目录
年轻干部写下“与农同行”的青春篇章
强国必先强农，农强方能国强。习近平总书记强调：“推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。”乡镇年轻干部身处基层乡镇，是推动“三农”事业发展当仁不让的“主力军”，基层年轻干部要厚植“爱农”“重农”“兴农”情怀，以农业强、农村美、农民富为目标，奋力谱写新时代“与农同行”的青春篇章。
厚植“民惟邦本、本固邦宁”的“爱农”情怀，以“一枝一叶总关情”的真情实感，写下“农村美”的青春篇章。泱泱大国，治国理政千头万绪。在习近平总书记心中，“千头万绪的事，说到底是千家万户的事”“有利于百姓的事再小也要做”。爱农民，就是要为农民谋幸福，才能对农民有亲近感。广大基层年轻干部要涵养“把群众当亲人”的爱农情怀，把一心为民刻进内心、融入血脉、铸入灵魂，使自己和农民群众像吸铁石一样紧紧聚在一起，如石榴籽一样牢牢抱成一团。要常听农民的“心里话”、常点群众的“当局迷”、常帮百姓的“挠头事”，多与农民交流，融入农民，真心实意与他们交往，真心为农民谋利益、办实事，始终“把屁股端端地坐在老百姓那一面”，将温度送到百姓心坎，以时时放心不下的责任感跑出为农业、农民、农村服务的“加速度”。
厚植“手中有粮、心中不慌”的“重农”情怀，以“科技兴农奔小康”的创新动能，写下“农业强”的青春篇章。“五谷者，万民之命，国之重宝。”粮食是人们赖以生存的基础，是一个国家最为重要的战略物资。习近平总书记指出：“要牢牢把住粮食安全主动权，粮食生产年年要抓紧。”只有推动农业科技自立自强，确保种源的自主可控，才能让中国的饭碗牢牢端在自己手中。因此，广大基层年轻干部要耕好“粮食安全”责任田，守住耕地“红线”，坚持农业科技自立自强，加快推进农业关键核心技术攻关。同时，加强与农村农户的协同合作，打通科技创新的“最后一公里”。通过技术培训、农技推广等方式，将科技成果真正应用于实践，推动新品种、新技术、新装备在农村落地生根，让农民真正受益。真正肩负起农业强国的重任，助力乡村全面振兴，走好新时代中国特色农业科技现代化之路。
厚植“产业兴旺、生活富裕”的“兴农”情怀，以“咬定青山不放松”的实干担当，写下“农民富”的青春篇章。习近平总书记指出“产业振兴是乡村振兴的重中之重”。“产业兴旺”是乡村振兴的重点，是实现农民增收、农业发展和农村繁荣的基础。广大基层年轻干部要发扬“事不避难、义不逃责”的担当精神，因地制宜，做好“土特产”文章，突出地域特点，体现当地风情，合理开发乡土资源，因地制宜发展农产品加工、生态旅游、民俗文化、休闲观光等产业，着力培育为广大消费者所认可、有竞争优势的特色产业，把乡村资源优势、生态优势、文化优势真正转化为产业优势，提高产业质量效益和竞争力。同时，用活用好乡村振兴政策带来的红利，做好中央、省、市、区（县）的政策解读工作，把政策落到实处，切实为乡村产业“保驾护航”。采用乡村合作公司、农民合作社等多种方式，将产业振兴和共同富裕结合起来，带动乡亲们共同致富。悟“山城讲话”立“三种思维”提“三项能力”
近日，习近平总书记深入重庆考察调研，并主持召开新时代推动西部大开发座谈会，为西部地区经济社会发展“把脉开方”。广大党员干部要深入学习领悟总书记“山城之行”的重要讲话精神，牢固树立“系统、创新、底线”三种思维，不断提高统筹谋划、开拓创新、防范风险三项能力，为新时代新征程社会主义现代化建设作出应有贡献。
树立“统揽全局、运筹帷幄”的系统思维，在观大势、谋大局中提高统筹谋划能力。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”习近平总书记对新时代西部大开发“六个坚持”的重要要求，高瞻远瞩、统揽全局，“环环相扣、一体六面”，相互影响、相互促进，为我国西部地区高质量发展擘画蓝图、领航掌舵。从“推动东部地区率先实现高质量发展”，到“中部地区这个‘脊梁’要更硬一点”，再到今天的奋力谱写西部大开发新篇章等，中国式现代化建设正是在这种系统谋划、全局考量中，逐步迈向美好的明天。广大党员干部要学习领悟党中央推进国家发展、经济建设的战略谋划，始终胸怀国之大者，牢固树立系统思维，努力增强大局意识，把个人利益放在集体利益中去把握，把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，把眼前需要与长远谋划统一起来，做到纲举目张、执本末从，不断增强工作的预见性、系统性和科学性。
树立“突破常规、敢为人先”的创新思维，在善攻坚、求进取中提高开拓创新能力。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”习近平总书记强调，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”这次山城之行，总书记再次对创新创造作出重要指示，强化科技创新和产业创新深度融合，积极培养引进用好高层次科技创新人才，努力攻克一批关键核心技术。因地制宜发展新质生产力，探索发展现代制造业和战略性新兴产业，布局建设未来产业，形成地区发展新动能。改革创新，不仅仅是综合国力提升的必由之路，区域经济高质量发展的必由之路，也是个人成长、工作提质的必由之路。“明者因时而变，知者随事而制。”广大党员干部要牢固树立因时因地制宜、攻坚克难、开拓进取的创新思维，敢于破除迷信、超越陈规，面对新情况新问题，不是凭经验翻老黄历、循旧历找教科书，而是努力想新办法、找新出路、创造新经验、开创新局面。在互联网技术广泛运用的信息时代，新时代的党员干部不仅要更新思维理念，也要更新“武器装备”，加强学习不断完善知识体系，善用互联网、新媒体等掌握“新十八般兵器”，努力成为创新型、开拓型人才。
树立“如临深渊、如履薄冰”的底线思维，在知戒惧、明规矩中提高防范风险能力。“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”习近平总书记多次强调：“要善于运用‘底线思维’的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”此次座谈会上，总书记同样对加强环境保护、维护民族团结和社会稳定、坚持统筹发展和安全等底线性工作作了强调。“备豫不虞，为国常道。”底线思维，就是要居安思危、提早打算、未雨绸缪，也是我们党治国理政的重要思想方法、工作方法。就党员干部而言，严明的纪律规矩就是必须守好守住的底线，坚持做到对待文字材料精益求精、字斟句酌，对待规章制度严格执行、严实履行，对待不正之风坚持原则、恪守纪律。广大党员干部要牢固树立底线思维，常怀忧患之心，以“时时放心不下”的责任感和“处处如履薄冰”的警觉性，提高应急处突能力，防范化解各类风险，不踩“红线”、不碰“高压线”，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，在任何情况下都能高质量完成为人民服务的各项任务。青年干部“浸润三味”奏响青春“三部曲”
“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记对广大青年干部的殷殷嘱托振奋人心。当前，正值党纪学习教育这堂“必修课”，引导青年干部“学纪、知纪、明纪、守纪”，在党纪教育学习中让青年干部“浸润三味”奏响青春“三部曲”。
勤“埋头苦干”让双手浸满“汗水味”，奏响实干“担当曲”。青年干部要以既“敢为”又“甘为”的顽强奋斗精神植根基层、服务基层，青年干部是基层工作“主力军”，要在“基层熔炉”中淬炼过硬本领，主动将自己摆在“突出位置”，争做发展征途上的“领路人”、做“解民忧、纾民困、暖民心”的群众“贴心人”。青年干部要学会在“埋头苦干”的同时“抬头看路”，争当推动“光荣”“正确”“复兴”之路的“赶路人、追光者”，在苦学实干中寻找“良药”，探索解决各类问题的“新本领、新技能”，树立正确的“学习观、干事观”，增强从理论中汲取营养的“超能力”。
常“深入基层”让双脚裹满“泥土味”，奏响为民“服务曲”。青年干部要有“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的精神品质，常入“百姓家”、常走“田地间”、常聊“愁难盼”，把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事，“说群众话、交百姓心”，带着感情帮助群众解决问题。把“为民服务”作为检验一切工作的“练兵场”，结合“我为群众办实事”“立足岗位做贡献”等活动将深入基层、服务百姓工作“横向到边、纵向到底”。用心用情用力解决群众“急难愁盼”问题，将工作成果转化为群众“满意清单”，采取更多“惠民生、暖民心”举措，兜住、兜准、兜牢民生底线，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
严“清规戒律”让双眼充满“俭朴味”，奏响清正“廉洁曲”。“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。”是广大青年干部干事创业的“定心石”，坚持“培管爱”深度结合，以教育培训“蓄能”、以监督管理“正行”、以关爱激励“提神”，引导青年干部“学理论、强本领、能干事、干成事”，借党纪学习教育“必修课”，“廉”味十足的读书班，交“廉”发言形式诠释守初心、沐清廉、爱家国情怀，以浓浓“廉味”洗“脸”擦“汗”紧“弦”。通过学习廉洁榜样、清廉故事等先进事迹，将清廉思想、清廉制度、清廉文化等要素融入一切工作的全过程，让廉洁深入人心，让清风正气滋润心田，以“吾日三省吾身”的政治自觉，补精神之钙，把思想之舵，做敢于斗争、善于斗争的基层“奋斗者”。“多少轻重”分清党纪学习教育“上下之道”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在党风廉政建设的征程中，我们必须以党纪为纲、法规为绳，深入开展党纪学习教育，以知识深浅、态度真伪定干部行为是非，方能确保党的纯洁性，让遵规守纪的干部心有所安，对违纪违法的干部形成震慑，进而汇聚起全党全国人民团结奋斗的强大力量，推动“中国梦”的巨轮劈波斩浪、稳健前行。
筑牢纪律严明“防火墙”，让“真学多、假学少”的笃行者上，“形式重、实效轻”的敷衍者下。“学如逆水行舟，不进则退。”在新的历史起点上，我们要走好党的自我革命之路，一个崇学尚学、笃行不息的学习氛围是基石、是底色。一个良好的学习氛围不仅是党员干部修身齐家治国平天下的必要前提，也是我们党历经风雨而永葆生机、历经磨难而不断壮大的重要保障。营造这样的学习氛围，各级党组织责无旁贷。要在教育中树立“风向标”、制定“硬标准”，确保学有所获、学有所用。“能上”的干部应当勤于学习，不仅要在书本上学习党的理论和路线方针政策，更要在实践中深化对党纪国法的理解和应用，用扎实的学识和严谨的态度引领全党全国的学习热潮。“能上”的干部还应当严于律己，将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力，而非表面应付、虚与委蛇，丝毫不见对党和人民的忠诚与担当。党组织既要考察干部的学习成果，更要关注干部的学习态度和实际表现，褒奖真学者，惩戒假学者，在自我革命的道路上树清风、正方向。
握紧监督执纪“问责剑”，让“实干多、空谈少”的担当者上，“投机重、责任轻”的失职者下。“在其位，谋其政。”在新的历史条件下，我们要持续推进全面从严治党，还需让“上”的激励和“下”的警示深入每一名党员干部的心灵，时刻激发他们守纪律、讲规矩的自觉性。我们要敢于对“只说不做”的干部亮剑。不当“老好人”“旁观者”，严格按照党纪法规“发现问题、调查核实、依规依纪依法处理”等程序，对“口若悬河、行若蜗牛”的官僚式干部和“雷声大雨点小、只说不做假把式”的形式主义干部“动真格”，让“空谈者”无处遁形、“混日子”者无处藏身。同时，要多对“在其岗，尽其责，显其能”的干部点赞。将“聚光灯”聚焦在那些脚踏实地、埋头苦干的模范先锋身上，把他们提拔上来、重用起来。让实干者挺直腰杆，让担当者脱颖而出，愿做事、能做事、做成事的干部才能如雨后春笋般茁壮成长，如江河之水般奔腾不息，让神州大地“英才辈出显身手”。
亮出警示教育“长明灯”，让“自省多、自满少”的清醒者上，“自蔽重、自警轻”的失范者下。“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”开展警示教育是党的优良传统和政治优势，也应是评价干部是否合格、能否重用的重要依据。能干事创业、成绩显著的干部固然值得肯定，但更要看其是否能保持清醒头脑、严于律己。近年来，一些干部因自我膨胀、骄傲自满而走上违法乱纪的道路，究其根源，便是缺乏足够的警示教育和自我约束。金碑银碑不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。党组织在培养干部时，除了以奖惩分明的手段来激励干部，更要以警示教育背后的良苦用心来警醒干部，把对待群众的态度、解决群众问题的能力作为衡量干部是否合格的重要标准。对于那些自我认识不清、自我约束不强的干部，不是简单地一棍子打死，而是要通过开展警示教育、进行谈心谈话、采取帮扶措施等方式，帮助他们认识错误、改正错误，在新的历史起点上展现新的风采。“心”“心”相印答好党纪学习教育“三问”
《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新时代新征程，要以“磨杵成针”的耐心、“水滴石穿”的恒心、“破釜沉舟”的决心，强化党纪学习、党纪监督，以铁的纪律书写对党的忠诚与担当，推动党纪学习教育见行见效、走深走实。
以“磨杵成针”的耐心，印照“心中有党”的满腔忠诚，深刻答好“学纪之问”。习近平总书记强调，严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。回顾党的奋斗史，从“三大纪律、八项注意”到“两个务必”再到“八项规定”，从延安整风到历次整党再到全面从严治党，作风建设贯穿党的建设始终，党的优良作风伴随党的事业发展全过程。对于党员干部而言，学习党纪党规，不仅是政治责任，更是行动指南，要以“磨杵成针”的耐心，深入学习党的纪律和规矩，将每一条、每一款都铭记在心，使之成为我们行为的“紧箍咒”。同时，要以“日日自新”的自律意识守纪律、讲规矩，将涉及群众利益的大小事务办得公正透明，努力将群众的“信任票”变成“满意票”，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
以“水滴石穿”的恒心，印照“心中有纪”的典范表率，切实答好“守纪之问”。习近平总书记强调，制定纪律就是要执行的。广大党员干部要始终对照标准、自我约束、恪守党纪，成为遵规守纪的典范和表率。要严格遵守工作纪律，严格按照规章制度行事，坚决杜绝利用职务之便进行权力寻租、违规操作等不良行为，做到公私分明，不越雷池一步。要自觉净化社交圈，摒弃奢靡享乐的不良风气，主动接受组织和群众的监督。同时，还要积极引导和督促身边人，共同培育良好的家庭风尚。各级党组织要在强化教育引导的同时，坚持“有规矩才成方圆”的原则，敢于管理、严格管理、持续管理，善用党纪这把“戒尺”，确保全党上下形成纪律严明、风清气正的良好工作氛围。
以“破釜沉舟”的决心，印照“心中有廉”的公正严明，奋力答好“执纪之问”。纪律严明是党的优良传统和独特政治优势。各级党委党组必须肩负起领导责任，将《中国共产党纪律处分条例》融入党员干部的日常培训体系，通过多样化的学习方式，如理论学习中心组、“三会一课”等，深化对党的纪律的认识和理解，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，使遵规守纪成为党员干部的自觉行动，从源头上预防和减少违纪行为的发生。要以“破釜沉舟”的决心，坚决执行党的纪律和规矩，敢于亮剑、敢于碰硬，对任何违反党纪党规的行为都要零容忍、严查处，做到铁面无私、公正严明。党纪学习教育要“强化”“内化”“深化”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党员干部特别是领导干部要时刻绷紧纪律规矩这根弦，将学纪、知纪、明纪、守纪内化于心、外化于行，真正写好党纪学习教育“三化文章”。
党纪学习教育要“强化”纪律意识，在勤学善思上“下真功”。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵丰富、博大精深，是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。党员干部要原原本本学习、逐字逐句研读，系统全面学，紧跟时代学，既要紧扣党章这一理论学习的核心线索，也要重点学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。要下真功夫、花大力气，将零散的知识整合成系统，深入钻研党章党规，领悟其精神内涵和核心要义，真正做到心中有数、行动有方，保持对党纪法规的敬畏之心，将其作为行为的准则，时刻提醒自己，不断修正前行的方向，将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保在各项工作中都能严格遵守党纪法规，不越雷池一步。
党纪学习教育要“内化”廉洁自律，在思想淬炼上“掘深井”。思想上一尘不染，行动上才能一身正气。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最关键的环节在于能否管住自己、约束自己，筑牢坚不可摧的“思想防线”。党员干部要时刻保持自警自省、慎独慎微、慎始慎终的思想意识，经常开展批评和自我批评，对照检视、反省自我，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要经常同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民期待“透视”，找一找在理想信念中、在为民服务中、在担当作为中存在哪些差距，及时扫除心灵的尘土，矫正人生的坐标，将不正确的思想扼杀在摇篮里，始终坚守廉洁自律的底线，不断增强拒腐防变的免疫力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
党纪学习教育要“深化”效果成效，在为民服务上“求实效”。清正廉洁乃为官之本、从政之道。评判一个党员干部是否真正秉持清风正气，关键在于他是否能在实际工作中坚守初心、笃行使命。党员干部要以胸怀“国之大者”的情怀和担当，做到为党分忧、为民服务、为国奉献。要始终坚守党性和人民性的统一，铭记立党为公、执政为民的核心理念，以“我将无我，不负人民”的“公仆心”，公正无私地行使权力，廉洁奉公地履行职务，勤勉尽责地服务人民。要严守“权力关”，深刻认识到权力源于人民，我们仅是人民的公仆，应以手中的权力更好地服务人民，造福社会。要心怀对人民的深厚情感，像鱼水相依般珍视与群众的联系，善用群众路线这一宝贵财富，把工作的评判权交给群众，虚心接受他们的监督，确保工作始终沿着正确的方向前进，真正实现为人民服务的宗旨。取“三色”备选调生党纪学习教育专属答卷
当前，全党上下正在开展党纪学习教育。党纪作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中，如同巍峨屹立的灯塔，指引着我们劈波斩浪的航向。年轻选调生是新时代发展的生力军，是国家前进的可持续动力，是党纪学习教育工作应有的重要组成。组织部门要取“三色”备好选调生党纪学习教育专属答卷，促使年轻干部扣好“第一粒扣子”。
以“重视与培养并举”之“底色”研定“基本盘”。“谋定后动，知止有得”，抓好年轻选调生之廉政底色基本盘，对于维护党和政府形象、促进干部个人成长发展、推动社会风气改善，以及落实全面从严治党要求都具有重要意义。当前，干部制度改革推动干部队伍结构年轻化，年轻选调生数量逐渐增多；同时，时代发展带来物质文化生活更加丰富化，而刚走出校门的选调生缺乏历练、定力差、判断力不足。组织部门宜厘清“数量大”“诱惑多”“经验少”之情势，高度重视年轻干部党纪学习教育工作，将党纪学习教育贯穿干部培养始终，强化传帮接带、学思践悟、实战淬炼，确保年轻干部严守党的纪律和规矩，做到忠诚担当、廉洁奉公。
以“自查和剖析并用”之“厉色”查找“易错点”。“防微杜渐，禁于未然”，排查年轻选调生容易违法违纪之潜在风险点，增强党纪学习教育实效。观年轻干部其违规违纪行为，或碍于情面授受礼物、或出于侥幸放任酒色、或疏忽大意泄露机密、或贪图利益身陷网赌等等，最终在“宝马雕车香满路”中作茧自缚。组织部门宜梳理不同领域、不同岗位、不同经历的选调生违纪案例特点，总结归纳典型“陷阱点”“疏漏点”“危处点”，列明党风廉政负面行为清单，定期组织选调生以案释法、直观知纪，方能于细微处明纪、于关键时守纪。年轻选调生只有党风党纪自查和剖析并用，归溯谬因，以违纪反面案例正风肃纪，“有则改之无则加勉”，方能未雨绸缪、防微杜渐，杜绝理想信念动摇、宗旨意识丧失之现象。
以“自律与监督并重”之“正色”牢守“得分项”。“木受绳则直，金就砺则利”，经常用党纪党规检查年轻选调生言行，恪守清正廉洁底线。习近平总书记指出，要引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。组织部门宜引导选调生树立正确的权力观、地位观和利益观，督促年轻干部坚定理想信念、严明规矩意识、树立担当精神、厚植为民情怀、增强学习能力，自觉做到自警自省自励，对党纪党规从“不敢违”、“不能违”，到“不想违”；同时，引入外在有效监督机制，织密年轻选调生“监督网”，从政治观念、廉洁教育、规范用权等方面实现预先查摆、及时纠正，促使年轻选调生向历史和人民交出一份优异的党纪学习教育答卷。让“身边事”变为“生活中的镜子”
近日，中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。作为高质量完成党纪学习教育的重要手段，“身边事”距离党员、干部最接近、感受警醒最深刻、教育效果也最直观。各地要持续加强警示教育，用好“身边事”这本零距离“活教材”，坚持把自己摆进去，有病早治、无病早防，最大程度进行思想淬炼和精神洗礼，方能把“现实中的教训”变为“生活中的镜子”，始终做到忠诚干净担当。
深挖教育资源，让“身边事”更有指导性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央一以贯之全面加强党的纪律建设，坚持发现一起、查处一起、曝光一起、追究一起，“打虎”无禁区、“拍蝇”零容忍、“猎狐”撒天网，党风政风为之一新，党心民心为之大振。这其中的典型案例，既是纪律教育的生动教材，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循，能够产生“当头棒喝”“治疗未病”的效果。要勇于正视问题、敢于揭疤亮丑，深化忏悔录运用，明晰违纪违规情节、分析腐化堕落过程、明确严肃查处力度，切忌避实就虚、避重就轻，持续释放执纪执法必严的强烈信号。同时，也要做好“第一手”资料收集，注重留存图文、视频等教育素材，全面揭露失守底线、坠入深渊的“脱轨”根源，教育党员干部防微杜渐、禁于未然。突出因人施教，让“身边事”更有针对性。警示教育的内容直接决定“惊醒梦中人”的效果，“大呼隆”“一锅煮”的教育方式，难以让党员、干部产生代入感、提升震撼力。只有重点突出、对象明确，才能有的放矢、精准滴灌，起到警醒一片、教育一方的效果。要突出分层分类，既突出“关键少数”、也关注“绝大多数”，既紧盯金融、国企等资金密集、资源富集的重点领域，也聚焦基层治理、教育医疗等民生保障、造福百姓的重要岗位，根据“身边事”发生的不同领域、不同类型，精准开展警示教育，督促党员干部自警自省、慎独慎微，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，做到台上台下、人前人后、八小时内外“一个样”，切实提升纪律教育实效性，构建更加风清气正的良好政治生态。
注重方式创新，让“身边事”更有警醒性。警示教育是一项全局性、系统性工作，必须常态化、制度化开展，探索创新更为有效、更加务实的方法路径和教育载体，才能推动党纪学习教育取得实实在在成效。要利用好法院、看守所、监狱等警示教育基地，通过案例教学、现身说法、旁听庭审等方式，近距离感受冰冷的高墙、坚硬的铁窗、忏悔的自责，提升对法律的尊崇、纪律的敬畏，避免“重蹈前车之辙”。同时，要用好网络新媒体平台，加强廉洁文化建设，综合运用编印违纪违法典型案例材料、拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式，以案说纪、说法、说德、说害、说责，深刻认识哪些“红线”不能踩、哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上，为推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。听“渝”音袅袅谱写中国式现代化“新篇章”
近日，习近平总书记在重庆考察并发表重要讲话，强调进一步全面深化改革开放，不断谱写中国式现代化重庆篇章。广大干部群众认真学习领会重要讲话精神，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，聆听“渝”音袅袅，奋力谱写中国式现代化的“新篇章”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
聆听“矢志不渝跟党走”的“信仰之音”，谱写“心中有魂、脚下生根”的中国式现代化“辉煌篇章”。党的XX大报告明确指出：“坚持和加强党的全面领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。”历史和现实都充分证明，只有坚定不移地坚持党的领导，才能确保中国式现代化沿着正确方向不断前进，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。广大党员干部作为党的事业的忠诚卫士，要始终将党的信仰内化于心、外化于行，以党的旗帜为引领，以党的意志为方向，凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大合力。要深刻领悟党的创新理论，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要坚决抵制各种错误思潮的干扰，确保在任何时候、任何情况下都能保持政治上的清醒和坚定，以实际行动彰显对党的绝对忠诚。
聆听“一枝一叶总关情”的“情怀之音”，谱写“情系百姓、造福人民”的中国式现代化“民生篇章”。习近平总书记指出：“只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。”中国式现代化是人口规模巨大的现代化，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要。广大党员干部要始终把人民放在心中最高位置，把改善民生作为工作的出发点和落脚点，深入基层、深入群众，了解群众所思所想所盼，用心用情用力解决群众急难愁盼问题。要创新服务方式，提升服务水平，让人民群众在每一项服务中都能感受到党的温暖和关怀。要聚焦教育、医疗、就业、住房等民生领域，持续加大投入力度，不断完善公共服务体系，让发展成果更多更公平惠及全体人民。同时，要广泛听取群众意见，汲取群众智慧，汇聚起推动中国式现代化建设的强大力量。
聆听“越是艰难越向前”的“奋斗之音”，谱写“勇攀高峰、开拓创新”的中国式现代化“壮丽篇章”。习近平总书记指出：“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”中国式现代化的伟大事业，需要广大党员干部以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加有力的举措，不断攻坚克难、开拓创新。要始终保持敢为人先的闯劲和久久为功的韧劲，敢于直面矛盾问题，敢于担当责任使命，在推进中国式现代化的伟大征程中勇当先锋、争做表率。要不断提升自身能力和素质，加强学习实践，增强专业素养，提高解决实际问题的能力。要大力发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一件事接着一件事办，确保每一项工作都落到实处、见到实效。同时，要树立正确的政绩观，既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，努力在推进中国式现代化建设中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。循着“光”照亮的方向走好“民生三路”
4月22日下午，习近平总书记在重庆市考察调研时走进九龙坡区谢家湾街道民主村社区，亲切地对在场的社区居民说，中国式现代化，民生为大，中国共产党要做的事情就是让老百姓过上更加幸福的生活。“民惟邦本，本固邦宁。”广大党员干部要以民之所望为施政所向，循着“温暖之光”“奋进之光”“守护之光”，走好人民“幸福之路”，在“为民”“惠民”“安民”的征程中书写新华章。
循着民生需求为指引的“温暖之光”，走好“心系群众”的“为民路”。民生无小事，枝叶总关情。无论是“舍小家为大家”的黄文秀，用青春和生命诠释了对党和人民的无限忠诚；还是“小巷总理”吴亚琴，三十载风雨无阻服务社区百姓，带领群众共绘幸福生活画卷……无数党员干部用实际行动践行了“为人民服务”的庄严承诺，如一盏盏明灯，照亮了“心系群众”的“为民”路。广大党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻想着人民，时刻装着人民，把人民放在心中最高位置，深入基层、深入群众，倾听群众的呼声和需求，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的标准，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。
循着民生改善为目标的“奋进之光”，走好“福祉增进”的“惠民路”。习近平总书记指出，“要坚持以人民为中心，在发展中更加注重保障和改善民生，补齐民生短板，增进民生福祉，让各族人民实实在在感受到推进共同富裕在行动、在身边。”从脱贫攻坚战的全面胜利，到社会保障体系的不断完善；从教育医疗事业的蓬勃发展，到住房条件的持续改善，每一项民生工程的实施，都是对人民群众福祉的增进。广大党员干部要坚持以人民为中心的发展思想，把改善民生作为工作的出发点和落脚点，不断推动幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶取得新进展。要深化改革创新，破除体制机制障碍，激发社会活力，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
循着民生安定为底线的“守护之光”，走好“和谐安宁”的“安民路”。社会稳定是人民幸福和国家强盛的前提。“利莫大于治，害莫大于乱。”国泰民安是中国人民最基本、最普遍的愿望，社会稳定是经济社会发展的前提条件。广大党员干部要牢固树立总体国家安全观，坚决维护国家政治安全和社会稳定。要加强和创新社会治理，完善公共安全体系，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。要深入排查化解矛盾纠纷，妥善处理信访突出问题，确保社会大局和谐稳定。要永葆共产党员的政治本色，自觉遵守廉洁自律各项规定，不拿群众“一针一线”、不贪公家“一分一毫”，做到公私分明、克己奉公，以自身的清正廉洁赢得群众的信任和拥护。以“斤斤计较”练就城市治理“三大绝活”
近日，习近平总书记到重庆考察，深入当地物流园区、城市社区、数字化城市运行和治理中心等进行考察调研，对如何抓好城市治理等工作做出了重要指示，指明了前进方向。不只是重庆，各地党员干部应跟随习近平总书记“脚步”，用心涵养“斤斤计较”的耐心、态度和责任，深耕城市治理的各个领域，以匠心练就“城市治理绝活”，推进城市治理现代化，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。
涵养“斤斤计较”的耐心，在学思深悟中“多钻研”，练就“精心服务润民心”的“治理绝活”。城市治理工作纷繁复杂，既需要耐心细致的服务，又需要不断学习和钻研。因此，必须涵养“斤斤计较”的耐心，不断钻研城市治理的业务知识，掌握最新的理论和实践经验。要深入学习城市治理理论，了解城市发展的最新动态和趋势，掌握相关政策法规，为市民提供更加专业、精准的服务。同时，要加强与市民的沟通交流，了解他们的真实需求和关切，将理论知识与实践相结合，为市民提供更加贴心、周到的服务。此外，还要积极探索城市治理的新思路和新方法，创新服务模式，提高服务效率，通过优化公共服务、加强城市基础设施建设、完善城市管理体系等方式，不断增强市民的获得感和幸福感，促进城市的和谐稳定发展。
涵养“斤斤计较”的态度，在风雨洗礼中“多历练”，练就“精准施策促和谐”的“调解绝活”。城市作为人口聚集、经济活跃的场所，矛盾纠纷难以避免。因此，需要保持“斤斤计较”的态度，练就一双善于洞察矛盾、化解纷争的慧眼和一颗善于倾听、理解市民的慧心，提高化解矛盾、促进和谐的能力。在调解矛盾时，坚守公正、公平、公开的原则，既要维护市民的合法权益，也要考虑城市的整体利益，寻求双方都能接受的解决方案。善于运用各种资源和手段，如法律援助、心理咨询等，引导市民通过合法途径维护自身权益，缓解矛盾带来的压力和焦虑。同时，加强与其他政府部门、社会组织的沟通与协作，共同构建多元化、立体化的矛盾化解机制，为市民提供全方位的支持和帮助。
涵养“斤斤计较”的责任，在成果展示中“多打磨”，练就“精细管理见真章”的“管理绝活”。城市治理是一项系统工程，需要我们从细节入手，精益求精。我们要展现“斤斤计较”的尽责精神，对城市治理的每一个环节都严格把关，确保工作落实到位。制定科学合理的管理制度和规范，明确工作职责和流程，确保城市治理工作有序进行。同时，注重细节管理，从环境卫生、公共秩序、城市规划等方面入手，不断提升城市的品质和形象。善于总结经验教训，不断打磨和提升自己的管理能力，通过晾晒成果、接受市民评议和上级考核等方式，及时发现问题和不足，进一步完善和改进工作方法和措施，不断在精细管理中练就一双巧手和一颗慧心，让城市焕发出勃勃生机和活力。青年干部且用“星火”聚青春
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，强调广大青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。立足新时代，广大青年干部当赓续五四精神，以点点“星火”汇聚成“信仰”“为民”“实干”之炬，逐梦追光，照耀未来。
探源问道，以“立身以立学为先”的点点“星火”汇聚“信仰”之炬。回望五四运动百年历史跨越，正因其有了先进的世界观和革命论指导，才提出了对中国现代文化发展方向和现代社会制度选择的科学诉求，才确立了引领和激励一代又一代青年为实现民族复兴而奋斗的精神坐标。广大青年干部正处于人生的“拔节孕穗期”，更应以思想认识的确定性应对形势变化的不确定性，从而做到“根深”“本固”。要始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项重大政治任务、重要政治责任抓紧抓好。大力弘扬马克思主义优良学风，拿出“太忙就挤，不懂就钻”的精神和劲头，跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，做到吃透精神实质、把握核心要义、领悟丰富内涵、明确实践要求，切实把学习成效转化为真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的实际行动。
求真行健，以“涉深水者得蛟龙”的点点“星火”汇聚“为民”之炬。五四时期，一批批先进青年知识分子积极回应“劳工神圣”的思潮，纷纷走出书斋，带着强烈的变革热情走进工厂、走近劳工，搜集真情实况、急难愁盼。通过一系列调查研究的走深走实、见行见效，革命理论更加“冒热气”、思维方式更加“接地气”。“躬行”方能知民意，“足践”方能晓民情。青年干部不能囿于“纸上”之方寸，要明确问题是时代的声音、工作的方向、攻坚的重点，主动践行“深、实、细、准、效”五字诀。一方面，厚植“天下之大，黎元为先”的初心深入基层，俯下身来与群众交流、静下心来听群众讲话。另一方面，砥砺“铢积寸累，日就月将”的恒心深入民心，集众智深挖问题根源、聚合力完善解题之策，真正推动调研成果从“纸上”落到“地上”、从“会场上”落到群众“心坎上”。
敬终如始，以“重任千钧再奋蹄”的点点“星火”汇聚“实干”之炬。在接力阐释五四精神思想内核和时代价值的进程中，党始终坚持把教育青年、激励青年作为赓续五四精神的根本任务，并将其内嵌于中国式现代化的长远大局中进行科学谋划和充分考虑。站在新的历史起点上，做绝对忠诚的明白人、脚下有泥的勤务员、披星戴月的耕耘者，是广大青年干部义不容辞的政治责任，也是舍我其谁的历史使命。要始终紧扣“实践”“实干”“实效”三个关键词，切实将“时时放心不下”的责任感、“处处如履薄冰”的紧迫感转化为“事事心中有底”的行动力。特别要正确处理“承前”与“启后”、“继往”与“开来”的关系，坚决杜绝华而不实的“形象工程”，有效规避有始无终的“半拉子工程”，为群众多办一些看得见、摸得着的好事实事，多解一些卡脖子、挂心头的痛点难题。“泼墨挥毫”书写挺膺担当的“青春篇章”
在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
105年来，五四运动孕育的“发展、进步、民主、科学”的伟大精神薪火相传、历久弥新，激励着一代又一代的中国青年书写着一曲曲“振兴中华”的青春壮歌。面对新的征程，作为新时代的新青年，我们站在前辈的肩膀上，理应接过他们手中的火炬，承担起时代的责任与担当，在推进中国式现代化中奋发进取、建功立业，用心用情用力续写新时代青春华章。
饱蘸“信仰之墨”，提笔起调，书写“天生我材必有用”的“理想篇章”。青年干部有理想、有追求、有作为，国家的发展就有活力、有力量、有未来。新时代的青年干部应始终心怀对党的忠诚与热爱，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，以实际行动捍卫党的领导和社会主义制度，践行“请党放心、强国有我”的庄严承诺。要不断提升政治素养，增强政治敏锐性和鉴别力，确保在任何时候都能与党中央保持高度一致。要以历史为镜、以榜样为鉴，汲取先辈先烈的精神力量，警惕反面典型的警示作用，确保自己的思想和行动始终在正确的轨道上前行。要以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到实现中华民族伟大复兴的壮丽事业中去，让青春在奋斗中绽放最绚丽的光彩。
铺展“实干之纸”，落笔成型，书写“黄沙百战穿金甲”的“责任篇章”。习近平总书记指出：“新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”青年始终是社会最有生气的力量。青春是一种改变固化思维与催生创造冲动的力量，是一种将不可能变成可能的力量。在中国式现代化的新征程中，面对国际形势的复杂多变和国内改革发展任务的艰巨繁重，青年干部要敢于担当、勇于作为，发扬“逢山开路、遇水架桥”的拼搏精神，积极投身于条件艰苦、矛盾复杂的岗位中去锻炼成长。要保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，不断观察新形势、研究新情况、解决新问题，在困难面前不屈不挠，在成绩面前不自满不懈怠，历经风雨洗礼，铸就一身“钢筋铁骨”，以实际行动书写新时代的青春篇章。
紧握“为民之笔”，收笔定局，书写“但愿苍生俱饱暖”的“情怀篇章”。习近平总书记在重庆考察时强调，“中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活”。新时代青年干部要深谙“一切为民者，则民向往之”的道理，以“空杯心态”和“归零心态”为起点，甘当小学生，将人民群众视为事业的指引者和导师。要走出办公室，深入田间地头，与百姓面对面交流，真正将群众放在心中最高位置。在与群众的互动中，不仅要有勇气放下架子、俯下身子，更要敢于迈开步子，真诚地向群众学习，汲取他们的智慧和经验。在解决群众问题时，要始终秉持“百姓之事无小事”的原则，将群众的需求和关切放在首位，将群众的小事当作自己的大事来办，以实际行动赢得群众的信任和支持。擦亮“政治底色”筑牢“先锋阵地”
近日，中央组织部在北京以电视电话会议形式召开基层党建工作重点任务推进会。会议强调，要扎实开展党纪学习教育，巩固拓展主题教育成果，推动基层党组织和广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。
我们要把党纪学习教育作为强化基层基础、增强基层党组织政治功能和组织功能的重要契机，从严治党打造“两个维护”先锋阵地，奋力推动基层党建工作高质量发展走在前列，为推进中国式现代化新实践提供坚强组织保证。
坚决做到“两个维护”，推动知行合一，必须在坚定理想信念上下功夫。真学真懂强思想之基，知行合一增贯彻之效。及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，采取理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，做到知其然知其所以然，融会贯通提内化之本。把学习新思想同马克思主义基本原理贯通起来、同新时代的丰富实践联系起来，融入组织、干部、人才、党员等工作生动实践，加深其整体性、关联性、协同性认识。学习掌握好马克思主义世界观方法论，运用唯物主义的基本观点和基本方法观察、研究、分析和解决战略性、全局性问题，强化短期治标与长效之本之策的互补性、衔接性。
坚决做到“两个维护”，筑牢绝对忠诚，必须在提高政治站位上下功夫。旗帜鲜明讲政治，坚持以党的政治建设为统领，把坚持党的政治领导、做到“两个维护”放在首位，时刻谨记基层党建工作者的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，清正廉洁、公道正派、干净担当，纯粹的、无条件的、不折不扣地对党绝对忠诚。坚持从政治的高度来把握和思考问题，组织路线服从服务政治路线，组织工作服从服务市委市政府中心工作，把个人的前途命运放到党和国家事业大局中去谋划考量，创新基层党建工作思路和模式，加快实现党的基层组织体系全覆盖，切实把党的政治优势、组织优势转化为发展胜势。
坚决做到“两个维护”，夯实履职根基，必须在锤炼过硬本领上下功夫。面对世界百年未有之大变局，我们更要深刻认识到肩负使命任务的艰巨性、面对风险挑战的严峻性、进行伟大斗争形势的复杂性，把坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神自觉作为首要政治任务，把“两个维护”建立在对党的核心发自内心的忠诚、信赖、维护的深厚感情基础上，主动接“烫手的山芋”，当“热锅上的蚂蚁”，提升“七种能力”，在基层一线生动实践中明初心、担使命、转作风、强担当、练才干、磨意志、炼品性。自觉强化责任和担当意识，注重实干历练，主动到基层一线、困难前线的锤炼自己，不断丰富实践经验、提升能力素质，统筹推动各领域基层党建工作重点任务落地见效。书写“人民至上”组工篇章
近日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《必须坚持人民至上》。文章强调，人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。“人民至上”，只有简简单单四个字，但却蕴含着深刻的意蕴。我们深切体会到，这一重要论述承继于马克思主义唯物史观，扎根于新时代中国特色社会主义生动实践，深植于中华民族历史文化沃土，是坚持“两个结合”、推进理论创新取得的思想结晶，闪耀着真理光芒、充满着历史智慧、饱含着文化底蕴，是我们党关于人民至上理论与实践集大成者。
组织部门、组工干部要做好新时代党的组织工作，必须坚持与人民群众同呼吸共命运、全心全意为人民服务，将人民至上的理念贯穿组织工作始终。
在坚持人民至上中建强群众信赖的战斗堡垒。基层党组织是组织工作服务广大党员、干部、群众的直接载体，基层党组织功能强不强，直接决定了是否能打通政策落地的“最后一公里”，决定了人民群众有多少获得感、幸福感、安全感。要坚持深化农村工作指导员制度。持续放大农村工作指导员制度优势，更好发挥农村工作指导员桥梁优势、头雁优势、尖兵优势、底座优势，靠前服务基层，助力城乡融合、共同富裕、基层善治。要全面深化新时代“三项指数”。推动“堡垒指数”“领雁指数”“先锋指数”向各领域深化拓展，把党的组织优势巩固好、发展好、发挥好，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题。要着力提升党建引领基层治理水平。做深党建引领助力共富机制，做强党建品牌，做大党群服务矩阵，特别是要聚焦“一老一小”，做优党群服务中心社会化服务功能，让人民群众切身感受到“惠从党来”的力量和温暖。
在坚持人民至上中擦亮人民满意的公仆底色。组织部门选干部配班子，归根结底是为了更好地服务人民、造福人民，群众对什么样的干部满意，我们就要选用什么样的干部。要树立和践行正确政绩观。巩固深化“持正确政绩观、建为民新业绩”行动，推动领导干部坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠，严防严治“新形象工程”。要激励担当作为。坚持以鲜明的用人导向引领实绩实效导向，让实干者实惠、吃苦者吃香、有为者有位，加大调整不适宜担任现职干部力度，持续推进干部能上能下。要优化综合考核指标和评价办法，以考核衡量担当，推动作为。要注重群众公认。群众的眼睛是雪亮的，看得最清楚、最有发言权，要注重让群众的意见和建议得到尊重、获得采纳，提高选人用人的公信度。
在坚持人民至上中凝聚为民服务的人才力量。做好新时代的人才工作，既要“增人数”，更要“得民心”，要将地方发展所需、人民生活所要作为招才引智、育才用才的重要考量。要坚持党管人才原则。突出学习贯彻总书记关于人才、人力资源、干部队伍建设重要论述精神，坚持把党的领导全面贯穿到“三支队伍”建设中，加强对“三支队伍”的引领凝聚，推动人才更好服务地方发展。要树牢“大人才观”。人才办要加强统筹调度，强化行业领域主管部门“管行业就要管人才”职责。要紧盯“关键少数”，持续做好高端人才引育工作，更好引领产业发展。要注重培养壮大乡创人才队伍。深化农创客、“新农人”培育工程，吸引各类人才在乡村振兴中建功立业，在乡村振兴中厚植“人民至上”的为民情怀，让人才与人民深度融合，不断提高人民群众对人才工作的感知度和满意度。循“五四”足迹上好青年干部“公开课”
在今年的五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，对广大青年充分信任、寄予厚望！习近平总书记曾说过，“五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。”青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。105年前，一群有理想有抱负的年轻人为了国家的命运和人民的幸福而奋斗。斗转星移，沧海巨变，时至今日，我们更要时刻牢记“五四精神”，在中华民族发展的最好时期，以“五四精神”校正个人“航标”，在时代发展课堂上学好青年干部的“公开课”。
以“学如弓弩，才如箭镞”的“笃学勤思”擎举“五四火炬”，上好“思政课”。习近平总书记说过，“当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。”青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。人类在漫长的发展过程中积累了大量的知识和经验，中华文化从古至今的传承也留给我们很多宝贵的精神财富，这些都需要我们通过学习才能掌握并传承下去。现阶段世界在不断地变化，社会发展日新月异，青年干部的学习既是为了掌握知识和技能，更是为了充实自我，得到精神上的滋养。当孜孜不倦如春起之苗，不见其增，日有所长，增强工作能力，以达“博观而约取，厚积而薄发”之境。山再高，攀则可至；路虽远，行则必达。唯有以“金刚钻”之坚韧方能承接干事创业的“瓷器活”。
以“凡益之道，与时谐行”的“破旧立新”散射“五四光芒”，上好“创新课”。习近平总书记多次指出，“要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。”伟大新时代，呼唤乘风破浪的弄潮儿。创新，是习近平总书记对青年的殷切期望，更是民族进步的灵魂，生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，也不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。昨日是而今日非矣，今日非而后日又是矣。时代发展，日新月异，不日新者必日退。“本本主义”不可靠，“经验主义”更不可行。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。青年干部是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，饱含创新创造的激情，也拥有创新创造的无限潜力，理应走在创新的最前列。广大青年干部要勇于创新、敢于创新、善于创新，用“新质生产力”之笔，答好“高质量发展”的时代之卷。
以“功崇惟志，业广惟勤”的“干字精神”永葆“五四本色”，上好“实践课”。习近平总书记说过，“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年干部面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。志不求易者成，事不避难者进，青年干部一定要牢记“空谈误国，实干兴邦”这句话，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，勤动腿，勤动脑，提升干事创业的本领，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，要用勤劳的双手，看准了就抓紧干，撸起袖子加油干，才能创造一流的业绩。青年干部要认识到，只有进行了激情奋斗的青春、顽强拼搏的青春和为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。年轻干部让传统文化与青春“撞个满怀”
近日，《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》。互联网时代，越来越多的年轻人热衷于穿汉服、听戏曲、盘文玩、练八段锦……他们自称“精神老年人”，展现出对传统文化的浓厚兴趣。作为新时代的年轻干部，也要赶上“时髦”，深入研读古籍经典，品味传统艺术之美，追寻文化遗迹的足迹，让传统文化与青春激情碰撞，共同创造属于我们的精彩人生。
研读古籍经典，让传统文化在“字里行间”中与青春“撞个满怀”。习近平总书记强调，“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”每一本古籍经典，都蕴含着古人的智慧与思想，记录着中华民族的历史与文化。翻开《论语》与《道德经》，可以读到孔子“己所不欲，勿施于人”的仁爱之道，读到老子“道可道，非常道”的哲学思考。这些文字如同明灯，照亮我们前行的道路，让我们在研读中汲取智慧，感悟人生哲理。年轻干部应主动研读古籍经典，从中汲取古人思想与力量，在字里行间品味古人的情感与智慧，让传统文化与青春在研读中交织、碰撞，共同创造出属于我们的精神家园。
品味魅力艺术，让传统文化在“墨香琴韵”中与青春“撞个满怀”。传统技艺是中华民族的瑰宝，是历代人民智慧的结晶。那些熟悉而亲切的乡音乡韵，那些悠扬而激昂的丝竹之声，都是传统文化的重要组成部分，蕴含着深厚的文化底蕴和艺术魅力。年轻干部应主动走进传统艺术的殿堂，积极参与传统艺术的学习和欣赏，可以欣赏一幅国画，领略到大自然的壮美与和谐；可以聆听一曲古琴，感受到古人的雅致与风韵；可以品味一段京剧，感受激昂的唱腔和精湛的表演，不断通过传统艺术，在墨香琴韵中感受其中的美感和意境，让传统文化在艺术熏陶中焕发新的生机。
追寻文化遗迹，让传统文化在“时空交错”中与青春“撞个满怀”。传统文化不仅蕴含在古籍经典和艺术之美中，更深深根植于那些历经岁月洗礼的文化遗迹之中。这些遗迹，如同历史的见证者，静静诉说着中华民族的辉煌与沧桑。中华大地，历史悠久，文化遗迹遍布，每一处古迹都仿佛是一段尘封的历史，等待着我们去发掘与领悟。站在长城之上，可以感受到古人的坚韧与毅力；漫步在故宫之中，能够领略到古代皇宫的辉煌与壮丽。这些遗迹，不仅是历史的载体，更是我们与古人沟通的桥梁。年轻干部应肩负起追寻文化遗迹的重任，用心去感受那份历史的厚重与文化的魅力，让传统文化在时空交错中与青春相互碰撞、相互融合。“三处发力”让基层减负“向好转变”
4月22日，正在重庆考察的习近平总书记来到九龙坡区谢家湾街道民主村社区，详细了解近年来社区减负效果。总书记强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。各地区各部门要做好“三个转变”，打好基层减负“加强针”，让基层干部有更多时间和精力抓落实、谋发展，推动事业发展取得新进步、新成效。
纠治“笔尖处”的随意，让基层工作从“形式痕迹”向“务实实绩”转变。“思想是行动的先导”，当前，形式主义之风依然盛行，其根源在于思想的偏移，导致基层工作过于注重“看痕迹”而非“重实绩”。为此，我们要坚守“立正”的思想，实现基层工作思路的根本转变。要减少会议和文件数量，上级部门和领导应带头倡导开短会、套会、视频会，减少会议的时间和规模，避免陷入“文山会海”的困境。同时，年终考评也应摒弃“过度留痕”的观念，采用电子文档代替纸质文档，从“会场听报告”转变为“现场看成效”，真正评估干部的工作实绩。只有从上至下树立正确的政绩观，坚守说真话、干真事、做真人的原则，我们才能用实际行动赢得民众的信任，让基层干部从繁杂的形式主义中解脱出来，更好地担当作为，实现基层工作的实效性和可持续性。
减少“指尖处”的负担，让基层工作从“线上群聊”向“实地现场”转变。俗话说，“铁打的桩头能栓马，纸糊的凳子不中用。”当前，文件与材料的层层转发与报送使得基层干部忙于应对，成为了“表哥”“表姐”，这不仅削弱了他们的干事创业热情，也制约了基层工作的有效推进。想要减轻基层干部的“指尖”负担，就得打通数据壁垒，实现一站式数据上报，让系统主动搜集数据，为基层干部松绑，使他们能够真正深入基层、服务基层。同时，我们必须坚决抵制“花架子”和“穷折腾”等形式主义现象，破除“指尖主义”，倡导“指尖清风”，深化监督执纪，对形式主义的调研行为坚决说“不”。要鼓励基层干部走出办公室，深入火线、一线，开展真实的调查研究，倾听民声、汲取民智。只有这样，我们才能精准识别问题，探索出有效的解决方案，确保基层工作真正落到实处，取得实实在在的成效。
力戒“心尖处”的虚浮，让基层工作从“被动问责”向“主动作为”转变。我们常常看到，基层干部如同“小马拖大车”，面对繁重的任务，虽然心有余而力不足，但仍要苦苦支撑。这其中的原因，不外乎是工作量大、人手不足，导致许多工作难以深入细致。为此，上级领导要深入基层、换位思考，细致了解基层的检查督查和考核通报情况，审视本层工作机制的科学性和规范性，制定切实可行的对策，勇于为基层干部承担责任和风险，让他们有更足的干劲、更宽的发展空间。要敢于下放权力、下沉力量、下移资金，减少那些形式主义的检查督查、考核通报和调研走访，让基层干部真正能够放开手脚、大展宏图，不断激发他们的积极性和创造性，让他们愿意干事、善于干事、能够干事。“三问于己”从党纪学习教育中寻“答案”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部应深悟每次学习之精髓，在“声声叩问”中寻找触及心灵、充满力量、指引前行的“正确答案”，在新时代征程中续写辉煌新篇章。
一问党章党纪“熟不熟”？笃学不辍，寻找“心如止水鉴常明”的“坚定信仰”答案。“知之为知之，不知为不知，是知也。”思想是行为的先导，理论知识掌握得全面、信仰基石打得牢固，自然能激发浩然正气，守护心灵的圣地，确保对党的绝对忠诚，展现出“任凭风浪起，稳坐钓鱼笔宝”的坚韧与信念。广大党员干部应自我审视，问党章党纪“熟不熟”，在深入研读中弥补知识盲区、抓住核心要点、理解精神实质。要逐字逐句地品味《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》等，将其精髓内化于心、外化于行。同时，要将党纪学习教育与工作实践、生活体验紧密结合，不断端正公仆态度、自我革新，真正学出深度、学出高度，增强使命担当的自觉性、修身正己的主动性，寻找“心如止水鉴常明”的信仰答案。
二问法纪观念“牢不牢”？正心明道，寻找“法网恢恢不可逾”的“自检自省”答案。当前，站在发展的关键节点，面临着前所未有的诱惑与挑战。日常生活中的法纪红线和道德底线，仿佛悄然苏醒，时刻考验着我们的底线。在这纷繁复杂的社会大环境中，坚守初心、抵御诱惑，成为我们不可回避的课题。广大党员干部应深刻反思法纪观念是否牢固，将党纪学习教育的成果内化为自身行为的准则。我们要主动将个人言行、职责履行、日常生活置于法纪的严格审视之下，通过深入剖析、全面审视，清除心灵上的尘埃，锻造出坚不可摧的精神堡垒。要清晰明了党的法纪要求，明确哪些行为可为、哪些行为不可为，从而在正心明道中不断提升道德修养、规范言行举止，在“法网恢恢，不可逾越”的警醒中，找到自我反省的答案，确保始终走在正确的道路上。
三问作风形象“正不正”？率先垂范，寻找“只留清气满乾坤”的“清正廉洁”答案。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”党员干部的言行举止、形象风貌，无疑是党的形象与威望的直观体现，尤其在群众眼中，其影响力更是深远且刻骨铭心。党纪学习教育，其终极目标在于将所学应用于实际，接受实践的打磨与群众的审视，经受时间的考验与组织的监督。因此，单纯停留在学习的层面，显然是远远不够的。广大党员干部需深刻反思自身的作风与形象是否端正，要将党纪学习教育的精髓内化为自身的坚守与追求，外化为行动的力量与方向。始终以“模范带头”为自我激励与自我约束的准则，牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，带着对群众的深厚情感和对事业的坚定信念，深入基层、亲身实践，在实干中不断提升自身能力，在风雨中坚定意志，追求那“清风徐来，正气满人间”的人生真谛。“书声琅琅”萦耳畔“课”思绵绵上心头
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”习近平始终重视青年工作、关心青年成长，多次通过不同形式寄语广大青年，在《给青年的公开课》中勉励青年、语重心长。广大青年当勇做“劲草”，于“书声琅琅”和“风雨兼程”交织中不惧风雨、蓬勃向上，以“锵锵爱国之声”“悠悠思政之音”“阵阵实践之韵”细水长流，将青春之志“课”上心头，践青春使命力行不怠，为中国式现代化挺膺担当、劈波斩浪。
“锵锵爱国之声”萦耳畔，绵绵家国情怀“课”不绝于耳上心头。“直上青天揽明月，欲倾东海洗乾坤。”无论时代如何变迁，作为社会历史主体的“我们”变了又变，但“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”的历史之问、时代之问、未来之问从始至终都响彻心扉、催人奋进，鼓舞着一代又一代中国青年书写爱国华章。青年作为“中坚力量”，既是国家的未来，又是民族的希望，青春的肩膀上承载着传承与创新的双重使命、多面担当。在“多声交响”的现代世界，信息化、科技化、智能化浪潮大肆席卷，“外界的声音”纷繁杂糅，更需培养深厚的家国情怀，让爱国之声成为青春最嘹亮的号角，切文化之源，听时代之真，养心灵之善，让“爱国课”不仅仅局限于三尺讲台，更熔铸于每一次国歌响起时的肃立、每一次历史回顾时的共鸣中，矢志将青年理想融入国家发展大局，以爱国情激励报国行，让爱国主义成为青春最鲜明的底色。“悠悠思政之音”萦耳畔，绵绵价值导向“课”不息于诚上心头。“少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞。”思政教育犹如春雨、胜似清泉，启智润心、润物无声，作为理想信念灯塔在年深日久中潜移默化帮助青年树立起正确的世界观、人生观、价值观。新时代浪潮中，要大力抓好青年时期价值取向，忌被裹挟向前，“行得端，坐得正，走得稳”地扣好人生的第一粒扣子，主动学习马克思主义基本原理及中国特色社会主义理论体系，时刻做到迎接“思想洗礼”，厚实“理论武装”，持续助力自身政治素养和理论水平“更上层楼”“更进一步”。高尚品德、深厚学识，培养问题意识和批判性思维，形成独立自主的人格特质，让每一次“慎独”“律己”，“谈天说地”更有高度、更显效度，在思考中取得进步，在省思中明确时代使命，让正确的价值导向如影随形，成为自身成长道路上的坚固基石，不断在中国梦征程中绽放光彩，在书写“大写的人”中成长为国家的栋梁之材。
“阵阵实践之韵”萦耳畔，绵绵实干兴邦“课”不辍于行上心头。“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”实践是检验真理的唯一标准，也是青年成长成才的必由之路，当力扛时代职责，不负时代光荣，做好“时代的最灵敏的晴雨表”映照时代、书写时代、推动时代、成就时代。把握大好机遇迈稳步子、夯实根基、久久为功，戒掉“心浮气躁”，力避“朝三暮四”，学一门爱一门，干一行钻一行，始终如一地在科研创新、志愿服务，抑或乡村振兴、社会调研领域锻炼能力，展现担当。勇于挑战自我、突破自我、拷问自我，不惧突破舒适区，在不断解决实际问题中增见识、长才干、练本领，在不断深挖理想与现实之间的差距中进一步激发探索动力、求知热情。于书声之外，在实践之中，好问好学、求思求进，让知识从纸面跃然于现实，以实际行动响应时代召唤，架起“纸上得”至“事上见”的稳固桥梁，用汗水、以热血浇灌开实践之花、理想之树。“心随声动”聆听总书记的“青春寄语”
五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平寄语新时代青年，强调要“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。广大青年党员干部要聆听习近平总书记的“青春寄语”，做到“心随声动”，以“最美形象”“最美追求”“最美行动”奔赴充满光荣和梦想的远征，谱写不负时代、不负人民的青春篇章。
聆听“信仰寄语”，涵养“革命理想高于天”的忠诚心，以“矢志不渝，一心向党”的“最美形象”奔赴光荣远征。“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗”。百年前，一群平均年龄只有28岁的中国青年，在南湖小笔宝上发出了时代最强音。百年来，从呕心沥血翻译《共产党宣言》的陈望道，到为战斗胜利献出一切的邱少云，再到平均年龄刚过30岁的“天鲲二号”卫星团队、首批“罗阳青年突击队”队员、C919大型客机“控制律”攻关团队……一代代有志青年汇聚在党的旗帜下，用拼搏和奋斗唱响青春之歌。奔赴充满光荣和梦想的远征，广大青年党员干部要聆听总书记的“信仰寄语”，向革命先烈、英雄模范、最美榜样看齐，坚定听党话、跟党走的政治信念，利用主题教育、“三会一课”、党日活动等契机，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不畏“风高浪急”甚至“惊涛骇浪”，始终保持“风雨不动安如山”的政治定力和“革命理想高于天”的政治忠诚，绘就最美的青春形象。
2024－5－515：39上传
下载附件（96.1KB）
聆听“为民寄语”，永葆“俯首甘为孺子牛”的赤子心，以“我将无我，不负人民”的“最美追求”奔赴光荣远征。“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”。从“深入田间治学问，扎根村屯解民生”的沙野，到“不获全胜，决不收兵”的黄文秀，再到“坚定举旗铸魂，苦练特战本领”的“猎鹰突击队”、续写“风沙变风景，黄沙变黄金”绿色传奇的青年治沙人……在众多的领域中，一个个有为青年躬身一线、深耕钻研，用实际行动践行着为民誓言，书写了无悔的青春答卷。奔赴充满光荣和梦想的远征，广大青年党员干部要聆听总书记的“为民寄语”，充分认识到“江山就是人民，人民就是江山”，以全心全意为人民服务为天职，以解决好群众的操心事、烦心事、揪心事为荣耀。大力弘扬“四下基层”优良传统，“炼”就一身为民服务的真本领，在农家小院、田间地头、企业车间、街头巷尾，始终站在群众这一边，想群众之所想、急之群众所急、解群众之所难，真正实现与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡，彰显“人民至上”的最美追求。
2024－5－515：39上传下载附件（78.4KB）
聆听“奋斗寄语”，常怀“越是艰险越向前”的进取心，以“敢为人先，敢于突破”的“最美行动”奔赴光荣远征。“要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会”。在工厂车间，青年工人唐笑宇苦练本领、精益求精，让“中国制造”“中国创造”走向世界；在训练场上，“85后”航天员桂海潮历经重重考核，成为我国第一位完成空间站“首秀”的载荷专家；在实验室里，“90后”副研究员王孟祺和其他青年独立攻关、自主制造，实现了国内钻石传感器制备的从无到有。一个个努力奋斗、勇敢追梦的身影，生动展现了新时代中国青年顽强拼搏、向上向善的精神风貌。奔赴充满光荣和梦想的远征，广大青年党员干部要聆听总书记的“奋斗寄语”，以国家需求为导向，砥砺“越是艰险越向前”的奋进决心，积极投身科学研究、经济建设、基层治理等一线“战场”，主动肩负起推进产业创新、发展方式创新、体制机制创新、科技创新的重担，始终保持敢为人先的锐气，敢于突破常规，用“愚公之志”啃下“最硬骨头”，以青春最美行动赢得人民群众心动。
2024－5－515：35上传
下载附件（67.36KB）从“寄语”中解锁“快与慢”的成长辩证法
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
踏步新时代，广大年轻干部要读懂“寄语”中的深刻意义，以“快”的动作把握时机、迅速行动，“慢”的思维深入思考、谋划长远和“快慢结合”的步调注重调节、和谐共进，积极投身到新时代的发展大潮中，谱写新的篇章。
以“快”的动作把握时机、迅速行动。在信息高度发达的今天，速度成为决定胜负的关键因素。年轻干部身处这一时代洪流中，要敏锐捕捉每一个转瞬即逝的发展机遇，以敏捷的姿态迅速投入工作。对上级指示和交办事项，要有挤时间、抢时间的紧迫感，立即行动，不能拖延观望；涉及全局的大项工作，更要迅速调配资源，以高效的速度打“速决战”，集中力量攻克难关，将“不可能”变为“可能”。同时，思想上要保持高度警醒，不等不靠，工作要提前介入，无论是限时任务还是日常工作，都要争分夺秒，确保每一项任务都能及时、高质量地完成。特别是重点工作，更要提前谋划、准备、启动和落实，以快节奏推动工作进展，确保各项工作有序高效落实。
以“慢”的思维深入思考、谋划长远。习近平总书记曾形象比喻年轻干部的成长之道：“早熟的果子长不大，拔苗助长易夭折。”慢，不仅是工作的一种节奏，更是生活的一种智慧，在这个快速变革的时代，我们更应学会在慢中寻求稳健与深邃。年轻干部由于社会经验尚浅、岗位历练不足，更需摒弃急躁冒进的浮躁情绪，秉持沉稳专注、精益求精的工作态度，深入思考工作的本质和规律，从长远的角度谋划发展策略。要保持内心的宁静与平和，不为名利所动，不为私欲所迷，凡事需多看、多学、多做，在岁月的磨砺和实践的锻炼中不断夯实基础、增强能力、提升党性、砥砺品格。如此，才能步伐稳健、心境平和，在面对挑战时坚韧不拔，在关键时刻挺身而出，更好地适应时代的发展需求，以更加饱满的热情投入到为人民服务的伟大事业中。
以“快慢结合”的步调注重调节、和谐共进。当前，社会中存在着“躺不平”与“卷不动”的现象，这在一定程度上反映了年轻干部既怀揣积极向上的奋斗精神，又面临着实际工作中的困惑与挑战。长期的纠结与内耗会消磨斗志，甚至导致消极应对。因此，年轻干部要调整心态，明确自己的定位，既要保持进取精神，积极投身于各项工作，又不可骄傲自满；既要追求高远目标，不断提升自己的能力和水平，又不可眼高手低，忽视实际工作中的困难和挑战。要时刻保持学习热情，深入学习理论知识、政策和业务知识，提升自己的综合素质和实践能力。同时，要珍惜基层工作机会，虚心向群众和同事请教，学习他们的工作思路、方法和经验，积极投身于乡村振兴、产业发展、项目建设等实际工作中，不断积累经验和提升能力。在竞争中脱颖而出，实现工作的加速度、服务的高效率和发展的高质量，书写属于年轻干部的精彩篇章。党纪学习教育：念好“紧箍咒”要“以身作则”
“温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个‘紧箍咒’。反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道。”近日，习近平总书记在重庆考察时再次强调抓好党纪学习教育。“内无妄思，外无妄动。”广大党员干部当要自觉念好“紧箍咒”并做到“以身作则”，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终做到忠诚干净担当，无论有无监督、有无鞭策，都能始终如一、永葆本色。
念好思想“紧箍咒”用好信仰“导航仪”，以“修身贵有常”的自醒信守“忠诚原则”。“欲事立，须是心立。”思想是行动的指南，无论是修身正己、还是干事创业，都离不开思想引领，只有把理论学透、把纪律讲明、把信念夯实，方能做到“风雨不动安如山”“虚怀若谷自从容”。广大党员干部当念好思想“紧箍咒”用好信仰“导航仪”，就得坚持在党纪学习教育中做到先学一步、学深一层，既要树立严明的纪律、规矩意识，也要淬炼定力、提升修养、增强党性，把心中的标尺立清晰、让人生的航向校精准，任何时候都能以清醒头脑辨明是非、以如磐信念守住忠诚，真正做到“欲成大事者，必先修其身”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终以“修身贵有常”的自醒信守“忠诚原则”。
念好廉洁“紧箍咒”把准用权“方向盘”，以“检身若不及”的自律严守“底线原则”。“千里之堤，溃于蚁穴。”在现实生活和工作中，无数案例证明，党员“破法”无不始于“破纪”，严重的违纪违法问题，也无不起于小事小节的“破防”“失守”，有的干部认为吃一顿人情饭、收一张超市卡、办一次家族宴不算大问题，存有“侥幸心理”认为“下不为过”，殊不知“温水煮青蛙”慢慢就失去了谨慎感、戒惧心。广大党员干部要念好廉洁“紧箍咒”把准用权“方向盘”，就要有“反求诸己”的自觉和深刻，始终靠“内因”驱动进步、鞭策自我，不因台前幕后而改变形象、不因监督与否而试探边界，坚决不碰红线、不越雷区，用心培养“自觉的纪律”，真正以“检身若不及”的自律严守“底线原则”。
念好履职“紧箍咒”耕好为民“责任田”，以“立身当守信”的自励坚守“为民原则”。“直道之行，以公为先。”风雨兼程，无数榜样为我们树立了勤政为民的光辉典范，是“一腔热血洒高原”的孔繁森，是“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕禄，是“水过不去，拿命来铺”的黄大发，也是千千万万个坚守平凡岗位、书写非凡故事的奋斗者……在他们的身上，我们看到了人性的光辉、也感受到了担当的力量，更悟到了“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚精神。广大党员干部当用心念好履职“紧箍咒”耕好为民“责任田”，既要把手中的权力用在为民解忧、为民办事、为民谋福的“正道”上，也要做到事不避难、义不逃责，以“舍我其谁”的姿态奔赴一线考场，用实际行动诠释为民之诺，真正以“立身当守信”的自励坚守“为民原则”。赓续“五四精神”永葆“三心”走好“三路”
105年前，中国青年是觉醒的先驱，向世界宣告着他们不屈的志向，让“五四”成为了青年的代言词；今天，年轻干部要立足“今朝景”、不怠“明日行”，永葆“忠诚之心、实干之心、拳拳之心”，始终以砥砺奋进、勇毅前行的奋斗姿态，在强国建设、民族复兴新征程上留下无悔的奋斗足迹。
始终一心一意跟党走，永保“忠诚之心”，走好“革命理想高于天”的理想信念之路。“天下至德，莫大于忠”。做人实不实，关键看为人忠不忠。年轻干部要始终保持一颗对党忠诚的赤子之心，把党的信仰深入骨髓、融入血脉，筑牢对党忠诚的思想根基。习近平总书记强调：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。”年轻干部必须以“革命理想高于天”的行动自觉，坚持读原著、学原文、悟原理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实把学习成果转化为不可撼动的理想信念。更要深刻认识到坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事，做到常修常炼、常悟常进，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终把以身许党根植内心深处，自觉听党话、感党恩、跟党走，用实际行动践行对党绝对忠诚的誓言，不断擦亮“忠诚底色”。
始终一点一滴办实事，永葆“实干之心”，走好“不破楼兰终不还”的顽强拼搏之路。“空谈误国，实干兴邦。”当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，只有脚踏实地地干、雷厉风行地干、掷地有声地干，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。“一语不能践，万卷徒空虚。”年轻干部要永保“实干之心”，针对“一线工作”中发现的隐患和问题，快速形成有针对性的破解之策或改进措施，以“马上就办”的干劲和“办就办好”的力度，对短期能够解决的，立行立改，对长期坚持和群众的“急难愁盼”问题，以“一竿子插到底”的工作韧劲，久久为功，始终以“逢山开路、遇水架桥”的实干气魄和“敢想敢为、善作善成”的斗争本领，坚决把危害人民群众切身利益、阻碍经济发展大局、扰乱社会稳定秩序的问题解决好，努力成长为能做事、会做事、做成事的“尖头兵”，不断开创工作新局面、创造新佳绩。
始终一言一行为人民，永葆“拳拳之心”，走好“一枝一叶总关情”的为民服务之路。习近平总书记指出：“我们要始终坚持人民至上。”环顾世界，没有哪个政党能够像中国共产党这样，旗帜鲜明地坚持以人民为中心；回顾党的风雨历程，也充分证明，党无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，“坚持人民至上”这一点都始终不渝、毫不动摇。年轻干部必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终将人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以“我将无我，不负人民”的工作态度，紧盯人民群众的“柴米油盐”“安危冷暖”“急难愁盼”，始终想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，把人民群众的“关键小事”当作自己的“心头大事”，做到民有所呼、我有所应，用心、用情、用力为群众排忧解难，不断满足人民群众对幸福美好生活的新期待。年轻干部：用“一”之笔书写青春绚丽篇章
习近平总书记寄语新时代青年时强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。广大年轻干部是当代青年的重要组成部分，是党和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人，要不断丰富阅历、积累经验、增长才干，砥砺忠诚、干净、担当的政治品格，奋力跑好历史的接力棒，书写最绚丽的青春篇章。
一刻不停叩问初心信仰，书写“仗剑为党终身志”的忠诚篇章。天下至德，莫大于忠。习近平总书记强调，要“始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。”忠诚是为政之魂。新时代新征程上，年轻干部必须把理想信念坚定作为安身立命的“主心骨”、修身立业的“压舱石”，时刻听党话、感党恩、跟党走，自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，以“泰山崩顶色不变”的政治定力校准“愿得此身长报国”的信仰坐标。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，在深刻领悟“两个确立”的过程中自觉做到“两个维护”，铸牢对党忠诚的政治自觉，永葆“臣心一片磁针石”的赤胆忠心。
一往无前奋勇攻坚克难，书写“舍我其谁挑重担”的担当篇章。在今年春季学期中央党校中青班开班之际，习近平总书记作出重要指示，特别强调年轻干部要“做勇于担当作为的不懈奋斗者”。实现中国梦任重道远，年轻干部作为干部队伍的中坚力量，要做出示范，遇事绝不能畏首畏尾、纸上谈兵，要对自己高标准、严要求，事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，冲在前、当先锋，只有如此，人民群众才会信得过、跟着走。要勇争一流，主动到项目建设、产业发展、信访维稳等一线去历练，啃“硬骨头”，接“烫山芋”，跨越更多“娄山关”“腊子口”，做疾风劲草，当烈火真金，在攻坚克难中不断打开工作新局面，努力使各项工作都走在前、争一流、当标杆。
一以贯之永葆廉洁本色，书写“心底无私天地宽”的干净篇章。律人者必先律己，执纪者必先守纪。习近平总书记强调，我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我，更要正心明道、怀德自重，始终把党和人民放在心中最高位。作为年轻干部，我们要认真学习领悟，拿好心中的“秤杆”。要拿稳“民心秤”，把为民造福作为最大政绩，想民所想、忧民所忧、急民所急，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用实际行动践行共产党人一心为民、一心为公的本色。要拿稳“公道秤”，摒弃好人主义，坚决不做“好好先生”，在原则问题上不含糊、不退让、守底线，一把尺子量到底。要拿稳“清廉秤”，经常“照镜子”“正衣冠”，在大非面前站稳立场，老老实实做人、干干净净做事。青年干部：请带上“笔墨纸砚”书写青春篇章
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，强调要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。生逢盛世当不负盛世，广大青年干部当牢记总书记的嘱托，树立远大理想，心怀国计民生，保持廉洁本色，坚持实干笃行，以“功成不必在我、功成必定有我”的担当和“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，带上“笔““墨”“纸”“砚”在祖国大地上书写青春篇章。
带上与党同心的“忠诚笔”，秉持“风雨不动安如山”坚定信念。理想信念是我们立党兴党之基。习近平总书记曾强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”百年前的旧中国风雨飘摇、水深火热，但青年先辈们面对千难万险亦不退缩，仍以热血赴革命，以生命报家国，靠的就是“革命理想大于天”的坚定信仰。坚定的理想信念需要充足的理论支撑，立足新时代新征程，我们青年干部要将把理论武装摆在突出位置，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以高度的理论清醒保持政治上的坚定，铸造起坚如磐石般的马克思主义信仰，并将“小我”融入党和国家事业的“大我”之中，坚定不移地听党话、跟党走，用理想之光照亮奋进之路。
带上人民至上的“初心墨”，注入“一枝一叶总关情”的为民情怀。我们党来自于人民、根植于人民，为人民而生，因人民而兴，回望峥嵘岁月，党与人民生死相依、休戚与共，始终保持血肉联系，党的百年奋斗史就是全心全意为人民服务的历史。“树高千尺有根，水流万里有源”，广大青年干部要将“人民至上”这四个字植入政治基因，把“群众满意“作为干事创业的“风向标”，把“为民造福”作为最重要的政绩；要怀揣着滚烫初心，以“时时放心不下”的责任感和紧迫感，真心真意回答民之所问，用心用情满足民之所向，亲力亲为落实民之所好；要坚持“四下基层”的工作方法，甘当人民群众的“小学生”，放下架子、扑下身子，问需于民，问计于民，切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。
带上克己奉公的“清白纸”，保持“只留清气满乾坤”的清纯本色。“青年者，国家之魂”，青年崇廉尚洁、严以律己，国家才能正气充盈、永葆青春活力。作为新时代的青年干部，我们要将党纪国法镌刻心中，绷紧纪律之弦，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始终保持忠诚干净担当的政治本色。要自觉加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，以案促学、以案明纪、以案促改，清白做人，干净做事，自觉扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。要加强自我净化，坚持艰苦朴素、勤俭节约，坚持吃苦在前、享受在后，树立好一心为公、一身正气、一尘不染的青年公仆良好形象。
带上实干笃行的“担当砚”，压实“绝知此事要躬行”的奋斗之基。新时代青年是党和人民事业发展的生力军，是社会主义事业的中坚力量，肩负着“天将降大任于斯人也”的时代使命，责任无比重大，使命无上光荣。习近平总书记殷殷嘱托：“唯有矢志不渝，笃行不怠，方能不负时代，不负人民”。面对新征程上的各种艰难险阻、激流险滩，广大青年干部要时刻保持本领恐慌，以“不进则退、慢进也是退”的危机感，自觉加强全方位、多领域的学习，开拓新视野、丰富新技能；要提振担当作为的精气神，以时不我待、只争朝夕的劲头，主动经历几趟“风吹浪打”、多接几次“烫手山芋”、多当几回“热锅蚂蚁”，在火热的实践中锤炼干事创业的实际本领；要加强争优创先的主动性，以“越是艰难越向前”的奋斗之姿，在复杂局面中“摸爬滚打”，在谋事干事中创造新业绩，在守正创新中实现新突破。选调生知“纪”知“比”为民不怠
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。青春当与纪法同行。选调生作为党和国家事业发展的“中流砥柱”，必须要深刻认识到党纪学习教育的重要意义，把《条例》读活，把党纪学精，全身心投入、百分百到位，在知畏明纪、知止守矩、知行合一中比一比为民的一心一意、清廉的一言一行、实干的一招一式，做到知“纪”知“比”，方能为民不怠。
知“纪”当知畏，在如履薄冰、如临深渊中比一比履职为民的一心一意。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”敬畏之心不可无，戒尺之威不可亵。透视无数令人痛心的案例，党员干部“破纪违法”皆因对纪律规矩缺乏敬畏、疏于学习，致其党性修养应“强”却“弱”，特权思想当“无”却“重”，拒腐防变“底线”一触即溃。广大选调生身处墩苗成长的关键期，要始终保持“一命而偻，再命而伛，三命而俯”的敬畏心态，把《条例》作为爱不释手“枕上书”、学而不厌“案头卷”，“读薄”冗杂内容、“想厚”精髓要义、“吃透”晦涩条例，切实做到对党规党纪烂熟于心、如数家珍，真正从内心深处常敲思想警钟，垒好“纪律之墙”，循墙而走、不破不逾。要以“中夜尝自省”的自律担当敬畏职责，将群众的呼声设置“特别关注”，把群众的诉求设为“收藏置顶”，将党和人民赋予的权力用在为民谋利上，一心只怕群众不满意，不怕数据“不美丽”，只怕群众不答应，不怕面子“过不去”，始终站稳群众立场，将“心有所畏”落脚于“行有所为”。
知“纪”当知止，在心如规矩，志如尺衡中比一比清廉为政的一言一行。知止，则日进无疆，反者，道之动，知足不辱，知止不殆。人生在世，难免会遇到形形色色的诱惑，唯有行事恒守“取之有道、用之有度”的“知止”准则，方能立于不败之地。欲事立，须是心立。面对各种“糖衣炮弹”、利益诱惑，广大选调生要深刻领会“知止”的内涵，牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，坚决将倾向性、苗头性问题扼杀于“萌芽”状态，摆正自身位置，守住为官底线，在自警自省自重自励中保持内心的纯粹，做到言论上“知止”，嘴紧心正、奉公正己；欲望前“知止”，澹泊寡欲、高风峻节；行事中“知止”，束身自好、砥节砺行，严格按照规矩和程序办事，不占“小便宜”，谨防“小恩惠”、纠正“小错误”、清理“小欲望”，时时以“规”格物，处处以“矩”修身，以实际行动彰显共产党员的廉洁奉公本色。要坚持“吾日三省吾身”，对照党章党规党纪、先进典型进行全面“扫描”，找“短”揭“丑”、深挖“病灶”，严格规范自己的一言一行，系好君子慎独、毫不苟取的“风纪扣”，避免“白袍点墨”“新鞋溅泥”。
知“纪”当知行，在使命如炬，重任如山中比一比实干为要的一招一式。“知行相资以为用。惟其各有致功，而亦各有其效，故相资以互用。”党纪学习教育开展得好不好，归根结底是要看党员干部的纪律判断力和战略执行力是否“因学而升”，形成推进中国式现代化的强大动力和合力，无论是重理论轻实践还是重学习轻转化，都会让学习成效“缩水打折”。广大选调生要把加强党纪学习教育看做一生的事、一辈子的事，始终心怀“俯首甘为孺子牛”的公仆心，挺起“打铁还需自身硬”的“硬脊梁”，力戒空谈、真抓实干，将党纪学习成果转化为勇攀新高峰的政治底气和精神动力，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困，把民生实事办细、办实、办妥。要始终牢记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，坚持“从群众中来，到群众中去”的价值导向，用好田间地头“实训场”和调查研究“传家宝”，听民意、察民情、聚民智，深挖“根源”，找准“症结”，以“弹无虚发”的精准与“分秒必争”的高效，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让百姓切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果。“步步倾心”让学习党纪“步步为赢”
4月22日至24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在重庆考察时强调，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部要在笃志潜心学、全面深入学、结合自身学、紧贴实际学上“步步倾心”，扎扎实实推动党纪学习教育取得“步步为赢”之效。
在学习党纪中“用心用情”，让“立身正己”上再深耕一步。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出明确阐述，对党员权利和义务、党的纪律都作出了明确规定。党章集中体现了党的基本理论和路线方针政策，体现了党的政治信仰和政治主张，这为广大党员干部提供了根本的思想引领。习近平总书记强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。因此，党员干部要在党纪学习教育中“用心”做学习党章的模范，以党章为镜，照出自己的“精气神”，并且对照《中国共产党纪律处分条例》逐条逐句学，让党纪成为战胜困难挫折的有力武器，以理想信念的忠诚之心，以不断进取的拼搏之心，在风浪考验面前无所畏惧，无论顺境还是逆境，都始终拥护党支持党跟随党。
在学习党纪中“尽心尽力”，让“修身审己”上再深耕一步。党纪学习教育就是让党员干部更好地践行党的宗旨，坚持人民至上，增强党性修养，确保党和人民赋予的权力不被滥用。从“不拿群众一针一线”到“全心全意为人民服务”再到以人民为中心，共产党人坚守纪律意识，赢得了人民的拥护。习近平总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。因此，党员干部要坚持从小事小节上加强自身的修养，坚决行走在法律红线内，坚决不摸“高压线”，坚守住底线，时刻做到心中有戒、守住底线、深知敬畏，始终心系党和人民，不忘入党初心，敢于担当，用干净担当为社会主义事业的建设添砖加瓦。
在学习党纪中“专心专意”，让“安身律己”上再深耕一步。在深入开展学习贯彻党纪学习教育的背景下，廉洁奉公是本次学习党纪的具体目标和任务之一。为此，我们必须把政治红线贯穿始终、“廉洁防线”贯穿始终。习近平总书记强调，要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。因此，党员干部要用好党纪学习的“大火炉”，从思想上固本培元、正本清源，不断提高党性觉悟，增强拒腐能力，始终保持高度警觉，坚持“吾日三省吾身”，防微杜渐，时刻保持清醒的头脑，坚定信仰不动摇，做到不仁之事不做、不正之风不沾，筑牢思想防线、恪守法纪底线，慎初、慎微、慎行，努力成为一名忠诚干净担当的好党员、好干部。“三、二、一！”青年干部请奔跑
习近平总书记在党的XX大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。青年兴，则国家强。作为新时代的青年干部，要将理想追求时刻同国家的前途和人民的利益相融合，用热血续写青春华章。
青年干部要有“舍我其谁挑重担”的勇气，脚踏实地找准“三个角色”。“全面建成社会主义现代化强国，人民是决定性力量”。新的建设者与接班人要在“基层山海”中深刻体会“人民”二字的根本意义，争做为民奉献的“服务员”，以“四下基层”为抓手，深入田间地头、房前屋下，开设“青年论坛”，收集群众的“金点子”“真经验”，切实把群众智慧转化为高质量发展的强劲动能。要做亲上加清的“店小二”，做优营商环境，积极探索服务窗口前移的工作方法，以改革创新的意识和方法，为企业解决难题，推动经济发展，正确处理“亲”和“清”的关系。要做三农发展的“实干家”。青年干部要主动把青春热血挥洒在兴农业、建农村、爱农民的“三农”战线，立足乡村实际兴科技、抓农事、增收益，结合返乡创业时代背景，建立完善“乡村振兴人才库”，深挖产业优势基础，孵化培育本土电商平台，推动乡村振兴健康有力。
青年干部要有“乱云飞渡仍从容”的静气，慎终如始磨炼“两项能力”。“文以辅政、文达政通”，青年干部要以“跬步江山即寥廓”的志气磨炼“笔力”，要从党的先进理论中悟规律、明方向、增智慧，不断提升思维层次和理论水平，要站稳人民立场，多和群众坐一条板凳，在走访调研中直击问题症结、切中病灶要害，借信息拔高、以文稿成才，让谋篇布局、立意行文站得更高更准，让文章更接地气、更有底气。而遇到的问题之所以成为“老大难”“拦路虎”，便是缺乏“不日新者必日退”的劲头磨炼“创新力”。年轻干部要充分发挥创新思维，以发展新质生产力为支撑点，打破传统思维定式，在准确识变、科学应变、主动求变的过程中提升思想观念，发挥自身潜能，构建符合新质生产力发展的理论体系，用一个个具体的“小创新”助力新质生产力实现“大突破”。
青年干部要有“胸中有誓深于海”的豪气，勇担使命坚守“一颗初心”。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”作为年轻干部，要向筚路蓝缕的革命先驱看齐，绝不能做“和尚撞钟”，沉迷“朝九晚五”。年轻干部干事创业，遇苦遇难、遇是非都在所难免，但必须始终保持自身政治立场、发展方向等重大原则问题不偏颇、不动摇。尤其在急难险重任务之前，更要自觉抵挡各种利益诱惑，坚持“我自岿然不动”的立场，秉持老实做人、踏实干事、清白为官的理念。将理想，时刻同国家的前途和民族的命运相结合；把追求，时刻同社会的需要和人民的利益相一致才。年轻干部生逢其时、重任在肩，在大有可为的新时代，唯有坚定矢志不渝的初心、练就扎实过硬的担当之能方能担当起党和人民赋予的历史重任。“三下功夫”修好党纪学习教育“课题”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要时刻将纪律规矩挺在最前面、落实到行动中，在党纪学习中下苦功、下真功、下实功，做到对党忠诚、克己奉公、担当作为，不断推动党纪学习教育走深走实、见行见效。
在“深学细悟、入脑入心”上“下苦功”，以“读书本意在元元”的不变初心，修好对党忠诚的“思想课题”。习近平总书记强调，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。党员干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，将《条例》作为“案头卷”“枕边书”，通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、逐章逐条悟，做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。要强化思想淬炼，永葆对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，将党纪学习成果内化为强大的政治信仰、坚定的理想信念和崇高的精神追求。
在“自警自省、对标对表”上“下真功”，以“一片冰心在玉壶”的清廉底色，修好克己奉公的“廉洁课题”。党员干部要坚持吾日三省吾身，树立正确的世界观、人生观、价值观，崇尚对党忠诚的大德、崇尚造福人民的公德、崇尚严于律己的品德，始终做到不越底线、不踩红线、不碰高压线。要运用好一些党员领导干部违纪违法受到惩处的典型案例，通过以案说纪、警示教育，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，提高遵规守纪的自觉性，进一步严明政治纪律和政治规矩。要深入领会《条例》的重点内容和着力方向，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不断强化“功成不必在我，功成必定有我”的奋进意识，争做思想上的清醒人、政治上的明白人、工作上的实在人、生活上的干净人。
在“谨慎用权、干净用权”上“下实功”，以“任尔东西南北风”的真抓实干，修好担当作为的“实践课题”。习近平总书记指出，党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。党员干部要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，带头贯彻执行《条例》，坚持将遵守政治纪律和政治规矩放在首要位置，把依规依纪依法办事作为重要准绳，激浊扬清，扶正祛邪，做到忠诚干净担当。要对人民时刻保持敬畏之心，坚守以人民为中心的根本立场，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，以“为官一任、造福一方”的人民情怀，切实把理论学习成果转化为干事创业的动力和服务百姓的本领，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“以心提笔”绘就党纪学习教育“好风景”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。各级党委（党组）、党员干部要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，以专注之心、熟稔之心、虔诚之心、敬畏之心提起“学纪知纪明纪守纪”之笔，绘就党纪学习教育“好风景”。
以“专注之心”提起“学纪之笔”，绘就一幅“旗帜鲜明行正道”的“嫣红胜景”。习近平总书记多次提出要绷紧政治纪律这根“弦”。党员干部走上违纪违法道路前夕，往往理想信念发生了不止一次的动摇。党纪学习教育是党员加强党性修养的“强心剂”，广大党员干部要通过逐章逐条学、联系实际学《中国共产党纪律处分条例》，深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性，以党章党规党纪夯实信仰之基，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要以“专注之心”提起“学纪之笔”，通过组织专题学习、通过个人自学与集体学习相结合，用党的创新理论武装头脑，不断提高自身思想觉悟、精神境界、道德修养，筑牢拒腐防变的思想“堤坝”，切实增强政治敏锐性和政治辨别力，绘就一幅“旗帜鲜明行正道”的“嫣红胜景”。
以“熟稔之心”提起“知纪之笔”，绘就一幅“唯有篙师识水痕”的“明媚丽景”。知是行之始，行是知之成。唯有深刻理解，方能坚定前行。我们常说知行合一，便是知行相长、相得益彰。要以“熟稔之心”提起“知纪之笔”，将党纪学习教育纳入党委（党组）中心组学习、党员干部教育培训的重要内容，通过定期开展学习交流、组织研讨座谈、分享学习心得等方式，引导党员干部经常对照党纪这面“镜子”，自我检查、自我完善，不断提高纪律意识和规矩意识，将党纪要求内化于心、外化于行；要时刻牢记自己身份，警惕红线，守住底线，将贪腐之欲扼杀在萌芽阶段，坚持零容忍，时刻牢记党章党纪，阻断贪腐之思、扎牢绝腐之笼、重惩贪腐之为，增强不能腐、不敢腐、不会腐的自觉，绘就一幅“唯有篙师识水痕”的“明媚丽景”。
以“虔诚之心”提起“明纪之笔”，绘就一幅“不要人夸好颜色”的“翠微美景”。引导教育党员干部学纪、知纪、明纪、守纪也是党纪学习教育的目标要求，党员干部要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，原原本本学习党纪党规，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。各级党委（党组）要组织党员干部深入学习党的纪律条例，以“虔诚之心”提起“明纪之笔”，深刻领会其精神实质和核心要义，通过专题研讨、案例分析等方式，让党员干部深刻认识到违反党纪的严重性和危害性，从而增强遵守纪律的自觉性和坚定性，绘就一幅“不要人夸好颜色”的“翠微美景”。以“敬畏之心”提起“守纪之笔”，绘就一幅“为官避事平生耻”的“灵泽佳景”。习近平总书记指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治灵魂。敬畏是人生的一种态度和情感，更是一种自警和自省。党员干部要以“敬畏之心”提起“守纪之笔”，时刻保持清醒的头脑，时时筑牢思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不可权大于法、目无法度、为所欲为。要深入开展警示教育，强化警示震慑，把典型案例作为“活教材”，用身边人教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧，时刻保持“如临深渊”“如履薄冰”的政治清醒，持续构建风清气正政治生态，绘就一幅“为官避事平生耻”的“灵泽佳景”。播好“金种子”推动党纪学习教育“开花结果”
党的纪律是管党治党的“戒尺”，广大党员干部要在党纪学习教育上开足马力，时时刻刻博学之、慎思之、笃行之，以高标准高质量高水平成果让党的纪律镌刻入脑、铭记于心。
以“勤读、好读、善读”播好“博学种”，推动党纪学习教育开“研精覃思之花”，结“踵事增华之果”。“读书需用意，一字值千金。”党纪是一张“防护网”，党纪学习教育就是要让无论哪个年龄段、哪个职位的党员干部都学会用好这张网。广大党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）要“时时读、日日新”，读一遍了解、读两遍深入、读三遍贯通，深刻把握“书读百遍其义自见”的学习精髓，正确领悟《条例》的精神实质，在字里行间中找到党纪的严度，在行文脉络中找到党纪的准度，在语句表达中找到党纪的适度。要持续采取理论学习中心组学习、开办读书班集体学习、制定计划自我学习等多种学习方式，把《条例》读透读懂读薄，切不可半途而废、虎头蛇尾。
以“扪心、问心、正心”播好“慎思种”，推动党纪学习教育开“计过自讼之花”，结“洁清自矢之果”。打铁必须自身硬，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。学而不思则罔，广大党员干部要提高政治判断，在做不做之前不妨“多想一步”，把事情对照党纪反复揣摩、仔细掂量。事前多想也要事后总结，在平时也要善于自省。自省不是走过场般的表表态、填填表、动动嘴，而是要通过观看案例故事集、警示教育片等回忆过往行为，对照剖析自己，逐条梳理自身存在的问题，用“党纪之笼”管好“权力之虎”，用“慎思之法”时常鞭策自己，触及灵魂深处，杜绝“想腐、愿腐、敢腐”的心思。
以“朴实、扎实、切实”播好“笃行种”，推动党纪学习教育开“踔厉奋发之花”，结“臻于至善之果”。只顾理论学习而不在实际中检验就如池中的无根之萍，遇潮则倒、遇汐则倾。“知者行之始，行者知之成”，在党纪学习教育中，党员干部要继续发扬中国共产党调查研究的优良传统，深入一线蹲点调研，对反映和发现的问题逐一梳理汇总形成清单，对于已存在的问题，要深入研究，立好“靶”、拉紧“弦”、射出“箭”，敢于刀刃向内，坚持“当下改”和“长久立”，对整改完成的要倾听“回音”。通过调查“痛点”，研究透“解点”，让党纪学习教育融入基层大地、结出丰硕成果。党纪学习教育：“渠清”方能“引活水”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“欲知平直，则必准绳。欲知方圆，则必规矩”，广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，以“修渠”自照，扎实开展党纪学习教育，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。
学“筑基”之“实”，开展党纪学习教育要“学思结合，走深走实”。正如修渠要把基底夯实、把渠道挖深，广大党员干部要学得实、思考得深，在学习《条例》中知纪、明纪、守纪。不可采取“突击式”学习、“被动式”学习，更杜绝“划线式”学习，要坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求。“学而不思则罔，思而不学则殆”，党员干部要“学思结合”，深刻剖析违纪典型案例，加强警示教育，注重用身边事教育身边人，想明白问题产生是为什么，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正做到受警醒、明底线、知敬畏，时刻绷紧纪律规矩这根弦。
学“清淤”之“勤”，开展党纪学习教育要“学而自省，常省常新”。正如渠道需要定期清淤以防止堵塞，广大党员干部要将学习融入日常、抓在经常，持之以恒、久久为功，把自身党性修养、工作作风、廉洁自律方面的“隐疾”及时拔除。不可心存“一曝十寒、走马观花”的懒散态度和应付心理，要把《条例》当成“案头卷”“床头书”，勤做笔记摘要，手不释卷、笔耕不辍、温故知新，切实把外在的要求转化为内在的自觉，直至养成一种学习习惯。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，党员干部要“学而自省”，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，勤于自我反省找问题、勇于揭短亮丑明问题、敢于接受批评改问题，发扬刀刃向内的自我革命精神，追根溯源，将自身纪律作风方面的“隐疾”连根拔起，不断提高自我纠错、自我完善、自我革新的能力与水平。
学“灌溉”之“效”，开展党纪学习教育要“学以致用，见行见效”。修渠的最终目的是灌溉农田，党纪学习教育是否有成效，则要看党风方面存在的问题有没有解决、党员干部的作风有没有进步，最终落脚到能不能更好地为人民服务。不可“学归学，做归做”、“当面锣背面鼓”，要坚持“出户”找问题、“入户”解难题，欢迎群众监督、重视群众评价，身入基层、心入基层，现场掌握群众“急难愁盼”以及部门履职、干部作风存在的问题，及时剖析问题、解决问题、巩固提升，在办实事、破难题、解民忧中让群众切身感受到部门效率大提升、干部作风大转变。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，党纪学习教育永远在路上，党员干部要“学以致用”，始终保持忠诚、廉洁、担当，以实际行动在人民心中树立“党性强、党风正、党纪严”的良好形象，以身为“渠”引“活水”灌溉滋养老百姓的心田。党纪学习教育：下足“四门功”争做“四种人”
近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律是党的生命线。广大党员干部必须搞清楚纪律规矩是什么，弄明白只能干什么、不能干什么，在“学纪、知纪、明纪、守纪”的过程中把遵规守纪内化于心、外化于行，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。
开启“学纪为先”之门，在“深学细悟、对标对表”上“下苦功”，争做学纪“带头人”。“识以领之，方能中鹄。”习近平总书记指出：“遵守党的政治纪律，最核心的就是要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。”作为党员干部，要把遵守政治纪律摆在首位，坚决服从党的组织和原则，任何时候都保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，任何时候都坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，对党绝对忠诚。党员干部要与党中央同心同德、同向同行、同频共振，用好榜样教育和警示教育这面“镜子”，以“案”促学，以“例”警行，树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩观，自觉接受党纪的规范和监督，用入党誓言约束自己，彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党，始终把党规党纪作为“压舱石”，做到“严于律己”，确保“心无杂念”。
守护“知纪为要”之门，在“纪律意识、纪律要求”上“下硬功”，争做知纪“明白人”。“千里之堤，溃于蚁穴。”组织纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件，必须在遵规守纪中践行“四个服从”：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。作为党员干部，要严守组织纪律，强化组织意识，处理好个人与组织的关系，处理好民主与集中的关系，处理好自由与约束的关系，要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，确保有令必行、有禁必止，任何时候、任何情况下都决不能游离于组织之外，尊重组织、相信组织、依靠组织、服从组织，脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序，随时接受组织的约束和监督，严格按照规定如实向组织报告个人有关事项、在组织谈话函询时如实说明问题，对组织讲真话、讲心里话，做到言行一致、表里如一，拒绝搞团团伙伙、搞跑风漏气，不断锤炼“坚如磐石”的政治品格。
盯紧“明纪为重”之门，在“自我检视、自我防范”上“下严功”，争做明纪“老实人”。“以学求知、以知明纪。”习近平总书记要求党员干部做到“个人干净”，这个“干净”非同一般意义上的“清正廉洁”，而是要求党员干部在政治、思想、观念、情感、作风、经济等方面要做到脱离低级、远离庸俗、心存敬畏、严格自律。作为党员干部，要在政治上讲干净，对党绝对忠诚；在思想上讲干净，始终保持党员干部的先进性和纯洁性；在观念上讲干净，坚持正确的世界观、人生观、价值观、利益观和幸福观；在情感上讲干净，始终把党、祖国、人民放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一使命是为人民服务；在作风上讲干净，落实中央“八项规定”精神，保持和发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风；在经济上讲干净，公私分明，不触“底线”，不逾“红线”。努力让清正廉洁融入血脉，成为行动自觉。
严防“守纪为本”之门，在“权为民用、利为民谋”上“下真功”，争做守纪“贴心人”。“天下之大，黎元为先。”党心连着民心，民心是最大的政治。群众纪律是党的先进性的重要体现，必须在遵规守纪中站稳人民立场，始终做到心系群众、为民造福。作为党员干部，要始终牢记党的根本宗旨，认真践行以人民为中心的发展思想，坚持人民至上，牢固树立和践行为民造福的正确政绩观，始终站稳人民立场，自觉走好新时代党的群众路线，把人民需要作为思考问题、谋划政策、推动工作的出发点和落脚点，站到服务群众的最前沿，把心系群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面，坚持从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众，自觉向群众“靠拢”，以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，杜绝虚假浮夸的“政绩工程”“形象工程”“面子工程”，不断把人民对美好生活的向往变为现实。
“加强纪律性，革命无不胜。”纪律教育是一项长期工程，党员干部必须持之以恒、久久为功，既融入日常，更抓在经常，推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。党纪学习教育要培塑“自觉的纪律”
我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。毛泽东同志曾多次讲过“锦州苹果”的故事：“锦州那个地方出苹果，辽西战役的时候，正是秋天，老百姓家里很多苹果，我们战士一个都不去拿。”他特别指出：“我们的纪律就建筑在这个自觉性上边。这是我们党的领导和教育的结果。”当下党纪学习教育正在开展，各级党组织要注重培塑党员干部“自觉的纪律”，使之把铁的纪律内化为“日用而不觉”的日常习惯和自觉遵循，发挥纪律建设的治本功效。
