(3篇)关于如何提高干部履职能力调研发言材料精选

2024-06-08 07:03:52 222
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工商行政管理机关作为国家实施市场监管和行政执法的主管部门,肩负着规范市场秩序、强化市场监管、市场准入、市场交易、消费维权等重要职能,监管执法的任务十分繁重。如何更好地发挥工商职能,提升监管和执法水平,是工商部门能否维护好市场经济秩序,促进和谐社会的关键点。而对于工商干部来说,工商的岗位多样化,工作复杂化,在处理一件事情当中我们可能要涉及很多知识,这对于很多工商干部来说有些不知所措,甚至带来巨大的行政风险,造成严重后果。干部的履职能力水平高不高,将直接影响工商工作能不能顺利开展。作为一名工商所干部,本人结合自己几年的工商工作经验,简单来谈下工商所干部提高履职能力的重要性及如何提高自身的履职能力。

第一,提高干部履职能力可以提高行政效率,降低行政成本。这个是显而易见的事,干部的履职能力高了,在履职过程中就会少走很多弯路,可以减少很多不必要的浪费。就拿最基本的来说,当我们出去巡查的时候,材料带齐了,任务目标确定了,真正实地开展工作的时候却因为经验不足,能力不强等原因,导致预期的任务没有完成,这使得我们不得不跑第二趟,既浪费时间又浪费资源,这种低效率的工作方式实在不适合新时期下的工商工作。干部履职能力的提高是新时期工商的迫切要求。

第二,提高干部履职能力可以降低行政风险。这一点也不难理解,当下适用于工商的法律法规成千上万,工商所的工作更是千变万化,层出不穷,可以这么说,工商所做工作不能死板的套法律法规,也不能光靠经验办事,对于窗口登记的同志来说,正确把好准入关,避免引起登记纠纷是非常重要的,没有一定的履职能力是不行的;而对于责任区干部来说,在处理责任区事务的时候,如何防止出现群体性事件,减免自己的法律责任,有效的保护自己,那也是需要一定的履职能力,我们经常说的留下监管痕迹,其实也是一种有效的免责行为。提高干部自身的履职能力,可以更加直接有效的降低行政风险,避免出现不必要的错误。

第三,提高干部履职能力可以提高群众满意度,提高工商的社会认可度。工商所的工作直接对象就是群众,我们要对消费者负责,要对经营户负责,同时也要对上级负责,对自己负责。工商所得工作做得好坏,将直接影响到整个工商部门在社会中的形象与地位,认真对待工作很重要,能不能做好工作更重要。如何提升我们的形象,跟我们如何开展工作,工作是否做到位是密不可分的,我们要获得社会和群众的认可,就要向他们交一份满意的答卷,这就要求我们干部必须有一定的能力去完成这份答卷。

第四,只有提高干部的履职能力才能适应工商所繁重要的工作,才能有所创新。工商所可以说是工商局的派出机构,其目的是为了完成工商的各项任务,促进当地的经济发展,与工商所联系密切的是本局及当地的乡镇、个体户、企业。除去乡镇委办的工作不说,本局有十几个科室,每个科室都有各自的特定职能,当然,每个科室对于工商所来说都很重要,在讲究工作创新的年代,谁都希望做出成绩来,谁都想有亮点工作来证明自己的存在。不得不肯定,每一次的想法是好的,对于工商的工作有一定的推进作用,工商所就是这些想法最终的实践者。应对这些繁重的工作,没有一定能力,不讲究方式方法只知道埋头苦干的同志,只能说他工作态度极其认真。我很欣赏这种认真的人,但是我们也要有效率,也要学会创新。有一句话说得好,别人没想到的你想到了,叫做创新;别人想到了你做到了,叫做创新;别人做到了你用更有效的方式做到了,也叫创新。完成上级交办的任务,协调与乡镇的工作,解决消费者、个体户、企业的出现各种问题,一项项的工作都在呼吁我们要提高履职能力。

上面我谈了提高履职能力对我们工作的重要性,接下去从我自身的观点出发来谈一下如何提高自身的履职能力。

第一,要懂得学习,要善于学习。这是个老生常谈的问题,学习法律法规,工商文化,工商知识等这是最基本的东西,因为这些都是可以从书上直接学得,真正的知识是从经验中从实践中学来的,这才是提高我们履职能力的有效途径。我们要向学习老同志的经验,也要学习新同志的创新;要向本所同志学习适用本所实际的工作方法,也要向其他所同志学习新的工作方法,有条件的话要学习其他分局的工商所好的工作经验;要学会虚心向企业家学习,学习他们成功的经验及为人处事的道理,从而了解他们的心态,以便更好的监管服务;同时,我们不仅要横向学习,更要纵向学习,要向领导学习,向领导看齐,学习领导丰富的工作经验以及对工商工作尺度的把握。

第二,要学以致用,要勤于实践。这个道理大家都懂,学了很多知识消化不了,或者说懒于消化,时间久了就会淡忘,学了也等于白学。赵括式的纸上谈兵不是我们所预期的目标,理论研究的目的就是为了更好的实践,提高我们的工作效率。前辈们总结出了经验、方法,就是为了让后来者少走弯路,我们应该把这份宝贵的知识结合到我们的工作当中去,再从我们的实际情况出发对这套理论加以完善、改进,这也是一种创新。如此往复,则我们的工商事业定能蒸蒸日上,蓬勃发展。如何把我们学的知识用于实际工作中,并不是一件简单的事情,这要求我们勤于实践,知识就是在不断的实践当中加以巩固、提升的。