念好“紧箍咒”、筑牢“防火墙”，在“潜移默化”中培塑“自觉的纪律”。“党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常”，是党纪学习教育的明确要求。党纪学习教育不是一时一事的要求，一次集中性学习教育不能完全达到目的，学之愈长，悟之愈深，知之愈明，行之愈笃。党纪学习教育绝不能处于“推一下动一下”的被动状态，各级党组织要深刻把握党性党风党纪内在联系，一体推进党性党风党纪教育，注重从思想上固本培元，把党纪学习教育寓于日常监督管理，通过组织党委常委会会议、党委（党组）理论学习中心组学习、党员教育培训、专题讲座等多种形式，把《中国共产党纪律处分条例》为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白，引导督促党员干部原原本本学、对照检查学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，对规定要求谨记于心，让铁的纪律像河流一样淌进日常生活和工作之中，让党员干部在“潜移默化”中坚定理想信念、提高党性觉悟、培塑“自觉的纪律”。
防止“走过场”、避免“一锅煮”，在“量体裁衣”中培塑“自觉的纪律”。“物之不齐，物之情也”，党纪学习教育贵在精准，不能大而化之、笼而统之。要不搞“一刀切”，注重“一把钥匙开一把锁”，不能眉毛胡子一把抓，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。对不同系统、不同岗位、不同层次的党员干部要采取精准化、差异化、特色化的教育方式，“分门别类”地深化纪律教育。要突出“关键少数”，注重对领导班子进行党纪教育，在常态化学习《条例》的同时，用好述责述廉、谈话提醒、纪实报告、政治生态分析研判等机制，对苗头性、倾向性问题及时提醒警示。同时根据年轻干部的特点，构建人人皆学、时时可学、处处能学的“网络课堂”，利用党规党纪相关的电子书、有声书、文章链接，鼓励大家多学多看，努力做到“规定动作”一个不少、“自选动作”务实管用。还要通过讲述守纪故事、走访慰问送提醒、通报违纪违法典型案例等形式，提醒离退休党员干部离岗不离责，培塑“自觉的纪律”。
用好“清醒剂”、上好“律己课”，在“警示教育”中培塑“自觉的纪律”。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。《通知》强调要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。各级党组织要强化案件震慑，释放纪法效应，突出“典型案例”剖析，引导广大党员干部反省自身，明辨身边行为哪些是违法违纪，哪些是经验教训，并从中吸取教训受到警示。要以“身边事”教育“身边人”，增强警示教育的“代入感”，避免党员干部把教训当故事、把自己当看客。用活反面教材，能够遏制不正之风；用好正面教材，更能引导清风正气。要通过开展廉政谈话、参观廉洁文化教育基地、开展家风家教活动等方式，涵养清风正气。大量案例表明，党员破法无不始于破纪，各级党组织要抓严纪律执行，督促党员干部以党章党规党纪为镜，对照党的纪律、群众期待、先进典型，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党规党纪紧一紧，正视和解决自身存在的问题，避免“积羽沉舟，群轻折轴”。党纪学习教育要兴“三风”增“三力”
习近平总书记在主持中央政治局会议审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见时指出，要大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风，发扬自我革命精神，在全党组织开展好集中性纪律教育。广大党员干部要借此机会加强党性修养，大兴“三风”，增强“三力”，推动党纪学习教育入脑入心、走深走实、见行见效。
大兴“知行合一”的务实之风，增强“任尔东西南北风”的政治定力。纪律作为管党治党的“戒尺”，是党员干部约束自身行为的标准和遵循。学习党纪入脑只是第一步，入心才能真正把他律要求转化为内在追求。广大党员干部要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，坚持逐章逐条学、带着问题学、知行合一学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。要以纪为纲、躬身入局，把工作摆进去、把自己摆进去，主动对标对表党规党纪和党的各项原则要求，在实践中不断增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”，坚决与各种错误思想、错误行为作斗争，不断增强政治定力，站稳政治立场，始终做政治上的明白人、老实人。
大兴“艰苦朴素”的俭朴之风，增强“一枝一叶总关情”的纪律定力。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。新修订的《中国共产党纪律处分条例》，增加“党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求”等的处分规定，目的就是要督促广大党员干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要深刻汲取违背新发展理念造成重大灾难的历史教训，自觉树立并践行正确的政绩观，带头过紧日子、苦日子，坚决杜绝搞劳民伤财的“形象工程”“面子工程”。要真正把为民造福作为最重要的政绩，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，多办惠民生的急事、暖民心的难事、顺民意的好事，真正做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
大兴“敬终慎始”的清廉之风，增强“只留清气满乾坤”的抵腐定力。“惧则思，思则通微；惧则慎，慎则不败。”一时廉洁不难，难的是一辈子慎终如始、守身如玉。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，从警示教育和典型案例中吸取经验教训，勤掸“思想尘”，常破“心中贼”，以“内无妄思”确保“外无妄动”。要用好批评和自我批评的传家宝，敢于“刀刃向内”“刮骨疗毒”，围绕思想、工作、能力、作风、生活等多方面对照《条例》要求进行深入的自我剖析，系统梳理自身存在的各种问题，深挖症结根源，建立一份属于自己的“问题清单”，常改长新、常改长明，真正将党纪党规铭之于心、践之于行，严之于微、习之于常，练就金刚不坏自身，永葆共产党员忠诚干净担当的本色。共同描绘出56个民族团结奋进“新图景”
日前，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会，强调西部地区作为我国少数民族的聚居地，要坚持铸牢中华民族共同体意识，切实维护民族团结和边疆稳定。广大党员干部要牢记总书记的殷殷嘱托，共同描绘出56个民族团结奋进“新图景”，各民族要像石榴籽般紧密抱在一起，为强国建设、民族复兴新征程汇聚磅礴力量。
共同描绘出56个民族团结奋进“新图景”，筑牢中华民族共同体“思想基石”。中华民族的历史，是一部56个民族共同奋斗、共同发展的宏伟史诗。广大党员干部群众要深入了解中华民族的形成和发展脉络，强化各民族的共同身份认同，深刻认识各民族在中华民族大家庭中的独特地位和历史贡献。在抗日战争时期，回族英雄马本斋率领回民支队，坚决抗日，英勇善战，为保卫祖国做出了重要贡献。他展现了中华民族坚韧不拔、团结奋斗的精神风貌，铸就坚如磐石的民族团结“思想长城”。在新征程上，我们要牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，深化对中华民族共同体意识的认识，凝聚起休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的强大共识，我们要坚持总体国家安全观，坚决维护国家统一、领土完整和边疆稳定，确保中华民族伟大复兴的进程行稳致远。
共同描绘出56个民族团结奋进“新图景”，激发中华民族共同体“澎湃力量”。习近平总书记强调：“必须构筑中华民族共有精神家园，使各民族人心归聚、精神相依，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。”肩负传承和弘扬中华优秀传统文化的使命，我们要积极推动民族文化的保护和传承，弘扬中华传统文化，引导各族群众树立正确国家观、民族观、文化观。通过举办民族文化节庆，彝族的“火把节”、白族的“三月街”……促进各民族之间文化交流，推进经济社会发展，改善各族群众的生产生活条件。让各族群众共享改革发展的成果；让中华文化焕发出耀眼的光芒。要尊重各民族文化的多样性，保护和传承各民族文化的独特性，形成“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”。要使各族群众深切感受中华文化的博大精深与独特魅力，增强对中华文化的归属感、认同感和自豪感。
共同描绘出56个民族团结奋进“新图景”，增进中华民族共同体“繁荣底蕴”。习近平总书记曾强调：“让各族人民共创美好未来、共享中华民族新的光荣和梦想。”我们要深刻理解各民族繁荣发展、共同进步的重大意义，要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，保障各民族合法权益，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。现如今的西藏自治区，藏族和汉族干部群众携手合作，共同推进生态保护和旅游发展，实现了经济效益和社会效益双赢。秉承“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的坚定信念，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在铸牢中华民族共同体意识的指引下，深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，56个民族心往一处想、劲往一处使，手挽手、肩并肩，不断推动民族团结进步事业向前发展。
让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中华民族伟大复兴旗帜，锐意进取、奋发有为，共同描绘出56个民族团结奋进的“新图景”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。解锁“民生为大”中的“初心密码”
近日，习近平总书记在重庆考察调研指出，中国式现代化，民生为大，中国共产党要做的事情就是让老百姓过上更加幸福的生活。人民的安危冷暖、生产生活，始终是习近平总书记心头最深的牵挂。广大党员干部要牢记习近平总书记的念兹在兹，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，自觉做矢志为民造福的无私奉献者、勇于担当作为的不懈奋斗者。
以“群众利益无小事”的服务精神，办好民生“在意的事”，解锁“践行宗旨、为民造福”的“初心密码”。中国共产党自成立以来，始终坚持解救动荡于苦难中的人民群众，把人民群众放在优先发展的战略位置，牢牢把握“一切为了群众”的重要目标，始终坚持“一切依靠群众”的重要举措，以切实行动和服务走好群众路线，做到人民群众在意的事就是自己在意的事，把人民满意作为衡量一切工作得失的根本标准。广大党员干部要始终牢记党同人民群众的“鱼水关系”，怀揣为民的灼灼匠心，践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持眼睛向下看、身子往下沉，与群众坐一条凳、围一张桌，用“脚底板”履职、用“泥巴味”增香、用“地方话”聊天，“卷裤腿蹚积水”切实体察群众冷暖、了解群众需求，在身入心至、真抓实干中办好民生实事，切实将“站稳人民立场”内化于心、外化于行。
以“一枝一叶总关情”的为民情怀，办好民生“赞美的事”，解锁“为民服务、为民解忧”的“初心密码”。工作怎么做要多关注群众怎么说、怎么看，群众脸色是检验工作最准的“晴雨表”，群众赞美是对美好生活向往的具体体现，善于从群众智慧中找到破解难题的“最优解”，敢于以群众意见为镜，照出在民生保障、服务质效等方面存在的差距与不足，拿出实招硬招把群众意见转化为群众点赞，切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。广大党员干部要谨记民心是最大的政治，为民造福是最大的政绩，抓住群众工作这条“生命线”，始终保持与人民群众风雨同舟、休戚与共，不搞华而不实的“形象工程”、劳民伤财的“政绩工程”、好大喜功的“面子工程”，用心解决教育、医疗、养老等群众关心的实际问题，努力创造人民群众满意的“赞美工程”，用实干实绩交出人民满意的高分答卷。
以“直挂云帆济沧海”的奋斗精神，办好民生“期待的事”，解锁“心系民情、纾解民忧”的“初心密码”。行笔宝靠顺风，打铁趁火红。当前，党纪学习教育正在全党深入开展，要把人民至上的价值理念贯穿其中，永葆“要留清白在人间”的洁己奉公精神，把党纪学习教育中的有效做法制度化、成功经验长效化，让思想认识再提升、解决问题再坚决、为民服务再增强，持续把党纪学习教育推向深处、落在细处、引向实处，让人民群众切实感受到新变化、新成效。广大党员干部要坚持一切从实际出发，以舍我其谁的担当回应民生重点，以破釜沉舟的决心破解民生难点，以不等不靠的速度疏通民生堵点，始终坚持以“说了算、定了干、干必成、成必优”为行事准则，积跬步以至千里，坚持将为民造福作为落脚点，踔厉奋发推动宏伟目标变为美好现实，以“有变化、有厚度、有温度”的民生政绩回应群众期待。聚焦“三向”推动农村党员培训提质增效
习近平总书记在为第六批全国干部学习培训教材作序中指出：“新时代以来，党的理论创新和实践是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。”党员培训作为党员“加油站”和“练兵场”，对党员干部理论素养和工作能力具有重要作用，农村党员培训作为其中的重要一环，必须聚焦问题导向、方法导向、结果导向，不断推动培训提质增效，为乡村振兴提供有力人才支撑和坚强组织保障。
聚焦问题导向，注重内容针对性，做细做实培训内容，围绕“学什么”推动农村党员培训有滋有味。要紧扣“组织要求、事业需求、党员盼求”，做到“上接天线、下接地气”，针对农村党员队伍存在的党性意识、纪律意识不强等突出问题，有的放矢，对症下药，针对性制定培训方案，分门别类设置培训内容，做到“对口、对味”。分层次安排学习内容，既涵盖党的创新理论成果，又结合当前基层具体工作，把农村党员“必须掌握的”讲深讲透，“想要了解的”讲实讲细。按照“因地制宜，按村施教”的原则，邀请上级部门专家和本级各部门负责人重点讲授党的创新理论、基层党建工作、村集体经济发展、法律法规等方面内容，补短板、强弱项，推动内容从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，有效破解“动力不足、能力不强”问题。
聚焦方法导向，注重方式灵活性，创新开展全员培训，围绕“怎么学”推动农村党员培训走深走实。要针对不同类型的党员，搭建个性化培训体系，促进培训多样化、全覆盖，既在集中培训中加强学习，也切实把党员培训融入日常。灵活采取课堂授课、集体研讨、实地教学、云端教学等方式，不断提升基层党员综合能力素质。要创新培训形式，充分利用线下资源，将课堂摆入田间地头、基层一线，沉浸式直面问题矛盾，研究举措方法；积极用好线上资源，依托共产党员网、学习强国等线上平台，开拓视野，提高理论水平。针对年老体弱、行动不便的党员，安排专人走访到户、送学上门，破解“银发族”学习难题。对于不便回来的流动党员，要通过线上平台开展远程培训，方便流动党员在远程学、随时学，确保“不漏一名党员”。
聚焦结果导向，注重培训时效性，着力增强培训实效，围绕“怎么干”推动农村党员培训见行见效。农村党员培训扎根基层一线，必须坚持以严的要求、细的举措、实的作风抓实抓好党员培训工作，培训的效果好不好，要以纪律来保障，以行动来体现。要从严端正学风，严格培训纪律要求，及时跟踪提醒，有效增强党员遵规守矩意识。及时汇总剖析学员反馈意见，推动后续培训进一步优化提升。道不可坐论，理不能空谈，学习的目的全在于运用，要围绕当前基层工作的热点难点问题，鼓励农村党员干部多思考、多琢磨，多出实招、多干实事。坚持将“课堂”前移到为民服务的第一线，充分发挥好党员先锋模范作用，努力做“学思用贯通、知信行统一”的表率，以学促干，以干践行，将课堂学习成果积极转化运用到实际工作中，把党员在培训中焕发出的激情转化为服务群众的实际行动。且听“清风”细语送“廉音”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，加强自我约束、自觉践行要求，用具体行动让党纪教育的和煦清风轻抚人间，将一“廉”好梦照进现实。
叩听“克己慎独，守心明性”清廉之声，在“吾日三省吾身”中筑“忠诚履职梦”。“欲养性必先修身，欲清心必先洁体”，检身自省是党员干部必须具备的优良品格，风清气正是我们党永葆先进性和纯洁性的根本支撑。廉明犹如登高，越往上越神清气爽；贪腐犹如泥沼，越往下越无法自拔。广大党员干部要以党规党纪为镜，不断检视自己，善于批评与自我批评，对标《中国共产党纪律处分条例》进行深入自我剖析，建立一份属于自己的“问题清单”，明确改进方向，让规矩意识成为行动自觉和习惯。要始终将“对党忠诚”作为不可动摇的政治信仰，树牢公仆意识，警惕将权力“公器”变为利己“私器”，用党规党纪洗涤脑子里的“小心思”，掸去思想上的“灰尘”，当好工作上的“老实人”，做到存公心、办公事、谋公利，在党纪的“阳光”下健康成长。
倾听“我将无我，不负人民”为民之声，在“俯首甘为孺子牛”中筑“拳拳初心梦”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，民心是最大的政治，党纪是民心的底线，破坏党纪终将失去民心。广大党员干部要锚定人民立场标尺，不计较个人得失、不以功臣自居，对群众的呼声“特别关注”，把群众的诉求“收藏置顶”，以实际行动把党纪学习教育成果融入为民实践中，切实将党和人民赋予的权力用于为民谋利。要用好田间地头这个最大的“实训场”和调查研究这一“传家宝”，走村入户到群众意见多的地方，聚焦群众身边的不正之风，严肃查处套取骗取、贪污侵占惠农补贴等行为，推动失业、工伤保险等各项惠民政策快享直达，以为民服务“一小步”迈出肃风正气“一大步”，让“一枝一叶总关情”的为民初心“矢志不渝”，让满意映在群众“笑脸”上。
聆听“慎终如始，务求实效”务实之声，在“万里功名须躬行”中筑“实干担当梦”。习近平总书记强调，共产党人办事是求真务实的，要真正让人民群众获得实实在在的好处。纪律的生命力在于遵守和执行，只有下足“深信深行”之功，才能让党纪学习教育释放出“沉潜的力量”。广大党员干部要联系自身工作，把党纪学习教育与“三会一课”、巩固拓展主题教育成果、民主生活会等结合起来，学以致用、以学促行，提振干事创业的“精气神”。要时刻绷紧纪律规矩这根弦，践行正确的政绩观，拒当“看客”、争当“做客”，主动去到基层、去到急难险重的岗位中经风雨、见世面、壮筋骨，多捧几个“烫手山芋”、多做几次“热锅蚂蚁”，努力为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事，在新时代新征程的“赶考之路”上书写实干担当“高分答卷”。青年干部要在“奋斗姿态”中升华“青春色彩”
在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，要求青年继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。总书记的寄语饱含期待、催人奋进，激励广大青年在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量。广大青年干部既要怀抱梦想又脚踏实地，既要敢想敢为又善作善成，在新时代新征程中不断磨练意志、锤炼品质、积累经验，让青春旅途焕发出更加夺目的光彩。
践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，做一个有信仰、讲忠诚的“时代先锋”。一个民族有信仰才会有力量，一个群体有信仰才会更团结，一个人有信仰才会有方向。100多年前，中国正处在风雨飘摇、长夜难明，犹如在大海上的一叶扁舟的黑暗年代，国家命运岌岌可危。陈独秀在《少年中国说》中满怀期望地说“心中有信仰，脚下有力量”，翻开我们党的发展史，我们不难发现，从南湖到塞北，从瑞金到北京，从井冈山的“星星之火”到全国革命的“燎原之势”，从延安窑洞的兴国之光到缔造中国梦的新征程，都离不开忠诚的理想信念。“少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡。”100年后的青年干部是有朝气、有干劲的新生力量，当以国家、群众为出发点，把自己的使命与国家民族的命运紧紧相连，以实际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，着力锻造对党唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的忠诚，做一个有信仰、讲忠诚的“时代先锋”。
增强“一物不知、深以为耻”的求知欲望，做一个爱学习、能担当的“栋梁之材”。“责重山岳，能者方担之”，青年是社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年，一个民族的发展很大程度上取决于青年一代的发展。当今时代快速发展，新知识新概念层出不穷，国家富强，民族振兴，都是离不开学习的。古人云：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”知识决定底蕴，见识决定水平，青年时代是一个人一生当中学习知识、增长才干的黄金期，青年干部要想在新时代新征程的道路上砥砺前行，就要抓住青春的岁月，把学习作为一种责任、一种爱好、一种贯穿人生旅途的生活方式，增强“一物不知、深以为耻”的求知欲望，以十年磨一剑的韧劲，心无旁骛、静谧自怡地勤于学习、善于学习、创新学习，不断提高自己的综合素质，增强干事本领，磨砺能力过硬的肩膀，努力汲取更多的知识，做一个爱学习、能担当的“栋梁之材”。
保持“崇德向善、严守纪律”的良好品行，做一个守规矩、知敬畏的“青春榜样”。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”崇德向善是新时代青年文明建设的重要目标，广大青年干部是否崇德向善，不仅关乎人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会是否风清气正、朝气蓬勃。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记要求新时代广大共青团员“做崇德向善、严守纪律的模范，带头明大德、守公德、严私德，严格遵纪守法，严格履行团员义务”。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。作为新时代的青年干部要保持“崇德向善、严守纪律”的良好品行，践行社会主义核心价值观，以道德浸润心灵，以纪律规范行为，做一个守规矩、知敬畏的“青春榜样”，让青春在奉献中焕发绚丽光彩，为党和国家事业发展注入源源不断的青春力量。倾听寄语“主旋律”奏响青春“交响曲”
习近平总书记寄语新时代广大青年，要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。广大青年干部要牢记总书记的“殷切寄语”，倾听寄语“主旋律”，奏响新时代的“忠诚曲”“拼搏曲”“民生曲”，以有我之姿接续奋斗，躬身为民、实干担当，让“青春之花”绽放在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的新征程上。
倾听“一寸赤心惟报国”的“信仰旋律”，紧扣“爱党爱国”之“弦”，奏响“留取丹心照汗青”的“忠诚曲”。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。从“铁肩担道义，妙手著文章”的革命先驱李大钊，到“追求革命真理，矢志不渝坚守初心”的“骆驼”任弼时，再到“深藏功与名，坚定信念不改本色”的战斗英雄张富清，他们始终信念如磐，忠于党忠于民，用生命诠释了信仰的力量。广大青年干部要坚定马克思主义信仰，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要热爱中国共产党，听党话、感党恩、跟党走，从百年党史中体悟“没有共产党就没有新中国”的深刻意蕴，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终对党忠诚，在党中央的统一指挥下唱响“奋进之歌”。要热爱祖国，爱国是青年干部的立身之本、成才之基，是心之所系、情之所归。青年干部要心系祖国，报效祖国，坚定报国情怀，敢于与抹黑、分裂祖国的黑恶势力作斗争，维护国家主权和民族团结，以实际行动践行自己的“铮铮誓言”，挺起爱国的“钢铁脊梁”，擦亮爱国的“鲜红底色”。
倾听“越是艰险越向前”的“奋斗旋律”，紧扣“实干担当”之“弦”，奏响“会当水击三千里”的“拼搏曲”。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党由小到大、由弱到强，从一叶扁舟到巍巍巨轮，从积贫积弱到繁荣富强，团结带领中国人民创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。这些成就的取得都源于党和人民的艰苦奋斗。“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”。青年干部要勇于砥砺奋斗，迎难而上，攻坚克难，敢啃“最硬的骨头”、敢接“烫手的山芋”、敢当“热锅上的蚂蚁”、敢到吃劲的岗位历练、敢“过险滩、涉深水”，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，时刻葆有“不待扬鞭自奋蹄”的行动自觉，以“不破楼兰终不还”的拼劲、“千磨万击还坚劲”的韧劲投身于中国式现代化的伟大实践。“手有金刚钻，才能揽好瓷器活”。要锤炼过硬本领，在层层历练中积累经验，在真刀真枪中锤炼能力，在基层“墩苗”中壮筋骨、长才干，练就担当作为的铁肩膀、硬脊梁、真本事，谱写干事创业的华丽篇章，勇当时代的弄潮儿。
倾听“俯首甘为孺子牛”的“为民旋律”，紧扣“人民至上”之“弦”，奏响“一枝一叶总关情”的“民生曲”。“中国式现代化，民生为大”。中国共产党一经诞生，就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，将“人民”二字镌刻在心中，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。青年干部要牢固树立人民立场，厚植“我将无我，不负人民”的为民情怀，做人民群众的“贴心人”，以心换心解决群众的急事、难事、杂事，做到“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”。要常下基层“望闻问切”，多到车间“寻脉问诊”，问政于民、问计于民、问需于民、问效于民，端正为民“坐姿”，找准为民“坐标”，倾听群众的冷暖诉求，体会群众的急难愁盼，从人民群众中汲取力量智慧，把一桩桩、一件件小事办到群众的心坎上。要拎着“乌纱帽”为民做事，不要捂着“乌纱帽”为己做官，坚持以人民为中心的发展思想，解决就业、教育、医疗、社保、住房等群众最关心的利益问题，变人民群众的“需求清单”为自身的“履职清单”，增强群众可感可及的民生福祉，提高人民群众的生活质量和幸福指数，提升“群众课题”的“温度”和“厚度”。为劳动人才奏响“奋斗乐章”
4月24日，习近平总书记来到重庆国际物流枢纽园区，同货车司机、列车司机、装卸工人、场站管理人员等亲切交流，并明确指出要加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才。当前正逢百年未有之大变局，亟需更多中国制造、中国创造贡献力量，要从根本出发，培养一批打造培养可堪大用、能担重任的高水平劳动人才，为建设社会主义现代化强国提供坚强有力的保障。
以“传道授业解惑”为词，为劳动人才奏响“竞相涌现”激昂乐章。劳动创造幸福，实干成就伟业，国家的高速发展，离不开各类劳动人才的坚守岗位、发光发热。要不断建立健全对劳动人才的全流程培养机制，摒除“重普轻职”的传统观念，像抓普通教育一样抓职业教育，根据社会需求和学生需要，制定不同的人才培养计划，不断提高教学质量、完善教育内容、科学设置课程，才能使各类创新型、复合型的高水平劳动人才喷薄而出。要深化校企合作，根据劳动人才特点量身定制“订单班”“定向班”“拔高班”等特色培养班，并聘请名校教师、专家教授、行业人才进行授课，通过加强沟通交流，既能使学校学生进企业“打造”，又能使企业劳动人才回学校“深造”，形成良好的互通合作，不断提高劳动人才的利用率和成材率。
以“弘扬劳模精神”为谱，为劳动人才奏响“奋勇争先”华彩乐章。走好新时代高质量发展之路，就要营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会风尚，充分发挥政策导向作用，着重提高劳动人才在经济社会的地位和作用，让“劳模精神”成为每位劳动人才内心的不竭源泉。要不断加强教育引导，通过举办“劳模课堂”，讲好“模范故事”，评选“最美职工”，发挥“先锋作用”，让“劳动最光荣”的观念深入人心，从而鼓励更多人以劳模为标杆，自觉对齐对照对标，在所处岗位上争第一、争一流。培养劳动人才要注重抓早抓小，将劳动教育贯穿到家庭和学校等各方面，引导广大青少年树立以担当奉献为荣、以好逸恶劳为耻的正确劳动观，从而培养一代又一代爱劳动、讲奉献的高素质劳动人才，让劳模精神薪火相传。
以“近者悦远者来”为律，为劳动人才奏响“安居乐业”和谐乐章。劳动者是社会的基石，为社会的发展和进步做出了巨大贡献，理应受到鼓励和呵护。要不断完善劳动人才评价与激励机制，打造“能者上庸者下”的晋升机制，从劳动人才中择优选拔领导人员，赋予其一定的自主权和话语权，不断调动广大劳动人才的积极性和主动性。此外，为劳动人才提供技能培训和就业能力服务，帮助其提升技能水平，也能使他们在工作中不断成长和进步，从而获得更多的成就感和满足感。要高度重视解决广大劳动人才最关心、最直接、最现实的利益问题，提高薪酬待遇、完善医养教等多种民生保障，在改善工作环境、优化职业前景上下功夫，让劳动人才能够卸下负担、投入事业，撸起袖子加油干，为社会主义现代化国家建设添砖加瓦。要着力培养年轻干部的“温度、硬度、风度”
年轻干部是党和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人。各级党组织培养好年轻干部，方能为强国建设、民族复兴提供源源不断的人才支撑。对年轻干部的培养是多方面的，其中服务群众的“温度”、干事创业的“硬度”、清正廉洁的“风度”应是培养工作的题中之义。
年轻干部有服务群众的“温度”，才能当好群众身边的“贴心人”。干部本身来自人民群众，理当“以百姓心为心”。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，便是干部“以百姓心为心”的高尚情怀写照。各级党组织在培养年轻干部过程中，可以从着力培养“人民情怀”入手，让年轻干部始终不忘自己“根植于人民”。要培养“人民情怀”，就要让年轻干部“四下基层”到群众中去，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起，密切与人民群众的血肉联系。“树高千尺不忘根，水流万里总思源”，年轻干部有了与人民群众的“根源”相连、情感相融，才会有“时时放心不下”“处处放在心上”的为民服务“温度”。这种发自内心的“温度”会让年轻干部真心真意视群众为亲人，用心用情用力为群众办实事，为着群众的“急难愁盼”而“绞尽脑汁”，想尽“千方百计”。惟其如此，才能当好群众身边的“贴心人”。
年轻干部有干事创业的“硬度”，才能走好强国复兴的“赶考路”。干部姓“干”，理当“干字当头”。强国复兴的伟业不是“轻轻松松、敲锣打鼓”就能实现的。世界正处于动荡变革期，广大年轻干部要有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”坚强意志和坚定决心，时刻准备迎接更大的风险挑战，啃更硬的“骨头”，接更烫手的“山芋”，破更厚的“坚冰”。各级党组织在培养年轻干部过程中，可以从着力培养其“硬度”入手。要让年轻干部多到工作前沿和基层一线去，在“急难险重”中提升抗压能力和处突本领，在重大项目中历练工作智慧和责任担当，在“三农”一线厚植人民情怀和增长劳动本事，不断在“摸爬滚打”中练得“皮糙肉厚”。年轻干部有了亲历亲为的“实战经验”，才会有“颠扑不破”的干事创业“硬度”。这种散发浑身的“硬度”会让年轻干部内生“志气、骨气、底气”，任何时候都“不信邪、不怕鬼、不怕压”，知难而进、迎难而上。惟其如此，才能走好强国复兴的“赶考路”。
年轻干部有清正廉洁的“风度”，才能守住拒腐防变的“警戒线”。干部手中之“权”，理当“权为民所用”。可是，在经济利益驱使下，“权”成为了不法者的围猎对象。年轻干部在用“权”过程中，因为缺少工作经验，往往受人觊觎，遭人“暗算”。各级党组织在培养年轻干部过程中，可以从着力培养其“风度”入手，塑之以清正廉洁的“风度”，让图谋者望而生畏。风度是由内而外散发的一种人格魅力，需要用坚持不懈的教育来培养。要强化理想信念教育，用信仰之光点亮年轻干部的人生灯塔；要强化党纪国法教育，用纪法之戒规束年轻干部的思想言行；要强化担当勇为教育，用奋斗之号激励年轻干部的强国热望。年轻干部有了追光之志、纪法之敬、浩然之气，才会有清正廉洁的“风度”。这种的“风度”会让年轻干部如玉树临风、似青松挺拔，若钻石新出、胜钢铁之坚。惟其如此，才能守住拒腐防变的“警戒线”。以“人民至上”不断刷新群众“幸福指数”
习近平总书记近日在重庆考察时强调，中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。广大党员干部要将“人民至上”的理念贯穿日常工作的方方面面，强化宗旨意识、厚植为民情怀，时刻保持“赶考”的状态、奋斗的姿态，站稳人民立场、倾听群众心声、关注群众需要，献出一片真诚察纳雅言，带着一颗真心为民解难，怀揣一份真情呵护民生，始终与人民风雨同舟、与人民心心相印，不断把人民对美好生活的期盼变为现实。
视人民群众利益为“第一考虑”，以敢干会干画好干事创业“同心圆”。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。谷文昌“人民的需要就是我们的工作”，杨善洲“不要躲在机关里做盆景，要到人民群众中去当雪松”……将自己深深植根于人民群众中，人民立场站得稳一些，群众观点树得牢一点，始终保持同人民群众的血肉联系，干事创业就会充盈激情、充满力量。要多一些“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”的事业心，多一些“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的责任感，把人民群众的利益高高举过头顶，不搞徒有其表的“花架子”，不喊哗众取宠的“空口号”，不造劳民伤财的“假政绩”，以燕子垒窝的韧劲、蚂蚁啃骨的干劲，多做一些打基础、做铺垫的事，前人栽树、后人乘凉的事，以担当带动担当、以作为促进作为，凝聚起干事创业的磅礴伟力。视人民群众呼声为“第一信号”，以能干巧干架起干群关系“连心桥”。隔着玻璃看，筑牢不了鱼水深情；坐在车里转，密切不了干群关系；伏在案上写，厚植不了群众基础。不知群众柴米油盐事，怎知百姓生活之艰辛。只有深入群众中间、倾听群众心声、关心群众生活，真正把群众工作做到每一户、每一人，才能做进群众心坎里，以真情架起“连心桥”。要放下官架接地气、去掉官腔敞心扉，带着亲情温情热情做好群众工作，深入基层、深入群众、深入实际，与群众坐“长板凳”、喝“大碗茶”、说“乡土话”，搞明白群众需求，捞上来问题意见。要坚持“进山问樵”“入水问渔”，从群众的喜怒哀乐中检视我们的工作，杜绝以自我感觉替代群众感受，推心置腹、换位思考，抓建设、谋发展、干实事，真正让群众说得上话、看到诚意、感受变化、见到实效，确保各项政策措施更加符合群众利益和愿望。
视人民群众需要为“第一选择”，以实干苦干铺就群众生活“幸福路”。民心所向，忧之念之；民康物阜，盼之行之。满足人民对美好生活的向往，是我们共产党人的不变初心和价值取向。一代代共产党员以奋进诠释理想信念，用坚毅永葆为民初心，以行动担当时代使命，都是为了让人民过上幸福美好的生活。一切幸福美好的生活，要靠辛勤劳动来创造，靠勤劳双手来打拼，靠真抓实干来铸就。站在新的历史起点上，广大党员干部要树立正确的政绩观、事业观、权力观，把守护民心作为最大政治，把为民造福作为最大政绩，积极研究探索新时代群众工作的规律和特点，强化“有解”“优解”思维，补齐“民生木桶”上的每一块短板，真正把资源整合起来，把群众组织起来，把力量汇聚起来，把服务提升起来，不断满足人民对更优教育、更优医疗、更优环境的期盼。以“挺膺担当”之姿赴“五四寄语”之约
在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。总书记强调：“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。当代青年生逢其时，迎来了施展才华、实现抱负的时代机遇，也肩负着建设社会主义现代化强国、实现民族复兴的时代重任。广大青年干部要切实增强历史责任感和使命感，以“挺膺担当”之姿赴约“五四寄语”之约。
挺膺“对党忠诚，不负人民”之姿，做“有理想”的新时代好青年。翻开历史的册页，从新民主主义革命时期，到探索和推进中国式现代化的伟大进程，一代代青年将青春热血洒在了推动民族独立、人民解放、强国建设、民族复兴的磅礴事业中，广大青年始终不改爱党、爱国、爱人民的赤诚追求，诠释着“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀。新时代新征程，广大青年的奋斗目标和前进方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，心怀“国之大者”，努力成长为堪当重任的栋梁之材。广大青年党员要坚定理想信念，永远不能忘记入党时所作的对党忠诚、永不叛党的誓言，以“铁心跟党走、九死而不悔”的决心，做到始终忠于党、忠于党的事业。广大青年干部要站稳人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共，切实把造福人民作为最根本的职责。
挺膺“敢闯敢试，敢为人先”之姿，做“敢担当”的新时代好青年。习近平总书记指出：“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”推进中国式现代化是一项探索性事业，还有许多未知领域，需要广大青年在实践中去大胆探索。广大青年干部要勇于创新、敢为人先，聚焦国家发展战略和人民美好生活需要，紧盯科技、产业、管理等的前沿，努力在科技创新、重大项目、重点工程中刻苦攻关、施展才华。要珍惜韶华，发挥青年干部学习能力强的优势，努力学习新领域新行业的知识，提高自身素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展步伐，以真才实学更好服务人民，以创新创造更好报效国家。
挺膺“栉风沐雨，攻坚克难”之姿，做“能吃苦”的新时代好青年。温室里长不出参天大树，胡同里练不出千军万马。青年干部成材没有捷径可走，栉风沐雨才能点亮人生的春天，收获成长的硕果。基层是最好的练兵场，一线是最好的磨刀石。广大青年干部要发挥“自讨苦吃”的主动精神，敢于跳出舒适圈，把“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”作为自我进步的阶梯，主动到改革发展的最前沿、乡村振兴的第一线去经风雨、见世面，去矛盾突出的地方接一接“烫手的山芋”，当一当“热锅上的蚂蚁”，在基层的沟壑泥泞中，磨砺迎难而上、挺身而出的攻坚精神，勇于应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，在攻坚克难中创造不平凡的业绩。挺膺“刚健有为，笃行实干”之姿，做“肯奋斗”的新时代好青年。艰苦奋斗是党的光荣传统，是青春最美的底色。艰苦奋斗不仅仅是一种精神品质，更是一种实干状态。广大青年干部要自觉拒绝“躺平文化”，要在思想上认识到，强国路上，平凡的岗位也可以创造不平凡的业绩，不求轰轰烈烈，但求无愧于心。要立足自身领域和本职工作，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，践行干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，不畏难、不避难，以钉钉子精神积极投身中国式现代化建设，用青春热血推动各项事业发展，把自己对中国梦的追求转化为做好身边一件件实事的实际行动，真正做到不负时代、不负年华。以“自我革命”烧旺党纪学习教育“精神之火”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。踏步新征程，广大党员干部要深学党纪条规、细悟纪律精神、笃行规范行为，以“自我约束”“自我净化”“自我完善”，烧旺党纪学习教育“精神之火”，真正汲取“行有不得，反求诸己”的智慧，以全新精神风貌、昂扬奋斗姿态建功新时代。
深学“党纪条规”推动“自我约束”，烧旺“初心如磐”的“信仰之火”照亮前路。“思想上松一寸，行动上就会散一尺。”在风云变幻的时代洪流中，党员干部的信仰信念如同指引前行的灯塔，照亮前行的道路。党员干部要坚守“学无止境”的信念，持之以恒地深化党纪学习，精读党纪条规、深研纪律要求、领悟纪律精神，将党规党纪和党的纪律准则视为每日必修的功课，利用碎片化时间，时常温故知新，不断增强对党纪条规的认同感和敬畏感。要时刻以“精神食粮”滋养心灵，时刻保持清醒头脑，警惕思想滑坡，坚决抵制各种错误思潮的侵蚀，筑牢思想防线，把握正确航向，砥砺忠诚之心，让“不移半寸”的政治品格成为自我革命的内在动力，确保在任何时候都能坚守住理想信念的高地，任何时候都能坚守住纪律的底线。
细悟“纪律精神”推动“自我净化”，烧旺“清风正气”的“廉洁之火”凝聚力量。“天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓。”干部的作风好坏、能力强弱，群众一一看在眼里、深深记于心间，点点滴滴汇聚成百姓心中的“刻板印象”。那些清廉自律、勤勉实干的干部，如同璀璨的星辰，自然吸引着赞誉与钦佩的目光；而那些背离民心、疏于职守的，则如同败絮，只会引来百姓的唾弃与鄙视。情系于民从来不是指要做惊天动地之壮举，而是从小处着眼、细处着手，自觉接受群众监督，处理好与群众打交道的方式，俯下身子倾听百姓心声，始终把群众满意度作为检验工作成效的重要标准，从树立服务意识、提升服务质量入手，把冷漠的态度变为热情的温度，把生硬的语气变为柔情的问候，把粗暴的方法变为灵活的办法，以暖心之举赢得人民群众的好口碑。
笃行“规范行为”推动“自我完善”，烧旺“遵纪守法”的“警醒之火”引领未来。过去的成功不是永远的成功，过去的辉煌也不是永远的辉煌。这场“赶考”之旅，我们尚未抵达终点，党纪学习教育的征程，永远在脚下延伸。作为新时代的“接棒人”，党员干部应以“远大理想”为指引，勇挑艰苦奋斗的接力重担，以无畏前行的奋斗姿态和矢志不渝的精神风貌，在履职尽责中摒弃私心杂念，淡泊名利与权位，谱写“不求浮名留青史，但求实干谱新篇”的新时代奉献之歌。要始终秉持求真务实的工作作风，坚守实事求是的工作原则，在各项工作中注重实际、谋划实招、追求实效。要将心思全然倾注于干事创业，将精力全然聚焦于实事办理，将努力全然落实于工作推进，将能力全然运用于发展促进，甘当勇于担当、不懈奋斗的“先锋队”。以党纪为“锚”稳固前进之“舵”
党纪是党的生命线，是党员行为的准则和底线。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高质量开展党纪学习教育。
高觉悟淬炼“敬畏心”，争做党纪学习“研究生”。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。开展党纪学习教育，是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求，是推进党的自我革命、全面从严治党的重要抓手。全体党员干部要提高政治站位、深化思想认识，在学深悟透党的纪律中进一步筑牢忠诚根基。要深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识和对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，勇担开展好党纪学习教育的重大政治任务。
严监管紧抓“戒惧心”，争做党纪学习“明白人”。知纪明纪方能遵纪守纪。推进党纪学习教育，要把准目标要求，紧扣学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，严格遵守党纪鲜明主线，做到学纪、知纪、明纪、守纪。要抓住学习重点，坚持逐章逐条学，抓好以案促学、以训助学，引导广大党员干部时刻自重自省、自警自励，知敬畏、存戒惧、守底线，真正将党纪党规当作悬梁之剑，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，自觉用党章党规党纪约束自己的言行，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，让党纪党规内化于心、外化于行，成为日用而不变的言行准则，筑牢违纪违法的“防火墙”，做党的纪律“明白人”。
常自省坚守“底线心”，争做党纪学习“践行者”。全面从严治党永远在路上，党的纪律建设一刻也不能放松。通过开展党纪学习教育，要引导全体广大党员干部始终绷紧政治纪律这根弦，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，一刻不停推进全面从严治党。要不断加深对党纪党规的认识把握，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。要进一步增强推进自我革命的自觉性和坚定性，真正把“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求内化于心、外化于行，着力营造风清气正的良好政治生态。
党纪学习教育是我党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要举措。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真组织开展好党纪学习教育，不断提高全体党员干部的党纪意识和规矩意识，持续驱动全面从严治党的进程深深扎根，为推动党和国家事业发展提供坚强保障。用“心”讲好中华优秀传统文化故事
近日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》，文章指出，中华民族创造了源远流长的中华文化，中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。党员干部要深入学习贯彻习近平文化思想，以文化自信、守正创新、循迹党史之心，讲好中华优秀传统文化原生动力、发展活力、初心之力的故事。
以“文化自信”之心，讲好中华优秀传统文化“原生动力”的传承故事。习近平总书记强调，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。回望历史长河，中华文化“仁义礼智信”在赓续传承中大放异彩。从“德不优者，不能怀远”孕育了忠诚信仰之道，到“与天下同利者，天下持之”蕴含着治国理政的智慧，再到“民惟邦本，本固邦宁”诠释着以民为本的深刻道理……中华文化源远流长、博大精深，夯实了中华文明的根脉。源静则流清，本固则丰茂。寻根溯源，让文物说话，让历史说话，让文化说话，让它们延长历史坐标，提升历史自信，增强历史记忆，再现历史场景，有利于让世界认识一个真实立体全面的中国。党员干部要树立薪火相传的信心，率先从先秦经典、诸子学说、六朝骄文、唐诗宋词里深挖中华历史文化的“富矿”，拓展溯源的广度和深度，在文化基础研究上加大文化振兴力度，用“好声音”传播好故事。
以“守正创新”之心，讲好中华优秀传统文化“发展活力”的实干故事。中华民族具有悠久的优秀传统文化，自古都是遵循古为今用、洋为中用、交流互鉴，兼收并蓄、扬弃继承、创新转化的原则。从“君子以修身齐家治国平天下”的廉文化，到如今推进全面从严治党的清廉中国建设；从“静养神，动以强身”的《黄帝内经》养生，到如今中医养生科学；从“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝养文化，到如今推进“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”民生福祉建设……一代代精英们将中华文明思想精华内化为有效价值。党员干部要将红色文化、节日文化、民族文化所蕴含的思想观、人文观、道德观挖掘出来，对其创造性转化和创新性发展，赋予其新时代的内涵，并与互联网、大数据、人工智能进行多元融合，让收藏的文物、耸立的古建筑、古籍里的文字学说都活起来、走出去，使其价值生命力在“兼收并蓄、开放包容”的现代化进程中日益显现，不断增强中华文化在全球的影响力和感召力，激发世界人民对中华优秀传统文化的无限热爱、交流互鉴，构筑具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化价值。
以“循迹党史”之心，讲好中华优秀传统文化“初心之力”的奋斗故事。百年党史是中华民族最宝贵的财富，源自深厚的中华文化滋养，离不开民族复兴大道上的时代托举。无论是革命年代抛头颅洒热血，还是建设时期讲奉献拼命干，抑或是改革大潮中涉险滩闯新路……无数共产党人投身至真理和理想的大熔炉里锻造成长，用热血和生命谱写一部部英雄史诗，构筑了一系列伟大精神谱系，激励着中华儿女顽强拼搏、砥砺奋进，推动着“中华号”巨轮行稳致远。党员干部要在“时代浪潮”中讲好中国人民的奋斗故事，善于用人民群众喜闻乐见的表现形式，记录中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的历史，记录中国共产党用辛苦指数换取幸福指数的佳话，以人民作为故事的主角，用融通中外的语言文字展现勤劳朴实、英勇顽强、自信自强、团结智慧的中国民众丰富多彩的生活画面、思想情感和道德准则及其民族精神力量，让历久弥新、立体真实的中华优秀传统文化奋斗故事“飞入寻常百姓家”，自觉做优秀传统文化的传承者、践行者。用好“三字箴言”让党纪学习教育“蔚然成风”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后。”广大党员干部当始终把纪律和规矩摆在首位，主动加强约束、自觉践行要求，真正用好“三字箴言”让党纪学习教育“蔚然成风”，从而确保党纪学习教育落到实处、取得实效。
以“学”为先，恪守“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤学精神，培根铸魂厚筑“思想根基”。“信念不牢，地动山摇。”对于党员干部来说，理想信念既不是与生俱来，也绝非一蹴而就，往往是在思想的感召、灵魂的共鸣、深深的触动中日益坚固，伫立而成一辈子的灯塔、坐标。广大党员干部当以“学”为先，恪守“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤学精神，要把党纪学习教育融入日常、做在平常，始终发扬理论结合实际的优良学风，在逐字逐句、逐章逐段研学《中国共产党纪律处分条例》中，感悟透彻党规党纪的核心要义、精神实质，将其变为校准言行、指导工作的“标尺”“指南”，通过先学一步、学深一层，不断淬炼党性、提升境界、深化认知，真正变党纪学习教育的过程转化为坚定信念、思想赋能、精神补钙的过程，从而培根铸魂厚筑“思想根基”。
以“严”作律，坚持“内惟省以操端兮，求正气之所由”的律己态度，对照反省塑造“风骨气节”。“行有不得，反求诸己。”纪律规矩是个人抵御诱惑、拒腐防变的“坚实铠甲”，也是严家训、修家风的重要内核所在。古往今来，因为规矩意识薄弱、纪律要求不严，所以在小事小节上“拎不清”、在大是大非上“稳不住”的人并非少数，不能清晰标刻能做什么、不能做什么的尺度，就容易摇摆不定、产生侥幸心理。广大党员干部当以“严”作律，坚持“内惟省以操端兮，求正气之所由”的律己态度，要常常对照党的政治纪律和政治规矩之“镜”，在掸尘革弊中永葆本色、在纠偏扶正中立好衣冠，将严的要求贯穿于工作和生活之中，坚决不踩红线、不越雷区，做到警钟长鸣，真正在党纪学习教育中催生形象变化、作风变化，从而对照反省塑造“风骨气节”。
以“实”促效，锤炼“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干本领，担当有为作答“时代考卷”。基层最贴近群众，也最考验党员干部的作风、工作水准、纪律意识，也最真实地反映着初心和本色。廉洁奉公、公而忘私，不仅是中国共产党人代代相传的光荣传统，亦是我们追求的道德风范、精神境界。广大党员干部当以“实”促效，锤炼“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干本领，要始终保持艰苦朴素的习惯、展现艰苦奋斗的精神，决不以功臣自居、更不为欲望所困，主动将党纪学习教育的收获和知识落于行动之中，做到“干净”“干事”两头抓，以为民服务、为民解忧、为民谋福的担当诠释何为奉献，积极奔赴于基层治理、乡村振兴等重要工作最前沿，靠着一腔热情、满怀壮志为“芝麻开花节节高”的幸福生活助燃，真正做到担当有为作答“时代考卷”。再读“回信”：书写青春“关键词”
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”在学习习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信（以下简称“回信”）精神一周年之际，再读“回信”，仍被信中“志存高远、脚踏实地”、“自找苦吃”等殷殷嘱托所鼓舞。习近平总书记对青年人充分信任并寄予厚望，广大青年更要在“为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”中奋力书写属于青春的“关键词”。
书写“志存高远”关键词，坚定理想信念，厚植爱农情怀。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”新时代是广大青年逐梦的时代，按照马克思主义青年观，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，要志存高远，努力成长为堪当发展重任的时代新人。习近平总书记对科技小院学生服务“三农”给予充分肯定和极大鞭策，同时深刻揭示了当代青年农科学子成长成才的正确道路，那就是到基层去、到一线去，直面“三农”实际，在研究解决“真问题”的过程中实事求是、联系群众、服务人民。基层作为改革发展的“主战场”，落实政策的“最后一公里”，是广大青年锤炼意志、茁壮成长的肥沃土壤，是“在乡村振兴的大舞台上建功立业”的主要阵地。新时代青年要以“咬定青山不放松”的定力，牢记初心使命，涵养进取品格，厚植爱农情怀。以昂扬奋斗之姿奏响“清澈的爱、只为中国”的时代强音，以理想信念之光照亮砥砺奋进之路，做志存高远、矢志不渝，满腔热忱投身“三农”事业的青年先锋。
书写“脚踏实地”关键词，站稳人民立场，矢志为民造福。脚踏实地方能行稳致远。在服务“三农”中“解民生、治学问”是一代代农科学子不变的价值追求和使命担当。广大青年要把握好第二批科技小院及科技小院集群建设的宝贵机遇，身“入”心“至”服务群众的最前沿，将群众的痛点、难点、堵点问题“靶向”解决，做矢志为民造福的无私奉献者。“急难愁盼”之大、“柴米油盐”之微，都饱含了群众对美好生活的热切期待与向往，应以“一枝一叶总关情”的重视，心怀“三农”之情，为群众排忧解难。以土地做“黑板”，将作物当“教材”，把论文写在大地上，把成果送到百姓家，将知识与实践结合解决实际问题。新时代青年要带着科学研究视角和为民造福情怀扎根“三农”前线，亲触“三农”肌理，增强对“三农”工作的热爱与尊重，为乡村振兴贡献智慧和力量。以“赶考”的心态，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，做脚踏实地、身体力行，站稳人民立场的青年先锋。
书写“自找苦吃”关键词，练就过硬本领，勇于挺膺担当。“道阻且长，行则将至。”习近平总书记在“回信”中肯定科技小院学生“自找苦吃”的精气神，并勉励他们“厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。“自找苦吃”的“苦”，源自传统美德“艰苦奋斗”的精神血脉，只有深入一线“强筋壮骨”、砥砺前行，才能对“自找苦吃”的精神内核和原始含义有具象化的理解。青年人借助科技小院，投身基层一线，学真知、悟真谛，在实践中经风雨、长才干，在工作中“一身土、两脚泥”，知行合一诠释了“自找苦吃”的时代内涵。若想在新时代新征程干出一番“为民造福”事业，就要牢固树立“自找苦吃”的想法，“吃苦”不觉“苦”，才能以“苦中作乐”换“苦尽甘来”，练就过硬本领。新时代青年要以“千磨万击还坚劲”的韧性，练就能吃苦、敢担当的真本事，把“吃苦”的勇气淬炼成为人民服务和担当干事的能力，做“自找苦吃”、攻坚克难、勇于担当作为的青年先锋。执“五四”火炬做“三至”青年
在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
青年强，则国家强。当今世界正处于世界风云变幻、机遇与挑战并存的新时代，青年特别是青年干部要做“至忠”向党、“至拼”实干、“至诚”为民的“三至”青年，胸怀青云之志，奋起翱翔九天，以“可堪大用、能担重任”为目标，用吾辈之青春在全面建设社会主义现代化国家征途中绘画蓝图、续辉煌。
执“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的“惜时”火炬，以理论武装筑牢“至忠”之魂。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”思想之光照亮前进之路，理论武装当永远在路上。立身以立学为先，立学以读书为本。广大青年生逢伟大时代，肩负的使命无比光荣，面临环境无比复杂，过硬的理论水平和充足的知识储备，是涵养“至忠”之魂的必要前提，更是从容应对大战大考和各种风险挑战的根本底气。以史为鉴，在党的带领下，无数中国青年抛头颅洒热血，前赴后继、接续奋斗，用赤胆忠诚点燃青春梦想。新时代青年当传承发扬好五四精神，把握机遇、珍惜青春，向历史学、向先辈学、向领袖学、向时代发展学……把理论高楼的地基打实，把对党忠诚的底线守住，以学促知、以知促行，紧盯薄弱环节和知识漏洞，补足自身知识弱项、能力短板和经验盲区，让知识的厚度超过工作的难度，在新时代新征程中昂首阔步、蹄疾步稳。
执“青春须早为，岂能长少年”的“奋进”火炬，以实干姿态谱写“至拼”之章。“韶华不为少年留”，在新的挑战和机遇面前，广大青年不能畏缩不前、坐失良机，不能因循守旧，只知道踏着前人的足迹亦步亦趋，要保持“三更灯火五更鸡”的拼搏姿态，敢为人先、善于创新；保持“不甘人后、不甘平凡”的争先志向把每一项工作都完成到极致；要保持“千锤万凿出深山”的吃苦精神，沉淀自己、打磨自己。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，青年要从思想深处杜绝高高在上、好高骛远的思想，坚持眼睛向下、脚步向下，常听基层的“客观声音”，多看群众的生活实际，少做“拍脑袋决策”，少说猜测推断之语。多到问题繁多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去，到群众发牢骚有意见的地方去，无论从事哪一行哪一业，都要听真话、察实情、见实效，坚决摈弃形式主义，以只争朝夕的劲头实干担当、不负青春。
执“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”的“奉献”火炬，以忘我付出涵养“至诚”之心。江山就是人民，人民就是江山。新时代的广大青年在任何时候都不能忘本，要与人民同呼吸共命运，要时刻心中有民、行之为民，扎根群众、融入群众、服务群众。广大青年当以“驰驱一世豪杰，相与济时艰”展现青春风采，听从党和人民的召唤，继续在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现自信自强、刚健有为的精神风貌。青年干部要践行好全心全意为人民服务的宗旨，聚焦人民群众最关心的就业、住房、医疗、教育、养老、环境等问题，以“主人翁”思想站在广大人民群众的立场，思考经济发展的方向在哪里，群众增收致富的渠道是什么，群众看病就医就学就业的困难有哪些……随时关心民之所盼，着力破除痛点难点堵点问题。党员干部在党纪学习教育中争做“三种人”
当前，党纪学习教育正在如火如荼开展中，广大党员干部要认真领会《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的深刻内涵，把真学真信融于魂、清正廉洁铭于心、初心使命践于行，在“学纪、知纪、明纪、守纪”中争做“明白人”“规矩人”“贴心人”。
把真学真信融于魂，做深学细悟的“明白人”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”《条例》是党员干部行为规范的准绳，只有时刻对标对表，才能“行得正”“走得远”，保证人生的“总开关”不出问题。广大党员干部要始终保持“读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂”的态度，做到先学一步、深悟一层，把《条例》刻印在心，内化为言行准则，少一点“蜻蜓点水”的散漫，多一点“刨根问底”的劲头，在主题党日、“三会一课”等集体学习中“谋”出实招，推动学习教育与中心工作有机融合，在“走街串巷”“田间地头”中“悟”深宗旨，厚植为民情怀，在剖析反面典型中“学”出敬畏，得到警示教育，把真学真信融于灵魂，争做深学细悟的“明白人”。
把清正廉洁铭于心，做克己奉公的“规矩人”。全面从严治党，既需要猛药去疴、重典治乱，也需要正心修身、涵养文化。广大党员干部要以理想信念强基固本，以先进文化启智润心，以高尚道德砥砺品格，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，切实筑牢防腐拒变之墙；“时时勤拂拭，莫使有尘埃”，要时刻以党章为镜、以党纪为尺，规范言行和举止，校正思想和行动，让“正衣冠”“端容貌”成为常态，时刻自重、自省、自警，做到清清白白做人，干干净净做事；要正确处理好公和私、苦和乐的关系，不断增强“心有所畏、言有所戒、行有所止”的纪律定力，把清正廉洁铭记于心，做克己奉公的“规矩人”。
把初心使命践于行，做广接地气的“贴心人”。人民是党执政的根基，民生是最大的政治。广大党员干部要始终牢记“人民至上”，以忠诚之心践行党的宗旨，以敬畏之心对待手中权力，以感恩之心服务人民；要以“不驰于空想、不骛于虚声”的态度，一诺抵千金、一步一脚印，以真心换得民心，把工作做在实处，脱下“西装”换“农装”、脱下“皮鞋”换“草鞋”、摘下“官帽”戴“草帽”，靠一言一行诠释公仆内涵，凭一举一动演绎公仆本色。基层有大舞台，一线是大熔炉，要坚定“位卑未敢忘忧国”的信仰，在基层艰苦岗位练就敢为人先的精气神、善作善成的真本领，努力为人民创造更美好、更幸福的生活，把初心使命践于行动，做广接地气的“贴心人”。青年干部铆足“三股劲”百舸争流不负华年
4月29日，第28届“中国青年五四奖章”颁奖暨百场宣讲启动仪式在中央团校举行，一段段建功的故事展现了当代青年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的励志青春。青年干部是伟大时代的见证者、奋斗者，是党和国家事业发展的生力军、接班人，当以“行则将至”的决心和“做则必成”的信心，铆足“三股劲”，在实现中华民族伟大复兴的新征程上勇挑重担、冲锋在前，展现青年担当、贡献青春力量。
在新时代改革长河中，铆足“敢教日月换新天”的闯劲，青年干部要彰显担当。改革创新需要敢于攻坚克难、闯关夺隘的勇气。2010年，王斯博投身一汽新能源汽车研发工作，正值中国新能源刚刚起步阶段，处处受制于国外企业，一颗坚持自主创新的种子悄然生根发芽，随着技术经验的不断积累，他们打破国外技术壁垒，成功宣告高性能永磁电机技术的自主掌控。青年干部朝气蓬勃、勇毅果敢，更应铆足闯劲，一往无前。要深刻认识我国社会主要矛盾变化和国际环境错综复杂带来的新要求新问题，敢于走出舒适区，主动应对重大挑战、克服重大阻力。切实做到面对机遇挑战不犹豫、不观望。面对疾如旋踵的时代潮流、波谲云诡的发展大势，不断增强历史自觉、掌握历史主动、把握历史方位，充分发挥积极性、主动性、创造性，在新形势下锐意开局、引领未来。继承和发扬党的优良革命传统和作风，勇立潮头敢为先，逆水行舟不坠志，以超强的志气、骨气、底气从容面对各种风险挑战，敢于斗争、善于斗争，彰显新时代青年的肩膀和担当。
在现代化发展长河中，铆足“宝剑锋从磨砺出”的拼劲，青年干部要实践本领。驰而不息、久久为功，才能拼搏出一番天地。2009年7月，王军扬以西部计划志愿者的身份来到九师一七〇团。经过十余载的不懈坚持，他与一七〇团人在戈壁滩上种植了近5.2万亩地的人工沙棘林，将戈壁滩变成了“金山银山”，人工种植沙棘林面积成为全国之首，沙棘果年产量也成了全国最稳定的重要产区，为生态保护、乡村振兴作出了突出贡献，为强国建设、民族复兴伟业凝聚青春动能。青年干部正处在长本事、长才干的大好时期，更应铆足拼劲，磨砺成锋。成长没有捷径可走，坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。青年干部要练就躬行实干的实践本领，要多到艰苦岗位和基层一线去锻炼，接地气、经风雨、见世面，要在吃劲岗位、重要岗位、急事难事以及基层艰苦环境的实践锻炼，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验，以“钉钉子”精神做实做透工作，用过硬的本领展现新时代的新作为，真正成为人民需要的好干部。
在新征程奋进长河中，铆足“不破楼兰终不还”的冲劲，青年干部要百舸争流。越是伟大的事业，越充满艰难险阻，越需要冲锋陷阵、开拓创新。黄昌立戍守国门边境15载，将青春与热血挥洒在祖国南疆，打击边境违法犯罪成绩斐然，他说，“生逢伟大时代，肩负光荣使命。在卫国戍边的道路上，我和战友们将一如既往地坚守初心、扎根南疆、忠诚履职，用青春力量铸就国门边境坚不可摧的钢铁城墙！”青年干部处于大有可为的黄金时代，更应铆足冲劲，百舸争流。争做奋进者，不负华年。奋斗是青春最亮丽的底色，要做行动者不做清谈客，当“苦行僧”不当“泥菩萨”。勇担千钧顶，不负众望。只有豁得出去，下定“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，矛盾和困难才可能得到解决。新征程上，改革发展的道路必定艰险，开局蓄势的起步尤为关键。青年干部须以“青松挺且直”的意气、“有如扶桑初日升”的朝气、“再多磨难也无惧”的锐气，撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，奋力书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的青春篇章。“踏歌”青春奋斗行跑好历史“接力棒”
国家的希望在青年，民族的未来在青年。习近平总书记强调，“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。”当下，广大青年干部要扛起时代使命，去“踏歌”青春，树牢奋斗之志、挺膺奋斗之姿、释放奋斗之能，奋力跑好历史的“接力棒”。
去“踏歌”青春奋斗之志，以清醒坚定的政治自觉，跑好“革命理想大于天”的忠诚“接力棒”。回望一百多年征程，千千万万青年在民族危亡时觉醒呐喊，在家国破碎时冲锋陷阵，在百废待兴时奉献青春，在改革发展中勇立潮头，用青春之我演绎了一个个奋斗故事。洞察当今社会，“蛰居族”“丧文化”在青年中弥漫，“佛系”“躺平”现象兴起，“没有目标的追梦者”成为部分青年标签。任何时候，奋斗志向都不能丢。广大青年干部要去“踏歌”青春奋斗之志，以清醒坚定的政治自觉，践行“请党放心，强国有我”的誓言，坚信幸福都是奋斗出来的、新时代是奋斗者的时代，志存高远、躬行不息，争当伟大理想的追梦人，做好伟大事业的生力军，跑好“革命理想大于天”的忠诚“接力棒”。
去“踏歌”青春挺膺奋斗之姿，以攻坚克难的实干魄力，跑好“敢教日月换新天”的创业“接力棒”。前人栽树、后人乘凉，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开几代人筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。当前，我国正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，前进道路上不可避免要“爬雪山”“过草地”。广大青年干部要去“踏歌”青春挺膺奋斗之姿，以攻坚克难的实干魄力，聚焦时代要求、发展需求，更新知识储备，掌握专业技能，增强奋斗底气，保持艰苦奋斗的前进姿态，扎根乡村振兴主战场、发展攻关最前沿、项目建设第一线，在吃苦担险中坚定信念、磨炼意志，跑好“敢教日月换新天”的创业“接力棒”。
去“踏歌”青春释放奋斗之能，以人民至上的根本立场，跑好“一枝一叶总关情”的奉献“接力棒”。一百多年来，我们党之所以能够赢得人民衷心拥护和坚定支持，其根本原因就是在于我们党能始终做到想群众之所想，急群众之所急，忧群众之所忧，解群众之所难。对于一个始终以人民为中心、为人民谋幸福的政党来说，民生改善只有进行时，人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗方向。广大青年干部要去“踏歌”青春释放奋斗之能，以人民至上的服务理念，厚植为民情怀、走好群众路线、站稳人民立场，主动深入到群众一线中去，把问题找准查实做细，解民忧、纾民困、暖民心，用心用情用力解决好操心事、揪心事、烦心事，扛起时代的责任，跑好“一枝一叶总关情”的奉献“接力棒”。“同频”党纪学习教育当“以心赴未来”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当用心“同频”党纪学习教育，在深入学习、反思自省、砥砺进步中，不断增强纪律意识，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯，真正做到“以心赴未来”，无论何时何地都能永葆本色、始终如一。
同频“思想高度”淬炼“忠诚本心”，以“碧海丹心写忠诚”的信念赴未来。“种树者必培其根，种德者必养其心。”把理论学习作为政治任务并贯穿始终，一直是我们保持思想鲜活纯粹的重要方式。党章党规党纪作为“理论篇章”中的重要板块，不仅要熟读、也要深思，不仅要领悟、更要入行，特别是面对风云变幻的国际形势、身处考验频发的时代进程，更要厚筑“思想根基”夯实“信念底座”，做到稳稳、端端、正正地把准人生航向。广大党员干部当同频“思想高度”淬炼“忠诚本心”，既要以“低头”之姿把党纪学明白、学深入，做到知其然更知其所以然，也要把党纪学习教育过程转化为提升党性修养、坚定理想信念的过程，做到思想上固本培元、言行上规范校准，真正以“碧海丹心写忠诚”的信念赴未来。
同频“严格要求”砥砺“自律决心”，以“玉立清荷不染泥”的清廉赴未来。“心中的标尺清晰，行动才能得到校准。”党纪就是红线，处分就是惩戒。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律，坚持执纪执法贯通，不仅从根本上扭转了管党治党“宽、松、软”的状况，也让严的主基调深入全体干部心中，形成了强大的震慑力和影响力。正所谓“木受绳则直，金就砺则利”，感受到纪律的刚性、监督的压力，方能心存敬畏和戒惧，主动摒弃“侥幸心理”“试探态度”，同时也能把“他律要求”转化为“内心追求”。广大党员干部当同频“严格要求”砥砺“自律决心”，不断净化社交圈、生活圈、朋友圈，把纪律要求贯穿于“八小时内外”，做到祛疾除弊、纠偏扶正，真正以“玉立清荷不染泥”的清廉赴未来。
同频“责任担当”不忘“为民初心”，以“俯首甘为孺子牛”的实干赴未来。“心里装着全体人民，唯独没有他自己。”这是一代代中国共产党人最真实、最真切的内心写照，也是情怀所在、初心所在。从“半条棉被”的动人故事，到“锦州苹果”的清廉本色，从“生也沙丘，死也沙丘”的担当魄力到“水过不去，拿命来铺”的全力以赴，把人民群众的所需所盼作为奋斗的落脚点，自然就能肩扛重任、无私奉献，以不计回报、不图名利的心境奔赴为民山海。广大党员干部当同频“责任担当”，不忘“为民初心”，在务实敢为中站稳人民立场、在实干担当中回应民心期待、以奋斗实绩推动民生事业发展，始终以“辛苦指数”换群众的“幸福指数”，真正把党纪学习教育成果投映于火热实践，以“俯首甘为孺子牛”的实干赴未来。把“炙热青春”书写在“基层山海”之上
近日，习近平总书记对全国广大青年寄语，饱含着党的核心、人民领袖、军队统帅薪火相传的“青年观”、念兹在兹的“青年情”、厚望重托的“青年志”，为做好新时代新征程党的青年工作提供了重要遵循。作为基层青年干部，应当值此“炙热青春”，提振精神、铆足马力，把炙热初心、炙热干劲、炙热意志书写在“基层山海”之上，让青春在基层干事创业的火热实践中绽放绚烂之花。
根植“赤诚为民、笃行不怠”的炙热初心，把“一枝一叶总关情”的为民之志书写在基层山海之上。“与天下同利者，天下持之。”中国共产党的根基在人民、血脉在人民，从古至今，让人民过上好日子这一目标始终不渝、毫不动摇，回望党的百年历史，从用小车推出中国革命胜利到用手印开启改革开放，再到脱贫攻坚战取得全面胜利，我们党之所以可以攻克一个又一个难关，创造一个又一个奇迹，归根到底在于始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，始终为人民而生，也靠人民而胜。广大青年干部也要做到与人民群众心连心、同呼吸、共命运，要把人民群众的最根本利益作为干事创业的出发点和落脚点，牢牢把好扬帆新征程的“风向标”，以“民之所呼，我有所应”大步向前，深入基层摸清群众急事、难事，沉下心来办好事、办实事，把群众的“心上事”转变成党员干部的“满意卷”，让人民群众的幸福感更强、获得感更足。激昂“实干为先、只争朝夕”的炙热干劲，把“追风逐月莫停留”的奋进姿态书写在基层山海之上。“说一千道一万，不如踏踏实实地干”，岁月的长河从不停歇，接续奋斗的征程永远向前。广大青年干部在感受幸运、幸福的同时，要更加自觉地增强使命感、责任感，做到“民之所忧，我必念之，民之所盼，我必行之”，以“等不起”“慢不得”“坐不住”的迫切之心，竭尽所能地解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，主动把岗位职责扛在肩上，把工作落到细处实处，以想尽一切办法、尽到一切努力、克服一切困难的奋斗状态，投身基层“实战场”，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，争当务实、低调、认真、全心全意服务群众的“螺丝钉”式干部，在平凡的岗位上发光发热，用“辛苦指数”换取群众日益增长的“幸福指数”。
坚守“事不避难、攻坚克难”的炙热意志，把“越是艰难越向前”的坚毅刚强书写在基层山海之上。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，时代呼唤担当，使命需要落实。广大青年干部要用好基层干事舞台，把勇于担当作为一份精神、一种责任，主动参与乡村振兴、项目建设、社会治理等中心工作，到关键点上、复杂环境、急难任务中“蹲蹲苗”“壮壮骨”，多岗历练经受锻炼、接受考验，勇于迎难而上突破“卡脖子”“挂心头”的问题，勇于攀登冲峰越过艰难险阻，勇于知责担责做到善始善终、善作善成。带上韧劲、闯劲、干劲、拼劲，充满锐气、朝气、勇气、志气，敢挑担子，敢闯敢拼，在“基层熔炉”中百炼成钢，在“桅杆尖头”中探寻发展，在“穿荆度棘”中磨砺本领，以非凡气魄、坚韧之志干一事成一事，以斗争精神和斗争本领争创新的荣光。把党史学习教育的“每一次”落在“力行”上
中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。知者非真知也，力行而后知之真。作为新时代党员干部，要坚持在锤炼党性上力行求真、在为民服务上力行提质、在推动发展上力行出绩，把党史学习教育的“每一次”落在“力行”上，才能更好地从党史中汲取砥砺奋进的智慧和力量、增添攻坚克难的信心和勇气。
每一次“课前温习”都要让思想被触动，在锤炼党性上力行求真。学习党史，答好“为什么要学党史”这个问题，读懂“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，就是要让我们做到知古今、明真理、续荣光。走过百余年光辉历程，中国已进入新时代，但“真理的味道非常甜”的甜味却穿越时空，历久弥新。正所谓“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知”。要想对事物“知之真”，就要“尝之”“履之”、躬身力行，始终以“学生”心态做好上课计划、列书单，坚持“一日三省”促使党史学习自主性更强、效率更高，在“磨刀不误砍柴工”的时间里，自觉培养自我温习习惯，才能扎实“马步”功夫。学习党史要保持常学常新、常修常炼，时刻校准坐标、补齐差距，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，稳固思想根基，筑牢精神高地，持之以恒修好共产党人的“心学”。
每一次“课堂学习”都要让难点被化解，在为民服务上力行提质。为人民而生、因人民而兴，始终把人民放在心中最高位置，彰显着共产党人“为人民谋幸福”的初心。不管是“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的红军战士，还是“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”的好干部焦裕禄，事实证明，中国共产党的奋斗史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。而今，开展党史学习教育，就要以“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则，带着课前预习遇到的“疑难杂症”等问题，通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式，要深学细研，也要抽丝剥茧，把明理、增信、崇德、力行融入党史学习教育全过程，融入推动经济社会发展的具体工作中，要通过党史学习教育，增强信心力量，提升为民服务本领，做到入脑入心。
每一次“课后实践”都要让理论见升华，在推动发展上力行出绩。党史学习教育要贯通过去、现在和未来，以大历史观、大时代观联通新时代中心工作，在对历史的深切思考中掌握历史主动。从“一穷二白”跃升为世界第二大经济体，从落后农业国到成为世界第一制造大国……今天的中国共产党党员，要从党史学习教育中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在实践中用好调查研究这个“传家宝”，积极践行“四下基层”工作制度，更要抢抓“机会窗口”，主动迎接挑战，将“人民至上”的理念落到实处，梦想接连实现，稳中求进向复兴。以实干作答、用实绩交卷、靠奋斗出彩。学史力行，办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景，而是要坚持因地制宜，加强分类指导，既立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。摆正“姿态”让党纪学习教育全维度“严抓”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实《通知》要求，摆正“姿态”推动党纪学习教育全维度“严抓不懈”，从而不断提高党性修养、增强宗旨意识、强化纪律执行。
摆正壮士断腕的“勇气之姿”深化“党纪认识”，让党纪学习教育在思想上“严抓不懈”。求木之长者，必固其根本。思想是行动的指南，指引着行动前进的方向。思想是行动的先导，党员干部要勇于破除对党纪的模糊认识和陈旧观念，敢于直面自己在党纪学习上的不足和误区。要深入学习党章党规党纪，用党的纪律规矩武装头脑，指导实践。要时刻保持清醒的头脑，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保在思想上始终与党中央保持高度一致。要敢于向自己的惯性思维发起挑战，敢于在思想上“动刀子”，勇于在观念上“破藩篱”，对自己的思想进行深刻的剖析和反思，敢于承认并改正自己的错误和不足，真正做到思想上的纪律学习，为行动上的严格遵守奠定坚实的基础。
摆正刮骨疗毒的“坚定之姿”践行“纪律要求”，让党纪学习教育在作风上“严抓不懈”。作风建设永远在路上，绝不能有松口气、歇歇脚的想法。因此，要把作风转变作为党纪学习教育的重要内容，贯穿于党的建设和事业发展的全过程。党员干部要深入学习党的作风建设要求，坚持以身作则，率先垂范，知敬畏、存戒惧、守底线，持续涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，树立良好形象。要坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风，敢于正视自己的问题，敢于向不良作风开刀，敢于接受群众的监督和批评，注重培养优良作风，坚持实事求是、密切联系群众、艰苦奋斗等优良传统，确保在作风上始终与人民群众保持血肉联系，真正做到作风上的自我革命，赢得人民群众的信任和支持。
摆正学无止境的“求索之姿”提升“纪律素养”，让党纪学习教育在实践上“严抓不懈”。党纪学习教育要落实在能力提升上，要增长新的本领、开拓新的境界，努力做到永不僵化、永不停滞。能力提升是永无止境的追求，需以学无止境的进取精神持续深化，不断学习新知识、新技能、新理论，自觉向书本、实践和人民群众汲取智慧，通过不断加强政治历练，深化对事物的认识，切实提升解决实际问题的能力，从而全面提升纪律素养、增强执政本领。同时，还要注重在实践中锻炼和提升自己，以学以致用为准则，始终以实干精神履行为民使命，用经得起历史、人民、实践检验的卓越成绩，诠释对党、对国、对民的深情厚谊，彰显全心全意为人民服务的根本宗旨，不断砥砺初心，坚守使命，为实现民族复兴贡献力量。拨弦弹“音”奏响党纪学习教育“三部曲”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要时刻绷紧“纪律之弦”，用心用情拨动党纪学习教育“最强音”，久久为功推动求知精神往高处燃、自省信念往心里走、整改脚步往实处落。
拨动“精研细悟、真学真信”的“求知之音”，奏响“追风赶月莫停留”的“博学曲”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。理论是行动的先导，思想是前进的旗帜，走好新时代的赶考路，最根本的就是靠理论武装。加强党的纪律建设是新时代党的建设理论创新的重要内容，是推进无产阶级政党建设的必然要求。习近平总书记多次强调，要把纪律建设摆在更加突出位置，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，为新征程上深入开展党纪学习教育指明根本方向。广大党员干部要摒弃“眉毛胡子一把抓”的方法，准确掌握《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）主旨精神和规定要求，通过“新旧对照”的方式，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，搞清楚“可为”与“不可为”，弄明白“应做”与“必做”，绝不能蜻蜓点水、不求甚解。要发扬“掘井汲泉”精神，深研习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，力戒“一阵风”“一学过”倾向，既“钻得进”又“潜得深”，在“上下而求索”中将党规党纪深深印刻于心，以理论坚定永葆党性纯洁。
拨动“心如规矩、志如尺衡”的“自省之音”，奏响“吹尽狂沙始到金”的“慎思曲”。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新”。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。如果战胜不了自我，制度设计得再缜密，也会“法令滋彰，盗贼多有”。无数生动事例证明，有风险、有问题并不可怕，看不到问题才是最大的问题，意识不到风险才是最大的风险。反躬自省绝不是“打卡式”完成任务，必须抓到点子、落到根子、碰到里子。广大党员干部对照检查材料要见事见人见思想，做到真深实、杜绝假大空，在“红脸”中开展批评，在“冒汗”中自我批评，力求把问题说透、把思想谈通，不为人际关系所累，敢于向好人主义说不，以勇于“揽镜”的觉悟和善于“自照”的律己，做到“由表及里”“由外向内”净化涤荡心灵。要保持“检身若不及”的自觉，多一些“清夜自省”，多一些“灵魂叩问”，对照《条例》原文、对标先进典型、对比反面案例，不断纠正思想偏差，从“严自省”中寻觅“真自由”，真正做到一心为公、一身正气、一尘不染。
拨动“深查细照、动真碰硬”的“整改之音”，奏响“扬帆起航正当时”的“笃行曲”。“为者常成，行者常至”。纪律严明、步调一致，是中国共产党具有强大战斗力和生命力的重要保证。习近平总书记曾深刻指出，我党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设。如果仅是“会上说说”“本上写写”“墙上挂挂”，党纪学习教育便如同雾里看花、水中望月，始终“站不住脚跟”。只有把党纪规矩内化为“习惯成自然”“日用而不觉”的言行准则，才能将人民事业不断推向前进。广大党员干部要坚决摒弃学用“两张皮”的形式主义，将党纪学习成果融入为民实践，把群众满不满意、答不答应作为贯彻落实的发力点，牢牢把握好正风肃纪的“方向盘”，实现增强纪律意识、鞭策自我进步、提升党性觉悟的“正向优化”。要强化“绝无意外”的守纪意识，对照排查更充分，谋划措施更扎实，以“知不足而后进”的行动力，抽掉“思想懒筋”即知即改，拧紧“责任发条”立行立改，将党纪学习教育成果转化为履职担当的实际作为，驰而不息奔赴崭新岁月。传承五四精神争做时代先锋
五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。一百多年来，“五四精神”始终放射出耀眼夺目的光芒，在一代又一代青年心中燃烧着、喷涌着，激励着他们意气风发、接续奋斗。作为新时代青年，我们要接住历史的关键一棒，传承五四精神，争做时代先锋，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青年力量！
传承“少年应有凌云志，万里长空竞风流”的“报国志”，争做“不畏远航、不惧风浪、不迷航向”的“坚定先锋”。五四运动时期，青年一代抛头颅、洒热血，勇立潮头、敢当先锋，谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。习近平总书记言语谆谆：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根。”青年向上，国家向前；青年所站立的地方，就是未来中国的模样。当今，我们正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，国内外环境更加复杂严峻，各种困难挑战也层出不穷。我们要清醒地认识到，实现中国梦的过程不可能一帆风顺、一蹴而就，也“绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。广大青年生在红旗下，长在春风里，要始终坚守共产主义远大理想和马克思主义信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚信中国梦一定也必定在不远的将来实现。要从百年党史中汲取前行力量，从党史学习中不断增强历史定力，更加坚定“四个自信”，始终坚守理想信念，做到顽强拼搏、英勇奋斗。
传承“纵有狂风拔地起，我亦乘风破万里”的“进取心”，争做“勤于学习、勇于突破、敢于创新”的“自信先锋”。梁启超积极宣传新思想、新文化，点燃了五四运动的导火索；傅斯年站在时代的浪头上，成为五四运动中学生游行的总指挥；胡适大力倡导“文学改良”和白话文学……习近平总书记鼓励青年追求梦想：“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。”只有时代青年积极创新、开拓进取，才能不断推动国家发展、社会进步。广大青年只有不断“充电”、勤于学习，才能获得新知识、树立新观念、谋划新思路，才能在日新月异的世界中“立于不败之地”。要常怀“空杯心态”，既读“有字之书”，也读“无字之书”，不断扩大自己的知识半径，真正练就过硬本领。当代青年要以“初生牛犊不怕虎”的锐气，面对困难与挫折，要善于解难题、乐于破新局，积极投身于干事发展的最深处、创新创业的最前沿，翻越座座“高山”，迈过道道“难关”，在攻坚克难中增长才干，在搏击风浪中成为栋梁，在披荆斩棘中贡献青年智慧。
传承“踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕”的“为民情”，争做“永不止步、永不放弃、永不退缩”的“实干先锋”。五四运动中许多青年知识分子深入人民群众，站稳群众立场，践行群众路线。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“要培养担当实干的工作作风，不尚虚谈、多务实功，勇于到艰难环境和基层一线去担当、担难、担重、担险。”国家的发展需要青年一代艰苦奋斗，时代的进步需要青年一代挺身而出。党和人民有需要，时代青年就当有所应。“请党放心，强国有我”“清澈的爱，只为中国”。无论身处何地、不管身居何职，都要在自己平凡的岗位上努力书写别样的青春诗行，立足本职、扎根岗位、热爱工作、辛勤付出，努力让业务水平与综合素质“再上一层楼”。要把自己的“小梦想”主动融入党和国家事业的“大蓝图”中去，与时代同频、和人民同心、同家国共进，不负时代、不负韶华、不负人民，不断擦亮青春的奋斗底色，将青春的汗水挥洒在祖国的每一方土地，在为民服务的征程上留下青春的生动注脚，于时代的洪流中书写新生代的青年传奇。从微视频《人生在勤》中读懂总书记的牵挂
近日，央视新闻客户端推出了时政微视频《人生在勤》，该视频真实记录了习近平总书记始终与劳动人民面对面、心贴心的无数个温暖瞬间，为广大党员干部保持劳动本色、弘扬劳动精神、传承劳动文化提供了实践指导。总书记曾指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。
从“祝你们生意兴隆”的深切祝福中，读懂总书记心系群众的劳动情怀。“祝你们生意兴隆啊”，习近平总书记来到烤饼小店，深情地说道。一句句简单的问候、一次次深情的互动、一个个温暖的动作、一声声真心的祝福，深刻体现了习近平总书记对基层百姓生活状况、工作状况、收入情况的热切关心。广大党员干部要俯下身子、放下架子，深入农民劳作的田埂上、走进百姓春耕的第一线、走向人民关切的问题中，为他们送去节日的问候、给他们送去节日的关怀、对他们投去赞许的目光，让广大劳动人民感受到党的关心关怀，积极为乡村振兴、基层治理、产业发展蓄势增能、添砖加瓦，让劳动精神“薪火相传”。
从“现在这活忙吗”的深切关怀中，读懂总书记情牵一线的劳动情怀。视频中，习近平总书记来到顺丰快递配送点并关怀地问道：“现在这活忙吗？”总书记的每一声温暖关心，都体现着深厚的人民情怀，广大党员干部要始终把基层劳动人民当作亲人、当作朋友、当作知己，深切体会农村百姓的生活不易、认真体念基层一线的民生疾苦，积极深入田间地头、农户家中开展走访慰问、送医上门、送技上门等活动，主动为基层劳苦大众送去温暖、送去关怀、送去支持，为一线农民树立信心、为基层百姓点燃希望、为贫困群众带去温暖，让劳动精神成为一种时尚、成为一种潮流、成为一种指引。
从“家里都好吧”的深切问候中，读懂总书记行为人民的劳动情怀。视频中，习近平总书记来到建筑工地亲切地问道：“家里都好吧？”并与建筑工人们一一亲切握手慰问，展现了总书记对基层建筑工人的无限关怀。广大党员干部要以习近平总书记为榜样，积极走向基层、走入一线、走近群众，充分发扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，主动在为民服务、为民造福、为民解忧的伟大历史进程中向下扎根学习本领、向上生长吸收阳光、四散发力汲取营养，积极学习劳动人民精益求精、一丝不苟、臻于至善的精神品质，坚持干一行、爱一行、精一行，在深入基层中把情况摸清、把症结找准、把思路理顺，以真抓实干、拼搏进取的精神在新时代展现新作为。从折翼女孩“隐形翅膀”中读懂“超凡能力”
近日，共产党员微信公众号推送《折翼女孩的“超凡能力”》，故事中的女孩名字叫张超凡，一出生就缺失左小臂的她，凭借努力和坚持开设“超凡公益梦想课堂”，陆续帮助400多名家庭特困、肢体残疾的孩子实现艺术梦想。广大党员干部要从她的“隐形翅膀”中读懂“超凡能力”，坚定信念、无惧挑战、甘于奉献，用奋斗托举梦想。
从“隐形翅膀”中读懂“逐梦之力”，迈出坚定步伐。张超凡以坚定的信念超越平凡，让每个日子都闪闪发光，从自卑且内向的女孩成长为全国90后“双创”典型和公益人。人生奋斗路上的关键词有“梦想”“追逐”和“汗水”，没有梦想的指引，在宽广无垠的海域就会缺失“光”的照耀，在攀登巍峨高耸的山峰时就会缺失“力”的支撑，在山重水复疑无路时就会缺少“坚持的声音”。信仰就像奋进之路上的“航灯”，既点亮了“心灯”，也持续赋予脚步力量，在一步一个脚印中行稳致远。心中有信仰，脚下才能有力量，在前进的过程中才能不止步、不放弃，以执着而坚定的信念排除万难，让汗水浇灌出绚丽的花朵。广大党员干部要坚定理想信念，以“锲而不舍，金石可镂”的精气神不断向前。
从“隐形翅膀”中读懂“破浪之力”，勇于搏击长空。“吃得了苦”是张超凡让人感觉“温暖而有力量”的精神源泉。她说：“生活的模样，取决于你心中所想的样子。”只要能吃苦、肯努力，再大的困难都能够克服，再崎岖难行的路都能征服。征途漫漫，必须保持实干争先的奋斗豪情，在读“万卷书”中善思善悟、汲取养分，在行“万里路”中磨砺本领、健壮筋骨，既有丰厚的理论为基底，又有行动的力量为动能，就能领略更多的风景，让人生绽放更多的精彩。广大党员干部要做敢冲敢闯的“排头兵”，见到“难题”不皱眉，遇到“挑战”不徘徊，能够以强大的内心和坚定的模样去面对赶考之路上的一切“风浪”，风浪越大、步子越大，难关在前、冲劲十足，以昂扬的斗志凝聚奋斗的力量，谱写崭新的篇章。
从“隐形翅膀”中读懂“绽放之力”，捧出奉献之心。很多人都觉得张超凡如同阳光，从选择返乡创业到创办培训学校，再到把参加竞赛类节目赢得的奖金用来开办公益梦想课堂，张超凡通过努力活出了人生价值，也帮助许多人实现了自己的人生价值。感同身受，推己及人。广大党员干部要常下基层，以时间的厚度丰富感悟的厚度，以脚步的丈量了解乡村的发展，以用心的倾听了解群众的需求，真正融入广阔乡村、广大人民群众中，和人民群众“心同频”“步同向”，以主动的思考、积极的行动回应群众的所思所盼，“沉下去”听，更能“沉下去”做，让“善思笃行”成为为民服务的“金钥匙”，既有好的思路、好的能力，也有好的作风，及时解决人民群众所面对的问题，以甘于奉献的精神不断提升群众的幸福感和获得感。党纪学习教育：答好“与纪同行”的时代考卷
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“欲事立，须是心立。”无论何时何地，只有心中的“标尺”清晰、行动才能得到校准，广大党员干部当自觉遵规守纪、剔除私心杂念、注重求真务实，真正展现忠诚干净担当底色，用心答好“与纪同行”的时代考卷。
思想从严“提觉悟”，做党纪学习“研学派”，答好“忠诚所感金石开”的信念考卷。“内惟省以操端兮，求正气之所由。”思想防线一旦失守、精神堤坝就会轰然崩塌，如何守住内心定力、校准奋斗航标，是要以一辈子作答的“命题卷”。回眸过往，我们党历来开展的主题教育，其理论学习都是摆在第一位的，意在引导大家以思想养分润心，在培根铸魂中夯实信念基座、淬炼非凡定力。广大党员干部当做到逐章逐条学《条例》，既要弄清主旨要义、掌握规定要求，也要对照党章党规党纪校准言行偏差、划定底线边界，通过沉浸学、全面学、联系实际学，不断提高思想觉悟、精神境界，做党纪学习的“研学派”，真正保持学纪、知纪“进行时”，用心答好“忠诚所感金石开”的信念考卷。
作风从严“有约束”，做党纪学习“示范生”，答好“清风两袖朝天去”的清廉考卷。“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”《元史》中记载着这么一则小故事，正值酷暑、口干舌燥，路过的行人纷纷到路边的梨树下摘梨解渴，唯有许衡不为所动，别人问他，如今兵荒马乱，梨树已无主人了，你为何不摘梨吃？许衡答道：“梨虽无主，我心有主。”正因心正，所以君子有所为有所不为，越是无人监督、独处之时，越要严于律己、表里如一。广大党员干部当永远牢记“内无妄思，则外无妄动”的深意，哪怕没有外界压力、没有他人约束，也要做到心如镜、立如松，把党纪学习教育融入日常、做在平常，确保一言一行、都映照干净本色，时时处处彰显出共产党人的高尚情操，真正做党纪学习“示范生”，答好“清风两袖朝天去”的清廉考卷。
工作从严“晾成果”，做党纪学习“践行者”，答好“为官避事平生耻”的担当考卷。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”在学纪、知纪、明纪、守纪过程中不断锻造坚强组织、建设过硬队伍，确保全党意志、行动、步调一致，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴合力，此乃党纪学习教育的落脚点和最终目标。广大党员干部当把党纪学习教育收获“内化于心、外化于行”，就要抱持“为公之心、为民之情”，主动选择到问题集中的地方去历练、到艰苦岗位上去担当，专挑重担、专啃硬骨、多当热锅上的蚂蚁、多接烫手的山芋，始终冲锋在前、务实敢为，把对党纪的尊崇化为推动工作的能量、服务群众的热情，真正做党纪学习的“践行者”，用实际行动答好“为官避事平生耻”的担当考卷。党纪学习教育：上好警示教育“现场课”
党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。工作部署以来，党纪学习教育在全党上下全面启动、有序开展、成效明显。广大党员干部不断增强纪律意识、提高党性修养，用党规党纪校正思想和行动，砥砺本色、固培正气。开展好党纪学习教育，要充分抓好警示教育“现场课”，切实以案促学，增强纪律意识、提高党性修养。
开好警示教育会，以案讲责、讲法，让党员干部有典型地学。习近平总书记指出：“党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。”思想是行动的先导，用什么样的思想武装头脑，就会有什么样的行动；如果思想上蒙尘，行动就可能跑偏。党员干部出现违规违纪行为，主要原因是“侥幸心理思想”在作祟，对纪律底线往往逐渐“试探”。开展好党纪学习教育，要实实在在开好警示教育会，运用多种形式、多种实例，来引导党员干部以典型案、身边事为戒，为高质量发展营造风清气正的政治生态。要定期组织开展党性体检、政治体检等活动，围绕党规党纪标准，坚持问题导向、目标导向，切中脉搏、找准病灶，常态化为党员干部“把脉强体”“治病去垢”，切实把自己摆进去，经常自省修身，掸除思想灰尘，不断增强党员党性意识和政治素养，永葆先进性和纯洁性。
用好警示教育基地，以案警事、警人，让党员干部有事实地学。开展党纪学习教育，就是要告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。警示教育基地是强化党风廉政教育、增强机关党员干部纪律意识、筑牢拒腐防变思想防线的重要阵地。党员干部要切实以案为鉴、以案促学，受警醒、明底线、知敬畏，不断增强自身的政治意识、纪律意识、规矩意识，自觉接受党的纪律约束，面对大是大非时敢于亮剑，面对腐败侵蚀时坚决抵制，始终做忠诚干净担当的干部。要通过参观学习警示教育基地，明白哪些事该做、哪些事不该做，不能仅仅是“走马观花”看热闹，更重要的是联系实际、深入思考和反思警醒，真正做到既知其表也明其里，才能不越“雷池红线”，高质量高标准推动党纪学习教育走深走实。
查好违纪风险点，以案促改、促治，让党员干部有针对地学。党员干部如果对风险点置若罔闻，更或明知不可为而为之，就容易出现违规违纪行为，最终酿成“一失足成千古恨”。要把排查是否存在违纪风险点、是否思想认识不到位作为一项长期工作，常查常讲，常思常戒，时刻强化使命意识、责任意识、法纪意识和廉洁意识。部门单位要坚持问题导向，从源头上防腐防变，从根本上分析症结，并结合日常监督内容全面梳理工作中可能遇到的风险点，查找可能存在的岗位职责风险、工作流程风险、制度机制风险，主动预防、超前防范。通过违纪案例，以案明纪、以纪查点，加强全方位管理和经常性监督，在责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖，以制度建设强化全面从严治党，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。党纪学习教育当“纪”续前进
习近平总书记在湖南考察期间强调，“要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。”学纪才能知纪，明纪才能守纪。广大党员干部要沉思深悟党纪学习教育之精髓要义，抛去学知即可、不求甚解的浮躁心态，真正将党纪学习教育做到明“纪”于心、守“纪”于行、执“纪”于严。
要以纪“塑魂”，在“学者必志于大道”中明“纪”于心。官清民自安，法正天心顺。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律进行了充实完善，划定了纪律底线。广大党员干部要在原原本本学、逐章逐条学、融会贯通学上下功夫，深思细悟《条例》的主旨要义和规定要求，做到知其然更知其所以然。要在新旧对照学、重点条款学、修订细节学上下功夫，精准把握党的十八大以来3次修订《条例》的整体思路和时代要求，做到见之过往、解其深意。要在以案释纪、以案释法、以案为鉴上下功夫，充分运用违法违纪典型案例和身边人身边事来警醒自身、汲取教训，擦亮清正廉洁的干部底色，筑牢防腐拒变的廉政防线，让学习党纪的全过程成为升华思想境界、淬炼党性修养、塑就纯净灵魂的过程。
要以行“正畸”，在“谨于言而慎于行”中守“纪”于行。学以知道，行以成德。党纪学习教育的核心要义，究其本源在于教育引导广大党员干部严守党的政治纪律和政治规矩，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要明晰加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性，在实际行动中弄明白哪些可以干、哪些不能干，让党纪成为推动工作、解决问题、部署决策的安全绳。要自觉对标对表党中央要求，把开展党纪学习教育同乡村振兴、特色产业发展等本地区本部门重点工作紧密结合起来，履好职、干好事、尽好责，让党规党纪成为促进中心工作健康发展的“正畸秘籍”。
要以律“培元”，在“待己不可不严明”中执“纪”于严。大贤秉高鉴，公烛无私光。推动党纪学习教育见行见效、常态长效，关键在于党员干部是否能够真正规范和约束自身，筑牢遵守纪律的思想观念，让纪律实现由“他律”转为“自律”的转变。一方面，广大党员干部要坚持将党规党纪内化于心、外化于行，从内心深处尊崇党纪、敬畏党纪，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，时刻做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，推动学习对照与检视整改同步进行，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。另一方面，各级党组织要落实好全面从严治党主体责任，强化警示教育和日常监督，深化运用监督执纪“四种形态”，从点滴抓起，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，让党规党纪成为党员干部知底线、存敬畏、守法纪的“培元良药”。党纪学习教育当用力“拉满弓”
近日，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育不仅是对我党纪律建设的一次深度洗礼，更是推动全面从严治党、深化自我革命的重要举措。党纪学习教育要“满弓发力”，广大党员干部要拉满“勤学之弓”“检视之弓”“律己之弓”，常学常新、常思己过、常量言行，以“弓开如满月，箭发似流星”之势，真正推动党纪学习教育走深走实、见行见效。
以“纪”为“纲”，拉满“勤学之弓”，在“学纪正思”中淬炼“一片丹心向阳开”的忠诚之心。思想是行为的先导，理论知识掌握得足够扎实、信念基石夯实得足够稳固，自然能激荡清风正气，守住精神原野，做到对党绝对忠诚，展现“风雨不动安如山”的定力和信念。因此，广大党员干部要以这次党纪学习教育为契机，注重从思想上固本培元，始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路，以昂扬澎湃的“精气神”争坐党纪学习教育课堂“最前排”，深入领会加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。同时，要在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效，在深学细悟中补齐知识盲区、紧扣关键重点、领悟核心要义，在逐字逐句研读中把《中国共产党纪律处分条例》等必学内容了解掌握明白，切实把党的纪律转化为日常行为的重要规范，做到不越“雷池”、不乱“章法”。通过深化学习，不断补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，挺起信念的脊梁，坚定心中的信仰，让内心深处的“忠诚之树”根深蒂固、枝繁叶茂，经得住风雨考验。
以“纪”为“镜”，拉满“检视之弓”，在“知纪反省”中淬炼“勿以恶小而为之”的敬畏之心。古语云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”作为新时期的党员干部，要通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身”，用党纪这面镜子认真照一照自己，找一找自己，看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩，查查自己在工作上是否真正坚守了信念和初心。坚持以纪律规矩为镜，经常审视、衡量自己的一言一行，及时发现和纠正自身存在的缺点和错误，自觉校准思想之基、调整行为之舵、绷紧作风之弦。在学习党纪过程中，还要坚持以反面典型为镜，始终保持一种无私忘我、行端影直的正气，一种敢于碰硬、敢于攻坚的胆气，坚决同违反纪律规矩和党纪国法的反面典型作斗争，坚决反对和抵制一切与党相悖的错误言行，永葆共产党人敢于斗争、勇于斗争的政治品格，在率先垂范中树立规矩意识，努力营造风清气正的良好政治生态环境，切实党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。
以“纪”为“尺”，拉满“律己之弓”，在“守纪行止”中淬炼“要留清白在人间”的廉洁之心。无规矩不成方圆，有敬畏才知行止，自古以来，规矩就是一种尺度，一种约束。党纪如铁，人心所向。党规党纪不仅是规范党员行为、维护党的纯洁性的有力武器，也是党员干部心中敬畏的一把“戒尺”。学习党纪就是告诫党员干部在任何时候、任何情况下都不能违背党的初心，违反党的纪律，要知敬畏、守底线。心有戒尺，行有所止。任何腐化、腐败行为都是从思想的演变退化开始的。因此，广大党员干部要学会用纪律的尺子时刻衡量自身行为，自觉将自己的思想与党规党纪的要求标准相对照，及时纠偏，不断增强政治定力和思想定力。时刻把牢心中戒尺，强化底线思维，把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，在工作和生活中不断加强作风建设，爱惜自己的“羽毛”，守牢“第一次”、把好“第一关”，自觉抵制“糖衣炮弹”“甜言蜜语”的诱惑，将自己的一言一行始终置于党纪国法的监管之下，实实在在干工作、踏踏实实出成效，以实际行动捍卫共产党人的良好形象。读懂“纪”中的“继”“计”“即”“记”
历史经验一再证明，中华民族只有在党的领导下才能真正完成伟大复兴。“打铁必须自身硬”，在面对百年未有之大变局时，党只有练就过硬本领，才能担起使命。当前，党纪学习教育工作正在科学开展，这恰是新时期持续夯实党的力量、强化党的作风、提升党的形象的关键举措。广大党员需乘势而行、顺势而为，读懂“纪”中“继”“计”“即”“记”的深刻含义。
“纪”中之“继”是“继承”作风，高起点对标党的优良传统。我们党是马克思主义政党，在百余年的成长过程中不断积累和总结经验，并逐步形成了契合中国实际的作风属性。这是无比珍贵的精神财富，只有一以贯之、继承弘扬，前进的每一步才能矫健扎实，才能行稳致远。广大党员要懂得党纪学习规范行为只是直接目的，在精神层面接过先辈留下的优良传统，使之内化于心、外化于行，才是根本目标。特别是在当今复杂多变的国内国际局势下，我们更应该以不变应万变，在学习教育中寻找党性真谛，在继承传统里巩固信仰。让党纪成为优良作风的有效载体和传承媒介。
“纪”中之“计”是“计划”周密，全维度推进学习走深走实。凡事预则立不预则废。开展党纪学习教育不能任意为之，要全面结合各方因素。要充分读懂文件要求，牢牢把握核心实质，统筹谋划、系统推进，采用集中学习和自学、线上学和线下学、理论学和实践学有机融合的方式，做到方向一致、路径一致、目标一致。同时要深刻理解矛盾特殊性原理，全面掌握本地的特征特点。坚持问题导向、过程导向、结果导向原则，积极发挥主观能动性。不搞千篇一律、千人一面的“一刀切”，在保证成效不走样、不变形的前提下，让党纪学习教育的鲜花，既朵朵向阳又姿态各异。
“纪”中之“即”是“即刻”行动，满状态提升服务人民质效。千学万学归根结底我们要服务人民，这是我们的立党之本，也是我党永葆生机的关键所在。造福于民要谋在先、行在前，要与时代发展、民族复兴合拍同频，因此党纪学习教育也要闻令而动、毫不怠惰。要在保证质量的基础上，提升效率、加快进度。总结、推进与谋划需协同推进、相辅相成，让成果迅速转化为服务人民的动力。广大党员要在学习实践中，强化宗旨意识、激活满格状态，走到一线、贴近泥土、融入基层，用最佳的方式、最暖的情怀、最实的成效力促党纪学习教育工作结出群众满意的累累硕果。
“纪”中之“记”是“记住”历史，一体化建立综合知识系统。事物是普遍联系的，学习亦是如此。不要把党纪学习看成孤立的、阶段性的工作任务，要将其放置于更为广阔的空间里。今天完善的党纪系统，是伴随着党的光辉历史逐步发展而成。因此，党纪学习也是我们以“规矩角度”解读和领悟百年党史深邃含义的全新尝试。要理清和牢记党史中关于党纪发展的时间线，让当下的学习可溯源、能寻根，有源有根方能源远流长、枝繁叶茂。也能通过党纪的集中式学习，巩固和拓展党史学习教育成果。以局部知识强化，夯实整体知识体系的基础。锻造“挺硬”青春奋力“挺膺”担当
在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平指出，“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。”
生逢盛世，肩负重任。当代中国青年，是与新时代同向同行、共同前进的一代，是开创美好前景、创造美好生活的生力军，是祖国的未来和民族的希望。广大青年要听从党和人民的召唤，历练坚实作风，牢记初心使命，锻造“挺硬”青春，奋力挺膺担当，用心用情用力书写中国式现代化的青春篇章。
“挺立”潮头，以“有理想”的“硬气”锚定目标、强化历练。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青年一代是大有可为的一代，也必将是大有作为的一代，务必加强党的创新理论学习，在学思践悟中不断增强做一名中国人的志气、骨气、底气的“硬气”；务必抓好专业知识学习，不断增强干事创业的能力素质；务必时刻认识到，青春是用来奋斗的，只有挺立时代潮头，笃定奋斗目标，把稳前进方向，努力为党和人民多做好事、多办实事。
“挺直”腰板，以“敢担当”的“硬实”笃行不怠、一往无前。敢于担当，是中国青年的显著特征。新时代的中国青年，正以不负时代、不负韶华的形象，践行着党和人民的殷切期望。未来属于青年，希望寄予青年。广大青年要脚踏实地，以强烈的事业心、责任心、进取心，踏稳实现中华民族伟大复兴的新征程，以知行合一、言行一致的实干精神，在实践的第一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。要以扛得了重活、经得住磨难、打得了硬仗的“硬实”作风，敢于勇立潮头、勇于披荆斩棘，在笃行不怠、一往无前中勇立新功。
“挺起”胸膛，以“能吃苦”的“硬功”心系群众、奋楫扬帆。敢于吃苦，善于吃苦，才能赢得辉煌的人生。青年一代要充分认识到，从来没有随随便便的成功，只有吃得“苦中苦”，才能成为对社会有用的人，才能实现人生的价值。新时代是追梦者的时代，广大青年要对标先进模范，打牢素质根基，在多接几次“烫手的山芋”、多当几回“热锅上的蚂蚁”的实践中“自讨苦吃”。要想清楚弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，坚持起而行之、杜绝坐而论道，用青春之力扬起奋进风帆。
“挺拔”身姿，以“肯奋斗”的“硬拼”善作善成、攻坚克难。美好生活是奋斗出来的，是干出来的，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要充分认识到，在前进的道路上没有一帆风顺，更没有一蹴而就，总是有许多困难和矛盾等着去解决，有许多风险和挑战等着去战胜，务必牢牢把握时与势，科学辨析危与机，时刻想干事、致力能干事、奋力干成事。要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在善作善成、攻坚克难中挺拔身姿，以青春之我、奋斗之我，展现自信自强、刚健有为的精神风貌。奋力写好挺膺担当的青春故事
近日，习近平总书记寄语新时代青年强调，广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
奋斗是青春最亮丽的底色。广大青年当牢记嘱托，以榜样为镜，奋力写好挺膺担当的青春故事，在中国式现代化建设的伟大洪流中激扬青春风采，澎湃青春力量。
写好“扎根基层砺初心”的蹲苗壮身故事。习近平总书记说：“基层跑遍、跑深、跑透了，我们的本领就会大起来。”朱霞奔走在田间地头，书写娓娓动听的乡村振兴故事；郭玺扎根沙海，谱写出新一代八步沙人治沙护绿故事；孙嘉怿执着于追“星星”，在为烈士寻亲的志愿服务中传承英雄故事……只要用心扎根基层，用情服务基层，青春故事必将汇成长河、激昂澎湃。要主动登上基层大舞台，在充满希望的田间地头，在热火朝天的工地车间，在服务百姓的街头巷尾，在科研攻关的实验室中，挥洒汗水写好实干故事；要敢于投身基层演兵场，在苦与累中强壮筋骨，在失败与挫折中修心性，在服务与奉献中涵养为民初心，担事扛事写好担当故事；要善于用好基层大考场，多向实践学习，多向群众求教，查不足、补短板，融入群众写好求学故事。源自基层的蹲苗故事，有温度、有味道，诠释青年人成长之道。
写好“我辈岂是蓬蒿人”的创新创业故事。青年最具创新热情，最具创新动力。李萌月主持参与多项科研创新课题，创建技能创新工作室，为制造大国重器攻克难关、培育梯队；印奇瞄准物联网三大核心场景构建，实现人工智能的商业化落地；胡奉雅瞄准“不能焊的材料”、世界应用领域还是“零”的科研项目，成功破解钛钢复合材料无法熔焊的世界性难题……加快形成新质生产力，广大青年要激发创新潜力，发挥创造能力，写好创新创业故事。要树立“我辈岂是蓬蒿人”的豪气，敢于突破传统思维，打破原有条条框框，敢闯前人不敢走的路，弘扬创新奋斗的主旋律；要瞄准工作难点、领域制高点，加强学习、苦练技能，磨好“金刚钻”，勇攀事业峰；要甘于坐“冷板凳”，耐住寂寞、摈弃浮躁，埋头钻研、愈挫愈奋，迎来创新突破的“一飞冲天”。活力四射的创新故事，有激情、有魅力，印刻青年人奋斗足迹。
写好“要留清白在人间”的清廉修身故事。世人都学莲花品，官自公允民自安。“时代楷模”李夏，面对诱惑不动心，面对“意思”不沾边，面对腐败敢黑脸，把纪检干部的忠诚、干净、担当刻在百姓心里；“时代楷模”鲍卫忠给自己和亲友定下“不准为案件打招呼、不准接受送礼、不准打听案情”的要求，让司法更有力量和温度。广大青年应自觉涵养清风正气，锤炼高洁品质，写好自我修身《爱廉说》。要写好廉洁修身预见篇，结合工作特点，直面自身不足，预判可能面临的各种诱惑与潜在挑战，专心致志筑好清廉“防护墙”；要写好慎思慎独自律篇，以“如临深渊”“如履薄冰”的谨慎态度，勤做思想体检，去尘垢、除杂草；要写好排毒祛病养生篇，常学党的创新理论拧紧理想信念“总开关”，常学法纪法规胸有“戒尺”，善听忠言出汗排毒，笃行不怠改错纠偏。馨香四溢的清廉故事，沁心脾、扬正气，铸就青年人松竹品格。基层减负贵在“减负增效”重在“持续赋能”
近日，习近平总书记在重庆市九龙坡区谢家湾街道民主村社区考察调研时强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。“求木之长者，必固其根本”。基层是社会治理的根基，是政策落实的关键所在，更是国家安定、社会进步的基石。基于此，给基层减负，不是简单地减少工作量，而是要从制度、考核和实干等多个层面进行全方位的优化和提升。
祛除“痕迹管理”之弊端，注重“精简、简化”，构建“删繁就简三秋树”的简洁之美，解锁基层减负“新密钥”。“痕迹管理”原本是为了保证工作的可追溯性和责任落实，但有时却存在过分强调过程记录而忽视实际成效的弊端。基于此，基层减负中要做到不过度干预基层工作，给予其更多的自主权和灵活性，通过精简工作流程，灵活设定合理的记录标准，只记录关键步骤和决策过程，减少“流于形式”的非必要存档。要熟练运用电子化办公系统，减少纸质文件的流转和保存，实现让系统“多跑路”，基层“少跑腿”。同时，还要杜绝“完美留痕”的现象发生，如未充分考虑基层的实际情况和需求，生硬地替换“省、市、县”等关键字以后，将上级的“实施方案”等直接套用到基层的情况。
祛除“形式考核”之压力，优化“方式、内容”，建立“量体裁衣重实效”的考核体系，开启基层减负“新模式”。考核是检验工作成效的重要举措。但倘若考核方式“千篇一律”或“单一考核”，那么就失去其意义所在。因此，基层减负要注重优化考核方式。减少过程性指标的比重，增加反映实际工作成效的指标，如问题解决率、群众满意度等，进而实现有效减轻基层负担，又能更准确地评价工作成果。要推动考核方式多样化、多元化。通过实地考察、群众访谈、暗访调查等多种方式，全面了解基层工作的实际情况，确保考核结果的客观性和公正性。要加强对考核工作的监督和指导。相关部门应严控考核频次，减少重复整改，并定期对考核工作进行回顾和总结，及时发现和纠正考核中存在的问题。
祛除“虚浮作风”之顽疾，坚持“实干、真干”，塑造“真抓实干出成效”的工作风尚，激发基层减负“新动能”。内因和外因都是影响事物发展的重要因素，但内因在事物发展中起着决定性作用。一言蔽之，干部作风对基层工作的影响亦不容忽视。给基层减负，除了相应的制度保障以外，基层的干部自身更要树立真抓实干的作风，切勿打着“减负”的幌子，在工作中出现推诿扯皮、不作为或乱作为的情况。要时刻牢记初心使命，通过党史学习教育和党纪学习教育，不断强化党性修养和宗旨意识。要倡导并推行“马上就办”的工作理念，对于群众问题与需求，做到立即响应并着手解决。要根据基层实际和岗位需求，主动参与相关培训和学习，提高自身工作能力和效率，确保在“被减负”的同时，更好地服务群众。力做文化“基因”库的“黄金矿工”
“国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之”。在历史长河中，五千年时间我们诞生了无数中华文化瑰宝，成为世界最具深厚软实力的文化强国。习近平总书记高度重视中华文化的传承，指出要营造传承中华文明的浓厚社会氛围，教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明。作为新时代青年，应当继承和发扬中华文明，以高远志气立心、浩然骨气立命、深厚底气立业，在新征程中展现使命与担当，奋力书写无愧于时代的青春之歌。
从中华文化中深耕“文明基因”，萃取精华，提升民族文化认同，立“鸿鹄”之志。“文化兴国运兴，文化强民族强”。笔墨纸砚、唐诗宋词、琴棋书画……五千年文明的薪火相传，为华夏儿女留下了灿如星河的宝贵文化财富，我们有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豁达，有着“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的家国大义，有着“天行健，君子以自强不息”的奋斗精神，而今在一百多个国家（地区）建立数百所孔子学院和中小学孔子课堂，让全世界都了解中国的优秀文化，增强了中华民族的自豪感。历史和现实都表明，传承好优秀传统文化，是一个民族安身立命、发展壮大之根，亦是面向世界、走向未来之本。“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”。我们要自觉用中华优秀传统文化培根铸魂、用中华文明启智润心、树德立志，做中华文化的传承者、创造者、传播者，为实现文化强国目标贡献青春力量。从中华文化中汲取“红色基因”，学思践悟，赓续共产党人血脉，培“报国”之骨。历史是文化生成的载体，百年前，中国积贫积弱，不仅面临着沦为半殖民地半封建社会的民族危机，更面临着文化入侵、文明衰弱的重大挑战，千万志士冲锋在前，前仆后继，满怀“吾辈青年岂容解甲，惟有自请长缨”的热血，用一生的奉献迎来了新中国的成立。红色文化承前启后，是文化自信的重要源头，是中国盛而不衰的重要条件，纵观党的红色文化发展进程，集中体现了党的优良传统和作风。如今，我们又站在新的历史节点上，面对实现百年夙愿前所未有的历史机遇，后辈应继传星火，不负先贤望白头，积极传承中华文化，补足精神之“钙”，从中感悟中国的今天是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水书写的，力践报国之行。
从中华文化中挖掘“文物基因”，守正创新，延续优秀历史文脉，强“自信”之底。“文物不言，自有春秋”。文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，许许多多的文化遗产带着历史的温度成为我们的文化基因。近年来，各地不断挖掘艺术资源，以“多元共振”的形式结合流行的元素将中华文物从“小众化”推向“大众化”，让收藏在深宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，化身国潮IP“纷纷出圈”，让更多的人从“沉默”的瑰宝中窥见历史的发展，文明的传承，文化的演变，俘获了更多的文物文创爱好者。“凡益之道，与时偕行”。作为中华五千年文化的传承者，我们要坚守文化创新的人民立场，用新方法传播好中华优秀传统文化，唤起广大人民的情感共鸣和价值认同，用好文物之“根”，筑牢信仰之“基”、守住民族之“魂”。
生逢盛世，青年要胸怀祖国和人民，积极投身文化强国建设，争做文化自信的实践者，勇做中华文化的“黄金矿工”，躬身践行，乘势而上，让中华优秀传统文化绽放光芒。聆听“青春寄语”谱写“奋进篇章”
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，强调要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。广大青年干部要认真聆听习近平总书记的“青春寄语”，自觉担起新时代新征程的使命任务，在红心向党、矢志为民、履职尽责中谱写无愧于时代、无愧于人民的“奋进篇章”。
聆听“矢志不渝、信念如磐”的“信仰寄语”，锤炼“臣心一片磁针石”的政治品格，在“红心向党”中谱写“绝对忠诚”的奋进篇章。理想信念是我们立党兴党之基。习近平总书记曾强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”百年前，一群青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途，给中国人民带来了曙光。百年来，从呕心沥血翻译《共产党宣言》的陈望道，到“英勇战斗，直至壮烈牺牲”的陈红军，再到平均年龄刚过30岁的“天鲲二号”卫星团队、C919大型客机“控制律”攻关团队……一代代有志青年汇聚在党的旗帜下，用拼搏和奋斗唱响青春之歌。踏上新征程，广大青年干部要坚定理想信念、筑牢对党忠诚，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心聚魂，在读原著、学原文、悟原理中不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。要以实际行动诠释信仰追求，将自己的“小我”融入到祖国的“大我”之中，在急难险重任务中挺身而出，在重大政治考验中立场坚定，志不求易、事不避难、义不逃责，努力把忠诚写在干事创业的人生实践中。
聆听“胸怀天下、心系苍生”的“为民寄语”，永葆“为谁辛苦为谁甜”的奉献本色，在“矢志为民”中谱写“绝对可靠”的奋进篇章。我们党来自于民，植根于民，为人民而生，因人民而兴，人民是我们不竭的力量源泉。从“深入田间治学问，扎根村屯解民生”的沙野，到“不获全胜，决不收兵”的黄文秀，再到续写“风沙变风景，黄沙变黄金”绿色传奇的青年治沙人……在众多的领域中，一个个有为青年扎根基层，用实际行动践行着为民誓言，书写了无悔的青春答卷。“治国有常，利民为本”，广大青年干部在“赶考”路上，要始终将人民置顶，坚定站稳“人民立场”，扛牢“为民责任”，时刻把人民群众的“安危冷暖”“急难愁盼”记在心上、抓在手上、落实到行动上，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事和烦心事，当好群众的知心人、贴心人、暖心人。要坚持从群众中来、到群众中去，积极践行“四下基层”优良传统，用好调查研究“传家宝”，主动到艰苦地区、复杂环境和基层一线中“摸爬滚打”，在与群众朝夕相处、“打成一片”中找问题、破难题、抓落实，用实实在在的努力把惠民之事、利民之举送上群众家门、送进群众心坎，不断提升群众的幸福感、安全感和获得感。聆听“披荆斩棘、奋楫笃行”的“奋斗寄语”，汲取“踏平坎坷成大道”的斗争力量，在“履职尽责”中谱写“绝对担当”的奋进篇章。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从嘉兴南湖的“小小红笔宝”，到领航中国行稳致远的“巍巍巨轮”，中国共产党成功跨越“长征”途中的一个个“娄山关”“腊子口”，带领人民实现了从站起来到富强起来的伟大飞跃，这巨大的蜕变来源于无数共产党员的艰苦奋斗、顽强拼搏。为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。新征程上，青年干部作为党和国家事业发展的生力军，重任在肩、大有可为，要做起而行之的行动者、开拓创新的先锋者和攻坚克难的奋斗者，主动跳出“安乐窝”、走出“舒适区”，义无反顾投身到经济发展主战场、乡村振兴第一线、改革创新最前沿，多啃几次“硬骨头”、多挑几回“千斤担”，多当几回“热锅蚂蚁”，在基层“熔炉”中淬炼成钢，锤炼出干事创业的过硬本领。要发挥“闯”的精神、“干”的劲头、“实”的作风，困难面前豁得出、关键时候顶得上、危难关头靠得住，真抓实干、锐意进取，善作善为、久久为功，用实绩实效把一张张蓝图变为现实，努力向党和人民交出新时代的满意答卷。念好山城“人才经”竞相奔腾赴新程
习近平总书记在重庆考察时强调，希望重庆牢牢抓住科技创新这个“牛鼻子”，扬优势、补短板，抓当前、谋未来，坚定不移、久久为功，奋力推动制造业高质量发展。科技创新，人才先行。科技是第一生产力，人才是第一资源，高层次科技创新人才是国家发展重要的战略资源。新征程上，必须重视高层次科技创新人才的“引育留用”工作，做大总量、盘活存量、激发能量、把握变量，让高层次科技创新人才竞相奔腾，为高水平科技自立自强提供坚强人才支撑。
海纳百川“引人才”，全力做大总量。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。若想让高层次科技创新人才竞相奔腾，首先应把科技创新人才引进来，必须拿出海纳百川的气派和开放包容的风格，对外开放、广纳人才。深入挖掘域外人才资源，放眼世界、纵观国际，围绕科技创新和产业深度融合所需，开展专项引才，既走进国内外高校，引进素质高、能力好的硕、博生，又走进各大企业，对经验丰富、素质全面的高层次科技创新人才进行招引，用最实在的政策、最走心的举措，全力做大高层次创新人才总量，打造人才集聚新高地。
全心全意“育人才”，充分盘活存量。培养培育是人才成长成才的重中之重。倘若不全心全域“育人才”，就没有高层次科技创新人才所取得的突破与成绩。因此，一定要在“育人才”上下功夫，及时更新观念，打破传统育才模式，搭建“政校企”三方合作平台，持续深化合作，进一步扩大合作范围，不断拓展渠道，多与国内外知名研究所合作培养，建立合作关系，切实提高校企、校地合作质量，最大化推动行政资源、教育资源、企业资源的优势互补。以“订单式”方式定点培养高层次科技创新人才，使得培养培育更加精准有效，力争实现资源效益最大化。
不拘一格“用人才”，深度激发能量。使用是最好的培养。人才怕无用武之地。对于高层次科技创新人才的使用一定要不拘一格，倾力为其提供更多成长发展的机遇和空间，多压担子、搭台子、铺路子，既不拔苗助长，又不论资排辈，在尊重客观成长规律的基础上，帮助成长成才。充分考虑专业特点和事业所需，把最合适的人才使用到最适合的科研项目中，以用为本、用好用活，机遇高层次科技创新人才充分信任，让他们放下顾虑、放开手脚，真正人岗相适、人尽其才，持续激发发展活力。
千方百计“留人才”，科学把握变量。水不激不跃，人不激不奋。必须切实提高高层次科技创新人才的待遇、地位，物质上保障，建立专门面向科技创新人才的薪资待遇制度，以实绩论英雄、见报酬，用真金白银留住人。政治上关怀，在奖励激励、职级晋升、提拔重用上给予大力倾斜，通过表彰评优、选树典型等方式，让高层次科技创新人才感受到组织的温暖。生活上关爱，聚焦衣食住行，帮助解决最想解决的问题，并及时兑现住房、购房、教育、医疗等方面的政策，为其日常生活提供最大便利和最优服务，有效激发高层次科技创新人才干事创业的积极性。青春挺膺当“扬帆”“奋楫中流”向复兴
“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”习近平总书记对广大青年的寄语催人奋进。青年干部要牢记嘱托，锐意进取、顽强拼搏，以青春之我，挺膺“扬帆”，奋楫中流，乘风破浪。
青年干部要牢记嘱托，以理想信念为“帆”，以“直挂云帆济沧海”之势，锚定航行不偏移。理想信念是指引青年干部乘风破浪的“风帆”，也是赋予青年干部拼搏奋进的强大“引擎”。没有理想信念，青年干部的人生航向就会容易“偏航”，同时也难以激发出青春奋进的磅礴动力。因此，广大青年干部要牢记总书记的嘱托，立大志、明大德，将个人理想与国家前途命运紧密相连，将个人发展与民族复兴紧密结合。只有这样，青年干部才能在追求理想的道路上，始终掌握好指向正确航向的“风帆”，不断激发出青春奋斗的强劲动力。如此，才能以挺膺担当的奋斗之姿，赓续红色血脉、弘扬五四精神，成为不负新时代的见证者和建设者，跑好青春的“接力棒”。
青年干部要牢记嘱托，以实干担当为“笔宝”，以“满笔宝实货渡江河”之勇，承载梦想启新程。《孟子》有云：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。在推进强国建设、民族复兴的伟业中，青年干部必须拿出“实货”，才能展现出应有的青春作为。这不仅仅是对个人能力的考验，更是对青年担当精神的检验。因此，青年干部要在各自的岗位上，锐意进取、顽强拼搏，以实际行动彰显青春风采，贡献青春力量——无论是在科技创新的“前哨站”，还是在乡村振兴的“第一线”，无论是在绿色发展的“主战场”，还是在社会服务的“最前沿”，青年干部都应该成为排头兵和生力军，以实干担当为“笔宝”，以“满笔宝实货渡江河”之勇，破浪前行，进而驰向梦想的彼岸。
青年干部要牢记嘱托，以艰苦奋斗为“桨”，以“奋楫中流创伟业”之志，錾刻拼搏的华章。“青春须早为，岂能长少年。”青年时期是人生中最宝贵的时光，也是奋斗的黄金时期。青年干部要珍惜这段美好时光，不负韶华、不辱使命，才能在奋斗中释放青春激情，在拼搏中展现青春风采。当然，在实现理想的过程中，青年干部必然会遇到各种“险滩”与“激流”。这就需要青年干部发扬能吃苦、肯奋斗的精神，踏踏实实以艰苦奋斗为“桨”，以“奋楫中流创伟业”之志，不畏艰难、勇往直前，才能劈波斩浪，在挑战中提升能力，在挫折中汲取经验，在各自的岗位上锐意进取，以青春之我，在一次次热血奋斗中，錾刻出青春拼搏的绚烂华章。
广大青年干部要牢记习近平总书记的嘱托，撑起理想信念的“风帆”直向“沧海”，驾驭实干担当的“大笔宝”，载梦启航，挥舞艰苦奋斗的“长桨”奋楫中流，乘风破浪，从而在新征程上为民族复兴贡献自己的青春和力量。让“小网格”发挥基层治理“大效能”
近日，习近平总书记在重庆考察时指出，城市治理的很多工作要靠基层党组织这个战斗堡垒和社区这个平台去落实，要厘清城市社区职责事项，继续推动资源下沉、完善服务设施，强化网格化管理、信息化支撑，提高社区精细化治理、精准化服务水平。我们要不断深耕小网格，扎实推进城市网格化管理、精细化服务、智慧化赋能，让“小网格”更好发挥治理“大效能”。
党建引领聚合力，让网格体系“形”“魂”兼备。党的领导是加强和改进基层网格化治理的根本保证。当前，网格化推动治理的实践探索已经进入“深水区”，但是网格“林立”“流于形式”、力量分散、多头对接等问题比较突出。要充分发挥党总揽全局、协调各方的作用，有序统筹整合各部门各方面资源力量，坚持网格“塑形”与党建“铸魂”双管齐下，以党的组织体系优化网格治理体系，充分调动居民广泛参与社区自治的积极性，真正将党的领导落实到基层治理的“神经末梢”，着力破除基层治理“小马拉大车”的现象，着力打造边界清晰、覆盖全面、联动协作的网格体系，稳稳托住基层社会治理的“底盘”。
分类施策提效力，让网格解忧既“精”且“细”。无论是优化网格体系，还是精细对接服务，出发点和落脚点都是解决群众操心事、烦心事和闹心事。当前，有的地区在运行和推广网格化的过程中没能因地制宜、机动灵活地有序实施，特别是有的城市地域经济发展状况、群体结构、功能定位、产业布局等存在很大差异，需要提供的服务也不尽相同。我们不能一个“模子”刻到底，要充分发挥网格员连接群众的桥梁和纽带作用，根据不同群体、不同类型、不同层次的服务需求，有针对性地分级分类制定服务“套餐”，做到精准掌握、靶向施策，将群众“问题清单”转化为网格员“履职清单”，确保群众“大小事”件件有回音、事事有着落，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
数据赋能添助力，让网格治理有“效”又有“范”。数字化时代背景下的网格化治理体系建设，离不开信息化手段的加持。当前，有的地区网格化与信息化结合不充分，导致工作对接过于繁琐，网格员很难有效开展协同处理、跟踪服务，有时候为了解决一个问题，群众和网格员都在高频率低效率东奔西跑，不但耗时过多，处理结果也很难达到预期。要强化“互联网＋”思维，既要发挥网格员“铁脚板”的传统优势，又要注入大数据“云处理”信息动能，着力推进科技创新成果与网格化治理相关环节和领域的交互融合，不断提升网格化治理的智能化和专业化水平，增强网格化治理的预见性、精准性、高效性，让城市基层治理更智慧、更便捷。升级青春“系统”让现代化“航母”行稳致远
5月3日，习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，要求青年继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。习近平总书记的寄语饱含期待、催人奋进，为广大年轻干部成长注入强劲动力。
5月1日8时许，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造笔宝厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。根据航母建造工程进展，这次海试主要检测验证福建舰动力、电力等系统的可靠性和稳定性。作为党和国家事业发展的希望，广大年轻干部要升级理想“雷达系统”、学习“供能系统”、斗争“推进系统”，从而在放大信仰“功率”、补充成长“燃料”、增强攻坚“动力”的过程中，标定政治“航线”、延伸目标“航程”、提高复兴“航速”，确保中国式现代化“航母”的“海试”取得圆满成功。
升级理想“雷达系统”，放大信仰“功率”，标定中国式现代化“航母”的政治“航线”。习近平总书记指出，年轻干部接好班，最重要的是接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。福建舰装备了包括2台S＋X双波段有源相控阵雷达、4台S波段远程警戒雷达、4台X波段火控雷达在内的32面相控阵雷达系统，在搜索、追踪和目标识别能力等方面，具备明显优势，进一步提升了我国海军的作战效能。与此同理，广大年轻干部要升级理想“雷达系统”，以坚定的理想信念，砥砺对党的赤诚忠心，永远信党爱党为党，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，以捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的实际行动，标定中国式现代化“航母”的政治“航线”。
升级学习“供能系统”，补充成长“燃料”，延伸中国式现代化“航母”的目标“航程”。习近平总书记指出，年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。福建舰装备了先进的中压直流电力系统，将常规动力转化为电能驱动，具备系统体积小、能效高、可控性强的优点，可以提升航母的续航力，而且可以节约宝贵的舰艇空间，也能够为节能减排和环保做出贡献。与此同理，广大年轻干部要升级学习“供能系统”，把勤学苦练、增强本领当成一种精神追求，多读书、读好书，从书本中，汲取智慧和营养，自觉做到边学边干、边干边学，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，做到知行合一，延伸中国式现代化“航母”的目标“航程”。
升级斗争“推进系统”，增强攻坚“动力”，提高中国式现代化“航母”的复兴“航速”。习近平总书记指出，广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。福建舰装备了全电推进系统，相比其他传统动力系统，全电推进系统能够提供快速且猛烈的动力，调速范围更广，这使得福建舰能够迅速响应各种作战需求。与此同理，广大年轻干部要升级斗争“推进系统”，砥砺昂扬斗志，汇聚蓬勃朝气，担责不避、临难不怯、遇事不慌、处变不惊，给矛盾“开方”、向困难“叫板”、同问题“过招”，修炼敢于担当的政治品格，多捧“烫手山芋”、常闯“险关隘口”，提高中国式现代化“航母”的复兴“航速”。挺膺“青春之姿”唱响“劳动赞歌”
功崇惟志，业广惟勤。习近平总书记指出，“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”“中国发展要靠广大青年挺膺担当”。劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。广大年轻干部要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，以“铺石以开大道”的决心、“筚路以启山林”的责任和“功成不必在我”的境界，挥洒辛勤汗水汇聚青春力量，挺膺“青春之姿”唱响“劳动赞歌”。
挺膺“愿得此身长报国”的忠诚之姿，“劳”记初心，唱响劳动“主旋律”。百余年党史告诉我们，只有坚持中国共产党的领导，中国人民有团结凝聚的核心，才能朝着正确政治方向阔步前进，才能焕发强大凝聚力和向心力。广大年轻干部当始终牢记“全心全意为人民服务”的初心使命，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，将个人理想与党的事业融合起来，把坚定理想信念作为终生课题，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来，努力在自身工作岗位上施展聪明才智，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
挺膺“咬定青山不放松”的奋斗之姿，“动”心忍性，唱响劳动“协奏曲”。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。奋进之路，不会是平坦大道，会有许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。广大年轻干部要发扬艰苦奋斗精神，主动磨炼意志本领，拿出“越是艰险越向前”的勇气，保持“泰山压顶不弯腰”的韧劲，积极主动到改革发展一线、农村基层一线、服务群众一线等“事上练”，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，在知行合一中涵养迎难而上、挺身而出的拼搏精神，做群众认可、人民满意的“劳动者”。
挺膺“千磨万击还坚劲”的清廉之姿，“节”身自好，唱响劳动“最强音”。做人清才会为人正，处事净才能干事勤。清正廉洁是党员干部最基本的道德操守、重要标准和安身立命之本，是不能丢弃的坚实底色。广大年轻干部要时刻以“忠诚、干净、担当”为镜，坚持公权公用、公权为民，把纪律意识内化于心、外化于行，做到自重、自省、自警，始终坚持小事不随便、小节不任性，用好廉洁这把“标尺”，建好“防火墙”、设好“隔离带”，从思想认识上筑起抵御腐朽侵蚀的坚固防线，克己慎行、防微杜渐，真正实现用政治纪律规范自身行为。挺膺“青春之姿”书写“时代注脚”
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调，广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
今年是新中国成立75周年，也是五四运动105周年。广大青年干部要牢记习近平总书记殷殷嘱托，扛起时代责任，涵养甘于吃苦、勇毅而行的品格，练就可堪大用、能担重任的“内功”，挺膺“青春之姿”，用实际行动写下“时代注脚”。
挺膺“请党放心，强国有我”的忠诚之姿，书写勤学有我的“时代注脚”。习近平总书记指出，青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。百年党史，波澜壮阔，我们党之所以能够一次次绝境重生，突破一重重困难挑战，在披荆斩棘中砥砺前行，凭借的就是共产党人顽强的意志和信仰。广大青年干部要把思想政治建设摆在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，既原原本本读原著、学原文、悟原理，更联系实际学、融会贯通思，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，争做立大志、明大德、成大才、担大任的有为青年。
挺膺“敢闯敢干，敢为人先”的拼搏之姿，书写奋斗有我的“时代注脚”。道不可坐论，理不能空谈。习近平总书记强调，学习的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。斗争本领不是与生俱来的，是在复杂严峻的斗争中经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练而来的，也是在实践中千锤百炼最终造就而来的。广大青年干部要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，主动把“根”扎在条件艰苦的地方，把“苗”蹲到祖国和人民最需要的地方，在基层一线提升自我、增长才干，为党和国家事业发展贡献青春力量。
挺膺“我将无我、不负人民”的为民之姿，书写基层有我的“时代注脚”。从“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的郑板桥到“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的焦裕禄，从把人民放在心中、把荒园变成乐园的谷文昌到绿了荒山、白了头发的杨善洲……回望我们党的百年征程，经历过革命战火的洗礼，党和人民建立了休戚与共、生死相依、水乳交融、鱼水情深的血肉关系。广大青年干部要聚焦群众所思所想所盼问题，当好服务群众的“贴心人”，把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为工作的出发点、落脚点和评判标尺，推动现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
以“严于律己，慎终如始”的作风之姿，书写清廉有我的“时代注脚”。习近平总书记强调：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”廉洁公正是我们党员坚守的原则和底线，更是广大青年干部的立身之本、为政之基。中华廉政文化源远流长，广大青年干部要扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，始终把纪律和制度挺在最前面，将“清廉是福、贪欲是祸”的道理铭记于心，以案为镜、对照反思，不断锤炼意志力、坚忍力、自制力，带头加强家风建设，全面净化身边的“朋友圈”“社交圈”“工作圈”，争做清廉建设的“践行者”“引路人”。为党纪学习教育添“柴”鼓“风”加“火”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，确保党纪学习教育取得实效。广大党员干部要再添一捆柴、再鼓一场风、再加一把火，持之以恒地烧旺党纪学习教育这盆火，让党纪学习教育薪火相传，把一批又一批共产党员淬炼成钢。
为党纪学习教育添一捆“身边案例干柴”，让“身边事”教育“身边人”，达到以案促学的效果。敬畏是人生的一种态度和情感，更是一种自警和自省。党员干部要时刻自重自省、自警自励，知敬畏、存戒惧、守底线，真正将党纪党规当作悬梁之剑，时刻保持清醒的头脑，时时筑牢思想防线，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，不可权大于法、目无法度、为所欲为。自中国共产党建党以来，我们党饱经磨难一路“赶考”，但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾，把规矩规则当摆设，视各方监督如儿戏，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”，这既是“赶考”路上的掉队者，更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性，“打铁必须自身硬”，深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容，党员干部要自觉加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，以案促学、以案明纪、以案促改，引导广大党员干部该“照镜子”的及时“照镜子”，该“洗洗澡”的及时“洗洗澡”，为党纪学习教育“再添一捆柴”，把典型案例作为“活教材”，让“身边事”教育“身边人”。
为党纪学习教育鼓一场“主动学习东风”，把“要我学”变成“我要学”，达到自觉当做“护身符”的效果。党的纪律既是一个政党的标尺和准则，只有加强理论学习，才能不断深化思想认知，只有深化党规党纪学习，才能不断提升政治素养；党的纪律还是一串“紧箍咒”，“紧”底线、“紧”责任；党的纪律也是一枚“护身符”，“护”自己、“护”他人。因此，广大党员干部要主动有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。要通过学习思考切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程，以学促行、以学促干，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，要舍得花精力、花时间，用好“笔头”蘸好“墨水”，耐下性子沉浸心思，不能走过场、做样子，一知半解、浅尝辄止。该“补缺”的及时“补缺”，该“加力”的及时“加力”，为党纪学习教育“再鼓一场风”，引导党员干部把“要我学”变成“我要学”，真正在多措并举中建好思想“加油站”，让党的理论养分“春风化雨”，润泽党员干部心田。
为党纪学习教育燃一把“学以致用旺火”，既“懂规矩”更要“守规矩”，达到知行合一的效果。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习的目的在于运用，党纪学习教育也如此，就是要身体力行地践行党纪要求，做到学以致用、知行合一。实践中，广大党员干部要主动通过实践检验自身的学习效果，切实将所学知识转化为解决实际问题的能力。要主动去到基层、去到急难险重的岗位中经风雨、见世面、壮筋骨，多捧几个“烫手山芋”、多做几次“热锅蚂蚁”，努力为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事，拒当“看客”、争当“做客”，在处理日常事务、决策重大问题时，更要时刻以党纪为准绳。这就要求我们广大党员干部，要定期开展自查自纠，对照党纪要求检查自己的行为举止是否合规，有无踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”等问题，对发现的问题和不足及时采取措施并加以改进，形成自我监督、自我约束的良好习惯。该“校正”的及时“校正”，该“补课”的及时“补课”，为党纪学习教育“再燃一把火”，真正做到既“懂规矩”更“守规矩”。为基层减负减在“关键处”
4月22日，习近平总书记在重庆市九龙坡区谢家湾街道民主村社区考察时强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。习近平总书记的重要指示精神，指出了当前为基层减负的关键一环，为持续深入推进为基层减负提供了根本遵循。
“欲筑室者，先治其基。”基层是国家治理的最末端，党中央的决策部署要落实在基层，人民群众的烦心事、操心事、揪心事要解决在基层。如何让基层干部轻装上阵，一直是习近平总书记高度关注的问题。近年来，在习近平总书记亲自部署、亲自推动下，党中央把为基层减负作为党的作风建设重要内容统筹谋划、一体推进。为基层减负已成为各地区各部门抓作风建设的常态化工作，成为推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。目前，在基层治理当中，“小马拉大车”的困境仍然存在，基层可调用的治理资源和其承担的治理责任不相适应，“责大、权小、能弱”的状况制约了基层治理的效果。
以“权责清晰”为“基层减负”。在推动工作落实的过程中，一味施压、层层加码，只能让基层干部疲于应付差事、焦头烂额，甚至出现跑偏走样。要实行基层权责清单制度和工作事项准入制度，列出基层的权责清单，在清单之外，上级不能以“属地管理”的名义随意向基层转嫁责任和摊派任务，为基层减去基层不合理的负担、不正常的压力和不必要的焦虑，让基层干部多一些轻装上阵，多一些创造活力，确保基层的权责归位，避免基层干部承担过于繁重的职责，把心思和精力真正用在干实事、抓落实、求实效、为群众解决实际问题上面。
以“常抓久治”为“基层减负”。为基层减负是一场“持久战”。今年3月，一位支部书记在接受采访时提到，我们村政务APP之前的应用数量在45至50个，村干部人均使用数量在10个以上，经过整治以后，我们政务APP的人均使用数量减少一半以上。可以看出，为基层减负取得了实实在在的可喜成效。为基层减负贵在坚持、难在坚持，必须拿出“动真碰硬”的劲头，保持“滴水石穿”的毅力。要坚持标本兼治，深入基层查堵点、看实情，找准影响为基层减负的“沉疴顽疾”，敢于“动真碰硬”，严格问责奖惩，从源头上杜绝出现“新瓶装旧酒”现象，避免陷入“减负—反弹—再减负—再反弹”的怪圈。要建立健全常态长效机制，抓细抓实、抓常抓长，切实帮助基层干部“卸下包袱”，让他们把更多心思和精力用于干事创业、为民服务。
以“添砖加瓦”为“基层减负”。越是在担子重的时候，越要爱护“挑担人”。要树立重基层的用人导向，使那些扎根基层、默默奉献、实绩突出的基层干部脱颖而出，到更加宽广的“舞台”上施展才华。要加强基层干部的能力培训和自身建设，帮助基层干部克服“本领恐慌”，提升工作能力。要避免上级对基层的过度控制与不当干预，该严格管理的地方坚决严格管理，该放手的地方也要敢于和善于放手，让基层干部充分发挥主观能动性。要建立健全容错纠错机制，对基层的工作多一些理解、多一些雪中送炭的指导和帮助，少一些求全责备和不必要的指责批评，为实干者撑腰、为担当者鼓劲，扎实做好严管厚爱文章。以“三求”之势学深悟透做实党纪学习教育
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以求知、求真、求实为导向积极开展党纪学习教育，确保取得扎实成效。
以“学深悟透、融会贯通”的求知之志，推动党纪学习教育入脑入心。“学如弓弩，才如箭镞；识以领之，方能中鹄。”在学习中深化认识才能在实践中提升境界。对党员干部来说，学好、学深、学透党纪是用党纪、守党纪的前提。如果对党纪学习基本是浮光掠影、蜻蜓点水，不深入、没思考，用“忙”字做挡箭牌，就无法做到深刻的自省自悟，真正地把党规党纪内刻在心、外化于行。对于新修订的《中国共产党纪律处分条例》，广大党员干部要原原本本、逐章逐条研读，要深钻细研、刨根问底学，对标对表党规党纪，搞清楚党的纪律规矩有哪些、是什么，明确日常言行的衡量标尺，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。除去纸上的理论学习，更要在现身说法、典型案例等警示教育中拧紧廉洁从政的思想开关。在学习时，要以学懂弄通、学深悟透作为基本目标，在立根铸魂、固本培元、拒腐防变上下狠功夫，全面系统学、及时跟进学、新旧对照学，做到对每条党纪都熟练掌握、烂熟于心，不断增强自身的纪律意识、纪律定力。以“去伪存真，动真碰硬”的求真之举，推动党纪学习教育见行见效。“夫唯病病，是以不病。”习近平总书记强调，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。党纪学习教育方面的求真，更多在于真实地剖析自我不足，严谨地进行自我反省。有正视问题的自觉，才能发现不足、找到短板；有刀刃向内的勇气，才能解决问题、不断进步。党员干部如果失去律己之心，随波逐流，趋利媚俗，放纵自己，就会混淆是非，走上邪路。“过而不改，是谓过矣。”如果对自己的错误视而不见，没有正视问题的自觉以及刀刃向内的勇气，纪律方面的漏洞就会越漏越大，导致“千里之堤，溃于蚁穴”的严重后果。广大党员干部要举一反三、深查细纠、见贤思齐，对比身边的典型先进学习榜样，对照发展所需群众所盼，看看自己是否还有差距，想想自己是否还有不足。要真查实改，对检视查摆的问题要深刻反省、仔细剖析，以刀刃向内的勇气去找原因、解症结，逐条逐项去整改去提高，永葆先进性纯洁性。
以“真蹲实驻、稳扎稳打”的求实之能，推动党纪学习教育走深走实。“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。”习近平同志曾在《不兴伪事兴务实》一文中提到要深刻认识到不抓落实，再美好的蓝图也不过是蓬莱仙境、空中楼阁，从而切实把抓落实的过程贯穿于践职履责的始终。为学之实，固在践履。党纪学习教育不仅在于“知”，更在于“行”，要把理论知识落实于行动、贯穿于实践，做到知信行统一、学思用贯通。大到集体，守纪律，就是坚守初心使命，以集体利益为先，保证党的理论、路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。小到个人，守纪律，就是要经受考验、克己自律，严格遵守工作纪律，不托人情，不打招呼，不拉庸俗关系，不传播小道消息，努力形成风清气正的良好环境。广大党员干部不仅要在学习中，更要在工作、生活的每一刻都葆有“响鼓不用重锤敲”的自觉性，经常警示自己，不断反省自己，严格要求自己。更要力戒浮躁，大力倡导实干精神，大兴求真务实之风，以“咬定青山不放松”的韧劲、不达目的不罢休的狠劲，真正把党纪学习教育落到实处、抓出实效。
“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”广大党员干部要以求知之志、求真之举、求实之能，确保党纪学习教育正确有力、健康有序、取得实效。同时，借全党开展党纪学习教育的契机，更应牢记党纪赋予的职责和使命，时时对照、处处规范自身的一言一行，树立良好的榜样，才利于整个社会更好地发展。以“三色”绘“三心”抒写青春答卷
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，强调要“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。广大青年干部要坚定信念底色、坚守奋进本色、坚持担当成色，永葆赤胆忠心、为民初心、奋斗决心，始终以砥砺奋进、勇毅前行的实干姿态，在强国建设、民族复兴新征程上抒写不负时代、不负人民的青春答卷。
以“清澈的爱，只为中国”作为信念底色，绘“革命理想高于天”的“赤胆忠心”筑牢理想信念。“舟行千里定于锚，浪掀万丈稳于心。”青年的理想信念关乎国家未来，青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。百年前的五四运动，中国最优秀的一批年轻人在血与火的淬炼中觉醒，奋起救国，为中国之富强，虽万死而不辞……五四运动以来的105年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的105年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的105年。“清澈的爱，只为中国”，这是00后戍边英雄陈祥榕牺牲前的战斗宣言，是年轻战士对祖国最深情的告白；“请党放心，强国有我”，这是在庆祝中国共产党成立100周年大会上青年代表的铮铮誓言，是青年一代对祖国最庄重的承诺。广大青年干部既身逢伟大时代，就当以“民族复兴”为己任，握牢历史的“接力棒”，接续百年来无数共产党人的初心和使命，以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身于党和人民的伟大事业当中。以“悠悠万事，民生为大”作为奋进本色，绘“俯首甘为孺子牛”的“为民初心”厚植服务情怀。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”如今的中国正处于百年未有之大变局中，如今的新青年同样面对着时代风云、家国重任、个人道路的选择。新时代中国青年的正确选择，就是坚持中国共产党领导，心怀“国之大者”，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，用青春服务人民、奉献祖国。无论是带领群众修生命渠的“当代愚公”黄大发，还是点亮聋哑孩子希望的特教老师刘玲琍；无论是让居民生活像花儿一样的社区干部热孜万古丽·沙吾提，还是带领江门村脱贫致富的大学生村官杨宁……他们从青年时期就树立起全心全意为人民服务的宗旨意识，用自身的行动在平凡岗位上奉献自己的青春，始终将群众的“枝叶小事”，当做“头等大事”。广大青年干部应以榜样为镜，学榜样之样，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。
以“大道至简，实干为要”作为担当成色，绘“踏平坎坷成大道”的“奋斗决心”锤炼过硬本领。“路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。”百年前的新青年在新旧文化之间曾经历迷惘与撕裂，而今天的新青年已真正可以放眼世界、海纳百川，勇立于世界科技和互联网技术发展的潮头浪尖。从“天眼”探空到“墨子”传信，从“神舟”升空到“蛟龙”入海，从国产航母下水到C919大飞机上天，从复兴号高铁领跑到港珠澳大桥通车，一项项“中国制造”成果都离不开一批批新时代青年勇于开拓创新、刻苦钻研。广大青年干部要听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋，要以“抓铁有痕、踏石留印”的干劲，“逢山开路，遇水架桥”的拼劲，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的闯劲，牢记责任，担起使命，把小我融入大我，把自己融入祖国，用实干紧贴民心，在青春的赛道上奋力奔跑。
时代各有不同，青春一脉相承，奋斗前后相续。历史的接力棒已经传到新一代青年人的手中，面对百年未有之大变局，我们理当保有中国青年百年长存之大气魄，立大志，挑大梁，成大器，努力向历史和人民交出更加优异的答卷！以“挺膺之姿”在青春赛道迈出“心”步伐
在五四青年节到来之际，习近平总书记号召广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。民族的希望在青年，国家的未来在青年。广大青年生逢其时，也重任在肩，既要敢于做梦，也要勇于追梦、勤于圆梦，既要信念坚定、对党忠诚，也要实干担当、砥砺奋进，更要无私奉献、燃烧自我，在青春的赛道上奋力奔跑。
永葆“革命理想高于天”的信仰之心，在青春赛道上展现“不改其心、不移其志”的“忠诚之姿”。信念坚定，无所畏惧的刘胡兰，牺牲时年仅15岁；英勇报国、舍身成仁的邱少云，捐躯时只有26岁；无私奉献，全心全意为人民服务的雷锋，殉职时不过22岁……历史反复证明，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年有了坚定的理想信念，就能拥有战胜一切艰难险阻的强大力量，就能无往不胜、无坚不摧。广大青年要坚定理想信念，既要加强理论学习，学原文、悟思想，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，又要从百余年党史中汲取智慧和力量，品读红色故事，探寻红色基地，以先烈为镜，向榜样看齐，自觉接受精神洗礼，锤炼坚强党性，砥砺忠诚品格，争做永跟党走的忠诚卫士。永葆“不破楼兰终不还”的实干之心，在青春赛道上展现“攻坚克难、拼搏奋进”的“担当之姿”。习近平总书记多次在不同场合强调实干的重要性，从“征途漫漫，惟有奋斗”，到“踔厉奋发，笃行不怠”，再到“大道至简，实干为要”，不难发现，真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。如果离开了实干，再美好的蓝图，也只是空中楼阁、镜花水月，也不过是一纸空文、纸上谈兵。广大青年要牢记“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福”，注重真抓实干、埋头苦干，遇到困难和挑战，不退缩、不逃避，不撂挑子、不卸担子，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，勇挑重担、勇斗风险、勇克难关，不害怕失败，不逃避问题，以青春“无畏”姿态书写青年“有我”篇章。
永葆“俯首甘为孺子牛”的为民之心，在青春赛道上展现“我将无我、不负人民”的“奉献之姿”。习近平总书记曾给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，勉励广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。“我将无我，不负人民”是一种奉献意识，也是一种精神境界，是使命担当，也是初心使然，广大青年就要懂得奉献、乐于奉献，要有甘为人梯的精神，海纳百川的胸襟，少计较得失，多看重民利，少求一份回报，多讲一份付出，以党和国家的事业为重，把人民的利益放在首位，把“小我”融入“大我”，主动到艰苦的地方吃吃苦、扛扛担，积极为人民办实事、解难事、做好事，在青春的赛道上奉献到底。用好“大小”辩证法助产业发展“攀高向新”
近日，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话。他强调，要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，因地制宜发展新兴产业，加快西部地区产业转型升级。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”发展特色产业、新兴产业，是实现地区愿景的不竭动能，更是助燃人民群众幸福生活的强大引擎。广大党员干部当以“大小之道”巧解产业发展“题”，真正培养战略眼光、启迪创新思维、展现务实作风，在新征程上留下无悔奋斗足迹，以奋斗建功新时代。
培养“大视野”深耕“小领域”，以“风物长宜放眼量”的格局解读日新月异的“产业篇”。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”当前社会、日新月异，国际局势风云变幻、时代浪潮涌动不息，我们本就处在变化之中，没有识变应变的能力，没有高瞻远瞩的战略思维，就难以辨明方向、切准节奏。广大党员干部要培养“大视野”，就得抬头看路，反复思考品读习近平总书记的重要讲话精神，既要全面洞悉国家发展的“大局”，也要聚焦地区发展的“一域”，既要深挖历史脉络的“厚度”，也要构筑时代向新的“维度”，深刻认知到产业发展、产业升级是一个长期的奋斗过程，不能一蹴而就，也不能“胡乱拍板”，只有找准发展规律、明辨时代方位，做到挂图作战，方能事先做好规划、做足准备，真正以“风物长宜放眼量”的格局解读日新月异的“产业篇”。把准“大风向”聚焦“小切口”，以“顺势而行方有收”的智慧擦亮机遇空前的“产业篇”。“好风凭借力，送我上青云。”我国幅员辽阔、地大物博，各地区的资源禀赋各不相同、产业基础千差万别，既不能走“因循守旧”的老路、更不能搞“照搬照抄”的套路，只有善借大势、抢机遇，坚定不移“做好自己的事”，方能浪来风来无所惧。广大党员干部当把准“大风向”，亦要聚焦“小切口”，主动领取发展新质生产力这一“新卷”，明白我们的奋斗重点在哪里、大局大势着眼点又在哪里，主动把工作、任务和地区发展放在更大维度去规划、去谋篇布局，始终坚持创新驱动发展，人才引领未来，在巩固传统产业领先地位的同时，不断开辟新赛道、新领域，积极抢占新高地、新风口，真正以“顺势而为方有收”的智慧擦亮机遇空前的“产业篇”。
撬动“大效能”功于“小进步”，以“莫向光阴惰寸功”的勤勉书写力量奔涌的“产业篇”。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”回眸非凡历程，我们之所以能取得今天如此巨大的成就，是因为一代代共产党人的奋斗不息，是因为全国各族人民的凝心聚力，有着气节、血性、韧劲的中华儿女，凭借着这股子精气神逢山开路、遇水搭桥，书写了荡气回肠的奋斗史诗，更造就了世人瞩目的满满奇迹。广大党员干部要撬动“大效能”就得功于“小进步”，既要志存高远、追梦不止，更要脚踏实地、玉汝于成，始终聚焦于岗位职责、服务于发展大局，将“小我”融入“大我”之中，在乡村产业、新兴产业、优势产业等领域“挑大梁”，永远展现“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”的志气和风貌，真正以“莫向光阴惰寸功”的勤勉书写力量奔涌的“产业篇”。在“起承转合”中铭“纪”于“心”
《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。本次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部当以此为契机，自觉学纪知纪明纪守纪，在“起承转合”中推动党纪学习教育深入人心。
“起”势谋新、深钻细研，在笃悟学纪中凝聚“读书本意在元元”的奋进之心。“凡事思所以然，天下第一学问。”广大党员干部当深入学习《中国共产党纪律处分条例》，坚持原原本本学、领悟要义学、联系实际学，以“打破砂锅问到底”的好奇心“勤思考”，以“问渠那得清如许”的求知欲“细琢磨”，不仅熟悉掌握纪律条文，更能深入理解其背后的精神实质，做到知其然更知其所以然。逐步树立正确的权力观、政绩观，不断填补工作方法上的“空白”和干事本领上的“赤字”，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，让党纪学习教育成果真正转化为锤炼党性修养的肥沃土壤，转化为指导实践的精神营养，以实际行动坚实践行共产党人的价值观念，确保我们党的各项事业沿着正确的方向坚定前行。
“承”前启后、薪火传承，在正风知纪中厚植“一片冰心在玉壶”的忠诚之心。“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”推行“干部10不准”的焦裕禄以血肉之躯、生命之重，筑起一座“人民公仆”的丰碑；始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己行为准则的“三民书记”郑培民，一生不改“情浓钱淡、永葆清白”的公仆本色，“花萼愚公”周永开勤俭朴素、毕生奉献，用实际行动践行“党是一生的追随”的座右铭……广大党员干部当以先进榜样为镜，找差距、明不足、正衣冠，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，做坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，守住干净的底线、筑牢忠诚的堤坝，以“时时放心不下”的责任感挑重担，“事事心中有底”的行动力作表率，锤炼不负时代、不负人民的担当，争取为强国建设作出更大贡献。
“转”风提效、修身自持，在立规明纪中深培“咬定青山不放松”的审慎之心。“无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。”如果党员干部在面对“糖衣炮弹”时，是非不分、定力不足，随意将党纪规矩“抛之脑后”，任凭贪念痴念“野蛮生长”，必将导致精神“缺钙”、政治“变质”、德行“败坏”，最终滑向堕落腐败的泥淖“无法自拔”。因此，必须要把党纪学习教育做在经常、抓在平常、融入日常，坚持以党章党规党纪“扫描”，人民要求“透视”，典型案例“对照”，用好“身边事”这本“活教材”，警醒党员干部在公私义利面前保持清醒的头脑，在砥砺前行中保持正确的政治方向，炼成“百毒”难侵的“钢筋铁骨”，做到自身硬、自身正、自身廉。
“合”力同行、民呼我为，在勤政守纪中铸就“俯首甘为孺子牛”的务实之心。“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。”党员干部当坚持把群众满意作为“度量标准”，积极主动接受组织和人民的监督，坚决纠正损害国家和人民利益的不良之风，始终做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。面对“惊涛骇浪”时身先士卒、冲锋在前，应对“急愁难盼”时设身处地、排忧解难，精准聚焦改革攻坚的重点和群众关心的堵点，敢于“挑刺儿”，勇于“较真儿”，让“敏感事务”在阳光下“脱敏”，让“热点问题”在公开中“散热”，在公正为民中把实事办好、好事办实，树立起一心为公、一身正气的新时代党员干部形象，营造出风清气正、奋勇争先的良好干事创业环境。长存“三心”让党纪学习教育得“心”应手
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“悬衡而知平，设规而知圆”，广大党员干部要以党纪学习教育为契机，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，不断用党规党纪校证思想和行动，永葆先锋队的政治本色。
慎终如始，长存为国为民的“初心”，让党纪学习教育“初心为始，正觉为终”。坚守党规党纪就是坚守对党和人民的忠心赤胆，就是坚守共产党员“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的崇高信仰。做一名合格的共产党员，就要确保自己在任何情况下都能以够高标准、严要求践行初心使命，做到“安危不贰其志，险易不革其心”。这就要求我们在学习党规党纪时，做到精耕细作、勤思善悟，做到原原本本学习、逐字逐句研究，在扫除知识盲区的基础上，领会精神、抓住核心。我们要时刻以党规党纪约束自己、反省自己、剖析自己、改正自己，把党规党纪的“条条框框”，转化为一言一行的“规规矩矩”，转化为做人做事的“堂堂正正”，转化为情系百姓的“心心念念”。
其介如石，长存反躬自省的“决心”，让党纪学习教育“流而不盈，持中守正”。遵守党规党纪，是义务更是责任，广大党员干部在党纪面前应如磐石般守节不移，不为任何诱惑动摇，不因任何阻碍退缩。想要做一个一尘不染、一身正气的人，就要不断强化自我修炼与自我塑造的能力，在自觉净化中始终保持先进性和纯洁性，在反躬自省中不断增强创造力和创造力。我们要坚持清心静气、谨言慎行，刀刃向内、自我革命，做到“心有所畏、身有所正、言有所规、行有所止”，做到任凭风吹浪打，我自岿然不动。我们要坚决与消极腐败、违法徇私等肮脏污秽划清界限，干干净净做人、清清白白做事，谨防蜕化变质的“岔路歧途”，迈向守正自持的“康庄大道”。
防意如城，长存砥砺前行的“恒心”，让党纪学习教育“终日乾乾，与时偕行”。党纪学习教育要学有所益、学有所用，要让群众看到变化，让人民看到进步。广大党员干部要始终坚持为人民服务的根本宗旨，持续发扬暖民心、顺民意的优良作风，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要将遵规守纪贯穿到日常的每一次决策、每一项工作之中，在大是大非和小事面前严守底线、表里如一。我们要始终站稳人民立场、厚植爱民情怀、锤炼过硬本领，在排忧解难中“直面挑战、迎难而上”，在真抓实干中“事不避难、义不逃责”，将党纪学习教育成果转化为奋勇争先、勇往直前、勇攀高峰的精神动力之源，在新时代新起点上，不断开创全面从严治党的新局面，交出让党放心、人民满意的全新“答卷”。致“五四”：青年干部要做“四有”奋斗青年
青年是国家的未来、民族的希望。在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
要把稳“青春之舵”，做初心如磐的有志青年。火热的青春，需要坚定的理想信念。要坚守政治信仰，始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把学习宣传贯彻党的XX大精神作为首要政治任务，用好“青年大学习”主题团课等载体，学深悟透党的创新理论，从中品味真理的味道、感悟思想的伟力。要厚植家国情怀，牢记“请党放心，强国有我”的青春誓言，传承弘扬五四精神，将小我主动融入大我，把实现人生价值的“青春梦”与实现民族复兴的“中国梦”紧密结合起来，在报效祖国、服务人民中彰显青春本色。
要积蓄“青春之力”，做勤学笃行的有才青年。习近平总书记指出，“新时代中国青年要练就过硬本领”。广大青年必须全面提高自身素质，着力练就干事成事的真功夫，加快成长为堪当重任的时代新人。要把学习作为终身课题，坚持干什么学什么、缺什么补什么，立足本职工作，广泛涉猎经济、科技、金融、管理等方面知识，努力成为所在领域的行家里手。要深入一线求教，到群众中去、拜群众为师，主动到环境艰苦的地方去锻炼，积极参与“寻找乡村振兴合伙人行动”“乡雁助飞”计划等活动，在实践实战中经风雨见世面强筋骨长才干。
要点燃“青春之火”，做锐意进取的有为青年。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。广大青年必须躬身入局、担当作为，将个人成长进步融入推动高质量发展的全过程，积极投身经济建设主战场、改革开放最前沿、社会服务各领域。要积极探索勤创新，时刻保持推陈出新的意识和干劲，善于捕捉每个机会与灵感，踊跃参加各级创新大赛和校地产学研合作项目，敢走“无人区”、挑战“不可能”，力争在基础研究、重大项目、重点工程中奉献青春之智。要加压奋进善创优，充分发挥青年人的拼劲与活力，把个人承担的工作放在全市、全省乃至全国范围内去比较衡量，始终坚持“事争一流、唯旗是夺”，以敢打必胜的胆略气魄创造无愧于时代的新业绩。
要永葆“青春之心”，做崇真尚善的有德青年。习近平总书记强调，“青年的价值取向决定了整个社会的价值取向”。广大青年必须牢记“扣好第一粒扣子”的谆谆教导，自觉树立和践行社会主义核心价值观，切实传递好青春正能量。要加强自身修养，从传统文化之中汲取道德滋养，从先模人物身上感受品格风范，始终保持积极向上的生活情趣，做到品德润身、公德善心、大德铸魂，确保在人生道路上健康成长行稳致远。要引领社会风尚，用好“青年文明号”“青年突击队”等平台载体，扎实开展新时代文明实践活动，以实际行动引领群众开展移风易俗，积极参与全国文明城市创建，让文明之花在中华大地处处绽放。致敬！“隐隐于市”英雄志“赫赫无名”见忠心
4月29日，中国青年五四奖章评选揭晓，他没有照片，只有胸前的五星红旗。虽然我们不知道你的样子，但我们知道，你是英雄。也许晋鹏仅仅只是一个代号，他和千千万万的国家安全战士一样，大音希声，大象无形，大智大勇是无名，却把国家永远放在第一位，用生命维护国家的安全，甘于奉献、无怨无悔。作为一名年轻干部，要以青年典型模范为标杆，要立志为党分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。
“但得苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”。年轻干部应不负人民，矢志做为民造福的无私奉献者。习近平总书记强调，年轻干部“要自觉做矢志为民造福的无私奉献者，要始终坚持以人民利益为‘无我追求’，站稳党的根本政治立场。”。作为年轻干部，应当将为民服务作为工作基础，将勤政务实作为工作导向。临渊羡鱼，不如退而结网，面对党的考验，做到心中有尺，心中有戒，心中有爱，善念常存。“丰碑无语，行胜于言”。说得再好，不付诸行动就是打白条，蓝图再美，不落实终会沦为镜花水月。所以广大年轻干部要做“实干家”，拿出破釜沉舟的勇气、背水一战的决心和“抓铁有痕”的干劲，勠力同心、真抓实干，尽其责、成其事，尽心竭力、兢兢业业地做好各方面工作。
“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。年轻干部当扎根基层，矢志做对党忠诚的模范践行者。习近平总书记曾举例说，“现在，有的干部只愿意待在‘北上广’，不愿意到‘新西兰’。这种态度就不能说是理想信念坚定、对党忠诚了。”党的事业就像一棵参天大树，它深深扎根、巍然挺立，它的成长由人民来浇灌。“安民之道，在于察其疾苦。”年轻干部是党和国家事业发展的生力军，更应当深入基层，彰显担当。一定要厚植为民情怀，赓续红色基因，深入基层一线，不计个人得失，甘当“螺丝钉”，事不避难、义不逃责，心怀国之大者，以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的信念和“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的气概，让青春在伟大复兴的新征程上流光溢彩。
“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”。年轻干部当孳孳不惜，矢志做勇于担当的不懈奋斗者。年轻干部当勇于担当，奋斗无悔。习近平总书记曾强调“干部干部，干是当头的。”这就要求要注重培养实干精神，脚踏实地坚持奋斗。奋斗务实是我们的立身之本，更是人民群众的期盼要求。君子耻其言而过其行，要树立“功成不必在我，功成必定有我”的人生观，安心扎根基层、服务百姓，勤动腿，勤动脑，提升干事创业的本领。年轻干部步入基层工作更应当虚心学习，积累经验，主动承担工作任务，永葆吃苦耐劳的精神，在一次次的工作任务中，主动探索、不断总结，创新工作方法，沉下心，迈开步，甩开膀子加油干，为群众解决更多的实事，切实将群众的需求清单作为自己的履职清单去完成，才能书写好新时代的华丽篇章。做好党纪学习教育三“问”笔“纪”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，重点是在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）上下功夫见成效。作为基层党员干部，必须深刻把握开展党纪学习教育的重大意义和目标要求，坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来，自觉通过党纪学习加钢淬火，始终做到忠诚干净担当。
以“时不我待”的紧迫感原原本本学，做好“是什么”笔“纪”。没有规矩，不成方圆。没有纪律，不成政党。习近平总书记强调，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。新修订的《条例》立足监督执纪中发现的新问题新情况，划定了更加明确的行为边界，织就了更严密的制度笼子，有利于让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止。我们要坚持遵循和维护党纪这个“总规矩”，把学习党纪作为“必修课”，全面准确理解，掌握精神实质，持续引向深入。要时刻牢记党纪这把严“戒尺”，攥紧“手心”，在学习中搞清楚党纪的“底线”“红线”，坚决做到不越“雷池”一步、不乱“章法”一条，使党纪成为思想上的“定盘星”、生活中的“大熔炉”、工作中的“高压线”。
以“放心不下”的责任感逐字逐句悟，做好“为什么”笔“纪”。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。习近平总书记强调，不能让党纪党规成为“纸老虎”、“稻草人”，造成“破窗效应”。无数案例证明，党员“落网”，无不始于“破纪”“违规”。一直以来，我们党以人民之心为心，坚决做到防范和纠正人民群众反对、痛恨的，坚决提倡和发扬人民群众拥护、支持的，始终以人民为中心。奋进新征程，必须把《条例》作为最重要、最根本、最关键的纪律来严守，从党纪学习教育开局破题，使党员干部遵规守纪更加自觉，以优良的纪律厚植党长期执政的阶级基础和社会基础。作为基层党员干部，必须从厚植人民情怀出发，怀揣强烈的责任心，对照《条例》逐章逐段学、逐字逐句悟，坚持问题导向、目标导向，强化学习结果运用，切实在笃行实干中推动党纪学习教育见言见行、落实见效。
以“舍我其谁”的使命感示范引领行，做好“怎么干”笔“纪”。“人不率则不从，身不先则不信。”习近平总书记强调，领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微。基层干部在工作纪律和生活纪律方面也需要肩负起使命感，强化自律意识，切实发挥管党治党的骨干中坚作用。要通过基层这个“练兵场”来检验自身的学习转化效果、解决群众急难愁盼能力。切实交出让党放心、人民满意的“答卷”。作为基层党员干部，必须以身作则，带头遵守《条例》规定，切实做到将党纪学习教育同巩固拓展脱贫攻坚成果等基层重点工作紧密结合起来，敢接“烫手的山芋”、争做“热锅上的蚂蚁”、多啃“硬骨头”，主动靠前关心群众冷暖，不断做到自重自省自警自励、接受党组织和群众的监督，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。做好驻村“三个动作”书写基层“青春篇章”
今年五四青年节，习近平总书记寄语新时代青年强调“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。转眼驻村锻炼已近两年，从“学生气”转变得“接地气”，由“小跟班”成长为“多面手”，正是在“三个动作”的完成中，书写着自己的“青春篇章”。
“组合动作”做同步。作为村书记助理，协助配合村书记、第一书记各项工作安排，将动作做同步。一是抓党建。通过领学理论、带头讲党课、牵头外出培训、组织主题党日活动等基层党建工作，筑牢信仰之基、锤炼党性修养。二是搞基建。通过监督路网施工、巡查沟渠建设、参与公园设计等途径投身基建建设，让“晴天一身土、雨天一身泥”在村庄成为历史。三是争项目。在各级党组织的关心支持下，村庄已被纳入“百千工程”，成功获批村社共建项目，荣获“山东手造·产自临沂”特色乡村、区级美丽乡村等称号。
“规定动作”做到位。作为选调生，对照山东省委组织部“八个一”工作清单和“筑梦乡村”行动方案，将动作做到位。通过全村走访，熟知街巷地形，为工作开展打下基础；通过结对困难群众、致富能手，了解群众急难愁盼；通过组织外出活动，开展“筑梦乡村”系列活动，提升组织能力；通过疫情防控、防洪救灾、拆迁拔钉扫尾等乡镇重点工作，履行党员义务，深化基层认识；通过参与人居环境整治、入户服务等志愿服务活动，拉近与村民关系；通过自学无人机操作、视频剪辑、海报制作等新媒体技术，制作宣介视频、海报，促进村情档案整理和调研报告完成。
“自选动作”做出彩。作为高校毕业生，找准个人专长和村庄发展结合点，将自选工作做出彩。一是打好治理“精准牌”。通过建立党建引领基层治理“胡同长”制度，科学划片、配好队伍，并原创相关制度，设计陈列展板，定制入户材料，激发基层治理效能。二是答好教育“赶考卷”。制定《育才“三雁”行动方案》，通过比对人才库和各学龄段学生库，建好信息传递链条，按照家庭教育、中考后选择、高考志愿填报、考研备考等专题开办讲座、座谈会，并建群推送信息，为学生们答疑解惑，进而激发村内人才培育内生动力，实现传帮带良性循环。三是守好文化“传家宝”。通过访谈老前辈，收集老物件，翻阅老档案、史志资料，组织大学生“追溯乡愁”暑期社会实践等方式整理形成村史资料，并据此建成村史馆，留住村民乡愁记忆，汇聚乡村振兴精神力量。
习近平总书记曾说：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”作为选调生，扎根基层需要我们扑下身子、甩开膀子，用知识、热情和信念在基层写好乡村振兴的“青春篇章”！党员干部“常”习党纪以正“己”
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要以此为契机，在党纪学习教育中“常”修己德、“常”思己身、“常”省己行，切实把遵规守纪内化为日常工作和行为准则，以实际行动践行初心使命，为推动党的事业发展贡献力量。
“常”修己德，在学深学透中正“己”心。党的十八大以来，我们党开展了一系列的学习教育，党员干部的纪律意识和守纪能力不断提高，但依然有少数党员干部因疏于学习，导致对党规党纪不上心、不了解、不掌握。学纪是守纪的前提。党员干部要充分利用好党纪学习教育契机，将学习领会《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为一项重要政治任务，准确把握全面从严治党的新要求，领会精神实质，做到学以致用，知行合一。要充分发扬钻的精神，按照中央部署要求，坚持逐章逐条学、联系实际学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，解决好为谁用权、怎样用权等关键问题。要注重理论与实际相结合，因地制宜地开展多样化、个性化的学习教育活动，确保能够把党规党纪真正学到实处、用在实际，并将之作为日常做人、做事的必修课程、永久课题。
“常”思己过，在自省自知中正“己”身。党纪是党员干部行动的指南针，不仅规范了党员的行为准则，更蕴含着深刻的理论逻辑和时代价值，是我们保持队伍纯洁性、战斗力的关键。如果不加思考地单纯学习，就可能会陷入机械记忆、形式主义的泥潭，无法真正理解党纪学习背后的深远意义。勤于反思，可以帮助我们把握党纪的精神实质，将党纪内化于心、外化于行，使之成为指导实践的强大武器。广大党员干部在党纪学习教育中，要紧密结合日常工作和生活实际进行思考和反思，做到在面对新情况、新问题时，不盲目从众，而是基于党纪原则，对如何开展工作进行深入探讨和理性思考，结合纪律要求去谋划具体行动，寻找最佳解决方案，解决实际问题。养成定期反思的习惯，时常对照党章和《条例》来检查反思自身，审视自己的言行是否廉洁奉公、是否遵纪守法、是否履行了党员的义务，做到发现问题，及时纠偏，不断提升自我净化、自我完善的能力。
“常”省己行，在慎独慎微中正“己”为。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势，历史和实践更是证明，纪严则清正，清正则心齐，心齐则事成。对于广大党员干部来说，守纪，首先要守的就是工作纪律。在实际工作中，要准确把握新要求、新标准等，熟知每项工作的办事流程和具体要求，坚持按制度办事，在任何时候都“不越轨”“不出格”。要不折不扣执行上级的指示要求，做到事事有回音，件件有落实，高标准完成各项任务。同时，在工作之余、单位之外也要始终做到耐得住寂寞、守得住清贫、经得住诱惑，不能把违规请一顿饭、违规收一盒茶、违规打牌赌博等当作是无伤大雅的“小事”。要积极培育健康向上的生活习惯和情趣，不断净化自己的朋友圈、社交圈，以文明、健康、向上的行为来影响和带动人民群众，积极营造风清气正的良好社会氛围。党员干部拧紧“赶考之路”的“纪律发条”
近日，《人民日报》发表评论文章《自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳》，文章指出，“党的纪律规矩既是‘紧箍咒’，也是‘护身符’，必须时时处处严格遵守。”广大党员干部必须进一步深化认识，以本次党纪学习教育为宝贵契机，从严从实拧紧“赶考之路”的“纪律发条”，将党纪刻印于心、见之于行，始终保持忠诚干净担当。
把准“思想开关”，强化“不改其心、不移其志”的定力。“不以规矩，不能成方圆。”铁一般的纪律，是我们党始终保持旺盛生命力和强大战斗力的重要法宝。新的时代，广大党员干部必须发扬好党的光荣传统和优良作风，时刻绷紧党纪之弦，自觉强化党纪学习，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。每一名党员干部，不论职务高低、成就大小，都必须牢固树立纪律意识和规矩意识，将学习《中国共产党纪律处分条例》作为重要政治任务，坚持带着问题学，理论联系实际，积极参与党纪学习教育，推动党纪学习真正入脑入心，在此过程中进一步增强纪律意识、提高党性修养，汇聚起推进中国式现代化建设的强大合力。
勤做“政治检修”，永葆“心存敬畏、行有所止”的清醒。“胜人者有力，自胜者强。”中华民族伟大复兴的前进道路上，广大党员干部要拿出刀刃向内、自我革新的勇气，将党纪党规作为检视自己的一面“镜子”，及时校正思想和行动，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，方能始终保持中国共产党人的先锋本色。在接受警示教育时，要真正把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入剖析当前在理想信念、服务群众、廉洁自律等方面存在的问题和不足，及时进行有针对性的整改，不断改造自己、提高自己、完善自己。无论身处何时何地，都必须做到严于律己、慎独慎微，自觉净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”，将党纪真正转化为日常习惯和自觉，在持之以恒中淬炼百毒不侵的“金刚不坏之身”。
保持“满格状态”，锤炼“踏石留印、抓铁有痕”的作风。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”必须深刻认识到党纪学习教育不是一时一事的要求，坚决克服官僚主义、形式主义，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，切实转变工作作风，练就过硬本领，更好地为广大人民群众贡献自己的光和热。要坚定站稳人民立场，经得起风浪、耐得住寂寞、抵得住诱惑，把心思和精力放在做好工作上，用自身的“辛苦指数”去换取群众的“幸福指数”，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。要保持“咬定青山不放松”的劲头，牢牢守住小事小节，切实增强“不想腐”的自觉、“不能腐”的警觉，清清白白做事、干干净净做人，全力以赴处理好每一件工作，一步一个脚印坚定走好“赶考之路”。青年干部“姿”孜不倦躬耕“成长良田”
在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记强调，今年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。广大青年干部当“姿”孜不倦躬耕“成长良田”，切实以饱满的精神状态迎来人生的丰收季节，收获满满的成果与成长。
执稳“孜孜不倦”之锄头，深翻“瀚海阑干思纷至，学林深处觅真知”的“知识田”，做到“细学、深学”，以智慧修复“思想贫瘠”之洼。“学如逆水行舟，不进则退”。保持持续学习的热情和动力是提升个人政治素养和专业能力的重要途径。基于此，广大青年干部要在知识的沃土中“勤劳耕作”，通过研读党的历史书籍、观看党史纪录片、参加党史学习班等方式，深入体会党领导下的劳动人民为推动社会进步所付出的辛勤努力，进而激励并继承先辈的奋斗精神。要通过加强党纪学习教育，以劳动者的姿态，深刻地理解党的纪律和规矩对于保持党的先进性和纯洁性、维护党的团结统一的重要意义。此外，还要通过阅读专业书籍、参加专业培训等，深入学习相关领域的专业知识和技能。
熟练“事必躬亲”之耕犁，勤耕“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的“实践田”，力行“实干、真干”，以汗水浇灌“成果丰硕”之园。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。实践是检验学习成果的重要途径。因此，广大青年干部要种下“转化”树。主动深入田间地头，将所学知识应用到基层实践中，通过解决群众遇到的实际问题来检验和提升学习效果。要种下“勇者”树。勇敢面对挫折与困难，并坚信每一个挑战都是成长的机会。保持积极乐观的心态，敢于担当并找到解决问题的方法。要种下“匠者”树。以“工匠精神”为指引，对待每一项任务都保持严谨细致、精益求精的态度。在制定政策、执行决策、服务群众等各个环节，力求精准、严谨，确保工作的质量和成效。
握紧“清正守矩”之镰刀，挥割“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉”的“自律田”，恪守“慎始、慎终”，以决心根除“容头过身”之草。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，足可以见纪律和规矩的重要性。一言蔽之，广大青年干部在“劳作”中要用心割除“浮躁”草。做到静心修身，多听群众声音；踏实做事，注重工作实效；保持定力，不随波逐流。要用情割除“粗心”草。养成细心的习惯，对每项工作多次检查；建立工作清单、问题清单和责任清单，罗列关键环节，逐一落实并定期开展自我反思，总结经验教训。要用力割除“躺平”草。做到坚定理想信念，始终保持对党的忠诚和对事业的热情，从小事做起，设定奋进目标，真正从思想、行动、生活上拒绝“躺平”。“迈正步子”党纪学习教育要“正风见行”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当“迈正步子”，主动赴约党纪学习教育这场“党性之旅”，真正陶冶情操、涵养境界、激励奋斗，做到既“正风”更“见行”，奋力跑好历史的“接力棒”。
迈正“学习步子”上下求索勤钻研，扬“信仰之风”见“许党报国”的忠诚之行。“志不立，天下无可成之事。”回眸一百多年非凡征程，一代代中国共产党人在民族危亡时觉醒呐喊、奔走呼号，在风雨飘摇中勇敢抗争、保卫家国，在发展洪流中一次次展现“舍我其谁”的担当和魄力，依靠的正是崇高理想的指引、正是如磐信念的支撑、正是好学笃信的功夫、正是自我革命的勇气。广大党员干部当迈正“学习步子”做到上下求索勤钻研，一方面要主动回眸过往，在波澜壮阔的历史进程中探究“理论密码”、汲取“思想养分”，感受同频共振的触动，另一方面也要保质保量完成党纪学习教育的“学习任务”，做到逐字逐句研读《中国共产党纪律处分条例》等必学内容，真正把学习过程转化为增强党性、培铸信念的过程，做到主动扬“信仰之风”见“许党报国”的忠诚之行。
迈正“反思步子”纠偏扶正塑风骨，扬“清廉之风”见“修身正己”的自律之行。“静以修身，俭以养德。”党纪学习教育的目的，就是要解决党员干部对党纪不了解、不掌握等问题，在明确我们能做什么、不能做什么的基础上，不断匡正个人言行、校准奋斗航标，以更干净的底色、更务实的精神推动事业发展，真正让党纪成为解决问题、推动工作、引领个人成长的安全绳。广大党员干部当迈正“反思步子”做到纠偏扶正塑风骨，既要对照党纪严格审视、全面体检自我，把小毛病、小错处、小病症找细找准找全，在掸尘革弊中擦亮清廉公仆群像，同时也要主动向身边的榜样看齐、从警示教育中汲取教训，真正做到心有所戒、行有所止，主动扬“清廉之风”见“修身正己”的自律之行。
迈正“奋斗步子”夙夜在公创佳绩，扬“奉献之风”见“枝叶关情”的为民之行。“官清民自安，法正天心顺。”党纪不仅是管党治党的“戒尺”，是党员干部约束自身言行的根本遵循，更是人心所向，是回应人们对公平正义期待的有利武器。特别是在发展加速的年代里，各类新兴产业、新领域如雨后春笋般涌现，我们所要面对的新问题、新挑战也多了起来，如何在“百舸争流，千帆竞发”的年代，守住根本、保持动力，是每位干部的必答题。广大党员干部当迈正“奋斗步子”做到夙夜在公创佳绩，坚持把党规党纪内化于心、外化于行，推动党纪学习与事业发展同步进行，既要着力解决群众身边的腐败问题、作风问题，进一步激荡风清气正的好环境，也要主动担当、敢于作为、锐意进取，以实际行动为群众生活助燃升温，真正扬“奉献之风”见“枝叶关情”的为民之行。“三张清单”让基层干部“劳”有所“依”
近日，习近平总书记在重庆考察时强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。各地区各部门要切实制定“权责清单、整改清单、满意清单”，为基层减负赋能，让基层干部“劳”有所“依”。
依“权责清单”避“鞭打快牛”之风，跳出“能者过劳”的不良循环。“基层是个筐，啥都往里装”，从基层干部的无奈话语中可以窥见基层工作任务繁重的现实。“不能什么事都压给基层”，如何落实基层减负，习近平总书记近期在多个场合频频寄语全党同志。在基层前线阵地上，基层干部肩扛“千钧重任”，被迫贴上了“能者”标签，逐渐从“多劳”演变为“过劳”。面对“任务下沉”“材料催更”，不少人滋生出“多干多错”的想法，长此以往会挫伤基层干部的积极性与创造性。诚然，工作越是繁重艰巨，越需要做好分解、层层落实。各级部门要细化工作任务的归属，不能一股脑儿全压给基层，导致基层陷入“无所不包，难辨主次”的工作困境。要以权责清单为舵，校准基层干事航向，助力基层干部脱离“多劳”之梏，为勇毅实干者张帆护航，形成“人尽其才，事皆有序”的健康组织生态。
依“整改清单”施“对症下药”之策，破解“劳而无获”的现实困境。“这种状况必须改变”“要把干部从一些无谓的事务中解脱出来”……从一系列重要论述和工作部署中，不难看出总书记为基层减负的决心。当前，一些基层干部困于“文山会海”，工作上却看不到实际成效。各地区各部门要坚决摒弃形式主义，为基层干部减负赋能。同时基层干部自身也要注重“深耕细作”，不盲目追求广而不精的“多劳”，勇于在急难险重岗位上增强本领，把工作重点转到为人民服务的实事上来，以能力提升之“梯”，攀爬服务群众之“峰”。习近平总书记指出，对基层，既要下达“过河”的任务，更要切实指导帮助其解决“桥”和“笔宝”的问题。各级部门当尽可能将力量向基层倾斜，避免基层干部“事倍”却“功半”，陷入做“无米之炊”的困境，确保基层有办法、有能力完成任务，打通政策落实的“最后一公里”。
依“满意清单”循“民心所向”之道，警惕“一劳永逸”的思想陷阱。“该基层做的工作，基层还是要挑起担子。”总书记的讲话掷地有声，为基层干部干事创业指明了前进方向。基层上连党心、下接民意。广大基层干部当牢固树立以人民为中心的发展思想，努力把群众的“需求清单”转化为“满意清单”。切莫将“干过了”当成“干好了”，坚决杜绝“应付式”落实。新征程上，广大基层干部要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终把工作完成度、群众满意度作为评价标准，始终关注群众衣食住行的“身边事”，把工作中遇到的“疑难杂症”抓在手上，把人民群众有感的“急难愁盼”放在心上，时时、事事、处处围绕民心民意展开实际工作，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用心用情用力提高群众的“获得感、幸福感、安全感”，奋力走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。“一撇一捺”书写挺膺担当的青春篇章
在五四青年节之际，习近平总书记寄语青年：“要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”生逢盛世，青年干部当如觉醒年代青年一般，用“一撇一捺”挥就中华之脊梁，共同谱写新时代青年荣光。
一笔写向上生长，一笔写向下扎根。习近平总书记强调，“如果青年一代不能坚定理想信念，不能坚持中国特色社会主义，不能接好我们的班，那无数革命先辈换来的成就就可能付之东流！”105年前的新青年，高举“民主”“科学”两面旗帜，在寻求民族独立解放的道路上下求索；75年前的新青年，带领中国人民推翻三座大山，让华夏民族站了起来。如今，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的接力棒已经传递到新时代青年手中，当立鸿鹄志、行致远路。青年干部要始终坚定理想信念，对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想知之信之、信之行之，从革命先烈的英雄事迹中汲取奋进力量，鼓舞斗志，时时不忘拧紧总开关，事事赓续使命。要深植群众土壤，面对群众急难愁盼，专挑“硬柿子”捏，专给自己找“不自在”，日省三身，为民谋而不实乎、与群众交而不信乎、干而不专乎，一件一件干到底，一桩一桩勤落实，让群众的幸福感、获得感、安全感实现最大化的可感可及。
一笔写知圆守方，一笔写反躬自省。习近平总书记指出：“一个人的清正廉明，从根本上讲不能完全靠外部约束，而要靠自觉自律。自觉自律是人向上向善的内在动力。”纵观落马“老虎”“狐狸”“苍蝇”的违法乱纪之路，都是自身先腐，而后虫生之。青年干部哀之鉴之，只有筑牢清廉的藩篱，方能有始有终。因此，青年干部要对照党章党规党纪，逐条逐项学深学透，校正思想和行动坐标，把纪法的他律转变为自省自律的内心遵循作为终身“必修课”，以更加自觉的纪律意识涵养更加自律的修为，始终做到行谨坚其志、言谨崇其德，系牢风纪扣。要以先进典型和反面案例为镜鉴，把“写在纸上的先进”转化为“印在心中的标杆”，把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”，见贤思齐，见不贤而内自省，时刻牢记小事小节有政治、有方向、有形象、有人格，让遵规守纪、克己奉公内化于心、外化于行。
一笔写强筋壮骨，一笔写起而行之。当前，有的青年干部肩膀纤弱、挑不起担子，有的青年干部少干少错、生怕丢位子，有的青年干部甘于躺平、直接撂挑子。新时代的党员干部，肩负实现第二个百年奋斗目标重任，在其位就应炼其身、磨其志、负其责、尽其事。作为党的伟大事业的生力军，青年干部要勇于与自己作斗争，向潜在的守旧思维、惰性思维、鸵鸟思维开炮，力戒过得去、还可以等不良心态，到一线去真枪真刀磨砺，在基层天地里经风雨、见世面、壮筋骨，从思想和本领上全副武装，敢于迎接新挑战，善于抓住新机遇，在新征程上大展拳脚。要立足工作岗位，鼓足干事创业劲头，关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来，与矛盾动真碰硬，向问题不停叫板，一锤一锤敲牢事业的铆钉，一关一关攻克工作的难点，在新的赶考路上做冲锋陷阵的疾风劲草，熔铸新时代青年干部“战必胜之”的姿态。“驻”在村“住”进心为乡村振兴赋能添翼
近期，中央组织部、农业农村部联合举办中央和国家机关等单位选派驻村第一书记培训班。此次培训为各地加强驻村干部培训作出了示范，对推动驻村第一书记在推进乡村全面振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果中更好发挥作用具有重要意义。驻村干部要“驻”在村、“住”进心，为乡村振兴赋能添翼。
以“学而不厌，诲人不倦”之姿，做乡村振兴的“明白人”。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”中国共产党的历史使命就是实现中华民族伟大复兴。这就要求驻村干部深刻认识学习的重要性，主动自觉地提升新时代的学习，为实现中国梦奠定坚实基础。面对社会主义现代化建设的伟大使命，对面临许多新情况新问题，只有坚持不懈地学习，才能有效地解决问题。学习是加强党性修养、提升综合素质能力的一个重要途径，要主动地更新知识全面提升自己，拒绝本领恐慌。驻村干部要以“学而不厌，诲人不倦”的学习态度，做乡村振兴的“明白人”。基层工作复杂多变，基层也是驻村干部学习最好的平台，驻村干部要加强学习，熟悉掌握政策，精准落实政策，做党和国家各项方针政策的宣传者、执行者、落实者，才能经得起考验，得到群众认可。
以“己所不欲，勿施于人”之心，做乡村振兴的“实干家”。“为民之事，丝发必兴。”每一位共产党员都肩负着党的使命和责任，全心全意为民服务是党员的基本要求和使命担当，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。把发展好、实现好、维护好人民根本利益作为一切工作的出发点。在全面建设社会主义现代化国家的背景下，更应当以更高的标准、更严的要求、更实的作风，践行全心全意为民服务的理念。强化服务意识，真正了解和掌握群众想什么，体察民情、了解民意。驻村干部以“己所不欲，勿施于人”的服务意识，做乡村振兴的“有为者”。要树立正确的为民服务理念，把人民群众的利益放在心中最高位置，把服务群众作为一切工作的出发点和落脚点，树立驻村干部的良好形象。
以“天下兴亡，匹夫有责”之责，做乡村振兴的“有为者”。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”从古至今，通往成功的道路，有一项最基本的要求，就是不计个人得失、关怀百姓福祉的无私担当。干部就要有担当，敢于担当是领导干部基本的政治品格和素质要求，无论做什么事都不能只是“做样子”，要诚信诚意、脚踏实地去真抓实干，必须负起责任、挑起重担，尽心竭力不懈怠，让组织和群众放心、信任，才能干成事、干好事。有权必有责，有责要担当。驻村干部要以“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神，做乡村振兴的“实干家”。要敢于担起在乡村振兴工作中的重任，不畏压力，积极应对各种挑战，无论是遇到困难还是面对阻力，都要坚持原则、勇往直前，以实际行动践行初心。“姿”孜不倦把准党纪学习教育“坐标系”
经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。严明纪律是中国共产党的优良传统，也是中国共产党始终保持凝聚力和战斗力的关键所在。广大党员干部要把党纪学习教育作为一项政治任务，以忠诚之姿、警示之姿、自律之姿把准“坐标”，确保党的纪律学在日常、严在经常。
拿出忠诚姿态，在“一心向党”中把准党纪学习教育政治坐标。“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚是党员干部的本分。开展党纪学习教育，应保持拿出“听党话”的忠诚姿态，确保百分百讲政治。要学出政治纪律，深刻认识到党的纪律的政治性，将其作为保持党员队伍先进性、纯洁性的重要手段，在工作部署、学习安排上高度服从，做到听从安排不打折扣，自觉将《中国共产党纪律处分条例》作为枕边书和必修教材，逐字学习不敷衍，从中深学细悟我党的纪律要求，确保一切按照规定来。要坚持政治立场，自觉同党的路线、方针、政策保持同心同向，同纪律要求对标看齐，在大是大非面前站稳立场，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实维护党纪权威性和高压性。
拿出警醒姿态，在“触目惊心”中把准党纪学习教育思想坐标。警钟长鸣，才能入耳入心；以案为戒，才能心中有畏。开展党纪学习教育，要求广大党员干部保持对纪律的慎终如初，保持对纪律底线的“边界感”。要将典型案例作为学习“卷宗”，从中汲取教训、引以为戒，真正让“行止由心”转变为“行之有纪”。始终做到边学边分析，针对教育片、新闻报道中再现的案例，剖析每一个细节，拿出“地上找芝麻”的专注，看看案例都涉及哪方面的纪律问题，画出“红圈”，加强警示。要边学边“避雷”，别人做了并且错了，我们就不能再犯，形成系统性的“谈话册”“劝导清单”，在发现自己或身边人员有苗头性风险时，把案例想一想、讲一讲，确保不重蹈覆辙、长智不失智。
拿出自律姿态，在“言行端正”中把准党纪学习教育行为坐标。纪律威严在于遵守，广大党员干部应当从“我”作起、从自身出发，以纪律为明镜，保证持续正衣冠，当好党纪的遵守者和捍卫者。要注重日常行为，在工作中、学习中、生活中遵守党的六大纪律、中央八项规定精神和工作行为规范等，遵守“八小时之外”的纪律要求，时刻牢记党员身份和党纪要求，拒绝放松懈怠，展现良好的纪律形象当。要自觉接受监督，多听群众“异见”和“吐槽声”，持续改进工作、纪律等方面作风；用好批评这一利器，在组织生活、谈心谈话等过程中，对于领导、同事指出的问题，照单全收真认账，反观内省真检视，从日常行为和思想层面剖析，为自己把脉问诊、找准病灶，及时纠正。党纪学习教育当“求索”“慎思”“躬行”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应当深入学习贯彻修改后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），做到虚心学纪、笃思知纪、立规明纪、慎独守纪，切实推动党纪学习教育走深走实。
秉持“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书”的求索之心，坚持深学细悟、常学常新，涵养“信念之源”。《通知》强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合。理论学习最忌“浅尝辄止”，有些干部只把党纪学习教育当作一个阶段性任务，思想上不重视，行动上不积极，使得党规党纪无法内化于心，思想的“总阀门”在不知不觉间就会松懈，最终“溃堤破防”。广大党员干部应当在《条例》学习上日日精进、久久为功，坚持逐章逐条学、联系实际学，在个人自学时“常学常新”，在集体培训时“查缺补漏”，坚持不懈用党规党纪武装头脑、指导实践。只有耐得住寂寞、沉得下身心，摒弃做“表面文章”假学习、搞“花架子”轻学习、耍“嘴皮子”不学习的“虚招式”，鞭辟入里“实”学《条例》，方能“守得云开见月明”，将学习成果转化为推动工作的强大动力。紧绷“丈夫立身须自省，知祸知福如形影”的慎思之弦，坚决刀刃向内、自我革命，严守“纪律红线”。如何跳出治乱兴衰的历史周期率，经过百年奋斗，我们党给出了第二个答案，那就是自我革命。敢于刀刃向内是共产党人的担当魄力，勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，我们党之所以能够在风雨中“巍然不动”，不是因为从不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，善于自我反省，勇于自我革命，最终在发现问题、解决问题的过程中呈现“螺旋式”上升发展。党员干部要明底线、善反省、知敬畏，要知道党的纪律规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，以党规党纪为“尺”丈量言行，方能稳步向前，足不踏空。党员干部之间应当经常开展批评与自我批评，在“唇枪舌剑”中勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，打出一套自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“组合拳”。
挺膺“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的躬行之姿，坚定一心为公、实干笃行，永葆“为民情怀”。及之而后知，履之而后艰。内化于心向外化于行的转变绝非一朝一夕，除了要具备“怎么做”的知识储备，更要有“要去做”的积极主动，以及“为谁做”的服务理念，只有知行合一，方能与阳奉阴违的“两面派”彻底划清界限，防止“低级红”“高级黑”的出现。广大党员干部应当将党规党纪融入生活中的方方面面，努力营造公正廉洁的良好环境，在日常工作中坚持“严”的基调、树立“实”的作风，将“要我遵守”的约束转变为“我要遵守”的自觉，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。党员干部应当坚持以人民为中心的执政理念，常态长效践行群众路线，树立正确权力观，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，经历过实践的磨练与群众的检验，经受住时间的考验与组织的监督，切实做到“民求我应、民需我做、民难我帮”，做遵纪守法的“人民勤务员”。对照党纪“明镜”映照“一心”本色
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“君子有三鉴：鉴乎前，鉴乎人，鉴乎镜。”广大党员干部当自觉用党规党纪校正思想和行动，主动涤荡心行、赴约党性之旅，真正对照党纪“明镜”映照“一心”本色，从而书写无愧于人民、无愧于时代的非凡篇章。
对照“信仰明镜”，牢记党纪“正其心”，映照“臣心一片磁针石”的“一心向党”忠诚本色。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”历史一再证明，有了坚定信念、崇高理想、精神追求，方能自觉抵御诱惑“侵蚀”、谨防温水“陷阱”，以“风雨不动安如山”的定力向着正确航向不断前行，以无惧无畏之姿挺立在时代浪潮前沿。因此，广大党员干部当对照“信仰明镜”，牢记党纪“正其心”，要主动用真理武装头脑、用理论指导实践，在深学细悟《中国共产党纪律处分条例》中搞清楚党的规矩是什么，我们能做什么、不能做什么，着力解决对党的规矩不了解、不掌握、不重视的问题，真正在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不断夯实思想政治“压舱石”，真正做到忠诚“永不褪色”，以实际行动诠释“请党放心，强国有我”的铿锵誓言，从而映照“臣心一片磁针石”的“一心向党”忠诚本色。
对照“自律明镜”，反躬自省“正其境”，映照“不带江南一寸棉”的“一心为公”清廉本色。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”在党纪学习教育的过程中，身边人、身边事给我们的触动最直接、影响也最深刻。正所谓，“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。”所以以正面榜样为标杆、以警示教育为教训，方能产生同频共鸣之力，不断激励我们向好向上，以自律自省之心修身正己。广大党员干部当对照“自律明镜”，反躬自省“正其境”，要通过“以案为鉴、以案说法、以案讲德、以案诉责”等过程，做到耳边“警示音”不断、心中“重锤”常敲，坚决不碰底线、不越红线，管住“细枝末节”、守住“家宅大院”、做好“台上台下”，真正做到“目不眩于五色之惑，心不动于微利之诱”，从而映照“不带江南一寸棉”的“一心为公”清廉本色。
对照“初心明镜”，实干担当“正其行”，映照“俯首甘为孺子牛”的“一心为民”奉献本色。“心中装着全体人民、唯独没有他自己。”一路走来，涌现了像焦裕禄、孔繁森、周永开、张桂梅、黄大发、黄文秀等为代表的人民“勤务员”，他们身处的岗位不同，却展现着相同的为民情怀、担当精神、奉献境界，以人性的光辉和大爱感染着许许多多人，也用实干的笔触写下了传唱不息的奋斗赞歌。广大党员干部当对照“初心明镜”，实干担当“正其行”，要多讲付出少谈回报、多看担当少计得失，主动以奉献之姿投身为民服务的主阵地，在走街串户中了解急难愁盼、以真招实措解决现实难题，始终以一片赤诚对待群众，把权力用在为民解忧、为民谋福上，真正用“辛苦指数”换群众“幸福指数”，从而映照“俯首甘为孺子牛”的“一心为民”奉献本色。聆听“青春寄语”汲取“奋进力量”
在今年五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！广大青年干部要继承和发扬五四精神，牢记习近平总书记的殷殷期盼，从“青春寄语”中汲取“奋进力量”。
聆听“不忘初心、牢记使命”的“青春寄语”，胸怀拳拳爱国心，汲取“苟利国家生死以”的“信仰力量”。古往今来，任何一个国家，青年是什么样子，前途就是什么命运；任何一个民族，只有青年强，才能赢得未来。一百多年前，中国新青年高举马克思主义的思想火炬，点燃了中华民族伟大复兴的希望之火，凝聚起了中华民族生生不息的力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年干部要深刻领悟习近平总书记的殷殷嘱托，要厚植家国主义情怀、弘扬爱国主义精神，始终心怀“国之大者”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断强化理论武装，赓续红色血脉，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，持续将党史学习教育、党纪学习教育推向深入，坚定政治立场，增强政治定力，让青春之花在信仰坚定、爱党爱国中勇敢绽放。
聆听“我将无我、不负人民”的“青春寄语”，体悟深深赤子情，汲取“俯首甘为孺子牛”的“为民力量”。今年是新中国成立75周年，也是五四运动105周年。习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。广大青年干部要坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，厚植为民情怀、坚守为民初心，将“为人民服务”的宗旨落到实处，走好新时代党的群众路线，提高做群众工作的本领，甘于奉献、乐于奉献，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，在赶考的征程上尽显青春的风采，在时代的潮流中谱写青春的诗篇。