第三,组织适当的培训。理论知识培训可以帮助我们完善以往的知识结构,发散我们的思维,让我们从不同的角度去看待问题、思考问题。而业务知识培训则可以让我们学习具体问题的应对方法,今后碰到类似问题时可以独立解决。有水准的培训在很大程度上可以帮助我们找到工作方向,提高履职能力。

第四,偶尔组织旅游。重复的工作,长久的工作,都会造成身心疲惫的。时间一长反而会对工作产生厌恶的情绪,不利于工作开展,搞不好还会影响工作态度,破坏工商形象,所以我认为偶尔组织出去放松下还是很有必要的,一来可以在生活中了解其他同事,增加以后同事间工作的默契度;二来可以收拾下烦躁的心情,回来后能以饱满积极的态度来迎接新的工作。心情好了,办事效率就高了,也是提高履职能力的一种方式。

第五,要鼓励干部开展创新。多年的工作经历让我深刻体会到提高履职能力的重要性,平时工作经验的积累,学习知识的积累,加上我们不断的实践,这些都能提高我们的履职能力,所谓熟能生巧,巧能生变,而变则才能创新。履职能力的提高让我们能够创新,同样,我们要在创新中进一步提高履职能力。有了创新,才有发展,才能提高,工商所只有在实践中不断创新市场监管体制和方式,才能提高监管执法能力,才能提高履职能力。

工商工作是一项全面性的工作,它涉及社会方方面面各层关系,在工作当中也难免会磕磕碰碰甚至犯点错误,但是这个并不可怕,因为我相信我们工商干部是坚强的,是在不断的磨练中成长起来的,摔倒了爬起来,犯错误了改过来,人生路上的坎很多,过不过得去完全看你的态度与决心。我们要做的是多看多学多做多提炼,不断提高履职能力,努力做到让群众满意,让领导放心。

以上是作为一名工商所一般干部的一点小小的想法,不当之处敬请见谅。

推进素质建设 提升干部履职能力

近些年来,随着反腐败斗争的不断深入,纪检监察机关所承担的任务也越来越重,面对新形势下纪检监察工作所面临的新情况、新问题,作为执行党和国家政策监督者、维护者的纪检监察干部,只有努力提高自身素质和履职能力,才能适应纪检监察工作对纪检监察干部提出的新要求。为此,自2009年开始,卢龙县纪委结合省、市纪委关于在纪检监察系统实施以提高干部履职能力为核心的素质建设工程要求,不断加大对纪检监察干部的培训力度,坚持在实践中锻炼干部,在创新中提升干部,收到良好效果。

一、以教育培训为基础,优化干部知识结构,提高职业化和专业化水平

结合开展争先创优和素质建设工程活动,以优化纪检监察干部知识结构为目标,扎实开展教育培训工作。一是培训计划明确化。成立由县委常委、纪委书记刘杰任组长,两名副书记为副组长,各科室主任为成员的纪检监察干部培训工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责各项培训的组织管理工作。起草下发《卢龙县2009—2011年纪检监察干部培训方案》,对培训的任务、目标、内容等做了详细的规定。从2009年开始,通过三年时间对全县纪检监察干部进行脱产培训,达到全县纪检监察干部的政治素质有新的增强,业务水平与工作能力有新的提高、执法执纪水平再上新的台阶,干部作风更加扎实的目的。二是内容设置合理化。在学习内容的设置上,既围绕中央的各项政策规定,又注意与纪检监察工作实际相结合;既紧贴县委、县政府中心工作,又着眼于纪检监察干部知识面的拓宽,学习内容涵盖了政治理论、法律法规、上级各种文件精神、党风廉政建设正反典型案例、招商引资、公文写作等有关方面知识。三是业务培训常态化。建立纪检监察干部培训常态机制,确定培训目标,决定从2009年开始,每年安排三分之一左右的在职干部参加脱产培训,到2011年完成对全县纪检监察干部的培训任务。为保证目标实现,要求各单位按照培训总目标,制定本单位各的干部培训计划,并将培训任务落实到人头。目前,已先后有20余名委局领导和业务骨干参加了中、省、市纪委组织的各类业务培训;县纪委组织举办纪检监察系统业务培训4次,受训人员达600余人次,纪检监察干部参训率达100%。四是集中学习制度化。在倡导机关干部自学的基础上,把每周五下午定为机关集中学习日,要求机关人员除极特殊情况外必须参加学习。为保证集中学习出勤率,实行集中学习点名制,并将学习出勤情况汇总后定期报送委局领导。建立学习活动记录制,由教育研究室负责对每一次培训情况进行详细记录,并与出勤登记表一起存档保管。五是活动形式多样化。结合在全县纪检监察干部中开展向王瑛、苗汝英、姜瑞峰等先进典型学习,广泛开展了“五个一”活动,即,每月读好一本书、记好一篇笔记、写好一篇心得、开好一次体会畅谈会、树立一个标杆。活动开展以来,全县纪检干部共撰写心得200余篇,全部在各机关学习园地张贴,组织上报网络评论文章500余篇。

二、以实践锻炼为主题,挖掘干部自身潜力,增强解决实际问题的能力

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