聆听“请党放心、强国有我”的“青春寄语”，闪耀孜孜奋斗志，汲取“愿得此身长报国”的“担当力量”。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。习近平总书记指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。广大青年干部要立大志、明大德、成大才、担大任，争当党和国家事业发展的生力军，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，要挺拔昂扬奋斗的姿态、保持迎难而上的势头、鼓舞只争朝夕的干劲，在困难面前不逃避、在关键时刻不闪躲，不断经受实践锻炼，挺膺时代担当，用热火青春践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。润一场“党纪雨”长一片“雨后春笋”
近日，中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，旨在深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。广大年轻干部刚刚参加工作不久，认为自己只需要注意工作质效，往往忽略了初期的党性培养。正所谓“基础不牢，地动山摇”，因此广大年轻干部当以此次党纪学习教育为契机，润一场党纪“学习雨”，破土一片“雨后春笋”，为今后“任尔东西南北风”的品行“竹林”打下坚实基础。
润一场入脑入心的党纪学习“自省雨”，破土一棵“除净暗礁好行笔宝”的精进之笋。“清水见底，明镜照心”。无论是在党纪学习教育过程中，抑或是平时工作生活中，要时刻“扫描”精神状态，寻找潜在“漏洞”，对照条例规定不断“打补丁”，行而不辍“更新”自身作风建设成果。党纪学习教育不能仅仅停留在纸面上、口头上的“三言两语”，而是要将政策上的“白纸黑字”变成生活中的“一招一式”，进而对照自身行为查摆问题、着力提升作风，让求真务实、清正廉洁的新风正气引领干事创业新征程。广大年轻干部需将所学内容通过反复学习总结，转化到实实在在的行动中，将所思所感融入日常工作和生活，不断提升自身面对诱惑考验的政治定力，时刻用党纪“清水”映照政治“透亮”，用党纪“明镜”自查作为“清晰”，做到“八小时”内外表里如一。
润一场不折不扣的党纪学习“守纪雨”，破土一棵“只留清气满乾坤”的清廉之笋。党纪乃是每个党员用以规范自身的标准性条例，保障着党员的民主权利，教育广大党员干部遵纪守法。此次党纪学习教育，目的是学懂弄通党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，使广大年轻干部能够时刻保持政治敏锐性，与纪律红线保持永不相交的“平行关系”。广大年轻干部要“见贤思齐，见不贤而内自省”，准确把握“有所为”与“有所不为”的“分界线”从杜绝“小微”腐败做起，拒绝培养滋生腐败的土壤。把不想腐、不敢腐、不能腐作为目标一体推进，将欲望扎进制度的笼子，把廉洁文化建设融入党风廉政建设和反腐败斗争全过程。坐下精心研读、逐章逐句深学细悟条例，将守纪从“约束”变成一种“自觉”，时刻校准“纪律坐标”，确保干事创业“不偏航”。
润一场有声有色的党纪学习“为民雨”，破土一棵“一枝一叶总关情”的为民之笋。习近平总书记强调：“广大党员干部要切实把造福人民作为最根本的职责。”党纪学习教育目的是锻造更加干净纯洁的党员队伍，将全党的干事创业力量拧成一股绳，将劲儿往一处使，进而更好地将精力投入到无限的为人民服务中去。广大年轻干部要始终牢记我们共产党人的为民初心，以严的纪律要求涵养好的纪律作风，更要从学习教育中体悟背后的为民之道，在遵纪守法、守纪正行中锻炼干事本领，在为民服务上“浓墨重彩”，在名利享乐上“轻描淡写”。必须扛牢政治责任，以“我将无我，不负人民”的奋进姿态，将人民是否满意作为衡量工作质效的唯一“标尺”，从而更好地在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的康庄大道上行稳致远。
竹林并不是由竹笋一夜长成的，就像学习党纪并非一日之功。惟有“日积跬步”，才能时刻长鸣党纪“警钟”不掉队，阔步走在“从严治党”的必由之路上，在新的赶考之路上奋力谱写中国式现代化建设新篇章。三“聚”党纪答好公仆“试卷”
近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握问题。广大党员干部要主动学规矩、受警醒、明底线、知敬畏，深学细悟党纪的“大小多少”，锚定学习内容、学习主体、学习过程，把党纪学习教育成果转化为武装头脑、指导实践、推动工作的磅礴力量。
聚焦学习内容、以学立基，答好公仆“试卷”第一题。千里行，始于学。开展党纪学习教育，学是前提。要准确把握党纪学习教育的目标要求，实化细化深化学习内容，在《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，狠抓重点要点、构建理论框架、形成知识体系；要舍得下苦功夫、真功夫，耐下性子沉浸心思、深学细悟，学出其中蕴含的“原味”和饱含的“真味”，做到“见树木亦见森林”；要摒弃囫囵吞枣的学习形式，以学践思、以学促干，在多措并举中建好理想“加油站”，让党的理论养分润泽心田、让党纪学习教育成为强国建设、民族复兴伟业的坚强纪律保障。
聚力学习主体、以敬筑本，答好公仆“试卷”关键题。知敬畏、守底线。只有对党纪国法保持敬畏，明白哪些事能做、哪些事不能做，才能在权力面前保持清醒理性，守住为官做人的底线。要牢记廉洁是福、贪欲是祸的道理，自觉同初心使命、党章党规和党中央要求对标对表，注重慎微慎独、自警自励；要勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时时刻刻、事事处处绷紧党纪学习教育之弦，牢记“底线不能破、红线不能碰”；要把纪律和规矩挺在前面，把法律法规践行到实际中，以法治思维推动工作、攻坚克难，将勤政与廉政、干净与担当统一起来，干出新业绩。
聚能学习过程、以践为要，答好公仆“试卷”每一题。心存戒，行所止。将党纪学习教育融入日常、抓在经常，确保纪律教育入脑入心、知行贯通。要将党纪学习教育内化于心、外化于行，筑牢“爬坡过坎、滚石上山”的决心，鼓足“撸起袖子、甩开膀子”的干劲、笃定“逢山开路、遇水架桥”的闯劲，进而激发干事创业的“内生动力”；要推动党纪学习教育深入基层、深入党员、深入群众、深入人心，做到学懂弄通、学透弄精，真正做到学以促行、行以见效；要避免“纸上谈兵”的践行模式，时刻保持“吾日三省吾身”的纪律自觉，经常对照党的纪律规矩，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，为强国建设、民族复兴伟业夯基垒台。上好党纪“三堂课”走好时代“赶考路”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要认真学习《中国共产党纪律处分条例》，以“慎独”“廉洁”“敬畏”之心，上好党纪学习教育的“理论学习课”“警示教育课”“执纪监督课”，做新时代忠诚、干净、担当的好干部。
保持“慎独之心”，上好“理论学习课”，逐章逐条学，赋能铸魂，补足党纪学习教育的“清醒剂”。理论上清醒，信念上才能坚定。开展党纪学习教育是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措，党的纪律为党组织和党员干部划定了行为空间，是我们党自我净化、焕发活力的重要保障。作为党员干部要加强党规党纪的学习，自觉做笃信笃行者，要勤学细悟夯实理论“基本功”，以持之以恒的态度，坚持读原著、学原文、悟原理，逐章逐条学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》，坚持原原本本学、联系实际学，在学习中弄明白党的纪律规矩是什么，时刻绷紧“纪律之弦”，将纪律规矩牢记心中，内化为行为准则，拧紧知敬畏、守底线的思想“总开关”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
保持“廉洁之心”，上好“警示教育课”，心中警钟鸣，不逾底线，建好党纪学习教育的“隔离带”。清正廉洁是党员干部必须秉持的政治操守，也是做人做事的底线要求。党的纪律是管党治党的“戒尺”，只有全面准确掌握并知晓纪律的边界，才能做到不逾纪律“底线”、不越纪律“红线”。广大党员干部要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，让党纪学习教育更加入木三分。通过观看警示教育片、开展谈心谈话活动等方式加强党纪学习教育，对标典型案例，时常进行自省，提高拒腐防变能力，严守纪律规矩，永葆清廉本色，保持如临如履的谨慎、严管严治的担当，把廉洁自律作为终身的课题，始终做到慎始、慎独、慎微，设置“隔离带”，保持清醒的头脑，自觉拧紧遵纪守法的“发条”，在奋斗路上永葆拒腐防变、永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
保持“敬畏之心”，上好“执纪监督课”，监督体系严，刀刃向内，筑牢党纪学习教育的“防火墙”。“木受绳则直，金就砺则利。”习近平总书记多次强调要加强对党员、干部特别是领导干部的教育管理监督，严明党纪国法。要坚持严的主基调不动摇，从严从实加强干部管理监督，让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，推动政治监督具体化、常态化。党员干部要自觉接受人民群众的监督，为自己正确履职尽责把好关。要对照《条例》要求，检视反省自己的行为、思想等，勇于面对改正自己的错误，做到不回避、不欺骗，对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”等违规违纪行为零容忍，加大日常监督力度和深度，真正使党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，营造风清气正的政治生态。我的党纪学习笔记：以学促知明心见行
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。”党纪学习教育是提升党的纪律建设水平、推动全面从严治党纵深发展的关键举措。党员干部要做到“学纪、知纪、明纪、守纪”，应该以“学”为主、以“知”为要、以“明”为根、以“守”为本，争当自主学纪“带头人”、准确知纪“明白人”、心中明纪“清醒人”、严格守纪“干净人”。
以“学”为主，学思结合，坚持做自主学纪“带头人”。学纪、知纪、明纪、守纪，“学纪”是前提。“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。党员干部要坚持从学习党纪、党规入手，全面系统了解、掌握党的纪律体系和原则要求。要把学习最新修订的《条例》作为首要重点，坚持原原本本学、认认真真悟、踏踏实实记，坚决做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，结合联系自身实际和工作实际，带着问题，深入钻研，加深思考认识，不断强化学习效果，同时，对一些新要求、新规定，必须第一时间学习掌握，不能稀里糊涂、一问三不知。
以“知”为要，求知若渴，坚持做准确知纪“明白人”。学纪、知纪、明纪、守纪，“知纪”是基础。纪律是个圈，自由在里边。党员干部要对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求，准确知晓哪些事能干、哪些事不能干，只有全面准确掌握并知晓纪律的边界，才可能不违规破纪，不越雷池。无论什么时候、何种情况，党员干部都要坚守原则底线，坚决做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该拿的东西不拿，管住自己言行，争做准确知纪的表率，对照党章、遵守党纪，做纪律坚定守护者。
以“明”为根，自查自省，坚持做心中明纪“清醒人”。学纪、知纪、明纪、守纪，“明纪”是根本。心之所向，行之所倚，要深刻反思自己的内心，是否真正认识到党的纪律的重要性，是否确实将党的纪律作为自身行为的根本准则。要坚定初心信念，保持对党的绝对忠诚，把党的纪律铭记于心，反复提醒自己，铁的纪律是我党的生命线，是党保持战斗力的根本保障。要自觉把党规党纪当成“紧箍咒”“护身符”，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，心有所畏，方能始终稳得住心神、管得住行为、守得住清白。
以“守”为本，率先垂范，坚持做严格守纪“干净人”。学纪、知纪、明纪、守纪，“守纪”是关键。党纪学习教育是手段，不是目的，除了内化于心，更重要的是外化于行。纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。要紧守公仆本分，吸取“案中人”的惨痛教训，把好政治关、亲情关、交往关等关口，做到“八小时内”严于律己，“八小时外”慎独慎微。党员干部只有时时处处严守党的纪律规矩，党风才能始终纯正，党的事业才会根基巩固。要在从小事小节上严格要求自己，不以“影响不大”“下不为例”纵容自己，做到遵规守纪一辈子。以“案中人”为镜扶正“身边人”之冠
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》强调，“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”
“合抱之木，生于毫末”，要想写实党纪学习教育这篇“命题文章”，基层党组织要着眼“细微之处”，做到以案促思、以案促学、以案促改，持续加强警示教育，切实推动广大基层干部将遵规守纪内化于心、外化于行。
常照“正冠纳履”之镜，“以案促思”精选“典型案例”，让基层干部耳边“警钟长鸣”。案例是最好的清醒剂，要想上好党纪学习教育“专题课”，基层党组织就要开好“案例警示教育会”，要运用多种形式、多种实例在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效，通过典型案例“案中人”“现身说法”，引导广大基层干部以“典型案”“眼前事”“身边人”为戒，以党的政治纪律和政治规矩为“镜”，仔细深入查找身上的“污点”和“灰尘”，看看自己的“理想妆容”是否干净整洁，为高质量发展营造风清气正的政治生态，确保基层干部对于自查中发现的问题，进行深入分析原因，以“咬定青山不放松”的执着持之以恒抓整改，做到“未病先防、未病先治”；对于思想上的“亚健康”和“苗头性问题”，坚持“打早打小”，坚决防止其蔓延扩大化，以细微处的“严谨性”应对外部因素的“不确定性”，为其拧紧“思想开关”，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，真正做到行稳致远、万无一失。
用好“自我革命”尺规，“以案促学”创新“游学阵地”，让基层干部永葆“肌体健康”。“义利源头识颇真，黄金难换腐儒贫”，习近平总书记指出，“我们党之所以伟大，不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命”。要让典型案例从“声声入耳”到“字字入心”，成为“因材施教”的“活教材”，基层党组织要选择“身边事”教育“身边人”，用身边事教育身边人，要变“大水漫灌”为“精准滴灌”，深挖身边的警示教育阵地资源，要借用共产党员网上的“案例资源”进行以案说德、以案说纪、以案说法；还要带领基层干部就近就便参观警示教育基地、廉政教育基地，助力基层干部在研学“警示案例”中深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防线”破不得，以刀刃向内的勇气，拿起自我革命的“手术刀”，凭借“岂因祸福避趋之”的革命斗争精神，在检视问题抓整改中敢于举起治病的“手术刀”，对自我查摆中发现的问题和别人指出的问题列出“负面清单”，明确“手术方案”，对“病理部位”进行彻底清理。对于有病变苗头而尚未发作的部位，要及时进行“理疗补救”，坚决防止问题蔓延和扩大化，产生查处一案、警示一片、教育一方的良好效果。
筑牢“强基固本”城池，“以案促改”避免“疾病复发”，让基层干部打好“持久之战”。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”正风肃纪不能希冀一劳永逸，涵养优良作风也不能一蹴而就，而需要经常抓、长期抓。开展警示教育不能满足于开展一次活动，更重要的是使警示教育效果实起来，基层党组织要想绣好党纪学习教育“实”字绣，就要聚焦典型案例所涉及的对象、领域和要素等情况，做好打持久战、拉锯战的思想准备，要通过梳理问题、解剖案情、推测结果等方式，解析违纪行为的具体情况，实现“以案促改”。还要通过引导基层干部将党章、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等作为“思想指南”和“行动指南”，紧扣政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面，进一步规范日常言行，防止学习和实践“两张皮”，真正使学习党规党纪的过程成为增强基层干部纪律意识、提高党性修养的过程，不断夯实克己奉公、修身立德的“成果基石”，谨防“旧疾复发”，为把党的建设新的伟大工程持续推向深入贡献新力量。以基层之“墨”绘染党纪学习教育“大画卷”
“木受绳则直，金就砺则利”。党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，也是党的生命线，自今年4月起，全党上下全面开展党纪学习教育，为党的纪律建设强基固本。基层党组织作为党的执政基础和战斗堡垒，以基层为“墨”，精绘细染，是摹画党纪学习教育“大画卷”的关键所在，是推动党纪学习教育走深走实、落地见效的重要途径。
用“慎微识几”的耐心，为党纪学习教育“建框构图”。“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”，大贪大腐往往起于小利小蚀，基层作为贯彻落实决策部署的“最后一公里”，与群众联系最为紧密，严抓基层党组织党纪学习教育是净化政治生态、预防系统性风险的必要措施。党纪学习教育只有抓仔细抓到底、严把关强示范，引导基层党员做到“内不愧心，外不负俗，交不为利，仕不谋禄”，党纪学习教育的成效才能被群众看在眼里、感受在心里，只有摸底数抓覆盖、破清障碍、统筹谋划，不落下每一个基层党员，才能推动党建工作全领域建强、全方面走在前列。
用“得精忘粗”的智慧，为党纪学习教育“选材绘形”。抓好基层党纪学习教育，一方面，要注重教育引导，借助“三会一课”、主题党日活动等载体，通过组织集中学习、个人自主学习、网络送学、参观警示教育基地现场学等具有针对性和实效性的措施，满足各领域党员的学习需求，着力引导党员将党纪学习内容与基层实际工作相结合，用态度展现觉悟，用工作体现忠诚，用成效倒逼落实，凝心铸魂为基层工作夯基垒台。另一方面，要注重制度建设，通过完善党内纪律检查体系、建立健全党内监督机制，加强对基层党员的日常管理和监督，让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，使纪律建设内化于心、外化于行。
用“谋高望远”的站位，为党纪学习教育“凝心铸魂”。党纪学习教育是党员干部“提神醒脑”的“中药剂”，是“增智提干”的“补充剂”，也是集中淬炼政治忠诚、砥砺提升为民初心、持续强化实干作风的“动力剂”；基层党员干部要紧扣工作职责，注重学习成果的转化，以学促干、以干见行、以行践学，谋求“三寸之坎”成就“万仞之井”的好方法，用党纪学习教育这根“杠杆”，“撬动”干事创业的精气神不断强化、党的组织效能不断提高、中心工作任务持续落实、全面从严治党工程纵深推进。以史为灯沐“光”前行
百年征程风正劲，奋楫逐梦谱新篇。走进蓬勃的五月，我们即将迎来中央组织部建部100周年。从上海的甲秀里到北京的西长安街，中组部的百年史，是催人奋进的“进行曲”，是荡气回肠的“忠诚歌”。无数先烈英模灿若群星、熠熠生辉，作为新时代的组工干部，我们应该以史为灯，沐光前行，秉承“政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新”的十六字部风，聚焦服务中心工作、淬炼优秀品格，锻造过硬本领，追逐光、汇聚光、散发光，做眼有星辰大海，胸有丘壑万千的新时代组工人。
从“信仰如磐，使命在肩”的信仰中，追逐忠诚之光，做爱党报国的“螺丝钉”。“砍头不要紧，只要主义真”这是年仅28岁的中共湖南省委组织部第一任部长夏明翰面对敌人威逼利诱时的视死如归。夏明翰被捕后，敌人妄图在这个共产党的“大官”身上搜出重要的机密文件或捞点好处，却一无所获。审判官用“上有老母，中有爱妻，下有娇儿”威逼他，他的回答气壮山河：“为共产主义奋斗终身，我已不是三思而行，而是百思已定，随时准备牺牲自己的生命。”正是这样“信仰如磐，使命在肩”的坚贞，鼓舞了一代又一代仁人志士抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的繁华盛世。作为新时代的组工干部，我们要赓续红色血脉，明史、增智、感恩、珍惜，立好政治“主心骨”，筑牢信仰“铜壁墙”，做爱党报国的“螺丝钉”，哪里需要就在哪里钉。从“恪尽职守，心系苍生”的担当中，汇聚能量之光，做勤政为民的“孺子牛”。组织工作100年，筚路蓝缕、玉汝于成、接续奋斗，形成了弥足珍贵的鲜明特质。“全国优秀组织工作干部”朱治国，从事组织工作近20年，不论是面对急难险重，还是处理日常琐碎，他从不讲条件、不打折扣。这些年，他顶风雪、踏泥泞，上高原、下基层，把青海全省4000多个村庄走完了一大半，并形成了卓有成效的调研成果。即使在生命的最后两个月，他依然用实干诠释着对组织工作的无限热爱。学习朱治国的事迹，我们要从他坚实有力、勤勉不懈的足迹里，读懂忠于职守、无私奉献的千钧责任。新时代的组工干部要始终把先进榜样做灯塔，在干事创业中汇聚微光，积蓄力量，甘当勤政为民的“孺子牛”；始终从中华优秀文化中寻求智慧、汲取营养；始终传承好100年奋斗积累的组工文化，行久致远。组织工作关系着选干部、抓基层、聚人才，组工干部要始终站稳人民立场，筑牢廉洁底线，在大是大非面前是非分明，在小恩小惠面前岿然不动，把人民至上放在心尖上，做到权为民所用、利为民所谋，做烈火中的真金、疾风里的劲草。
从“披荆斩棘，乘势而上”的奋进中，点亮希望之光，做干事创业的“生力军”。湖南首届“新时代新雷锋”朱有志原本在湖南省科学院当院长。他拒绝民办高校和企业的高薪聘请，主动请缨到长沙县开慧村当党总支第一书记。“厅官”当村官，一干十多年，还给自己定下了“不要报酬、不要一亩地、不在开慧村谋取任何个人收入”的规矩。14年来，他扎根乡村，跑遍田间地头，与村民们一起插秧打稻、修路架桥，谋点子、筹资金、找项目，开通了杨开慧纪念馆、任弼时故居、缪伯英故居三点一线跨区域红色旅游干线，撬动红色旅游经济，实现了开慧村从村集体经济空壳村到产业全面发展先进村的华丽转变。从朱有志身上我们要看到一颗无私的公仆心所散发的能量，以昂扬的姿态积极投身高质量发展的“大浪潮”、深入乡村振兴的“主战场”、在各种急难险重工作中挺膺而出，点亮希望之光，贡献生生不息的组工力量。在党纪学习教育中激发干事创业“强大动能”
在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是推动各级党员严守纪律规矩、实干担当作为的重要保障。全体党员干部要认真修好党纪学习教育“必修课”，拧紧思想“总阀门”，自觉学纪、知纪、明纪、守纪，在党纪学习教育中强化思想动能、约束行为动能、激发创业动能，争做严守党纪、实干有为的榜样先锋。
始终保持心有所畏，在“言有所戒、行有所止”中强化“思想动能”。党员干部模范遵守纪律规矩，首先要过“思想观”，思想端正才能自觉绷紧纪律规矩这根“弦”。要把政治纪律摆在首要位置，刻进脑海、融入血液、触及灵魂。从思想层面敬畏党纪，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉把旗帜鲜明讲政治、守纪律、讲规矩作为行为准则和根本要求，始终对党忠诚老实。同时，要以行动上的学纪知纪巩固思想上的明纪守纪，充分认识“木受绳则直，金就砺则利”的深刻内涵。把党章党规、《中国共产党纪律处分条例》作为日常学习基础材料和根本遵循，严格对标党纪学习教育要求原原本本学、逐字逐句学、结合实际学，时刻以理论上的清醒、思想上的坚定涵养敬畏之心，把严守党纪刻印在心、融入思想，当成一种意识、一种习惯、一种工作生活态度。
时刻铭记慎独慎微，在“小事小节、生活全域”中守好“行为动能”。小节不慎，大节难保，纪律规矩要从小事小节守起。从诸多案例可知，党员“破法”无不始于“破纪”，从小事小节放松警惕、不讲原则，到大是大非面前逾越红线、触碰底线，最终铸成大错、后悔莫及。各级党员要摒弃“违纪只是小节、违法才去处理”的错误思想。时刻把纪律规矩挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，从个人工作、生活方方面面、点点滴滴自觉同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，同先进典型“对照”，持续强化严守党纪的行动自觉。同时，要加强自我约束、提高免疫能力，争做严守党纪的“代言人”。规范处理法与情、纪与情的关系，自觉净化“朋友圈”，远离灯红酒绿等低俗“风险区”，始终保持清清白白做人、干干净净做事的廉洁自律形象，无论何时何地何事，坚决不越雷池半步。
坚决做到规范作为，在“严守党纪、担当作为”中激发“创业动能”。纪律规矩是“紧箍咒”也是“护身符”，重在激励党员干部规范作为。没有规矩，不成方圆，任何工作都要在规定的标准、范围内开展，纪律规矩不是制约干事创业的“绊脚石”，而是党员干部规范作为的“加油站”和攻坚克难的“强心剂”。要辩证认识纪律规矩的激励约束作用。纪律约束是党员干部担当作为的保障和底气，明确“什么该干”“什么不该干”是干事创业的指南，有利于保护党员干部不受投机取巧、围猎行贿等行为的迫害。同时，要坚决杜绝类似“因噎废食”的不良做法，坦坦荡荡放开手脚干事业。始终相信纪律规矩一定会为担当作为者撑腰鼓劲，只要是有利于党和国家发展、符合党章党规要求，满足地方生产需要，合乎人民群众呼声的实事、好事，就要坚定不移做好、做实、做细，让干事创业在遵规守纪中迸发强大动能。组工干部当做一朵“四季花”
进入五月，我们即将迎来中央组织部建部100周年。组织部门作为党的重要职能部门，肩负着为党的事业选人用人的重要责任；组工干部作为管干部的干部，尤其是年轻组工干部，要大力发扬“严真细实快”工作作风，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，做到“心中有数、肩上有责、脚下有路”，在强能力、转作风、促发展上走在前、作表率，让青春火热实践中绽放绚丽之花。
当如春天之温暖，做永葆激情、积极向上的“迎春花”。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。“迎春花”作为报春使者，于乍暖还寒时始复苏、为春增色，给人以无尽的暖意。年轻就要有年轻的样子，要始终保持昂扬姿态，振奋精神，积极向上，既不能冷淡躺平，又不能过火冒进，稳扎稳打干好各项工作。要坚持以事业为重，保持谦虚谨慎、成熟稳重，杜绝眼高手低，从点滴小事做起，多向领导同事请教，不断提升自身素质。要时刻保持归零心态，无论之前在哪个单位、从事何种岗位、取得多好成绩，都要从零开始，用心学习业务知识，用情为党为民服务，用力做好每一项工作。要积极面对困难挫折，多为解决问题找方法，不为推脱工作找借口，以乐观的心态、高昂的精神面对基层生活，战胜困难挫折，做一名充满阳光的年轻干部。
当如夏天之炽热，做紧跟时代、朝气蓬勃的“向阳花”。向日葵向阳而生，给人以力量；年轻人活力十足，给人以朝气。前方有目标，脚下才有路。年轻干部不但要甘于低头拉磨，更要善于抬头看路，确保走得更远更稳。要及时关注习近平总书记关于各项工作的重要论述，及时关注上级部门会议精神，及时关注政策文件通知，认真消化吸收，从中把握上级导向是什么、要求是什么，并结合实际抓好贯彻落实。他山之石，可以攻玉。要善于对外“借力”，紧盯外地好做法好经验，认真学习分析，加以实践创新，推动本地工作发展。知己知彼，百战不殆。要对本地基本情况、存在问题、发展蓝图等了如指掌，尤其是短板不足，要坚持问题导向，找出症结所在，研究制定针对性措施，逐个攻破、逐个提升，打造本地工作的创新品牌。
当如秋天之凉爽，做沁人心脾、清肝解气的“金菊花”。金菊花作为一种中草药，具有比较强的医用价值，它的根及茎、叶都可入药，花朵泡茶饮可以清肝明目，解气消热。年轻干部要做一朵“金菊花”，做到面对服务不打折、面对业务不打怵、面对困难不后退。对待服务对象“一碗水端平”，无论对方是领导干部，还是普通群众，都要一视同仁，笑脸相迎相送，让服务对象切实感受到新时代干部的良好形象。对待业务工作“一口清掌握”，要时刻保持本领恐慌，坚持“干什么学什么缺什么补什么”，做到干一行爱一行、懂一行精一行，实现“外行变内行、内行变专家”，争做专业领域的行家里手。对待艰难险阻“一股劲突破”，越是艰险越往前，宁为解决问题找一千种办法，不为推诿扯皮找一个借口，逢山开路遇水架桥，直到柳暗花明又一村。当如冬天之素净，做饱含深情、芬芳四溢的“腊月梅”。寒冬腊月，梅花独自盛开，成为冬日里的一道靓丽风景线，给寒冷的冬天带来一丝暖流。对于年轻干部而言，为民服务是第一宗旨，要有真心、用真情、求真效，切实提高群众的获得感幸福感安全感。心里始终装着群众，树牢“以人民为中心”理念，始终把群众满不满意、高不高兴、答不答应为出发点和落脚点，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困。干事始终依靠群众，坚持“从群众中来到群众中去”的工作方法，多走出办公室到田间地头、厂矿车间，和群众坐在一条板凳上，虚心向群众请教，寻找破解问题的办法。工作始终为了群众，牢固树立“群众利益无小事”理念，把“让群众满意”当作最高标准，善于站在群众角度看问题，从群众关心关切的柴米油盐、衣食住行、急难愁盼等“小事”着手，多做雪中送炭的实事，少些锦上添花的虚事，切实把好事实事办到群众心坎上。党员干部把“纪律”画成“自律”的延长线
“治国必先治党，党兴才能国强。”习近平总书记在不同场合多次强调，全面从严治党永远在路上。我们必须清醒地认识到党纪学习教育没有“完成时”，只有“进行时”，目的就是要防止党员干部的纪律意识提前“休假”、自我约束提前“掉线”、免疫系统提前“崩溃”。只有把党的“纪律”变成“自律”，党员干部才不会被“糖衣炮弹”击垮精气神、“人情风”吹倒少年肩、“温酒水”煮了将军梦。长效贵在长久，功夫重在日常。广大党员干部要发扬自我革命精神，执稳“常学常新”“常思常进”“常修常炼”之笔，画好党纪学习教育“延长线”，彻底实现从“打铁还需自身硬”到“打铁必须自身硬”的转变。
执稳“常学常新”之笔，画好“自懂自通”之线，确保学习“不退步”，争做党纪党规“内行人”。学如弓弩，才如箭镞。习近平总书记指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。通过学习各种知识看清楚过去为什么能够成功，弄明白未来怎样才能继续成功，已经成为每一位共产党人承担历史使命的必修课、常修课。同样，开展党纪学习教育的目的，就是要党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。广大党员干部要发挥“挤”的精神，坚持每天利用碎片化时间多阅读一点书籍，多掌握一些新知识，多了解一些新纪律。在日复一日、年复一年中积少成多、聚沙成塔，变“学一阵”为“学一生”，让党纪学习教育成为受益终身的课程。要发挥“钻”的精神，重点围绕《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》下好“苦”功夫。坚持原汁原味学原文、反反复复悟原理、逐字逐句知原义，做到深学一层、悟透一层，不断加强对党规党纪的深入理解和认识，真正用理论知识充实脑袋、武装头脑，把党的纪律落到实处、落到深处，争做党纪党规“内行人”。
执稳“常思常进”之笔，画好“自省自明”之线，确保思想“不滑坡”，争做党纪党规“清醒人”。思想是行动的先导，行动是思想的体现。人的思想一旦“放松”，就会在工作、学习、生活等方面容易“放飞”自我，就会有意无意寻找“避风港”“舒适圈”，拒腐防变的思想堤坝极有可能一溃千里。习近平总书记指出，一个干部只有把世界观、人生观、价值观的总开关拧紧了，把思想觉悟、精神境界提高了，才能从不敢腐到不想腐。广大党员干部要勤动脑、多思考，对照《中国共产党纪律处分条例》边琢磨边细悟。坚持以学纪敲敲钟、以知纪吹吹风，从而掸去思想之“尘”、扫去思想之“灰”、擦去思想之“锈”、洗去思想之“泥”，拧紧不信邪不信鬼不怕压的思想“总开关”。要勤动笔、多积累，对照党规党纪梳理清楚自己的职责范围，把“该干什么该办什么”“不该做什么不该碰什么”用本子记下来。然后，反复品读其中的要点重点，做到熟知于胸、铭记于心，确保在行使手中权力时不放松警惕，争做党纪党规“清醒人”。
执稳“常修常炼”之笔，画好“自警自律”之线，确保修身“不漏雨”，争做党纪党规“引领人”。习近平总书记强调，长期以来，各种侵蚀党的肌体健康的病毒无处不在。反腐败斗争本身就是一场看不见硝烟的战争，新型腐败、隐性腐败可能会随时随地上演，让人防不胜防。现实中，有些人喜欢把阿谀奉承看作忠厚老实，把以权谋私看作肝胆相照。实则是践踏红线、丢失底线，扭曲了社会主义核心价值观，进一步排挤打压、拉拢腐蚀干部，让小人登台唱戏，让君子身处困境。因此，面对“糖衣炮弹”所带来的危害，我们不得不保持高度警惕，提高防范化解重大风险能力。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”广大党员干部要用党规党纪修身立节、立身行己，在慎初慎微慎独慎友慎好中净化社交圈、生活圈、朋友圈，踢好人生道路上的“正”步。特别是在关键时刻，既要稳得住心神、守得住清贫，又要拿紧纪律尺、拔出清廉剑，做到常破“心中贼”“山中贼”，在铁一般的熔炉中炼就“金刚不坏之身”，争做党纪党规“引领人”。
在反腐败斗争严峻形势下，任何人都无法独善其身，只有党员干部发挥“先锋之力”，主动抵挡“糖衣炮弹”的来袭、排除“人情风”的干扰、拒绝“温酒水”的浸泡，才能带领广大群众敲响“党纪学习教育”之钟，长鸣“全面从严治党”之声，真正把党的伟大自我革命进行到底，永葆党的先进性和纯洁性。“心中的标尺清晰，行动才能得到校准。”广大党员干部要把党的纪律挺在前面，把党的纪律捧在手心，把党的纪律扛在肩上，深入践行“三严三实”，努力争做党纪党规“内行人”“清醒人”“引领人”。青年干部一念心“清”净“廉”花处处开
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，强调要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。廉能立命安身，勤能立业成事，开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。青年干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，切实增强抓好党纪的责任感、使命感，做到心有所戒、行有所止，在清风正气中绽放朵朵“廉”花。
强“清正”品格，真学真信，慎初慎微，开出“矢志不渝跟党走”的忠诚之花。心如水之源，源清则流清，心正则事正。党的纪律规矩既是“紧箍咒”，也是“安全带”，唯有将风清气作为我们党永葆先进性和纯洁性的根本支撑，自觉学纪、知纪、明纪、守纪，才能将人生之路走稳走实。广大青年干部要准确把握《中国共产党纪律处分条例》的主旨要义和规定要求，将其作为自身日常言行的衡量标尺，坚持逐章逐条学、联系实际学，做到知敬畏、存戒惧、守底线，真正把遵规守纪印在心中、化为行动。要确保忠诚本色“永不褪色”，时刻葆有爱国为国的家国情怀，自觉加强爱国主义教育，积极参加各类党纪学习教育活动，主动学习党的规章制度、法律法规，在增强自身政治素养中砥砺爱国心。
守“清澈”初心，解民难题，足履实地，开出“一枝一叶总关情”的为民之花。江山就是人民，人民就是江山。民心是最大的政治，党纪是民心的底线，破坏党纪终将失去民心。广大青年干部要树立“权为民所赋，权为民所用”的权力观，弄清悟透“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题，自觉守住廉洁底线、筑牢拒腐防变的思想防线，自觉用纪律砥砺初心使命，以廉洁奉公、自律自省的实际行动展现为民担当。要牢固树立“人民公仆”的意识，常怀为民之心、常行为民之事，深入基层一线了解群众的所想所思，将每一项惠民政策耐心地讲解给群众听，解决好人民群众的“急难愁盼”，勇挑群众的“千斤担”，当好群众的“贴心人”，在为民造福的初心使命续写不负历史、不负人民的精彩篇章。
涵“清廉”风气，克勤克俭，务求实效，开出“清风两袖朝天去”的担当之花。“从官重恭慎，立身贵廉明。”廉政如登高，往上是神清气爽；贪腐如泥潭，往下是越陷越深。知为行之始，行为知之成，广大青年干部要坚持“吾日三省吾身”，常思贪欲之害，常弃非分之想，以“如履薄冰”的谨慎加强自我约束，主动净化“朋友圈”“生活圈”和“社交圈”，守得住清贫、耐得住寂寞，做到在思想上筑牢防线、在行动上明确底线，在时刻自重、自省、自警中营造风清气正的良好氛围。要坚持“揽镜自照”，以平和之心对待“名”，以警戒之心对待“权”，以廉政之心对待“利”，常常以案为鉴、警钟长鸣，对投机取巧、以权谋私等违法乱纪的行为说不，牢记贪腐之害，恪守纪律法规，以严谨务实的工作作风干事创业，以“清醒的认知”守住“清廉底色”，持续擦亮忠诚干净担当的干部形象。“步步发力”增强党纪学习教育“三气”
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全面从严治党的战略布局中，党纪学习教育占据了举足轻重的地位。作为党员干部，应该深刻认识到党纪学习教育的重要性，通过“步步发力”的方式，不断增强学习教育的针对性、实效性和持久性，从而营造出风清气正的政治生态。
“底气”——“三学”并举，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。底气，是党员干部在党纪学习教育中筑牢理想信念、增强纪律意识的基石。要通过“三学”并举的方式，即系统学习、深入学习和实践学习，使党员干部深刻理解党的理论和路线方针政策，掌握党的纪律规矩，做到知敬畏、存戒惧、守底线。系统学习要求党员干部全面掌握党的基本理论、基本路线、基本方略，深入理解党的历史、党的建设和党的光辉成就；深入学习要求党员干部对党章党规、习近平总书记重要讲话精神等进行深入钻研，做到融会贯通；实践学习要求党员干部将学习成果转化为工作动力和实际成效，做到学以致用。
“正气”——“三化”齐下，让党员干部明是非、心即理、知行合。正气，是党员干部在党纪学习教育中保持清醒头脑、坚定正确政治方向的保障。要通过“三化”齐下的方式，即制度化、常态化和具体化，使党员干部在党纪学习中明确是非界限，坚持心中有理、行为有度，实现知行合一。制度化要求建立健全党纪学习教育的长效机制，确保学习教育的连续性和稳定性；常态化要求将党纪学习教育融入日常工作和生活中，使之成为党员干部的自觉行动；具体化要求将党纪学习教育的内容和要求具体化、可操作化，使党员干部能够清晰把握、有效执行。
“朝气”——“三方”发力，让党员干部展作为、勇担当、争一流。朝气，是党员干部在党纪学习教育中展现新气象、新作为的动力源泉。要通过“三方”发力的方式，即自我革新、组织培养和群众监督，激发党员干部的积极性和创造力，使其在工作中展现新作为、勇担当、争一流。自我革新要求党员干部保持开放的心态和进取的精神，不断自我完善、自我提高；组织培养要求党组织加强对党员干部的培养和教育，提供必要的培训和实践机会，促进其成长和进步；群众监督要求党员干部自觉接受群众的监督和评价，以群众满意为最高标准，不断改进工作作风和服务水平。“对话”先锋：用“一辈子”回答“何谓初心”
近日，在共产党员网学习先锋故事，一位位先锋榜样是广大党员干部的“活教材”。特别是读到老党员马云祥的故事时，笔者心里备受触动，几十载光阴，这位扎根在基层一线的法律服务工作者，用坚守和奉献、用担当和付出回答了“何谓初心”。让我们透过屏幕、透过信笺甚至透过时光“对话”先锋模范，在学习看齐中努力成为一个群众需要的人，真正用一辈子干好、干实服务群众这件事，在不断照亮他人生活的同时、也成就自己的人生价值。
与“一枝一叶总关情”的情怀“对话”，抱持一辈子的热爱，用奉献回答“念兹在兹、枝叶关情”的初心。扎根基层，最能感受民心冷暖，也最能洞见群众最真实的需求，从关注李旺镇跑运输的车辆纠纷问题，到争当普法“先行者”以接地气的土话解答复杂法律问题，从代理民事案件解决群众心头的烦忧事，到主动出面调解群众的邻里矛盾等……一言一行、一点一滴，马云祥忙碌的日常鲜活在了我们面前，我们看到了一位讲奉献、乐吃苦的勤务员。广大党员干部当与“一枝一叶总关情”的情怀“对话”，在繁忙与奔走、在勤勉与务实中，读懂是什么信念在支撑、感悟是什么力量在澎湃，始终保持一辈子的热爱投入到为民服务的事业之中，在基层深深向下扎根，做到接地气、沾泥土、见本色，真正用奉献回答“念兹在兹、枝叶关情”的初心。
与“但愿苍生俱饱暖”的心境“对话”，坚定一辈子的信念，用行动回答“我将无我、不负人民”的初心。马云祥常说，“我是一名老党员，有35年党龄了。大家有法律方面的需求，我当然义不容辞，要出把力了。”质朴的话语却透视着炽热的心，正因心系群众的安危冷暖、情怀群众的喜怒哀乐，所以有同频共鸣之感、有触动感受之深，更有主动担当、乐意付出之境，这是马云祥个人的人性光辉、大爱胸怀，更是一代代中国共产党人的初心所在、追求所在、价值所在。广大党员干部当与“但愿苍生俱饱暖”的心境“对话”，设身处地为群众着想、事事时时为群众考量，用专业知识、勤勉付出、务实行动为民解忧、为民谋福，真正让群众的合法权益得到尊重和保障，让幸福与快乐之光照亮生活处处，用行动回答“我将无我、不负人民”的初心。
与“俯首甘为孺子牛”的担当“对话”，倾尽一辈子的努力，用奋斗回答“事不避难、义不逃责”的初心。一路走来，一批又一批党员、干部奔赴基层山海，在最辽阔的土地上书写人生论文，在最滚烫的内心深处镌刻奋斗印记，马云祥是其中的代表人物，更是千千万万奋斗者、担当者、奉献者的生动“缩影”。虽然他们所处的岗位不同、着手的任务不同，但履职尽责之心是相通的、担当为民之情是交融的、奋斗为未来之力是同频的。广大党员干部当与“俯首甘为孺子牛”的担当“对话”，用心倾尽一辈子的努力，只为带领群众奔赴“芝麻开花节节高”的好日子，让向往的生活变成现实、让美好的蓝图照进现实、让伟大的梦想成真，这是根植在群众心中的期待，也是我们肩头的责任和使命，让我们始终燃起那股子干劲、闯劲、韧劲，真正用奋斗回答“事不避难、义不逃责”的初心。“三省三问”用活“案中人”活教材
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》强调，“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”
“木受绳则直，金就砺则利”，基层党组织要准确把握党纪学习教育的目标要求，用活“案中人”这本“活教材”，引导广大基层干部以“一日三省吾身”的态度从细微处着眼，做到以案促思、以案促学、以案促改，持续加强警示教育，将党纪党规融入日常、化作经常，持续抓好党纪学习教育“终身课”。
一省“党性”之“坚”，优化“案例资源”实现“以案促思”，问“自律之堤”尚“固”否？“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，只有政治足够坚定，思想上才能保持清醒、百毒不侵。一个人最为难得的是拥有自知之明，倘若思想滑坡而不自知、作风越轨而不自警，那么就会在歧途上越走越远，最终走向不归路。基层党组织要与时俱进不断优化“案例资源”，根据有关部门实时更新的“案例”精选本地典型案例，将那些具备典型警示作用的案例编入“教育数据库”，在深刻的案例剖析之中带领广大基层干部深思“贪欲之害”、杜绝“堕落之念”，以编印典型案例手册、开展“云端剖析微课”、“现场庭审”等方式将警示教育做好、做实，真正达到用“案中人”警示“身边人”的效果，将“案例”这个“清醒剂”用好用活，做到“未病先防、未病先治”，对于思想上的“亚健康”和“苗头性问题”，要坚持“打早打小”，坚决防止其蔓延扩大化，真正做到万无一失，确保为政之舟行稳致远。
二省“作风”之“清”，丰富“教育模式”实现“以案促学”，问“恶竹之节”尚“在”否？“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”习近平总书记指出，“我们党之所以伟大，不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命”。要想让“典型案例”成为广大基层干部“自我革命”的“手术刀”，就要聚焦基层干部的“学习需求”，以其喜闻乐见的方式将“典型案例”传播到他们的“心坎上”，引导他们在“沉浸式”学习中“刀刃内向”，为自己“刮骨疗毒”。基层党组织要用“老茶罐”装“新茶叶”，借力“数字科技”，通过整合互联网资源从不同维度解读“典型案例”，让基层干部在“横看成岭侧成峰”中建起“多维屏障”，守住“纪律底线”；还要唤醒“红色场馆资源”“廉政教育基地”“教育示范园区”，带领基层干部在“游学”中与“典型案例”来一次“亲密接触”，针对就业、教育、医疗、社保、乡村振兴等重点领域的腐败现象，开展场馆专题警示教育，让基层干部在“游学”中亲身体验“典型案例”的“发展轨迹”，对于有“病变”迹象的“隐性部位”，及时打“预防针”进行“补救”，确保“思想健康指数”始终在合理区间内运行。
三省“成效”之“久”，根除“复发隐患”抓实“以案促改”，问“旧疾之患”尚“存”否？重“案”更重“鉴”，开展警示教育不能满足于开展一次活动，更重要的是使警示教育效果实起来。党纪学习教育只有“进行时”没有“完成时”，基层党组织要“学”字当头、“实”字领航、“效”字助力，带领广大基层干部将党纪学习教育当成“终身课”，对《中国共产党纪律处分条例》等内容在“常学常新”中做到“常悟常进”，以“典型案例”之镜映照“问题整改”之效，通过“以案为鉴、以案说法、以案讲德、以案诉责”等过程，做到耳边“警示音”不断、心中“重锤”常敲，时刻拧紧思想“总开关”，涵养“目不眩于五色之惑，心不动于微利之诱”的“清廉之志”，在坚决不碰底线、不越红线中锻造“俊逸风骨”，在风清气正的政治生态中提高政治能力，映照“俯首甘为孺子牛”的“服务为民”本色。“三式联动”让党纪学习教育“不松劲”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要准确把握开展党纪学习教育的目标要求，以“沉浸式”学习、“闭环式”整改、“一站式”服务，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，做到入脑入心入行。
学纪思纪“不松劲”，永葆“沉浸式”学习状态，以更高的思想起点“筑牢防线”。开展党纪学习教育，学纪思纪是前提。党的十八大以来，党中央根据形势和党的建设需要不断完善纪律规定，对《条例》先后进行三次修订。广大党员干部要新旧对照结合学，重点对新增条款、修订细节进行逐章逐句学、入脑入心思，明晰新旧条例区别和修订完善的内涵意义，对比把握《条例》修订后的新变化、新要求，鉴往知来、融会贯通，搞清楚党的纪律规定是什么，弄明白党员干部能干什么、不能干什么，做到学懂、弄通、悟深、吃透。一方面要注重融入日常、抓在经常。结合主题教育、民主生活会、主题党日活动等开展逐章逐条学习，并加强督促落实。另一方面要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，强化警示教育，深刻剖析典型案例，活学活用身边案例教育身边人，在常学常思中把牢纪律关口，更高的思想起点“筑牢防线”。知纪明纪“不松劲”，推进“闭环式”检视整改，以更准的问题落点“自我革命”。学习党的纪律是前提，遵守党的纪律是关键，党纪是管党治党的“戒尺”，是广大党员干部约束自身行为的标准遵循。近年来查处的违纪案例中，一些党员干部没有抵住诱惑，在享乐中迷失自我，根本原因就在于其对党规党纪的漠视。广大党员干部要善用这把“戒尺”，以刀刃向内的自我革命精神，推进发现问题、解决问题、整改落实“闭环式”链条，敢于“刮骨疗毒”“揭短亮丑”，全面打扫政治灰尘、纠正行为偏差，以砥砺廉洁作风为目标，做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑”，切实将作风建设融入日常、抓在经常、落在平常，以实际行动做到忠诚干净担当。坚持用党章党规党纪约束自己的一言一行，增强纪律意识和规矩意识，坚决拧紧世界观、人生观、价值观、政绩观这个“总开关”，做到明辨是非曲直，增强自我定力。
执纪守纪“不松劲”，落实“一站式”行动服务，以更牢的为民支点“丈量初心”。“治国有常，利民为本。”开展党纪学习教育不仅是让我们广大党员干部受警醒、知敬畏，更重要的是让我们守初心、担使命，把党纪学习教育的成果融入到为人民服务的生动实践中去。广大党员干部要始终站稳人民立场，继续践行“群众路线”，始终将人民利益“置顶”，在任何时候都不违背初心和使命，把人民群众放在第一位，用好党纪这面镜子，时刻检视自己在行动上是否守底线，在工作中是否愿为人民谋福利。广大党员干部还需强化服务意识，深入群众之中，倾听群众之意，千方百计地为群众解决“急难愁盼”问题；摆低姿态，放下身段，切忌“门难进、脸难看、事难办”现象；转变作风，一改“衙门做派”，不推诿、不拖沓、不扯皮，多一些马上就办、一站式服务。切实做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用，让人民群众的获得感更有成色。“三问三要”推动党纪学习教育“入心见行”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻理解党纪学习教育的重大意义，以学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称（条例）》为契机，一问理想信念强不强、二问为民服务实不实、三问廉洁自律紧不紧，自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼，始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育内化于心、外化于行。
一问理想信念强不强：以“天下至德，莫大乎忠”的政治品格，擦亮忠诚“底色”。对党忠诚是共产党人首要的政治品质、根本的政治要求。在党的各项纪律中，政治纪律最为重要和关键，《条例》在总则中对“坚持自我革命”“坚守初心使命”等进行规定，在分则中对“违背四项基本原则”“妄议党中央大政方针”“政绩观错位”等违反政治纪律行为予以明确，《条例》的上述规定，足见严把“政治关”的重要意义。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉”，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，时刻从思想上正本清源、固本培元，树牢正确世界观、人生观、价值观，认认真真、原原本本、扎扎实实地学习《条例》，在学习中做到学纪、知纪、明纪、守纪，用真理武装头脑、加强党性修养、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，永葆对党绝对忠诚的政治本色。
二问为民服务实不实：以“利民之事，丝发必兴”的初心使命，提升为民“成色”。为人民服务是党的根本宗旨，中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨。《条例》坚持立党为公、执政为民，着眼人民群众的切身利益，对乡村振兴、社会救助、慢作为、假作为等损害群众利益的行为坚决执纪问责，体现的就是以人民为中心的发展思想。要深刻领悟习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，始终保持为民初心，始终站稳人民立场，深学细照党纪这面“镜子”，将党纪学习教育与为民服务结合起来，慎用人民赋予的权力，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，不断增进群众感情，切实解决好人民群众急难愁盼问题，在乡村振兴、基层治理一线真抓实干、担当作为，以实际行动践行“一枝一叶总关情”的为民情怀。
三问廉洁自律紧不紧：以“忠信廉洁，立身之本”的做人准则，永葆廉洁“本色”。清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的政治品格。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。警示教育是最好的“清醒剂”，要深挖警示教育资源，用好“案中人”“现身说法”典型案例“活教材”，通过学习警示录、忏悔录、警示教育片，参观警示教育基地、廉洁文化中心等方式，用身边事教育身边人，在警示教育中沉下心来学、静下心来思、稳下心来干，常思“贪欲害”、常掸“思想尘”，以正视问题的勇气毅力、“吾日三省”的态度作风、刀刃向内的政治自觉，深刻认识到“红线”在哪里、“底线”是什么、“防线”有哪些，不断检视自己、警示自己，通过党纪学习教育，让守纪律、讲规矩融入血脉和内心，切实提升自身拒腐防变的能力，做到受警醒、明底线、知敬畏。“三向而行”奔赴西部大开发的“青春征途”
习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会时强调：进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局，提升区域整体实力和可持续发展能力。这次座谈会，既为新时代西部大开发掌舵把航、举旗定向，也为扎根西部建设边疆的有志青年提供了政策指引、行动指南。广大青年干部要将个人的理想追求融入到国家的发展大局之中，深刻领悟西部大开发的重大意义，坚持向“绿”而行、向“外”而行、向“新”而行，用青春的热情和奋斗的精神，奔赴新时代西部大开发的“青春征途”。
向“绿”而行，擦亮生态保护之底色，绘就“天光云影共徘徊”的曼妙风景。党的十八大以来，习近平总书记在西部地区调研时，始终关注生态环境保护这一“国之大者”，多次强调经济发展不能以破坏生态环境为代价，严守生态保护红线。“天不言而四时行，地不语而百物生。”生态是发展的动力，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。广大青年既要做感悟自然之音的绿色布道者，也要做脚踏实地的实干践行家。正如八步沙林场“六老汉”扎根荒漠、植树治沙，用时光和容颜换来林海绿洲，铸就了祖国西部生态安全屏障；再如“自然之友”梁从诫穷尽晚年之力，为民间环保事业奔走呼号……草木蔓发春山可望，青年干部当铭记前辈创业之艰辛，赓续绵延实干之力，把“千秋大计”作为“千钧之责”，全力以赴抓保护、动真碰硬抓治理，久久为功为生态文明助力，助力西部地区高质量发展向“绿”而行，绘就出“天光云影共徘徊”的曼妙风景。
向“外”而行，点燃扩大开放之引擎，成就“百花齐放春满园”的气象万千。从大力推进西部陆海新通道建设，到深度融入共建“一带一路”；从完善西部沿边地区各类产业园区、边境经济合作区、跨境经济合作区布局，到推动自贸试验区高质量发展……西部地区正由开放的边缘变为开放的前沿，以对外开放的主动赢得经济发展的主动。当前，依托共建“一带一路”、长江经济带建设、西部大开发等发展战略，西部地区发展面临十分难得的历史机遇。但机遇与挑战并存，风雨与彩虹并生。广大青年干部要坚持走好新时代改革开放之路，激发“敢为天下先”的胆识和气魄，更加彻底地解放思想，以海纳百川的宽广胸怀、勇立潮头的非凡勇气，在开放合作上下更大功夫、出更实举措，持续扩大“朋友圈”“合作圈”，高质量共建“一带一路”，加快推动沿线地区开发开放，持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境，让“美美与共”的内外经济环境交融荟萃，成就“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的气象万千，焕发欣欣向荣、和谐向上的亮丽风采。
向“新”而行，下好改革创新先手棋，起好“为有源头活水来”的赋能之势。时代向前，发展日新，因循守旧没有出路，改革创新才有未来。党中央对新时代推进西部大开发形成新格局作出部署5年来，西部地区经济社会发展取得重大历史性成就。不论是甘肃深化运用“千万工程”经验，持续推进脱贫人口增收；还是陕西全面发展特色产业，带动农文旅深度融合；或是西藏加快打造和美乡村，重点提升乡村建设、发展和治理水平，可以看到，新时代西部大开发，对青年干部既提出创新发展的新课题，又展开乡村振兴的新答卷，更搭出大展宏图的新舞台。广大青年干部要借助西部大开发创新升级的机遇，立足西部地区自身的资源优势，找准赛道、练好内功，在全新起点上掀起西部大开发的发展热潮。要敢于啃下科技创新硬骨头，加强基础研究和关键核心技术攻关，不怕苦、不畏难，勇克难关、攀登不息，以“越是艰险越向前”的斗争精神、“永远吹冲锋号”的奋进之姿，建设好中国式现代化的战略大后方。“四季”轮转交替“四纪”入心践行
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，号召全体党员认真学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》。开展党纪学习教育归根结底是为了保护党员干部，广大党员干部务必要认真学习、做到自觉学纪、准确知纪、心中明纪、严格守纪，在党的事业上奋勇向前，争做“逐梦”路上的“追风者”，奔赴党纪学习的“福暖四季”。
学纪恰似“春苗”，孜孜不倦，不见其增，日有所长。《中国共产党纪律处分条例》共有3编158条，详细列举了各类事项，为党员干部言行列出了详细的“负面清单”。习近平总书记指出，“各级领导干部要带头执行《准则》、《条例》，把好用权‘方向盘’，系好廉洁‘安全带’，激浊扬清，扶正祛邪，自觉为营造风清气正的政治生态履职尽责、作出贡献”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党员干部应将党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效，原原本本学，逐章逐条学，党纪学习当孜孜不倦如春起之苗，不见其增，日有所长，增强工作能力，以达“博观而约取，厚积而薄发”之境。
知纪需为“夏雨”，抚平躁气，清幽沁凉，润物无声。种树者必培其根，种德者必养其心。党员干部的成长不知凝聚了多少人的培养心血和自己的努力。一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。名利如枷锁，不慎则坠渊。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不浚则滔天。广厦千间，夜眠八尺；良田万顷，日食三餐。因此，见欲而止方为德。党员干部应用党规党纪之清泉浇灭心中欲望躁动，抛弃名利欲望，坚守精神家园，保持清正廉洁的政治本色，在人品上多加锤炼，在工作上多做贡献，在洁身自好上保持清醒，有所为有所不为，清白做人，公正做事，廉明做官。守住初心，通过不断地自我净化，自我完善，始终保持一个共产党员的纯洁性、先进性。
明纪当忌“秋虫”，物腐虫生，静以修身，俭以养德。物必先腐而后虫生，有些人总是感叹腐败源于诱惑太多，风气太差，监督太松，殊不知“外因通过内因起作用”才是事物发展的规律。思想道德崩塌、原则立场不稳、理想信念动摇才是根本原因。秋虫因腐而生，蠹众而木折，隙大而墙坏。党员干部的党纪学习要联系实际学，结合自身学，弄明白能干什么、不能干什么，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。勤于吸收“静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远”的修身理念，以实际行动坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则，把党纪“利刃”悬于头顶，把自律“戒尺”摆在胸前，始终做一名忠诚干净担当的党员干部。
守纪静待“冬梅”，苦寒花开，守住清苦，其香自来。梅花香自苦寒来，学会守清苦、耐寂寞、控躁动，才能做到忠诚干净担当。总书记曾提到，如果第一个扣子扣错了，下面所有的扣子都扣不对；好的理想和愿望要有实践上的意义。党员干部要在党纪学习中，要将学习成果内化于心、外化于行，时刻紧绷廉洁自律之弦，不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”。做到清心寡欲养性，清淡之食养身，严于律己，洁身自好。要珍惜自己的名誉、人格、形象，既要谨防白袍点墨，更要守住井底之泉，常守为政之德，勤树事业之功。喝得“苦口良药”，听得“逆耳忠言”，保持“闻过则喜”的状态，拿出“知耻而勇”的劲头，走好“廉政守纪”的大道。持“三心”让民族团结之花在基层常开长盛
4月23日，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出要铸牢中华民族共同体意识，切实维护民族团结和边疆稳定。这既是规律认识、经验总结，更是面向未来民族工作的精准把脉、细致部署。我们基层党员干部要牢记总书记嘱托，自觉将民族工作摆在重要位置，在中国这个“你中有我，我中有你”的大家庭中筑牢团结之心、凝结忠诚之心、砥砺奋斗之心，让民族团结之花在基层常开长盛。
在休戚与共中把稳思想之舵，筑牢“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”的团结之心，让民族团结之花扎根在基层。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。没有各民族万众一心、众志成城共同抵御内忧外患，共同为国家发展出力献策，就没有当今屹立于世界民族之林的中国，也只有中国才能团结带领各族人民争取到了民族独立、人民解放，实现了国家富强、人民幸福。单丝不成线，独木不成林。站在新的历史起点，各民族党员干部要拧成一股绳，相互尊重、相互学习、相互促进，大力宣介中华民族共同体意识，讲好民族故事，传递休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，增强各族人民对中华民族的认同感、自豪感，心往一处想，劲往一处使，让民族团结之花向下扎根在基层。
在披肝沥胆中补足精神之钙，凝结“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忠诚之心，让民族团结之花生长在基层。习近平总书记强调：加强和完善党的全面领导，是做好新时代党的民族工作的根本政治保证。做好民族工作，关键在党。当前中国正处于百年未有之大变局中，既迎来众多机遇，也面临巨大的风险挑战，在西方资本主义的蓄意干涉下，国内外狭隘民族思想和地区分裂势力对民族团结统一带来威胁。我们党员干部必须在深入掌握党的民族理论与民族政策的基础上，坚持和完善党对民族工作的全面领导。天下至德，莫大于忠，要坚决维护党中央权威，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，不忘初心、牢记使命，促进各民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起，让民族团结之花向阳生长在基层。
在朝乾夕惕中紧盯人民之需，砥砺“抬眸四顾乾坤阔，日月星辰任我攀”的奋斗之心，让民族团结之花盛开在基层。人民群众是历史的创造者，团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。不管是孔繁森将生命献予边疆将热血洒于高原，还是七一勋章获得者买买提江·吾买尔三十年如一日替党守住阵地、建好阵地，他们都在为人民服务中映照着民族团结进步的生动实践。作为新时代干部，我们当以奋斗之姿担青春之责，要高举民族团结的旗帜，树立以人民为中心的工作思想，聚焦少数民族群众的急难愁盼，凝聚全党全国各族人民的智慧和力量，把他们的所思所想所盼转化为推动民族工作的具体举措，更好地凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族，要让少数民族群众相信“各民族大团结的中国一定是无往而不胜的，一定是有着光明未来的”，构建起“中华民族一家亲”的向荣氛围，让民族团结之花向上盛开在基层。党纪“心中植”廉洁“脚下行”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要准确把握此次党纪学习教育的目标要求，做到心中植“纪”、脚下行“廉”，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。
“慎终如始”心中植，“廉洁从政”脚下行。讲政治、守规矩，是对党员干部的首位要求。党员干部要坚定政治信仰，时刻清楚党的纪律是什么，弄明白能干什么、不能干什么，让手中权力用得“清清楚楚”“明明白白”。倘若干部缺失党纪“敬畏心”，对党规党纪“不知不学”甚至“明知故犯”，必将掉入贪欲“深渊”，最终铸成大错。心有所畏，方能言有所戒，行有所止，加强党的纪律建设是一项基础性、经常性工作，要抓好干部的纪律教育，做好思想源头工作，让干部知晓党纪的重要性，明确忽视党纪、违反党纪的危害性，将纪律意识融入到工作和生活的方方面面，做到勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。
“勤学善思”心中植，“知纪守纪”脚下行。矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。党纪学习教育要取得实质成效，必须力戒形式主义，夯实理论基础。党员干部要熟读《中国共产党纪律处分条例》，坚持原原本本学、逐章逐条学，仔细对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求，知晓权力应该怎么用；要注重学在平常、融入日常，采取个人自学、研讨交流等多种学习方式，通过以案为鉴时刻警醒自身，在潜移默化中把纪律刻印在心，内化为言行准则；要做好对照检视，面对“四大考验”“四种危险”，时刻保持赶考的清醒和谨慎，筑牢拒腐防变思想防线，做到不该拿的东西不拿、不能做的事情不做。
“权为民用”心中植，“实干担当”脚下行。习近平总书记强调，“党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利”。可以看到，有部分干部打着“为民造福”的幌子大搞“政绩功”，一边是“面子工程”大上快上，一边却是对老百姓的切身之事能拖尽拖、忽视怠慢。新修订的《中国共产党纪律处分条例》中增加了对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定，让懒政怠政干部失去“混日子”的土壤。党员干部要抓住党纪学习教育的契机，用心把群众的忧心事、愁心事办好，多捧“烫手山芋”、多当“热锅上的蚂蚁”，把群众的“呼声”变为群众的“掌声”，树立起清廉自守、志行高洁的良好形象。党纪学习教育：“纪”往开来从“心”出发
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部当对标对表党纪学习教育的目标要求，以勤学恒心、律己戒心和为民初心，持续夯实理论基础、提高党性修养、增强宗旨意识，将党纪刻印于心、见之于行，始终保持忠诚干净担当。
学纪以正思，砥砺“熟读深思子自知”的勤学恒心，在深学细悟中夯实理论基础。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。习近平总书记在重庆考察时指出，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。学习党纪，非一日之功，从纪律教育到纪律自觉，既不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。广大党员干部要以这次党纪学习教育为契机，提高政治站位、深化思想认识，自觉学习党章党规，将新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为“案头卷”“枕边书”，并把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要坚持对照反思学，加强警示教育，把典型案例作为“活教材”，注重用身边事教育身边人，在以案促学中受警醒，在以训助学中强党性，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。明纪以修身，常怀“勿以恶小而为之”的律己戒心，在反躬自省中提高党性修养。“心有所畏方能行有所止，严以修身方能严以律己”。我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。只有把纪律挺在前面，用铁的纪律管住全党，才能永葆党的先进性和纯洁性，不断推动党和人民事业向前发展。广大党员干部要始终保持“敬畏心”，自觉遵守党纪国法，时刻提醒自己明纪律、不逾矩，以实际行动坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则，让党纪成为推动工作、解决问题、部署决策的安全绳。要时刻坚守“底线心”，始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉意识，时刻以“青丝要知廉洁早”的自觉、“目不眩于五色之惑”的自律、“吾日三省吾身”的自查，守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，做到“心有戒尺”校正言行、“心存敬畏”不偏航向。
守纪以行止，不忘“俯首甘为孺子牛”的为民初心，在为民服务中增强宗旨意识。“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异”。习近平总书记指出，“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。”党纪学习教育的落脚点和最终目标归根结底要落实到服务人民、造福人民上去，要让群众看到变化，让人民看到进步。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一，把党纪学习成果融入为民服务的实践中，坚定不移走好党的群众路线，把服务送到群众的“家门口”，把工作做到群众的“心坎上”，真正做到永葆为民初心、站稳人民立场、厚植爱民情怀。要自觉用党纪砥砺初心使命，坚持“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”，将忠诚、干净、担当体现到增进民生福祉、促进社会公平等各项具体工作中去，奋力书写人民满意的赶考答卷。党纪学习教育当使“三劲”得“三味”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”广大党员干部当始终把纪律和规矩摆在首位，主动加强约束、自觉践行要求，在党纪学习教育中使出“三劲”、品得“三味”，确保党纪学习教育落到实处、见到实效。
使求知的“韧劲”，在“端正学风、勤学不怠”中品得真理“原味”。“立身以立学为先，立学以读书为本。”党纪是规范党员言行的标尺，心中标尺不清、刻度不明，行动就难以得到校准。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的每一条款、每一项规定都是对党的纪律要求的细化和具体化，都是对党员干部行为的约束和指引，都与党员干部的日常工作和生活息息相关。因此，广大党员干部必须原原本本学、逐章逐条学、融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，以求知若渴的态度、惜时如金的紧迫、日拱一卒的韧劲，真正把学纪这项基本功锤炼好，做实、做到位，擦亮清正廉洁的干部底色，筑牢防腐拒变的廉政防线。
使吃苦的“狠劲”，在“刀刃向内、自警自省”中品得整改“辣味”。“木受绳则直，金就砺则利。”党的纪律规矩是每名党员干部必须遵守的“红线”“底线”，是每一个党员干部任何时候都不能触碰的“带电的高压线”。广大党员干部当以身作则，聚焦思想、工作、生活等多方面对照《条例》要求进行深入的自我剖析，以真实、鲜活的案例对标对表，在有破有立、是非分明的过程中保证学习效果最大化。要以朝令夕改的态度、刮骨疗毒的决心、马不停蹄的劲头，将发现的问题置于“阳光之下”迅速整改、对号销账。要坚持常掸灰尘、常照镜子、常治“小病”，做到“为人一身正气，为官一尘不染”，在“廉洁本色”中淬炼“过硬定力”。
使务实的“干劲”，在“躬身入局、担当作为”中品得成果“甜味”。“道不可坐论，理不能空谈。”广大党员干部不仅要在读、写、背的基础上常学常新，更要把学习教育成果转化为推动工作的强大动力，以“忠诚、干净、担当”的要求践行使命担当，以鲜明的纪律执行者的形象展示党员干部的应有素养，始终把人民群众满意不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，秉持“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚定信念，通过开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，让人民群众感受到党纪学习教育带来的新变化，赢得人民群众的信任、口碑与衷心拥护，真正将党纪学习教育成果转化为惠民生、暖民心、顺民意的更大成效，让“人民至上”入心见行。党纪学习教育当有锦囊妙“纪”
中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记4月在重庆考察时强调，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部要坚定理想信念，闻“纪”而动，运用好党纪学习教育的锦囊妙“纪”，推动党纪学习教育知行合一。
自用“学”字锦囊，闻“纪”而学，学出“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的忠心赤诚。党的事业的发展离不开理论的指引和实践的推动，坚持政治理论学习，筑牢理想信念，要用科学发展观武装自己的头脑，一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观。《中国共产党纪律处分条例》将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求，用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，有利于为新征程上一刻不停推进全面从严治党提供坚强纪律保障。广大党员干部要闻“纪”而学，将《条例》作为理论学习的第一手资料，作为案上书，不仅时时刻刻入眼，更要入心入脑，围绕《条例》开展原原本本，逐字逐句深入学习，明白什么能做，什么不能做，脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度审视自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，做到内化于心，外化于行。
巧用“悟”字锦囊，闻“纪”而悟，提升“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的能力本领。党纪是党的生命线，是维护党的团结统一，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。在正确行使权力时，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。在新修订的《条例》第八章中，明确规定廉洁纪律行为。广大党员干部要闻“纪”而悟，提高觉悟，要耐得住清贫，树立正确的利益观。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明；特别要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。严格遵守和执行各项法律法规，时时刻刻以法规、纪律作为自己的行为准则，忠实履行职能，不断提升政治能力本领，做到在其位、谋其政、负其责、尽其力，时刻记住党和人民赋予的重托。
实用“干”字锦囊，闻“纪”而干，干出“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的生动实践。基层一线，是社情民意的“聚集地”，是检验为官者的“试金石”。也最考验党员干部的工作作风、工作水准、纪律意识，也最真实地反映着初心和本色。广大党员干部要闻“纪”而干，涵养好“心无百姓莫为官”的心境，要主动深入基层与群众“面对面”交流、“心贴心”沟通、“实打实”解决问题，坚持脚步向下，身入、心入、情入基层，经常走到群众中间了解他们的忧心事、烦心事，才能倾听到最真切的“急难愁盼”，了解群众所需所求。要善于在群众中抓“最鲜活的鱼”，常坐“小板凳”，甘当“小学生”，将群众批评最尖锐的地方作为党员干部全力改进的地方，要学会“小题大做”，看到群众小矛盾、小问题背后的大矛盾、大问题，打通社情民意与上层决策的通道，切切实实将基层收集的办法作为推进工作的“良方”。党纪学习教育要“身入”“心到”“行至”
日前，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是提升党员党性修养、保持党的先进性纯洁性的必然要求。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调要深入开展党纪学习教育，其形式和内容也在不断创新。广大党员干部要把党纪学习融入日常、抓在经常、落在平常，既要人到、心到，更要行动到，不仅要学有所获、学有所得，更要知行合一、学以致用，真正做到内化于心、外化于行。
以“身入”为基础点，在“勤于学、善于问”中增加党纪学习“厚度”。党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障。学党纪，才能知党纪、守党纪。开展党纪学习教育，首先要解决好“学什么”的问题，明确目标和任务、把握重点和方向，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律纳入学习内容，把学习聚焦到《中国共产党纪律处分条例》上去，坚持原原本本学、逐章逐条学，经常学、反复学，做到日有计划、周有复盘、月有成效。对于党纪学习过程中遇到的困惑，不能视而不见、绕道而走，要直面难题、迎难而上，主动向专家、学者请教，切实提高党纪学习的质量。
以“心到”为关键点，在“敏于思、贵于悟”中延展党纪学习“深度”。党纪学习，不仅要眼到、身到，更要心到。所谓“心到”，就是带着思考学、带着问题学、带着目的学，学有深度、有广度、有准度，透过文字看本质，廓清迷雾知全貌，而不是浅尝辄止、蜻蜓点水，更不是走走过场、做做样子，把笔记写满、声音放大、数据造假，企图蒙混过关。广大党员干部要在党纪学习过程中边学习边思考、边思考边总结，进行由浅入深、由表及里、由此及彼的分析，研究透内涵要义，理清楚逻辑关系，把握准精神实质，做到知其然更知其所以然。学的过程，就是思考的过程，如果学而不思考，不上心、不深入、不透彻，就会“只见树木不见森林”，学习的效果自然会大打折扣。
以“行至”为落脚点，在“严于己、谨于事”中彰显党纪学习“效度”。习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。学纪、知纪是前提和基础，明纪、守纪是重点和关键。广大党员干部要把党纪学习教育的成效体现在严以律己、严以修身、严以用权上，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚守底线、筑牢防线、不碰红线，在任何时候任何情况下，都能经得住考验、扛得住诱惑、耐得住寂寞，将纪律规矩贯穿“八小时内外”，加强自我约束、自我管理、自我监督、自我塑造，时时刻刻以高标准要求自己，做到小事小节不失守、私欲贪念不放纵、位低权轻不放松。党纪学习教育要用好共产党员网百宝箱
近期，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，重点在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）上下功夫见成效。广大党员干部要用好共产党员网这个学习的“百宝箱”，走好“学”“悟”“行”三部曲，做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育有“深”有“色”，见行见效。
用好“学习平台”栏目，“深”学理论，做到“为有源头活水来”，绘就党纪学习教育政治“底色”。理论上清醒，方可信念上坚定。“抓理论”“抓思想”既是抓好党纪学习教育“最初一公里”的关键，也是扎实开展党纪学习教育的“基本功”。做好党纪学习教育，全体党员干部不仅要在学习贯彻《条例》上下功夫、见成效，要在“勤学”上“用真心”“下狠心”，用好“学习平台”，紧跟大事要事，深入学习总书记的重要讲话精神，开拓视野眼界，让新思想新理论“飞入寻常百姓家”“深入基层群众心”，以党章党规党纪的学习武装思想、补钙铸魂，在学习中永葆党员干部守纪正己的政治本色，自觉做到“两个维护”，使党纪学习教育有深度、有广度、有灵魂。
用好“先进典型”栏目，“深”挖思想，做到“俯首甘为孺子牛”，绘就党纪学习教育党性“亮色”。芳华待灼，砥砺深耕。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，党性教育是共产党人修身养性的必修课。要利用好共产党员网的“先进典型”栏目，以党纪学习教育的开展为契机，学习榜样力量，将其当做锤炼党员党性的“大熔炉”，自觉强化自我约束和使命担当，做到时刻牢记初心使命，以人民利益为重，以“时时放心不下”的心把履职工作做得更实，把服务窗口擦得更亮，努力把理论学习和榜样力量变成思想上的“筋骨”、灵魂中的“血肉”，让党纪学习教育在内心中走深走实、落地生“花”。
用好“党员教育”栏目，“深”入实践，做到“绝知此事要躬行”，绘就党纪学习教育实效“成色”。为学之实，固在践履。新征程召唤新作为，新时代呼唤新担当。党纪学习教育的最终目的是教育引导党员干部遵规守纪，更好地服务人民。广大党员干部要做好党纪学习教育的转化工作，树立和践行正确政绩观，利用好“党员教育”栏目，汲取各地优秀经验做法，在调查研究上下功夫，深入基层一线、田间地头，做到知其然、知其所以然、知其所以必然，切实把党纪学习教育成果融入为民实践中，以真抓实干、马上就办的务实作风，把干事创业抓到底，把党员教育做到底，切实把党纪学习教育融在日常、落在平时，凝聚起谱写中国式现代化的蓬勃力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入生动注脚。基层减负：“指”上发力悟“干”字要义
习近平总书记在湖南考察时强调，党中央明确要求为基层减负，坚决整治形式主义、官僚主义问题，要精兵简政，继续把这项工作抓下去。在推进基层减负过程中，各地各部门及广大党员干部要坚持“指”上发力，变“指尖”为“脚尖”，变“指点”为“蹲点”，变“指数”为“招数”，真正想干事、能干事、干成事，确保基层减负工作取得实效。
“绝知此事要躬行”，变“指尖”为“脚尖”，在足履实地中“想干事”。实践是解决问题的根本之道，再精细的表格，再复杂的考核都不如到基层走一走、看一看来得实在。名目繁多、频率过高、多头重复的督导考核只会占用干部本应投入到工作落实的时间精力，导致舍本逐末，增加干部的工作负担。对此，相关职能部门及基层党员干部要通过调查摸排列出“指尖上的形式主义”负面清单，对那些“凑数、应付、无用”的软件、微信群等进行集中清理，通过“手术减重”为基层工作量“减肥瘦身”，让无意义的考核少一点，推动简单考“材料”、查“痕迹”向重点考成效、看“潜绩”转变，让基层单位及其党员干部主动关掉电脑、放下手机、走出办公室，在访民情、听民声中吃透社情民意，做到情况了然于心，真正把办公场地搬到基层一线，把服务做到群众心坎里。
“最是实践出真知”，变“指点”为“蹲点”，在躬身入局中“能干事”。实践是最好的课堂，也是最好的老师。习近平总书记指出，坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。基层工作涉及方方面面和各个条块，如果每个部门都来你一言我一语地“指点一番”，那么就容易陷入“多龙治水”的怪圈，让基层干部迷失方向，找不到工作的重点和方向。基层职能部门尤其是基层党员干部要拒绝做居高临下的“拍脑袋者”，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，少一些“大而全、想当然”的软指示，多一些“抓重点、接地气”的硬举措，下到基层“蹲苗苗”，坚决摒弃“今天检查，明天接待，后天汇报”的“老三样”，在真抓实干、埋头苦干中抓住重点、攻克难点、疏通堵点、打造亮点，让基层工作“少挂空挡，少走弯路”，做到功不唐捐。
“唯实可破天下虚”，变“指数”为“招数”，在真刀真枪中“干成事”。牌子挂了多少块，下基层检查了多少次，信息上报了多少条，满意度测评得分几何……这些“指数”再漂亮，都不如实打实的招数和成效拥有说服力。庞杂的“考评指数”如果设置不科学不严谨，不仅于事无补，还会给基层带来沉重负担，让基层减负偏了航、走了行、变了味。“指数”是抽象的，更多的是“对上负责”；“招数”则是具体的，是“对下负责”的直观体现。基层减负工作，要在虚无的“面子”上做减法，在实在的“里子”上做加法，真正做到减“负担”不减“责任”、减“形式”不减“质量”、减“水分”不减“成色”。对此，我们要积极转变思想观念，大力弘扬真抓实干的优良作风，通过“去伪存真”引导基层党员干部“从重数据到重实效、从重数量到重质量”转变，以看得见摸得着的实绩实效取信于民。基层减负：于“辩证法”中悟“变”字乾坤
近日，习近平总书记在重庆考察时强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。推动基层减负工作走深走实、取得实效，就要分清“主与次”、把握“可与否”、明确“奖与罚”，于“辩证法”中解锁“变”字密码，推动基层减负从“嘴上说”向“事上见”转变。
分清“主与次”，抓住“重难点”，变“一锅炖”为“定制炒”，让基层减负“秉要执本”。基层工作纷繁复杂，但绝不是“大箩筐”，不能“扔进筐里就是菜”，否则基层工作人员就会“应接不暇”，并因工作“超负荷”而疲于被动应付，陷入“什么都做了，但什么都没做好”的怪圈。“举网以纲，千目皆张。”基层减负工作，切忌“大而广之，广而化之”，而要通过“过筛子、梳篦子”去粗取精、去芜存菁，将那些“频繁检查、乱摊派、文山会海、过度留痕、考核走偏”等形式主义与官僚主义问题过滤掉，将群众关心关注的产业发展、环境改善、就业就医、托育养老等重点、难点、堵点问题作为基层工作重心，把好钢用在刀刃上，让基层工作人员的时间和精力主要用在为群众办实事解难题上，以服务效能的提升推动群众满意度的“加分”，真正将服务做到群众心坎里。
把握“可与否”，亮明“硬杠杠”，变“大漫灌”为“精滴灌”，让基层减负“有章可循”。“非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。”习近平总书记强调，“对形式主义、官僚主义要毫不妥协，全面检视、靶向纠治，持续为基层松绑减负，树立重实干、重实绩的用人导向，督促全党担当尽责、干事创业”。无论是“文山会海”“过度留痕”，还是“击鼓传花”“层层甩锅”，都与制度约束不明朗有关。对此，我们要通过“建章立制”，明确基层工作“任务表”，列出工作内容“白名单”和“黑名单”，深入开展减会议、减检查、减材料、减考核、减挂牌“五减”行动，坚决遏制“指尖上的形式主义”，做到“有所为有所不为”，还基层单位工作“自主权”，让基层减负工作方向更明、腰杆更硬、底气更足，切实筑牢防范“政绩冲动症”堤坝，真正减到“实处”、减出“实效”。
明确“奖与罚”，开出“长效药”，变“一阵风”为“四季风”，让基层减负“臻于至善”。“行之苟有恒，久久自芬芳。”为基层减负不是“一时的事”而是“一直的事”，需要持之以恒、久久为功。中共中央办公厅印发的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》明确提出，坚决防止和纠正落实党中央决策部署不用心、不务实、不尽力，口号喊得震天响、行动起来轻飘飘的问题。在推进基层减负过程中，各地要针对地方基层工作实际，强化绩效考核、明确奖惩办法，尤其要对问题“扭住不放、露头就打”，并对相关单位及责任人进行严肃问责，真正起到“问责一个、警醒一片”的效果，坚决防止“基层包袱”反弹回潮、隐形变异和潜滋暗长，真正将基层减负工作落实到具体行动上、体现到实际效果上，在“标本兼治、源头治理”中实现基层减负工作常态化、长效化。汲取“航天精神”走稳“奋斗步履”
北京时间5月8日10时12分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。代代相传、生生不息的航天精神彰显着中国力量，勇攀高峰、自力更生的中国航天工作者是我们奋斗征程上的“标杆”。党员干部要汲取“航天精神”，奠定事业之基，绘好奋斗长卷，不断刷新事业发展“新高度”。
汲取勇攀高峰的“航天精神”，“知行合一”淬炼“真功夫”。关键技术的掌握需要有深入钻研的精神，工艺难关的攻克需要有梯次接续的斗志，既要把系统理论、工艺方法钻研透，也要在实践中进行反复试验，方能不断攀登科技高峰，实现“新的跨越”。党员干部要在理论学习发扬“钻”的精神，在“手不释卷”中拓展知识的“广度”，在“常学常新”中增进知识的“厚度”，在学习中打开眺望的“窗”，让思维更加活跃，让眼界更加开阔，为解决问题提供有效便捷的方法，为实践的创新提供有益的经验。学海无涯，行路无疆。党员干部要把知和行结合起来，树立起“活到老，学到老”的意识，通过“知”以更好地“行”，通过“行”以提升思想境界，在相互推动中促思维的“轻舟”远行，促自身的能力提升。
汲取实干担当的“航天精神”，“勇于斗争”创造“新奇迹”。回望航天工作者创造的一个个“里程碑”，背后无不付出了艰苦卓绝的努力，无不孕育着实干担当的“精神富矿”。一代代航天工作者在航天发展道路上奏响了强劲有力、振奋人心的“音符”，抢抓机遇、自主创新，以航天梦助力强国梦复兴梦。在赶考之路上，党员干部要多些“啃硬骨”的韧劲，多些“爬陡坡”的脚力，敢于“摸着石头过河”，无惧“一山高于一山”，能够在“闯”的过程中练胆量、增魄力，在攻坚克难中开拓奋进，保持百折不挠、锲而不舍的姿态，以“向前冲”的热忱突破新的难关，以“向上攀”的勤勉实现新的跨越，以“不怕难”的坚持创造新的奇迹，推动党和人民事业取得新业绩，奋力书写时代发展的璀璨新篇。
汲取团结奋斗的“航天精神”，“群策群力”编织“同心结”。坚持问题导向，集智攻关是航天事业取得新突破的关键所在。一个人的力量是有限的，航天工作者协同发力，与团队一同专注创造、开拓创新，完善航天体系、提升整体实力，不但切实解决了制约发展的“卡脖子”问题，也有力推进了航天基础能力建设。无论是适应时代发展需要，还是应对新的情况、新的问题，都需要加强协作、团结共进，把攻坚克难的力量凝聚起来。党员干部要群策群力，把“识变”之智聚在一起，把“干事”之力凝在一块，把“成事”之方聚在一处，对于问题要一起想办法，通过现场调研加深对问题的了解，通过判断分析对问题的实质理解深入，以问题的解决推动工作的落实，以“功成不必在我”的境界投身事业，在共同奋斗中创造新辉煌。紧绷“三根弦”奏响党纪学习教育“进行曲”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策，更是推进党的自我革命向纵深发展的“利器”。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，时刻绷紧“理论学习”之弦、“作风建设”之弦、“实干担当”之弦，在正心、正身、正行中奏响党纪学习教育“进行曲”，推动党纪学习教育走深走严走实。
紧绷“理论学习”之弦，在“精研细悟、真学真信”中定好“深”的基调。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”开展党纪学习教育，“学”是前提、是根基。广大党员干部要摆正求学姿态，始终当好“笃学者”，主动学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）以及习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚持原原本本学、新旧对照学、全面系统学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，全面准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求，从思想上固本培元。要注重融入日常、抓在经常，把学习党纪纳入到日常理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等学习中去，紧扣党的“六项纪律”开展研讨，在纠正自身偏差中不断夯实遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，真正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强党性修养的过程。紧绷“作风建设”之弦，在“自省自警、刀刃向内”中踩稳“严”的节拍。“从官重恭慎，立身贵廉明。”作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败。党员干部作为党风廉政建设的责任主体，要深刻认识到，严明的纪律是党的光荣传统和独特优势，也是约束自身行为作风的标准和遵循，要以党纪学习教育为契机，从警示教育和典型案例中吸取经验教训，勤掸“思想尘”、常破“心中贼”、敲响“警示钟”，以“内无妄思”确保“外无妄动”。要突出问题导向，反躬自省、“检视剖析”，用好批评和自我批评“利器”，对照《条例》要求，深入查摆自身在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，深挖症结根源，形成针对性“问题清单”，以即知即改、立行立改的姿态清除“顽瘴痼疾”，确保不漏一处、不放一个，用实际行动完成自我净化、自我完善、自我革新，切实筑牢廉洁、自律、履职的“防火墙”。
紧绷“实干担当”之弦，在“学以致用、知行合一”中奏响“实”的旋律。“知是行之始，行是知之成”，开展党纪学习教育，了解党的纪律是前提，遵守党的纪律是关键，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面才是最终目的。广大党员干部要做好理论联系实际“文章”，把党纪学习教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，牢固树立和践行“为民造福”的人生观和政绩观，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，时刻以人民利益为重，把人民“急难愁盼”抓在手上、放在心上，从骨子里做到全心全意为人民服务。要时刻把纪律和规矩挺在前面，正确行使手中权力，公平公正履行职责，坚持在办事情、作决策之时，不搞特权、不谋私利、不徇私情，做到廉洁用权、慎重用权，知行知止、令行禁止，将忠诚、干净、担当体现在推进乡村振兴、实现共同富裕、增进民生福祉等各项工作中，用手中权力更好造福社会、造福人民百姓。明纪知“止”念好党纪学习教育“严”字诀
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动把握这次“自我审视、自我修正、自我革新”的机会，做到明纪知“止”，以“严”的要求贯穿始终，推动党纪学习教育入脑入心、见行见效。
明纪知“止念”，在“常学常新”中做到“知纪守纪”，用好“严”修己身的“戒尺”。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸，心中无“戒尺”，难免会行差踏错，甚至步步沦陷、迷失自我。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是党的生命线，更是党员干部的“警戒线”，党纪学习教育是终身必抓的“政治课”。广大党员干部要坚决贯彻落实此次党纪学习教育要求，把学习最新修订的《条例》作为重要任务，坚持逐字逐句、逐章逐条学，仔细研读、认真琢磨，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，不但要做到先学一步、深学一层，把党规党纪刻印在心，还要把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常，把教育成果外化于行，在“常学常新”中搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做“知纪明纪”的“明白人”“清醒人”。
明纪知“止欲”，在“细照笃行”中做到“克己律己”，狠下“严”戒腐败的“决心”。贪欲是通向腐败的大门，一旦贪欲乘虚而入，权力就会不受约束，在私心私欲上“失节”，就容易在大是大非上“失守”。开展此次党纪学习教育，就是要引导教育广大党员干部树立和践行正确权力观，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。广大党员干部要时刻牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，从党纪学习教育中汲取抵腐防变、忠诚担当的“思想养分”，将党规党纪当作“悬梁之剑”，自觉用党规党纪砥砺初心使命，涵养“忠诚、干净、担当”的精神品质，强固正确的政绩观、事业观，面对利益问题时经得起诱惑、守得住底线，面临急难险重时扛得起责任、经得起考验，在“细照笃行”中真正做到勤掸“思想尘”、常破“心中贼”，做“克己律己”的“规矩人”“老实人”
明纪知“止行”，在“以行践知”中做到“慎权慎行”，永葆“严”抓作风的“韧劲”。作风连着党风，好的作风是干事创业的有力保障，也是善作善成的重要法宝，在全党开展党纪学习教育，就是要通过党规党纪的“外在约束”，提升党员干部忠诚担当的“内在修养”，以此为契机加强和改进作风建设。广大党员干部要始终牢记“权为民所赋，权为民所用”的信条，把党规党纪作为检验自身行为的“标尺”，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，始终保持“作风建设永远在路上”的清醒与坚定，自觉做到以案为“鉴”，时常“揽镜自照”“反躬自省”，以“抓铁有痕，踏石留印”的劲头抓常抓细作风建设，在“以行践知”中做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，做“慎权慎行”的“干净人”“清白人”。青年“新农人”向基层报到
习近平总书记曾寄语青年，希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。选调生作为新时代的年轻血液，要主动投身于为民服务工作中，深入基层一线，看民生、观民情，在基层这片旷野上当好新时代的“新农人”。
以“心”为“籽”，撒下为民服务之种。根深者叶茂，源浚者流长。对于农民而言，种子是农业的命脉，只有品质优良的良种，才能有好的收成。选调生身处基层一线，与广大的人民群众打交道，接触着最为真实的民生，要始终牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心与使命。以一颗“为民服务心”的种籽，种在基层这片广阔天地上，深深扎根，融入群众。主动走出办公室、踏出舒适圈，走到田间地头、进到村民家中，和大家一起拉拉家常，唠唠嗑，深入了解人民群众的所思所想，充分知悉他们在失地保险、道路修缮、人居环境整治等工作上的想法，设身处地为他们解决问题，充分汲取“基层营养”，让“为民服务心”在基层扎根发芽，成长为新时代新征程的“新农人”。
以“学”为肥，补足能力建设之钙。人之为学，不日进，则日退。种子从发芽到熟成，这一生长期间不能仅仅依靠“种”这一个动作。科学管理是让庄稼茁壮成长不可或缺的一部分，科学施肥是提高作物产量、改善品质的重要举措。作为肩负着时代使命的选调生，驻村期间是我们不断汲取力量、丰富知识、强化素养的黄金时期。一方面，我们要向书本学，不断用党的创新理论成果武装头脑，以“学”为肥，克服本领恐慌，强化政治能力建设；另一方面，我们要向身边学，在基层工作中选调生初入茅庐，需得多学多看，主动向身边同事、向人民群众学习，在解决问题中学习，优化自身能力。我所驻村的社区，有一条名为“砖十路”的柏油路。过去，它一度破败不堪，在其修缮过程中，由于道路扩宽、施工等原因，一些村民起初并不能很好的理解，致使施工进程陷入停滞。这时道路所在片区的村民组长和村民代表第一时间便站了出来，和社区工作人员一起走到村民家中，讲实情、剖利弊，做通村民工作，助力修缮工作顺利完成。书记每每提到此事，总会告诉我，群众是有大智慧的，无论何时我们都要虚心向他们学，才能更好地开展工作。
以“廉”为刃，勤除思想懈怠之草。除草是每一位庄稼人的必修课，因为杂草的存在，会同农作物一同抢夺养分，从而影响作物产量。选调生作为成长在基层的小苗，要勤除“杂草”，勤掸思想尘。选调生驻守在基层一线，要自觉扣好廉洁从政的第一粒扣子，时刻坚守本心，为自己划定不能碰的“红线”，坚决不能前脚踏入仕途，后脚就步入歧途。自觉做到“吾日三省吾身”，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，定期对自己的工作进行复盘总结。以廉洁自律的良好形象，认真为民服务，以实际行动为人民办实事、办好事。
作为身处一线的选调生，基层就是我们的土地。我们要在一线争当新时代的“新农人”，充分认识基层情况，了解群众发自内心的呼声，在基层种好“地”，助力基层各项事业蓬勃发展，同广大人民群众一起走向更美好的未来，迎来属于我们的新时代新征程的“大丰收”。善用“舵帆桨”助推“青春之舟”行稳致远
青春绽放五月花海，青年奋进伟大征程。在五四青年节之际，习近平总书记深情寄语广大青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。青年强则国家强，青年兴则国家兴。新时代的青年干部要读懂“寄语”中的深刻意义，在逐梦浪潮中乘风破浪、扬帆起航，真正让“青春之舟”行稳致远，铸就无悔青春。
以“赤诚忠心”为舵，找准“建功立业、报效祖国”的“理想方向”，让“青春之舟”行路不偏。志不立，天下无可成之事。唯有信念坚定，前进才有希望；唯有抱负远大，前进才有动力。新时代的青年干部当接过五四的火炬，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，矢志不渝地追求远大目标、坚守理想信念，将个人的理想和前途命运同国家的富强、民族的复兴紧密结合在一起，去祖国最需要的地方建功立业，去人民最需要的地方发光发热，于最平凡的基层岗位上闪耀青春光芒、追逐青春梦想，顺境中不停步，逆境中不动摇，以不懈奋斗和执着追求弘扬爱国主义，让“建功立业、报效祖国”的旗帜在心中飘扬，镌刻青春之舟笃行不怠的足迹。
以“担当决心”为帆，激荡“只争朝夕、奋发有为”的“进取动力”，让“青春之舟”笃行不怠。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。如今，我们正处于波澜壮阔的历史交汇点，肩负着推进中国式现代化的时代重任。青年一代要勇担历史赋予的使命，保持“行百里者半九十”的执着追求，善于学习，勤于钻研，在一次次直面问题中成长，在一次次破解难题中突破，切实提高解决实际问题的能力。要秉持“千磨万击还坚劲”的坚韧精神，面对困难与挑战，勇往直前，用智慧和汗水书写青春的华章。要激发“不破楼兰终不还”的进取动力，接过时代的“接力棒”，到基层的田野、国家建设的热土、科技创新的前沿挥洒汗水，书写青春华章，在风雨兼程的奋斗路上不断自我锤炼，用责任与使命谱写新时代的壮丽篇章。
以“为民初心”为桨，划行“念兹在兹、民为邦本”的“群众航道”，让“青春之舟”乘风破浪。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。青年干部作为祖国未来发展的新生力量，更应读懂“人民至上”的责任与担当，把为人民幸福而奋斗作为自己最大的幸福，坚持从群众中来、到群众中去，深入田间地头、街头巷尾，以脚步丈量民生，用真情聆听民意，细心捕捉“基层脉搏”，解读群众最真实的诉求，倾听群众话中的深意与期望，真正成为群众的贴心人，用自己的辛苦指数换取人民群众的幸福指数。要时刻把人民利益放在首位，秉持“群众利益无小事”的原则，细致入微地做好每一项工作，主动帮助群众解难题、做好事，权为民用、情为民系、利为民谋，努力在为民服务中创造佳绩，让青春在为民奉献中闪耀光芒。顺“四序”党纪学习教育在当“夏”
立夏已过，阳光热烈，万物繁茂。以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬的“四序迁流”为党员干部的学习成长提供了诸多启示和借鉴。春天新生、夏天茁壮、秋天积累、冬天储备的良性循环，亦象征着党员干部成长不断成长、进步和自我完善的过程。夏季旺盛的生机活力与党纪学习教育的目的相契合，即激发党员干部的学习热情，提振党员干部精神面貌，提升党员干部的党性修养和纪律意识。
且吹“为民服务心无倦”之“热风”，勤学钻研，砥砺“千顷万亩犁不尽”的学习锚地。习近平总书记强调：“如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”无数事实证明，群众意见是我们取长补短、拾遗补缺、克服缺点、减少错误的“良药”。党纪学习教育正当“夏”，慢读、细读、精读、深读《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》，潜心咀嚼原汁原味，读懂原文背后紧扣群众“最关心最直接最现实”利益、紧贴人民群众对美好生活的期盼、紧守“人民至上”的价值理念，为“夏耕”提供行动指南。原文中群众期盼的，就是我们要全力做好的，群众厌恶的，就是我们坚决不能做的。只有真正将群众放在心中，将群众的需求作为工作的出发点和落脚点，才能吹出那温暖而有力的“热风”。广大党员干部要迎着夏日的“热气”，干活有“热劲”，耐住“夏燥”，把对人民服务的心“热起来”，做炎炎夏日里人民群众急难愁盼的“解暑者”。生如夏花，学无止境，让党纪学纪教育在这个夏天“回味无穷”。
无惧“万瓦鳞鳞若火龙”之“炙烤”，头脑清醒，铸就“不待扬鞭自奋蹄”的道德定力。近日中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，“进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当”。广大党员干部要在“夏日炎炎正好眠”中经受住考验，对理想信仰虔诚执着，政治忠诚，组织服从，纪律严明。自觉保持清醒的头脑和廉洁自律的品质，守住道德底线，提升道德定力，就不容易被“暑气”感染。与纪律的强制性、严肃性和统一性有所不同，道德主要依赖于内心世界的自觉认同。广大党员干部要重视在党纪学习教育中的自我修炼、自我约束和自我改造，要积极从革命传统和红色基因中吸取道德力量，锤炼党性修养。坚持自我反省，常问“初心”，周期性开展“反思”和“慎独”，纠正行为偏差，以严要求对待党内生活训练，增强自我道德稳定性，筑牢“高底线”“高标准”思想道德防线。骄阳似火，让理想信念和道德情操为每一位共产党员的“心”找一块荫凉地，自觉为优良的社会风气注入一汪“源头活水”。
守望“霁云不改心中月”之“夏雨”，烈日深耕，激扬“脚踏实地行天下”的精神昭彰。习近平总书记指出，“没有什么外力能够打倒我们，能够打倒我们的只有我们自己”。党纪学习教育正如火如荼开展在当“夏”，广大党员干部要深刻领会党纪学习教育的重要性、紧迫性和严肃性，主动对标党纪学习教育的目标要求，坚持以求真务实、真抓实干的鲜明导向，自觉当好“学纪、知纪、明纪、守纪”的表率，在担当实干上走在前列。不光是要管好自己，还要勇敢面对歪风邪气。面对前车之鉴，广大党员干部要把自己“摆进去”，在思想上是否真学真懂真信，在学习上是否深学细悟新《条例》，在行动上是否实干笃行守党纪。真正做到“前车之鉴”莫忘记，“引以为戒”守底线，永不触碰“高压线”。中国共产党人在历史这片土地上扎根、耕耘、播种，年复一年，正是这份砥砺细耕，才有今日的颗粒满仓。新时代的共产党员也应立足当“夏”，切实把党纪学习教育与自身工作紧密结合起来，只有真真正正的工作成效才能检验出学习的效果和水平。农谚有“雷雨发庄稼”，这意味着每当雷雨过后庄稼生长将格外茂盛。广大党员干部要在此次党纪学习教育中“洗濯其心”，努力为营造风清气正的政治生态带来“雨后清凉”。
夏季是党员干部思想成长的“旺季”，广大党员干部要积极顺应党的建设规律，顺“四序”学好党规党纪，在当“夏”掀起一股清廉之风，努力在学纪、知纪、明纪、守纪上有新进步新提升。真正能够引领我们前行的，往往是那份心怀群众、胸怀大志的初心与执着。在这个夏天，广大党员干部要让自身在烈日、酷暑和雷雨中得到充分的滋养和成长，焕发出勃勃生机，以更加饱满的热情和更加坚定的决心，为党的纯洁性和战斗力提供坚实保障，为党和人民的事业贡献自己的力量。乡村振兴：起舞“山林云海”逐绿“百鸟来栖”
近日，习近平总书记主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话，他强调，学习运用“千万工程”经验，打造具有地域特色的乡村建设模式。
“士不可不弘毅，任重而道远”，在乡村振兴的崭新“赛道”上，基层党组织要写实“土特产”华章，就要起舞“山林云海”，聚焦“土”“特”“产”三字，激荡产业发展“一池春水”，在“逐绿而行”中营造“百鸟来栖”的和美之景。
吟咏“水韵乡愁”、起舞“山林云海”，寻访“深山瑰宝”留住“土”味风情，激荡“一泓清泉”引“百鸟来栖”。“物华天宝，人杰地灵”，广袤沃土孕育“无限瑰宝”，为乡村振兴注入“源头活水”。基层组织要引“源泉水”浇灌“致富花”，就要立足“一方水土”、溯源“一地风情”，用好调查研究“传家宝”，用脚步丈量脚下的“每一寸土地”，在“真问、真听、真看”中摸准“文化之脉”、摸清“乡土实情”、登记“物种门类”、建立“资源宝库”，以“倚特向优”的金钥匙打开“乡土特产”的“发展之门”，引导广大基层干部秉持“既要绿水青山，又要金山银山”的理念，在遵守自然规律的前提下，入“山林”、访“民情”，进行“一物一策”的“乡土特产研发”，在保留“原汁原味”的基础上，融合市场喜好，将“沉睡资源”唤醒，将“乡土特产”融入“人文风情”，对准“市场味蕾”，解锁新产业、新业态，为“土货出山”做好准备工作，让“小小特产”孕育“无限潜能”，激活乡村振兴“一池春水”。
清唱“天籁之音”、起舞“山林云海”，深耕“绿色科技”凸显“特”色内蕴，谱写“一曲新词”引“百鸟来栖”。“产业兴则经济兴，产业优则动能足”，乡村产业的竞争，已经从单一的产品竞争走向产业链竞争。习近平总书记指出，“现在发展乡村产业要通过全产业链拓展产业增值增效空间，创造更多就业增收机会。”基层党组织要跳出“一域”看“全局”，走出“一村一落”、走向“全国市场”，以“一盘棋”的智慧打通生产、研发、文旅等环节，促进第一、二、三产业的深入融合，连通“土特产”规模化发展的“产业链”。引导广大基层干部成为“慧”使用“新农具”的“新农人”，不断提升现代农业数字科技的应用能力，聚焦生物育种技术、现代信息技术、新材料技术、精准农业技术等领域，提升乡土特产“产量”、为乡土特产的“质量”保驾护航，为“土货”贴上“生态环保”“绿色健康”“有机安全”的“出山标签”，让“小特产”成为“终端货”，走入“大商超”，借力科技创新能力为“乡土特产”的长远发展“延链”“壮链”“强链”，打破乡土特产的“固有印象”，让“智能生产”成为“土特产”的“标配”，助力地方特色产业彻底“活”起来。
协奏“同心之曲”、起舞“山林云海”，塑造“生态品牌”带动“产”业发展，绽放“一江春色”引“百鸟来栖”。“雁飞千里靠头雁，笔宝载万斤靠舵手”，要厚植“乡土特产”的发展优势，就要发挥“龙头企业”的“牵引作用”。基层党组织要将本土特产塑造成“柳州螺蛳粉、淄博烧烤、延安苹果、武台黄桃”式的“知名品牌”，就要让“龙头企业”成为特色产业项目发展的“引航头雁”，以“龙头带农户、电商带产商”的方式打通“上下游企业”协同合作的“任督二脉”，形成“头雁领航群雁争飞”的发展干劲，不断创新线下经销、线上网络直播带货等多途径售卖方式，切实打通土特产的“生产”与“销售”两端，不断增加农产品的附加值，锻造出有实力、有发展、有口碑的“乡土品牌”，让农特产品的发展更加精准、高效，从根本上实现生产经营链、精深加工链、品牌价值链“三链同构”，为乡村振兴的深入发展拓展“深度”和“广度”，为乡村振兴提供坚实的产业支撑，带动全域百姓集体增收致富。以“赶考”之姿答好“忠诚、担当、清廉”卷
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要在党纪学习教育中锤炼党性，在对照、检视、整改中提升政治境界，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以“赶考”之姿答好“忠诚卷”“担当卷”“清廉卷”。
以“赶考”之姿深学细悟，锤炼“不以规矩，不成方圆”的党性修养，答好“臣心一片磁针石”的“忠诚卷”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平总书记强调：“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。”在全党开展党纪学习教育，就是要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，勤掸“思想尘”，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。知为行之始，学为用之先。学纪是为了更好地守纪。广大党员干部一定要原原本本地学《条例》内容，逐章逐条学、逐字逐句研、新旧对比学，准确把握《条例》内涵要义和实践要求，做到自觉学纪、准确知纪、心中有纪。要时时刻刻对照检查，勤做检视自身言行的“政治体检”，常掸妨害理想信念的“思想灰尘”，持续筑牢思想根基、锤炼意志信念。要善于“吾日三省吾身”，真正把纪律规矩刻印在心、落实于行，始终当好学纪守纪的明白人，做好党和人民的“忠诚卫士”。
以“赶考”之姿履职尽责，加压“以勤为本，为民服务”的责任意识，答好“先天下之忧而忧”的“担当卷”。“为学之实，固在践履”。党纪学习教育出发点在于“学”，落脚点在于“做”，而做就是在日常工作尽责、困难面前负责、出现过失担责。《条例》进一步增加、细化了对不敢斗争、不愿担当等行为的具体处分规定，对干部能上能下提供遵循，更好激励干部挺膺担当、干事创业。全面从严治党的目的不是让人瞻前顾后、畏首畏尾，而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。广大党员干部要善于从学习《条例》中强化担当自觉，深刻领悟敢于担当是人民所盼、事业所需、时代所唤，面对机遇挑战挺身而出、冲锋在前。在真抓实干中彰显“事不避难、义不逃责”的担当，下定“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，在难题面前敢闯敢试，在矛盾面前敢抓敢管，推动各项工作取得新成绩、实现新发展，在攻坚克难中映照“心系人民、为民造福”的初心。立足岗位学思践悟，把党纪学习教育的成果融入为民实践之中，使党纪学习教育成为促进中心工作、深化全面从严治党的有效举措，用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度”。以“赶考”之姿正心明道，提纯“克己奉公、清廉自守”的思想作风，答好“两袖清风不染尘”的“清廉卷”。君子之道，以修身为本。要守得住清苦、耐得住寂寞、挡得住诱惑，守住欲望“闸门”，堂堂正正做人。干部要守住守牢拒腐防变防线，不是设一道、两道关口就够了，而是要层层设防、处处设防。新修订的《条例》充实完善了一些违纪情形的内涵与外延，持续释放正风肃纪反腐力度不减、节奏不变、尺度不松的强烈信号。广大党员干部应将“清白干净”作为立身准则一以贯之。要“揽镜自照”找差距，以“刀刃向内、动真碰硬”的勇气自我解剖，以“君子检身、常若有过”的态度自我省视，不掩饰缺点，实事求是剖析自身存在问题。要常怀律己之心，恪守规矩，克制私欲，时刻握紧“纪律尺”“清廉棒”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，真正做到明底线、知敬畏。同时也要严格管好身边人，对亲属子女和身边工作人员看得紧一点、管得勤一点，做到教之以至理、严之以规矩、导之以正道，自觉对身边发现的漠视党纪、违反党纪、践踏党纪的行为及时提醒、批评和纠正，积极为营造海晏河清的政治生态贡献自身力量。以“跬步江山”描绘寥廓“青春画卷”
党的十八大以来，习近平总书记多次通过座谈、贺信等方式寄语青年。广大青年干部，要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，立鸿鹄志、苦练本领、踔厉奋发，勇担时代重任，以“跬步江山”描绘寥廓“青春画卷”。
立鸿鹄志，听党话、跟党走，做新时代的“千里马”。“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图”，“立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”。少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”；青年黄旭华立志科技报国，隐姓埋名打造“国之重器”；青年袁隆平立志解决中国人的“吃饭问题”，深耕杂交水稻领域......回望百年历程，一代又一代有志青年，接过历史的“接力棒”，浴血奋战、勇挑重担、拼搏奉献，推动了民族独立、国家富强、人民幸福。新时代中国青年，应当紧跟时代大潮、校准志向的罗盘，立大志、立好志、立长志，将个人梦想融入国家、民族的梦想，在乡村振兴、科技创新、教研教学等大舞台上施展抱负、建功立业，接好历史的“接力棒”，当好新时代的“千里马”。
磨砺本领，能吃苦、克难关，做堪重任的“栋梁材”。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。习近平总书记注重在“基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部”，给有潜力的优秀年轻干部压重担，“让他们经受吃劲岗位、重要岗位的磨炼”。“艰难困苦，玉汝于成”，越是艰难处，越是见精神、显本领。新时代的中国青年，要树立“吃苦是福”的理念，勇于走出“安逸窝”“舒适圈”，到基层一线和艰苦岗位勤学苦练、刻苦钻研，锻炼“敢吃苦、敢攻坚”的胆识、磨炼“不怕苦、不惧难”的意志、积累“能吃苦、解难题”的经验，在“多吃苦”中成长成才。要不怕出错、敢于试错，在最“吃紧”、最“要紧”处担当、冲锋，当“热锅上的蚂蚁”、接“烫手山芋”、受“风吹浪打”，方能磨砺出堪当重任的真功夫。
踔厉奋发，挑重担、善作为，做建伟业的“生力军”。习近平总书记指出，实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。奋斗是最亮丽的青春底色，行动诠释最美的奋斗青春。“人生万事需自为，跬步江山即寥廓”，几代青年科研人23年如一日让“祝融号”拜谒火星，黄旭华埋头苦干30年，用算盘造出我国第一艘核潜艇。新时代中国青年，要传承前辈勇挑重担、担当作为的奋斗精神，知重负重、实干担当，在推进中国特色社会主义伟大事业的实践中找到人生真谛、生命价值、事业方向，以青春之我、奋斗之我书写强国建设、民族复兴的时代答卷。要树牢“求真务实”的工作理念，脚踏实地、持之以恒，做好每件小事，完成每项任务、履行好每项职责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，用青春描绘出彩人生。以“三思三解”答好党纪学习教育“高分答卷”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），对开展好党纪学习教育进行了安排部署。《通知》明确，要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。党纪学习教育是增强党员干部纪律意识，防止违纪行为发生的重要途径。因此，广大党员干部要时常“三思三解”，用心用情用力答好党纪学习教育“基础题”“关键题”“加分题”，切实将党纪内化于心、外化于行，做到在任何时候、任何情况下都以实际行动维护党的纯洁性和纪律性。
一思：“学习内容铭记于心否”？勤学不辍答好“基础题”，涵养“问渠那得清如许？为有源头活水来”的求知心，深化党纪于“学”。明确学习目标是开启知识殿堂之门的先决条件。党纪学习教育也不例外，倘若对所学内容都不清楚、不知晓，仅仅停留在“喊口号”层面，那就无从谈起学习质效。因此，广大党员干部在学习过程中首先要弄明白政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的具体内容有哪些？要通过阅读党章、党的纪律处分条例等党内法规性文件，对每项纪律的基本内容和要求有清晰地认识，并深学顿悟每条纪律的具体规定。要结合实际案例进行学习，通过分析违反纪律的典型案例，加深对纪律重要性的理解，切勿“学给别人看”，而是要“用心为自己学”。二思：“行为规定严格遵守否”？笃行不怠答好“关键题”，秉持“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的行动力，恪守党纪于“行”。学习并非一蹴而就的终点，而是一个持续不断、永无止境的转化之旅。党纪学习教育也是如此，假如把所学到的行为规定“束之高阁”，那么就失去了“学习的目的在于运用”的初衷。因此，广大党员干部要学会在工作中践行党纪。决策、表态、行动时严格遵守工作纪律，务必做到按原则、按规定、按成效完成各项工作，不徇私枉法、不滥用职权。在生活中践行党纪，以身作则，时刻保持清醒头脑，不组织或参与任何不良娱乐活动，树立良好的家风。在社交中践行党纪，善于结交诚实守信、品德高尚的“益友”，勿交可能引诱自己走向歧途的“损友”。
三思：“处分条款对照反省否”？自省不殆答好“加分题”，常存“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的律己心，警醒党纪于“心”。自身的道德观念、自我约束力以及价值取向，很大程度上决定其行为选择。一言蔽之，因此，广大党员干部在党纪学习过程中，要对照违反政治纪律、组织纪律行为的处分细则，反省“在重大原则问题上、个人有关事项报告”等方面有无违纪行为。要对照违反廉洁自律、群众纪律行为的处分细则，反省“考察、学习、培训、研讨、招商、加重群众负担”等方面有不打“擦边球”。要对照违反工作纪律和生活纪律的处分细则，反省在“工作不负责任、违背社会公序良俗”等方面有无“踩红线”。唯有全面反省，方能及时纠正行为，进而筑牢防腐拒变的思想防线。以党纪学习教育“铸魂铸心铸力”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，紧扣理想信念、抓实理论学习、挺膺担当落实，在党规党纪的考验中析出杂质、百炼成钢，方能使党纪学习教育久久为功、一以贯之。
山长水阔不辞其远，风摧雨折不改其志。党纪学习教育当“矢志不渝，砥砺前行”，为理想信念“铸魂”。学纪、知纪是明纪、守纪的“前提”，部分党员干部对党规党纪不够上心、不够了解、不能掌握，难免导致心中没有“敬畏”、眼中没有“红线”、言行没有“约束”，最终前赴后继地迈入贪腐的深渊。若想在干成事的同时不出事，加强党纪学习教育是关键，通过摆正“自学姿态”，弄清“学习重点”，结合自己的岗位职责和工作重点，干什么学什么，缺什么补什么，学有所向、学有目标，在逐字逐句钻研和入心入魂铭记中，实现思想上“同心共济”、精神上“同音共律”、行动上“同频共振”。要把学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为“头等大事”，主动下功夫、花心思、见成效，准确掌握其主旨要义和规定动作，把厚书读薄、薄书读厚，真正校正思想和行动，做到眼里“明规矩”。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。党纪学习教育当“常学常新，常悟常进”，为理论学习“铸心”。知分寸、存敬畏、守底线，才能堂堂正正做人、清清白白做事。搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，才能不断校准个人言行，对镜自照整理好“干部形象”。广大党员干部当摆正“自省姿态”，对镜“三省吾身”，始终以党规党纪为日常言行的衡量标尺，主动聆听意见、收集群众反馈、接受组织检视、进行“全面体检”，从细枝末节抓起、从工作内外管起，做到“由表及里”“由外向内”净化自身。要擅长“打开天窗说亮话”，把阴暗面、潮湿处在阳光下翻一翻、晒一晒，自觉比照《中国共产党纪律处分条例》自查自改，坚决不越雷池一步，做到慎独慎初、慎微慎友，确保任何情况下都不触线、不越界、不离谱、不出格，真正擦亮忠诚干净担当的干部形象，做到心中“敬规矩”。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。党纪学习教育当“不图虚功，但求实效”，为担当落实“铸力”。守正笃实，久久为功。党纪学习教育不是一阵风一场雨，而要经常抓、深入抓、持久抓，才能换来作风转变、效能提升、口碑向好。广大党员干部当摆正“自律姿态”，经受“实践试炼”，把党纪学习教育作为“日常习惯”和“终身课题”，树立“善禁者，先禁其身而后人”的思想观念，想在前、干在先，着重提高自我整改的标准和要求，在严的基调、严的氛围中使党的纪律规矩入心入脑、见行见效。坚持“实”字为要，开展党纪学习教育的根本目的在于解决态度不端、工作懈怠等问题，而不是“上枷锁”“关牢笼”，要在党规党纪允许的范围内，放开手脚、大胆作为，不断汲取“新力量”、转换“新动力”、谱写“新篇章”，以实绩导向“建新功”。以干为“弦”奏响“咱们工人有力量”最强音
“咱们工人有力量，嘿咱们工人有力量！”朗朗上口的歌词，娓娓动听的旋律，唱出了亿万职工“改天换地”的生动实践。近日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《组织动员亿万职工积极投身强国建设、民族复兴的伟大事业》。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，工人阶级是兴国强国的主力军。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，广大职工要以实干、巧干、苦干为“弦”，奏响“咱们工人有力量”新征程上的最强音。
以“绝知此事要躬行”的“实干”为弦，奏响“咱们工人有力量”的“劳动音符”。习近平总书记强调，“一勤天下无难事”。“空谈误国，实干兴邦”。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业的广大职工辛勤劳动。2024年全国五一劳动奖章获得者华能（上海）电力检修有限责任公司首席技师王健，30余年如一日躬身在“设备间”，实干在“最前沿”，为电力检修事业贡献力量。广大职工要以劳模为榜样，坚持真抓实干，以“实”为先，立足本职、谋在“实处”、干在“实”处，争做“实在”人，争干“实在”事，把个人的“小我”融入国家发展、民族复兴的“大我”之中，积极投身全面推进强国建设、民族复兴的伟大事业中。
以“磨刀不误砍柴工”的“巧干”为弦，奏响“咱们工人有力量”的“人才音符”。文章中指出，要深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才。习近平总书记反复强调，“没有金刚钻，揽不了瓷器活。”回望过去，时代赋予了工人阶级“出大力、流大汗”的刻板印象。因此，广大职工要积极向“知识型、技能型、创新型”人才转变，坚持科学巧干，经常给自己“充电”，努力钻研自身领域新知识、新技能，扩大头脑“内存”，拓展工作思路，创新工作方法；更要给自己“耗电”，勤于思、践于行，将“书中知识”转化为“手上本领”，在学以致用中“点亮”匠心梦。
以“梅花香自苦寒来”的“苦干”为弦，奏响“咱们工人有力量”的“工匠音符”。王阳明在《传习录》中说，“惟一是惟精主意，惟精是惟一功夫。非惟精之外复有惟一也。”意思就是要一心一意地把一件事情做到极致。大国工匠高凤林，40年来扎根一线，专注做一个工作—焊接中国火箭的“心脏”，才创造了一个又一个别人认为“不可能”的“可能”。“勿以事小而不为”，广大职工也许干的不是“惊天动地”的国家大事，但却是“铺天盖地”的“关键小事”。要坚持埋头苦干，发扬“精益求精”的工匠精神，干一行、爱一行、钻一行，确定一个目标，专注一件“小事”，耐得住“寂寞”、忍得了“孤独”，心无旁骛、持之以恒地做下去，才能练就一手过硬“绝活”，争做新征程的“时代匠人”。与“纪”偕行涵养“俊逸风骨”
当前，党纪学习教育正在全党深入开展。党纪是最重要、最关键、最根本的纪律，这次学习教育节点特殊、意义重大，党员干部必须认真把握党纪学习教育的目标要求，潜心学纪、深读知纪、细悟明纪、坚决守纪，明确纪律红线，遵守纪律底线，在潜心实学、崇尚实干中，不断夯实党纪学习教育的理论底气和实践根基，与学纪、知纪、明纪、守纪偕行，涵养新时代党员干部“俊逸风骨”。
2024－5－915：08上传
下载附件（510.15KB）
坚持读经典悟、学懂弄通，与潜心“学纪”偕行，涵养“条条法规入人心”的“理论风骨”。“学纪”是基础，是开展党纪学习教育“布大局、谋长远”的“第一步”，是校正党员干部的思想行为，构建风清气正的党内政治生态的重要一环。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为规范党组织和党员行为的基础性法规，是拒绝形形色色诱惑，牢固拒腐防变防线的“秘籍”。党员干部要从《条例》原文入手，逐字逐句、细嚼慢咽，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，同做好本地区本部门本单位重点工作相结合，同深剖细研违纪违法典型案例相结合，利用好专题培训、个人自学、集体研等平台，将碎片化的知识系统化，抽象化的理论具体化，给自己充电赋能、让党纪铭刻脑海，以此来增强政治定力和政治敏锐性。
2024－5－915：08上传
下载附件（383.36KB）
坚持执着至信、知行知止，与深读“知纪”偕行，涵养“准则底线有敬畏”的“忠诚风骨”。知是行之始，行是知之成。面对新时代新征程时代背景和发展形势的变化，新修订的《条例》重要内容和着力方向更加完备、更加科学。党员干部要“钻进”《条例》中，牢记违纪违规“高压线”，熟知违纪违规行为的处分规定，把铁的纪律篆刻于心，把纪不可为烙印于界，既要懂法，更要懂其规律，做到知其然更知其所以然，始终做到不逾矩、不越轨、不放纵。要用“吾将上下而求索”的钻劲，去“求索”同等重要的未明文列入《条例》的“不成文的规矩”，知道能干“为民无私”之事、不能干“为己谋私”之事，把好的做法、好的经验铭记于心、贯穿于生活，远离犯罪的“悬崖”。
2024－5－915：09上传
下载附件（433.8KB）
坚持刨根问底、见微知著，与细悟“明纪”偕行，涵养“天工人巧日争新”的“砥砺风骨”。“明纪”是“知纪”的更高境界，重点在于明白《条例》的内涵本质和教育意义，通过明晰“党的纪律规矩背后的深意是什么”，在根本上实现从“靠外部约束”到“靠自觉自律”的转变，真正把党纪内化于心、外化于心，这是一项长期任务，需要持之以恒、久久为功。《条例》是管党治党的“戒尺”，党员干部要旗帜鲜明把政治建设摆在首位，深刻认识到违反党纪的严重性和危害性，紧扣党的“六大纪律”进行研讨，用好深刻剖析违纪典型案例这面“镜子”，自我检查、自我完善，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，增强遵守纪律的自觉性和坚定性，以严明的纪律自觉确保同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，把党纪作为生活工作的行为准则、处世原则。
2024－5－915：09上传
下载附件（351.12KB）
坚持矢志不渝、慎独慎行，与坚决“守纪”偕行，涵养“只留清气满乾坤”的“担当风骨”。苟徒知而不行，诚与不学无异。学纪、知纪、明纪，落脚点就在于知行合一守纪，不能只是空洞抽象的要求，而是要成为落地落实的行动，把自律要求转化为内在追求，让党风始终纯正，让党的事业根基巩固。守纪是党员干部的基本素质，也是检验这一教育成效的重要标准，党员干部是纪律建设的组织者、推动者、实践者，要从实际中来开展有针对性的学习和研讨，到实际中去解决问题推动事业发展，将纪律规矩立于心头，把严的要求、严的措施落实到各领域、全过程，将纸面上的“学纪”转化为行动中的“守纪”，常怀自省之心、常思克己之道，真正做到公正、依法、廉洁用权，一言一行合乎法、止于纪，确保党纪学习教育如竹一般咬定青山、向下扎根，历经风雨而屹立不倒。在“不等式”中探寻党纪学习教育“最优解”
春暖花开的五月，党纪学习教育正如火如荼地开展，主题突出，成效显著。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要在党纪学习的三个“不等式”中，探寻到党纪学习教育的“最优解”，推动党纪学习教育真正“落地提质见效”。
打卡式开展理论学习≠深学深悟，要在原原本本学、逐章逐条品上寻“最优解”。理论上清醒，政治上才能清醒；理论上坚定，政治上才能坚定。开展党纪学习教育，目的在于推动党员干部切实把党的纪律规矩铭记于心、践之于行。广大党员干部要坚决杜绝“蜻蜓点水”“浮皮潦草”式学习，要以凿深井、钉钉子精神，逐字逐段细研深究，逐条逐项细读深悟，把《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪资料“读薄”又“读厚”，做到学有所悟、悟有所得。要立足自身岗位，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，干什么学什么，缺什么补什么，将学中干、干中学广泛结合起来，形成“能做什么”和“不能做什么”的知识谱系，构筑起“可为”和“不可为”的行动框架，真正实现对症下药、精准转换，推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。
赶场式接受廉政教育≠深知深解，要在树廉洁形象、践初心使命上寻“最优解”。廉政教育资源是我们身边的“活教材”，廉政基地是党纪学习教育的生动课堂，更具体验感和现场感。如果只重形式不重实质，将到参观廉政教育基地当成“拍拍照”“发发言”“写写心得”就应付了事的“硬指标”，作为丰富党纪学习教育“汇报材料”的手段，导致警示教育“变味跑调”，不仅浪费了大量的资源和精力，更难以真正“提神醒脑”“排毒治病”。广大党员干部要珍惜到党风廉政教育基地接受教育的宝贵机会，摒弃“看客”心态，用“案中人”为镜，打好“预防针”、注入“清醒剂”，使“纸上教训”转变为“心中敬畏”，真正做到“知行”更“知止”，切实将纪律和规矩内化于心、外化于行。
作秀式服务人民群众≠深信深行，要在行民之所愿、做民之所想上寻“最优解”。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。广大党员干部要牢记共产党人的初心和使命，以严的纪律要求涵养好的纪律作风，从学习教育中感悟蕴含的为民之道，坚定站稳“人民立场”，扛牢“为民责任”。要“一步一印”深入基层，勇于“卷裤腿”，甘当“泥腿子”，聚焦群众关心的社保、住房、养老、就业、教育、医疗等问题，真正把情况摸透、把问题找实、把症结找准，努力将一张张“问题清单”转化为“成效清单”，用真抓实干、埋头苦干，将一份份“心愿清单”变成“幸福账单”，让“时时放心不下”的强烈责任感贯穿于实践之中，推动党纪学习教育成效既“落地生根”更“枝繁叶茂”。在“共产党员网”深挖党纪学习教育“富矿”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。当前，全党正深入开展党纪学习教育，和主题教育一样，我习惯性地来寻找我的良师“共产党员网”，这是一块理论宝藏地、警示教育地、思想汇集地。广大党员干部要在共产党员网中深挖党纪学习教育“富矿”，通过深学细悟、自省自纠、交流学习，使党纪学习教育走深走细，取得实实在在的成效。
这是一块“理论宝藏地”，在此深挖党纪学习理论富矿，在深学细悟中深化党纪认知。《通知》要求，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动《条例》入脑入心。学党纪是党纪学习教育的首要任务。而共产党员网的党纪学习教育专题，涵盖了《条例》全文、重要论述、中央部署、先进典型等等学习材料，是一座因有尽有的“理论宝库”。广大党员干部要从中深入挖掘理论富矿，学习《中国共产党纪律处分条例》，做到原原本本学、新旧对照学、逐章逐条学，以学懂弄通、学深悟透作为基本目标，在立根铸魂、固本培元、拒腐防变上下狠功夫，全面系统学、及时跟进学、新旧对照学，做到对《条例》的每条规定都熟练掌握、烂熟于心，不断深化党纪认知，增强自身的纪律意识、纪律定力，真正将党纪条例内化于心、外化于行、践之于常，时刻在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保党纪学习教育入脑又入心。
这是一块“警示教育地”，在此观看党纪学习典型案例，在自省自纠中筑牢党纪意识。《通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。“心有所畏，行有所止”，警示教育是开展党纪学习教育的重要环节。打开共产党员网党纪学习教育专题，有《持续发力纵深推进》《永远吹冲锋号》《零容忍》等警示教育，也有《榜样8》《功勋闪耀》《榜样的力量》等先进典型，用正反典型教育法“以案促学”，以真实、鲜活的案例作为参考，给党员干部上了一堂生动的警示教育课。广大党员干部要主动站在“内行人”的角度，对照党纪要求检查自己的行为举止是否合规，把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血液中，做到吾日三省吾身，在心中筑起“防火墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”，练就“百毒不侵之身”“金刚不坏之体”，不断筑牢党纪意识，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。
这是一块“思想汇集地”，在此交流党纪学习心得体会，在思想交汇中践履党纪要求。开展党纪学习教育，“学”与“行”摆在同等重要的位置，既要内化于心也要外化于行。在共产党员网先锋文汇板块中，有来自天南海北的小伙伴撰写的党纪学习教育心得体会，也有全国各地关于党纪学习教育的好经验好做法，一颗颗“思想结晶”“经验果实”犹如丰硕的果实诞生于作者们思想碰撞与交汇中，使读者徜徉在学习的海洋中流连忘返。“为学之要，固在践履”，党纪学习教育的目的全在于运用。广大党员干部要身体力行地践行党纪要求，做到学以致用、知行合一，时刻把纪律规矩挺在前面、摆在前列，时时处处事事用党纪党规约束行为、规范举止，任何时候都不破道德“防线”、不越纪律“红线”、明晰责任“边界线”，始终在正确的道路上“阔步前行”。要将“他山之石”中的好经验融入为民实践中，眼睛向下、姿态放下、脚步走下，把人民所急所难的“关键小事”、所想所盼的“民生实事”落在实处，让党纪学习教育的成果惠及更多人民群众。蘸墨“党纪”写好“廉”字篇章
近日，中办印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，在全党开展党纪学习教育，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。“但立直标，终无曲影”，广大党员干部要以此为契机，深入学习贯彻修改后的《中国共产党纪律处分条例》，做到紧绷思想之弦，淬炼忠诚品格，筑牢廉洁底线，以党规党纪为墨，执“忠诚干净”之笔，写好“廉”字篇章。
逆锋起笔蓄势而发，铸忠诚之基，凝信仰之魂，让“廉”字写得“稳”。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。学纪晓法，遵规守纪，首先要点燃“信仰之灯”，从一开始就把坚定理想信念作为终身课题，从内心深处绷紧党纪这根弦。党员干部要通过本次党纪学习教育，淬炼一寸丹心，蓄积信仰力量，深刻理解党纪对于保持党的先进性和纯洁性、维护党的团结统一的重要意义。要在学纪知纪中经常“纪检”，检查党性修养有没有放松，宗旨观念有没有淡化，在“纪检”中补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵，做到在思想层面敬畏党纪，自觉把旗帜鲜明讲政治、守纪律、讲规矩作为行为准则和根本要求，做表里如一的“老实人”，在任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。
中锋行笔不偏不倚，守纪律之常，践为民之行，让“廉”字写得“正”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，遵规守纪知易行难，知行合一更难，党员干部要想防腐拒变，走好从政之路，应当取法中锋行笔，既要将纪律和规矩意识内化于心、外化于行，做到不偏不倚，又要通过“涩行”人为增加阻力，以避免浮滑之病。每一次决策、每一项工作都要以群众所盼所需为出发点，以党规党纪为标尺准绳，确保权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要充分利用“反面案例”这本“活教材”，反思“贪欲之害”、破除“心中之贼”，克服“现在没有问题以后也没有问题”的麻痹侥幸心理，时时对标对表，严守纪律底线。勤在“事上磨”，方能“立得住”，党员干部要敢于主动请缨，在斗争一线中锤炼本领，在急难险重中砥砺智慧，在实践熔炉中厚植民办事的热情，涵养“清风正气”以御“歪风邪气”。
回锋收笔力求完美，改已形之过，锻清正之骨，让“廉”字写得“好”。“内惟省以端操兮，求正气之所由”，有问题不可怕，看不到问题才是最大的问题，党员干部要以党纪为镜，时常“照一照”，发现自身“漏洞”，打好“补丁”，不断增强自身拒腐防变和抵御风险能力。习近平总书记指出，“对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任”，党员干部要善于在批评与自我批评中发现当前存在的问题，构建起“发现问题—分析问题—解决问题”的闭环机制，坚持从实际出发、从本职岗位出发、从个人工作出发，以“不遮不掩”的态度，内外兼顾、不留死角“寻病症”，深刻剖析自己在政治、思想、组织、作风、纪律上存在的问题，以“刮骨疗毒”的力度，刀刃向内、动真碰硬“祛病灶”，确保实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。置顶“民重千钧”迈入百姓“心门”
习近平总书记强调，要把握新形势下群众工作的特点和规律，走好新时代群众路线，在深入实际、深入群众的躬身实践中，增进群众感情、把准群众脉搏、精准服务群众，满足人民多层次多样化需求，把工作做到人民群众心坎上。广大党员干部要置顶“民重千钧”，坚定人民至上的立场，在实践中“扑下身子”“收集民需”“主动担当”，从人民群众的现实需要出发，以实干作风和实际成果让人民群众“有感”，迈入百姓“心门”，让人民满意“成色”更足。
敢涉“深水区”，做到“扑下身子”。只停留在“浅水区”，无法了解真实的情况、深层的问题，党员干部只有“涉深水”“到前沿”，真正扎根基层、走进现场，才能及时发现问题、研判问题，以“马上下沉”“迅速去做”的高效回应人民群众的诉求，在民生最前沿为人民群众提供细致周到的服务。敢捅“矛盾窝”体现了党员干部的勇气和能力。党员干部要多到矛盾汇聚、问题集中的地方去，多到“大熔炉”里练本领，以扎扎实实的作风开展调查研究，以冲锋在前的姿态迎难而上，以“我将无我，不负人民”的情怀完成每一项任务，让“双脚”直插大地，让“双手”勤勉不怠，让“双眼”直连人民群众的生产生活，做到心中有责、肩上有担、眼里有活、手里有招。
常敲“百姓门”，收集“群众之需”。群众的心要能“感同身受”才能贴近，群众的事要“俯身向下”才能知晓，群众的愿要“同坐倾听”才能了解，距离越近，和群众聊得越多，才能和群众成为畅聊交心的好友。因此，党员干部要常常敲响百姓“门”、常常记挂群众事，和群众同坐一张凳子、共喝一壶茶水，聊天说事出主意，帮群众解开“心结”，对于一时无法解决的问题，也要梳理好“问题清单”，把每件事都梳理好更解决好，既沉下身也沉下心，把问题的“锁”解开。群众安则基层安，群众“幸福感”的提升连接着基层治理的实际成效。因此，党员干部要切实扛起使命，在落实各项工作中要找准“民生需求”，做到落得准、落得实、落得细，以实干担当的作风有力扛起使命。
切准“问题脉”，展现“有我担当”。破开“厚的冰层”，攀登“陡的山峰”，渡过“急的河流”，一往无前的决心和愈战愈勇的气魄一样都不能少。党员干部要把为民服务作为一辈子的事业和始终如一的志向，以真挚奉献的情感、执着坚守的行动、无私忘我的奋斗为群众的“幸福画卷”上色。办公室的凳子坐不出“业绩”，办公室的空调吹不来“民意”。党员干部要起而行之、走到基层，让步子向乡间田野迈进，让步子向环境治理一线迈进，群众在哪里，“脚步”就朝向哪里，群众哪里有需要，就出现在哪里，始终校准“初心航向”，“切”准问题的脉搏，以向难闯关、无惧难题的勇气“破题”，在攻坚克难中练就过硬的本领才干，在急难险重的任务中展现“有我”担当。做党纪学习教育“守护人”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。
“党要管党、从严治党，靠什么管、凭什么治？就要靠严明纪律。”党员干部当以此为契机，自觉学纪知纪明纪守纪，以“常检常视”的警醒、“常跟常进”的姿态、“常谨常慎”的自持真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保党纪学习教育入脑入心、见行见效。
“常检常视”拉直廉洁纪律“绳”，增强“拒腐防变”定力，做严守廉洁纪律的“清白人”。清正廉洁既是共产党人的政治本色，更是安身立命的做人底色。许多沦为阶下囚的党员干部，在反省自己一步步走向堕落过程时不难看出，多数都是从一份土特产、一张购物卡、一桌饭菜、一条香烟开始的。这些问题如“温水煮青蛙”，会让你慢慢放松警惕，进而心存侥幸、私欲膨胀，最后不可自拔，滑入深渊。廉，重在自觉，贵在持久，难在彻底。党员干部要守好“思想关”，学会以理论滋养初心，破除无关原则、无人知晓、不会出事等错误思想，仔细算好自己政治前途、经济收入、人身自由、家庭幸福“四笔账”；要守好“权力关”，学会把权力关进制度的笼子，用权出于公心，施政出于公道，办事出于公位，时时砥砺自我，事事反省自我；要守好“廉洁关”，始终保持身在“舞台中央、聚光灯下、放大镜下”的警醒，自觉净化“朋友圈”“社交圈”“生活圈”，该“校正”的及时“校正”，该“补课”的及时“补课”，让党员干部真正做到既“懂纪”更“守规”。
“常跟常进”织密群众纪律“线”，涵养“念兹在兹”情怀，做永守群众纪律的“贴心人”。群众纪律是党的先进性的重要体现。党的XX大报告把“必须坚持人民至上”放在“六个必须坚持”的首位，鲜明昭示着“人民是党执政的最大底气，是共和国的坚实根基”这一颠扑不破的真理。共产党之所以能从建党初期的星星火种，发展到今天拥有9800多万名党员的执政党，其中一个重要法宝就是坚持走群众路线。党员干部要始终站稳人民立场，带头走好群众路线，把心系群众、情系百姓体现到履职践诺各方面全过程。党员干部与群众要面对面，亲情互动。直奔基层问所需，身处现场听民意，直击要害解难题，进一步密切党群干群血肉联系。党员干部与百姓要心贴心，换位思考。干工作要时常叩问：“这样做，对方是否能接受？”“对方是否还满意？”在寻求最大公约数中画好最美同心圆。党员干部解决民生问题要实打实。人民群众最讲实在，最恨忽悠，一味敷衍搪塞耍嘴皮子，只会自损威信。党员干部只有在公正为民中把实事办好、好事办实，才能树立起一心为公、一身正气的新时代“公仆”形象。
“常谨常慎”绷紧生活纪律“弦”，彰显“干净纯洁”本色，做常守生活纪律的“老实人”。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，关系着党的形象。一些干部蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的，在推杯换盏中放松了警惕，在轻歌曼舞中丧失了人格，最终不仅自己身败名裂，更是严重损坏了党在人民群众中的威信和形象。党员的先进性和纯洁性，不仅体现在生产、工作和学习中，也体现在日常生活和社会交往中。党员干部要遵守社会公德。慎独慎微，特别注重公序良俗，做到言行一致、表里如一，自觉树立党员干部良好形象；要培塑家庭美德。注重家风建设，带头尚俭戒奢，管好“身边人”，关爱子女，赡养老人，动员家人多为社会做贡献；要注重个人私德。八小时内外都要言行一致，严格遵守财务制度和财经纪律，严格执行中央八项规定精神，不触“底线”、不闯“雷区”，让奢靡之风、享乐主义无处遁形。
“木受绳则直，金就砺则利。”党纪学习教育，学纪知纪是关键，守住做到是目标。党员干部务必带好头、做示范、作表率，自觉学纪、准确知纪、心中明纪、严格守纪，清清白白做人、干干净净做事，不辜负党和人民的期望和重托。党员干部上好“党纪课”走好“人生路”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话及指示精神，上好理论政治、警示教育、实践活动三堂“党纪课”，走好知纪于心、律己于身、遵规于行的“漫漫人生路”。
上好“理论政治课”，筑牢思想根基，走好知纪于心的阳光路。“欲事立，须是心立。”党纪是一个政党的标尺和准则，也是党员干部思想政治的“压舱石”，只有加强理论学习，才能不断深化思想认知、筑牢思想根基。广大党员干部要念好学习“紧箍咒”、拧紧思想“总开关”，以内心深处的高度自觉，实现一言一行的高度自律。要将学习党规党纪作为一种政治责任、一种精神追求、一种道德自觉，通过原原本本学、逐字逐句学，以多种形式学懂弄通党规党纪，进一步明确党的纪律规矩是什么，该做什么、不该做什么，能干什么、不能干什么，使遵规守纪成为自觉行动，做到心中有党、心中有责、心中有戒，努力做学习党纪的“排头兵”。
上好“警示教育课”，永葆廉洁本色，走好律己于身的坦途路。“以戒为固，以怠为败”。以案促学是党纪学习教育的重要方法。《通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。广大党员干部要用好警示教育“活教材”，自觉主动接受警示教育的思想洗礼，要真正把自己摆进去，受警醒、知敬畏、明底线。一方面要对照案例反省自身，深入查摆自己思想和言行，看是否心有所畏、是否言有所戒、是否行有所止，找准找清自身不足。另一方面要从案例中汲取教训，时刻自警自省，把“未病”当作“有病”防治，严防“第一次”，拒绝“小意思”，树牢思想防线和红线意识，加强纪律意识，不断提高拒腐防变能力，始终做到警钟长鸣。
上好“实践活动课”，站稳人民立场，走好遵规于行的人生路。习近平总书记多次强调要学以致用。学习不仅仅是为了认识世界，更重要的是改造世界。学习党纪不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。党员干部要常怀律己之“心”，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，以实际行动践行“忠诚、干净、担当”的要求，既要忠于党的事业，又要清正廉洁，更要有勇于担当的精神，以实际成效赢得群众的认可和信任。要树牢正确政绩观，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，聚焦群众“急难愁盼”问题，精准发力、久久为功，以优良的作风、务实的举措，为群众办更多实事、做更多好事、解更多难事，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，将党纪学习教育成果落实到群众看得见的实事上。“节气之美”遇上“新新乡村”
近日，习近平总书记主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话，强调学习运用“千万工程”经验，打造具有地域特色的乡村建设模式。
在万千村庄中，有着这样的乡村剪影，在党建引领下将“二十四节气”与“本村特色”相碰撞，探索文化传承与创新的新路子，扎实推进乡村振兴，推动实现农村更富裕、生活更幸福、乡村更美丽。
用好乡土乡情的“文化招”，编写“农村更富裕”的“文旅新文章”
“深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范”，新新乡村以节气的“风俗雅韵”为底纸、“乡村文化品牌”为邮票，留下了大家的“归属心”。聚焦延续节气风俗，深度挖掘“五感六觉”的艺术元素，打造乡村博物馆、农作体验馆等新场景，创新性开展时令饮食制作、非遗戏剧汇演、田野运动会等各类文体活动，开发乡村旅游精品线路，实现历史与新潮的深度链接、文态与形态的有机融合。如在“晒秋文化”的江西篁岭村，饱经沧桑的徽式民居土砖外墙与晒架上五彩缤纷的丰收果实交相辉映，产品化打造乡景、乡俗、乡趣、乡味，在“朝晒暮收”间“话桑麻”，在“人来人往”间“留乡愁”。在“沉浸式二十四节气传统文化民俗村”的重庆龙池村，“春生、夏繁、秋收、冬憩”的“一日四季”分组装扮，时令茶摊、四时奶茶等特色小景散落各处，清明茗茶、白露品戏、立秋听曲等节气活动轮番上演……新村们紧抓时节传承习俗、深度挖掘特定风俗、系统打造全套民俗，撰写出既有“地瓜米花就茶，品味特色风俗情”的“节气韵味”，又有“村民腰包更鼓，集体经济更壮大”的“富裕文字”乡村美文篇篇。
打好乡村善治的“数字牌”，奏响“生活更幸福”的“智慧新乐曲”
“统筹发展数字乡村与智慧城市，分类推进数字乡村建设”，新新乡村以节气的“科技内蕴”为底纸、“乡村数字建设”为邮票，唤起朋友们的“创新心”。打通数字基础设施大动脉，开展“数据要素X”行动，持续开发数字化场景应用，促进节气由传统科学符号到具象产品的转变，深谙“待时而作、顺应天时”的农耕法则强化“智慧耕保”管好用好耕地资源，牢记“以人为本、科技为辅”的价值理念深化“一网通办”打通“农村公共服务最后一公里”，智慧赋能宜居宜业和美乡村。如链接城乡资源的“浙里乡办”，以二十四节气为引，开发“跟着节气游乡村”数字一张图，落地不同的“节气村落”，让乡村的“落、味、景、趣、游”在指尖直观呈现的同时，也有效整合乡村资源提升乡村智慧善治水平。新村们线上线下联合出牌，将二十四节气价值理念融合进科技产品、日常工作、公共服务等，打造了一出出“桃李花开春雨声，乡美人和喜自胜”的幸福美乐。
走好绿水青山的“生态路”，挥笔“乡村更美丽”的“田野新风景”
“绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力”，新新乡村以“绿水青山”为底图，“美丽乡村营造”为邮票，引来了大家的“探美心”。以农村人居环境整治为工作抓手，从整治立面、墙体美化、植绿造景入手落地传统节气的新兴表达，全面改善乡村面貌，守护好一方山水、保护好生态环境、打造好美丽景观、经营好特色业态，打造生态宜居、产业兴旺的新农村。浙江下姜村的“二十四节气”古风立牌、山东西郭村的“二十四节气”广场、上海徐练村的“二十四节气”美丽弄堂……新村们从金边银角的植绿造景微动作出发，逐步实现从“脏乱差”到“绿富美”的华丽转身，营造出一批批具有“民俗韵、传统味、时尚范”的打卡好去处，展现了一幅幅“一缕清风徐徐来，乡里走出廿四景”的乡村美图。“烹制”党纪学习教育“学思用”盛宴
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党员干部要围绕《中国共产党纪律处分条例》这个重点，逐字逐句“时时学”、融会贯通“日日思”、联系实际“常常用”，“烹制”党纪学习教育“学思用”盛宴。
逐字逐句“时时学”，烹制原汁原味的“学习套餐”。学纪知纪是开展党纪学习教育的“基本功”，也是涤清干部思想尘埃的“清泉水”。广大党员干部要坚持以学为先，既要集中系统学，依托理论学习中心组学习会等契机，通过先进领学、交流研讨、案例教育等形式，把所学所得“内化于心、外化于行”；也要见缝插针学，把《中国共产党纪律处分条例》放在床头、摆在案前，时常拿出来翻一翻、看一看，在“温故而知新”中强化纪律意识。党纪学习教育不能流于形式、浮于表面，仅仅满足于抄抄笔记，走走过场，要一句一句梳理，一段一段分析，在原汁原味、逐字逐句、剥茧抽丝的研读中，准确掌握主旨要义和规定要求，用学习方式“精细化”确保学习效果“最大化”。
融会贯通“日日思”，烹制回味无穷的“自省套餐”。为学之道，必本于思。在党纪学习教育中，既要做好“练习题”，也要答好“思考题”，变被动接收理论为主动思考问题。广大党员干部要在学中思，既要弄明白党的纪律规矩是什么，能干什么、不能干什么；也要搞清楚《条例》为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意，做到知其言又知其义、知其然又知其所以然。要在思中学，以党纪为“镜”，以党规为“尺”，照一照“衣冠”是否端正，量一量德行是否有亏。经常对照《条例》回味细品、自警自省，以“刮骨疗毒”的决心和态度，由表及里、由浅入深梳理排查可能存在的纪律风险点，无论问题大小、程度轻重，都要放在“显微镜”下仔细解剖，并制定对应整改措施，及时矫正思想航线“偏差角”，增强拒腐防变“免疫力”，拧紧纪律意识“总开关”。
联系实际“常常用”，烹制真味十足的“行动套餐”。纪律的生命力在于遵守和执行，开展党纪学习教育，不仅要做到“知”，更要体现“行”，通过学纪、知纪、明纪，引导干部“守规矩、明底线、知敬畏”，在政治站位、思想认识、责任担当等方面与党纪新规定新要求“齐头并进”。坚持理论联系实际，在实践中学习，在学习中实践，将遵规守纪刻在心头、严守纪律记在脑中、砥砺作风抓在手上，真正做到知行合一、以知促行、以行践知。主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，时刻用党规党纪约束自己的一言一行、一举一动，把标准立得更高、要求树得更牢，在思想上划红线、在行为上划底线，让铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，推动学习成果转化为善作善为的强大动力和有效经验。“三言三式”书写党纪学习教育“更”字篇章
《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的必然要求。作为新时代的党员干部，应当提高思想认识，强化纪律自觉，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，将铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，以“三字箴言”书写党纪学习教育的“更”字篇章。
“学”字开篇，以“靶向式”的理论学习推动党性修养“更进一步”。立身以立学为先，立学以读书为本。扎实开展党纪学习教育，首先必须抓好学习，各级党委（党组）要靶向发力，把学习重点聚焦到新修订的《中国共产党纪律处分条例》上，引导党员干部逐章逐条学、联系实际学，既要知其然也要知其所以然，把党规党纪真正刻印在心，做到理解到位、领会到位、落实到位。要督促抓好“学习研讨”，坚持个人自学与集中学习相结合，采取“三会一课”、主题党日、专题讲座等方式扎实开展学习，同时抓好“警示教育”，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。广大党员干部也要充分利用好“八小时之外”的时间进行自学，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，筑牢思想堤坝，坚定理想信念，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，做到知行知止、令行禁止，永葆中国共产党人的先锋本色。
“廉”字托底，以“闭环式”的作风建设确保清正自律“更实一分”。不矜细行，终累大德。党纪学习教育不是一时一事的要求，而是每位党员干部要把这次党纪学习教育形成“闭环”，将党纪党规作为警示自身的一面“镜子”，以“吾日三省吾身”的自觉进行自我反省，牢记初心使命，端正自身行为，弄清楚什么能做、什么不能做。要牢牢把握好此次党纪学习教育的宝贵契机，主动挖掘和剖析自身在思想认识、工作作风、联系群众等方面的短板不足，精准施策，及时纠治，练就“金刚不坏之身”。同时，要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，无论是在工作生活中，还是在想问题、作决策、办事情时，都要自觉遵守党规党纪，当好党纪的守护者和践行者，并自觉净化“三圈”，屏蔽“糖衣炮弹”，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，肩负起党和人民赋予的光荣使命，把遵规守纪内化为思想自觉和行动自觉。
“干”字当头，以“沉浸式”的担当作为促使初心使命“更深一层”。江山就是人民，人民就是江山。党纪学习教育是否取得良好成效，最终还要看人民群众的直观感受，看广大党员干部干事创业的工作水平是否有显著提升。为此，党员干部要在学习党纪的过程中强化担当自觉，坚守为民初心，从党的光荣传统和优良作风中汲取力量，尽职履责，知行合一，把心系百姓、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面，树立造福人民的政绩观，把赢得民心民意、汇集民智民力作为推进正风肃纪的重要着力点，以实际行动不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。同时，要树立和践行正确政绩观，增强责任意识，强化担当精神，充分发挥党员先锋模范作用，面对困难挑战时挺身而出、冲锋在前，拿出“不指南方不肯休”的干劲，脚踏实地，久久为功，奋力开创工作新局面，以热情高昂的干事状态为中国式现代化建设贡献自己的力量。“思”而后“学”推动党纪学习教育走深走实
近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。学纪是知纪的根本、明纪的关键，更是守纪的前提。党员干部要三“思”而后“学”，明确“为何学”的目的、“学什么”的重点和“如何学”的路径，做到内化于心、外化于行，让遵规守纪成为党员干部内心的坚定信念和日常的行为准则，切实推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。
深思“为何学”，在学深悟透中筑牢政治基石。在推进全面从严治党的伟大实践中，我们不禁要深思，为何要进行党纪学习教育？这不仅仅是一场简单的知识学习，更是一次心灵的洗礼和思想的升华。我们党自成立以来，就高度重视纪律建设，始终将纪律挺在前面，这是党能够不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要法宝。站在新的历史起点上，国际形势复杂多变，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，广大党员干部要发挥表率作用，增强学习党规党纪的自觉性和主动性，带头深入学习党规党纪，维护党规党纪的严肃性和权威性，形成“先学一步、学深一层”的学习氛围，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
勤思“学什么”，在精准把握中增强党性修养。在党纪学习教育中，要明确学习的目标和内容，避免泛泛而谈、浅尝辄止。广大党员干部要把学习重点放在党的纪律规矩上，深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和指示精神，确保学习有方向、有重点、有深度。要认真学习党的纪律规定，特别是新修订的《条例》，深刻领会其精神实质和核心要义，明确党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，切实增强纪律意识和规矩意识。同时，还要善于从典型案例中汲取教训、总结经验，以案为鉴、以案促改、以案促治，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，弘扬“红笔宝精神”“井冈山精神”“长征精神”等伟大精神，不断增强党性修养和道德品行。
常思“如何学”，在学以致用中提升实践成效。在党纪学习教育中，要想提升学习效果，关键得避免机械学习、死记硬背。广大党员干部要结合工作实际和自身特点，创新学习方式和方法，确保学习取得实效。要注重系统学习和重点学习相结合，既要全面系统地学习党的纪律规定和党的优良传统作风，又要突出重点、抓住关键，深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和指示精神。同时，还要注重集体学习和个人自学相结合，通过集中研讨、交流发言等方式加深对学习内容的理解和把握。要注重理论学习和实践锻炼相结合，坚持问题导向和效果导向相统一的原则，针对工作中存在的突出问题和短板弱项进行深入分析，研究制定切实可行的整改措施和办法，确保学习取得实实在在的成效。“吾日三问吾身”让党纪学习教育“常”相伴
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，准确把握党纪学习教育的目标要求，以党章党规党纪为安身立命之本，需要在融入日常、抓在经常、落在平常等方面下功夫，着力提升党纪学习教育质效。
融入日常，在“深学细悟”中把稳思想之舵，问问自己“听党话，跟党走”的初心变没变。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须融入日常、追求更高标准。要抓住“关键少数”特别是“一把手”，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心、化为习惯，始终做到忠诚干净担当。广大党员干部要时刻绷紧“思想之弦”，通过“线上＋线下”、党员教育培训、专题讲座等多种形式，对《中国共产党纪律处分条例》、中央八项规定及其实施细则等党规党纪，通过“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等强化学习，将党纪学习教育与党性教育、廉洁教育、理论教育有机融合，自觉用党规党纪校正思想和行动。
抓在经常，在“思想淬炼”中筑牢防腐堤坝，问问自己“敢担当、勇争先”的态度变没变。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律，做到经常抓、抓经常。抓经常，就是日常、经常不忘党员身份，增强党员意识，把纪律挺在前面；就是把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心。广大党员干部要时刻以党规党纪为标尺，在学纪知纪上下功夫，自觉经受思想淬炼、精神洗礼，在明纪守纪中强化党性修养、打扫政治灰尘，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，进一步牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要以身作则，杜绝侥幸心理，带头遵守党的六项纪律，将纪律意识融入到方方面面，无论是台上台下、人前人后，始终如履薄冰、如临深渊，坚决不越雷池一步。
落在平常，在“实践历练”中挺膺实干之姿，问问自己“守党纪，正作风”的意志变没变。板凳要坐十年冷，文章不写半句空，这既包含潜心学术、躬耕不辍的治学态度，更包含着“十年磨一剑”方能“一朝试锋芒”的成长哲理。习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。开展党纪学习教育，既不能“眉毛胡子一把抓”，更不能“捡了芝麻丢了西瓜”，必须把工作落在平时、落到实处，常抓不懈、一抓到底。广大党员干部要主动将“人民”二字置顶，摒弃“虚无缥缈”的干事作风，坚持从实事着眼、向实处发力、用实绩说话，将忠诚、干净、担当体现在增进民生福祉、推动乡村全面振兴等各项具体行动上，真正做到权为民所用、利为民所谋，切实将纪律教育与党性教育、中心工作贯通起来，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。八小时外：确保党纪学习教育时刻“不打烊”
当前，党纪学习教育正如火如荼地开展。党纪学习教育不是类似于一场考试结束就结束的“即时命题”，而是广大党员干部在时时事事处处都应做好的“必答卷”。对于党员干部来说，不仅仅要在工作时间遵纪守纪，在“八小时以外”更要绷紧“纪律弦”，党纪学习教育时刻“不打烊”，常常做到自律、自警、自省，时刻明“纪”于心。
加强自我监督，以“志当存高远，行当踏实勤”的自律，守牢思想“防线”。慎独慎微是我国自古以来倡导的一种自我约束精神，也是共产党人特别是各级领导干部应有的一种修养境界。党员干部在“八小时内”是干部，在“八小时外”仍是党员干部，只要没有脱离党员干部身份，就应该时时处处遵守党的政治纪律和政治规矩，干干净净做人、清清白白做事。因此，广大党员干部要时时、事事、处处保持如履薄冰、如临深渊，绷紧“自律弦”，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，时时以党纪这把“尺子”衡量约束自己，确保“台上台下一个样、人前人后一个样”。
净化社交环境，以“宁为冻饿殍，不受污辱名”的自警，严守规矩“红线”。千里之堤毁于蚁穴，不守小节终累大德，不讲纪律必吃大亏。诸多落马官员案例表明，在八小时之外底线失守，不注意净化社交圈、生活圈、朋友圈，积羽沉舟，最终必然触碰法纪“高压线”。党员干部在“八小时以外”要时时刻刻把党规党纪内化于心、外化于行，从拒绝一顿饭、拒绝一杯酒这些日常小事和细节之处做起。面对物质利益、舒适生活的吸引，党员干部要练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，始终保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，从小事小节上、从一言一行中守好政治关、权力关、交往关、生活关。
勤于检视剖析，以“省躬知任重，宁止冒荣非”的自省，筑牢纪律“底线”。知人者明，自知者智。发扬“刀刃向内”的“自省”精神不仅要求党员干部在民主生活会、组织生活会上开展自我批评，更要求党员干部在“平时”和“平常”中勤于自我反省、自我批评、自我教育。党员干部要深刻认识廉洁修身的重要性，“八小时外”同样要以党纪为“镜”，深刻检视自身存在的短板，以刀刃向内的勇气直面问题、刮骨疗毒。在“吾日三省吾身”中深刻反思自己的行为举止和思想观念，时常为思想和行动做“大扫除”。始终心存敬畏、手握戒尺，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，在防微杜渐上不舍尺寸之功。把党纪学习教育“注意力”集中在“自身”上
今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应自觉学纪、知纪、明纪、守纪，坚持以更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，更进一步增强纪律意识、党性修养、提升执纪能力，把党纪学习教育“注意力”集中在“自身”上，真正将党纪学习内化为精神追求和力量源泉。
以“丈夫立身须自省”的慎思“先学一步”，把“注意力”放在“自身正”上。推动全面从严治党向纵深发展，不是一时一事的要求，必须一以贯之。我们党作为世界上党员人数最多的大党，党的纪律对于9800多万名党员、500多万个基层党组织具有普遍的、平等的约束力。千里之堤毁于蚁穴，党纪党风放松学、抓不严、落不实，精神上就会“缺钙”，就容易犯下大错。一言不实，百事皆虚。党规党纪更是对党章的延伸和具体化，开展党纪学习教育，对自身要有“增强道德定力”的要求，而党中央也对党员干部明大德、守公德、严私德提出了重要要求。各级党组织要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，就要弄清楚党员干部自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。党纪学习教育是永不结业的必修课，党员干部要始终做到逐章逐条“学纪”、入脑入心“知纪”、不偏不倚“明纪”、慎始慎终“守纪”，自身正才能让铁纪“长”进心里。以“读书须尽苦功夫”的钻劲“学深一层”，把“注意力”放在“自身硬”上。欲事立，须是心立；打最硬的铁，须是铁打的人。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，更是我们必须心生敬畏的“法典”和必须牢牢遵循的“守则”。打铁必须自身硬，作为党员干部，更要勇于刀刃向内、自我革命，以此次党纪学习教育为契机，打造满身过硬本领和“金刚不坏之躯”。民惟邦本，本固邦宁。开展党纪学习教育关键要始终心系“国之大者”，坚持把为民造福作为最大政绩、把人民满意作为最高标准，让党纪学习教育学习成果落地生根；要领会党章党规的深刻内涵和精神要义，始终把群众的衣食住行、安危冷暖、急难愁盼时时放在心上。在学习党规党纪、强化纪律意识的过程中无“巧劲”可使、无“捷径”可走，党员干部要敢坐硬板凳，对自身用铁纪律守“硬”规矩，不给自己留下“贪欲无度，牢狱自筑”的悔恨。
以“无规矩不成方圆”的自律“更进一步”，把“注意力”放在“自身廉”上。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，把握“基准线”、划定“警戒线”、严守“高压线”。要参照“全周期管理”的方式，推动党纪学习教育各项措施形式上相互配合，过程中相互促进，成效上相得益彰。高质量开展党纪学习教育，必须抓住学习重点，结合重要节日节点，对关键岗位、重点人员灵活采用沉浸式、体验式、谈心式教育模式，坚持更严要求、更实作风，让党员干部听着触动、说着激动、事后行动，主动对号入座，深入对照检视，在自省中自律，常学常新，勤练清廉自守的“内功”，让廉如清风常拂面，努力成为党信得过、靠得住、能放心的好干部。把握“三统筹”让西部大开发向“新”而行
4月23日下午，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话时强调，西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重。要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实，进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局，提升区域整体实力和可持续发展能力，在中国式现代化建设中奋力谱写西部大开发新篇章。
五年前，党中央对新时代推进西部大开发形成新格局作出部署，提笔醉美西部，将蓝图绘就。如今，满眼生机转化钧，天工人巧日争新，西部交出蝶变画卷。谋定未来，西部地区要立足战略定位，抢抓发展前沿，统筹城镇与乡村、保护与发展、开发与开放，持续集聚发展势能，为全国发展大局增添更多“西”望。
统筹开放与发展，以“相知无远近，万里尚为邻”的揽怀姿态，求索高质量发展“新路”。“察势者智，驭势者赢”。当今，人类命运共同体日益联系紧密，全球价值链、产业链、供应链、物流链深度融合，设施联通、贸易畅通、资金融通进一步向纵深推进，世界经济深度融合的浪潮奔涌向前。在这样的背景下，作为曾经发展末梢、大道终端的西部，正通过“一带一路”“西部陆海新通道”等战略机遇，走出深闺，跨越山海，登上舞台。翻开一带一路的历史长卷，从汉朝“张骞通西域”奠基到唐代“万国来朝”延伸，再到明朝“郑和七下西洋”拓展，无处不见，中华民族协和万邦的宽广胸怀和开放发展的厚重历史。鉴古照今，开放的发展模式仍是我们如今需要坚持走好的大道。为此，西部要在全局发展的“坐标系”中，找准“时空”定位、“战略”定位，坚持走好新时代改革开放之路，建强“桥头堡”，搭好“连通器”，争做“排头兵”，以高瞻远瞩的视野、海纳百川的格局、兼容并包的胸怀，主动接轨世界，大胆“走出去”，真诚“请进来”，做好“内引外联”，吸引全球要素资源，畅通双向循环，以更高水平开放促进更高质量发展。
统筹城镇与乡村，以“合则势张，合则力强”的同频共振，开辟高效能协同“新局”。“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”“千万工程”早已通过实践证明，协调发展才是制胜之道。当前，城乡间发展步伐趋于“同频”，生产要素流动“阀门”也变单向为双向，但客观而言，无论质还是量，城乡发展仍存在显性的不协调不均衡问题。辩证法指出，世界是一个普遍联系的整体，任何事物都与其他事物相联系。因此，要破解融合发展难题，答案既要往村里找，也要往城里寻，就要坚持“一盘棋”的系统思维，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，建立健全城乡资源要素流动促进机制，为双向通路“铺路架桥”，以政策适度倾斜为抓手，让城乡协调发展从“当下搭线”到“长久联动”，形成融合发展的长效机制和政策体系。此外，融合也难免落入同质化的窠臼，失去了城乡各自的鲜明特色和价值底蕴。要坚持因地制宜、向内求索，立足城乡禀赋，探索局部个性化、整体协调化的发展思路，既发扬“共性”，也要保留“异性”，做好互补互济，实现“各美其美、美美与共”的发展格局。
统筹保护与开发，以“人不负青山，青山定不负人”的双向奔赴，涵养高品质生态“新颜”。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。可以说生态是文明发展的是前提条件和物质基础。从“天法道，道法自然”，到“兼乎万物，和谐共生”，再到“绿水青山就是金山银山”，古往今来，修养于自然也修养自然，始终都是我们遵循的科学发展之道。西部拥有优良的生态资源禀赋，更要坚持筑牢生态安全屏障，为高质量发展打好“强基础”，增添“绿本色”。西部地区要强化上游意识、上游担当，坚持生态优先、绿色发展，树立正确政绩观，坚决摒弃竭泽而渔、焚薮而田、大水大肥、大拆大建的老路子，做到资源节约、环境友好，守住绿水青山。要强化绿色资源向产业端汇集，为产业绿色化发展构筑“温室”，加速淘汰高耗低能技术路线，大胆引进新技术，激发“鲶鱼效应”，持续推动产业“自迭代”，持续完善生态产品价值实现机制，让生态产品顺畅流动起来，实现“点绿成金”。坚持全局统筹，不断健全横向生态保护补偿机制，兼顾“降碳”与“增效”，实现绿色、发展“两不误”。把握“三组关系”让党纪学习教育“见行见效”
《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要正确把握“时”与“势”、“标”与“本”、“行”与“止”三组关系，一体推进学纪知纪明纪守纪，一以贯之增强定力真抓实干，推动形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和心齐气顺、劲足风正的生动局面。
正确把握“时”与“势”的关系，坚持“挺纪在前”增强“不畏浮云遮望眼”的政治定力。习近平总书记在党的XX大报告中提出了“解决大党独有难题”的历史命题，又在二十届中央纪委二次全会上用“六个如何始终”深刻分析大党独有难题的形成原因、主要表现和破解之道。“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”。总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，但时与势在我们一边，这是我们定力和底气所在，也是我们的决心和信心所在。广大党员干部要正确把握“两个大局”的“时”与“势”，在党纪学习教育中铸牢忠诚之魂、砥砺兴党之志，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把“六个如何始终”的重大命题回答好、解决好。要始终以“两个维护”作为出发点和落脚点，自觉在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面与党的要求和纪律规矩保持高度一致，在大是大非面前态度鲜明、勇于亮剑，时刻注重维护党的形象，始终站稳政治立场，做政治上的明白人、老实人。正确把握“标”与“本”的关系，坚持“明纪在胸”增强“心中有戒不妄为”的规矩意识。党规党纪是管党治党建设党的重要法宝，是我们党的一大政治优势。开展党纪学习教育，就是聚焦解决当下部分党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，推动全党学纪知纪明纪守纪，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进，既是解决现实问题的“治标”之策，又是事关长远的“固本”之道。“木受绳则直，金就砺则利”。广大党员干部要发挥先锋模范作用，认真落实全面从严治党各项要求，在党纪学习教育中做到“标本兼治”，既要对照“六项纪律”查摆问题、推进整改、补齐不足，更要进一步强化纪律意识和规矩意识，发扬彻底的自我革命精神，在思想上、在行动上把规矩立起来、把纪律严起来，做到知敬畏、存戒惧、守底线，持续增强服务意识、优化工作作风、树立良好形象。
正确把握“行”与“止”的关系，坚持“守纪在身”增强“持节清廉甘淡泊”的拒腐本领。新修订的《中国共产党纪律处分条例》将党的十八大以来的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以党规党纪形式固化下来，既一脉相承，又与时俱进。广大党员干部要按照“三个摆进去”要求，认真钻研、学深学透，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，把《条例》内化于心、外化于行，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，真正做到知“行”知“止”。要怀揣法纪之心“行”担当之事，以严明的纪律促进经济转型、推进重大改革、服务民生民本，保障党的各项事业风清气正、稳健前行。要保持赶考之心“止”贪腐之心，强化修身律己，树立高尚的道德情操，养成健康的生活情趣，涵养良好家风，以清廉之心对待个人名利和权位，以奋斗之心对待肩负职责和事业，不为虚名所累、不为私利所缚、不为权欲所惑，始终保持公仆本色。常照党纪之“镜”正衣冠、知兴替、明得失
近期，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，正式拉开全党开展党纪学习教育的帷幕。当前，党纪学习教育正如火如荼地开展，各地纷纷掀起深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的热潮。
“以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”对于党员干部来说，党纪就是这面镜子，要自觉加强党纪学习，做到学纪知纪贯通、明纪守纪合一，始终保持忠诚干净担当。
常照党纪之“镜”，在加强学习中“正衣冠”。“衣冠不正，则宾者不肃”。只有经常“正衣冠”，才能扣好廉洁从政的“第一颗扣子”，从而保持良好的自身形象。广大党员干部要常照党纪这面镜子，自觉加强党纪学习，明白一些事情该不该做、能不能干，坚决守住“廉洁关”。要先学一步，自觉把《条例》等党规党纪作为“枕头书”“案边卷”，通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、逐章逐条悟，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，成为学纪的“倡导者”，知纪明纪，成为守纪的“带头人”。要深悟一层，把遵规守纪刻在心头，作为立身之本、处世之要，任何时候都不抱侥幸心理，不越雷池、不踩红线、不破底线，真正将党纪内化于心、外化于行，始终保持先进性纯洁性，做一名名副其实的合格党员。
常照党纪之“镜”，在对照检视中“知兴替”。习近平总书记针对年轻干部走上违纪违法的道路这一现象曾深刻指出：“不是晚节不保，而是早节就没保住。”近年来，一些年轻干部或身居要职、或身处事业发展黄金期，因受环境影响，从而深陷违纪违法“泥沼”，令人警醒。历史是最好的教科书，广大党员干部要注重加强自身警示教育，认真复盘分析、找出“病根”，对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，从问题根源中汲取经验和教训，不断增强自身防腐拒变的本领。要时刻保持自我警醒的状态，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，坚决抵制各类歪风邪气，做到在价值上持守正道、修养上坚持正派、作风上弘扬正气，成为廉洁自律、艰苦奋斗的忠实践行者，确保在新时代新征程上不变质、不变色、不变味。
常照党纪之“镜”，在自我净化中“明得失”。习近平总书记指出：“要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”学习党纪的目的在于引导广大党员干部勇于正视问题、敢于揭短亮丑，通过持续的自我净化增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力；重点在面对“镜子”不遮掩、不回避，使沾染的“灰尘”无处藏身。广大党员干部要经常对照党纪条例这面镜子，以“吾日三省吾身”的态度，下足自我革命、自我净化的苦功，找出自身存在的问题和不足，清单式逐项整改优化。要在自我净化中提高防微杜渐的本领，不断增强反腐倡廉意识，时时事事处处警钟长鸣，保持良好的精气神，成为“一言一行作表率、一举一动当示范”的党员干部。党纪学习教育：政治之训理论之训作风之训
习近平总书记强调，“深入开展纪律教育，加强学习宣传教育，使党员、干部增强纪律意识，把党章党规党纪刻印在心上，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯”。当前，党纪学习教育正在如火如荼进行，广大党员干部要把党纪学习教育作为崇德养心的良好契机，把党纪学习教育当作政治之训、理论之训、作风之训，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。
把党纪学习教育作为锤炼党性、筑牢忠诚的政治之训，堂堂正正做人。国无德不兴，人无德不立。古往今来，为官者“不患无位而患德之不修”，“不患位之不尊，而患德之不崇”。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部常修为政之德、增强道德定力，就是要强化党性教育、常修党性“最大的德”。要善于时常躬身自省，自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼，不断增强对党的纪律的认同感，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，在用心“学纪”中锤炼党性，在准确“知纪”中校正言行，在对标“明纪”中自警自省，在严格“守纪”中担当作为，切实将学习教育成果转化为忠诚干净担当的实际行动。
把党纪学习教育作为武装头脑、凝心铸魂的理论之训，清清白白做官。加强党的纪律建设是新时代党的建设理论创新的重要内容。党纪学习教育是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的进一步深化，是具有针对性的主题教育。党员干部尤其是领导干部要对照《条例》原原本本学、逐章逐条学、联系实际学。要结合《条例》修订的现实背景，以“新旧对照”“学用结合”、正反典型案例警示教育等方式，重点对新旧条例进行对比学习、进行解读、联系实际。同时，要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动《条例》入脑入心，准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
把党纪学习教育作为自我革命、检视自身的作风之训，踏踏实实做事。作风建设是一场攻坚战、持久战，必须一刻不停、一抓到底。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，其过程也是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。党员干部要常怀“戒尺感”，常破“心中贼”，始终绷紧廉洁自律之弦，以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检视，深挖问题根源，充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠，在“吾日三省吾身”中深刻反思，彻底清洗思想和行动上的“灰尘”，实现“红脸出汗”，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党纪学习教育：铸就干部“铁肩担当”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪，乃党之根本，行为之准绳，党纪学习教育更是对党风的净化与提升。广大党员干部应当引领“风潮之先”、锤炼“钢铁意志”、践行“知行合一”，从而担当党纪之先锋、铸就党性之利器、展现纪律之风采，在新时代的“大熔炉”中锻造力量，在新征程的“长征路”上筑牢担当。
引领“风潮之先”，怀揣“对党忠诚”的革命理想，担当党纪学习之先锋。习近平总书记在广东考察时指出，要发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，激励干部群众勇当新时代的“拓荒牛”。担当党纪学习先锋并引领“风潮之先”，不仅有助于提升党员个人的素质和能力，还能够增强党组织的凝聚力和战斗力，推动整个党组织和党员队伍形成风清气正的良好政治生态。所以，广大党员干部要勇立时代潮头，争做党纪学习教育的“领头羊”，以高度的政治自觉和行动自觉，深入学习党的纪律和规矩，确保党的理论创新每前进一步，党员干部的理论武装就跟进一步；还要提升自我约束和自我管理的能力，发挥先锋模范作用，通过率先垂范、身体力行，带动全体党员形成学习党纪、尊崇党纪、维护党纪的浓厚氛围。
锤炼“钢铁意志”，砥砺“正气凛然”的政治品格，铸就党性锻炼之利器。党纪学习教育要求党员严格遵守党的纪律和规矩，而锤炼钢铁意志则能够使党员在面对各种诱惑和挑战时更加自觉地遵守党的纪律，保持清正廉洁的政治本色。只有砥砺矢志不渝的政治品格、锻造坚毅不屈的顽强意志，才能在大是大非面前保持清醒头脑，不受各种错误思潮的侵蚀和影响。广大党员干部应不断锤炼自己的意志品质，以“钢铁意志”迎接党纪学习教育的考验，在面对各种诱惑和挑战时，要始终保持清醒的头脑和坚定的立场，当好党纪“守门员”；用实际行动带动身边人、影响周围人、感染更多人，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，通过不断加强党性锻炼和道德修养，提升自身综合素质和抵御风险能力，涵养威武不屈的浩然正气。
践行“知行合一”，锻造“身体力行”的实践精神，展现纪律严明之风采。习近平总书记提出，知行合一，才能跳出理论框架，深入到实践中，实现真正的进步。践行“知行合一”有助于深化对党纪的理解和认识，能够在实践中不断检验和修正自己的思想和行为，实现个人的成长与进步，同时反过来推动党员更加积极地参与党纪学习教育，形成良性循环。知者行之始，行者知之成。新时代党员干部应将党纪学习教育的成果转化为实际行动，做到“知行合一”，在日常工作和生活中，要严格遵守党的纪律和规矩，做到言行一致、表里如一。同时，自觉投身到党风廉政建设和反腐败斗争中去，引导身边人自觉遵守党纪国法，以实际行动展现共产党员的纪律严明和良好形象，推动从严治党向纵深发展，共同绘制新征程的宏伟画卷。党纪学习教育把握“四正”方为“罡”
近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党开展党纪学习教育。《通知》指出党纪学习教育是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深化思想认识、提高政治站位，坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以正心、正身、正言、正行推动党纪学习教育纵深发展。
以“正心”筑牢“讲政治”之魂。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”。开展党纪学习教育，深入学习《条例》要知敬畏、守底线，将党纪内化于心，使之成为坚定地内心信条，做到心中有尺、行有所止。用党纪学习教育的清泉浇灌心灵之树，让其茁壮成长。始终保持思想上的清醒和信念上的坚定。恪守敬畏之心，始终保持内心深处对党、对人民的敬畏。从思想上固本培元，始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路。不断补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，挺起信念的脊梁，坚定心中的信仰，让内心深处的“忠诚之树”根深蒂固、枝繁叶茂，经得住风雨考验，做到不忘初心，坚定信心，永守恒心。
以“正身”增强“重公道”之智。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”习近平总书记曾提出：“廉洁自律是共产党人的底线。”只有时刻把纪律挺在前面，才能确保干成事、不出事。通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身”。主动将自己置于组织监督的“探照灯”、群众监督的“聚光灯”、自我监督的“随身灯”下，自觉净化八小时内外生活圈、交际圈、休闲圈，在任何时候都要讲纪律守规矩。慎独慎行，时刻把纪律和规矩放在前面，确保任何时候任何情况下都不游离于组织之外。做到讲原则、有界限、守规矩，心中时刻要有把戒尺，以党规党纪的尺子衡量自身，要严守政治红线。在任何时候都能行得正、站得稳、走得远。时刻保持如履薄冰、如临深渊的谨慎。自觉把党规党纪当成自身的“紧箍咒”“护身符”，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，才能始终稳住心神、守住清白。坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争，让“清醒的认知”打造“清澈的底色”，不辜负党的期望、人民期待。
以“正言”大兴“强理论”之风。中央党的建设工作领导小组会议强调，要抓住学习重点，在学习贯彻《条例》上下功夫、见成效。要时刻绷紧纪律这根弦，工作中要严格遵守党的纪律和规矩。通过不断学习和实践，让党规党纪成为行动自觉和习惯。把党的纪律规矩学深入、学透彻、学扎实，即是真功夫、大成效。要摒弃“眉毛胡子一把抓”的方法，走出“知其一不知其二”的困境，以党纪学习教育为契机，真正学懂弄通党的纪律规矩是什么，不能寻章摘句、不求甚解。将党纪学习教育融入日常、抓在经常，真正做到以认识“深”、学习“真”、实践“纯”、过程“新”，以不断求索推进党纪学习教育深入贯彻落实，以“正思正言”带动“理论强作风正”，真正做到言行一致、表里如一。
以“正行”提增“作风好”之效。“苟持民矣，安有遗道！苟遗民矣，安有正行焉！”习近平总书记在重庆考察时强调，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把党规党纪转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。自觉用党规党纪校正思想和行动，切实将党的优良作风弘扬在新时代。自觉树立和践行正确政绩观，争当为民造福的竭诚服务者，真正以清风正气赢得群众认可、以忠诚担当书写新时代下的奋进新篇章。在深入学纪、真切知纪、自觉明纪、严格守纪、忠诚护纪中永葆一心炽热滚烫、一身磊落坦荡。树立规矩意识，努力营造风清气正的良好政治生态环境，切实党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。
开展党纪学习教育是引导广大党员干部践行初心、勇担使命、排解民忧的方向标。新时代的党员干部深入学习《条例》，切实以正心、正身、正言、正行将党纪学习教育的成效转化为履职尽责的生动实践，努力交出党纪学习教育的优异的答卷。党纪学习教育当“增厚度、延深度、显效度”
近日，习近平总书记在重庆考察时再次强调抓好党纪学习教育，他提到“温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个‘紧箍咒’。反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道。”当前，党纪学习教育正如火如荼地进行中，广大党员干部要以此为契机，常念“紧箍咒”、常敲“警示钟”、常打“预防针”，持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行，在“增厚度、延深度、显效度”中，切实推动党纪学习教育入脑入心、走深走实、见行见效。
脑里要有个“紧箍咒”，深入学习条例、锻造忠诚之魂，在深化领悟、坚定信念中增加党纪学习教育的“厚度”。“求木之长者，必固其根本”，纪律是治身的条文，也是治心的镜鉴，纪律意识不会自然养成，必须通过不断学习增强。纪律建设是全面从严治党的治本之策，广大党员干部当以本次党纪学习教育为契机，常念脑里的“紧箍咒”，通过党内集中学习教育以及日常学习教育等，在理论学习中学纪、知纪、明纪、守纪，自觉养成在受约束环境中工作生活的习惯。要深入学习党章、党纪、条例等文件，准确把握党纪学习教育的重大意义，在学中思、思中学，对标对表，校准偏差，确保学有所获、所感、所悟。要时刻对照党纪，将党的要求内化于心、外化于行，严守党的各项纪律，将政治纪律置于首位，做到学纪、知纪、明纪、守纪，对自己负责、对工作负责、对职责负责。要时刻警醒自己、深入思考，联系实际、立足岗位，通过深入对照学习，发现并纠正自己可能存在的问题，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。
心中要有个“警示钟”，严格遵守党纪、舍弃非分之想，在明晰标准、恪守纪律中延伸党纪学习教育的“深度”。古之圣人，“欲养性必先修身，欲清心必先洁体”，勤反思、常自省，才能涤尽万种污秽、荡除心之尘埃。“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲”，一旦有了“心中贼”，自我革命意志就会衰退，就会违背初心、忘记使命，就会突破纪律底线甚至违法犯罪。广大党员干部当以本次党纪学习教育为契机，常敲心里的“警示钟”，坚决守牢底线、不为私利妥协，要明白个人的利益绝不能置于党和人民的利益之上，要在工作中坚持原则，绝不做违背党纪国法的事情。要时刻牢记党的纪律、保持清醒的头脑，做到守纪律、讲规矩。无论是在日常工作中还是在特殊情况下，都严格遵守党的政治纪律和组织纪律，严格执行党的各项规章制度，做到言行一致、秉公执法、刚正不阿、廉洁奉公。要始终保持清正廉洁的政治本色，不畏强权、不怕困难，做到心有所向、行有所止，敢于同各种违法乱纪行为作斗争，坚决维护党的形象，维护人民的利益。
身上要扎个“预防针”，强化廉洁纪律、构筑清廉之堤，在坚守原则、廉洁奉公中彰显党纪学习教育的“效度”。古人说，“知为吏者，奉法以利民；不知为吏者，枉法以侵民。”民心是最大的政治，为民造福是最重要的政绩，从古至今，只有懂得为官之道，执政为民，为百姓谋利，才能真正赢得民心。广大党员干部当以本次党纪学习教育为契机，常在身上扎“预防针”，坚持立党为公、执政为民，认真践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨。要时刻铭记党纪，严守党的政治纪律和政治规矩，绝不轻举妄动，同时不断增强自身责任感，牢记“权为民所赋，权为民所用”，牢记自己的使命和责任，将党的事业放在心上，将“为人民服务”的宗旨贯穿于工作中的每一环，真正做到对党忠诚、为公担当、为民负责，以强烈的党性和责任心推动工作的落实和提升。此外，还要自觉担当，勇于面对各种困难和挑战，在“披荆斩棘”中不断强化自身的工作素养、锤炼自己的工作能力，提升自己应对复杂情况的能力，当好为党为民的“实干家”。党纪学习教育要“深化”“内化”“转化”
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）对开展好党纪学习教育进行了安排部署。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，认真学纪，切实在知纪修身、明纪律己、正身守纪上做好深化、内化、转化工作，真正将党纪学习内化为精神追求和力量源泉。
党纪学习教育要深化于学，在逐章逐条、深学悟透中知纪修身。党的十八大以来，党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，先后修订《中国共产党纪律处分条例》3次，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来。理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。广大党员干部要在理论学习上下功夫，坚持原原本本学、逐章逐条学、入脑入心学，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党纪学习教育作为增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力的“必修课”，搞清楚纪律规矩是什么、能做什么、不能做什么，始终坚持将纪律挺在前面，矢志做到学纪、知纪、明纪、守纪，在日积月累、常学常新的学习中不断补足精神之钙、铸牢初心之魂。
党纪学习教育要内化于心，在揽镜自照、知畏知止中明纪律己。党章党规党纪是党员干部修炼党性的根本依循，党性的修炼就是要时刻对照党章党规党纪检视自己的理想信念和思想行为，不断地掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。广大党员干部要始终以清醒的头脑保持自警自省、慎独慎微、慎始慎终的思想意识，做到自重、自省、自警、自律，防微杜渐，警钟长鸣，在典型案例和警示教育中不断增强纪律意识、加强自我约束、提高党性修养，始终坚持将党纪学习学在日常、用在平常。要严于律己，淡泊名利，常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，用党纪党规不断强化自我约束、自我控制的意识和能力，始终保持“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，在“大是大非”面前坚定立场，在“蝇头小利”中明辨是非，做党章党规党纪的忠实执行者和悍卫者。
党纪学习教育要转化于行，在心有所知、行有所止中正身守纪。心有所畏方能行有所止，严以修身方能严以律己。党纪学习不仅在于“知”，更在于“行”，要把理论知识落实于行动、贯穿于实践，做到知信行统一、学思用贯通，让党纪学习教育之“花”结出累累硕果。广大党员干部把学习成果融入到为民服务、干事创业的方方面面中去。要坚持问题导向，强化问题意识，牢记“江山就是人民、人民就是江山”，聚焦群众最关心最现实最直接的利益问题，聚焦群众最烦心最揪心的难事急事，下实功、出实招、奏实效，精心谋事、专心干事、用心成事，发扬钉钉子精神，耕好“责任田”，当好“螺丝钉”，把群众事一件件干好、一茬茬推进、一步步落实，切实把学习成果转化为服务群众的实际行动和工作成效。党纪学习教育旨在勤修“终身课题”
习近平总书记强调，脑子里要有个“紧箍咒”，反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道。党纪学习教育开展以来，广大党员干部不断增强纪律意识、提高党性修养，用党规党纪校正思想和行动，砥砺本色、固培正气。党员干部要持之以恒以此次党纪学习教育为契机，切实学纪、知纪、明纪、守纪，不断强化自身纪律建设，常念“紧箍咒”，勤修遵规守纪的“终身课题”，始终做经得起锻炼的“规矩干部”。
把党纪学习教育深化于学，勤修“遵规守纪”的终身课题。“木受绳则直，金就砺则利。”管理一个政党，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。党纪既是约束党员干部知行知止、令行禁止的“悬刃”，又是惩罚僭越雷池、突破底线的“戒尺”。对我们这个百年大党而言，组织规模大、人员范围广、管理层级多，风险问题特殊，诱惑挑战复杂，只有严明纪律，才能知其所来、明其所往。习近平总书记在不同场合曾多次提出要绷紧政治纪律这根“弦”。党的纪律是多方面、多层次的，是最重要、最根本、最关键的纪律，是维护党的团结统一的根本保证。回顾无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。党员干部要利用好党纪学习教育契机，把《中国共产党纪律处分条例》作为学习重点，准确掌握要义，及时校正自身思想行动，增强纪律意识，提高党性修养，确保在学悟原文上真正下实功、见实效。
把党纪学习教育内化于心，勤修“常破心贼”的终身课题。党纪学习教育，必须多思“贪欲害”、常破“心中贼”。党员干部违法乱纪，究其根本是不良思想在作祟。有的党员干部不把党纪当“戒尺”，有禁不止、有规不依，最终身陷囹圄，迷途难返。要利用这次学习，把党纪从头到尾学懂学透，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。私底下、无人时、细微处，党员干部能否做到慎独慎微，始终心存敬畏、手握戒尺，不放纵、不越轨、不逾矩，这是能破“心中贼”的具体体现。组织开展好党纪学习教育，要引导党员干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。同时，要用好警示教育这堂生动课，组织党员干部以案明纪学、现场互动学、身临其境学，常学常看常改，时刻知纪于心、履纪于行。
把党纪学习教育外化于行，勤修“注重实效”的终身课题。党纪学习教育要切实防止“两张皮”。离开中心工作抓党的建设，或是偏离党的建设抓中心工作，就容易出现“两张皮”的问题。要把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使每项措施都成为促进中心工作的有效举措。开展党纪学习教育，首先看态度，关键看行动，最终看效果。总的来说，就是要把“实”字贯穿始终。要坚持不懈以党纪学习肃正党风，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，强化作风转变和能力提升，引导党员干部在规矩下做人、在警示中做事，切实注重实效、提高质量，让党纪学习教育最终转化为服务群众、促进发展的不竭动力。党纪学习要“深学”“笃行”“持恒”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要谨防浅层化、走过场式学习，坚持“深学”“笃行”“持恒”，让党纪学习教育真正内化于心、外化于行。
立足“深学细悟”，由表入里“下真功”，谨防党纪学习教育“浮于表面”。立身百行，以学为先。党纪学习教育要达到指导工作、正风肃纪，减少违法违纪事件发生的效果，关键在于学深悟透。广大党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，保持“打破砂锅问到底”的心态，逐章逐条学、联系实际学、带着问题学，切忌一知半解，不仅做到对纪律条文熟悉了解，还要深入领会背后的精神实质，真正让党规党纪烙进脑海、刻在心上。要用好警示教育“活教材”，多深挖剖析总结违纪典型案例，从身边的具体事和具体人中吸取经验教训，在接受警示教育时切忌当“局外人”，真正把自己摆进去，深入剖析自身在工作作风、服务群众等方面的不足，做到受警醒、明底线、知敬畏。
坚持“守纪笃行”，由虚至实“强约束”，谨防党纪学习教育“纸上谈兵”。知是行之始，行是知之成。守纪律讲规矩不是挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，而是体现在一言一行中。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一，力戒形式主义，始终把纪律和规矩挺在前面，以依规依纪依法办事为重要准绳，将党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成当地重点任务相结合，以具体实践检验学习效果，让各项工作在党纪护航下取得具体成效。要积极培育健康向上的生活习惯和情趣，将党纪学习向“八小时外”延伸，摆正党性与亲情、家风与党风的关系，加强自我约束、自我管理、自我监督、自我塑造，让纪律真正成为“带电的高压线”，构建风清气正的政治生态。
注重“常态长效”，由近及远“明规范”，谨防党纪学习教育“虎头蛇尾”。行之有恒，方能致远。党纪学习教育不是一时一事的要求，不能寄希望于“一蹴而就”或“一劳永逸”，必须明确长远规范。广大党员干部要坚持常态化学习，将党纪学习与党性教育、廉洁教育相互贯通，制定学习规划，实现党纪学习教育融入日常、做在经常。要定期开展自查自纠，对照党纪要求检查自己的行为举止是否合规，针对发现苗头性、倾向性问题及时纠偏改正。要把党纪学习教育融入群众路线，坚持以群众需求为工作方向、以群众认可为根本标准，用群众的“雪亮眼睛”，查看正风肃纪实效、检视问题整改情况，积极听取群众的意见和建议，提升为民服务的工作水平，确保党纪学习教育取得真正实效。党纪学习要“深学”“严学”“实学”
习近平总书记在重庆考察时，深刻指出了党纪学习教育的重要性，他强调要扎实开展学习教育，使党员、干部真正将纪律规矩内化于心、外化于行，成为政治自觉、思想自觉和行动自觉。这一重要指示，为我们指明了新时代学习党纪的方向，也为我们注入了强大的精神动力。
以“深学”强化思想自觉，在“学深悟透”中固本培元，坚守“不忘初心、牢记使命”的坚定信念。对于每一位党员干部而言，将党的纪律规矩学习得深入、透彻、扎实，不仅是提升自我的关键，更是推动工作取得成效的基石。如同攀登高峰，学习需登峰造极。在学习党纪的过程中，需摒弃浅尝辄止的态度，应如登山者般一步一个脚印，深入领会其精髓和实质。要精确把握其核心要义与规范要求，深刻理解其修订的精髓与初衷，深刻体悟党中央对全面从严治党战略部署的远见卓识，以及将党的理论创新转化为纪律要求的重大意义。清澈如水，理解需洞察秋毫。我们需走出“只见树木不见森林”的误区，以党纪学习教育为契机，深入剖析党的纪律规矩的内涵与外延。我们要真正明晰党的纪律规矩的边界与底线，明确什么可为、什么不可为，避免只知其一、不知其二的片面理解。坚固如磐，行动需矢志不渝。党纪学习不仅是理论上的熏陶，更是实践中的锤炼。我们要摒弃“心不在焉”的态度，以坚定的信念和毅力，将党纪学习教育融入日常、抓在经常。我们要以“持之以恒”的毅力推动“贯彻到底”的行动，以“学风严谨”的态度带动“作风严明”的氛围。
以“严学”筑牢纪律防线，在“自我革命”中净化心灵，展现“壁立千仞，无欲则刚”的高尚品质。一旦思想防线稍有松懈，心灵的堤坝便会如惊涛骇浪般崩塌。“慎终如始，则无败事”，道出了谨慎自律的重要性。而今日，习近平总书记以磅礴之势，强调了敬畏、戒惧与底线的深远意义。对于党员干部而言，敬畏之心如同璀璨的明珠，必须时刻镶嵌在心头。我们要对党、对人民、对法纪、对权力怀有深深的敬畏，将党的纪律规矩视作守护心灵纯净的盾牌，更是自我净化的神圣法器。让党的纪律规矩如同“照妖镜”一般，时常检视我们内心的邪念，为我们“净化心灵，祛除杂质”。同时，戒惧意识如同警钟长鸣，提醒我们时刻保持清醒的头脑。要深刻理解党的纪律是治党管党的利剑，是刚正不阿的“铁面无私”。在党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势下，我们绝不能抱有“暗室亏心，神目如电”的自欺之念，更不能有“富贵险中求”的侥幸之心，更需警惕“温水煮青蛙”的麻痹心态。而底线思维，则是党员干部在复杂环境中行稳致远的指南。在自律与他律、信任与监督、职权与特权、原则与感情的交织中，我们必须坚守底线，不越雷池一步。即使在最私密的角落，无人注视之时，我们也应牢记“慎独”二字，保持“壁立千仞，无欲则刚”的坚定信念。让思想的防线时刻紧绷，绝不放纵自己，不越轨，不逾矩。
以“实学”促进行动自觉，在“知行合一”中砥砺前行，弘扬“艰难困苦，玉汝于成”的奋斗精神。在党纪学习教育的宏伟征程中，守纪不仅是理解、掌握和明晰党纪的逻辑终点，更是实践中的核心要义，是此次学习教育取得成功的关键所在。党员干部必须树立起坚实的“行动指南”，确保每一项学习教育的措施都能有效推动中心工作，深化全面从严治党的实施。在“实际”的维度上，党员干部应坚持务实的工作作风，以实际行动推动工作的落实。应确保每一项决策都能转化为实际成果，每一次努力都能听到群众的回响。在这里，形式主义、表面文章将被彻底摒弃，取而代之的是真抓实干、务实高效的行动。在“责任”的驱使下，党员干部应勇于担当，积极作为。应深入人民群众，了解他们的需求和关切，以高度的责任感和使命感解决他们最关心、最直接、最现实的利益问题。通过实际行动，铲除不作为、慢作为、乱作为的土壤，为人民群众创造更好的生活环境和条件。在“品质”的塑造上，党员干部应追求高尚的道德品质和职业操守。应树立正确的政绩观，以人民的利益为最高标准，以忠诚、干净、担当的品质赢得群众的信任和尊重。在深入学习党纪、严格遵守党纪的过程中，将不断提升自己的品质，成为新时代合格的党员干部。党员干部要善汲“党纪活水”滋养“守纪良田”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，党员干部要深入理解开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，并以学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称（条例）》为契机，不断从理论学习、警示教育、服务为民当中汲取“党纪活水”，以“久久为功”之势滋养“守纪良田”。
聚理论学习之“涓流”，以“融在日常”促进“抓在经常”，厚植党纪“思想田”。习近平总书记指出，“此次党纪学习教育，要抓住学习重点，在学习贯彻《条例》上下功夫见成效。纪律教育是一项长期工程，必须持之以恒、久久为功，也要注重融入日常、抓在经常”。作风上的清廉，来源于思想上的清醒。党员干部要牢牢把握党纪学习教育的目标要求，切实把《条例》作为一项经常性的学习内容，坚持原原本本学、逐章逐条学，把纪律红线、底线牢记在心，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。党员干部要结合三会一课、党日主题活动、“双周讲坛”等形式，切实利用好共产党员网等学习载体通读、解读《条例》，结合自身的工作生活、日常举止等，认真对照反思哪些纪律红线不可逾越、哪些纪律底线必须坚守，切实将党纪学习教育贯穿到日常工作各方面、全过程，不断把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，做到在廉洁上“管住手脚”、在干事上“放开手脚”，始终擦亮忠诚干净担当底色。濯警示教育之“清涟”，以“案中之人”鞭策“身边之人”，深耕律己“廉洁田”。习近平总书记高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。典型案例是最好的“清醒剂”。党员干部要善听“批评语”、常敲“廉政钟”，时时处处以严格的党性要求自己、鞭策自己，结合工作实际，运用好本行业本领域的警示教育资源，以及同类业务领域的典型案例，举一反三、引以为戒，深刻反思违纪党员干部的堕落轨迹和蜕变根源，清醒认识其沉重代价，以案例明法纪，自觉强化廉洁自律意识、远离腐败，真正达到用案中人教育身边人的震慑效果，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。党员干部要沉下心来深入剖析典型案例，不做“吃瓜群众”，不把教训当成故事听，而要深刻把握好每一个细节，杜绝在任何环节失守防线、放松警惕，坚决防止掉入别有用心之人的“围猎陷阱”当中，在实际工作中牢固树立“四个意识”，坚决落实“两个维护”，进一步提高政治鉴别力和政治敏锐性，不当反面案例的“主角”，切实将新时代正风肃纪反腐的实践成果转化为党纪学习教育“活教材”“真实践”。
纳服务为民之“江海”，以“权为民用”推动“利为民谋”，浇灌群众“幸福田”。坚持党的群众路线，站稳人民立场，密切联系群众，把人民放在心中最高位置，走好群众路线，关键在于严守党的群众纪律。《条例》坚持立党为公、执政为民，着眼人民群众的切身利益，对损害群众利益的行为坚决执纪问责，体现的就是以人民为中心的发展思想。党员干部要将党纪学习教育与为民服务结合起来，坚持权为民所用，牢固树立正确的政绩观，把握严以用权的基本要求，坚守从政底线，把权力关进制度的“笼子”里，让权力在阳光下运行，切实把权力用在维护群众根本利益上，用在为群众谋福祉上。党员干部要始终站稳人民立场，厚植为民情怀，敢于向群众身边不正之风和腐败问题亮剑，以实际行动维护群众切身利益，不断刷新人民群众的“幸福刻度”。坚持问需于民、问计于民、问效于民，主动作为，深入践行“四下基层”的优良传统，常问群众生活上有什么需求、政策上有什么建议，通过不断踏入群众家门，切实叩开群众心门，在乡村振兴、基层治理一线真抓实干、担当作为，以实际成效把群众的“需求清单”转化为“满意清单”。巧借“天时地利人和”走好西部大开发“新”路
4月22日至24日，习近平总书记在重庆考察并主持召开新时代推动西部大开发座谈会，强调推动西部大开发是一项世纪工程。我们要保持战略定力，继续脚踏实地、埋头苦干、稳扎稳打，借势借力奋力谱写西部大开发新篇章。
借势借力“一带一路”倡议，“迎天时”大胆试走好“对外开放之路”。以开放促开发，是地域广袤、发展水平迥异的西部地区共同的夙愿。考察第一站，习近平总书记走进重庆国际物流枢纽园区，强调要“进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局”。“一带一路”建设强化推进西部大开发形成新格局，为我国经济发展注入新动力，符合我国经济发展内生性要求；打通贯穿欧亚大陆、东接亚太经济圈、西进欧洲经济圈的通道，为我国经济发展增添新活力，拓展改革发展新空间。更重要的是，“一带一路”建设有助于带动我国边疆民族地区发展，助推西部由过去的边缘地区成为与周边国家互联互通的辐射中心，确保国家长治久安。格局决定思路，“一带一路”倡议的提出，给西部带来了一个前所未有的历史性的新机遇。西部地区要更加注重抓好大开放，发挥共建“一带一路”的引领带动作用，加快建设内外通道和区域性枢纽，完善基础设施网络，提高对外开放和外向型经济发展水平。
借势借力“区域协调发展”，“顺地利”大胆干走好“创新发展之路”。统筹区域协调发展从来都是一个重大问题，迢迢民族复兴路的关键一程，它在治国理政的大架构中被置于前所未有的醒目位置。座谈会进一步锁定新格局，也将“一张蓝图绘到底”再一次夯实：“要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实，进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局，提升区域整体实力和可持续发展能力，在中国式现代化建设中奋力谱写西部大开发新篇章。”座谈会上，总书记鲜明提出六个“坚持”。做到六个“坚持”必须推动区域协调发展，必须加强东、中、西部的交流与合作，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。要采取有力措施为西部地区的开发提供各方面的保障，特别是对民族地区、生态环境资源保护区实行特殊的政策，在投资项目、税收政策和财政转移支付等方面加大对西部地区的支持，逐步建立长期稳定的西部开发的资金渠道。
借势借力“智慧城市建设”，“促人和”大胆闯走好“人民至上之路”。习近平总书记这次调研，看重庆的物流园区，着眼开放；观科技创新和产业发展成果展示，谋划创新；到社区“城市大脑”，思考推进城市治理现代化的新路子。开放、创新、城市治理等领域，也都因西部大开发这项国家战略发生了巨变。当前，西部地区正处于城镇化发展的加速时期和关键时期，如何深度挖掘城市发展过程中增长的各类需求以推动经济增长，在创新城市服务管理模式中培育新型业态，在提升城镇化发展效益的同时推动经济绿色增长，这是西部地区面临的重要挑战。智慧城市作为当前城市发展的新理念和新模式，通过应用新技术充分感知、监测、分析、整合城市资源，实现对城市各种需求的迅速、灵活、准确反馈，从而创新城市管理模式，为公众提供随时随地的便捷服务，这无疑是提升西部地区城镇化发展质量的重要途径。西部大开发要加快智慧城市建设步伐，答好“基层治理题”，让城市治理更智能、更高效、更精准。青年干部：常怀一腔“严”听“纪”从的青云志
日前，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记指出，“干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”青年干部作为党和国家事业发展的生力军，肩负着重要的责任与使命，要把党纪学习教育作为一门终身的必修课，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，以“严”正“纪”，抓“严”守“纪”，修炼出忠实坚诚、清正廉洁、务实为民的胸怀壮志，争当“永存赤子之心”“不坠青云之志”的时代答卷人。
严忌“空悲切”，学纪“莫等闲”，在常学常得中立好“不指南方不肯休”的忠诚壮志。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”思想是行为的先导，理论知识掌握得扎实、信念基石夯实得稳固，自然能激荡清风正气，做到对党绝对忠诚，展现“风雨不动安如山”的定力和信念。青年干部应当心胸开阔、志存高远，始终怀揣许党报国的赤子之心，秉持为民造福的价值追求，从思想深处解决好理想信念问题，时刻保持清醒的头脑，自觉加强党纪学习教育，原原本本学、逐章逐条学、对照检视学，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，弄明白什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，不当坐而论道的“空谈家”，远离言行不一的“伪君子”，做到虔诚而执着、至信而深厚，行不逾规矩、为不损品格，才能守心自律、坚定不移。严防“为所惑”，畏纪“正身行”，在常思常悟中立好“要留清白在人间”的清廉壮志。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”。青年干部进入机关大门之后面临许多选择，若是只按自己所思所想去干事，一味找“捷径”、图“简单”，而忽略了原则，就容易陷入歧途、走向弯路，最终“早节不保”。要想练就“金刚不坏”“百毒不侵”之身，就要常怀戒心、时时警醒，始终以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的定力，以“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的境界，以“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的操守，做到思想上清醒、经济上清白、生活上清新，永葆共产党人一心为公、一身正气、一尘不染的政治本色，以公道正派的优良作风、严于律己的思想自觉、慎独慎微的行动自觉去做好每一件事，真正对得起党和人民的信赖。
严戒“面四壁”，明纪“踏千山”，在常践常新中立好“不辞辛苦出山林”的为民壮志。“苟徒知而不行，诚与不学无异”。“道阻且长，行则将至”。党纪学习教育要“做”而论道、起而行之，而非坐而论道、凌空蹈虚，要在学以致用、以知促行上求实效，落脚到为民谋利、为民尽责的实际行动中。党纪学习教育的“成色”如何，很大程度上取决于党员干部的“本色”如何，更加依托于青年干部的“底色”如何。青年干部要把党纪学习教育的成果转化为强大的信念、内心的笃定、脚下的沉稳，用心学好“千万工程”“四下基层”的生动教材，将党纪学习教育成果转化为为民服务、干事创业的强大动力，把人民群众的满意度作为党纪学习教育成效的衡量标准，反反复复练习“为民造福、替民解忧”的实践真题，深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋为民之策，以“不改其心、不移其志”的执着，“我将无我、不负人民”的情怀，“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，做到心中有民、心里敬民、扎根人民、服务为民。上好党纪学习教育“三堂课”争做“优等生”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要争坐党纪学习教育课堂的“最前排”，认真上好理论学习、检视剖析、实践应用“三堂课”，争做忠诚、廉洁、为民的“优等生”。
深学细研、学深悟透，上好“知纪晓法于心”的理论学习课，争做“一寸丹心图报国”的忠诚优等生。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”只有深入学习党的纪律规定，才能准确知晓纪律的边界线，为自觉守好纪律提供前提和保证。广大党员干部要发扬“挤”和“钻”的学习精神，把《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为修身从政的“案头卷”“枕边书”，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，做到“学思用贯通，知信行合一”。同时要丰富学习载体，充分运用共产党员网、学习强国等权威学习平台进行个人自学，活用第一议题、主题党日、三会一课等载体开展集中学习，做到“线上＋线下”“集中＋自学”等相结合，切实把党纪学习融入日常、抓在经常，让“党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么”真正在思想深处扎根，转化为“日用而不觉”的日常习惯和自觉遵循，确保自己的言行始终符合党的纪律要求。
自警自省、慎思慎行，上好“明纪律己于身”的检视剖析课，争做“只留清气满乾坤”的廉洁优等生。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”在党纪学习教育过程中，往往身边人、身边事给我们的触动是最直接的、影响也是最深刻的。广大党员干部要加强警示教育，时刻以身边典型案例为“镜鉴”，通过“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说责”，认真吸取反面典型“无知无畏”的惨痛教训，让耳边“警示音”不断、心中“重锤”常敲，深刻认识哪些“红线”不能踩、哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯，绷紧廉洁自律之弦。要围绕思想、工作、能力、作风、生活等方面，对照《条例》要求开展自我剖析、反思不足，用好批评和自我批评这一“锐利武器”，做到批评他人“不怕辣”、自我批评“怕不辣”、接受批评“辣不怕”，真找问题、找真问题，以即知即改、立行立改的决心和实际行动，一项一项抓整改，一个一个改到位，不断推动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
学以致用、以学促干，上好“守纪遵规于行”的实践应用课，争做“俯首甘为孺子牛”的为民优等生。“为学之实，固在践履。”纪律规矩的生命力在于遵守和执行，纵然学得满腹经纶，如果没有指导实践、推动工作，终究是“纸上谈兵”。广大党员干部要善于把党纪学习成果运用到为民服务的火热实践中，校准“让人民生活幸福是国之大者”的价值坐标，自觉从群众的立场出发思考问题、分析问题、解决问题，切实做到权为民所赋、权为民所用。聚焦群众最关心最现实最直接的利益问题，聚焦群众最烦心最揪心的难事急事，要有“舍我其谁”的担当和“明知山有虎，偏向虎山行”的胆魄，拿出“久久为功”的韧劲、“一鼓作气”的干劲、“抓铁有痕”的狠劲，下实功、出实招、求实效，把群众的事一件件办好、一茬茬推进、一步步落实，以实际行动和工作成效让群众真切感受到党纪学习教育带来的新变化、新风貌，不断增强人民群众的安全感、幸福感、获得感。守好“终身课题”绽放“璀璨光芒”
近日，中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希出席2024年春季学期第一批进修班毕业典礼，并为学员颁发毕业证书。大家一致表示，回到工作岗位后，要持续加强党的创新理论武装，切实把学习成果转化为推动高质量发展的实际成效，在新时代新征程上牢记初心使命，顽强拼搏进取，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。“立身百行，以学为先。”作为青年干部，要以此次毕业典礼为起点，始终把使命放在心上、把责任扛在肩上，“起而行之”在“热辣滚烫”的新征程上点亮青春荣光、升华人生境界，绽放属于我们青年一代的“璀璨光芒”。
秉持“一物不知，深以为耻”的求知欲望，以“龙翔九天”之志熔铸“铮铮信仰”。“天下至德，莫大乎忠。”无论是烽火连天的革命岁月，还是和平建设的新时代，无数中国青年在党的坚强领导下，树立远大理想，牢记初心使命，以无坚不摧的顽强意志“奔涌向前”，在成就精彩人生的同时推动了民族独立、国家繁荣发展。作为青年干部，要坚定理想信念，树牢人生信仰，在“铢积寸累、日就月将”中沉淀思考、砥砺成长，在“反复学习、深研细磨”中聚力铸魂、笃信笃行，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌，让民族复兴伟大目标扎根心底。要坚定不移听党话、跟党走，积极响应时代的召唤、担当的召唤、使命的召唤，主动适应新形势，紧跟时代新步伐，把满腔报国之志转化为实干行动，正心明道、怀德自重，以吾辈之青春，续写盛世之中华。
营造“奋勇争先，争创一流”的干事氛围，以“势如破竹”之姿升华“青春色彩”。远大的目标、美好的理想，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的不懈奋斗。习近平总书记曾指出，在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。青年干部作为最有生气、最有闯劲的群体，要以实现国家富强、民族振兴为崇高使命，主动投身科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面，敢担当、善作为，练就想干事、能干事、干成事的真本领，在竞争中脱颖而出、在实践中历练成长，让正青春与最奋斗“撞个满怀”。要接好任务书，立下军令状，以蓬勃的朝气、饱满的激情走好新时代赶考之路，让有限的青春在火热实践中绽放出“势不可挡”的万丈荣光。
读懂“念兹在兹，无日或忘”的滚烫初心，以“亲民爱民”之情激荡“同心涟漪”。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”人民是我们党执政最深厚的基础和最大底气，人民福祉是我们党一切奋斗的逻辑起点和价值落点。涓涓细流汇聚成海，点点星光辉映苍穹。对于青年干部来说，造福人民群众没有“完成时”，是永远的“进行时”，要常怀“为民之志”，践行“人民至上”，在群众最“盼”处出实招、最“想”处见行动，始终与群众思想同心、目标同向、事业同创，用自己的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。要以民为先、以责为重，多去房前屋后、常走田间地头，倾听群众心声、洞察基层真相，把“民之所向”和“民之所念”转化为抓铁有痕、踏石留印的实际行动，耕好“责任田”、干好“分内事”，让为民情怀“薪火相传”。学党纪要“扬正气”“明规矩”
4月22日至24日，习近平总书记在重庆考察时强调，要扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部当在党纪学习教育中激扬正本清源、清正廉洁、公道正派之风，以彻底的自我革命精神打扫政治“灰尘”，时刻将纪律规矩挺在最前面、落实到行动中，在“学规矩、讲规矩、守规矩”中推动党纪学习教育走深走实，让清风正气不断充盈。
以“手不释卷”的沉稳“静气”，扬正本清源之风，在深学细悟中打好“学规矩”的基础。心不可乱，则利至而必知，害至而必察。《中国共产党纪律处分条例》就是党员干部抵御“围猎腐蚀”、破除“利益藩篱”的第一工具书。党员干部要将学纪知纪摆在前列，把学习聚焦到《中国共产党纪律处分条例》上，明确学的内容，找准学的方向。要砥砺“孜孜不倦、上下求索”的笃学姿态，克服含糊态度和应付心理，静下心来反复学党章党规党纪，认真领会新旧《条例》的变化，该咬文嚼字的地方坚决不含糊，该学懂弄通的地方坚决不懈怠，该反复推敲的地方坚决不马虎，在“细嚼慢咽”中消化吸收，在“深学深悟”中增强党性，使每一次党规党纪学习都成为修炼自我的过程，筑牢学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基，增强拒腐防变的定力。
以“一尘不染”的满腔“正气”，扬清正廉洁之风，在明纪恪己中筑牢“讲规矩”的红线。“非知之艰，行之惟艰。”熟记《条例》，哪怕倒背如流，不往心里走、不在心中留，也是枉然。广大党员干部学习党的纪律，就要时常保持一尘不染的满腔正气，用实际行动践行刀刃向内、自我革新的精神，全面对照党的六大纪律，时刻对照党纪这面镜子，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做好政治体检、校正思想言行。坚持抓好以案促学，以反面典型案例为戒，借“前车之覆”，明“自身之鉴”。拉紧纪律上的“警戒线”，时时叩问初心使命、处处慎独慎微，做到不在“推杯换盏”中放纵，不在“小节无碍”的侥幸中越轨，不在“贪欲膨胀”中迷失自我，时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒，以清醒和定力防范“腐蚀”与“围猎”，在一言一行中永葆共产党人的清廉底色，在明纪恪己中保持“明规矩”的定力。
以“为民利民”的昂扬“锐气”，扬公道正派之风，在实干笃行中保持“守规矩”的定力。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”党员干部作为党的事业建设者，若做不到勤政为民，学习党的纪律再深也是空中楼阁，忠诚干净也会成为无根浮萍。开展党纪学习教育必须做到“当下治事”与“长久治制”。坚持将党纪学习教育与整治群众身边不正之风和腐败、整治形式主义官僚主义等问题相结合，把从严“惩”、精准“治”、有效“防”贯通起来，进一步增强抓早抓小的意识、细化防微杜渐的措施、提高层层设防的本领，让党员干部习惯在“探照灯”下履行职责、在“放大镱”下开展工作，令老问题“涛声不再”。坚持把正风肃纪与转变作风相结合，将“干净”融入干事创业之中，始终牢记“人民至上”的理念，秉持公道正派，用心用情用力服务人民，做到干干净净用权，实实在在办事，在实干笃行中保持“守规矩”的定力。以“劲”出“拳”让党纪学习教育更有“力”
经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记强调，“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，主动投身于党纪学习之中，不断提高自身的纪律意识与党性修养，以更高标准、更严要求，先行一步、深学一层，确保真正领会纪律要求，做到知行合一。
以“旧书不厌百回读”的“韧劲”，打出“深学深悟”的“学纪拳”，增强“风雨不动安如山”的“政治力”。学纪是知纪的前提，明纪则是守纪的基石。在推进党纪学习教育中，要紧抓核心要点，将《中国共产党纪律处分条例》作为学习的指南针，反复研读，深入领会。要逐句逐段、细嚼慢咽，领会条文的精髓与内涵，既理解其字面意思，又把握其背后的精神实质，力求达到既知其言，又知其意，既知其然，更知其所以然，从而精准把握纪律的边界与尺度。同时要新旧对比学习，特别是对新增内容和修订部分进行深入研究，洞察其变化背后的逻辑与意义，实现新旧条例的融会贯通。此外，要结合具体案例，以案释纪，以案说纪，通过真实案例的剖析，增强党员干部的纪律意识，提高他们遵规守纪的自觉性，使学习党纪的过程成为提升党性修养、强化纪律观念的过程。
以“吾将上下而求索”的“钻劲”，打出“知行知止”的“知纪拳”，增强“心有所畏行有止”的“纪律力”。有所知才能有所畏，有所畏才能有所止。要深刻理解加强党的纪律建设是党的生命线，无视党纪、违背党纪的后果极其严重。要明确党的纪律规范，清晰界定哪些行为是允许的，哪些行为是禁止的，哪些行为一旦触犯将会受到严厉惩处。在思考、行动和决策时，必须自觉遵循党纪的具体要求，以实际行动彰显对党的忠诚、对人民的热爱、对职责的担当和对纪律的敬畏。要将“不可逾越”的底线牢牢铭记在心，坚决不做不该做的事，不说不该说的话，时刻约束自己的言行举止。在任何时候、任何情况下，都要坚守底线，不越雷池一步，以严谨的态度和扎实的作风完成本职工作，承担起肩上的责任。
以“打破砂锅问到底”的“研劲”，打出“自检自省”的“明纪拳”，增强“先禁其身而后人”的“道德力”。公生明，廉生威。严明纪律规矩，是我们党立党兴党的首要条件。广大党员干部要坚持将纪律内化于心，从内心深处尊崇纪律、敬畏纪律，以《中国共产党纪律处分条例》为镜，自我审视、自我修正、自我提升，不断用坚定的理想信念、执着的初心使命、坚定的党性原则夯实遵守纪律的思想基础。同时，要坚持将纪律外化于行，牢记“身正为范”的准则，保持“每日自省、每日自新”的自律精神。在思想上从严锤炼，在工作上从严要求，在作风上从严养成，在自我约束上从严把关，做到以身作则、尽职尽责。要在学习中对照、在对照中检视、在检视中整改，确保自己的言行举止完全符合党纪党规的要求，让铁的纪律成为我们日常行为的准则和自觉遵循的规范。
以“勿以恶小而为之”的“截劲”，打出“慎独慎初”的“守纪拳”，增强“一念之非即遏之”的“抗腐力”。守纪律，源自于对组织、对群众、对权力的敬畏之心，源自于在关键时刻思路清晰、态度坚决，确保面对挑战不退缩、面对利益不动摇、面对谬误不妥协，始终坚守共产党人的道德底线。因此，广大党员干部必须时刻以“慎独慎初”的心态，在日常工作和生活中，无论面对何种挑战、诱惑和考验，都要以高度的自律性和警觉性，坚守底线，不为小恶所动，不被私欲所扰。当始终保持对党的忠诚和对人民的担当，以严明的纪律要求自己，确保在任何时候、任何情况下都能守住初心，以坚定的政治信仰和严明的纪律观念，自觉与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，成为一支有纪必遵、有规必守的坚强队伍，以实际行动推动党和人民事业的发展，交出令党和人民满意的优异答卷。以“三问”上好党纪“三堂课”
经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展好党纪学习教育，是各级党组织当前的一项重要任务和政治责任。各级党组织要让党员干部知道党纪学什么、明白党纪怎么学，引导他们将学习成果转化为干事创业的强大动力。
问“学什么”，全面学习、悟透原理，上好“必修课”。学纪是扎实开展党纪学习教育的前提。各级党组织要充分利用好《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）这一参考书，组织党员干部原原本本学、新旧对比学、逐字逐句悟，掌握《条例》的核心内容和实践要求，清楚党规党纪是什么，明白什么能做，什么不能做，将党规党纪铭记于心、内化于行。要充分开展好警示教育，组织党员干部学习典型案例，通过观看警示教育片、参观警示教育基地等形式，用身边事教育身边人，以案说法、以案促学，引导党员干部自警自省，起到“提神醒脑”的效果。要充分发挥好先进典型作用，组织党员干部观看《榜样8》《榜样的力量》《功勋荣耀》等专题节目，到红色教育基地学习身边典型，从榜样身上汲取力量、奋力前行。
问“怎么学”，丰富载体、创新模式，上好“公开课”。高质量开展好党纪学习教育，要有好的学习方法，集中精力解决“怎么学”的问题。单纯将《条例》发放，不足以引起重视，而且读起来不易入脑入心，学习效果不理想。各级党组织要丰富学习载体，创新学习模式，采取“线上＋线下”“送学＋宣讲”“集中＋分散”等形式，增加学习的吸引力、趣味性和实效性。谋划打造体验式课堂，利用好群众聚集点、新时代文明实践站、移风易俗中心、实训教育基地等场地作用，在现场通过交流讨论、情景模拟、你问我答的形式，将学习地点由“室内”转到“室外”，变“被动”为“主动”，深入了解违法违纪的危害，营造“不敢违规、不能违纪”的氛围。积极用好网络资源，量身制定趣味性的微视频、微课程，让党员干部随时随地打开网络都可以受到党纪党规熏陶，提升学习的灵活性。
问“如何用”，以学促干、学以致用，上好“实践课”。学习党纪的目的，是要解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，让他们做到忠诚干净担当、学习见行见效，既要学纪、知纪、明纪，更要守纪。各级党组织要对学习成果加强管理监督，引导党员干部学习之余讲心得，工作之余讲体会，互相交流讨论，把党纪学习成果运用到为民服务、基层治理、破解难题的生动实践中去。要引导党员干部树立“党纪学习永远在路上”的意识，不能局限在集中开展的几个月，帮助党员干部在工作中、生活中用党纪党规自我剖析、自我要求、自我净化，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时发现和解决问题，无论处于什么样的困境、面临什么样的诱惑，都能守住政治关、交往关、亲情关，永葆清正廉洁的本色。于“山城回音”中悟“精文、减会、优考”真谛
近日，习近平总书记在重庆市九龙坡区谢家湾街道民主村社区考察调研时强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。广大党员干部要深入学习领悟总书记“山城之行”的重要讲话精神，于“山城回音”中悟寻基层减负“真谛”，聚焦“精文”“减会”“优考”源头再发力，厘清“应尽之责”与“应减之负”，划出硬杠杠、拿出硬措施，划清“减”的界限，打通“中梗阻”，以钉钉子的精神助推减负工作落地见效、走深走实。
聚焦“精文”减负，清理“高耸文山”，坚决向“文山”亮剑。文件是用来执行的，是推动工作的重要手段、依据，本身必不可少。广大党员干部要控数量、提质量、压篇幅、改文风、重实效，严格执行前置审核有关规定，实施“一个口子”发文管理，严格履行行文规范，对内容相近、能归并的尽量归并，可发可不发、没有实质性内容的一律不发，并注重文件的针对性、指导性和操作性，突出重点主题、意尽文止，不搞“穿衣戴帽”。要制止变相发文，谨防“红头文件”变“白皮提示”“白皮通知”，起草文件时不得照搬照抄、上下一般粗，要因事施策、分类施策，坚持“短、实、新”的文风，秉持实话实说、言简意赅的行文传统，减少同一内容重复表述，做到“数量上减、内容上精、执行上实”，避免以文件“落实”文件，连篇累牍、瘠义肥辞。
聚焦“减会”减负，削弱“汹涌会海”，坚决与“会海”说不。会议是上传下达、左右联络、经验交流、解决问题的重要载体，具有直接、快速、明了、形象的优势，是实现决策科学化、民主化的有效手段。广大党员干部要带头开短会、开管用的会，会前主动研究细化会议内容事项、精准锁定参会人员范围，严控会议规模，推行“多会合一”，防止层层陪会、随意扩大规模，在讨论每一项工作时必须聚焦主题，开门见山，讲短话、讲有干货的话，不能泛泛而谈，海阔天空，切实做到“能少则少、能并则并、能短则短”。一分部署，九分落实。会后要注重抓落实要结果，避免“散会不追踪，开会一场空”的尴尬局面，倘若不跟踪问效，再好的规划、部署、安排都是“竹篮打水一场空”，一切等于零。对已开到基层的会议不再层层召开，不得为留痕、避责而开会。
聚焦“优考”减负，精简“雷同指标”，坚决给“考核”瘦身。考核是工作开展过程中无形的“指挥棒”，对促进工作落实、提高工作质效有着重要意义。广大党员干部要精准设置考核指标，整合考核要点，杜绝“大指标套小指标”，做到科学合理、恰当可行，出好重点工作“必答题”，设计好特色亮点“选答题”，精准引导各考核对象集中精力办好大事要事，切实让“考核添彩不添乱、疏堵不添堵”。同时要避免考核“考资料”，单纯以材料“厚度”作为“成绩标准”，谨防成“材料秀”。要运用好考核结果，注重从工作实绩、综合评价等方面多维度对比分析，做到“考人”与“考事”相结合。鼓励先进、鞭策落后，促进忠诚干净担当，发挥政治素质守关把关作用，坚决把“伪忠诚”“两面派”识别出来、挡在门外、清除出去。在“挺膺担当”中找准“青春定位”
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，强调要“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。时代造就青年，盛世成就青年。广大青年要继承和发扬五四精神，用青春建功新篇章，用奋斗创造新未来，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态书写出不负历史、不负人民、不负时代的青春华章。
不负历史，在“历史回响”中找准“苟利国家生死以”的青年定位。振衰微于亡国灭种之际，兴百业于一穷二白之上，倡改革于曲折前进之途，成小康于砥砺奋进之中……回首百年，中国共产党筚路蓝缕、栉风沐雨，无数奋斗者把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，在挥洒血与泪的战场上高唱着“革命理想高于天”的信仰强音。广大青年要接好“我心向党”的接力棒，高举爱国主义伟大旗帜，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，当好党的忠实助手和可靠后备军，时刻铭记红军将士的丰功伟绩，继承和发扬好伟大长征精神，用对理想的坚定信仰和对信念的执着追求回应时代号召，在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大历史进程中放飞青春梦想，书写时代华章。
不负人民，在“人民满意”中找准“俯首甘为孺子牛”的青年定位。习近平总书记强调，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的“幸福梦”，广大青年不仅要将人民在心上“置顶”，更要把“人民至上”落实在每一次的“力行”上，在人民群众中生根、开花。要多走出“空调屋”走进“农家院”，以发现问题为导向、调查研究为手段，蹲在田间地头访民意，坐在街头巷口聊民声，从群众呼声中寻方向、从群众表情里找答案，保持“等不起”的责任感和“拖不得”的危机感，用“咬定青山不放松”的定力不断提高调查研究的“行动力”、增强为群众纾困解难的“战斗力”，为群众打通“关键小事”难点，疏通“急难愁盼”堵点，用青春的“汗水”换取群众的“笑脸”，灌出最美的绚丽之花。
不负时代，在“手上有招”中找准“敢教日月换新天”的青年定位。青年的前途一片光明，但脚下的路不会是一马平川。习近平总书记曾强调，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺，广大青年要切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，做起而行之的实干家、斗志昂扬的追梦人，主动投身乡村振兴主战场、干事创业第一线、科技创新最前沿，将个人青春融入时代潮流，把个人理想融入国家梦想，与党中央同向同行、同频共振，立凌云志、胸怀“国之大者”，在思想淬炼、政治历练和专业训练中“增益其所不能”，摒弃“刚开始发力就想松口气”“刚开始破题就想歇歇脚”的松懈姿态，始终严阵以待，练就兵来将挡、水来土掩的硬功夫和真本领，为新时代发展谱写出“恰同学少年，风华正茂”的满意答卷。在严守“六大纪律”中“淬火成金”
新修订的《中国共产党纪律处分条例》在总结实践经验基础上，与时俱进完善纪律规范，进一步扎紧织密制度笼子，为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了标准戒尺，为全面加强党的纪律建设提供了重要遵循。作为党员领导干部，要在党纪学习教育中模范带头，敢于“淬火”，百炼成金，要在严格遵守“六大纪律”上躬身示范、实干担当、勇毅前行，这既是我们当前重要的必修课，也是恒久不变的终身课题。
严守政治纪律，永葆政治忠诚。习近平总书记反复强调，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。新修订《中国共产党纪律处分条例》，坚持问题导向，充实政治纪律，推动广大党员在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线。对于我们基层党员干部，严守政治纪律就是要坚决维护党中央权威，保障党中央政令畅通，看行动、见实效，牢固树立大局观念和全局意识；就是要推动完整、准确、全面贯彻新发展理念，促进高质量发展，认真践行正确政绩观，把高质量发展的要求落到实处；就是要促进对党忠诚老实，维护党的团结统一，促进营造良好政治生态；就是要规范政治言行，坚定理想信念，永葆政治本色。
严守组织纪律，筑强基层堡垒。习近平总书记指出，党的力量来自组织，组织能使力量倍增，要严明党的组织纪律，增强全党的组织纪律性。新修订的《中国共产党纪律处分条例》落实党的XX大报告和党章要求，聚焦推动落实新时代好干部标准、增强党员组织观念、保障人才评价机制落实等方面严明组织纪律，从组织上保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署的贯彻落实。作为基层党务工作者，我们要在建强基层人才队伍上下功夫，在增强党员组织观念，强化党员意识上勤作为，教育引导全体党员强化组织意识，摒弃个人主义、自由主义，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，自觉接受组织安排和纪律约束，始终保持党的先进性和纯洁性，积极发挥党员先锋模范作用，做到对组织忠诚老实、光明磊落。
严守廉洁纪律，不改清正本色。习近平总书记强调，一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气。新修订的《中国共产党纪律处分条例》着眼加强对全体党员全链条全周期全覆盖的管理，划定党员不可触碰的廉洁底线，引导广大党员清白做人、干净做事，拒腐蚀、永不沾，做到心有所戒、行有所止。作为党员领导干部，我们要始终如一落实党章要求，始终牢记我们永远是劳动人民的普通一员，一心为党工作、为民造福，正确对待和处理公与私、义与利、廉与腐、俭与奢、苦与乐、亲与清的关系，要从自身做起，不断自我净化，修身律己、廉洁齐家，做到守德、守纪、守法。要落实好中央八项规定及其实施细则精神，自觉反对特权思想、特权现象，持续纠治“四风”，推进作风建设常态化长效化。
严守群众纪律，树牢宗旨意识。习近平总书记强调，让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。新修订的《中国共产党纪律处分条例》紧紧围绕习近平总书记和党中央关于切实维护群众利益的重要要求，立足着力解决好人民群众急难愁盼问题，克服脱离群众危险，进一步充实完善群众纪律要求，推动广大党员、干部始终把群众的安危冷暖放在心上，不断满足人民群众对美好生活的需要。作为基层农村工作者，我们是最直接联系、服务群众的人，这就要求我们必须聚焦乡村振兴、社会救助等重点领域，贯彻执行好党中央的重大决策部署，教育引导广大党员、干部在服务“三农”工作中把责任扛在肩上、抓在手上，真抓实干，担当作为，认真解决好群众的事，切实维护好群众的利益，切实兜住民生底线，推进乡村全面振兴。
严守工作纪律，砥砺担当作为。党的XX大擘画的宏伟蓝图要变成美好现实，需要党员、干部以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，迫切需要解决个别党员、干部担当精神缺乏、实干精神不足，形式主义、官僚主义等一些不容忽视的问题。新修订的《条例》坚持目标导向和问题导向相结合，紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重担，不断完善制度，树立实干导向。作为基层党员领导干部，我们要坚决纠治形式主义、官僚主义，杜绝“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕迹”当“政绩”等突出问题，用制度规矩教育引导党员干部用知重负重、攻坚克难，正确行使权力、积极促进发展，忠诚干净担当、实干造福人民。严守生活纪律，锤炼高尚品行。党章规定，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队”，党员必须“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德”。模范遵守道德，对于共产党员而言是一种义务，更应当成为一种自觉。党员的先进性与纯洁性，不仅要体现在生产、工作和学习中，也要体现在日常生活和社会交往中。此次《条例》修订在生活纪律中充实完善了相关条款，严明生活纪律，更好引导了广大党员守公德、严私德，严格约束自己“线上＋线下”的操守和行为，做到网上、线下一个样，不断锤炼道德品行、坚守正派作风，塑造党员队伍良好形象，以优良党风政风持续引领社风民风向上向善。
“学纪”是基础，“知纪”是前提，“明纪”是根本，“守纪”是关键。纪律的生命力在于遵守和执行。在新时代新征程上，我们要以此次党纪学习教育为新的契机、新的起点，不断增强纪律意识，守住纪律底线，提升党性修养，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把遵规守纪深深刻印在心，内化为言行准则，不断“淬炼”勇毅追赶奋进的“真本领”，永葆忠诚干净担当的“真本色”。着力上好党纪“三课”挥笔答好廉洁“三题”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。国有国法，党有党规，加强纪律教育是落实全面从严治党要求的一项基础性、经常性工作。广大党员干部要对标《通知》要求，明确努力方向，着力上好党纪学习教育“基础课”“检视课”“实践课”，做到“正心正德”“正己正身”“正绩正行”，挥笔答好廉洁“三道题”。
着力上好“知纪修身”的“基础课”，于“勤学固本、深研笃志”处“起笔”，答好“正心正德”的“思想题”。理论上清醒，方可信念上坚定。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和魄力开展党风廉政建设和反腐败斗争，把党风作为信仰，把党纪作为准则，使我们党永葆先进性和纯洁性。欲修其身者，先正其心。这次党纪学习教育，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党员干部知纪修身、正心正德的必修课。广大党员干部要勤学固本，把《条例》作为常修课，作为“枕边书”“案头卷”，原原本本学，逐章逐段学，对比比照重点学，学于日常、积于点滴，常学常新，正本清源、固本培元，把党规党纪刻印在心；要深研笃志，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，学而知，学而懂，正心明道、怀德自重，把坚定的信仰注入骨髓、融入灵魂，筑牢思想堤坝，把牢政治“方向盘”，同党中央同心同德、同向同行，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前无所畏惧，永葆共产党人政治本色。
着力上好“明纪懂规”的“检视课”，于“反躬自省、防微杜渐”处“运笔”，答好“正身正己”的“法纪题”。“未有无所畏惧而不亡者也。”有的党员干部面对糖衣炮弹“围猎”，欲拒还迎、无法自拔，失了“心神”，丢了“敬畏”，最终付出惨痛代价。“木受绳则直，金就砺则利”，廉洁自律是党的生命线，是党员干部的基本素养，党员干部要自觉“受绳”、主动“就砺”，正身正己。要反躬自省，对照典型案例，以案说法、以案明纪、以案为鉴，实事求是给自己“照镜子”“正衣冠”，管好自己的“生活圈”，净化“朋友圈”，肃清“社交圈”，自我剖析，常悟常省，始终做党规党纪上的“清醒人”。明者慎微，智者识几。要防微杜渐，牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，将纪律规矩“前置”，对照《条例》，搞清楚规矩是什么，哪些事能做、哪些事不能做，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，事事明纪，时时对照、处处检视，知边界、存戒惧，念好党纪“紧箍咒”，守住内心“防护堤”，实现自身硬、自身正、自身廉，不逾底线，不碰红线。
着力上好“守纪遵规”的“实践课”，于“廉洁用权、担当作为”处“落笔”，答好“正绩正行”的“为民题”。一语不能践，万卷徒空虚。党纪学习教育不是纸上谈兵，最终目的是以学促干，落在平常始于学，讲求实效践于行，在经济建设、乡村振兴、项目建设等实践中，用好党规党纪这把“尺”，守纪遵规，正绩正行。要廉洁用权，时时以造福人民为“正绩”，牢记纪律是不可触碰的“高压线”，牢记“权为民所赋，权为民所用”的宗旨，回答好“为谁用权、为谁谋利”的问题，坚守群众立场，置顶人民利益，提高工作站位，校正工作偏差，强化工作实践，在解决群众关心的教育、医疗、就业等工作中廉洁用权，严守规矩，知行知止，清清白白，干干净净；要时时正气，事事正行，处处担当，执纪执法为民、纠风治乱为民，以“一枝一叶总关情”的为民情怀，纠治群众反映强烈的突出问题，纠正损害群众利益的不正之风，勇于与违纪行为划清界限，敢于向违规违纪行为“亮剑”，锲而不舍、驰而不息，守护民生福祉，让人民群众有更多获得感。党员干部知纪于学守纪于行明纪于心
法令者，治之具也。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要自觉把“我”摆进党纪学习教育中来，不断推动党纪学习教育入心入脑、走深走实，在深学、深践、深悟中知纪于学、守纪于行、明纪于心。
在逐章逐句、反反复复中知纪于学。“非学无以广才，非志无以成学”，“立志”是成学之始。广大党员干部开展党纪学习教育，当自觉破除“浅学而止”之弊，立起“独上高楼”的求知之志，坚持在全面学习上下功夫，既要深入学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》，也要学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚持原原本本学、自觉主动学、反反复复学，以问题为导向，克服蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解等学得不深不透的问题，始终保持“小学生”的姿态，多请教探索，多问几个为什么，以学纪广度确保思想上的清醒和行动上的坚定，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
在知戒知止、警示警醒中守纪于行。知而不能行，与不知同。开展党纪学习教育要坚定学思用贯通、知信行统一，坚持把党纪学习转化为坚定理想、锤炼党性和约束自我、推动工作的强大力量。广大党员干部一方面要有“严于纪规”的警觉，自觉对照党章党纪和法律法规，知道哪些事“可为”、哪些事“不可为”，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不触红线、不碰底线，时时、处处、事事将纪律规矩“前置”；另一方面要用好警示教育这剂“良药”，自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持“见贤思齐，见不贤而内自省”的自觉，做到在纪律的框架内行事用权，在纪律约束内工作生活，不断强化纪律意识、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当。
在遏欲止贪、正身正己中明纪于心。古剑寒黯黯，铸来几千秋。锻铸、锤炼、打磨、淬火……一块生铁只有经过千锤百炼才能打造成为精钢利器。学习党纪也是同样的道理，只有经过反反复复学、结合实际学、笃信笃行学，才能真正有所得、有所悟、有所获。广大党员干部要以开展党纪学习教育为契机，坚持常学常新，杜绝一阵风、一阵子，变成时时学、一辈子。要坚持联系历史、结合实际，不辞“寻他千百度”，不懈“上下而求索”，做到知其然更知其所以然，知其所以必然，以对法纪的清醒认知推动笃践笃行，从思想上守住权力关、金钱关、美色关，树牢正确的政绩观和坚定的人民性，从而转化为修身、修心的自觉，在勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”中正心明道、怀德自重，筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝”。“掸灰去尘”让党纪“正心修身”
当前，党纪学习教育正在全党上下深入开展。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。广大党员干部务必要深学细悟《中国共产党纪律处分条例》，躬身自省、正心修身，切实把党的纪律内化于心、外化于行，矢志廉洁从政、清白做人、干净干事，努力为强国建设、民族复兴而不懈奋斗。
掸掉思想之尘，永葆“革命理想高于天”的精神追求。习近平总书记指出，“党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。”党的十八大以来，我们党开展的一系列党内集中学习教育，落脚点都在于正党风、严党纪、强党性。学习党纪，广大党员干部就要从修好共产党人的“心学”角度出发，既要在字里行间搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么；更要对照检视自身，拂拭“妄思”、破除“心贼”、常思“欲害”，持之以恒用党的创新理论凝心铸魂，自觉把牢理想信念的“总开关”，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终坚守共产党人的高尚政治品格。
校正行为之舵，恪守“克己奉公不染尘”的工作操守。习近平总书记强调，“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”学纪明纪，关键在于知纪守纪。党员干部学习党纪，就要主动将职责摆进去、工作摆进去，自觉以《条例》为镜，直面问题、校正言行、修正错误，时刻保持敬畏之心和清醒头脑，行权用权始终将纪律规矩挺在前面，坚决树牢正确政绩观，坚决抵制“声色犬马”的诱惑，克服“蜗角虚名”的追求，破除“侥幸思想”的作祟，始终做到不越雷池、不触红线，自觉将党纪规定和解决实际问题相结合，努力把党和人民赋予的权力用在为党分忧、为民造福上。
祛除作风之疾，涵养“一寸丹心向日明”的高尚情操。习近平总书记强调，“作风建设是永恒课题”“作风建设永远在路上，永远没有休止符”。广大党员干部学习党纪，既要明白心有所戒、行有所止，更要锤炼作风、砥砺品质。要自觉将党纪规定转化为价值标准和道德操守，积极涵养“为官一任，造福一方”的优良政德，不断破除“干多错多”的作风顾虑，消除“怕出事”的作风焦虑，拒绝“躺平”“内卷”，自觉撸起袖子加油干，切实在重纪律中把服务经济社会发展的事情做硬做实做好，确保既经得起当前的检与查，更经得住后人的评与说，真正以优良作风、高尚政德展现共产党人实干兴邦的先进风采。“点”出“三不”实现党纪学习教育“闭环”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。党的纪律是铁的规矩，是各级党组织和全体党员必须遵守的行为准则。在全面从严治党的新时代背景下，广大党员干部必须深刻领会党纪学习教育的重大意义，自觉接受纪律教育，筑牢思想防线，强化行动自觉，实现“学”与“思”、“知”与“行”、“查”与“纠”的完美“闭环”。
坚定理想信念“基本点”不动摇，实现“学”与“思”的完美“闭环”。“求木之长者，必固其根本”。党纪是党员干部成长路上的底线和基本线，党纪学习教育就是要教育引导全党深刻认识党的纪律的极端重要性，深刻理解遵守党的纪律是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的根本保证。广大党员干部要端正学习态度，自觉加强党性修养，深入学习党的纪律条规，特别是要深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，准确把握纪律要求，深刻理解纪律的严肃性和刚性约束。要通过学习，不断增强纪律意识、规矩意识，筑牢思想防线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时，要注重将学习与思考相结合，深入思考如何在实际工作中贯彻落实党的纪律要求，不断提高自我约束、自我管理的能力。
恪守纪律规矩“关键点”不松懈，实现“知”与“行”的完美“闭环”。有所知才能有所畏，有所畏才能有所止。要紧密结合工作实际，将学习党纪与推动工作相结合，做到学以致用、知行合一。要深刻认识到加强党的纪律建设对于保持党的先进性和纯洁性的重要性，同时警惕忽视党纪、违反党纪所带来的严重后果。要深入学习和理解党的纪律规矩，明确界定行为的边界，知晓哪些是可以为之努力的，哪些是必须坚决避免的，更要明白哪些行为一旦触犯将受到严厉惩处。在决策、执行和评估的过程中，必须始终按照党纪的要求行事，牢记“知止”的原则，划定清晰的“不可为”的底线，坚决不做、不说任何可能损害党和人民利益的事情。要时刻约束自己的言行，在任何情况下都不越界、不越轨，进一步提振精气神，以更加饱满的热情和更加坚定的决心完成每一项任务，以实际行动彰显我们对党的忠诚和对人民的热爱，为推动工作的发展贡献自己的力量。
深化自我革命“着力点”不止步，实现“查”与“纠”的完美“闭环”。党的纪律是党的生命线，违反党的纪律就是对党的背叛。广大党员干部要始终保持清醒头脑，深刻认识违反党纪的严重性和危害性，切实增强遵守党纪的自觉性和坚定性。要勇于直面问题、敢于自我革命，对于发现的违纪问题要敢于斗争、敢于亮剑，严格落实问题整改，做到“对号式”落实，“销号制”整改。要认真剖析产生问题的根源，找出产生问题的“症结”，鼓励勇于揭短揭丑的干部，激发干部担当作为，敢抓敢干。要注重从违纪问题中汲取教训、总结经验，举一反三、以儆效尤。同时，要加强监督执纪问责力度，对违纪问题实行零容忍、严惩处，形成强大震慑效应。要通过深化自我革命、加强纪律建设，不断提高党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以铁的纪律确保党的团结统一和步调一致。“铭纪”于心行稳致远赴“山海”
中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）指出，“为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部，只有深学细悟《条例》，铭“纪”于心、践之于行，在遵规守纪的实践中把好行动“方向盘”、敲好慎微“警示钟”、系好廉洁“安全带”，方能行稳致远奔赴强国建设、民族复兴的“山海”。
以学“正心”，学党纪知底线，把好行动“方向盘”。“不能胜寸心、安能胜苍穹”，党纪学习教育，是党员干部正心修身的“必修课”。“心，思也”，思想有偏差，行动则易“脱轨”。广大党员干部，要把学习新修订的《条例》作为重要政治任务，准确掌握其主旨要义和规定要求，从而自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以学“正心”拧紧思想的“总开关”。了解掌握《条例》，是严守党的纪律的前提。《条例》专业性强、学习难度大，广大党员干部，要与学习党章、党规党纪结合起来，用好共产党员网等平台，用活“互助学”“溯源学”“问诊学”“画中学”“联系学”等方式，学深学透《条例》内容，廓清“可为与不可为”的思想迷雾，厘清“应做与必做”的行为边界，并内化为“日用而不觉”的言行准则，把好行动的“方向盘”。
以案“为镜”，常警示勤自省，敲好慎微“警示钟”。注重警示教育，是我们党的“传家宝”，党纪学习教育要见行见效，用好这个“法宝”是关键。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，广大党员干部，在接受警示教育时，要以反面人物为镜，对照“典型案例”和身边“反面教材”中的反面人物进行自我“政治体检”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从“纪、法、德、责”角度，揽镜自照，以“未病”防“有病”，避免“看片人”成为“片中人”；要“以案为鉴”，对标党性、对表党风、对照党纪，深入剖析反面典型案例，深挖教训，以“自省”治“未病”，看看自身言行举止、思想态度是否符合党纪要求，反思自身行为是否偏离了党的宗旨和党纪的底线，查根源、找差距、明举措，及时纠正苗头性问题，敲好慎微“警示钟”，让“看到的教训”转化为“刻骨的敬畏”。
以纪“为绳”，守党纪知敬畏，系好廉洁“安全带”。坐而论道不如起而行之，党纪学习教育的落脚点在守纪。严守纪律，特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，是党员、干部的一切行动准则和基本要求。守党纪讲规矩贵在修正风，广大党员干部，要以党纪学习教育为契机，修好廉洁作风，把党纪学习成果融入心中想民、处处忧民、勤政爱民、廉政为民的实践中，在严守纪法的实践中把理想信念、纪律意识、宗旨意识树得更牢，解民忧、办实事、惠民生，以实干实绩提升群众“幸福感”。守党纪讲规矩重在立正行，党员干部要以党纪学习教育为契机，切实把纪律规矩刻印于心、落实于行，主动净化“朋友圈”“生活圈”“社交圈”，自觉守住“八小时之外”，避免让自己的“三圈”成为一些“有心人”的“围猎圈”，“以纪为绳”系好廉洁“安全带”。党纪学习既要管住“手脚”又要放开“手脚”
纪律是党的生命线。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部务必认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），以“学”知“纪”、以“知”明“纪”、以“明”守“纪”，做到“学思践悟行”相统一，确保党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常。
学纪内容“一条都不能少”，条条框框融入日常天天学。党员干部的纪律意识不会自然养成，必须通过不断学习予以增强。作为规范党组织和党员行为的基础性党内法规，党的十八大以来我们党先后3次修订《条例》，向全党释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号。当前和今后，学习贯彻《条例》作为全党一项重要政治任务，要在原原本本学上下功夫，突出抓好以新修订的《条例》学习为重点，积极拓展推进碎片化学习、开展目视化宣传、组织开卷式答题等学习模式，做到全覆盖、无遗漏、强效果。让全体党员通过逐章逐条学习条例，全面熟悉各项纪律要求，把党的纪律规矩是什么，能干什么、不能干什么搞清楚、弄明白，自觉把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
党纪问题“一个都不能放”，自我革命抓在经常时时改。党的十八大以来，在全党陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等，使党的自我革命能力不断提高，而党纪学习教育理应是党员干部提升自我革命能力，不断在学习教育实践中提高本领的重要契机。广大党员干部要自觉对照条例各项规定，紧密联系实际，深入检视本地区本部门本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，作为党性分析的重要内容，认真开展批评与自我批评，把问题找准找实，把根源找深找透，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识的过程，成为加强自我约束、提高免疫能力的过程，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。
教育实践“一件都不能空”，干事创业落在平常好好干。党纪学习教育的成效怎么样，最终都要考实践来检验。此次党纪学习教育从4月开始、7月结束，时间紧、任务重。要在注重实效、提高质量上下功夫，力戒形式主义，不搞层层加码，不以做了多少笔记、写了多少体会和网上学习时长等来评判学习成效，严防各种“低级红”“高级黑”。找准开展党纪学习教育的落脚点，引导广大党员干部特别是领导干部，树立正确的政绩观、权力观、事业观，在纪律上管得住手脚，在干事上甩得开膀子，切实把党纪学习教育与砥砺初心使命结合起来，转化为牢记习近平总书记殷殷嘱托，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的实际行动。党纪学习教育需要“绕”“落”“回”三步走
5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，并准确进入地月转移轨道。5月8日10时12分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。后续，在鹊桥二号中继星的支持下，嫦娥六号探测器将调整环月轨道高度和倾角，择机实施轨道器返回器组合体与着陆器上升器组合体分离。之后，着陆器上升器组合体实施月球背面南极—艾特肯盆地软着陆，按计划开展月球背面采样返回任务。
在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、纵深推进全面从严治党的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党中央作出在全党开展党纪学习教育的决定既是形势所在，也是现实所需。像嫦娥六号探测器执行月球采样返回任务需要经过“绕、落、回”三步一样；开展党纪学习教育，广大党员干部要坚持博学求上、慎思知止、笃行守正，从而“绕”稳条例“轨道”、“落”准规矩“月面”、“回”归实践“大地”。
博学求上“绕”稳条例“轨道”。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），是这次党纪学习教育的主要学习内容。最新修订的《条例》共158条，与2018年《条例》相比，新增16条，修改76条。开展党纪学习教育，学好《条例》是第一步。因此，广大党员干部要“绕”稳条例“轨道”，把党纪学习当成一种行动自觉、一种政治责任、一种内在需求，从外而内、由表及里，准确掌握《条例》主旨要义和规定要求，准确把握其新变化、新要求，重点围绕深刻理解《条例》修改的政治逻辑、历史逻辑、实践逻辑，坚持全面系统原原本本学、专题重点逐句逐条学、及时跟进联系实际学，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
慎思知止“落”准规矩“月面”。党的纪律规矩是党的生命线。我们党自诞生起就把纪律写在自己旗帜上，中国共产党的历史、党章发展史就是一部纪律建设史和从严管党治党史。正是靠着严明的纪律和规矩，我们党才能取得革命、建设和改革事业的一项项伟大成就。因此，广大党员干部要“落”准规矩“月面”，从党纪党规中，汲取“精神食粮”，发扬“三省吾身”的自律精神，时刻与党中央决策部署“对标对表”，拿党章党规党纪“扫描”，同先进典型“对照”，用人民期待“透视”，做好“党性体检”，严于律己、严负其责、严管所辖，不断提高自我净化能力，守住纪律底线，真正使学习党纪成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
笃行守正“回”归实践“大地”。开展党纪学习教育的最终目的是为了规范行为、指导实践、推动发展。在深刻领会党纪的精神实质和具体要求基础上，还要结合工作和生活实际，对照《条例》规定进行自我检查，校正行动坐标。因此，广大党员干部要“回”归实践“大地”，准确吃透党纪关于为人民服务的主旨内涵，深切感悟“从人民中来，到人民中去”的价值意蕴与现实意义，坚持以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置，把群众的需求放在心上、扛在肩上、抓在手上，时时叩问初心，处处践行使命，将党纪学习教育成果转化为实实在在的具体行动，以个人“辛苦指数”答好为人民服务“时代答卷”。党纪学习教育要把“清醒”置顶
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领会党纪学习教育的深远意义，把“清醒”二字置顶，切实推动党纪学习教育走深走实。
在思想上把“清醒”置顶，固本培元、补钙壮骨锻造坚强党性。《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。中国共产党历经百年风雨飘摇、越过急流险滩，经受住了来自各方面的风险挑战考验，上下求索、勇毅前行，取得了一系列突破性进展和标志性成果。党的事业蓬勃发展，未来路途伟大而艰巨、任重而道远，我们所面临的危机与挑战前所未有，广大党员干部必须将讲政治、守信念放在首位，要深入学习党章、党规、党纪，以扎实学风加强理论武装，在学理论中强思想，不断夯实信仰之基、筑牢忠诚之魂，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉加强政治历练、实践锻炼，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时时刻刻保持思想上的清醒，永葆党的先进性和纯洁性。
在行动上把“清醒”置顶，持续发力、刀刃向内清扫政治灰尘。《通知》指出，要组织党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。中国共产党执政几十年承平日久，许多党员、干部没有经历过生死考验，缺乏严峻斗争和艰苦环境的磨砺，容易追求安逸享乐而意志消沉、不思进取，容易在具有许多新的历史特点的伟大斗争面前慌了心神、乱了阵脚。广大党员干部要学出实效，练就抵御风险隐患的过硬本领，以永远在路上的坚韧和执着，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气与决心来面对前进道路上的风高浪急甚至惊涛骇浪，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，敢于斗争、善于斗争，持续发力、纵深推进清扫前进道路上的政治灰尘。
在作风上把“清醒”置顶，激浊扬清、正风反腐扎实纪律建设。水以清为贵，人以廉为尊。习近平总书记指出，堡垒最容易从内部被攻破，能打败我们的只有我们自己。我们这么大一个党，有着光荣的历史、伟大的成就，一些人很容易在执政业绩光环的照耀下出现忽略自身不足、忽视自身问题的现象，陷入“革别人命容易，革自己命难”的境地。腐败问题是党的先进性和纯洁性的最大污染源，广大党员干部要筑牢思想堤坝，守牢政治底线，持续纠正政治作风，要树立正确的权力观、政绩观，不断加强党纪学习教育，加强自身道德修养建设，自觉增强纪律意识和规矩意识，自觉抵制来自四面八方的侵蚀和诱惑，明规矩、守底线，绝不触碰法律底线、绝不逾越纪律红线，积极开展批评和自我批评，敢于坚持真理、勇于修正错误，不断弘扬清风正气，激浊扬清使党永远不变质、不变色、不变味。读懂“纪”中的“纲”“镜”“尺”
近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。
纪律是党的生命线。广大党员干部要把党纪学习融入日常、抓在经常、落在平常，做到心有所戒、行有所止，推动党纪学习教育走深走严走实，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。
以“纪”为“纲”，叩开“学纪之门”，在“学纪正思”中巩固立身之“基”。纪律和规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”。开展党纪学习教育是党的建设的一项重要内容，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。从3月26日中央纪委国家监委公布2月份全国查处违反中央八项规定精神涉及党纪政务处分6591人来看，多数是在收一个“小红包”、吃一顿“家常饭”、打一场“小麻将”中丧失了底线、丢掉了纪法，最后舟沉人覆，悔之晚矣。党员干部当以此次党纪学习教育为契机，争做知纪、守纪的“明白人”“带头人”，做到学而信、信而用，始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路。党员干部要把党规党纪作为履职行权、律己修身的行为准则，明白哪些事该做、哪些事不该做，做到小事小节不失守、私欲贪念不放纵、位低权轻不放松，坚持将党纪学习学在日常、用在平常，让自身获得抵御侵蚀、防止腐化的强大抗体，练就共产党人的“金刚不坏之身”，真正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强党性修养的过程。
以“纪”为“镜”，打开“明纪之门”，在“明纪正行”中夯实修身之“本”。“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央高度一致，统一思想、统一行动、知行知止、令行禁止是开展党纪学习教育的重要意义之一。作为新时期的党员干部要通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身”，用党纪这面镜子认真照照自己，找找差距，看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩，查查自己在工作上是否真正坚守了信念和初心。党员干部要带着思考学、带着问题学、带着目的学，学在有深度、广度、准度，方能固本培元、正本清源，才能进一步纠正个人的权力观，以如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，确保人民群众赋予的权力行使不偏向、不变质、不越轨。党员干部要自觉净化“工作外三圈”，在小事小节上不改本色、小恩小惠上不丢原则，做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑”，以“清醒的认知”守住“清廉底色”，持续擦亮忠诚干净担当的“公仆”形象。
以“纪”为“尺”，敞开“守纪之门”，在“守纪正止”中筑牢安身之“魂”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党纪学习教育就是告诫党员干部在任何时候任何情况下都不能违背党的初心，违反党的纪律。习近平总书记提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，其中“个人干净”就是党员干部的安身之魂。党员干部要时刻对照党纪检视心灵、洗涤灵魂，校准价值坐标，从而增强政治定力、道德定力；时刻身怀“正义”“正气”，当党规党纪的维护者，做守规遵纪的模范者，以实际行动捍卫共产党人的良好形象。党员干部要强化廉洁之心，从思想深处“守好阀门”“筑牢堤坝”“扎紧篱笆”，及时清除思想上的“灰尘”“污垢”，提高对党忠诚的“绝对值”。党员干部要算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐，对身外之物看得透、想得通、放得下，自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，自觉慎独、慎言、慎行，不上当、不妥协、不回避，推动纪律成为不可触碰的“高压线”和干事创业的“保护线”。
“加强纪律性，革命无不胜。”党纪教育是一项长期工程，必须用苦功、实功逐字逐段细研深究，逐条逐项细读深悟，以思想自觉引领行动自觉，从而不断增强宗旨意识、强化纪律执行。接力“五四火炬”逐梦“青春航迹”
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，强调广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。广大青年要认真学习贯彻习近平总书记“五四寄语”，树立远大理想、练就过硬本领、厚植为民情怀，坚定不移听党话、跟党走，继续书写五四精神的崭新时代篇章。
接力“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的“使命火炬”，以“与党同心、忠诚可靠”的青春之志把稳“航向标”。习近平总书记强调：“坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。”一百多年前，一群热血澎湃的青年擎起真理的使命火炬，开辟了一番经天纬地的事业。理想是前进道路上的一盏明灯，没有理想的指引，一切的努力都失去了方向。青年的理想信念关乎国家未来，新时代青年要树立远大理想，就要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断铸牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，让人生的“第一粒扣子”系好扣稳。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把“四个意识”“四个自信”“两个维护”落实到一言一行、体现在一点一滴，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候任何情况都同党同心同德、同向而行。
接力“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的“奋进火炬”，以“锐意进取、迎难而上”的青春之力撑起“奋斗楫”。习近平总书记指出，“努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材”。过硬的本领是青年实现个人理想、担当时代责任、成就伟大事业的“金刚钻”。青年是学习的黄金时期，要珍惜大好时光，孜孜以求、坚持不懈地充实自己、完善自己、提升自己，为干事创业、建功立业打牢根基。青年干部要时刻保持“本领恐慌”的危机感、知识不足的“饥饿感”，以“建功必须有我”的担当，以“到中流击水”的锐气，主动融入改革发展浪潮，主动加强学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野、增长新才干。结合自己负责的具体工作业务，广泛学习工作所需的业务知识，成长领域内精通业务的“行家里手”，不断提升服务群众的能力和水平。要主动到基层一线接受锻炼，把基层一线当“磨刀石”，心向下沉、脚向下走、力向下使，在基层实践中磨炼意志、提高能力、积累经验。要在关键岗位挑担子，大胆地去经风雨、壮筋骨、长才干，才能真正经受磨砺、增长本领。
接力“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的“奉献火炬”，以“念兹在兹、不负人民”的青春之责高扬“民意帆”。习近平总书记曾多次强调：“青年人要到基层中去、到实践中去、到人民中去。”“让青春在全面建设社会主义现代化国家火热实践中绽放绚丽之花”。江山就是人民，人民就是江山。青年干部是伟大时代的见证者、奋斗者，是党和人民事业的新生力量，要厚植为民情怀，始终坚持扎根人民、服务人民、依靠人民。要牢固树立以人民为中心的发展思想，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，把对人民群众的真挚感情体现到工作的方方面面，做工作要以群众满意不满意、答应不答应作为标准，多做顺应民意的暖心之举，不做劳民伤财的面子工程，在解决群众急难愁盼问题中密切党同人民群众的血肉联系。特别是在基层服务干工作时，要注重征求群众意见、尊重群众意愿，在方式方法上，要防止简单粗暴，学会做群众思想工作，有效防范矛盾纠纷。只有做到心术正、行为正、办事公、处事明，才能赢得老百姓发自内心的拥护。牢牢把握党纪学习教育的“行”与“思”
当前，党纪学习教育正在全党如火如荼开展。党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，严明党的纪律是让党始终保持凝聚力和战斗力的关键所在。廉者常乐无求，贪者常忧不足，广大党员干部要加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，通过理论学习扎扎实实、作为行为清清白白，实现反观内视透透彻彻、干事创业规规矩矩，做到虚心学纪、笃思知纪、立规明纪、慎独守纪，切实推动党纪学习教育走深走实。
以“专精覃思、行远自迩”的笃学之势“凝心铸魂”，做到原原本本学、逐章逐条品。习近平总书记指出，深入开展党性党风党纪教育，传承党的光荣传统和优良作风，激发共产党员崇高理想追求。开展党纪学习教育是一项重要政治任务，不能流于形式走马观花，更不能浮于表面敷衍塞责，充分认识党的纪律的政治性，才能保持党员队伍的先进性、纯洁性，切实让党的纪律学在日常、严在经常。广大党员干部要自觉将《中国共产党纪律处分条例》作为枕边书和必修教材，逐字学、逐句悟，将工作实际和思想实际紧密联合起来，通过以案促学、以训助学等方式，对照先进找差距、促提升。要避免简单的、浅层的、机械的学习方式，铆足“学必求其心得，业必贵其专精”的求知劲头，以目标要求为导向，深凿理论学习之井。要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，以俯仰无愧于天地作为“行”的标准，行止无愧于人心作为“做”的准则，给自己充电赋能、让党纪铭刻脑海，以此来增强政治定力和政治敏锐性。
以“务实笃行、行稳致远”的实干之势“夯基固本”，做到树廉洁之形、行利民之举。习近平总书记指出，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。从肇始于井冈山的“三大纪律八项注意”，到“进京赶考”前在河北西柏坡立下的“六条规定”，再到党的十八大以来全面从严治党取得了历史性、开创性成就，党的纪律建设的百年实践让党的肌体不断纯洁、更加健康，让党更具创造力、凝聚力和战斗力。广大党员干部要把党纪学习教育寓于日常，贯彻于当下，紧扣党的“六大纪律”，严格审视、全面体检自我，把小毛病找细、小错处找准、小病症找全，做到纠偏扶正塑风骨。要用心向榜样学习、向榜样看齐，不断拉近、不断突破，筑牢规矩意识，加强自我约束，争做党纪学习教育中真干事、干真事的“行动派”。要用好深刻剖析违纪典型案例这面“镜子”，从警示教育中汲取教训，举一反三、引以为鉴，时刻自警自省，真正做到不放纵、不越轨、不逾矩。
以“即知即改、立行立改”的垂范之势“提质增效”，做到自勉知敬畏、自觉守底线。习近平总书记指出，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。党纪学习教育不仅要潜心学纪、笃悟知纪，更要知戒守纪、正风肃纪，勇于自我革命，勇于向自我开刀能改则瑕可瑜，瓦砾可为珠玉。广大党员干部要牢牢把握这一“反观内视、自省纠偏”的重要契机，严防形式主义、官僚主义，杜绝“躺平思想”，约束和规范生活圈、交往圈、娱乐圈。要坚持“当下改”与“长久立”，总结提炼在开展党纪学习教育中的好经验、好做法，着眼“一个点”“一条线”，解决“一个面”的问题，并积极探索以科学高效的方式复制推广。要强化组织纪律观、提升组织纪律性，以正确的价值导向防范遏制违纪行为，以正确权力观依规依纪依法办事，用经得起历史、人民、实践检验的卓越成绩，诠释对党、对国、对民的深情厚谊。明确权责是基层减负最好的“降压药”
近日，习近平总书记在重庆考察时深入社区了解基层减负情况，强调“为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。”基层减负有没有减到位，关键看职责有没有“超载”“超纲”。要对权责不清的“病根”靶向施治，拿出权责清单为基层“降压败火”，让基层减负真正“药到病除”，让广大基层干部专心干事兴业促发展。
为基层减负，一头连着党中央，一头连着老百姓，事关党中央决策部署的贯彻落实，事关保持党同人民群众的血肉联系，事关党的执政基础巩固和国家的长治久安。然而，一些地方和部门“嘴上喊口号、手上递镣铐”，习惯于“甩包袱”“加担子”，借“属地管理”向下“踢球”，用“层层批转”转嫁责任，造成基层“小马拉大车”困境。有的用“减服务”代替“减负担”，只给任务指标，不给具体指导，更没有人力物力财力保障，导致基层干部“满头虱子没处抓”。有的在“减”的形式上做花样，用信息化为减负“撑场”、给增负“遮羞”，大办政务APP、考核平台，大搞“数字政绩”，使基层干部疲于“盯群”“爬楼”“打卡”。无论是责任转嫁、小权大责，还是责任错位，都是权责不清、减负没有减到关键处的表现。长此以往，不仅会让基层包袱越减越重、基层干部越干越心凉，还会把群众越推越远，损害了党在人民群众心中的形象。
对基层而言，权责明晰的“方子”，既是减轻“担子”的治本之策，更是厚实“底子”的必要之举。党的领导和国家治理是一项系统工程，只有上下衔接、左右联动，各负其责、同向发力，才能凝聚最牢固的团结、进行最有力的奋斗。基层作为厦之基、树之根，是落实决策的“最后一公里”、服务群众的“神经末梢”，必须立足权责定位、对照事权清单开展工作，不做超权之事、不行无益之举，才能提高运行质效，发挥固本强基的重要作用。特别是，当前我国正大力推进国家治理体系和治理能力现代化建设，在深化治理改革为基层放权赋能的实践中，更要集中解决基层权责不匹配、不对等问题，编制权责清单、列明工作条例，让赋予基层的权限“放得下、接得住、管得好”，让基层干部专心抓落实、办实事、促发展，才能真正释放减负增能的改革作用。
根治基层减负不到位问题，需服好明确权责的“降压药”。组织部门要编制完善权责清单，通过明晰权责边界、划分条块事权、理顺职责关系，让基层干部种好“责任田”、干好“分内事”，履职有据可循，“人按职责干，事按制度办”，让基层治理责任分明、有序运转。行业部门要强化资源保障，推动更多社会资源、管理权限和民生服务下放基层，赋予基层干部与其服务范围相匹配的职权和资源，让基层干部有力做事、有人做事、有权做事、有心做事，工作起来更有底气、更加主动。党员干部也要弘扬“四下基层”优良作风，多到基层一线去，多和基层干部想在一处，带着基层干、干给基层看，真正形成为民实干的合力，确保取得实实在在的成效。起舞“山水之间”续燃“千古遗韵”
近期，中央组织部、农业农村部联合举办中央和国家机关等单位选派驻村第一书记培训班。此次培训为各地加强驻村干部培训作出了示范，对推动驻村第一书记在推进乡村全面振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果中更好发挥作用具有重要意义。
乡村非遗是乡土文化的结晶，蕴含了文化、生态、社会和经济等多重价值，第一书记是驻村帮扶的战斗员、乡村振兴的勤务兵，要以系统思维、长线思维和创新思维，起舞“山水之间”，写实乡村非遗“后继有人”新篇，选好“年轻干部”、育好“返乡农民”、用好“乡村网红”，为传承和发扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
引“雏凤”护“根脉”，选好“年轻干部”，让乡村非遗传承后继有“新”人。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，溯千年文化之源，乡村非遗是乡村文化的“根脉”，承载着广袤原野的文化价值，印刻着华夏儿女的“美丽乡愁”，记录着人类社会的“发展历程”。科技发展速度越快，人们“文化寻根”之情越迫切，第一书记要挑起农村非遗传承的“千钧重担”，脚踏实地做好农村非遗传承的调查研究工作，将“重点”“难点”“堵点”记录在册，形成一目了然的“数据库”，在“点”上发力招引想干事、能干事、干成事的“年轻干部”，引导这些政治上信得过、靠得住、能放心的年轻干部牵头组建“非遗手工艺专业合作社”，为他们“搭梯子”，助力其在“乡村非遗传承机制构建”“新时代新元素在乡村非遗传承中的综合利用”“新型非遗传承产业链研发”等方面建功立业，带领他们全面挖掘、保护和传承非遗文化，将乡村非遗资源转化为推动乡村振兴不断发展的“动力引擎”，接稳乡村非遗传承的“接力棒”。
授“技能”传“工艺”，育好“返乡农民”，让乡村非遗传承后继有“匠”人。“犹记儿时茅草庐，黄牛做伴笑陶渔”，一方水土养一方人，乡村非遗，传承的是文化、融入的是生活。工业文明的“快车”将一些勤劳的农民载入城市，在耳濡目染中他们增长见闻、提升技能，随着乡村振兴的深入发展，他们渴望回归故土，用城市里学到的技术、见闻与能力驰骋于广袤基层的舞台。第一书记要想做好乡村非遗传承工作，就必须要借助“返乡农民”的力量，他们一方面对家乡文化有着“近水楼台先得月”的优势，另外一方面在城市生活中锻炼了较强的学习能力。要通过开设“非遗传承培训班”，教授他们“非遗技艺”，提升他们“文化修养”、培养他们“艺术格调”，让“非遗传人”走上“技能培训”的舞台，以“传帮带”的机制建构乡村非遗传承完备的“培训体系”，助力“返乡农民”掌握“古迹修缮能力”“古技传承能力”，做到借“今人之手”、还原“古之风貌”，赓续“非遗文化”、传承“匠心古技”，让农村非遗真正“活下来”。
通“链条”开“新渠”，用好“农村网红”，让乡村非遗传承后继有“红”人。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，互联网的深入发展为农村非遗传承拓宽“渠道”，“等风来”不如“乘风起”，第一书记要用好“农村网红”资源，联动其加入农村非遗传承“大军”，为“农村网红”搭建“传承文化”“造福桑梓”“建功立业”的舞台，引导他们不断提升“发展格局”、优化“审美思维”、挖掘“文化魅力”，引导他们制作传播家乡非遗文化、宣传家乡特色的短视频，通过“非遗＋文化”“非遗＋旅游”“非遗＋商贸”“非遗＋电商”等多业态融合发展的产业格局，促进乡村非遗传承和特色产业发展融合，依托“大数据”“云计算”等互联网技术进行“数字赋能”，为特色农村非遗产业“补链”“壮链”“强链”，引来“云端活水”浇灌乡村非遗之“花”，让“养在深闺人未识”的乡村非遗“飞入寻常百姓家”，成为人民群众发家致富的“新路”。青年要树起挺膺担当“先锋样”
习近平总书记在五四青年节到来之际向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”广大青年生逢其时、重任在肩、使命光荣，必须树起挺膺担当“先锋样”，踔厉奋发，笃行不怠，努力为推进中国式现代化贡献青春力量。
历史和实践充分证明，只有毫不动摇地坚持中国共产党领导，才能确保中国式现代化正确方向，才能确保全党全国拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心，集聚起万众一心、荣辱与共的磅礴力量，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标提供根本保证。广大青年必须将入党时所作的对党忠诚、永不叛党的誓言刻进骨子里、融进血液里，任何时候、任何情况都不改其心、不移其志、不毁其节，练就共产党人信仰信念的“钢筋铁骨”。必须永远听党话、坚定跟党走，矢志不渝晒出“好样子”、彰显“真本色”，时刻把个人的命运与祖国的前途和最大多数人的命运紧密联系在一起，切忌不信马列信鬼神、不为苍生只为己，确保在新的赶考路上绝不“迷糊”、绝不“迷路”。
守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法。广大青年必须不断学习新知识、新理论，研究新热点、新领域，探寻新思路、新办法。着力提升缜密系统的战略思维，学会观大势、谋大局，以全局性、长远性、系统性、前瞻性的战略思维来思考谋划改革发展中面临的一系列重大问题。同时要提高专业能力和素养，用专业思维来思考问题、处理问题、决策问题。要有创新精神和改革魄力，牢牢掌握中国式现代化建设的历史性、全局性与战略性主动，在立破并举的棋局中不懈追求“妙手”，大胆细致、信心满怀地全面创新工作方法，切实提高创新本领。必须坚持运用好调查研究这个传家宝，不断提升对客观事物进行由表及里、由此及彼研究的能力，从而实现全面、客观、精准地探索未知事物、解决实际问题。
干事担事，是广大青年的职责所在，也是价值所在。党和国家把广大青年放在各个重要岗位上，就是要让大家担当干事、发光发热、贡献力量。毛泽东在《湘江评论》中写道：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”中国共产党从诞生之日起，担当作为就融入了这个新兴马克思主义政党的基因。中国式现代化伟大征程，需要广大青年经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在复杂严峻的环境中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。必须把有担当、重实干视为事业所需、使命所系、职责所在，真正将责任放在心里、扛在肩上，锐意改革，破局开路，在急难险重任务中做表率、争先锋、当模范，努力成为攻坚克难的奋斗者，起而行之的实干家。推进中国式现代化会面临各种矛盾、风险和挑战，躲之不过、绕之不开，是必过的一道坎。这就要求广大青年认清世情、国情、党情叠加影响下的斗争形势，做好逆水行舟、敢于挑战、善于斗争的心理准备，自觉增强忧患意识、警觉意识，提高风险预判，强化政治敏锐性，增强政治鉴别力，准确把握斗争方向、昂扬斗争志气。要注重斗争历练，敢于主动投身到困难大、矛盾多的地方摸爬滚打，提升在攻坚克难中把准时机、抓住关键的能力。要时刻做到任务压来不溜肩、不撂挑，问题凸现不畏难、不推诿，以“勇争先”的姿态、“不避难”的干劲在危急时刻站得出来，紧要关头豁得出去。以识变之智、应变之方、求变之勇，不惧“回头浪”、勇开“顶风笔宝”，站位全局、深入困局、开创新局。让“围猎”变“围空”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，高质量完成党纪学习教育任务，要做到以案促思、以案促学、以案促改，以清醒和定力防范“围猎”，让“围猎”变“围空”，切实推动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，持续涵养风清气正的政治生态。
狠抓根本，筑牢思想防线。“围猎”一词，本意是从四面合围起来捕捉动物。在反腐败斗争中，是指一些别有用心的人拉拢腐蚀党员领导干部。“围猎者”通常从喜好入手，层层递进逐步使党员干部动摇理想信念、突破思想防线，最终陷入泥泞深渊。理想信念是共产党员的政治灵魂，思想的堤坝一旦打开，那就可能一泻千里。面对诱惑、陷阱时，党员干部要堵死“围猎”门路，深化思想认识，把党规党纪牢记于心、外化于行，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差。不仅要坚持集体学习与个人自学、辅导报告与交流研讨相结合，推动党纪学习入脑入心；更要紧扣学习重点，创新学习方式，从现场实践活动、专题讲座教学、警示教育材料、典型案例分析中不段增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，用党的创新理论引领纪律建设工作，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。坚守底线，提升防腐能力。当前，面对改革发展稳定任务的繁重叠加、社会前沿突出矛盾的直接冲击，承受利益衡平考量、权力衍生变异、复杂政治生态等多种现实考验，领导干部只有做好政治上的明白人，既有界限更有底线，为官从政才会有坦途，干事创业才会有前途。党员干部权力观一旦发生扭曲，就容易导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，在利益集团的“围猎”中，沉湎于花天酒地，热衷于灯红酒绿，纵情于声色犬马，在工作中逐渐丢失底线。越在这个时候，党员干部必须“打好自身铁”，识破利益集团的伎俩，堵死“围猎”的突破口，牢记自己的第一身份，将党规党纪作为修身律己的标尺，以敬畏之心严守工作纪律，严格按党的政策办事、按组织原则办事、按规章制度办事，做到知敬畏、存戒惧、守底线，甘做党和人民事业前进道路上的“铺路石”。
分清界限，严防“缝隙”风险。在干部队伍中，“圈子文化”危害性较大，容易随着环境对人的影响潜移默化，极易在江湖义气中淡化党性，吃喝中放松警惕，利益中失去原则，稍不留神就会陷入不法“圈子”，走向犯罪深渊。为避免陷入围猎圈套，就要求党员干部在处理自己的工作圈、生活圈、社交圈中，一定要有“君子之交淡若水”的分寸感和原则底线。特别是对那些“能否为我所用”作为交往原则的人，要高度警惕，保持距离。纵观被查处的官员忏悔录，不乏交友不慎的案例。部分走捷径的钻营者，借用权力圈子，攀高枝、架天线，围猎党员干部，在人事任免、资源分配、市场经济等方面滋生以权谋私、贪污腐败现象，破坏亲清政商关系、损害营商环境、败坏社会风气、污染政治生态。唯有保持清醒头脑，时刻自警自省，自觉净化各类“圈子”，真正做到“不徇私、不谋利、不撑腰”，才能让围猎者无“猎”可“围”。善用“三把鼓槌”敲响党纪学习教育“鼓声”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，广大党员干部要在党纪学习教育上开足马力，善用思想觉醒的“敬畏鼓槌”、规矩严明的“守纪鼓槌”、担当作为的“服务鼓槌”，以更加严明的纪律和更加务实的作风，为党和人民的事业贡献力量。
善用思想觉醒的“敬畏鼓槌”，让自律自省的鼓声“回荡心间”。思想上一尘不染，行动上才能一身正气。一个人能否自律，最大的诱惑是自己，最关键的环节在于能否管住自己、约束自己，始终做到不触红线、不碰底线。党员干部作为党的中坚力量，自律之弦必须时刻紧绷，要以历史上的反面教材为镜，深刻反思，汲取教训，让每一次学习都成为一次心灵的洗礼。要敢于直面问题，勇于自我革新，用“刮骨疗毒”的决心和“壮士断腕”的勇气，不断检视自己的言行举止，查找差距和不足，及时纠正错误和偏差，确保在思想上与党中央保持高度一致。要时刻以高标准、严要求约束自己，在思想深处筑起一道坚不可摧的屏障，做到面对诱惑心不动摇、面对挑战眼不迷离，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，确保党的肌体永葆青春活力。
善用规矩严明的“守纪鼓槌”，让遵规守纪的鼓声“响彻云霄”。“千举万变，其道一也”。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，从革命的风雨飘摇到建设的波澜壮阔，再到改革的锐意进取，每一个历史阶段都留下了纪律严明的鲜明印记。从革命年代的“三大纪律八项注意”到新时代的全面从严治党，纪律建设不断向纵深推进，彰显了党永葆青春活力的决心。站在新的历史起点上，我国正迈向中国式现代化的新征程，面对更为复杂多变的国内外环境，广大党员干部应深刻领悟“严”的精髓，将纪律规矩内化于心、外化于行，始终做到言行一致、表里如一。要以高度的政治自觉和行动自觉，严守党的政治纪律和政治规矩，遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到知敬畏、存戒惧、守底线，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
善用担当作为的“服务鼓槌”，让奋斗拼搏的鼓声“激昂寰宇”。“民惟邦本，本固邦宁。”学习党纪的目的在于将所学所悟转化为实实在在的行动。对于新时代的党员干部而言，党纪不仅是行为的准绳，更是引领我们坚守初心、勇担使命、为民解忧的明灯。党员干部应时刻铭记这一古训，无论身处何种岗位、面对何种挑战，都要以人民为中心，把群众的利益放在首位，在干事创业中发扬斗争精神，敢于直面问题、敢于攻坚克难，以更加饱满的热情和更加务实的作风，投身于党和人民的伟大事业中。在履行职责时，要公正无私、廉洁自律，还要注重实效、为民谋利，将忠诚、干净、担当的精神融入到每一项工作中去，确保每一项决策都符合人民群众的根本利益，真正做到全心全意为人民服务，用智慧和力量为社会进步、人民幸福贡献自己的力量。深挖百年“组织宝藏”矢志不渝“组工初心”
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。红色的五月，我们将迎来中央组织部建部100周年。百年组织工作，筚路蓝缕、接续奋斗，形成了弥足珍贵的组织部门优良传统，新时代组工干部要深入挖掘百年部风部史“宝藏”，矢志不渝坚定初心使命，在接续发展中培基固本、行久致远。
细读“不怕血与火”部史，深掘“与党命运休戚与共”部风，矢志不渝“对党绝对忠诚”的初心，争做“丹砂型”组工干部。“我们不怕死，手铐和脚镣锁住我们的身，锁不住我们的心。”恽代英在国民党反动派面前，视死如归、不屈不饶，被杀害时年仅36岁，他是众多英勇牺牲的组工干部的缩影，对党忠诚始终是一代代组工干部最鲜明的政治底色。政治上的明白是最大的明白、政治上的成熟是最大的成熟，新时代的组工干部，要将党史学习教育、党纪学习教育和部风部史学习集合起来，不断汲取真理的力量、信仰的力量，筑牢对党绝对忠诚的根基，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保中央和各级地方党委的各项决策部署能够在组织部门一贯到底、落地见效。
细读“不计得与失”部史，深掘“聚焦中心服务大局”部风，矢志不渝“恪守公道正派”的初心，甘做“人梯型”组工干部。“心中只有儿子、孙子、亲戚，没有人民，人民就要抛弃你。”一生秉公帅孟奇、四次让贤张鼎丞、自降级别马明方，他们身上都彰显了组工干部公道正派的风范。百年来，公道正派始终是组工干部的立身之本，一代代组工干部用实际行动践行着“人梯精神”，始终从中心大局出发，坚持事业为上、人岗相适，将各行各业的优秀人才识别出来、选拔上来，进一步成长为推动经济社会高质量发展的“中流砥柱”，对干部的进步不嫉妒、不眼红，不计个人得失、不争名利地位，绝不“授爵公堂、感恩私室”，为干部的成长呕心沥血、为宏图伟业输送人才。
细读“不言身与家”部史，深掘“精益求精恪尽职守”部风，矢志不渝“安心专心迷恋”的初心，争做“工匠型”组工干部。“选择组织工作就选择了实干与担当，左肩累了换右肩。”朱治国从事组织工作20年，在工作中不讲条件、不打折扣，在生命最后两个月，依然用实干诠释对组织工作的无限热爱。夜以继日的“长明灯”、披星戴月的“组工干部”。组织工作点多、线长、面广，政策性、原则性、程序性都很强，这就要求新时代组工干部发扬和传承“安专迷”精神，干一行、爱一行、钻一行、行一行，拿出“蜜蜂采蜜”的恒劲、“老牛爬坡”的韧劲、“硬骨蜜獾”的拼劲，以“朝受命夕饮冰，昼无为夜难寐”的工作态度，将工作做到细致精致极致，让组织放心、让人民满意。一以贯之在“薪火相传”中激扬奋进青春
在五四青年节到来之际，习近平总书记勉励广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。立足新时代，广大年轻干部当以卓越的“五四青年”为目标驱使，当传承好“五四”之薪火，激扬爱国、拼搏、创新的青春彭拜动能，为扎实推进中国式现代化持续贡献青春力量。
立足新时代，当一以贯之熔铸小我、成就大我，传承好“苟利国家生死以”之薪火，激扬“不破楼兰终不还”的爱国豪情。青年自始至终都是强国复兴征程上的生力军。百余年前，时代“看见”青年高擎真理火炬，为拯救民族危亡奔走呼号；时代“听见”青年“宁为玉碎，勿为瓦全”的热血强音。百余年后的今天，时代“看见”一批又一批青年成长为堪大任、挑使命、勇作为的时代先锋，“天宫”上天、“蛟龙”入海，他们在各行各业竞展才华；时代“听见”那一声“清澈的爱，只为中国”“请党放心，强国有我”话语里凝结的无悔与担当。新征程上，广大年轻干部当持续深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护，以青春之“小我”奔赴强国复兴之“大我”，将自己的个人理想与价值实现同祖国的前途、人民的命运紧密相连，涵养同人民群众“同呼吸、共命运”的思想自觉与行动自觉。一以贯之牢记“国之大者”，争做“行之实者”。
立足新时代，当一以贯之不惧挑战、实干苦干，传承好“直挂云帆济沧海”之薪火，激扬“莫负青春取自惭”的奋斗誓言。当前，百年未有之大变局加速演进，虽然我们实现了如此多的成就和突破，但仍然有一个个“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克和征服。放眼当下，国际局势的剑拔弩张、区域发展的不平衡、环境污染问题频频出现……我们绝不能以取得一些微小成绩而骄傲自满、故步自封。习近平总书记曾强调：“新时代中国青年对先辈最好的告慰，对历史最大的负责，就是坚定走好新时代的长征路。”广大年轻干部要以“时刻准备着”的姿态迎接风险和挑战，始终铭记“选择吃苦也就选择了成长”，让青春在磨砺中闪光。发扬“越是艰险越向前”的气魄，敢于斗争，善于斗争，敢于迎难而上，切实维护国家和人民的利益。要戒骄戒躁，以时不我待的紧迫感和奋发有为的责任感勇立时代潮头，以永不懈怠的精神状态、永不停滞的前进姿态在实干中练就过硬本领。
立足新时代，当一以贯之敢于摸索、善于突破，传承好“领异标新二月花”之薪火，激扬“君子之学必日新”的创新之势。习近平总书记提出创新是引领发展的第一动力的重大论断。创新是提升个人、国家竞争力的重要“法宝”，在党的历史上，无数青年英才前仆后继，让一个个“卡脖子”技术得以攻克，让一个个先进理念深入人心。“80后”占比超过一半的港珠澳大桥设计团队，始终坚持走自主创新之路，最后实现珠三角交通网的“完美闭合”，让“天堑”变“通途”。今年荣获“中国青年五四奖章”的吴小虎研究员，完善并拓展了传输矩阵方法，有效实现光学技术攻关，打破国外软件垄断的局面。广大年轻干部要时刻保持清醒头脑与危机意识，少一些“人云亦云”，多一些“独立思考”，敢于做“第一个吃螃蟹的人”。努力在“学思践悟”中主动求变，不断激发干事创业路上的创新活力与“新质生产力”，在长久的学习与实践中拓宽新思路，找到新办法，迸发新势能，以“创新性思维”促“创造性突破”。以“纪”为基筑牢“三不腐”堤坝
开展党纪学习教育是加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。自中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》以来，党纪学习教育在全党上下有序开展。党纪是管党治党的“戒尺”。各级党组织要以党纪学习教育为契机，用好“三个加强”积极引导广大党员干部把党规党纪转化为思想和行动自觉，不断筑牢“三不腐”堤坝，推动全面从严治党向纵深发展。
加强教育培训，涵养“不想腐”的自觉，筑牢“不敢腐”“不能腐”的思想“堤坝”。从党的群众路线教育实践活动到“两学一做”学习教育，从“不忘初心、牢记使命”主题教育到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，党的十八大以来，我们党开展的一系列学习教育都是以学习打头，不断推动党员干部综合素质和能力提升。如今，党纪学习教育正在开展，各级党组织要准确把握目标要求，抓住学习重点，组织党员干部认真学习习近平总书记关于党的纪律建设重要论述和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学。不断深化《条例》理解运用，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正让党纪学习教育成为党员干部增强纪律意识，提高党性修养的有效渠道。加强体系建设，扎实“不能腐”的笼子，筑牢“不敢腐”“不想腐”的制度“堤坝”。党内法规制度是规范党内一切活动的标尺，加强党内法规制度建设是全面从严治党的长远之策、根本之策。回顾历史，我们党在各个历史时期都针对重点难点问题制定了系列党内法规制度，不断将全面从严治党引向深入。党要管党、从严治党，必须坚定不移、持之以恒地推动党的制度建设。面对新时代、新形势，各级党组织要抓住推动全面从严治党的历史机遇，着力加强党的自身建设、监管监督、整改惩治等方面的体系建设，不断完善党内法规制度，强化不能腐的制度约束。坚持完善全面从严治党相关制度，做好不同领域违反党规党纪案件查办的“后半篇文章”，认真分析研判背后的深层次问题和风险隐患，有针对性地进行深入整改，推进相关制度完善，促进形成管人、管事、管权的全覆盖长效机制。
加强查处力度，提升“不敢腐”的震慑，筑牢“不能腐”“不想腐”的行为“堤坝”。习近平总书记强调，“只要谁敢搞腐败，就必须付出代价。惩治腐败这一手必须紧抓不放、利剑高悬，坚持无禁区、全覆盖、零容忍。”“老虎”要露头就打，“苍蝇”乱飞也要拍。各级党组织要加大对违反党纪法规情况的查处力度，在切实依规治党上出实招、求实效，坚决做到不留“暗门”、不开“天窗”，严厉打击“目无法纪”“我行我素”等违规违纪行为，让党纪成为带电的“高压线”。不断完善监督和考核机制，将各地党内法规制度执行情况列为各级党委巡视、巡察、督查考核的重点内容，经常性开展监督检查，让反复发作的老问题逐渐减少，让新出现的问题难以蔓延，举一反三、以案促改、系统治理，达到查处一案、警示一片的效果，在全党营造遵规守纪的良好政治生态。以“善”“慎”“正”“倾”践悟“四纪”
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记在湖南考察时指出，要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。
党纪是“戒尺”，是“准绳”，也是“惊堂木”，开展党纪学习教育就是希望广大党员干部要以党纪为“镜”，细照内心，去污存真，在善思善悟、慎独慎微、正心正行、倾力倾为中践悟“四纪”。
学纪即学规，当以善思善悟筑牢规矩意识。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。大党大国的高效治理，必定是建立在严规铁纪上的，只有严明规矩才能保证思想不越界、言行不逾矩、发展不脱轨。每位党员干部，作为大党大国的一颗“小细胞”，虽小，但牵一发而动全身，不允许任何人在前行的路上“跑偏”“走歪”。因此，广大党员干部要乘党纪学习教育东风，将学思践悟《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为主线政治任务，关注新修订《条例》的变化内容，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，科学制定学习计划，周密排布学习模块，动态更新学习方法，挂图作战，对表推进，让学习走深走实。同时坚持学思结合，深入表象看本质，透过一隅看全局，心怀一股刨根问底的钻劲、逗真碰硬的狠劲、“燕子垒窝”的恒劲把《条例》悟透学懂弄通，绝不能“一时兴起，草草了事”，要“一篙不松，一竿到底”，保证学不松劲、行不失矩。
知纪即知界，当以慎独慎微厚植底线思维。习近平总书记曾指出：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。”底线即红线，即原则。党员干部能不能守得住底线，关系着能不能守得住“政治生命线”。在党员干部的“人生坐标”中，底线就是原点，原点之前不论走多远都是“正”，原点之后但行一步也是“负”。因此，党员干部要想走好走远这条“政治生命线”，那就必须把握好底线思维。清晰底线“在哪里”是掌握底线思维的基础，就要以《条例》为镜，常照己心，主动对标对表，划好言行红线，不越“雷池”半步。同时，要坚决摒弃“行险侥幸”。“乘危以庶安，行险而侥幸，于是有颠坠覆亡之祸，残生夭命之衅”。侥幸心理就是“溃堤之蚁”，但凡开一个小口就会覆水难收。因此，党员干部要坚决筑牢心理防线，扎紧拒腐防变的制度笼子，心中常思贪欲害、常破心中贼、常掸思想尘，收起“瞒天过海”的盲目自信，破除“小钱不是贪”的错误观念，始终心存敬畏，炼就一身“制得住贪欲、抵得住诱惑、扛得住腐蚀”的钢铁防线。
明纪即明德，当以正心正行涵养高尚政德。“国无德不兴，人无德不立。”习近平总书记高度重视政德建设，要求全党同志要做到明大德、守公德、严私德。而党员干部的党性修养、道德品行，不会随着年龄工龄的增长而增长，也不会随着职务职级的提升而提升，唯有在实践中，常修常炼、自省自知才能实现政德的“成长”。因此，广大党员干部修养政德，要做到始终心怀对党忠诚的大德。铸牢理想信念这一战风雨、扛重压、抵腐蚀的精神支柱，以党纪为“钙”，修炼钢筋铁骨，淬炼烈火真金。要做到始终心怀奉公守己的公德。秉持公仆意识，恪守为民宗旨，站稳人民立场，把群众安危冷暖、急难愁盼作为奋斗方向。要做到始终心怀严以律己的私德。人无私德不立身，官无私德不为政，就是要注重以廉洁修身齐家，在戒欲止贪、守心克己的同时还能“净化”亲友、端正家风。私德不立，公德难守，大德难彰，三德相连缺一不可，因此开展好党纪学习教育，当找准三德齐修的“平衡点”，一个不偏，全面涵养更高水平政德。
守纪即守心，当以倾力倾为践行为民初心。“官清民自安，法正天心顺。”党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。从1927年在荆竹山提出的“三项纪律”到1948年锦州战役时“不吃老百姓一个苹果”，再到1949年解放上海后遵守“不扰民，不入宅”而“露宿街头”，都可见，我们党打江山守江山守的就是民心。开展党纪学习教育的目的，也无外乎通过学习实践党纪，扶正“躺平”的人，拦住“跑偏”的心，让他们回到“全心全意为人民服务”的正道上来。因此，党纪学习教育就要强化群众纪律，保持党的先进性纯洁性，引导党员干部坚定树牢为民造福的政绩观，走好党的群众路线，把人民所需作为思考问题、谋划政策、推动工作的出发点和落脚点，以实效实策把群众心里那杆“秤”压实压好，在遵规守纪中站稳人民立场，以民心民意校正奋斗航向，以自我革命换取群众口碑，将“鱼水深情”“血肉联系”赓续传承下去。以“学问思辨”践《条例》之“行”
“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。党的十八大以来，中共中央前后三次修订《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），充分彰显出执政大党从严治党、自我革命“久久为功”的坚定决心。作为新时代党员干部，不仅要将学习贯彻《条例》作为当前的重要政治任务，更要做到“内化于心，外化于行”，以“学问思辨”践《条例》之“行”，真正做到正心修身、忠诚担当。
博学之：要自觉汲取条例知识，坚持以学为先。“穷理以致其知”，穷知事物之事理，以达到知的目的。《条例》的学习同样如此，要充分发挥党员干部自身主观能动性，做到厚植于学、广润于知。新修订的《条例》共11章158条，与2018年版《条例》相比，新增16条，修改76条，广大党员干部在《条例》学习过程中，不仅要做到原原本本学，全面掌握了解《条例》的修改原因、修改内容、修改意义，切实增强自身理论知识储备，更要深入思考学、联系实际学、及时跟进学，切实把学习贯彻《条例》与学习党章党规、学习习近平总书记关于加强纪律建设的重要指示精神相结合，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
审问之：要自觉反复对标对表，做到融会贯通。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。学习《条例》是一个持久、动态、向上的过程，切不可浅尝辄止，广大的党员干部在结合实际的学习过程中，不仅要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，时刻对照检查自身的不足，不断提高自身思想站位，达到“吾每日三省吾身”的要求，更要懂得“举一而三反，闻一而知十”，对照《条例》补足差距，多问问什么、多想怎么做，不断向优秀看齐、向标杆学习，形成“不耻下问，不惧上问”的浓厚学习氛围，切实做到学习过程的融会贯通，学作一名知敬畏、存戒惧、守底线的党员干部。
慎思之：要自觉遵守纪律条例，心存敬畏之心。“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”党员干部对《条例》要心怀敬畏，常存危机感、知方圆、守规矩，明白什么事能干、什么事不能干、什么事想都不能想。通过对《条例》“下马看花”般的学习，边走边看、边看边学、边学边思，不断强化自我约束能力，时刻绷紧廉洁奉公、守法为民之弦。始终做到慎独、慎初、慎微、慎友，多思“贪欲害”，用《条例》来约束提升自己，时刻修正航向、坚定立场，踏踏实实干事、清清白白做人。
明辨之：要自觉抵制歪风邪气，保持忠诚干净。“是是、非非谓之知，非是、是非谓之愚。”把对的认为是对的，把错的认为是错的，才是正确的。同样对于党员干部来说，坚定的纪律立场是明辨是非恪己正绩的根基、是履职尽责服务人民的前提，要在干事创业的征途中始终保持清醒的认知，永葆“信念如磐，立场似铁”的清廉本色。要通过学习《条例》不断进行“自我体检”，自觉遵守党的纪律，增强辨别和抵制“坏苗头”的能力，防微杜渐，警钟长鸣，只有离高线越近，才会离底线越远。笃行之：要自觉弘扬清风正气，主动担当作为。“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。”对于《条例》的“学问思辨”更重要的在于如何落实在“行”。正所谓“为学之实，固在践履”，把党纪学习教育成果外化于行，党员干部更要时刻增强自制力，始终对党忠诚，做到言有戒、行有止，不触底线、不踩红线，在行为上明确是非界限，始终保持一种“出于淤泥而不染”的精神状态。充分发挥积极性、主动性、创造性，带头营造“崇廉尚洁”的政治生态和社会风气。在党纪学习教育中读懂严管就是“厚爱”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。《通知》明确要组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》。《条例》坚持问题导向，聚焦执纪监督中的重点难点问题，充实违纪情形，细化处分规定，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。党的十八大以来，党中央硬起手腕抓纪律建设，全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。青年干部要重视、警醒、知止，读懂严管就是“厚爱”，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。
党纪是“长剑”，古往今来秉持“清风正气”方能“依法肃纪千钧厉”。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。我们党成立百余年来，从“加强纪律性，革命无不胜”，到“进京赶考”前定下的“六条规矩”，从“一靠理想，二靠纪律”的深刻总结，再到如今“党要管党，从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律”，这些经典论断无不言简意赅地阐明，严明纪律是中国共产党区别于其他政党的重要特质，是党从一开始就植入自身肌体之中的强大基因，是征服一个个“娄山关”“腊子口”的重要法宝，是党领导人民不断从胜利走向新的胜利的重要条件。对于青年干部而言，党的纪律为我们的言行举止提供明确的指导和规范。是防止青年干部成长“黄金期”变为贪腐“危险期”的“保鲜剂”。是每一个青年干部的“必修课”。
干部是“主体”，咬定青山经受“千磨万击”方能“任尔东西南北风”。“基础不牢，地动山摇”。每一个党员干部都是党的“神经末梢”和“毛细血管”，干部的作风、形象和能力，深深地影响着党的形象。近年来，少数年轻干部利用手中的“微权力”行贪腐之事屡见不鲜。“贪腐年轻化”的危害不仅会给群众造成年轻干部靠不住的刻板印象，还会让年轻干部追求梦想的“正能量”受挫，影响干部队伍整体的良性发展。青年干部们普遍处于事业、生活起步期，党性历练、社会阅历、基层锻炼相对不足。有的心存“温水煮青蛙”式的麻痹，有的囿于“矮子看戏何曾见”的侥幸，有些人则是抱着“法不责众”“你捞我也捞”的想法，大胆作案。无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。只有把纪律挺在前面，用好纪律这把管党治党的“戒尺”，坚持纪严于法、纪在法前，才能拔除“违纪只是小节、违法才去处理”的苗头性错误，帮助青年干部在红线之前“咬定青山不放松”。
严管是“厚爱”，多方齐抓助力“内外兼修”方能“铸就干事创业之魂”。严管才能管出战斗力，厚爱才能出凝聚力，严管就是对干部最大的厚爱。正己而后可以正物，自治而后可以治人。一方面，年轻干部自身要增强纪律素养，学纪知纪、懂纪守纪、用纪畏纪。把纪律规矩的螺丝拧得紧而又紧，在纪律建设中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，更好凝聚起干事创业的精气神，做到“随心所欲不逾矩”。另一方面，组织部门要严把选人用人关口，完善能者上、平者让、庸者下、劣者汰的干部选拔任用机制。好干部是“选”出来的，更是“管”出来的。要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，随时注意其思想动态，在日常工作中扎牢制度“笼子”，筑牢防洪“堤坝”，为能干事者“保驾护航”。充分发挥警示教育的作用，使年轻干部们知敬畏、存戒惧、守底线，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。在四“纪”中“淬火成钢”
“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”长期以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，念兹在兹。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，彰显了我们党不断推进自我革命的历史自觉和使命担当。党员干部要学深悟透党纪学习教育之精髓要义，学纪才能知纪、明纪才能守纪，让党员干部在这座火热“熔炉”中提纯去杂、淬炼成钢。
学纪以正思，筑牢思想阵地。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。站在历史潮头，我们的党经历风雨，迎接挑战，披荆斩棘，屹立不倒，其中一个重要因素与关键缘故即在于其始终高度重视并致力于纪律建设。坚定不移推进党的自我革命始终是我们党跳出治乱兴衰历史周期率、永葆纯洁性、先进性、战斗性的“第二个答案”。学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）必须原原本本反复学、认认真真深入学，并结合工作实践，带着问题去学习，鉴往知来、融会贯通，真正领悟党的纪律的实质和内在要求，确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。
知纪以正见，坚守政治门阀。知是行之始，行是知之成。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。知纪就是要求党员和领导干部切实理解和把握党规党纪的实质，学懂为何修订、新旧条例区别、修订背后所蕴含的深意等内涵，弄通党的纪律规矩是什么，能干什么、不能干什么等问题。只有熟知党的纪律，才能在思考问题、处理事务、做出决策时，自觉按照党纪的具体要求去执行，用实际行动做到心中有党、有民、有责、有戒。前车之覆，后车之鉴。《条例》聚焦执纪监督中的重点难点问题，充实违纪情形，细化处分规定，有助于让党员干部引以为戒，警钟长鸣，知止而行，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。
明纪以正身，永葆政治忠诚。明纪不仅要求党员和领导干部明确党规党纪的目标和要求，清楚自己的职责和义务，并严格按照党纪要求行事，还要求党员和领导干部时刻严明党的纪律。新修订的《条例》对党员干部能为与不可为之事进行了清晰界定，是党员干部规范自己行为的最新准则。要坚持内化于心、外化于行，时刻自重自省、自警自励，真正将党纪党规当作悬梁之剑，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，时刻保持清醒的头脑，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，边学习、边对照、边检视、边整改，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”，研判和识别违纪行为，制定预警方案，加大防控力度，将违纪行为遏制在萌芽状态，使自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内。
守纪以正行，砥砺担当作为。守纪是党的优良传统，从1927年在荆竹山提出的“三项纪律”到1948年锦州战役时“不吃老百姓一个苹果”，再到1949年解放上海后遵守“不扰民，不入宅”而“露宿街头”，都在彰显着中国共产党人的纪律性。守纪就是自觉加强纪律约束和党纪修养，自觉树立、自觉守护忠诚的政治纪律意识。纪律的生命力在于执行，要将遵守党的纪律贯穿于生活和工作的每一个环节，使纪律由“他律”变为“自律”，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。明底线方能知敬畏。党纪学习教育要融入日常、抓在经常，学好用好案例典型“活教材”，用身边事教育身边人，用“党纪之笼”管束“权力之虎”，使党员干部习惯于在受监督和约束的环境中工作生活。抓牢“引用留”三个关键激活发展“新引擎”
习近平总书记强调，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。无论是社会发展，还是科技创新，最后的落脚点都在人才上，突破人才“瓶颈”，以人才赋能高质量发展，以引才变量驱动发展增量，让用才实招奏响发展“冲锋号”，用留才“锦囊妙计”推动人才工作提质扩量增效，加快人才培育升级，让人才成为助推发展的“新引擎”。
让引才这个“关键变量”变成改革发展“最大增量”。世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，精准对接发展需求，人才是推动社会发展的第一资源，更是创新驱动的实施主体。依托网络覆盖面广、共享性好的优势，聚焦招商引资、项目建设、乡村振兴、生态环保等领域的“卡脖子”难题，用好招聘、招录“直通车”，多渠道开发就业岗位、增加就业机会，精准引进一批能力强、与高质量发展方向相契合的专业性、实用性人才。加强招商引资与招才引智双向驱动，以企聚才，以才带企，推动才企融合发展。持续加大柔性引才力度，通过深化校地合作、校企协同育才等多维发力，浓厚引才氛围，让更多的人才携梦而来。
让用才这个“关键一招”变成改革发展“实招实效”。人尽其才，才尽其用。才要用在“点子”上，更要放在“核心”上。通过精准匹配职能、科学安排岗位等立体识才画像，人才画像的维度主要包括硬件、核心能力与性格系统这三个方面，通过印证校准和交叉佐证，结合性格特点、岗位职责、专业特长、区域所需等重新定位人才，合理进行分类，确保人才岗位最优化，最大限度地实现人才价值。依托事业发展需要、对标群众认可、摒弃论资排辈、破除“四唯”、提倡“揭榜挂帅”，提升用人质量，确保才配其位。激活专业性和实用性人才“源头水”，健全完善用人政策，积极参与重点产业、重大项目、重要课题中，实现产业、科技、人才协同发展。要注重补齐人才短板弱项，提升其政治理论水平和先进工作方法的运用能力，真正做到靶向用人，促进人才队伍创新创造活力竞相迸发，让“人才”变“良才”、“良才”变“将才”。
让留才这个“关键信息”变成改革发展的“锦囊妙计”。“栽好梧桐树，引得凤来栖。”人才有想法、有能力，更要有完善的政策支持人才扎根的决心。建立人才需求信息库，通过入户调研、组织座谈会、搜集建议、电话微信慰问等形式全方位、多角度、深层次了解人才所思、所想、所愿，当好服务人才的“店小二”，通过“一站式”集中服务，“全周期”动态跟踪的“保姆式”服务构建完善的人才服务体系。建立健全激励容错机制，合理认定容错免责界线，消除“干得多，错得多”错误定位，让敢为者有勇气，为能为者增信心。向有突出贡献的人才抛出橄榄枝，实现经费支配最优化，激励保障措施透明化，服务水平精细化，变抢人才为留人心，让人才无后顾之忧，安心持续扎根，无限为改革发展蓄能。总书记“欧洲行”：一步一印走好“一带一路”
近日，应法兰西共和国总统马克龙、塞尔维亚共和国总统武契奇、匈牙利总统舒尤克和总理欧尔班邀请，中国国家主席习近平于5月5日起至10日对三国进行国事访问。在此次会晤期间，习近平总书记分别同三国领导人就“一带一路”建设深入交换意见，为“一带一路”的未来发展和深化务实合作提供了指引。
“丝路拾贝，共织和合”，共建“一带一路”已经逐渐从谋篇布局的“大写意”转入精谨细腻的“工笔画”，不断向高质量发展方向推进，有效推动了全球开放合作，促进了世界发展繁荣。站在新起点上，我们要弘扬赓续丝路精神、高举开放合作大旗、汇聚互利共赢伟力，携手走好“一带一路”的一步一印。
一步一印走好“传承之路”。“志合者，不以山海为远。”两千多年前，我们的先辈怀着友好交往的朴素愿望，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路，迎来了人类文明史上的大交流时代。2013年秋天，习近平总书记提出共建“一带一路”倡议，创造性地传承弘扬古丝绸之路这一人类历史文明发展成果，并赋予其新的时代精神和人文内涵，为构建人类命运共同体提供了实践平台。在与此次欧洲领导人的会晤中，习近平总书记强调了不同文明之间相互尊重、平等对话的重要性。站在新起点上，我们要继续弘扬赓续丝路精神，尊重不同文明的差异性、独立性和多样性，树立平等、互鉴、对话、包容的文明观，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越。加强国际传播能力建设，精心构建文化话语体系，提升文化国际传播效能，增强对外传播的影响力、感染力、感召力，不断巩固推动共建“一带一路”高质量发展的价值共识和精神基础，一步一印走好人类文明进步的“传承之路”。
一步一印走好“开放之路”。“商通华夏八方土，业网环球万国城。”中国开放的大门不仅不会关闭，而且会在“一带一路”倡议下越开越大。我国在开放平台上开创性设立“一带一路”国际合作高峰论坛、中国国际进口博览会等重大合作平台，增加了与共建国家信息、资金、人员、技术交流的新渠道；在开放通道上按照“六廊六路多国多港”的总体框架，以铁路、港口、机场、管网等为依托，逐步形成陆、海、天、网四位一体互联互通网络，拉近了与共建国家的时空距离。我们要继续高举开放合作大旗，推进同各国、各地区发展战略和互联互通规划对接，不断深化基础设施建设、产业、经贸、科技创新、公共卫生、人文等领域务实合作，以开放纾发展之困、以开放汇合作之力、以开放聚创新之势、以开放谋共享之福，谋求各国合作的最大公约数，一步一印走好惠及世界发展的“开放之路”。
一步一印走好“共赢之路”。“大道不孤，众行致远。”“一带一路”承载着文明记忆，寄托了未来梦想，创造出一个又一个亮眼的合作：“从法国农场到中国餐桌”已成为中法合作金字招牌，越来越多的乳品、猪肉、红酒等法国农产品，跨越将近2万里走入中国寻常百姓家；中塞基建合作迅速发展，匈塞铁路作为共建“一带一路”旗舰项目，成为中国高铁在欧洲的首单；蔚来、比亚迪、宁德时代等中国新能源汽车行业领军企业纷纷到匈牙利投资设厂……越来越多的国家和地区通过共建“一带一路”倡议分享中国发展的红利、搭乘中国发展的“快车”，有力印证了“一带一路”建设不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱，是中国同世界共享机遇、共谋发展的阳光大道。我们要汇聚互利共赢伟力，始终坚持共商共建共享原则，实现更高程度的政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通，打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体和责任共同体，一步一印走好构建人类命运共同体的“共赢之路”。奏响文化遗产“三部曲”让中华文化“火起来”
《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》指出，要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求，全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平。绵延古今、璀璨夺目的文化遗产是中华优秀传统文化的重要载体，青年干部要奏响文化遗产“传承守护曲”“交流互鉴曲”“创新发扬曲”，让它们“活起来”更“火起来”，推动中华文化更好走向世界。
不忘本来，坚定文化自信，奏响文化遗产“传承守护曲”，让中华文化“火起来”。从四川三苏祠到河南殷墟遗址，从山东曲阜孔府到福建武夷山市朱熹园，从甘肃敦煌莫高窟到山西云冈石窟，从河北承德避暑山庄到广东潮州古城……习近平总书记的“文化足迹”遍及全国。“文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。”它们实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，透过它们，我们见证了波澜壮阔的历史、绵延不绝的文脉。广大青年干部应清晰认识到保护文化遗产的重要性与紧迫性，以“功在当代、利在千秋”的责任感、使命感，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，以高度的文化自觉和文化自信担负起新的文化使命。沿着总书记的足迹，深入挖掘历史文化遗产的多重价值，传承其中蕴含的中国智慧与中国精神，大力推进文化遗产的保护传承，着力赓续中华文脉。
拥抱外来，秉持开放包容，奏响文化遗产“交流互鉴曲”，让中华文化“火起来”。近日，习近平主席与法国总统马克龙举行会谈，他强调，中法都是文化大国，双方要加快人文交往“双向奔赴”，继续办好中法文化旅游年各项活动，积极推进文物联合保护修复工作和世界遗产地结好等合作。“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”如今，中外文化交流硕果累累，在各国文明相互成就的同时，我们也借助文化遗产，向世界展现了真实立体全面的中国，让各国人民更加深刻地认识到中华民族为人类文明发展作出的突出贡献。青年干部应着力讲好中国故事，传播中国声音，推动中华文明走出去，向世界展示厚德载物、海纳百川的文明大国形象。坚定和而不同、兼收并蓄的理念，坚持弘扬多元文化，在“各美其美、美美与共”中，共同推动文化繁荣发展、文化遗产保护、文明交流互鉴，为推动构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。
逐梦未来，坚持与时俱进，奏响文化遗产“创新发扬曲”，让中华文化“火起来”。习近平总书记强调：“要系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”通过《如果国宝会说话》《国家宝藏》等纪录片、节目，一件件文物的前世今生在人们面前徐徐展开；借助AI、AR、VR等数字技术，打破传统的展柜限制，人们能近距离、沉浸式观展；《只此青绿》《唐宫夜宴》等舞台诗剧更是让人们穿越千年，感受大唐盛世、领略宋风雅韵。参观博物馆现已不再是一项“冷门”活动，越来越多的博物馆在假期一票难求。青年干部应深度挖掘文化遗产的时代价值，坚持创造性转化和创新性发展，紧密结合数字化、网络化、智能化的发展要求，整合线上、线下资源，不断为中华优秀传统文化创新发展注入新鲜血液和强大动力，让古老的文化遗产跨越时空、历久弥新，在日新月异的今天呈现更加夺目的光彩。常“擦”党纪之“镜”以正干部之“身”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。贪欲者，众恶之本；寡欲者，众善之基。各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续擦亮党纪学习教育“明镜”，树牢干事创业“风向标”，把典型案例和党规党纪融入日常、抓在经常，教育引导干部做到“心中有规矩，行动有纪律”，切实把遵规守矩内化为言行准则，营造出“风清气正”的政治生态。
唱响理论教育之“歌”，让党纪学习教育的“主旋律”愈加响亮。学习贯彻党纪学习教育，要学深悟透理论知识，牢牢把握住党纪学习教育总要求和总目标。学而不思则罔，思而不学则殆。理论学习没有完成时，只有进行时，唯有多思多想、深学细悟，才能做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。目前，党纪学习教育工作正在紧锣密鼓地部署安排，我们要深刻领会理论知识对于实践的指导意义，进一步加强理论学习、厚实理论功底，极大地提高理论教育学习成果。坚持常态化组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。各级党组织要坚决扛起理论教育“导向旗”，教育引导党员干部原汁原味学、逐字逐句学、反反复复学，在体系化、学理化上下功夫，把党的创新理论的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求等内容研究深、阐述透。
点燃警示教育之“火”，让党纪学习教育的“方向灯”愈加明亮。“满招损，谦受益。”习近平总书记高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。打开共产党员网党纪学习教育专题网页，让人眼前一亮的是“先进典型”和“警示案例”两个模块，一边是受人追捧的“榜样”，另一边则是悔不当初的“典型案例”，两者截然相反，当我们点开“警示教育”模块，弹出的是一个个“贪婪者”的忏悔录，也为我们敲响了“警钟”。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作，要深入挖掘不同层面、不同职级、不同领域、不同类型的典型案例，因人而异、因材施教，推动警示教育“精准滴灌”。各级党组织要不断丰富警示教育形式、充实警示教育内容，以“合口味”的套餐牢牢抓住党员干部的“胃”，精准选取符合实际的警示案例，突出重点领域、重点对象，真正做到用身边事教育身边人，从形式和内容上引导干部“走正路”“走对路”。
高擎法治教育之“旗”，让党纪学习教育的“风向标”愈加显眼。《管子·明解法》中说道：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”当今时代，部分党员干部纪法意识淡薄、纪法知识不足、纪法观念不强，往往在“甜言蜜语”“糖衣炮弹”中迷失方向，最终堕入“腐败深渊”无法自拔，不少领导干部落马后，才忏悔自己从没认真学习党规党纪，把纪法看作是阻碍自己“飞黄腾达”的障碍物。党纪学习教育的核心目标在于引导广大党员干部掌握纪律条例，养成守纪意识，规范行为习惯，通过党纪学习教育参与国家和社会生活的意识和能力，用实际行动践行法治理念、参与法治实践，真正成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。各级党组织要紧抓贯彻落实，把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常，坚持目标导向和结果导向，通过以法论事、以案说法、以案释法等形式开展教育，面对面剖析典型案例，解读纪法知识，不断筑牢党员干部拒腐防变思想防线。党纪学习教育“六字诀”：勤学、善思、实干
当前，党纪学习教育在全党上下全面启动、有序开展。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。深入开展党纪学习教育，党员干部要备齐用好“三件套”，坚持勤学、善思、实干，筑牢遵规守纪思想防线，为办好惠民实事、增进民生福祉的实践提供坚实保障。
以“学”为灯，坚定矢志不移之“方向”，践于“读书须尽苦功夫”的勤学敏行。对于党员干部来说，学习党规党纪不仅是个人成长的必经之路，更是履行职责、服务人民的必然要求。学如穿井，井愈深而水愈清。党纪的每条每项都有其独特的意义和价值，它不仅是党员干部遵纪守法的“高压线”，更是干事创业的“方法论”。学之愈勤、知之愈明，只有深入了解党的理论体系和制度框架，才能更好地理解党的路线方针政策，增强贯彻执行的自觉性和坚定性，明确职责使命，在坚持社会主义道路中践行初心使命。深入学习《中国共产党纪律处分条例》等重要党规党纪，不仅需要“破旧立新”，更需要“上下求索”，通过逐字逐句读原文、一章一项悟原理，深入领会党纪的精神实质，剖析党纪的理论内涵，进而提高政治觉悟和纪律观念，把握党的纪律要求和规矩底线。
以“思”为尺，坚持律己清廉之“习惯”，践于“行成于思毁于随”的善思慎行。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为党员干部，须准确把握党纪学习教育的深刻内涵，讲政治、守规矩、严纪律，明确什么能做、什么不能做，耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑，坚守初心和底线，始终坚持把清廉作为立身之本，把廉政作为做人之要，始终保持同人民群众的血肉联系。党纪不能“走马观花式”学、不能“蜻蜓点水式”学、更不能“避重就轻式”学，而是要由表及里、由浅入深。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学习党纪过程中，要结合工作实际和思想实际，突出问题导向，带着问题学进去，带着感悟学出来，高悬典型案例的明镜，深入剖析违纪违法问题的根源，把党规党纪融会贯通，将所思所想内化于心、外化于行，做到心有所向、行有所止。
以“干”为轴，坚守为民服务之“本心”，践于“脚踏实地行千里”的实干笃行。纪律是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。学习党纪绝不仅仅是为了满足个人的知识需求，更是要将这些知识内化为行动指南，推动工作的实际进展。作为党员干部，要时刻绷紧纪律这根弦，做到自重、自省、自警、自励，坚决杜绝违反党规党纪的行为发生，时刻守护党的光辉形象。作为党员干部，亟需切实将学习成果转化为指导工作实践的有力“法宝”，自觉遵守党的纪律和规矩，时刻保持清醒头脑，做到言行一致、表里如一，做政治上的明白人老实人。要充分发挥模范带头作用，积极将党纪学习教育的学习成果，践行到服务人民群众的过程中，做到修身甘当“小学生”，俯身争做“孺子牛”，真正实现学以致用、用以促学、学用相长的良性循环，打好为民服务“持久战”。凝“新”聚“力”加强新就业群体党建工作
近日，中央组织部在北京以电视电话会议形式召开基层党建工作重点任务推进会，会议强调要推动新业态、新就业群体党建工作有明显提升。各级党组织要聚焦提升领导号召力、示范凝聚力、服务保障力，凝“新”聚“力”、齐“新”协“力”，推动新业态新就业群体党建工作破题增效。
聚焦领导号召力，聚“新”更“凝心”。“地基固则大厦坚，地基松则大厦倾”。深化新业态新就业群体党建工作，必须用好完善党组织建设这个抓手，因时而动、乘势而为，不断吸收新鲜血液，锻造先锋队伍，切实增强党的凝聚力、领导力。一方面，要全面摸排、动态掌握。通过“双向”发力，从新业态新就业群体中找党员，从党员中找新业态新就业群体，结合实地走访、电话访谈等方式，逐个比对、核实数据，准确掌握新就业群体党员的工作单位、居住地址、联系方式等基本信息，建立充实新就业群体党员信息库，做到底数清、数字准、情况明。另一方面，要全面覆盖、精心指导。按照组织大小、行业类型、人员分布等特点，通过单独建、联合建、依托社团建等方式，建立起纵向到底、横向到边的组织架构，探索创新灵活有效的教育管理方法，确保每一名新业态新就业群体流动党员保质、保量、保时参与组织生活，接受党的经常性教育。
聚焦示范凝聚力，联“新”更“连心”。一名党员就是一面“旗帜”。新业态新就业群体走街串巷、贴近群众、熟悉社情民意，调动发挥新就业群体党员先锋模范作用，就是让一面面“流动红旗”在基层一线高高飘扬。一方面，促进“新生力量”转化为“新兴力量”。充分发挥新业态新就业群体党员优势，结合网格管理化制度，探索“社区＋新业态”模式，组建志愿服务队，选聘先进党员担任“政策宣讲员”“民情速递员”“流动监督员”“矛盾调理员”，常态化参与到社区治理、环境整治、文明城市创建等工作中。另一方面，让新兴力量带动更多“有生力量”。通过评选“党员先锋岗”“先锋快递员”“先锋骑手”等，强化新业态新就业群体党员示范引领作用，吸引更多的新就业群体紧紧聚拢在党组织周围，参与到社会基层治理中，贡献自己的力量。同时，鼓励培养一批政治觉悟高、业务能力强、群众评价高的新业态从业者递交入党申请书，积极向组织靠拢，引领新业态新就业群体“新心”向党。
聚集服务保障力，暖“新”更“贴心”。新业态新就业群体是美好城市的创造者、贡献者，应当是城市生活享有者和受益者。各地各部门要结合不同新就业群体诉求，整合资源、分类施策，打好关爱保障“组合拳”，让新就业群体暖心、舒心、安心。一方面，要关注群体“急难愁盼”。建立常态化问需机制，通过走访座谈、问卷调查等，深入调研新业态新就业群体思想动态、实际需求、生活困难等，吸取采纳新业态新就业群体对党建工作、社区工作意见。另一方面，要关心群体“医食住行”。完善社会保障体系，提升保障水平，积极与相关企业对接，优化职业伤害保障，让新就业群体生活、工作无后顾之忧。建立“暖心驿站”，免费提供歇脚饮水、医疗应急、手机充电等服务，为新业态新就业群体打造城市中的“避风港”和“加油站”，提升服务质量，积极组织开展技能培训、法律援助、文体娱乐、子女托管等活动，不断提高新就业群体的归属感、幸福感。让“青春之花”迎着“五四之光”硕然绽放
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。广大青年干部要深入学习贯彻习近平总书记的“五四寄语”，坚定理想信念、厚植为民情怀、勇于砥砺奋斗，让“青春之花”迎着“五四之光”硕然绽放。
迎着“信仰之光”，厚植“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的“信念之种”。百年党史，波澜壮阔，我们党之所以不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，就是因为有一代又一代信念坚定、对党忠诚的共产党人。习近平总书记强调，青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。广大青年干部正处在人生中精力充沛、思维活跃、接受能力强的“黄金时期”，要将坚定理想信念作为安身立命之本，自觉用党的创新理论武装头脑，既要原原本本读原著、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、丰富内涵、实践要求，更要及时跟进学、融会贯通思、联系实际用，做到学然后知不足、思然后知奋进、践然后知守责、悟然后知道理，不断实现思想的深化、内化、转化，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
迎着“初心之光”，细耕“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的“为民之田”。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，把坚持人民利益高于一切鲜明地写在旗帜上。习近平总书记强调，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。广大青年干部要牢固树立宗旨意识，主动将个人价值实现之“小我”融入到为民服务之“大我”，把人民群众的幸福作为奋斗的目标，把人民群众的追求当成自己的理想，以“俯身向下”之姿擦亮“人民至上”价值底色。要自觉拜群众为师，带着责任、带着感情、带着问题主动深入基层、深入群众，在与群众手拉手畅聊“家长里短”、面对面过问“油盐酱醋”、心贴心共话“美好未来”中，认真倾听群众的意见看法，了解掌握群众真正所需、所急、所盼。同时，要主动将群众的事“置顶”，用详细写在本子上、时刻记在心上、紧紧抓在手上的实际行动去解决，并将群众是否满意作为衡量工作好坏的“标尺”，不断反思改进工作方式方法，提升为民服务能力水平，切实做到问需于民、问计于民、问效于民，当好群众的“知心人”“贴心人”。
迎着“奋斗之光”，绽放“自信人生二百年，会当水击三千里”的“青春之花”。党的XX大擘画了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。习近平总书记强调，实现强国建设、民族复兴宏伟目标，需要全党全国各族人民包括广大青年团结一致、全力以赴，继续爬坡过坎、攻坚克难。唯有苦干实干，才能将“美好蓝图”变成“实景图”。广大青年干部要将艰难困苦当做锤炼和检验自身的“试金石”，敢于离开“舒适圈”，主动钻进经济发展主战场、乡村振兴第一线、基层治理最前沿的“大熔炉”，挑最重的“担子”、啃最硬的“骨头”、接最烫手的“山芋”，努力练就挺膺担当的“铁肩膀”，锻造干事创业的“硬功夫”，成为推动工作的“行家里手”。要始终以“时不我待，舍我其谁”的担当精神和“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄胆魄，做到在矛盾困难面前担“责”不推、担“事”不躲、担“难”不怯，瞄准机遇主动出击，直面困难迎难而上，勇担风险积极应对，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，让“青春之花”在党和人民最需要的地方硕然绽放。让党纪学习教育的“滴滴声”不绝于耳
在基层辛勤耕耘的同志们，是否时常因琐事繁多而需借助“滴滴”的闹铃声来规划日常任务？这些温馨提醒不仅帮助我们牢记重要事项，更在无形中提升了工作效率，使工作事半功倍。当前，党纪学习教育正在全党深入开展，党纪学习教育作为党员干部提升党性修养、增强纪律观念的重要途径，广大党员干部要设置好“滴滴声”，确保学习成果落地生根，转化为推动工作的强大动力。
让党章党规的“滴滴声”响彻心田，在理论学习中“筑牢根基”。党章党规是党的根本大法，是全体党员必须遵循的行为准则。然而，在现实生活中，一些党员干部对党章党规的学习浮于表面、流于形式，缺乏深入的理解和掌握。这种“走过场”的学习态度，不仅无法真正提高党性修养，更可能在面对诱惑和考验时迷失方向。因此，广大党员干部必须让党章党规的“滴滴声”响彻心田，把学习党章党规作为加强党性修养的重要途径。要深入学习党章党规，逐条逐句研读，做到真学真懂真信真用。同时，还要将党章党规的学习与学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要论述结合起来，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。
让群众监督的“滴滴声”唤醒良知，在为民服务中“锤炼党性”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群众的眼睛是雪亮的，群众的声音是最真实的。党员干部的作风好不好、工作实不实、服务优不优，群众最有发言权。因此，广大党员干部必须让群众监督的“滴滴声”唤醒良知，时刻警醒自己要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众的利益放在首位。要深入基层、深入群众，倾听群众的意见和建议，了解群众的所思所盼所急所忧，从最迫切的民生需求出发，紧盯群众反映最强烈的问题，深入剖析群众背后的真实诉求，理解他们话语背后的期待与关切，细致把握群众期待的每一个细节，将党纪学习教育的成果转化为服务民生的实际行动，从而不断改进工作作风、提高服务水平，增强群众获得感、幸福感、安全感。
让警示教育的“滴滴声”震撼心灵，在自我约束中“守住底线”。“以案促学”一直是集中性纪律教育的重要载体和关键内容，通过树立正面典型的引领力量，激发党员干部的学习热情和进取心，同时，利用警示教育的警醒作用，让党员干部时刻保持敬畏之心，自我约束。特别是那些源于生活的真实案例，更能触动党员干部的内心，产生持久而深远的影响。因此，党员干部应让警示教育的警钟长鸣，时常观看如《警钟长鸣》《零容忍》等反腐败纪实影片，从中领略那些违法违纪者的沉重代价，深刻体会违法乱纪的严重后果，在血与泪的教训中，进一步明晰“高压线”与“警戒线”的严肃性，时刻警醒自己保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。同时，还要加强对身边人的教育和监督，发现苗头性、倾向性问题及时提醒和纠正，真正做到心中有戒、行有所止，确保在任何时候任何情况下都不越雷池一步。善用“运笔之道”挥墨党纪学习教育“三张纸”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部要深入学好党纪“必修课”，在“起笔”“运笔”“收笔”上下苦功，切实开展自我革新与净化，推动党纪学习教育深入心灵、扎根思想、融入行动。
以“铁画银钩”起笔，党纪学习教育须“根深蒂固”，挥墨“一纸规矩”。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”能否真正将党纪刻入心中、融入行动，是衡量党员干部政治素养和党性修养的试金石，也关系到党的团结统一和事业发展的长远。因此，广大党员干部要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定意志，经得起“风吹雨打”的考验和“糖衣炮弹”的腐蚀。要坚决摒弃“自由主义”“个人主义”的思想，拒绝成为“违纪违规”的“探路者”和“破窗者”。广大党员干部必须以此为鉴，沉下心来学党纪、懂党纪、守党纪，系统规划学习步骤，将党纪学习教育的“必学内容”学深入、“选修课程”学透彻，把党的纪律、党的规矩、党的传统学到手，将“日积月累、笃行不怠”的学习态度转化为维护党的纪律、推动党的建设的实干“新动力”。
以“龙飞凤舞”运笔，党纪学习教育应“妙笔生花”，挥墨“一纸担当”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。从革命战争年代的“三大纪律八项注意”，到改革开放时期的“八项规定”，再到新时代的“全面从严治党”，每一个历史阶段都凝聚着无数共产党人的智慧和努力。进入新时代，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，越是在这样的关键时期，越需要广大党员干部在干事创业中强调“党叫干啥就干啥”，强化“党不叫干啥就不干啥”，把守纪律、讲规矩放在首要位置，以党章党规党纪为镜，用纪律建设来校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，在维护党的纪律的道路上“砥砺前行”，攻克一个个“思想堡垒”“作风难题”，确保担当作为落到实处、见到实效。
以“严谨有序”收笔，党纪学习教育需“清正廉洁”，挥墨“一纸初心”。“廉者，政之本也。”廉洁奉公，是中国共产党人的光荣传统和优良作风，是我们党能够始终赢得人民拥护、立于不败之地的重要原因。党员干部要深入践行党的宗旨，将人民的利益放在首位，在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉，以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中，把党纪学习教育的“即时效应”转化为“持久动力”。在纷繁复杂的利益交织面前，要锤炼出“不为小利所动，不为浮华所惑”的坚定意志，以党的纪律为镜，不断砥砺自己的初心和使命，摒弃一切私心杂念，时刻铭记为人民服务的宗旨，确保党的纪律规矩在任何时候任何情况下都能得到严格执行，坚持以清白之心做人，以干净之身行事，努力成为维护良好政治生态和社会风气的表率与守护者。用心用情用力让“民重千钧”有“度”可循
习近平总书记强调，要把握新形势下群众工作的特点和规律，走好新时代群众路线，在深入实际、深入群众的躬身实践中，增进群众感情、把准群众脉搏、精准服务群众，满足人民多层次多样化需求，把工作做到人民群众心坎上。“民之所盼，政之所向。”民生是人民幸福之基、社会和谐之本，民生稳，人心就稳，社会就稳。广大党员干部要感悟“民重千钧”，用心规划、用情服务、用力落实，统筹推进民生保障、持续增进民生福祉，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
“用心”谋发展、布新局，确保民生工程有“高度”。绘就幸福民生画卷，关键在于精准把脉民生需求，用心谋划发展蓝图。民生工程作为关系群众福祉的实事好事，更需精心策划、科学布局。若只是走马观花、敷衍了事，不仅无法让群众满意，更无法让民生工程发挥实效。因此，务必以高度的责任感和使命感，全面考虑、深入谋划，确保每一项民生工程都落地生根、开花结果。在规划之初，党员干部要深入基层、深入群众，通过实地调研、问卷调查等方式，全面了解群众对美好生活的向往和期待。要紧紧围绕教育、就业、收入、养老等群众最关心、最直接、最现实的利益问题，制定切实可行的政策措施，确保每一项民生工程都符合群众意愿、贴近群众生活。同时，要注重统筹兼顾，确保各项民生工程相互衔接、相互促进，形成整体合力，共同推动民生事业迈上新台阶。“用情”暖民心、聚民力，确保民生改善有“温度”。习近平总书记指出，保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点，要采取针对性更强、覆盖面更大、作用更直接、效果更明显的举措，实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公平。党员干部要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众放在心中最高位置，用心用情用力解决群众急难愁盼问题。要深化“放管服”改革，简化办事流程，提高办事效率，让群众办事更便捷、更舒心。要加强基层社会治理，创新社区服务方式，提升社区服务水平，让群众在家门口就能享受到优质高效的服务。同时，要注重发挥群众的主体作用，广泛听取群众意见和建议，让群众参与到民生工程的建设和管理中来，形成共建共治共享的良好格局。
“用力”重实效、求长效，确保民生福祉有“厚度”。民生福祉，关乎百姓切身利益，是检验政府工作成效的重要标尺。只有用力落实各项民生政策，才能确保每一项措施都能深入人心、取得实效，让群众真正感受到发展带来的红利。因此，党员干部要始终坚持以人民为中心的发展思想，注重实效和长效相结合，确保民生福祉有厚度。要树立正确的政绩观，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验工作成效的重要标准。要加大对民生工程的投入力度，确保资金到位、项目落地。要加强监督检查和考核评估，确保各项民生工程落到实处、见到实效。同时，要注重总结经验、创新机制，推动民生工程从“输血”向“造血”转变，从短期效应向长期效益转变，让群众在共享发展成果中不断增强获得感、幸福感、安全感。在《青春之歌》中找寻中国青年“最美的模样”
近日，央视四套《国家记忆》栏目播出5集系列纪录片《青春之歌》，讲述齐国庆、蓝文胜、顾衡、陈处泰、孙晓梅等雨花英烈的“青春故事”。青春有很多种模样，雨花英烈们用年轻的生命，描绘出了青春“最美的模样”。习近平总书记指出，当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。广大青年要学习雨花英烈精神，展现新时代青年力量和青春风采，用忠诚之心、如磐信仰、无畏勇气为强国建设、民族复兴伟业奋斗终身。
中国青年“最美的模样”，是矢志不渝跟党走的“赤胆忠心”。1927年的东南大学校园里，被一片白色阴云笼罩着。当年12月4日，新一届的中共南京市委在南京浦镇区的一座小山上组织召开了第一次代表大会。会上，齐国庆被委任为新一届东南大学党支部书记。1928年5月7日深夜，齐国庆被捕入狱，在一次放风中，人们开玩笑问齐国庆，你这圆圆的肚子里装的是什么？齐国庆说，我的肚子里装的是赤胆忠心。他牺牲时，只有25岁，他说：“不必悲伤，为革命而死光荣！”这名年轻的共产党员用生命践行了“对党忠诚”四个字的含义。“天下至德，莫大于忠”。对党忠诚是一项庄严的政治责任和严格的政治要求。广大青年要树立“人生如屋，信念如柱”的政治信仰，坚定不移听党话、跟党走，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，在思想上高度认同、在政治上坚决维护、在组织上自觉服从、在行动上紧紧跟随，以实际行动诠释对党忠诚，脚踏实地做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
中国青年“最美的模样”，是革命何须怕断头的“不灭信仰”。1930年的夏天，24岁的蓝文胜成为了一名潜伏的中共地下党员，化名“蓝小姐”，在一次行动中，他认识了同是地下党员的李昌祉，在蓝文胜与李昌祉的努力下，国民党南京宪兵系统中共特别支部建立起来了。在敌人的“陷阱”中，蓝文胜与李昌祉双双被捕。1933年2月12日，二十几名年轻共产党员血洒雨花台。面对敌人的威逼利诱，有人选择了当叛徒，有人却选择了将理想信念进行到底，蓝文胜与李昌祉便是这样，为共产主义的理想而牺牲了自己年轻的生命。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。习近平总书记强调：“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”新时代新征程上，广大青年要牢固树立学习意识、坚定理想信念、磨炼坚强意志、练就过硬本领，积极投身强国伟业，将自己的发展同祖国的发展统一起来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征中奋勇搏击、建立功勋，实现自身价值，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
中国青年“最美的模样”，是岂因祸福避趋之的“挺膺担当”。1930年，上海租界当局为配合蒋介石的文化“围剿”，明令禁止印刷业为中共提供任何服务，身为左翼文化团体中国社会科学家联盟盟员的陈处泰在接到继续印刷《红旗日报》的指示后，盘下一家印刷厂继续传播着“真理与光明”。在出狱后，陈处泰正式加入了中国共产党，1935年，整个华北危在旦夕，国难当头，陈处泰仍决定领导“中国左翼文化总同盟”举行一次抗日救国游行活动，为了帮助刺杀汪精卫的勇士们，陈处泰被捕入狱，敌人对其进行了严酷的刑讯逼供，但陈处泰宁死不屈，在七七事变前夕，敌人秘密杀害了27岁的陈处泰。陈处泰在组织需要、国家需要之时，毫不犹豫挺身而出，甚至为此付出了年轻的生命。习近平总书记寄语新时代青年强调，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。广大青年要珍惜机遇，在担当中尽责、在尽责中成长，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，用肩膀扛起新一代青年如山的责任。要把国家利益与个人奋斗有机结合，让青春始终与党和国家的发展同向同行，以理想者、担当者、吃苦者、奋斗者的姿态，诠释新青春、奋进新征程，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。执笔勾勒“点线面”绘就党纪学习“新画卷”
4月，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领会党纪学习教育的深远意义，执“学思结合、检改结合、知行结合”之笔，用心绘就党纪学习“新画卷”。
执“学思结合”精准之笔，在常修常炼中筑牢对党忠诚“中心点”，绘就“修身正于心”的学纪图。习近平总书记强调：“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。把规矩立起来、严起来，把纪律挺在前面、摆在首位，才能在复杂的局势中保持政治定力，在复杂的环境斗争考验前不退缩。广大党员干部要将学习贯彻新修订的《条例》作为重要政治任务，作为党性教育的重要内容，有重点，有方向，扎实开展学习。千里之行，始于足下。要把党纪学习作为“必修课”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学深悟透为重点，不走过场、不搞形式、不做样子，将党纪学习融入“三会一课”、民主生活会、主题党日等活动中，在常学常新中固本培元，在苦苦求索中唤醒纪律意识。为学之道，必本于思。要下功夫常修常思，日日精进，以学铸魂，厚实修养，洗礼心灵，升华思想，坚定信念，增强政治定力，在党为党，对党忠诚，做政治上的“明白人”。
执“检改结合”精准之笔，在自警自省中拉直拒腐防变“廉洁线”，绘就“律己立于身”的明纪图。习近平总书记强调：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。纵观近年来查处的违纪案例，党员干部“破纪破法”，付出惨痛代价，原因就在于“无知者无畏无惧”，漠视党纪党规，丢掉纪律“铠甲”，步步沦陷、迷失自我，最终铸成大错，酿成大祸。与人不求备，检身若不及。此次修订《条例》，向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号，党员干部更应以此为契机，搞好检改结合。要查漏检视到位，以党规党纪为“尺”，以身边案例为“镜”，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，“想一想、量一量、比一比”，时时叩问初心，处处自警自省，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”；要严于律己改彻底，搞清纪律规矩是什么，看清一些事该不该做、能不能干，从小事小节上修炼自己，在一点一滴中完善自己，在自警自省中拉直拒腐防变“廉洁线”，不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”。
执“知行结合”精准之笔，在真抓实干中扩大为民造福“成效面”，绘就“遵规化于行”的守纪图。“天地之间，莫贵于民。”党纪是民心底线，是党员干部必须守牢的“警戒线”，广大党员干部唯有走好新时代群众路线，让党纪学习教育与为民服务深度结合，明责于心、担责于身、履责于行，以学促干，知行合一，才能真正答好“遵规守纪化于行”的实践题。要为民用权守纪遵规，树立和践行正确的权力观、政绩观，在经济发展、乡村振兴，项目建设中，厘清“干”的重点、落实“干”的举措，用权出于公心，办事出于公位，正确处理好公和私、义和利，把非分之想关进自律的“笼子”里，依法用权、秉公用权、廉洁用权，保持干净之心，敬畏之心；要时刻置顶人民利益，聚焦群众“急难愁盼”，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，在大是大非面前敢于亮剑，一身正气、一尘不染，在各种斗争中不畏惧、不含糊、不退缩，行得端、走得正，让“遵规守纪”化于行。村干部上好为民服务这堂“行走的思政课”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。作为新时代在基层治理中打通联系服务群众“最后一米”的奔跑者，村干部应当从这三种文化形态中汲取奋进的力量，聚焦人民群众诉求，全力服务群众大事小事要事，上好为民服务这堂“行走的思政课”。
最是书香能致远，以“永远在路上”的清醒“与书约”，上好“理论学习思政课”。村干部一头连着群众，一头连着党委政府，在基层工作中承担着承上启下的角色，拥有基层党建“指挥员”、惠民政策“宣传员”、春耕生产“农技员”、农副产品“销售员”、矛盾纠纷“调解员”等多重身份，这要求村干部必须具备一定的理论水平和业务能力，必须始终保持“本领恐慌”的危机感。因此，新时代的村干部当发扬“挤”和“钻”的精神，持之以恒多读书、读好书、善读书，反反复复“啃”各级政策文件，坚持不懈盘点、总结、提炼工作中的好经验、好做法，在邂逅书本和工作中不断提升自己的理论水平和履职能力，上好“打铁必须自身硬”的“必修课”。
最是实干动人心，以“永远在路上”的执着“与民约”，上好“群众路线思政课”。大道至简，实干为要。从一张白纸到满意答卷，从宏伟蓝图变为生动现实，都要靠真抓实干，而村干部是其中不可或缺甚至无可替代的存在。小到群众的一粥一饭，大到一山一水，群众的每一件大事、要事、小事，都有着村干部的身影。作为抓好政策落实“最后一公里”的实践者，避免政策始终“走在路上”、服务始终“停在嘴上”、诉求始终“记在纸上”、实惠没有“落在身上”，是其使命所在。最是实干动人心，要俯下身子、迈开步子、撸起袖子，走进田间地头、群众家中、产业基地，唠家常、话里短、问冷暖、听建议，倾听群众声音、撷取人民智慧、解决群众难事，书写“与民约”的群众路线实践。
最是奉献显初心，以“永远在路上”的坚定“与己约”，上好“社会实践思政课”。社会是个“大熔炉”，而基层这一熔炉温度更高、火焰更盛，既能炼成“真金”，也能辨出“废渣”。“天渠”老人黄大发历时30余年，奉献余生只为“一渠”；“当代愚公”毛相林带领群众以“愚公移山”的决心和毅力，历时7年在悬崖峭壁上凿出“绝壁天路”；“吃亏书记”李连成发扬“吃亏在群众前，享福在群众后”的精神换来村庄蝶变……村干部应弘扬榜样精神，将为人民服务这一初心使命扛在肩上、记在心上、落实在行动上，在“保一方平安，护一方稳定，促一方发展”中增加群众的安全指数、满意指数、幸福指数，续写“零落成泥碾作尘”的“奉献篇章”，上好实现自身价值和社会贡献双向奔赴的“社会实践思政课”。党员干部“知行合一”方能谨“纪”在心
开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前，党纪学习教育正扎实开展、深入推进，可谓如火如荼。广大党员干部必须突出问题导向、目标导向和结果导向，在“知行合一”中自觉学纪、知纪、明纪、守纪，确保学出忠诚、学出干净、学出担当。
“知”微见著明要义，把好党纪“修炼关”，在“六经勤向窗前读”中夯实明纪之基。“读书百遍，其义自见。”《中国共产党纪律处分条例》是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，它的不断修改完善，进一步扎紧织密了制度笼子。对于党员干部而言，要想搞清楚党的纪律规矩是什么，弄不明白能干什么、不能干什么，除了原原本本学《条例》外别无他法。为此，不允许拿“我不知道”当挡箭牌，要持续抓好集中学习、理论学习中心组研讨、个人自学，逐章逐条学、逐字逐句读，全面把握“六项纪律”每条每款的要求，给自己扎扎实实上一堂“纪律教育课”，切实将纪律立在心坎上。要带着问题学、结合工作学、前后对照学，搞清楚与自己相关的纪律规范有哪些，纪律规范为什么这样提，违反了有什么后果，做到“知其然更知其所以然”。
“行”之所至守规范，过好党纪“安检关”，在“不为重宝亏其命”中擦亮公仆之节。“人不以规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱”纪律既是“紧箍咒”，更是“护身符”。“六项纪律”为我们列出了行为规范、画出了禁行区域，遵则平安无事、违则严肃处理。“公生廉，廉生威。”依法依规办事，是遵守落实《条例》的有力体现。不管是发展党员、还是选拔干部，不管是行使权力、还是为民服务，等等，都要讲规矩、按程序、守纪律，把带头执行政策规定作为工作要求来遵守，以自身正自身廉自身硬立标杆、作表率。要对照《条例》检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，自觉用党规党纪校正思想和行动，做到有则改之无则加勉，莫因“失小节”而“丢名节”“伤气节”。要深刻认识违反党纪的危害性，守住清贫、抵制诱惑，管住自己、管好团队、管紧家人，净化朋友圈、纯洁社交圈、规矩工作圈、管住活动圈，在工作生活中做一名忠诚干净担当的党员和公仆。
“合”为一体抓落实，盯好党纪“成效关”，在“学惭实践谩虚谈”中扛起担当之责。“不驰于空想，不骛于虚声。”建党以来，每当历史重大关头，我们党都会结合这个时期的中心任务，拿起学习教育武器，纯洁党的肌体，校正前进方向，推动社会发展。就此而言，开展党纪学习教育也有其目标导向、结果导向，即增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，推动高质量发展取得新成效。因此，要坚决杜绝“一开了之、一搞了之”，把开展党纪学习教育与落实中心任务、重点工作紧密结合起来，抢抓政策机遇，全力抓项目、促建设、防风险，兴产业、建乡村、强治理，真正把党纪学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。要将《条例》学习与警示教育紧密结合起来，用好违纪违法案例和身边反面典型“活教材”，通过深入解剖落马干部的“第一次”是如何破戒的、理想信念是怎样滑坡的、纪律意识是何以失守的，让党员干部受到震撼，在实践中自觉坚守廉政底线。
“一”以贯之强党性，守好党纪“觉悟关”，在“忠诚蹇蹇终始全”中行使为民之权。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。坚持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元，提高党性觉悟，才能增强拒腐防变能力，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。“天下至德，莫大乎忠。”党员干部要切实担负起“两个维护”的重大政治责任和使命，自觉加强政治忠诚教育、党性教育，自觉明确政治方向、站稳政治立场、规范政治言行，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要坚持正确的权力观、事业观、政绩观，做到党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，自觉找准人生和事业的正确定位，怀正念、养正气、做正事。要时刻牢记第一身份、时刻完成第一任务、时刻担当第一责任、时刻践行第一宗旨，自觉修党性、修觉悟、修人格、修定力，做一心为公、一身正气、一尘不染的人。党员干部深明“纪”中意不做“案”中人
今年4至7月，党中央决定在全党开展党纪学习教育，聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，要求党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。
各级党组织迅速采取多种形式推动党纪学习教育落地落实。广大党员干部紧紧围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”细照笃行，深明“绝对忠诚”“极端负责”“廉洁自律”的“纪”中意，常念思想和言行的“紧箍咒”，始终怀敬畏、明界线、守底线，方能用好党纪“护身符”，在自己的岗位上安全履职，不做“案”中人。
要明“纪”中“绝对忠诚”之意，坚定意志，淬炼政治品格。“人之忠也，犹鱼之有渊。”语出诸葛亮《兵要》。其意为：人有忠诚品德，就如同鱼儿有了水。水是鱼跃之根本，忠乃人立之根基。习近平总书记强调：坚持对党绝对忠诚，必须把牢政治方向、严守政治纪律。守纪是“绝对忠诚”的题中要义，是每名共产党员必须遵循的党性原则。守纪必先明纪，广大党员干部学习《条例》，就要明“纪”绝对忠诚之意，以之坚定意志，淬炼政治品格。当前，世界进入动荡变革期，各种风险矛盾叠加，意识形态领域波谲云诡，广大党员干部务必用好党纪“护身符”，逐条细照，不断筑牢忠诚“防火墙”，始终做到对党忠诚老实、表里如一，在大是大非面前始终保持头脑清醒、旗帜鲜明，不当“骑墙派”“两面人”，方能不做“案”中人。
要明“纪”中“极端负责”之意，励新惟实，勇攀事业高峰。“黄钟有瑟，鸣皇哲后。”语出屈原《离骚》。其寓意为：为了国家的兴衰和民众的疾苦，当不顾个人得失，时刻保持警惕和责任感，尽职尽责地为国家效力。习近平总书记强调：要敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。“极端负责”便是党员干部对新时代党纪刚性要求的积极响应。广大党员干部学习《条例》，就要明“纪”极端负责之意，以之励新惟实，勇攀事业高峰。当前，强国建设和民族复兴事业正处于“爬坡上坎”最吃劲的时候，需要啃更硬的“骨头”，接更烫的“山芋”，破更厚的“坚冰”。惟有极端负责才能极限担责、竭诚履职，新征程上勇攀事业高峰，不当“老油条”“躺平者”，方能不做“案”中人。
要明“纪”中“廉洁自律”之意，净化自我，争做高洁之人。“不能胜寸心，安能胜苍穹。”语出龚自珍《自春徂秋·偶有所触》。其意为：人不能战胜自己的方寸之心，又怎能战胜广阔无垠的外部世界？习近平总书记强调：一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。廉洁自律是党员干部从政的基本操守，是党纪一以贯之的严格要求。广大党员干部学习《条例》，就要明“纪”廉洁自律之意，以之净化自我，争做高洁之人。当前，我国反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但不正之风树倒根存，产生腐败问题的土壤和条件还未铲除，针对党员干部的“诱惑”“围猎”仍然存在。党员干部惟有自觉常念党纪“紧箍咒”，除去心中“贪欲魔”，净化身边“朋友圈”，守好自身“清廉地”，争做高洁之人，不当“老虎”“苍蝇”，方能不做“案”中人。“大思政课”以“大”铸魂育人
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念，以“大思政课”拓展全面育人新格局，成为不断推动思政课改革创新，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的主攻方向。
“大思政课”之“大”，是胸怀全局的“大视野”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校应该把办好思政课提高到事关中国特色社会主义事业后继有人、事关实现中华民族伟大复兴的中国梦的高度来对待，要有更开阔的视野和更开放的思维。办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待，不断推动思政课因事而化、因时而进、因势而新，课程定位融入大局、教育思路紧跟大势，真正把思政课办成学生成长的人生大课、各方协同的社会大课、常讲常新的时代大课。
“大思政课”之“大”，是着眼未来的“大目标”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须着眼培养社会主义建设者和接班人这个大目标，深入持久地开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要紧扣中华民族伟大复兴的时代主题，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为思政课的育人目标，引导青年学生坚定更大的信心决心，把远大理想同实现中华民族伟大复兴这一目标紧密结合起来，立鸿鹄志、做奋斗者，以更强的责任感、使命感，促进学生全面成长，尤其要引导青年到火热的改革发展实践中去锻炼，在实践中领会创新理论，用创新理论指导实践，在实践锻炼中尽快成长成才，助力实现中华民族伟大复兴的千秋伟业。
“大思政课”之“大”，是面对现实的“大作为”。使命引领未来，责任呼唤担当。新时代青年要担当民族复兴大任，必须打牢思想根基，而这个思想根基牢不牢，体现在他们的作为上。思政课作为育人的重要大课，应当大有作为。党的十八大以来，思政课工作体系不断完善，全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围逐步形成。“‘大思政课’我们要善用之”，思政课教师要有所作为。要向改革创新要活力，打好思政课建设内涵式发展的组合拳，在改进中加强、在创新中提高，把思政课建成引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质的育人重地和思想高地。
“大思政课”具有丰富的内涵，需要在实践中不断探索，不断完善。其中最重要的是，要推动思政课不断开辟新境界、展现新作为，做好党的创新理论的宣贯者和中国精神、中国价值、中国力量的宣讲者，讲好中华民族的大历史，讲透中国故事的大内涵，讲明时代发展的大逻辑，讲清伟大梦想的大前景，充分发挥立德树人、培根铸魂的重大作用，引导广大青少年学生在建设中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的奋斗中勇挑重担，让青春之花在新时代新征程绽放绚烂光彩。“课堂＋沉浸式”让党纪学习教育“火”起来
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记深刻指出，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要积极主动学，始终保持如饥似渴的状态，既要上好“固定课堂”，也要开好“自学小灶”，反复“咀嚼”、研精“覃思”、践履“笃行”，通过固定课堂＋反复“咀嚼”、空中课堂＋研精“覃思”、理论课堂＋践履“笃行”内容精准发力，让党纪学习教育“火”起来，切实将党纪党规深烙入脑、铭刻在心、力践于行。
固定课堂＋反复“咀嚼”，在勤学苦读中汲取“精髓”，提升党纪学习教育针对性。只有学通理论，方向才能明确，行动才能自觉，步伐才能坚定。要积极主动学，始终保持如饥似渴的状态，既要上好“固定课堂”，也要开好“自学小灶”，真正将党纪学习内化为精神追求和力量源泉。要原汁原味学，坚持踏踏实实、原原本本，逐字逐句诵读，逐条逐章分析，切忌一目十行、走马观花，全面系统地把握好党的纪律规矩。要反反复复学，多回顾、常总结，不厌其烦地“反刍回味”，扎实做好查缺补漏、巩固深化，以苦功夫、细功夫将党纪消化吸收、融会贯通。
空中课堂＋研精“覃思”，在寻根探源中感悟“初心”，提升党纪学习教育灵活性。思考的过程是透视历史、观照现实、深化认知的过程。思悟越深，把握越准。依托网上智慧党建平台，打造“空中课堂”，把“辅导老师”请进“指尖”，把“生动教材”装进“口袋”，推送视频党课，制作推出新媒体作品供学习，第一时间为党员干部送去学习大餐。要置身时代悟，深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和党的XX大精神，将党纪学习与推进全面从严治党紧密结合，提升党纪学习的高度和深度。要结合实际悟，从本职工作、经济发展和群众期盼中体悟党纪学习的重大意义和丰富内涵，充分汲取反面案例教训，固牢清正廉洁的思想红线。
理论课堂＋践履“笃行”，在知行合一中淬火“成金”，提升党纪学习教育实效性。知是行之始，行是知之成。只有时刻将纪律挺在最前，才能充分发挥党纪监督约束、保障发展的作用。要始终讲原则，在大是大非面前，永葆政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，对就对、错就错，做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。要守好小节关，破除“小节无害”心理，经常扫描检视自身行为，及时“修枝剪叶”“清灰除尘”，严防“堤溃蚁穴”。要善担当敢亮剑，谋事做事秉公心、讲公正，敢于向歪门邪道、歪风邪气等违纪行为唱黑脸、作斗争，不逃避躲闪，不含糊其词，不讲面子，不徇私情。“青”尽全力迎“志”启程赴西部之约
2024年“大学生志愿服务西部计划”报名已经正式启动，招募选派“西部计划”全国项目志愿者到西部地区基层工作。在西部大开发的伟大征程中，广大青年应该积极响应国家的号召，要立大志、长大才、担大任，积极到基层、到祖国最需要的地方去，以奋斗青春谱写西部大开发的崭新篇章。
以“不弃微末、不慕虚荣”的姿态，放下“学历光环”常问“初心所往”，“青”尽全力逐梦西部。士不可不弘毅，任重而道远。习近平总书记指出，把人生理想融入党和人民事业之中，把为人民幸福而奋斗作为自己最大的幸福，才能拥有高尚的、充实的人生。当前，西部地区发展潜力深不可测，未来充满了无限可能。因此，作为新时代的青年人，一定要时刻保持清醒认知、锚定政治坐标、找准奋斗方向，充分认识到西部大开发的战略意义，开阔视野、提升格局，以世界眼光和中国情怀，积极投身到新时代西部大开发的伟大实践中去。要甘当“燃灯者”、勇于“涉险滩”，胸怀“国之大者”，赓续英雄精神，传承红色基因，将小我融入大我，培养“时时放心不下，事事紧抓不放”的紧迫思维，保持“明知山有虎，偏向虎山行”的攻坚勇气，投身“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的强国伟业，用青春和热血谱写新时代西部崛起的壮丽篇章，为西部地区的发展贡献自己的力量，留下属于我们这一代青年的奋斗印记。
以“不兴伪事、不务虚功”的拼劲，保持“空杯心态”常思“时代所赋”，“青”尽全力筑梦西部。西部地区是充满梦想的天地。从昆仑之巅到草原深处，再到戈壁尽头，青藏铁路的壮丽画卷展现着人类挑战极限、勇攀高峰的豪情壮志。历史的长河中，“丝绸之路”的悠扬回响与“一带一路”的宏大实践交相辉映。身处充满梦想与机遇的伟大时代，青年一代何其有幸。我们要怀揣自信，发挥自身之长，深入发掘西部地区的独特资源优势，不断锤炼内功，以全新姿态掀起西部大开发的新一轮热潮。要见贤思齐，积极向领导求教、向实干求帮、向书本求知，以“小学生”的姿态在西部经风雨、长才干、强筋骨。要乐于做好小事，严谨细致落实好每一个细节，做到“零差错”；要敢于担当大事，常钻业务、常学政策，做到“零退缩”；要勇于攻克难事，用活老办法、用好新办法，做到“零滞后”。要以“永远吹冲锋号”的昂扬斗志，建设好战略大后方，为西部地区的繁荣与发展贡献青春力量。
以“不舍寸功、不图虚名”的意志，摒弃“躺平思维”常悟“使命在肩”，“青”尽全力圆梦西部。“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”习近平总书记多次强调青年要能吃苦、肯奋斗，这是成就事业、实现梦想的重要品质。吃苦是青年成长的必经之路，也是锤炼意志品质的重要途径。在西部大开发的征程中，青年一代以其无畏的勇气和坚定的信念，正成为推动这片热土崛起的重要力量。投身西部大开发，使命光荣，道阻且长。广大青年要以坚定的决心和不懈的奋斗，积极解决民众最为关切、最为直接、最为现实的问题，确保西部大开发的丰硕成果能够更广泛地惠及广大人民群众。要深入群众之中，汲取智慧、锤炼能力，倾听民声、解决民忧，以人民的需求为导向，化解他们的困难与忧虑。以青春之我，将青春的热血洒在为民服务的广阔天地中，以实际行动书写对人民的忠诚与担当，书写西部大开发的崭新篇章，共同见证这片古老而年轻的土地焕发出更加璀璨的光芒。“三问三答”推动党纪学习教育更上“一”层楼
《论语·学而》中讲到，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说，懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以此为乐的人。道出了读书学习的三种境界：第一是“知之”，第二是“好之”，第三是“乐之”。开展党纪学习教育，党员干部要通过“三问三答”，自觉追求这三种进阶境界，争做理论学习的“知之者”“好之者”“乐之者”，把理论知识学好学深学透，转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力。
一问“为什么学”？在“点”上着眼，推动“知道学”到“主动学”转变，争做党纪学习教育的“知之者”，在思想认识上“更高一层”。梦想从学习开始，事业从实践起步。理论是实践的指南，理论素养和理论水平是年轻干部素质能力的重要组成部分。党员干部要充分认识到读书学习的重要性，增强开展读书学习的主动性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，认真学习习近平总书记在各地、对各领域的重要论述，建好个人读书学习“资源库”，做到学有方向、干有依据。要坚持把政治纪律和政治规矩摆在前面，时刻学、反复学党章党规党纪，不越红线半步，不碰高压线一丝，不跨越底线一点。要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，认真学习本专业本领域的业务知识、业务技能，争做专业领域的行家里手。
二问“怎样去学”？在“线”上着手，推动“我要学”到“善于学”转变，争做党纪学习教育的“好之者”，在具体推进上“更快一步”。肯学习是态度，善学习是方法，而且只有方法得当，才能取得理想效果甚至事半功倍。要静下心来，坚持读原文、学原著、悟原理，系统学习、深刻把握，切实领会理论知识的科学体系和核心要义。要灵活学习方式，综合采用“线上＋线下”“集体＋分散”“理论＋实践”等方式，探索互动交流、情景演绎、实地观摩等方式，全方位提升学习效果。凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。读书学习不是一蹴而就、一劳永逸，必须坚持不懈、久久为功。要自觉涵养“一日不书，百日荒芜”的勤勉，铆足“焚膏继晷”的韧劲，在“铁杵成针、滴水穿石”中汲取理论营养，提高综合素养。
三问“如何去做”？在“面”上着力，推动“热爱学”到“乐中学”转变，争做党纪学习教育的“乐之者”，在成果转化上“更实一分”。伟大科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”生活工作中，我们都有这样的体验，对于感兴趣、兴致高的事务，我们非常乐意投入大量时间和精力，去了解、去熟悉、去研究、去摸透，进而可能取得进步、实现成就。鲁迅先生就说过：“时间就像海绵里的水，努力去挤，总是会有的。”有人赞誉鲁迅先生为天才，他说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”读书学习也同样如此，要怀着一颗旺盛的求知心、好奇心、进取心去读书，充分利用碎片化时间学习，其中的快乐是任何物质刺激无法比拟的，陶醉其中，其乐悠悠。同时，要坚持知行合一，勇于实践，推动各项工作落实见效。“四度合一”让党纪学习教育入“味”三分
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是党的生命线，这次在全党开展党纪学习教育，是全面加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。基层党组织当锚定学纪、知纪、明纪、守纪四个维度，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，对标“深度”“广度”“效度”“严度”精准发力，推动党纪学习教育走深走实、出新出彩、见力见效。
“学纪”有“深度”，以“问渠那得清如许？为有源头活水来”的勤学之志，为党纪学习教育添“甜味”。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习党规党纪如大道漫漫，没有精益求精、深学细研的勤学精神便无法领会其要义。基层党组织要引导广大基层干部对《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪全面系统学、新旧对照学，对《中国共产党纪律处分条例》中新增和修改的重点条文，逐字逐句读、逐章逐条悟，理论联系实践学，引导基层干部在理论学习中聚焦党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行深入探讨，推动党规党纪入脑入心，成为武装头脑、指导工作、推动实践的“行动指南”，真正做到任何时候任何情况下都不越红线、不触底线、不踩高压线，在常态化学习中升华“温故知新”境界，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，成为政治上的“明白人”、纪律上的“通透人”、工作上的“清白人”。
“知纪”有“广度”，以“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”的创新之法，为党纪学习教育添“鲜味”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，纪律教育是一项长期工程，创新教育方式对于提高学习教育的成效将起到事半功倍的效果。要想将党纪学习教育这篇文章写得“灵活生动”“耐人寻味”，助力基层干部深读其中、拓展知纪“广度”，基层党组织要淬以“丰富多元”的“教育模式”文火，让党纪知识“回味悠长”。要让党纪学习教育的“课桌”动起来，将其搬入“共产党员网”“学习强国”等线上学习阵地，洗涤基层干部的“灵魂”，将“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的刚正信念植入“俊逸风骨”之中，引导基层干部不逾越纪律“红线”；还要将其搬入“红色遗址”“廉政基地”“示范园区”之中，以视频回溯、文物展览、图文场景再现等方式引导基层干部“沉浸其中”，在“以案释纪”中为他们夯实“咬定青山不放松”的思想定力，提升“知之深则行愈达”的政治领悟力，让党纪学习教育更加贴近实际、贴近基层干部，增强学习的吸引力和实效性。
“明纪”有“效度”，以“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的实干之行，为党纪学习教育添“咸味”。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习党纪条例，不是浅尝辄止、走过场，而是要深入骨髓、融会贯通，只有知信行统一、学思用贯通，完成理论到实际的进一步转化，才能让党纪学习教育之花结出累累硕果。基层党组织要在党纪学习教育中带领广大基层干部走出“理论课堂”，走入“山水田园”“庄稼庭院”“工厂车间”等“实践课堂”，在明确纪律目标、要求的前提下，对牢“一尘不染”坐标，理顺在波澜壮阔的乡村振兴征程上身为基层干部的责任与义务，在不断地“为群众办实事”中进行“自我检验”“自我剖析”“自我革新”，坚定“干净加干事、干事且干净、干事能成事”的勤廉追求，灵活运用党纪学习教育的成果，在乡村振兴的崭新赛道上“逢山开路、遇水搭桥”，在改革发展一线、农村基层一线、服务群众一线“经风雨”“长才干”，在基层的沟壑泥泞中，迎难而上、挺身而出、两袖清风，永葆一身正气、服务为民的“公仆底色”。
“守纪”上“严度”，以“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的刚正之态，为党纪学习教育添“辣味”。守纪是党员干部的基本素质，而党纪学习教育的效果则是检验守纪成效的重要标准。基层党组织要用好“成果评估”，不断健全党纪学习教育考核评价机制，走出“高楼大厦”、走向“背阴胡同”、走访基层干部的“亲朋好友”，从人民群众欲言又止的“微表情”、话到嘴边的“弦外音”读懂基层干部敬畏法纪的“严度”；从基层干部“亲朋友好”的真实评价读懂他们清正廉洁的“锐度”，将评估成果与基层干部的选拔任用、考核奖惩等紧密挂钩，从而助力他们时刻不触纪律红线、守住法律底线，在服务人民的实践工作中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在“慎欲、慎权、慎独、慎微”中增强党性、严守纪律、砥砺作风，让党的纪律在他们心中生根发芽、开花结果。“新”上加“心”让思政课“真”入人心
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，全面总结党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对新时代新征程上推进思政课建设提出明确要求。办好思政课，事关复兴大任，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。当前，我们正阔步于新时代新征程道路上，当探寻新时代思政课“出圈出彩”密码，做到“新”上加“心”让思政课“真”入人心，从而培养更多拥护中国共产党领导和我国社会主义制度的青年人才。
内容“创新”讲解“用心”，坚持讲真事、动真情，让思政课入人心。思政课要走心入脑，引人入胜的语言和内容是第一位的，鲜活生动的描述、触动心弦的故事、养分十足的理论等，都能唤醒学生内心最深处的共鸣。一段时间以来，说起学校思政课，大家都觉得“枯燥乏味”、学生也反馈“内容单一”，如此一来，自然是“抬头率低”“参与度低”“互动性差”的冷场面，所以，要想思政课“出彩”关键还是要在内容上做“文章”。各级各类学校要在内容上“创新”讲解上“用心”，要设置符合少年、青年群体特点的思政课，就得坚持以学生为中心，遵循他们的认知规律，把“长征路”“半条棉被”“脱贫攻坚”“抗险救灾”等一个个鲜活素材融入其中，主动变“大水漫灌”为“精准滴灌”，真正打破时空隔阂来场“思想盛宴”，在坚持讲真事、动真情中让思政课入人心，从而激发青年“吾辈当立鸿鹄志”的奋斗热情。
形式“创新”引导“走心”，聚焦真感受、真需求，让思政课入人心。“宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。”对思政课课程设置进行改革、授课方式进行创新，是永葆思政课“吸引力”“趣味性”的重要一环。特别是在科技发展日新月异的当下，学生接收资讯的媒介、进行学习的载体也越来越丰富，各级各类学校当在形式上“创新”引导上“走心”，不妨把VR技术、人工智能、5D观影等多媒体信息途径引入教学环节，同时组织和引导学生奔赴名人故居、革命遗址、博物馆等地方，来一场别开生面的现场思政课，在身临其境、亲身感受中，感受理论的厚度、历史的深度、奋斗的力度，接受来自书本之外的可感可触的“温度”，以此把所见所闻所感融入学习之中，在思想养分润泽、正确航标引路中健康成长，从而在聚焦真感受、真需求中让思政课入人心，真正激发青年“不负韶华行且知”的奋斗动力。
效果“出新”培育“上心”，把握真担当、真作为，让思政课入人心。少年强、青年强则中国强。树立崇高理想、擦亮美好梦想、指引奋斗之路，是思政课应为青少年儿童照亮的“启明星”。古往今来，凡是成大事者，无不起于登高揽月的鸿鹄之志、莫不成于攻坚克难的强大内核，无数人用终其一生的奋斗告诉我们，怀揣许党报国的志向、将小我融入大我、坚持艰苦奋斗，方能抵达远方、成就人生价值。所以一堂出彩破圈的思政课应当在效果上“出新”培育上“上心”，不仅要为学生讲明“大道理”校准人生的航标，也要注入“内动力”丰盈成长的历程，更要培铸其“敢为人先”的魄力、“乐于吃苦”的心境、“锐意进取”的精神，让他们在洞察社会、观照时代中，自觉主动与发展、与梦想、与时代同频同向同行，从而在把握真担当、真作为中让思政课入人心，真正焕活青年“一路向阳待花期”的奋斗热血。党纪学习教育：心中有“物”方能做到心中有数
党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要一环，其重要性不言而喻。党员干部作为党的中坚力量，必须深刻领会党纪学习教育的精神实质，做到心中有“令”、心中有“镜”、心中有“尺”，将其融入血脉、注入灵魂，涵养求索问道的精神、检视自省的意识、自律慎独的意志，为推动全面从严治党向纵深发展锻造坚实的纪律脊梁。
心中有“令”，闻令而动，涵养“吾将上下而求索”的问道精神。党纪学习教育是向全党同志发出的“动员令”。党员干部要闻令而动，迅速适配角色，以如饥似渴的求知欲，投入到党纪学习教育中，认真学习《中国共产党纪律处分条例》，坚持原原本本读原文、真真切切悟原理，于精研细读中把握精神实质、于深学细悟中增强纪律意识，形成遵规守纪的高度自觉。年轻干部要坚决破除“看客”心态，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，坚持把党纪学习教育当作成长成才的“必修课题”、拒腐防变的“廉洁疫苗”，以党纪学习教育为契机，不断强化自身廉洁自律意识，确保在思想上、行动上始终与党的纪律要求保持高度一致。
心中有“镜”，以案为鉴，涵养“每向清宵自省愆”的自省意识。以人为镜，可以明得失。对违纪典型案例深刻剖析，不仅能够从中汲取深刻的教训，更能清醒地认识到纪律的严肃性和不可违抗性，提升党纪学习教育质效。党员干部要养成“照镜子”的习惯，在警示教育中明晰纪律条例，在检视自身中强化纪律意识，坚持以案为鉴、警示自身，通过学习典型违纪违法案例充分对照反思、自查自纠，增强自我约束力，常怀敬畏之心、永葆廉政之德。要对照案例反躬自省：信仰根基牢不牢？党纪知识明不明？规矩意识强不强？思想作风正不正？保持如临深渊、如履薄冰的谨慎态度，在心中构筑起敬畏防线，把一切侥幸心理抵御在外。
心中有“尺”，行有所止，涵养“心中有戒不妄为”的慎独意志。知是行之始，行是知之成。开展党纪学习教育，就是要让全体党员干部将党的纪律当作心中的一把戒尺，不断鞭策自身，砥砺“自律”意志，躬行“规矩”行为。广大党员干部要将党纪学习作为终身追求的学问，自觉把党的铁纪内化于心、外化于行，做到内无妄思，外无妄动。要对照《条例》时常检视自身言行举止是否“失准”，及时较位纠偏，做到“勿以恶小而为之”，无论身处何种困境，都自觉用党纪党规规范自身行为，无论面对何种诱惑，都要守住自身“清白”，真正做到“心有所戒，行有所止”。党纪学习教育要“勤于学深于省笃于行”
日前，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，在“勤于学、深于省、笃于行”中争做“优等生”，真正学出成效、悟出心得，为全面推进中国式现代化贡献智慧和力量。
勤于学：以学为基，在学深学透、深耕细作中筑牢理论之基。
习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提，如果对党纪学习浮光掠影、蜻蜓点水，不深入、没思考，那就无从谈起学习质效。广大党员干部应进一步学深悟透习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，熟读《中国共产党纪律处分条例》内容，及时重温未改条例、掌握调整条例、熟悉新增条例，更新思想“资源库”，做到日有计划、周有复盘、月有成效。要力戒形式主义，摒弃“抄抄笔记”表面学，避免“一知半解”囫囵学，自觉破除“浅学而止”之弊，立起“独上高楼”的求知之志，真正让思想在不断淬炼和洗礼中“稳”起来、“固”起来。
深于省：以省为舵，在深思熟虑、勤于自省中把稳思想之舵。
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党规党纪既是一条不可触碰的“高压线”，也是我们党的“生命线”。细观落马的个别党员领导干部，他们走丢了初心，迷失了方向，偏离了轨道，辜负了组织的信任，背离了人民的重托。广大党员干部要树牢纪法意识，坚持以案为镜，对照“典型案例”“反面素材”，吸取经验教训，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，不做金钱的“奴隶”，做扛得起责任、经得起考验的“老实人”“规矩人”。要勇于自我革命，保持慎终如始的谨慎心态，经常性、深入地对照《中国共产党纪律处分条例》检视自身、矫正纠偏，净化“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”，绷紧“八小时以外”的言行，擦亮清廉公仆形象，切实提升自身拒腐防变的能力，永葆清正廉洁的政治本色。
笃于行：以行为根，在走深走实、勇毅前行中夯实实干之根。
“知是行之始，行是知之成”，开展党纪学习教育，了解党的纪律是前提，遵守党的纪律是关键，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面才是最终目的。广大党员干部要自觉用党纪砥砺初心使命，牢固树立和践行正确的政绩观，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，紧紧围绕人民群众关心关切的就业、教育、医疗、住房、养老等重点问题，一以贯之、狠抓落实，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把规矩和纪律挺在前面，秉持公道正派，不以权谋私，切实将忠诚、干净、担当体现在推进乡村振兴、实现共同富裕、增进民生福祉等各项工作中，用手中权力更好造福社会、造福人民百姓。放“权”赋能让基层减负“掷地有声”
3月19日，习近平总书记在湖南考察时指出，党中央明确要求为基层减负，坚决整治形式主义、官僚主义问题，要精兵简政，继续把这项工作抓下去。基层减负，靶心在基层，重点在基层，落实在基层。各地区各部门只有坚持开门搞基层减负，请基层干部当“考官”、做“裁判”，才能让基层减负“掷地有声”。
把减负的“发言权”交给基层，“减什么”让基层说了算，在解困纾难中倾听基层干部“心声”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层干部处在抓落实的一线和末端，对于过重过滥的负担有切肤之痛，对减负应该减什么、不应该减什么有充分的发言权。对此，各级党组织要把“麦克风”交给基层干部，倾听基层干部工作的“累点”“堵点”“痛点”，把基层干部的所思所急所盼挂在心里，抓在手上。要坚持问题导向、需求导向、结果导向，对症下药开出一套务实管用的“药方子”，下定决心打出一套毫不松懈的“组合拳”，坚持精简会议和文件、规范督查检查考核、优化工作流程、加强干部队伍建设、推进数字化改革以及完善问责机制，真正把减负减到基层干部“心坎上”，用基层干部的“轻装上阵”带动基层发展的“振翅高飞”。
把减负的“监督权”交给基层，“减没减”让基层见成效，在动真碰硬中消除形式主义“假声”。发现问题是解决问题的前提和基础。现如今有的地方，“政策文件”变“工作提示”、“督查检查”变“专题调研”、“纸质记录”变“电子留痕”等等，这些“换汤不换药”的形式主义新“变种”，使减负沦为愿景中的美好，让基层干部仍在负重中前行，究其原因，是缺少了基层干部这个“裁判员”。因此，各级党组织要秉持“闻过则喜、知过不讳”的态度，充分发挥基层干部监督的“放大镜”和“显微镜”作用，把整治全过程、各环节置于基层干部的“火眼金睛”之下，设立监督举报电话，对喊口号、搞形式、说一套、做一套的作秀者“零容忍”，上下结合，共同发力，让减负工作中的“花架子”“假把式”无处藏身，在动真碰硬中推动为基层真减负、减真负。
把减负的“评判权”交给基层，“减得怎么样”让基层来评价，在评头论足中赢得基层干部“掌声”。不看广告看疗效，减负质量高不高、实际效果好不好，基层干部感知最真切、体会最深刻，也最有评判权。相较于上级“评”、自己“评”，基层干部“评”是结果导向的评价。因此，各级党组织要从“终端用户”出发，建立健全“反向考评”制度，把“基层有感”作为衡量减负成效的标尺，把基层干部的“好差评”当成“正身镜”，放下身段听取批评意见、敞开心胸听取逆耳忠言、实实在在让基层干部评价。要做好评判“后半篇文章”，将“改”字贯穿始终，从基层干部不满意的问题改起，即知即改、立行立改，既要看是否“对症下药”，更要看是否“药到病除”，通过基层干部评价倒逼各级各部门将基层减负要求落到实处，让基层干部对减负成效“拍手叫好”。将党的纪律化之于思、成之于悟、见之于行
根据党中央部署，自今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，多次强调学纪、知纪、明纪、守纪的重要性。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重大历史意义、时代意义和战略意义，从学深悟透党的纪律中体悟初心使命，将党的纪律化之于思、成之于悟、见之于行。
在“真学真信，学懂弄通”的“兴头”中“化之于思”，坚持党纪学习教育勤学勤思。“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”，目前，仍有部分党员干部“目中无纪”，违规牟利、顶风违纪的现象时有发生，归根结底是党纪这个根本性党内规矩还没入脑入心。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，以《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）为基础，原原本本、逐章逐条学好各项规定要求，抓住党纪的主旨要义，知行知止、令行禁止，淬炼“油盐不进”的“钢筋铁骨”，锻造“拒腐防变”的“铜墙铁壁”。“学而不思则罔，思而不学则殆。”广大党员干部要在学习中思考，弄明白《条例》为什么修订、修订了什么地方、修订背后的考量等，联系实际、时时对照，弄清楚能干什么、不能干什么，将遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则，提升见微知著、明察秋毫的高度政治敏锐性。
在“楼兰不破，誓不归还”的“劲头”中“成之于悟”，做到党纪学习教育深学深悟。《条例》划出“红线”、标出“禁区”、列出“负面清单”，表明了没有“特权”、没有“例外”，这充分说明对党员干部而言，纪律既是不可触碰的“高压线”“紧箍咒”，也是干事创业的“通行证”“安全带”。广大党员干部要深刻领悟所在岗位背负的信任、应担的责任、面临的风险，时刻谨记自己“为什么出发”，明白遵守纪律规矩才是干事创业的最大底气，让党纪成为坚定前进道路的“定盘星”。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”广大党员干部要以案为鉴明党纪，在学习中进一步按照《条例》逐条分类梳理常见违纪行为、多发违纪行为和新发违纪行为，深入学习剖析具有代表性的警示教育案例，增强“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的抵腐定力，做到引以为戒、醒悟知止，从“触动一阵子”到“牢记一辈子”。
在“起而行之，笃行实干”的“势头”中“见之于行”，推动党纪学习教育走深走实。“刀在石上磨，人在事上练。”《条例》亮出了鲜明的实干导向，党员干部只有经历过复杂矛盾、背负过艰巨任务，才能在面临重大考验时游刃有余。广大党员干部要克服退缩和畏难情绪，勇于挑“重担子”、啃“硬骨头”，锻造砥柱中流、坚如磐石的心态和定力，坚决同各种错误思想、错误行为作斗争。“加强纪律性，革命无不胜。”广大党员干部要把纪律教育转化为纪律自觉，将党纪作为行为举止的“舵”，把纪律和规矩挺在前面，不论是在处理日常工作事务中，还是在面对大是大非问题时，自觉担当作为、百炼成钢，做到自重自省自警自励、慎独慎微慎始慎终。要时刻保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，坚决抵制打折扣搞变通、搞政治攀附、结交政治骗子等行为，在遇到风险陷阱时“乱飞云渡仍从容”。借力“文化赋能”创新思政课“打开方式”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，“不断提高思政课的针对性和吸引力”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，新时代新征程上，要借力“文化赋能”，创新思政课“打开方式”，引导学生扣好人生“第一粒扣子”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
走好“吾将上下而求索”的探源之路，在“追本溯源、一脉相承”中增强中国底气。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中华民族上下五千年的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长、博大精深，为中华民族生生不息、发展壮大注入了强大的精神源泉，是新时代引导青少年健康成长的“精神食粮”。传统文化、革命文化和社会主义先进文化是思政课建设的“力量根基”，要加强对中华文化的挖掘和阐发，深入挖掘地方历史文化资源、红色文化资源等，不断发掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的时代价值和深沉力量，生动讲好历史文化故事、革命文化故事等，将其作用于青少年的政治认知、理论思考、价值情感等方面，引导青少年增强民族自豪，坚定文化自信，不断提升自身综合素质，在新时代书写青春故事、贡献青春力量。
走好“浮云伴月两相悦”的融合之路，在“培根铸魂、固本强基”中激荡精神力量。文化关乎国之命脉，文化性关乎国民性。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化所蕴含的道德精神、价值理念和思维方式是立德树人的重要精神滋养和教育源泉。要明确文化赋能思政课建设的鲜明导向，积极探索三种文化形态与思政课相融相促的有效路径，深度挖掘教育内容，积极创新教育方法，大力拓展教育阵地，有效提升思政教育的实效性和吸引力。要坚持主导性与主体性相统一，遵循思想政治工作规律和学生成长规律，以“文化赋能”这一“融入点”，建设科学有效的课程体系，将文化资源转化为思想政治教育资源，不断增强思想政治课以文化人、以文育人的思想性、理论性和科学性，引导学生将爱国情、强国志、报国行融入血脉，有效提升“文化赋能”立德树人的教育效果。
走好“君子之学必日新”的创新之路，在“推陈出新、与时俱进”中焕发成长活力。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，要让学生喜欢听、听得懂，就必须走守正创新之路，从形式、内容与内涵上发力，增强思政工作的时代感与吸引力。要推动思政课改革创新，坚持以“文”为魂、以“创”为径，将教学重点、理论难点、社会热点、学生特点有机结合起来，运用各种文化资源，采取案例式、体验式、互动式等教育方法，充分激发学生对中华文化的兴趣和学习积极性。要用好数字新媒体技术，利用短视频、VR体验、云平台等现代科技，生动形象地讲好中国历史故事、中国改革故事、新时代中国故事，帮助青少年深刻理解近代中国从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史发展逻辑，坚定历史自信、现实自信和未来自信，激励广大青少年自觉投身中华民族伟大复兴伟业。聆听“五四寄语”让“青春之花”常开长盛
在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，并强调广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。青年兴则国家兴，青年强则国家强。躬逢伟大时代，广大青年干部要倾心聆听习近平总书记的“五四寄语”，始终坚定信念、顽强拼搏，始终积极进取、担当奉献，让“青春之花”在新时代新征程的火热实践中常开长盛。
聆听“愿得此身长报国”的“信仰寄语”，筑牢“一心向党”的坚定信念，让“青春之花”在矢志不渝、百折不回中常开长盛。“心有所信，方能行远。”习近平总书记指出，青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。只有筑牢理想信念根基，才能找准前进方向，激发奋进潜力。广大青年干部要自觉把学习作为终身必修课题，把树立正确的理想、坚定的信念作为安身立命之本，常抓不懈加强新时代党的创新理论学习，努力掌握蕴含其中的立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一，在学习实践中不断筑牢“信仰之基”、补足“精神之钙”、把稳“思想之舵”。要胸怀“国之大者”、涵养进取品格，争做伟大理想的追梦人，以奋斗姿态激扬青春，始终把个人的理想追求融入党和国家事业，做到信念如磐、一心向党，与时代同步伐、与人民共命运，让青春年华在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
聆听“俯首甘为孺子牛”的“为民寄语”，永葆“枝叶关情”的赤诚初心，让“青春之花”在身入心至、躬身力行中常开长盛。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，从“心里装着全体人民”的焦裕禄，到“一腔热血洒高原”的孔繁森，再到“将青春定格在扶贫路上”的黄文秀……一代又一代共产党人矢志为民、无私奉献，在人民心中铸就不朽的精神丰碑。“治国有常，利民为本。”新的赶考之路上，青年干部要秉持为民初心，厚植为民之情，把为民造福作为矢志不渝的价值追求，始终与人民想在一起、干在一起，真心实意为群众谋福利、办实事、解难题。要深知“艰难困苦，玉汝于成”，积极投身中国式现代化建设的火热实践，自觉把“国之大者”作为“责之重者”，把“民之关切”作为“行之所向”，主动到乡村振兴、基层治理、项目建设一线练好“基本功”，当好“多面手”，不断练就干事创业的“看家本领”，为事业发展奉献更多的青春力量。
聆听“撸起袖子加油干”的“奋斗寄语”，砥砺“勇毅前行”的实干姿态，让“青春之花”在踔厉奋发、攻坚克难中常开长盛。事业是实干出来的，幸福是奋斗出来的。今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，惟其艰巨，所以伟大；惟其艰巨，更显荣光。“大道至简，实干为要。”新时代青年干部要永葆朝气蓬勃的精神风貌，树立“想干事、能干事、干成事”的坚强决心，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。紧紧锚定党的XX大擘画的宏伟蓝图，勇担时代赋予青年的使命，以激昂的斗志、坚定的决心、饱满的热情跑好历史的“接力棒”。同时要争当“先行者”、勇做“排头兵”，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，铆足“初生牛犊不怕虎”的干劲闯劲，以“抓铁有痕，踏石留印”的实干作风，不断创造更多经得起实践、人民、历史检验的新业绩，让奋斗的青春与民族复兴“同频”共振，以实际行动践行“强党有我、请党放心”的铮铮誓言。让思政课“叫好又叫座”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。上好思政课就得讲清重点、讲出新意、讲用结合，达到铸魂育人、启智润心的作用，让新时代思政课“叫好又叫座”。
上好思政课的关键是要“讲清重点”，思政课是宣传和讲授党的创新理论的重要阵地，授课人要提升思政课政治引领的“高度”，上课前明确本次课堂要讲清楚的核心思想、传播的主要精神是什么，将中华优秀传统文化中的典故、中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的事迹等讲好讲透，确保思政课的主题不“偏离”，让听课人能够产生“思想共鸣”。思政课体现出的“系统性”尤为重要，网络信息的碎片化与快餐化容易侵蚀大家的思想情感和价值观念，各种各样的信息“乱花渐欲迷人眼”，让人难以判断真假，思政课要把握好当前和长远的关系，以系统观念整合关键信息，注重课程目标的统一性和知识传授的递进性，确保不同学段各有侧重，发挥出铸魂育人的作用，避免思想政治学习“浅尝辄止”“走马观花”。
传统的思政课主要靠“一支笔、一张嘴、一本书”就可以讲好，随着时代的发展，大家对于思政课的形式要求越来越高，针对听课人“抬头率”“入眼率”“入耳率”低，主观能动性难以调动的问题，思政课要进一步创新教学内容和方式方法，把课程“讲出新意”，改变“师本位”教学模式，利用情景展示、现场模拟、课堂辩论等教学方式，用听课人能“快速吸收”的话语体系和生动案例，增加教学的生动性、趣味性，把有意义的思政课上得更有意思，让听课人“唱主角”。同时，上好思政课要善于借助新媒体新技术平台，推动思想政治工作的传统优势同网络科技的现代优势高度融合，激发教学方式“新度”，构建符合数字化时代的教学体系，让书本上的历史故事、文化底蕴都“活起来”，推动跨时空的思政讲授与学习，发挥出“1＋1＞2”的效应。
理论与实践结合是新时代思政课的基本要求和推进方向，思政课不能拿着材料“照本宣科”地讲，让课堂没有生命力、干巴巴，要注重“讲用结合”，突破授课边界，拓展教学空间，利用好历史文化博物馆、红色教育基地、科研院所等“第二课堂”，多让听课人走出教室，走进书本上描述的风景、场地，感受革命英雄让人“热血沸腾”的伟大事迹，达到“身临其境”接受文化洗礼、对理论知识点“茅塞顿开”的良好学习效果，用眼用心去接触历史、赓续精神。思政课要精心规划好实践路线，组织听课人进乡镇、进社区、进工厂，让思政教学多“晒晒太阳”“沾沾泥土”，带动听课人用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听群众诉求，避免出现“打卡式”“摆拍式”学习，让思政课更有“深度”，化“空心课堂”为“精品课堂”。
思政课就像一部“连续剧”，能够让听课人碰撞出思想火花才是一堂好的思政课，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要发挥好主力军作用，推动思政课“叫好又叫座”，不断开创新时代思政教育新局面。守护文脉之“光”照亮奋斗之“路”
今年的5月18日是第48个国际博物馆日，主题为：“博物馆致力于教育和研究”。习近平总书记指出：“一个博物院就是一所大学校”。博物馆，是文物的保存者和历史的记录者，是文化的“存储卡”和历史的“解码器”。为了守护中华文脉，让文物“活”起来，无数文博工作者以巧手重组历史“时光碎片”，以青春坚守古人“智慧结晶”，以岁月拥抱文化“历史遗存”，为我们搭建起传统文化与现代生活的“桥梁”。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，这是对文博工作最好的诠释。新征程上，广大青年干部应追随文脉“守护”之光，在平凡岗位上奋斗奉献，勤勉拼搏书写人生风采，在新时代不断激荡新气象。
让“千万锤成一器”的“务实之光”，照亮“志不求易者成，事不避难者进”的“实干之路”。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。将文物从时间流逝和自然打磨中“拯救”出来，守护好千年文化遗产，正是数不清的文博工作者默默奋斗的结果。在流沙肆虐的“疮痍之地”上，建设起世界文化遗产保护典范的“莫高窟守护人”；坚守44年，实现古钟表“延年益寿”，传递“时代声音”的“时间魔法师”王津；为合适光线等上一年，23年完成862尊陶俑“证件照”拍摄的文博摄影师赵震……惟拼搏者不凡，惟实干者出彩，正是他们用双手延续文物“生命”，还原文物“本真”，才有了博物馆里生动的“讲述者”。广大青年干部无论身处何种岗位，都应蓄积滴水穿石的精神、善作善成的毅力，以“天下大事，必作于细”的务实态度，把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，才能在平淡中见奇、寻常中出彩，在新时代续写更多新的“奇迹”。
让“择一事终一生”的“执着之光”，照亮“虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪”的“奉献之路”。敬业者，专心致志以事其业也。为唤醒文化记忆，延续历史积淀，文化修复师数十年用巧手“修复时光”，用匠心“雕刻年华”；为捍卫文物安全“生命线”，筑牢文物保护“防火墙”，文保工作者扎根基层，守护文物用坚守书写无怨无悔；为揭秘尘封文化密码，传递历史印记，展馆讲解员在解读历史“话语”，传播文物“声音”中奉献青春岁月……文博工作者的一生既有“独上高楼，望尽天涯路”的孤独前行，也有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的上下求索。从根据文物属性调整灯光设计和效果展示到对文物保管与展出中温度、湿度的恒温系统控制，再到针对不同受众调整修改讲解词、文物标识牌，展厅中的文化遗产绽放光芒的背后离不开无数博物馆文博工作者的默默付出、坚守奉献。广大青年干部应秉持“成功在于奉献、平凡造就伟大”的价值理念，学会“自找苦吃”，在“吃苦”中收获，在奉献中成长，在新时代的大舞台上创造新的人生价值。
让“干一行爱一行”的“拼搏之光”，照亮“功成不必在我，功成必定有我”的“担当之路”。得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也。文物是历史的见证，也是灿烂文化的实物象征，正是一代代文博工作者“与时间赛跑”，风餐露宿、青灯黄卷，才让“匠物”化腐朽为神奇，让文物“再焕新生”、永续发展。我们可以从铸有“人民昌”“中国强”铭文的汉代铜镜中，感悟山河日月镌刻的家国情怀；从闽国刘华墓出土的“胡人风帽俑”中，探索民族互通交融的印记，体悟“和而不同”的中国智慧；从三国时代的“快餐盒”越窑青瓷方格盒中，领略中华民族求新求变、矢志创新的勇气……文物“重见天日”，在我们面前“活起来”，离不开无数文博工作者将小我融进大我，以“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情，延长“历史轴线”，传承传统、致敬先贤，坚守保护文物之“道”。“虽千万人，吾往矣”，当广大青年干部都以“山登绝顶我为峰”作为目标，不贪一时之功、不为一时之誉、不计一事之成，拿出只争朝夕的干劲、久久为功的韧劲，我们必将成就更加开阔的人生。心里常“咯噔”党纪践于行
开展党纪学习教育，加强党的纪律建设，是推动广大党员干部知敬畏、守纪律、讲规矩的重要举措。每当原原本本学，逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）时，学着学着心里总是跟着《条例》内容“咯噔”一下又一下。心里“咯噔”既是真实感受，又说明通过党纪学习教育的开展有真收获、真触动，受到了真提醒、真警示。只有心里常“咯噔”，才能在“发条”紧一分、“戒尺”长一寸、“堤坝”高一分中，让党规党纪铭于心、践于行。
心里常“咯噔”，“发条”紧一分。思想是行动的先导。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。广大党员干部在党纪学习教育过程中心里常“咯噔”是好事，可以从思想源头上防止出现党规党纪“与我无关”“离我很远”的思想，不当旁观者，当好践行者，时时处处对标对表、反躬自省、克己慎独。拿出专门的时间精力，学原文，原原本本学、字字句句看，不仅全面深入系统学习《条例》全文，还及时跟进学习各项重大决策部署，既搞清楚党的纪律规矩是什么，又弄明白能干什么、不能干什么，在一声声、一次次心里“咯噔”中走心研读、掌握要义、学以致用。拧紧党规党纪“发条”，多拿“手电筒”照自己、多拿纪律规矩检验自身，真正让思想除尘、内心净化。
心里常“咯噔”，“戒尺”长一寸。随着学习的不断深入，党员干部心里常“咯噔”背后，是思想受触动、精神受洗礼、行为有戒惧的体现。不以规矩，不成方圆。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。不仅把纪律这把“戒尺”放在心里，更拿在手里，时时处处用“戒尺”衡量，始终把纪律和规矩挺在前面，决不将其置于脑后、束之高阁、形同虚设。相反，坚决无条件执行纪律、无例外遵守纪律、无借口维护纪律，认真对照、悉心审视、从严要求，任何时候、任何条件下违背纪律规矩要求的话坚决不说、不可为的事情坚决不做，划清纪律红线、筑牢行为底线。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，多用“戒尺”校正思想和行动，在提高修养、锤炼党性、严守规矩中真正把严的基调、严的措施、严的氛围坚持下来，确保“成色”不变、“纯度”不减。
心里常“咯噔”，“堤坝”高一尺。知是行之始，行是知之成。心里常“咯噔”，是深入学纪、知纪，把纪律规矩做在经常、抓在平常、融入平常的过程，也是不断筑牢遵规守纪堤坝的过程，使得“堤坝”高一尺，切实维护好党的纪律的严肃性和权威性，让党规党纪铭于心、践于行。既学到，更做到，用实打实的行动筑牢遵规守纪堤坝。每名党员干部，都要做到学纪、知纪、明纪、守纪，原原本本学习、逐字逐句研读，真正把纪律规矩外化于行。结合正反案例，进一步明白何可为、何不可为，工作生活中主动把自己摆进去，检视自身、立查立改。把守纪律、讲规矩摆在突出位置，工作内外克己慎独、拒腐防变，从细节做起、从小事抓起，从严要求自身，从严律己、廉洁奉公，从严管好家人，以好家风带动好政风、好民风，在遵规守纪的实际行动中擦亮共产党人的精神底色。修好党纪“三堂课”画好时代“坐标系”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。“是非明于学习，名节源于清廉，腐败止于正气”，党纪学习教育的效果，直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高，与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。身处一个不进则退、退无可退、非进不可的时代，党员干部要修好党纪“三堂课”，画好“理念O点”“廉律X轴”“民生Y轴”，找准时代“信仰”坐标、“廉洁”坐标、“初心”坐标，以昂扬之姿走好新时代赶考之路。
修好党纪“思想课”，画好“理念O点”，找准“不指南方不肯休”的时代“信仰”坐标。习近平总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。此次在全党开展党纪学习教育，是在以“思想”启智润心，筑牢思想之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，进而淬炼非凡思想定力。广大党员干部要深化党纪理论学习，结合“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等支部活动，采取“线上＋线下”“集中＋分散”等灵活学习方式，把修订后的《中国共产党纪律处分条例》作为“案头卷”逐条逐句学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，确保把遵规守纪刻印在念在心，内化为言行准则，正心正念，让“党纪学习”成为战胜“薄志弱行”的有力武器，以坚定理想信念的忠诚之心，在时代考验面前勇往直前，始终拥护党的领导。
修好党纪“廉洁课”，画好“廉律X轴”，找准“要留清白在人间”的时代“廉洁”坐标。“廉者，政之本也”，党的XX大报告中指出，要“加强新时代廉洁文化建设”，教导广大党员、干部“增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事”。党纪学习教育在新时代廉洁文化建设中发挥主力军作用，是预防党员队伍腐败现象的必然要求。“淡泊人生蓄以明志，清廉处事方能致远”，广大党员干部肩负为民服务的重任，更要深化学习党纪，严守党纪，在面对“小意思打点”时，要坚决破除私欲、秉持公理；面对“小圈子熏染”时，要严守纪律红线、道德底线，始终做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。若为了一己私欲、以权谋私、滥用职权、追名逐利，终将被人民所抛弃。党员干部要始终牢牢把公道正派、公正廉明的理念根植于内心，永葆党员清正廉洁的本色。
修好党纪“实践课”，画好“民生Y轴”，找准“绝知此事要躬行”的时代“初心”坐标。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，秉公用权、为民用权一直都是我们党的光荣传统和优良作风，有利于密切党群干群关系，夯实党的执政基础。党纪学习教育便是旨在引导党员干部树立正确权力观，公正用权、为民用权。广大党员干部要将党纪学习教育的成果“内化于心、外化于行”，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，深入基层、深入群众，实践调研，“面对面”倾听群众心声，了解群众需求，广泛听取意见，秉公用权，为民请命，切实解决群众“急难愁盼”的问题。要少一些走马观花的“唱功”，多一些实事求是的“做功”，为基层、为群众解决实际问题。同时，要抓好整改整治，坚持边学习、变对照、边检视、边整改，真正做到权为民所用，情为民所系，事为民所办，利为民所谋，正言正行。学“纪”札记：用正确政绩观过时代“娄山关”
习近平总书记历来高度重视政绩观问题，作出了一系列重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本性问题。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，最新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下称条例）中要求：党组织和党员要切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，政绩观解决的是党员干部干事创业的方向性问题，党员干部当以纪为镜、蓄势待发，对标对照，检视自身，用经得起考验的政绩再过时代“娄山关”。
以政治纪律为镜，政绩之源在于党性纯粹，植根于对理想信念“衣带渐宽终不悔”的绝对忠诚、绝对信仰。“求木之长者，必固其根本”，习近平总书记指出：说到底，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。党员干部作为党的事业的“筑梦者”，政绩观的确立不仅关乎一人一事、一时一域，更关乎“国之大者”、党之伟业，要以忠诚老实，公道正派的党性，怀有高度的政治自觉，保持高度的政治敏锐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，不折不扣、雷厉风行让党中央决策部署一贯到底、落地见效，用党纪的严肃护航党性的“纯粹”，用党性的“纯粹”确保政绩的“纯正”。
以工作纪律为镜，政绩之实在于不务虚功，植根于对岗位职责“不破楼兰终不还”的夙兴夜寐、鞠躬尽瘁。中央纪委国家监委专题片《持续发力纵深推进》披露的贵州省政协原党组成员、副主席李再勇在任市委书记期间，热衷“造势”大兴“面子”工程，罔顾实情、大肆举债，根子上是政绩观扭曲，权力观错位的问题。本次修订《条例》，首次明确了搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”的，从重或者加重处分。干事担当作为干部的职责所在、价值所在，党把每位干部放在各个岗位上，是要每个干部善作善成，“造福一方”而非“造势一时”。经得起党、经得起历史考验的政绩只能来自“一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干”的苦干实干，党员干部特别是领导干部要深化“功成不必在我、功成必定有我”的担当，一方面善于继往开来，理清旧账，当好利在千秋的“栽树人”；一方面杜绝“急功近利、竭泽而渔”，做到为官一任，久久为功，用真抓实干炼出真材实料。
以群众纪律为镜，政绩之本在于民之所盼，植根于对广大群众“一枝一叶总关情”的念兹在兹、心心相印。从井冈山的“三大纪律八项注意”，到“进京赶考”的“两个务必”，党纪护航着党的事业从一个胜利走向新的胜利。历史一脉相承，人民群众是政绩优良的最终“阅卷人”，习近平总书记指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上好日子”。广大干部要服膺初心使命，厚植人民情怀，守护好万家灯火的“米袋子”“菜篮子”，切实把群众的好事办好、实事办实、难事办妥，在岗位之所需、民众之所盼上检验学习成果。以“思政教育”为介谋划强国建设新篇章
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”各地各部门要把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重，扛起政治责任，狠抓工作落实，推动形成思政课建设的强大合力，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
提升定位“高”格局，拓宽思想眼界，坚持思政教育“高”站位。始终把思政课作为党领导教育工作的重中之重，全面贯彻党的教育方针，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，教育引导党员干部弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要从实现中华民族伟大复兴的高度，在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中，放宽眼界、打开格局，坚持马克思主义指导地位，教育引导党员干部正确运用马克思主义科学的世界观和方法论，正确看待世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命。讲好办好思政课，培养明大德、堪大用、担大任的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
用好用活“大”资源，善用现实资源，激发思政教育“大”能量。习近平总书记指出：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来，使思政课有深度、力度、有温度。大思政课是对思想政治理论课的延伸和拓展，善用大思政课是新时代全面贯彻落实立德树人根本任务，培根铸魂目标的重要前提。要善用“大”资源，把党史这部最生动、最有说服力的教科书，融进教材、引进课堂、装进头脑，教育党员干部用脚步丈量祖国大地，用耳朵聆听时代呼唤，用内心感受中国精神。把思政教育同当前社会热点和难点问题结合起来，引导党员干部进行深入思考和探讨，增强教学感染力和鲜活性，形成全方位思政育人格局，用“大思政课”铸魂育人。
设计开发“新”课程，探索创新路径，推动思政教育“新”发展。习近平总书记强调，“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”。思政课要因事而化、因时而进、因势而新，不断更新教学内容和教学方法，把解决思想问题和解决实际问题相结合。课程是思政教育的核心载体，高质量的课程能够更有效地传递知识、培养党员干部的思维能力。精心设计和开发符合时代要求、贴近党员干部实际的思政课程，注重理论与实践相结合，增强课程的针对性和实效性；建立从一般干部到领导干部一体化的思政课程体系，确保各阶段的教育内容相互衔接、互为补充、形成合力，促进资源共享和经验互鉴，守正创新推动思政课建设内涵式发展，促进思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。以“他”为镜照出党纪学习教育“真”面貌
当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育。广大党员干部要善学善用善思，以“他”为镜，学先进榜样、用创新方法、思警示案例，照出党纪学习教育“真”面貌，推动党纪学习教育入脑入心。
争做善学者，在榜样力量中坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人初心的本质要求，决定着党员干部的一言一行。习近平总书记强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。现实中，一些党员干部违反了党规党纪，根本上就是理想信念动摇，在诱惑面前失去了抵抗力，损害了党的形象和人民的利益。要以高度的政治责任感和使命感在党纪学习教育中践行坚定理想信念这一终身课题，自觉以党史中的模范人物、先进典型为参照，从“死可以，变节不行”的杨匏安、“不搞特殊化”的焦裕禄、“公家的东西一分也不沾”的王进喜等人身上汲取他们对党忠诚、勤政务实、廉洁奉公的精神力量，补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，坚决抵制各种错误思潮的侵蚀，自觉校正思想和行为，在面对各种风险挑战时恪守初心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
多用他山石，在形式创新中提升学纪实效。事必有法，然后可成，要充分运用历次集中教育开展的优秀经验、不同地区的先进做法，增强纪律教育感染力和说服力。要丰富学习载体，利用好平台载体、活动载体、宣讲载体，在日常开展好组织生活的基础上，发挥新媒体的覆盖优势，让线上课堂发挥作用。要用好学习资源，将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育贯通起来，用好本地区的党性教育基地，以“生动故事”诠释“党规党纪”。认真组织党员学习党媒央媒发布的文章与课程，帮助党员干部全方位、多角度地准确把握《中国共产党纪律处分条例》内涵实质。注重分层分类，针对不同党员群体，列出学习计划，因材施教、精准聚集，干什么学什么，缺什么补什么，推动党纪学习教育走深走实。
对照案中人，在警示教育中淬炼敬畏之心。心存敬畏方能行有所止，党员干部对纪律缺乏认同感、敬畏心，只会以“没想到”为借口，必然陷入违法乱纪深渊。案例是最好的清醒剂，要细看反腐败斗争专题片，从惊心事实、痛心忏悔、严肃查处中受警醒，增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要注重用身边事警醒身边人，以地域相近、行业相同、层级类似为切入点，全方位梳理违纪现象的深层次、普遍性原因，以身边危险拉近思想距离，多代入自己、多反思自身，真正做到触及要害、直达灵魂，让过往教训变为心中敬畏，达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确权力观，自觉净化“朋友圈”，始终保持如临深渊的警觉，时刻用党规党纪强化自我约束。用一“纪”之长“防变”“笃行”“敬民”
《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。本次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应当深入学习《中国共产党纪律处分条例》，坚持原原本本学、领悟要义学、联系实际学，用一“纪”之长“防变”“笃行”“敬民”。
在学“纪”中“防变”，信方能守，守源于信。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”共产党人的坚守从诞生之初就已被铭刻在骨髓里，它如石头的坚硬、丹砂的赤红，生来便是如此。无数共产党人用他们的鲜血描摹了信仰的形状，叶挺将军在牢狱之中唱出“囚歌”在烈火与热血中得到永生、王进喜在艰苦卓绝的大庆油田中用一句“公家的东西一分也不能沾”铸起永远不朽的“铁人”丰碑、张桂梅校长用最“简单”的初心与最“简朴”的衣着成为“深山造梦师”……广大党员干部应当深入学习《中国共产党纪律处分条例》，坚定理想信念，用“志之所向，无坚不入”的信仰内核守住守牢拒腐防变防线，要层层设防、处处设防，在政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关这“五关”上坚守初心使命，从小事小节上守起，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。
在学“纪”中“笃行”，为者常成，行者常至。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”实干是青春最亮丽的底色，奋斗是青年最有效的磨砺，共产党从建党以来干成的每件大事都离不开脚踏实地的奋斗，重视“实干”是党的优良传统，毛泽东同志强调“实事求是，力戒空谈”、邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，习近平总书记强调“社会主义是干出来的”。广大年轻干部应当戒骄戒躁，把自己的青春奉献给落到实处的每一件事，明白全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远，切忌好高骛远、好大喜功。以“顶格”的自我纪律要求激发青春“满格”活力，以“无我”的境界和“忘我”的奋斗自觉投身到改革创新的时代浪潮，在基层治理、乡村振兴、生态保护等一线砥砺担当作为，以更加奋发有为的姿态走稳新征程、书写新篇章。
在学“纪”中“敬民”，我将无我，不负人民。“位卑未泯济民志，权重不移公仆心。”广大党员干部无论身处为官的哪一个阶段，都应当时刻谨记“群众满意才是真的满意”的十字箴言、发扬“不拿群众一针一线”的优良作风，将公权力“锁”在笼子里，积极主动接受组织和人民的监督，始终做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。“不以规矩，不能成方圆”，党规党纪是共产党员的行为准则，广大党员干部要牢牢绷紧纪律之“弦”，在为民办事服务的过程中时刻牢记“莫伸手，伸手必被捉”的铁律。面对群众问题的难点、痛点、赌点时，应积极排忧解难、主动作为，让“敏感事务”在阳光下“脱敏”，让“热点问题”在公开中“散热”，用主动作为、主动公开、主动解释获得人民群众的“主动点赞”，树立起一心为公、一身正气的新时代党员干部形象，营造出风清气正、奋勇争先的良好干事创业环境。在一以贯之中书写青春篇章
在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。时代各有不同，青春一脉相承。广大青年要一以贯之“革命理想高于天”的崇高信仰、“踏平坎坷成大道”的矢志奋斗、“俯首甘为孺子牛”的为民情怀，在推进中国式现代化的生动实践中放飞青春梦想，不断书写无愧于前辈、无愧于时代、无愧于人民的青春篇章。
立足新时代，当一以贯之“革命理想高于天”的崇高信仰，书写“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的青春篇章。105年前，一批爱国青年高举马克思主义的思想火炬，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，点燃了中华民族伟大复兴的希望之火。无论是面对敌人的屠刀，高喊“革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，决不下跪！”的陈延年；还是面对敌人的血腥杀戮，毫无惧色地说“怕死不当共产党！”的刘胡兰；亦或是英勇就义前，写下“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，他们都展现出对马列主义信仰的无比忠贞，将其铭刻于心、熔铸于魂、付之于行。理想信念的人生道路上的一盏指路明灯，如果没有指引，一切努力都将失去方向。广大青年只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断铸牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，方能经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，要把信仰转化为行动，“听党话、跟党走”将青春之小我融入强国复兴之大我，埋头苦干，用火热实践映照对党忠诚的生动画面，在党和人民最需要的地方，喊响“请党放心，强国有我”的青春誓言。
立足新时代，当一以贯之“踏平坎坷成大道”的矢志奋斗，书写“舍我其谁挑重担，为观奇景上高山”的青春篇章。习近平总书记指出，“努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材”。练就过硬本领没有捷径可言，唯有在学习与实践中，学真知、悟真谛，才能增长本领、增长才干。无论是为了解决外国核威胁，夜以继日，忘乎生死的“两弹元勋”邓稼先；还是面对井喷，率先带头跳入泥浆池，用血肉之躯制服井喷的铁人王进喜；亦或是毕生致力于杂交水稻研究，为中国粮食安全作出卓越贡献的“水稻之父”袁隆平，他们用数十年如一日的艰苦奋斗，为祖国、为人民解决一个又一个“卡脖子”问题。成功从不偏爱谁，唯有“苦功夫”。广大青年要敢于吃苦、甘于吃苦，清醒认识到选择吃苦也就选择了成长，面对党和人民的事业，要时刻保持一种“本领恐慌”的危机感、知识不足的“饥饿感”，以“功成必定有我”的担当、“不破楼兰终不还”的志气、“咬定青山不放松”的韧劲，主动向书本求知、向实践求真、向群众求教，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，发扬“自讨苦吃”精神，越是艰险越向前，遇到难题不上交，遇见险情敢作为，脚踏实地加油干，在一次次的真抓实干中练就过硬本领。
立足新时代，当一以贯之“俯首甘为孺子牛”的为民情怀，书写“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的青春篇章。习近平总书记指出，“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子”。为人民服务，是在做好每一件小事、完成每一项任务、履行好每一项职责中见真知。无论是刮风下雨、严寒酷暑，都在城市环卫一线工作的“全国劳模”时传祥；还是在晚期肝癌病痛折磨下，仍然坚持在治沙第一线的焦裕禄；亦或是手绘“民情地图”，青春无悔扶贫路的黄文秀，他们把老百姓的事看得比天还高、比海还深，以最美行动赢得人民群众最美心动。我将无我，不负人民。广大青年要把“一切为了人民”作为工作的出发点和落脚点，视群众的困难为己任，心中常思百姓之苦，手中常做利民之事，以时时放心不下的责任感，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，要从群众中来到群众中去，脱下皮鞋换草鞋，摘下官帽戴草帽，“身心”皆入基层，讲“田坎语言”，同群众“拉家常”，干“农事农活”，同群众“结对子”，用身上的地气，鞋上的泥水，心中的真情，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。知“要”明“忌”让思政课更有“度”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，充分肯定党的十八大以来思政课建设取得的重大成就，对不断开创新时代思政教育新局面进一步指明前进方向。“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”青少年是祖国的未来、民族的希望，思政课的作用不可替代，思政课是抓好青少年教育的基础性、战略性工程，是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代学校思政课必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，做到知“要”明“忌”，让思政课更有理论深度、情感温度、实践力度，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
要“举旗铸魂”，忌“浅尝辄止”，提升思政课的理论深度，把“学过了”转变为“学懂了”。讲出政治高度，是党和人民的要求，是学生成长发展的需要，也是思政课的本质。思政课主要进行马克思主义及其指导下的社会主义意识形态的宣传和教育，具有鲜明的社会主义意识形态政治本质属性，必须旗帜鲜明、毫不含糊突出“讲政治”的根本目标。因此，要把握新时代学生的接受特点和认知规律，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，引导学生学会用马克思主义的立场观点方法观察、分析和解决现实问题，坚定对社会主义和共产主义的信念。要发挥“老中青”传帮带作用创建思政教学教研共同体，促进思政课教师队伍整体优化，以“四史”教育浸润，以身边榜样渲染，以现实国情启迪，将跌宕起伏的历史薪火相传，不断增强践行初心使命的政治自觉和责任担当。
要“别开生面”，忌“照本宣科”，提升思政课的情感温度，把“要我学”转变为“我要学”。传统教育观念下，思政课存在“灌输式”“填鸭式”教育模式，学生的学习主动性、积极性、创新性无法体现。因此，要持续推进思政课建设改革创新，探索形式多样、内涵丰富、特色鲜明的思政课堂，引导广大青少年从“学校要我学”变成“我要主动学”。一方面，要因地制宜、突出特色，把抖音、微视频、微电影等新媒体的育人功能纳入思政教学改革体系，以喜闻乐见的形式宣传红色资源的精神内涵，用红色流动课堂、红色故事汇等方式开展情景教学，拉近历史与现实、理论与实践的距离，不断激发广大青少年爱国之情、报国之志，从思想上正本清源、固本培元。另一方面，要加强思政课教师队伍建设，健全突出教学优先的评价体系，选树在思政课教学改革和科研、管理，尤其是教书育人方面成绩显著、成果丰硕，教学特色鲜明、效果突出的思政课教师，以自身的思想魅力、理论魅力、教学魅力和人格魅力成为青少年健康成长的引路人、良师益友。
要“知行合一”，忌“华而不实”，提升思政课的实践力度，把“表面学”转变为“实践学”。思想政治教育不能仅仅停留在宣传和灌输的层面，还要具有实效性，注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，让学生“敢闯会创”，将“读万卷书”与“行万里路”相结合，扎根中国大地了解国情民情，在实践中增长本领才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。要紧扣思政课实践教学目标和要求，利用理论宣讲、志愿服务、社会调研等实践活动开展教学，推动实践教学规范化，用好本地本校的“大思政课”实践教学基地，与之建立长效合作机制，加强研究和资源开发。要强化高校与中小学之间的校际合作关系，破解思政教育教学中面临的共性难题，特别是相邻学段思政课的课程目标、教学内容、教学方式的研究，保持顺序性、衔接性和递进性，有效推动大中小学思政教育的“螺旋上升”。执“笔”有“劲”擘画“国色天乡”好风景
良谋盼振乡村兴，万里田肥户户春。习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话时强调，要坚持推进新型城镇化和乡村全面振兴有机结合，在发展中保障和改善民生。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最繁重的任务在乡村。广大党员干部要学深悟透习近平总书记的重要讲话精神，始终主动担当尽责、敢为善为，牢牢手执“为民之笔”“治理之笔”“建设之笔”，以“蚂蚁啃骨”的韧劲、“九牛爬坡”的拼劲、“踏石留印”的干劲，奋力擘画“乡村振兴”壮美风景。
手执“我将无我，不负人民”的为民之笔，砥砺“咬定青山不放松”的不懈韧劲，擘画“暖衣饱食恣气艳”的美好图景。乡村振兴，关键在人、关键在干。习近平总书记强调，巩固拓展脱贫攻坚成果是全面推进乡村振兴的底线任务。从一叶红舟到巍巍巨轮，我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经风霜而蒸蒸日上，根本在于我们党自始至终把人民群众放在心中最高位置，始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心使命。广大党员干部要始终以“一篙松劲退千寻”的状态，紧紧围绕“发展为了谁、依靠谁、发展成果由谁共享”这一根本问题，时刻把“群众满不满意”“群众幸不幸福”“群众答不答应”作为衡量工作的“游标尺”，真正做到常态化监测和精准化帮扶。要始终以“一枝一叶总关情”的情怀，聚焦乡村群众最关心最直接最现实的“两不愁三保障”及饮水问题，以“一寸光阴不可轻”的坚持，持续推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，切实增进乡村群众的获得感、幸福感、安全感。
手执“时不我待，只争朝夕”的治理之笔，铆足“不负韶华行且知”的无畏拼劲，擘画“拂堤杨柳醉春烟”的和谐图景。乡村治，则天下安。从强化党组织领导，推动“三治”融合的贵州省卧龙村到强化数字赋能，提升现代化治理水平的福建省灯光村，只有提升乡村治理水平，才能进一步把“为了人民群众过上好日子”落到实处。广大党员干部要始终以“天生我材必有用”的责任，强化抓党建促乡村振兴引领作用，健全党组织领导的基层治理体系，严格落实基层治理“五长制”，选优配强基层治理中坚力量，扎实有序开展“院落主题日”，构建形成“院落自办小事、村委协办大事”的微治理格局，丰富乡村治理新方式，激活多元共治高效能，打造共商共建共享的治理环境。要始终以“天工人巧日争新”的理念，优化搭建数字化、科技化、智能化治理平台，始终以“安心乡社亦平台”的眼界，以乡村治理“积分制”为“着力点”，持续推进“乡风文明，移风易俗，平安建设”等乡村治理工作，进一步提升乡村治理水平，进一步彰显乡村团结力量。
手执“风正帆扬，奋楫争先”的建设之笔，迸发“扬帆奋进正当时”的热情干劲，擘画“蓬勃发展浩荡潮”的繁荣图景。乡村是中国的根脉，是国家大厦的基础。习近平总书记指出，建设宜居宜业和美乡村是农业强国的应有之义，要瞄准农村基本具备现代生活条件的目标，组织实施好乡村建设行动。我们党将“实现共同富裕”作为始终如一的价值追求，竭尽全力让人民群众腰包越来越鼓，日子越过越红火。广大党员干部要时刻拿出“不破楼兰终不还”的勇气决心，立足全域资源禀赋，合理谋划空间布局，千方百计发展特色产业；时刻拿出“绝知此事要躬行”的行动效能，依托村庄试点建设，壮大农村集体经济，想方设法促农增收致富，全面提升乡村群众的“幸福指数”“满意指数”。要深学、细悟、活用“千万工程”经验，既要因地制宜谋发展，又要扬长避短见实效，以实施乡村建设行动为“切入点”，不断提高乡村基础设施完备度、公共服务便利度、人居环境舒适度、特色产业融合度，加快建设“鸥水相依”“岁稔年丰”的和美乡村。铸魂“大思政”立德“大先生”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，全面总结党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对新时代新征程上推进思政课建设提出明确要求。办好思政课，事关复兴大任，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要立志于中华民族千秋伟业，抓好思政课，培养更多拥护中国共产党领导和我国社会主义制度的青年人才，而办好这门思政课，教师至关重要，我们要用好思政课，培育立德树人的“大先生”。
要坚定理想信念，筑牢思政教师信仰“压舱石”。习近平总书记指出，“正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯”。思政课教师肩负为党育人、为国育才的神圣使命，首先自己要有着坚定的理想信念，这是思政教师的根本所在。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终保持高度的政治敏锐，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，提高政治警觉，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终把党和人民放在心中最高位置，始终保持对党的忠诚老实，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将其思政知识内化于心、外化于行，引导更多青年学生坚持正确的政治立场，真正把立德树人根本任务落到实处。
要保持道德情操，彰显思政教师品德“精气神”。古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也”。思政课是体现社会主义本质特征的重要课程，而思政课教师的思想政治素质和道德修养水平直接影响人才培养的质量，只有具有高尚品德与独立人格的教师才能够真正地感染人，才能在传道授业解惑时被人接受、令人信服。作为新时代思政课教师要不断加强道德情操，砥砺人生品格，时刻以身直气正的为人拓展为学的境界，用人格的力量彰显真理的魅力，坚持立德树人、铸魂育人的理念，彰显思政教师的“精气神”。要胸怀“国之大者”，在政治参与中恪守人民至上的利益追求，善于站在党和国家的战略全局、政治大局的高度开好思政课、讲好思政课，真正把为学、为事、为人统一起来，在真理探索中坚持客观求真的高贵品质和独立人格，更好地担当教书育人的伟大使命。
要加强队伍建设，提升思政教师教学“战斗力”。2019年3月18日，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。在这次会议上，习近平总书记对思政课教师提出了六项要求，深刻揭示了思政课教师的基本属性和职业特点，系统阐明了一名优秀思政课教师的素养要求。作为思政教师，要始终以学生为本，紧紧围绕学生、贴近学生、关心学生、服务学生、爱护学生，经常到青年中去，同青年零距离接触、面对面交流，了解他们的思想动态，倾听他们对社会问题和现象的看法，促进教学内容和目标有效衔接。同时要做到“知行统一”，带领学生深入实践活动当中，将思政课与现实结合起来，而教师的实践能力直接决定着实践教学的质量，要不断提高思政教师的能力水平，积极为思政教师搭建社会锻炼的空间和平台，让他们可以更好地为思政课教学服务。党员干部党纪学习教育要常按“刷新键”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部在进行党纪学习教育时要常按“刷新键”，切实将纪律教育与党性教育、中心工作贯通起来，真正催生新成效。
常按勤学“刷新键”，秉持“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书”的求索之心，常学常新、深学细悟增强“党性修养”。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”立身百行、以学为先，对理论知识掌握得透彻、对纪律要求了解得清楚明白，越是能修炼信念定力、筑牢拒腐防变的思想堤坝。特别是在发展加快的时代里，环境、考验、挑战瞬息万变，唯有勤学之、心守恒、信常在，方能以“不变应万变”，始终做到忠诚干净担当。因此，广大党员干部当常按勤学“刷新键”，秉持“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书”的求索之心，要通过集体学习、个人自学等方式，积极参加党员教育培训、专题讲座、线下交流、线上知识竞赛等活动，把《中国共产党纪律处分条例》学深悟透，既掌握其核心要义、精神实质，也对照看齐校准言行和航标，真正做到常学常新、愈学愈明，将党纪学习教育转化为增强党性修养的过程，从而做到在常学常新、深学细悟中增强“党性修养”。
常按深省“刷新键”，紧绷“丈夫立身须自省，知祸知福如形影”的慎思之弦，由表及里、明纪正己严守“纪律红线”。“正人先正己，律己方能律人。”把党纪学习教育融入日常、抓在经常、做在平常，就是要做到时刻深省，在自我反省、自我革命中做到不忘党员身份、不忘规矩意识、不忘从严标准，在自觉接受思想洗礼、实践淬炼、公众监督中，激励自我进步、自我完善、自我革新、自我改变，唯有如此，方能透视公仆本色、守正从政衣冠。因此，广大党员干部当常按深省“刷新键”，紧绷“丈夫立身须自省，知祸知福如形影”的慎思之弦，要做到台前台后一个样、表里如一见担当，既要在工作中做廉洁典范、实干先锋，更要在生活中净化社交圈、朋友圈，管好家人和子女，要勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，坚持以身作则崇尚俭朴节约、激荡清正家风，让纪律真正成为带电的“高压线”，从而做到在由表及里、明纪正己中严守“纪律红线”。
常按笃行“刷新键”，挺膺“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的躬行之姿，躬身力行、守纪担责永葆“为民初心”。“民惟邦本，本固邦宁。”党纪学习教育的落脚点还是要聚焦到党风政风转变、干部把心思和精力用在服务群众上来，只有实干笃行，以实实在在的行动解决现实难题、推动事业发展、助力大局，方叫落地生根、开花结果。因此，广大党员干部要常按笃行“刷新键”，挺膺“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的躬行之姿，一方面要把群众利益放在首位，做到时时、处处、事事以人民为中心，另一方面也要在干事创业过程中发扬斗争精神，以饱满热情、务实作风、动真碰硬态度投身事业之中，主动啃硬骨头、接烫手山芋、当热锅上的蚂蚁，在攻坚克难、激浊扬清、锐意进取中回应群众对于美好生活的期待，把手中的权力全部用在造福百姓、造福社会上去，从而做到在躬身力行、守纪担责中永葆“为民初心”。选调生党纪学习要入心、正身、笃行
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后。”广大选调生驻村之余，也应主动开展党纪学习，做到学以“入心”、以学“正身”、学以“笃行”，筑牢“思想根基”、塑造“风骨气节”，答好专属“时代答卷”。
要知纪于心，以“昨日邻家乞新火，晓窗分于读书灯”的学习态度，学以“入心”，筑牢“思想根基”。习近平总书记曾强调：“理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。崇高信仰、坚定信念不会自发产生，必须把理想信念建立在对科学理论的理性认同上。”党纪学习教育是广大选调生同志成长的“必经路”，也是思想的“必修课”，应当秉持“原原本本、逐字逐句”的原则，细读精读熟读《中国共产党纪律处分条例》。对于选调生而言，更要带着嘱托、责任学，学到精髓、学出忠诚信仰、学出本领素养、学出使命担当；要杜绝“三天打鱼，两天晒网”、“蜻蜓点水”式的浅尝辄止；要践行“下马观花”式的学习，注重镜鉴“典型事、身边例”，让自己“受警醒、明底线、知敬畏”。在学习和实践过程中不断厚植“遵规守纪、修身正己”的理论底气和实践根基，感悟党规党纪的精神内核，在党纪学习过程中坚定信念、精神补钙、思想赋能，从而厚筑“咬定青山不放松”的“思想根基”。
要立纪于身，以“内惟省以操端兮，求正气之所由”的自省姿态，以学“正身”，塑造“风骨气节”。开展党纪学习教育，实际上是一个从大局上厘清、纠正和重塑党员干部风骨气节的行动。广大选调生要以党规党纪为镜，主动检视对照，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要实现“自我修正、自我重塑”就必须敢于向自己“动刀子”，去芜存菁、去污排毒，直面自身存在的问题与不足，养成“补钙壮骨、完善自我”的优良习惯。甘当“小学生”是党纪学习的捷径，以驻村为契机，对照群众期盼，对照先进典型，向群众学习，向先进榜样学习，形成“深学、细思、笃行”的良性循环。在补短板、强弱项中增强拒腐防变和抵御风险的能力，在小事小节中常掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以一身正气做到“守纪于行”、慎独自律、修己安人。严守规矩、不逾底线，永葆共产党人“忠诚干净担当”的政治本色，塑造“一篇冰心在玉壶”的“风骨气节”。
要守纪于行，以“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”的奋斗姿态，学以“笃行”，答好“时代考卷”。笃行之要在于严以律己、严格自律。为学之实，固在践履。“知”不是目的，“行”才是答案。广大选调生同志要常怀“律己之心”，坚持学思用贯通、知信行统一，要时刻牢记“权为民用”的用权原则，时刻保持对权力的敬畏，将群众的呼声设置“特别关心”，将群众的诉求放在“置顶位置”，以实际行动把党纪学习教育成果融入日常工作、为民实践，切实将党和人民赋予的权力用于为民解忧、为民谋利。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。最是“小事”显担当。选调生同志要在驻村工作中、党纪学习过程中自觉担当“为人民服务”的初心使命，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，把为民谋利的“小事”、群众身边的“急难愁盼”，一件接着一件办；以钉钉子的精神干一件成一件，把实事办好、好事办实，带给广大人民群众更多获得感、幸福感、安全感和认同感，在奋进中答好为民服务的“时代考卷”。
青年选调生是党和国家的干部，是人民的公仆，如初阳，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。选调生同志应当以本次党纪学习为契机，学懂党纪知识、画清行为红线、扣好“第一颗扣子”；也应当在驻村工作过程中当好党纪学习的“小老师”“宣传员”和“小喇叭”，学懂学透做好的同时也要教育好农村党员，厚培基层党纪学习沃土，让党纪学习教育见行见效。“大思政”当从“小处”着手
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要“把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。思政课的本质在于讲道理，但讲道理最忌空洞说教、大而无当，只有从“小处”着手，选择恰当的方式、有用的方法，才能把道理讲深、讲透、讲活，提高思政课教学效果。
小中寓理，以“小故事”揭示“大道理”，把道理讲深。思政课本身具有一定的抽象性，要受到学生的喜爱并不容易，而故事具有形象化、情节化的特点，能为抽象晦涩的道理提供生动具体的阐释情境，为思政课赋予印象性、提升趣味性。故事的选择是有要求的，运用也是有条件的，不是随意拿来的故事都可以讲。习近平总书记指出，“会讲故事、讲好故事十分重要，思政课就要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事。”因此，在故事的选择上，要通过讲好中华民族的故事，培养民族自豪感；讲好中国共产党的故事，汲取奋进力量；讲好中华人民共和国的故事，培养爱国情怀；讲好中国特色社会主义的故事，增强“四个自信”；讲好改革开放的故事，弘扬改革创新精神；讲好新时代的故事，践行社会主义核心价值观。在故事的讲述上，要紧密联系学生的生活实际，让故事沾有烟火气、泥土味，把“大道理”转化为学生可亲、可感、可知的“小故事”，讲出马克思主义的原理、各种知识的学理、成长成才的道理，引导学生思考、指导学生分析。
小中见大，从“身边事”讲到“天下事”，把道理讲透。马克思说：“理论只要彻底，就能说服人。”思政课说理要透彻，就必须让学生“在场”，从学生耳闻目睹，甚至是亲身参与的事件、情境入手，切入时代脉搏、回应社会热点、解答学生困惑，让“家事、国事、天下事”在课堂同频共振，把大是大非、原则立场等问题讲清楚、讲透彻，以彻底的思想理论说服学生。比如，面对乡村振兴、生态环境保护、全面从严治党等党中央重大决策部署，要延伸到治国理政的“政理”，讲透时代背景，讲清楚中国共产党治国理政的思想理念。面对人类命运共同体、“一带一路”等中国主张、中国方案，要延伸到中国行动的“事理”，讲清楚背后的行为逻辑与因果关系，理直气壮讲好中国故事、传播中国声音，彰显中国之治的优势特色所在。面对网络上历史虚无主义、西方自由主义等错误思潮，要延伸到政治立场的“定理”，引导学生提高政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力，使学生保持头脑清醒、立场坚定，在关键时刻严守政治关。
小中有新，让“小课堂”走向“大平台”，把道理讲活。习近平总书记强调，“思政课不能仅在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”把道理讲活，就要运用灵活的教学方法，在传统的课堂中增添一些“小设计”，让“小课堂”链接网络大平台、社会大平台，给学生带来新的教学体验。一是要运用新的技术手段，充分整合网络思政资源，以网络直播、VR虚拟仿真等形式，拓展学习时空，构建智慧型课堂。二是要充分利用红色资源，探索学校与革命场馆共建红色育人基地，挖掘好革命博物馆、烈士陵园、纪念馆等红色场所这一“红色基因库”，用好红色家书、历史照片、书籍手稿等革命文物这一“生动教材”，引导学生传承红色基因、赓续红色血脉。三是将课堂与实践相结合，通过“青马工程”、“三下乡”、“青年红色筑梦之旅”等社会实践活动，把课堂搬到田间地头、工厂车间，实现对教学内容的拓展，引导学生关注社会现实与民生需求，让学生在“身体力行”中读好“无字之书”。“点线面”勾勒思政教育高质量发展蓝图
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出，要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。学校思政课是宣传党的创新理论重要阵地，是新时代思想政治教育的关键一环，要以党的创新理论的“点线面”勾勒思政教育高质量发展蓝图。
以党的创新理论为“点”引领思政课程建设。党的创新理论犹如一盏明灯，点亮了思政课程建设的前行之路，为思政课程提供了最核心的内容要点。要将党的创新理论成果全面、系统、深入地融入思政课程，让青年学生能够直接接触到最前沿、最具时代性的思想精髓，丰富思政课程内涵，提升理论高度和深度。要强化价值引领功能，帮助学生树立正确的价值取向，培养他们的家国情怀、社会责任感和历史使命感，坚定对中国特色社会主义的信心和信念。教师应依据党的创新理论的要求和特点，采用案例教学、小组讨论、实践教学等教学方式，使思政课程更加生动活泼、富有吸引力，激发学生对党的忠诚和对人民的热爱，让党的创新理论在学生心中生根发芽。
以党的创新理论为“线”贯通思政课程始终。党的创新理论应如同一条红线，贯穿思政课程的始终，将各个知识点和教学环节紧密连接起来。这条“线”首先要贯穿于思政课程的教学目标和教学内容之中，紧紧围绕党的创新理论，做到与时俱进，使得思政课程具有鲜明的时代性和针对性。同时，这条“线”要贯穿于教学方法和教学过程。要采用多样化的方式，如案例教学、小组讨论、实践教学等，让学生在参与中深入理解党的创新理论。通过组织学生开展社会调研、志愿服务等活动，让他们在实践中感受党的创新理论的指导作用和现实意义，坚定对中国特色社会主义制度的自信。
以党的创新理论为“面”开创思政教育新局。要时刻以党的创新理论为引领，要在多个方面开创思政教育的新局面。要树立全面育人、全程育人、全方位育人的理念。思政教育不应仅仅局限于课堂教学，而应贯穿于学生学习生活的各个方面。要加强思政教师的培养和培训，提高他们的理论水平和教学能力。思政教师要深入学习党的创新理论，不断更新知识结构，提高自身素质。不断吸引更多优秀人才投身思政教育事业，打造一支高素质的思政教师队伍，营造浓厚的学校思政教育氛围。通过开展专题研讨交流、文化讲座、艺术展览等形式，让党的创新理论在校园中广泛传播，加强校园网络文化建设，利用新媒体平台传播正能量，引导学生树立正确的网络观。在社会协同方面，要加强学校与家庭、社会的联系与合作。家庭要注重培养孩子的良好品德和行为习惯，社会要为学生提供更多的实践机会和教育资源。通过多方协同，形成思政教育的合力。学校可以与社区合作，开展社区服务活动，让学生在服务中体会到社会责任和担当。
在新时代征程中，要坚定不移地贯彻党的教育方针，以党的创新理论为源泉，“以点引领”“以线贯通”“以面开创”勾勒好思政教育高质量发展的美好蓝图，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为实现中国式现代化和中华民族伟大复兴不懈奋斗！“环环相扣”让党纪学习教育“慎始如初”
近期，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部作为党和人民事业的中坚力量，要始终以党纪学习教育为纲，紧扣“思想环”“学习环”“实践环”，保持初心，坚守底线，践行使命，做到慎始、慎独、慎微，不断增强拒腐防变的免疫力。
紧扣“思想环”，保持初心，做到慎始。俗话说，君子慎始，差若毫厘，谬以千里。意思是开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。党员干部要走好人生的每一步，就要保持共产党员的初心，坚持向下扎根、向阳生长，把起始步伐走稳、把基本功做扎实，才能有条不紊地开展各项工作，为后面的成长成才打下良好的基础，做到有始有终。在我们身边，有个别同志因为不能做到慎始，在成长过程中，存在侥幸的心理，无法抵制形形色色的诱惑，最终走上了违法违纪的道路。党员干部要将党纪国法作为从政做人的底线、不可逾越的红线、触碰不得的高压线，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想“补钙壮骨”，用党纪条例、行为准则“护航”，才能筑牢思想防线，经受住各种复杂考验。
紧扣“学习环”，坚守底线，做到慎独。立身以立学为先，立学以读书为本。党纪学习教育，基础在学。党员干部要扣好廉洁自律“第一粒扣子”，就需要拧紧理想信念的“总开关”，坚守原则的底线，自觉净化“朋友圈”和“社交圈”，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，明白什么事情该做、什么事情不该，做到慎独。要把党纪作为干事创业的“护身符”，认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，树牢规矩意识、保持清醒头脑，使自身的行为规矩始终做到有“纪”可循。要坚持逐章逐条学、联系实际学，以案促学、以训助学，通过主题党日学习、读书班、现场教学等形式强化学习效果，准确掌握《条例》主旨要义和规定要求，进一步规范自身言行，真正做到在灵魂深处敲响鼓、在思想深处起共鸣，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
紧扣“实践环”，践行使命，做到慎微。党纪学习教育的目的就是促使党员干部进一步守牢政治规矩和政治纪律，秉持敬畏之心对待“权”，将清正廉洁作为官之本，切实把党的纪律规矩铭记于心、践之于行。作为新时代的党员干部，要始终保持谨小慎微的态度，不轻视各种细微风险，才能做到防微杜渐、笃行致远。要以党纪学习教育为契机，把干事创业放在心上、扛在肩上、抓在手上，练就担当作为的“铁肩膀”，切实将党纪学习教育成效转化为党员干部履职尽责的生动实践。要时刻牢记自己肩负的职责使命，增强廉政意识，强化担当精神，在其位、谋其政、尽其责、干其事，始终保持过硬的工作作风和高昂的干事状态。要把党纪学习教育与转作风、提质效、作表率结合起来，立足本职岗位，严守党纪条规，主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，时刻绷紧廉洁勤政这根弦，以务实的态度、勤奋的精神、扎实的作风为中国式现代化建设发展贡献力量。“切问近思笃行”让党纪学习教育“积厚成势”
近日，习近平总书记在重庆考察时再次强调要抓好党纪学习教育，他指出：“温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个‘紧箍咒’。反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道。”党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是促进党员干部担当作为、提振干事创业精气神的重要保障。广大党员干部要自觉念好“紧箍咒”，坚持在党纪学习教育中“切问、近思、笃行”，真正让党的纪律内化于心、外化于行。
积“勤学切问”的信仰厚度，成“挺纪在前”的忠诚之势。在第六批全国干部学习培训教材序言中，习近平总书记指出，新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。回首我们党的百年征程，坚持以马克思主义为指导，不断实现理论和实践上的创新突破，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。广大党员干部要加强理论和实践的学习，从中汲取能量、获取能力，尤其是当前全党上下开展党纪学习教育，更要结合自己的岗位职责和工作重点，全面系统学习《中国共产党纪律处分条例》，在原原本本学习、逐字逐句研读中强化对党章党规党纪的敬畏之心，确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。
积“细究近思”的清廉厚度，成“明纪在胸”的规矩之势。党纪不仅仅只是一部部规章制度，更蕴含着我们党的初心和使命，是对党的性质、宗旨、纪律等方面的深刻反映，开展党纪学习教育也不仅是要求熟读纪律条文，更要细悟《条例》制定修订背后的主旨和要义、目的和意义，真正做到知其然，更知其所以然。新时代新征程，广大党员干部要时刻紧绷政治纪律这根弦，严肃党内政治生活、严守党的政治纪律，主动将党纪学习教育和推动工作紧密结合起来，切实搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终保持清醒的头脑和坚定的立场，坚决抵制各种诱惑和腐蚀，以清正廉洁、无私用权带动身边人、影响周围人、感染更多人，营造风清气正干事创业的良好政治生态。
积“实干笃行”的担当厚度，成“守纪在身”的奋进之势。习近平总书记在广东考察时强调，要发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，激励干部群众勇当新时代的“拓荒牛”。开展党纪学习教育的最终目的，是为了让党员干部更好地服务人民，其核心生命力在于开展实践、指导实践、推动工作。广大党员干部要定期对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，时常叩问和守护初心，主动放下架子、扑下身子，深入基层一线，倾听群众的呼声，把群众所面临的难题牢牢地抓在手里、稳稳地扛在肩上，持续发扬钉钉子精神，将党纪学习教育的成果转化为“我为群众办实事”的具体举措和实际成效，切实把小事办实、急事办妥，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。“三步同频”让党纪学习教育“时刻在线”
习近平总书记在听取湖南省委和省政府工作汇报时强调，“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”在全党开展党纪学习教育，是我们党在新起点上加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”纪检监察机关作为党的“纪律部队”“铁打的人”，在深化党的纪律建设上肩负着重大使命，纪检监察干部要主动自觉学纪、知纪、明纪、守纪，在踏稳“固本培元”“锤炼本领”“执纪为民”三步中，当好自我革命的表率、遵规守纪的标杆。
知纪于“心”，秉持“学无止境，行以致远”之志，走好“固本培元”基础步。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察干部要坚持把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署，同做好纪检监察重点工作相结合，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，做到正本清源、固本培元，在纪法学习上要做到先学一步、学深一层，带头主动深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，发扬“学而不思则罔，思而不学则殆”的精神，认真学习党纪国法，既坚持原原本本学、逐章逐条学，也要逐条逐句深入分析研究，准确把握核心要义，真正从党的纪律教育的内容中明方向、学方法、悟规律，把明确言行的衡量标尺内化于心、外化于行，常学常新，真学真信，不断用党规党纪校正思想和行动，不断增强学纪知纪明纪守纪的思想自觉、政治自觉、行动自觉，增强纪律意识，加强自我约束、提高免疫能力，锤炼党性修养，从内心深处厚植对党的信赖、对中国特色社会主义的信念、对马克思主义的信仰，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，永葆共产党人的政治本色。
明纪于“身”，挺起“锐意进取，磨砻底厉”之姿，走好“锤炼本领”关键步。党的纪律是铁的纪律，遵守执行没有选择项。纪检监察机关是党内监督和国家监察的专责机关，纪检监察工作具有很强的政治性、政策性、专业性。实现新时代新征程的目标任务，既要政治过硬、品德过硬，又要本领高强。作为纪检监察干部，不仅要认真学习党章党规和宪法法律，还要加强监督检查、审查调查、巡视巡察等涉及纪检监察业务和刑事诉讼程序、证据标准有关知识学习。执行党的纪律时绝不能有任何含糊，不能让党纪党规成为“纸老虎”“稻草人”，造成“破窗效应”，必须及时、全面掌握党纪法规条文，把握好执纪尺度，精准定性量纪，做到一把戒尺量始终，一寸一厘也不能松，严格依据党规党纪精准执纪量纪，一寸一厘也不能差，以法治思维和法治方式惩治腐败。纪检监察干部更应该要从内心尊崇纪律、敬畏纪律，自觉用党章党规党纪的标尺衡量个人言行，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，坚决抵制各种诱惑，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，始终保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，做到自身正、自身净、自身硬，筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想自觉和行动自觉，在学习与实践中不断锤炼政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力，严于律己、树立标杆，为全党作出表率。
守纪于“行”，积聚“克己奉公，勤廉务实”之势，走好“执纪为民”躬耕步。“政者，口言之，身必行之。”党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚持以人民为中心是纪检监察工作的出发点和落脚点，必须把群众满意不满意作为工作的根本价值取向和衡量标准，做到执纪执法为民。作为纪检监察干部，必须树立和践行正确政绩观，坚持人民群众反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么，“聚人心、暖人心、得人心”，充分运用信访举报、监督检查、巡视巡察等方式，推动健全为民谋利、为民办事、为民解忧工作机制，聚焦推进乡村全面振兴、民生痛点难点、形式主义官僚主义、扫黑除恶等对群众反映强烈的突出问题，集中时间、集中精力、集中力量，积聚法治力量，动真碰硬，下大力气纠治各种侵害群众利益的腐败和不正之风，真正始终把人民立场作为正风肃纪反腐的根本政治立场，把执纪为民作为纪检监察工作的最大政绩，克己奉公、勤廉务实，让“人民满意”成为一种新常态。要始终保持永远在路上的清醒和坚定、坚韧和执着，以“刀刃向内”的精神，将自我革命推向深入、进行到底，绝不自满、绝不懈怠、绝不停滞、绝不退缩，做党的纪律的坚定守护者，持之以恒、久久为功，在新时代新征程新的赶考之路上走在前列、争做先锋，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。“始终如一”让党纪学习教育“入心见行”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求，以党章党规党纪为安身立命之本，铆足“始终如一”的钻劲、拼劲、韧劲，把遵规守纪内化于心、外化于行，在“学纪正心”“知纪律己”“明纪促行”中推动党纪学习教育入心见行。
铆足“一根竿子插到底”的钻劲，在“学纪正心”中筑牢“一心向党”的忠诚底色。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质，而筑牢对党忠诚的首要之法便是强化党的创新理论学习，惟有常抓不懈加强理论学习，才能做到“乱云飞渡仍从容”。广大党员干部要秉持“逆水行舟，不进则退”的信念，把学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规作为必修课、常修课。一方面，要在学纪知纪上下功夫，持续对照党纪党规逐章逐条学、联系实际学、带着问题学，切忌浅尝辄止“念标题”、浮光掠影“看大概”，在学思践悟中不断强化党性锻炼、铸就政治忠诚、夯实信仰之基，拧紧理想信念这个“总开关”。另一方面，要把严守党的政治纪律、政治规矩作为立身之本，自觉经受思想淬炼、精神洗礼，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，进一步牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、筑牢对党忠诚的过程。
铆足“一把尺子量到底”的拼劲，在“知纪律己”中永葆“一尘不染”的廉洁本色。种树者必培其根，种德者必养其心。不能胜寸心，安能胜苍穹。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。广大党员干部要以党规党纪为标尺，常掸“思想尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，自觉用党规党纪校正思想和行动。一方面，要始终保持“赶考”的清醒，认真对照党纪法规的具体要求，以正面榜样为标杆、以警示教育为教训，坚持一把尺子量到底，严守纪律“底线”，不踩制度“雷区”，把遵规守纪内化于心、外化于行，推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。另一方面，要自觉敲钟警醒，强化自我约束，从思想、行为上给自己念好“紧箍咒”，深入分析查找自身问题与不足，及时纠正错误、防范风险，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
铆足“一颗钉子钉到底”的韧劲，在“明纪促行”中擦亮“一往无前”的实干成色。开展党纪学习教育出发点在于“学”，最终目的是为了能够指导实践、推动工作。迈步新征程，广大党员干部要以党纪学习教育为契机，把党纪学习的最终落脚点落到干事创业上，防止学用“两张皮”，做到“干净”“干事”两头抓。要时刻牢记自己肩负的职责使命，怀揣“不破楼兰终不还”的担当意识和拼搏劲头，以“一颗钉子钉到底”的干劲，把党纪学习成效转化为推动发展的“方法论”、破解难题的“金钥匙”。要传承发扬党的优良传统作风，面对矛盾困难敢于迎难而上，面对危机勇于挺身而出，自觉把“国之大者”作为“责之重者”，把“民之关切”作为“行之所向”，以“持之以恒、久久为功”的拼劲韧劲，解决好人民群众的“急难愁盼”问题，筑牢心无旁骛干事创业、矢志不渝为民造福的行动自觉，在中国式现代化伟大征程中凝聚干事创业的奋进力量，以实际行动做到忠诚干净担当。“一”苇以航循“纪”前行
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育四月启航，当下“东风正劲”，最是扬帆远航好时节。广大党员干部当“一”苇以航，乘风启“学”，循“纪”前行，坚持扬起“精研覃思”的好学帆，力划“修身絜行”的笃行桨，把稳“遏欲止贪”的慎思舵，不断推动党纪学习教育之舟行稳致远，破浪远航。
扬起“精研覃思”的好学帆，以“五经勤向窗前读”的善学善悟之姿修炼“一身正气”，推动党纪学习“一字不落”。立身百行，以学为先。作为党纪学习教育的题中应有之意，学纪是知纪、明纪、守纪的基础与前提，“四纪”首在学纪，学纪方能知纪，进而明纪，终于守纪。学好纪，才能抵住惑、抗住压、防住腐。因此，广大党员干部当深学细研《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），坚持逐字学逐段学，一章一节悟，看透读懂《条例》的最新修改内容、关键核心内容、易错易漏内容，以“旧书不厌百回读”的求知劲持续筑牢党规党纪内化转化的“强基础”。同时，凿深井方能汲清泉，学纪还需往“深处”走，必须坚持由表及里，深入剖析党纪的理论内涵，领会党纪的精神实质，要从简单文字看懂复杂要义，从单一案例看透普遍规律，从当下线索看清长期症结，学会“举一反三”“触类旁通”，真正学活学真学透，切实提升政治觉悟、纪律观念、规矩意识、底线思维，以“内无妄思”确保“外无妄动”。
力划“事不避难”的践履桨，以“越是艰险越向前”的笃信笃行之姿挥洒“一腔赤诚”，推动党纪践行“一篙不松”。党纪学习教育要坚决防止学用“两张皮”。对于《条例》的“精研覃思”很重要，但“修身洁行”同样也不能落后。一语不能践，万卷徒空虚。学再多的精华，不实践不落实终是“做虚功”“放空炮”。广大党员干部要坚持“主动作为”。一方面要克己守心，主动约束自身。要坚决主动同错误做法划清界限，旗帜鲜明坚持真理、理直气壮斗争邪气、立场坚定批判谬误，将个人言行、职责履行、日常生活置于法纪的严格审视之下，通过深入剖析、全面审视，清除心灵上的尘埃，锻造出坚不可摧的精神堡垒。另一方面，主动净化“朋友圈”“亲属圈”。坚决杜绝“团团伙伙、山头主义”，爱惜政治羽毛，洁身自好，不进利益“圈子”，不搞权力“帮派”，不信关系“文化”，与同事、朋友保持“淡如水”的公私关系。加强家风建设，防止“后院起火”，坚决摒弃“封妻荫子”“优亲厚友”的扭曲权力观，构建清爽社会关系网。
把稳“遏欲止贪”的慎思舵，以“丈夫立身须自省”的求真求实之姿涵养“一片冰心”，推动党纪领悟“一念不偏”。动必三省，言必再思。“吾日三省吾身”于党员干部而言，至关重要。漫漫人生路，难免有埋伏，而当局者迷，常常容易让人或迷失方向，或颠簸坎坷，甚至“一蹶不振”也是屡见不鲜。因此，以“三省吾身”匡正错误、纠治过失、明晰前路，是党员干部要坚持修养的良习。欲望是“洪水猛兽”，不加以限制便会肆意妄为、酿成错误。广大党员干部要坚决筑牢慎思慎行的“堤坝”，做到凡事“三思而后行”，为正心正行而念好“紧箍咒”，为拒腐防变设牢“防线”，以此警醒党员干部保持对党纪党规的敬畏感，清晰对“可为”“不可为”的边界感。慎思是为了慎行，要强化行为约束，抵制“声色犬马”的诱惑，克服“蜗角虚名”的追求，破除“侥幸思想”的作祟，坚决筑牢抗腐的“铁笼子”，以“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大“免疫力”，保证思想“不生病”。把思政课“讲深”“讲活”“讲透”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。把思政课“讲深”“讲活”“讲透”，在内容、方式和成效上下足功夫，才能不断提升思政课的吸引力，提升干部干事创业的整体素质。
在“讲深”中让思政课“渐入佳境”，让干部扣紧“思想扣”。围绕新时代党的创新理论，思政课要把理论讲好、讲透，结合身边人身边事帮助干部加深理解，帮助干部拓展学之“深度”和“广度”，引导干部形成好的作风，拓展好的思路，不断完善知识体系，让信仰的“压舱石”更加牢固，让急难险重任务中的“冲锋劲”更加充沛，挑战面前“挺起胸膛”，问题面前“方法多多”，成为愿干事且善干事的“多面手”。思想的高度有多高，看得就有多远；思想的“螺丝”拧得紧，行动上的“线”就绷得紧。思政课就是要把培根铸魂、启迪智慧作为重点，引导干部学深学透，把所学和实践相联系，不断激发干事创业的创新力量，将心中“一往无前”的信念转化为“披荆斩棘”的实际行动，在赶考路上动能满满、定力十足，让艰苦奋斗的作风在拼搏奋斗中发扬光大。
在“讲活”中让思政课“充满趣味”，让干部踏上“进步梯”。思政课越是生动，就越是充满吸引力，比如河南的“豫答豫勇”通过答题挑战的模式提升课堂的趣味度，寓教于乐、问答结合，做到了与时俱进。思政课不能因循守旧，必须结合时代发展之势采取更多的“变式”，特别要关注内容的本身和教授的方式，用好“教材”增强内容的丰富性，用好“云端”增强课程的趣味性，在因时而进、因势而新中让干部学得更“带劲”。要结合干部的实际需要，多开展调查研究，了解干部更喜欢什么样的课程，什么样的内容更“解渴”。要坚持守正创新，打造“行走的课堂”，让干部在实践中增进对理论的认识和理解，让干部在“问与答”“说与思”的过程中不断提升思想境界，让思政课在向“新”前行的过程中呈现出向好向上的态势。
在“讲透”中让思政课“能量充沛”，让干部行稳“赶考路”。思政课既要注重内在品质的塑造，也要上好“提能锻能”课，让干部在急难险重的任务中“经风历雨”，在“打磨”中提升“政治三力”，踏“滚石”而上高坡，破“浪潮”而御风行，让干部在勇挑重担中不断砥砺前行，展现出更加自信自强的精神风貌。思政课要注重培训的作用，要下好“平时功”，如此，干部才能有“硬肩膀”，在风雨中能“扛得住”，在复杂的环境下能善于分辨和判断，在面对各种挑战时能“风雨不动安如山”。要让干部到实践中去真切体验，立足岗位为群众多干事，投身实践多经“摸爬滚打”，在实干苦干中迈出“大步伐”，以敬业之姿积尺寸之功，以拼搏之行燃奋进之火，在新时代新征程上留下无悔的奋斗轨迹。拨响“三根弦”奏好党纪学习教育“曲曲动听”
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求，坚持问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过学习涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。
拨响“党性锤炼弦”，坚持在自警自省、严肃严谨中“把自己摆进去”，养成“处处严格对照”的良好习惯，奏好党纪学习教育“前奏曲”。习近平总书记指出：“党员、干部要筑牢思想防线，时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，做政治信念坚定、遵规守纪的明白人”。把自己摆进去，就要充分认识到党纪学习教育的重要性和必要性，统一思想、凝聚共识，认真扎实、深入深刻，积极主动加入到单位集体学习中去，积极主动开展个人自学，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高理论水平和党性修养。要自觉加强斗争精神和斗争本领养成，时刻对标党章党规党纪，对照条例规定，对照先进典型，明确方向、发现不足，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
拨响“本领提升弦”，坚持在入脑入心、一点一滴中“把职责摆进去”，锤炼“事事落实到位”的过硬作风，奏好党纪学习教育“变奏曲”。纪律是管党治党的“戒尺”，是党员干部开展工作的“生命线”。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推进全面从严治党向纵深发展作出的重要举措。把工作摆进去，就是要坚持知行合一、学用结合，时刻用党章党规党纪严格要求自己，规范自己的一言一行，做到讲规矩、守纪律，辨是非、知荣辱，守底线、存敬畏，永葆共产党员的清廉本色。要坚持不懈抓理论学习，在学中干、在干中学，不断提高解决实际问题能力。要锤炼抓铁有痕、踏石留印的顽强作风，逢山开路、遇水架桥，推动事业不断迈上新台阶。
拨响“为民服务弦”，坚持在走深走实、从细从小“把工作摆进去”，深化“时时放心不下”的为民情怀，奏好党纪学习教育“和谐曲”。权力就是责任，责任就要担当。“为官避事平生耻。”党员干部要牢固树立祖国和人民利益高于一切的观念，把群众同不同意、认不认可、满不满意作为一切工作的出发点、着力点和落脚点，从心理上敬畏群众，从感情上依靠群众，从行动上造福群众。要永葆一颗谦卑之心，强化自我革命，从自身做起、从当下做起、从小处做起，找一找自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，制定针对性措施加以改善。要始终保持昂扬向上的精神状态，真心真意为群众办事，切实肩负起组织的信任、群众的期盼，提高群众的幸福指数。唱响“青春之歌”舞动“七彩”旋律
近期，由中央广播电视总台《国家记忆》栏目与雨花台烈士陵园管理局共同合作，拍摄制作了五集纪录片《青春之歌》。该片以五位革命先烈的革命青春故事，带着我们回到了那个热血似火的革命年代，让我们重新理解了青春的意义。心中有信仰，脚下有力量。广大青年要从《青春之歌》里汲取先辈“信念”，赓续“精神”血脉，将革命精神代代相传，以青春之“歌”谱“奋斗答卷”，为中国式现代化保驾护航，贡献出最富活力、最有朝气的青春力量。
唱响“愿得此身长报国”的青春之歌，用“忠诚之志”舞动爱国的红色旋律。“心中有信仰，脚下有力量。”在生命的最后时刻齐国庆写道，“生也如寄，死也如归，物质不灭，浩然之气常存。”滚烫的字句，诉说着一位25岁的年轻学子坦荡无私、坚定如磐的信念与青春！青春是将忠诚融入热血、挺直不屈的脊梁。广大青年应从先烈手中接过信仰“火炬”，把“忠诚”二字刻在“筋骨上”，烙印在“心坎间”，不断加强党性修养的锻炼，把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，始终与党同心，跟党奋斗；要始终怀揣理想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，以爱国之心砥砺报国之行，以青春之“肩”担时代之“责”，在各自岗位上顽强拼搏、发光发热，不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进，贡献出源源不断为理想奋进的青春能量。唱响“咬定青山不放松”的青春之歌，用“为民之情”舞动奉献的蓝色旋律。青春须早为，岂能长少年。1933年2月12日，蓝文胜、李昌祉等二十多位中共特支成员血洒雨花台。他们用青春的生命冲破黑暗的束缚，点燃民族的未来，谱写了一曲激扬的青春之歌！习近平总书记强调：“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”广大青年要时刻保持本领恐慌的危机感，以“时不我待、永不自满”的精神，做知难而进的乐学者、深钻细研的善学者、勤耕不辍的笃学者，练就危中求存、难中求策、险中求胜的过硬本领，锻造为民之能。永远把人民放在心中最高位置，主动走出“舒适区”，在基层一线经风雨、长才干，既拿得起“笔杆子”，又举得起“锄把子”，既“身入”基层，更“心入”基层，对“老大难”“烫手山芋”迎难而上，积极主动地寻求磨砺和成长、挑战与拷问，在青春的赛道上奋力奔跑，迎着“中国梦”目标奋勇前进。
唱响“千磨万击还坚劲”的青春之歌，用“担当之力”舞动实干的绿色旋律。她是江南的女儿，也是巾帼英雄，她是从戎报国的女青年孙晓梅，她坚守乡村，见证农村女性抗战行动；她智勇双全多次护送同志渡江，却不幸遭叛徒出卖，她将青春芳华镌刻在了民族解放的丰碑上，等待浩荡春风，唤醒了山河大地，催生了千树繁花。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”实现伟大复兴，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要主动背起“奋斗”行囊，摒弃“骄”“娇”二气，在平凡岗位上默默坚守、在急难险重任务中勇挑重担、在“吃苦”中收获，在“奉献”中成长；始终保持高度警惕，拒绝“佛系”“躺平”“摆烂”“摸鱼”“划水”等心态造成的精神内耗，紧紧围绕党的XX大确定的各项重大目标、重大战略、重大部署，投身科技攻关最前沿、创新创业第一线、乡村振兴主战场、社会服务各领域，去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。从红色家书中传承“好家风”涵养“好党风”
家风是一个家庭的精神内核，是社会风气的重要组成部分，对于党员干部而言，家风是关乎党风政风的大事。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女。红色家书是中国共产党百年奋斗史的生动注脚，是良好家风的鲜活载体，具有丰富的思政育人作用。在党纪学习教育开展之际，广大党员干部要从红色家书中品悟“好家风”，以涵养“好党风”，始终做到忠诚、干净、担当，营造风清气正的政治生态，从而推动党纪学习教育走深走实。
溯源“坚持革命继吾志”的坚定信仰，传承“矢志不渝”的家风，涵养“风雨不动安如山”的“忠诚”之风。天下至德，莫大于忠。革命年代，对马克思主义的坚定忠诚信仰，是中国共产党人的力量源泉。革命烈士夏明翰面对反动派的屠刀顽强抵抗，受尽各种酷刑后，用颤抖的手在家书中写到“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰”，并发出“杀了夏明翰，还有后来人”的慷慨壮歌。广大党员干部要从红色家书中感悟先辈的坚定信仰，从良好家风中传承“矢志不渝”的意志，在大是大非面前始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，真正涵养“风雨不动安如山”的良好党风。广大党员干部要将红色家书中的忠诚刻进灵魂深处，以党纪学习教育为契机，通过学习《中国共产党纪律处分条例》，进一步打牢绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想根基，从而涵养“风雨不动安如山”的忠诚之风。砥砺“权重不移公仆心”的清风正气，传承“修身正本”的家风，涵养“要留清白在人间”的“干净”之风。廉洁自律是党员干部的立身之本、干事之基。八路军副参谋长左权写给母亲的信中写道“为了民族、国家的利益，过去没有一个铜板，现在仍然是没有一个铜板，准备将来也不要一个铜板，过去吃过草，准备还吃草”，这种为了党和国家事业艰苦奋斗的廉洁作风，是激励广大党员干部修身正本、严于律己的不竭力量。广大党员干部要从红色家书中感悟先辈们的清风正气，传承廉洁的家风，涵养“干净”的作风。要认真学习《条例》，做到手握戒尺、心存敬畏、严于律己，将改进作风与加强党性修养结合起来，真正弄明白能干什么、不能干什么，严格教育管理亲属子女和身边人，强化家风建设，不断加固自身的防腐拒变之墙，真正以“修身正本”的清廉自律家风涵养“要留清白在人间”的“干净”作风。
激发“不破楼兰终不还”的勇毅担当，传承“舍我其谁”的家风，涵养“万里功名须躬行”的“担当”之风。回望我们党走过的百年历程，无数共产党人在长期的革命、建设、改革的伟大实践中，用勇毅担当攻坚克难，撑起了百年大党的铮铮脊梁。关向应在致叔父关成顺的信中写道“愿终身奔波，竭能力于万一，救人民于涂炭”，这是共产党人为追求民族独立、人民解放而舍生取义的勇毅担当。建设中国特色社会主义，是前无古人的伟大事业，广大党员干部更应传承优良家风，做到勇毅担当、逆流而上，勇于开拓、不断进取，涵养担当奋斗的优良党风。广大党员干部要从红色家书中汲取奋进力量，以党纪学习教育为契机，坚持用《条例》对标对表，检视自身在履职尽责方面存在的差距和不足，不断检视自省、反思进步，充分发挥先锋模范作用、主动接过历史的接力棒，勇挑重担，涵养担当之风。党纪学习教育：正确对待“权”“事”“名”
纪律是不可触碰的“高压线”，也是干事创业的“通行证”。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，带头学纪、知纪、明纪、守纪，正确对待“权”“事”“名”。
以敬畏之心对待“权”，把绝对忠诚作为从政根本，通过学党纪凝心铸魂。敬畏是自律的开端，也是行为的界限，对党员干部而言，心有所畏，才能行有所止，永葆政治本色。从在党旗下宣誓进入党组织的那一天起，广大党员就承担了特殊的荣誉、使命和责任。作为党员干部，更应该心存敬畏，审慎用“权”，在日常工作和生活中严格约束自己，敬畏人民、敬畏事业、敬畏法纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力，做到不放纵、不越轨、不逾矩。学好党纪这门必修课，正心修身、心存戒惧、谨言慎行，时刻保持慎独慎微慎始慎终，行有所止、行有所规、行稳致远。
以进取之心对待“事”，把担当善为作为基本素质，通过明党纪实干实为。干部干部，“干”字当前，为民干事是本职。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分；干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。广大党员干部要增强责任意识，强化担当精神，在其位、谋其政、尽其责、干其事。把担当善为作为基本素质，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。以“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，知难而进、迎难而上，逢山开道、遇水架桥，只有豁得出去、敢闯敢干，矛盾和困难才可能得到解决。做信念坚、政治强、本领高、作风硬的党员干部，在急难险重一线冲锋在前、建功立业，增强“为”的信心，突出“干”的实效，展示“实”的风采。
以淡泊之心对待“名”，把慎独慎微作为道德操守，通过守党纪严于律己。“清风凉自林谷出，廉洁源从自律来”。党员干部要以党纪为镜，看一看衣冠正不正，查一查品行端不端，自重、自省，慎独、慎微，不越公与私的“警戒线”，不触法规与纪律的“高压线”，不跨感情与原则的“分界线”。自觉把党的铁纪内化于心、外化于行，时时对照《条例》时常检视自身言行举止是否“失准”，及时较位纠偏，做到心中有“尺”，行有所止，“心中有戒不妄为”。自觉净化“生活圈”、“朋友圈”、“社交圈”，清白做人、干净做事，廉洁从政、廉洁用权，始终做到人前人后一个样、台上台下一个样、工作和业余时间一个样。时时事事自觉用党规党纪规范行为，“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，真正做到“心有所戒，行有所止”。党纪学习教育要“德为先、案为鉴、勤为民”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是党的生命线，是永葆生机活力的重要保证。广大党员干部要在深学细悟纪律教育中，做到常修为政德，常践廉于行，常勤纪为民，确保纪律教育入脑入心入行。
以德为先，由“学纪”到“知纪”，锻造“臣心一片磁针石”的“忠诚之心”。国无德不兴，人无德不立。习近平总书记强调，“对党员干部来说，只有正心明道、怀德自重，才能在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。”事实表明，在形形色色的诱惑面前，道德定力强的人往往能够坚定地越过陷阱，道德定力缺失的人就非常容易被这道门槛绊倒。广大党员干部要坚持学原典、读原本、悟原理，切实将遵规守纪刻印在心，持续将党纪党章内化为言行准则，强化纪律意识、加强自我约束。要坚决避免知行脱节、言行不一的现象，于实处用力，从知行合一上下功夫，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，真正把社会主义核心价值观付诸实践、上升为内在约束。要经常进行政治思想体检，同党中央要求“对标”，拿党规党章“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同前辈先烈、先进典型“对照”，时刻自查自省，找差距、补短板，把忠诚和看齐真正写在岗位上、刻在事业中。
以案为鉴，由“知纪”到“明纪”，锻造“清风两袖朝天去”的“廉洁之心”。“种树者必培其根，种德者必养其心。”习近平总书记指出，“全面从严，从根本上说要靠内因，同时也要靠外因促进内因起变化。”扎实开展党纪学习教育要抓好以案促学，深刻剖析违纪典型案例，加强警示教育，善用活用“身边事”教育“身边人”，不断警示个别党员干部收敛收手，唤醒尚在“装睡”的“梦中人”。将“廉洁”植入“心底”，不断增强拒腐防变“免疫力”。从“知纪”下手，从“正纪”发力，挺“纪”在前，在慎言慎行、慎始慎终中，修其“心”明其“行”，做到不越“雷池”，不闯“红灯”。坚持结合“三会一课”、专题民主生活会、党员干部讲党课、情景模拟、参观警示教育基地、旁听典型案例庭审等活动方式，把最本质的问题、最核心的原因、最突出的危害、最值得警示的教训讲清楚，促党员干部由“知”到“明”，真正以铁的纪律汇聚强大合力，不断从胜利走向新的胜利。
以勤为民，由“明纪”到“守纪”，锻造“俯首甘为孺子牛”的“为民之心”。知是行之始，行是知之成。习近平总书记强调，“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”。党纪学习教育最终目的是变“我要学”为“我要干”。广大党员干部要将党的纪律规矩与人民群众根本利益紧密结合，防止学用“两张皮”，拿出“真”的作风、“干”的劲头、“实”的举措，绵绵用力、久久为功，以真抓实干的行动力让每一项政策、每一个决策都落到实处，让心中高悬的“戒尺”切实转化为为民办事合力，造福人民普惠民生。厚植“愿管小事”的热情，提升“能管小事”的本领，在群众的操心事、烦心事、揪心事中不断“改头换面”“跃跃欲试”，让群众不断“刮目相看”，切实获得群众的满意笑脸，让“高效办成一件事”在最贫穷的地方开出最饱满的花朵。党纪学习教育要戒“虚”求“实”
近期，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此为契机，坚持戒“虚”求“实”，在求实学、求实干、求实效上下功夫，推动党纪学习教育入心见行。
戒“浅尝辄止”之“虚”，以“书读百遍其义自见”的韧劲深学细悟，力求理论学习“扎实”。党纪学习教育是党员干部规范日常言行的重要举措，切忌“浅尝辄止”“匆匆打卡”“草草闭卷”。要坚持读原文、悟原理，逐字研读新修订的《中国共产党纪律处分条例》，结合修订背景、综合考量深入理解和解读，同时结合实际，坚持把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，循序渐进把理论知识“消化”“内化”，做到知行知止、令行禁止。学贵有常，要坚持思想赋能“久久为功”，将党纪学习与党性教育、中心工作贯通起来，依托“三会一课”、主题党日等开展党纪学习，做到学习内容“常规化”、学习形式“常态化”、学习目标“长效化”。只有反复研读、深度钻研，把党纪知识学深学透学扎实，才能在“乱云飞渡”的复杂环境中保持“任尔东西南北风”的政治定力，才能使学习的过程成为增强纪律意识、提升党性修养的过程，切实筑牢思想防线。
戒“坐而论道”之“虚”，以“绝知此事要躬行”的干劲起而行之，力求为民服务“务实”。“苟徒知而不行，诚与不学无异。”要坚持学以致用、知行合一，时刻以党纪为准绳指导实践、推动工作，牢固树立和践行正确政绩观，持续整治劳民伤财的“形象工程”“面子工程”“半拉子工程”。民心是最大的政绩，要坚持把党纪学习教育的课堂搬到田间地头，搬到群众矛盾集中的地方，敢钻“矛盾窝”、敢捧“烫手山芋”，奔着问题去，带着答案回，切实解决好群众急难愁盼。要公正用权，不优亲厚友“走后门”，更不滥用权力“搞特殊”，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要坚持学思用贯通、知信行统一，以一心为民的实际行动做顺民意、解民忧、增民利的实事，不断擘画群众满意画卷。
戒“隔岸观火”之“虚”，以“刀刃向内刮骨疗伤”的狠劲检身自省，力求作风形象“切实”。检身自省宜以“局中人”思过警醒，忌以“局外人”隔岸观火、事不关己。“不贵于无过，而贵于能改过。”要常思贪欲之害，常怀律己之心，以“君子检身、常若有过”的态度对照党章党纪条款审视自我，常问思想是否松懈、常省行为是否违规，自觉纠正思想偏差，矫正行动方向。要以“案中事”“案中人”为参照物，找准“病因”、开出“良方”、力求“根治”，莫让他人“案例”成为自己的“病例”，莫让他人“老路”成为自己的“不归路”。要时刻把党纪之剑高悬，不以“你知我知”“下不为例”“八小时外”就麻痹大意，坚持扣好人生“第一粒扣子”，守住“第一次”，始终做到严于律己、清廉自守，永葆干净作风。党纪之严在于“爱之深责之切”
习近平总书记指出，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），划好党员干部履职用权、行为处事的红线和底线，明确“清单”和“代价”，一旦触碰必定“买单”，任何侥幸“逃单”都是徒劳。加强纪律建设，不仅不会不利于发展，恰恰是事业发展的重要保证。从某种意义上讲，纪律规矩的约束是对党员干部最大的保护，党纪之严在于“爱之深，责之切”，在于“惩前毖后、治病救人”，只有深入骨子里的严管厚爱，才能使党员干部在为人民服务的路上行稳致远，从而不断迈向新台阶、取得新作为、赢得新人生、实现新价值。
“严管”和“厚爱”结合，纪律既是“高压线”，也是“通行证”。“爱之不以道，适所以害之也。”严格的事前监督，胜过遗憾的事后查处，治病“在腠理”而非“在骨髓”，才能真正让党员干部少犯错、少后悔。有种错误观点认为条条框框影响自己自由施展，事实上，遵守纪律规矩才是干事创业的最大底气。无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。如若监督管理失位、纪律意识匮乏，认为吃几顿饭、喝几瓶酒、收点小东西无伤大雅，但“针尖大的窟窿能透过斗大的风”，久而久之“小节不慎，大节难保”，最终铸成大错、悔之晚矣。如若思想道德滑坡、价值观念扭曲，搞“上有政策，下有对策”，造成党的决策部署“肠梗阻”，最终影响了党在人民心中的形象，更阻碍了党的事业健康发展。《条例》遵循管党治党的规律，坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，就是为了立规矩、正风气、强免疫。纪律既是“高压线”，也是“通行证”。只有潜心学纪、笃悟知纪、立规明纪、知戒守纪，切实将党纪党规深烙入脑、铭刻在心、力践于行，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，才能“从心所欲，不逾矩”，获得真正的自由。
“约束”和“激励”并重，纪律里有“紧箍咒”，也有“护身符”。修订后的《条例》，不仅划出“红线”，标出“禁区”，列出“负面清单”，同时也指出：“党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任。”坚持实事求是和主客观相统一，强调违纪行为需要同时具备客观违规性和主观有责性，明确了对没有故意或者过失的行为不追究党纪责任的基本规则，避免了因纯粹客观归责挫伤党员、干部积极性。这次《条例》的修改完善，为精准落实“三个区分开来”奠定了党纪处分方面的基础制度，体现的正是“约束”和“激励”并重，促使党组织和党员领导干部敢用、会用容错纠错机制，精准做到为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，以免除广大党员、干部投身干事创业、改革创新、推动发展的“后顾之忧”。党员干部亦应念好“紧箍咒”用好“护身符”，切实将党章党规党纪作为规范自我、提升自我、保护自我的“尚方宝剑”，以如履薄冰的谨慎守住红线、守牢底线，不断提升拒腐防变能力，始终在人生道路上干干净净、清清白白。“担当”和“作为”一体，纪律立起“指示牌”，扬起“奋蹄鞭”。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。《条例》不仅对洁身自好有纪律要求，同样对担当作为也有相关纪律要求。明确指出，针对一些干部满足于做太平官，遇到矛盾绕道走、碰到难往上交等突出问题，专门增加对不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定。同时，增写了“新官不理旧账”的处分规定。权力意味着责任。共产党人干事创业，图的是造福百姓，为的是家国兴旺。《条例》为党员干部更好地履行职责、行使权力立起“指示牌”，扬起“奋蹄鞭”。广大党员干部既要在风纪上“管住身心”，也要在事业上“放开手脚”，把遵规守纪融入到谋事担事上，把学纪、知纪、明纪、守纪与真抓实干、紧抓快干、埋头苦干结合起来，以心中时时装着百姓的一腔赤诚，练就不惧歪风邪气的“钢筋铁骨”，以“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”的事业心，诠释对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福，做到无愧于时代、无愧于人民，不负组织重托、不负群众期盼，不断创造经得起历史和人民检验的实绩。锻造党纪“三把尺”绘好干部“三张像”
近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部，当从党纪学习教育中悟得“修炼秘籍”，锻造好党纪学习“三把尺”，描绘好为政、修身、干事“三张像”，真正当好新时代忠诚干净担当的高素质党员干部。
锻造党纪学习的理想信念“铁尺”，描绘为政利民“政治画像”。“人生当行正道，莫教误入歧途”，在漫长的人生道路中，要坚定主观意志，不为他人所动摇，才不会误入歧途，仕途亦是如此。广大党员干部，要自觉加强对党规党纪、政治理论、重大决策部署精神的学习，确保积极主动学、结合实际学、入脑入心学，不断在精神洗礼中汲取奋进力量，在党性锻炼中擦亮政治底色。要在党纪学习教育中端正从政心态，勤照“镜子”、多正“衣冠”、找准“病症”，常做“政治体检”，及时清扫“思想尘埃”，当好政治上的“老实人”。要做讲人情、通情理、得民心的“显功”，也要做谋全局、夯基础、利长远的“潜绩”，如此才能真正“为官一任，造福一方”。
锻造党纪学习的守正担当“直尺”，描绘修身立德“自律画像”。“人无德不立，品德是为人之本”，树立正确道德认知，涵养崇高修养德行，才能在仕途的道路上走得更正、行得更远。广大党员干部，要开展党纪学习教育中保持“一日不为、寝食难安”的紧迫感，大力发扬“钉钉子”精神，以“金石之志”“勇士之姿”，不畏艰险、攻坚克难，做到“事事高标准、件件有回音”。要有“功成不必在我”的坦荡胸襟，正确认识“大我”和“小我”的深层次内涵，做到“不因付出索回报，不为闻达而钻营”。要守住“清白做人、干净做官、公正做事”的底线，构建清爽同志关系、明晰亲友关系、亲清政商关系，自觉抵御不良诱惑，真正创造出利国惠民的过硬业绩。
锻造党纪学习的工作方法“标尺”，描绘干事创业“能力画像”。“挽弓当挽强，用箭当用长”，意为用正确的方法才能对事物的发展起到关键性作用。广大党员干部，要准确把握和围绕党纪学习教育的目标要求，让全体党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪，真正将遵规守纪刻印在心，并在解决实际工作问题上实现精准发力，达到事半功倍的效果。要坚持“把纪律和规矩挺在前面”“作风建设永远在路上”等要求，将自身所学的党纪法规落实到细节中，以党纪底线和法治思维推动各项工作规范化、法治化、正规化。要打破“老旧思维”藩篱，寻求“破局”新路径，敢想敢干、敢为人先、敢于胜利，不断在时代洪流中，展现新时代党员干部勇立潮头、奋勇向前的干事创业精气神。活学善用党纪学习教育这把“金钥匙”
当前，党纪学习教育进入了关键阶段。党规党纪是党员干部的行为准绳，为党员干部提供了基本遵循。广大党员干部要准确把握党纪学习教育目标要求，坚持更高标准、更严要求，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实以党纪学习教育这把“金钥匙”实现自我净化、自我提升，以实际行动推动全面从严治党向纵深发展。
对准党纪这盏“航标灯”，做担当作为的“领航人”。党规党纪是党员干部的行为准则，是推动党员干部担当作为的重要保障，每一个党组织、每一个党员干部都不能将自己游离于党的纪律之外。广大党员干部必须始终把纪律规矩挺在前面，牢记重任在肩，要在深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）上下功夫、见成效，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，深刻领会修订《条例》的重要意义，全面准确理解《条例》的丰富内涵，时刻将党纪党规铭记于心、付诸于行，不断将学习成效转化为履职尽责的生动实践，打造纪律规矩标杆，进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，提升担当作为的意识和能力，练就担当作为的“铁肩膀”“硬脊梁”。
对标党纪这把“刻度尺”，做自我革命的“先锋官”。勇于自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝，党纪学习教育是党员干部的必修课，也是一场深刻的党性洗礼。广大党员干部要严格按党性原则办事，按党规党纪办事，坚决做《条例》的拥护者、支持者、执行者，在深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求基础上，进一步检视心灵、洗涤灵魂，真正筑牢拒腐防变思想防线。要深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，深入开展自查自纠，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉用党规党纪校正思想和行动，切实在党纪学习教育中补短板、纠偏差、正自身。
用好党纪这个“金箍棒”，做治病除根的“操刀手”。党的纪律规矩是“紧箍咒”亦是“金箍棒”，用好这把武器至关重要。开展党纪学习教育旨在以严明纪律规范党员行为进而推动工作，当前党内纪律松弛、作风漂浮状况虽明显改善，但仍有部分干部规矩纪律意识淡薄，甚至“目中无纪”。要坚持问题导向，紧紧围绕党纪要求，列出负面清单，针对党员干部出现的苗头性、倾向性问题，及时约谈函询、红脸出汗，做到抓早抓小，防止“小毛病”演变成“大错误”，针对少数党员干部存在思想不纯、要求不严、行为不检等问题，要严肃查处、坚决问责，要抓准要害、找准痛点，敢于“动手术”“治顽疾”，做治病救人的“关键先生”，不断纯洁党的队伍，保证党的肌体健康，以实际行动为党的健康发展“保驾护航”。青衿勇立鸿鹄志“拔节孕穗”正当时
日前，习近平总书记在寄语全国广大青年时强调，广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。青年阶段是人生的“拔节孕穗”期，广大青年干部作为党和国家事业发展的“生力军”，要在以学铸魂中“促根增蘖”，在廉洁自律中“治虫防害”，在实干担当中“向上拔节”，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在为党、为国、为人民多作贡献中奋力跑好历史的接力棒，努力开出绚烂之花、结出丰硕之果。
以“立身以立学为先”为本，坚持以学铸魂，把一腔忠诚植入“根系”。习近平总书记强调，“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装”。广大青年干部要把坚持不懈加强理论武装作为终身课题，把树立坚定的理想信念作为安身立命之本，积铢累寸学好习近平新时代中国特色社会主义思想，努力掌握蕴含其中的立场观点方法，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，切实做到学思用贯通、知信行统一，在学习实践中不断筑牢“信仰之基”、补足“精神之钙”、把稳“思想之舵”，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者。要坚持原原本本学、及时跟进学、联系实际学，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，把理论学习成果见诸行动转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力。
以“欲下廉者先之身”为基，永葆廉洁自律，用一身正气防治“虫害”。习近平总书记强调，“年轻干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，时刻自重自省，严守纪法规矩。”广大青年干部作为党和国家事业的中坚力量，要牢记习近平总书记的嘱托，在学纪知纪明纪守纪中正己审己律己克己，做到见理明而不妄取、尚名节而不苟取、畏纪法而不敢取，清清白白做人、干干净净做事。要在洁身自好、廉洁自律上作表率，主动接受监督，不亮人情关系的“绿灯”、不开下不为例的“口子”、不打制度空白的“擦边球”，正确对待家属子女和亲戚朋友，树好家风，防止“后院起火”，做到公正用权、依法用权、廉洁用权。要经常进行思想政治体检，时刻警惕思想“害虫”，主动同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。
以“重任千钧再奋蹄”为先，始终实干担当，习一身本领向上“拔节”。习近平总书记强调，“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，35岁的杨靖宇、33岁的王伟、31岁的赵一曼、30岁的黄文秀、29岁的江姐、26岁的邱少云、22岁的雷锋、21岁的黄继光、20岁的李向群、15岁的刘胡兰……在民族复兴、国家富强的漫漫征途中，无数青年不畏难、不惧牺牲，以青春之我书写了使命担当。作为新时代青年干部，要自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者，深入学习践行“四下基层”“千万工程”“马上就办，真抓实干”等优秀工作经验，解决好人民群众的“柴米油盐”“安危冷暖”“急难愁盼”的大事小事关键事，以自身的“辛苦指数”提升广大群众的“幸福指数”。要以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲、老牛爬坡的拼劲乘势而上、挺膺担当，逢山开路、遇水架桥，跳出“舒适区”、勇蹚“深水区”、敢闯“无人区”，挑最重的担子、啃最硬的骨头、接最烫的山芋，在关键时刻、危急关头、重大任务前站得出来、豁得出来、顶得上去，真正成为“想干事、能干事、干成事、干实事”的人民公仆。让红色文化成为最鲜活的“思政教材”
5月11日，新时代学校思政课建设推进会在北京召开，传达了习近平总书记重要指示，对新时代加强学校思政课工作做出了顶层安排，明确了方向任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键性课程，在成长成材所有课程中起着基础性核心性作用。习近平总书记强调：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。中国共产党百年党史以及党在百年征程中留下的红色足迹，无疑是最好的思政课教材和最鲜活的思政课堂。
推动红色文化进教材，让思政教材“活”起来。习近平总书记强调：“要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。在党的百年征程中，无数革命先烈抛头颅、洒热血，用他们坚定的理想信念、顽强的革命意志谱写了延安精神、井冈山精神、西柏坡精神、建党精神、太行精神等，构成了坚不可摧的中国共产党人的精神谱系。这些经过革命战火淬炼的革命精神是教育引导新时代青少年学生感悟革命先烈精神、激发爱党爱国热情、培养正确人生观价值观的天然教材。各地各学校，特别是革命老区应结合百年党史和当地革命历史文化特色，创新形式，组织编写红色文化思政教材，让党史“活”起来，让教材“活”起来，改变传统灌输式告诉学生“你应该怎么做”的刻板教学，引导学生从党史故事中感悟“我要怎么做”的行动自觉。
推动红色文化进生活，让思政课堂“活”起来。课堂教学仍然是思政教育的主要载体，把思政教育课堂从老师讲转变为老师引领、学生参与的互动式、融入式教育模式，更有助于提升教育效果。一要用好、用足、用活课堂教学载体，将革命老区的红色文化资源，通过定期开展“身边的革命文物故事”、“红色文化经典诗词朗诵”、“红色情景剧”、“革命故事小课堂”、“革命故事话剧”等教学活动，打造常态化思政教育品牌，让青少年学生成为讲述革命故事的主角，带着情感去感悟革命情怀，在潜移默化之中接受红色文化的洗礼，达到思想教育润物细无声的效果。二要充分运用新媒体新技术使红色文化活起来，采取图、文、影、音相结合的形式，创作与革命文化息息相关的微视频、情景剧等文创产品，触发青年学生对革命文化的情感认同和思想共鸣。
推动学生走进革命旧址，让思政课堂“动”起来。让青少年学生走进革命老区、走进革命旧址，通过沉浸式、体验式的教学，触动会更深刻。近年来很多革命老区也在打造体验式红色文化旅游方面做出了尝试，收到了很好的效果，青少年红色文化体验式研学活动越来越受到欢迎。比如在太行山区的革命老区武乡县，在八路军太行纪念馆基础上，打造了八路军文化园、《太行山上》大型实景剧、太行少年军校等体验式旅游项目，开展了“八路军文化进高校”“暑期学生社会实践活动”“太行少年军校特训营”“行走的课堂”“小小八路军讲解员”等体验式活动，“当一天八路军、打一场游击战、住一宿土窑洞、吃一顿小米饭”的体验式教育，吸引了省内外许多大中小学生到武乡县开展红色研学活动。各地各学校应充分利用好革命老区的红色资源，利用爱国主义教育示范基地、红色革命纪念馆等场所，开辟思政教育“第二课堂”，让思政课堂“动”起来，在场景叙事、沉浸式体验的过程中提升青年学生学习红色文化的积极性，真正让红色基因走进学生心里、融入学生血脉里，让青少年学生从厚重的红色文化里汲取精神滋养，努力成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。让基层“挺直腰杆”轻松走在为民服务的道路上
习近平总书记在重庆市九龙坡区谢家湾街道民主村社区考察调研时强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。基层减负是一块难啃的“硬骨头”，只有为基层“卸掉背上包袱”“为车减负”“为马赋能”，基层干部才能“挺直腰杆”“轻装前行”。坚决摒弃“形式主义”不折不扣把基层负担减下来，真正让基层干部把更多时间和精力放在谋改革、抓落实、促发展、解民忧上来。
以“众人拾柴火焰高，善意相助爱心好”的热心之姿，卸掉“繁文缛节”包袱，挺直腰杆走在精简办事流程热心为民帮办代办道路上。基层，是直面人民群众的一线“队伍”，还是各项政策实施的一线“窗口”。一直以来都处于工作繁琐、任务繁重的状态，而一些“繁文缛节”无疑是增加了基层负担，限制了基层“行动”。“繁文缛节”多出现在需要具体行动的工作中，比如调研走访前先计划好经典路线、为群众送温暖的第一步是“摆拍”等。基层工作关键在于落实，执行得牢不牢，直接影响工作的成效。面对着群众，我们必须远离重面子轻里子的思想误区，坚决不能通过“凹造型”来代替“念真经”。要畅通“上下沟通”渠道，让群众需求“上得来”，干部服务更要“下得去”，服务平台要“一头连政府、一头连百姓”，及时有效回应诉求，提升群众满意度。减少不必要的证明和程序，实现流程再造优化，最大限度精简办事程序，减少办事环节、缩短办理时限；对基层放权，下放审批权限，用好基层服务平台，实现服务下沉，推进“一窗式”办理和帮办代办服务，让数据多跑路群众少跑腿。减负要注重提质，完善服务内容，提高为民服务效率，解决程序多、事难办的问题。
以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干之姿，卸掉“文山会海”包袱，挺直腰杆走在提高工作效率全心为民办实事道路上。“上面千条线，下面一根针”恰如其分地描绘了基层干部的角色与责任。基层干部不仅身处政策执行的“最后一公里”，更是连接政府与群众的“最先一公里”。然而，长期以来基层干部却被会议过滥、文件过多、材料过繁的沉重负担所困扰，这些无谓的繁琐事务不仅束缚了干部的手脚，更影响了工作效率和服务质量。精简文件会议是一个老生常谈的话题，但就是久治难绝。要进一步明确精文减会的具体标准和尺度，做到凡已有政策规定的、现行文件仍然生效可以适用的、上级文件已有要求的，一律不再发文；能不开的会坚决不开，能合并的会议尽可能合并召开，能简单召开的一般会议不隆重召开；倡导“短、实、新”文风，大力推动文件“健身”“瘦身”。切实让基层干部从“文山会海”中摆脱出来，将腾出的时间用来多做点为人民服务的实事、好事、要事，从而进一步提高人民群众的获得感。
以“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”的守纪之姿，卸掉“迎来送往”包袱，挺直腰杆走在注重实干实绩专心一意为民解难题道路上。基层作为大政方针落实的终端，往往会迎来众多检查。本意是发现问题、督促指导。但如果检查一级接一级、一拨接一拨，基层灰头土脸忙于迎来送往，就成了基层的“心病”和“头号大敌”了。因此，要卸掉“迎来送往”包袱，就要掀起一股实绩重于痕迹、一线重于材料的“务实风”。注重实干实绩考核，多采取“四不两直”督查考核方式，用“原相机”看清“真问题”，让基层把一时迎接检查的精力投入到平时的实干担当之中。要合理安排调研活动，多到老乡的板凳上坐一坐，去田间地头问问收成。要持续改进考核方式，革新考核标准，及时有效地做好各类事项的统筹管理，打破“唯痕迹”的“材料考核”、粉碎“唯数据”的“面子考核”、推翻“唯关系”的“人情考核”，形成问“绩”于民的考核导向，多做“同类项”合并，让干部从“迎来送往”中解脱出来，用基层减负契机推动中国式现代化迈上新台阶。学校思政课建设“三抓三重”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
办好学校思政课，助青少年从源头上树牢爱党爱国思想，争做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校思政课建设的职责所在。要坚持“三抓三重”，把学校思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动广大青少年学生更好了解国情民情，坚定理想信念，提高思想道德素质，确保党和国家事业后续有人，以“悠悠思政之音”为中国式现代化注足源源动力。
抓理论武装，重“价值引领、信仰塑造”。“立身以立学为先，立学以读书为本。”每一名青少年长知识、开眼界、了解社会都是从学校开始，学校教育对青少年学生世界观、人生观、价值观的树立起决定性作用。信仰是照亮人生前行道路的灯塔和航标，而思政课则在新时代教育航程中扮演着“罗盘”“指针”的核心角色，不仅传授知识，更导引心灵，助青年学子在纷繁复杂的世界“大染缸”中明辨方向、坚定前行。党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，在鲜明价值导向中促使思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。新时代新面貌，新思政新启迪，要始终坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，理论与实际相结合地构建起以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，注重教育的时代性科学性针对性，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，确保价值引领、信仰塑造的有效性连续性，形成全过程、全方位、多层次的育人格局。
抓成长进步，重“为党育人、为国育才”。习近平总书记指出，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活。“为党育人、为国育才”是思政课肩负的神圣使命，在个体成长与国家发展间架起一座鲜活桥梁，旨在为国家培养堪当民族复兴大任的“栋梁之材”，为“中国梦”蓄力储能。各级各类学校要用中华优秀传统文化教育人、用革命文化熏陶人、用社会主义先进文化引导人。讲清讲明中华民族上下五千年的光辉历史，讲实讲透中华民族历经苦难实现了从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，讲准讲好实现中华民族伟大复兴中国梦的努力方向。让青少年学生感知中华民族气节和文化魅力，明白民族复兴不仅是经济的复兴，更根本的是精神和文化的复兴。增强知识更新的紧迫感，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，自觉成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
抓长足发展，重“守正创新、铸魂育人”。“坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。”时代日新，教育亟需与时偕行，面对新的教育形势与挑战，“守正创新、铸魂育人”自然而然成为开展思政课的行动指南。习近平总书记指出，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。各级各类学校在思政课建设中，要凝聚校内外育人力量、整合课内外育人资源，努力构建齐抓共管、协同育人的思想政治教育工作合力。要创新教学形式，结合实际运用情景式、案例式、参观式、互动式教学，利用好各类新媒体平台，在新颖的教学形式中激发学习兴趣，选树周边榜样，营造学优争优的浓厚氛围。要通过测试、问讯、调研、对比等方式对青少年学生的思想政治素质进行准确、适时、有效的干预、引导和纠偏，及时解决学生实际困难和苗头性、倾向性问题，防止“少知而迷、不知而盲、无知而乱”，真正让思政课堂成为青少年学生思想进步、能力提升、思维发散的“助推器”。以“辩证思维”找准党纪学习教育“落脚点”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。
党纪学习教育是党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，彰显了我们党不断推进自我革命的历史自觉和使命担当。广大党员干部要以辩证思维，通过准确把握“多”和“少”、“动”和“定”、“未”和“已”的关系，找准此次党纪学习教育“深”、“实”、“效”三个落脚点，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。
把握“多”和“少”的关系，以上率下、动态平衡的精准，将党纪学习教育落在“深”上。作为“关键少数”，领导干部在党纪学习教育中具有风向标作用。“关键少数”要以上率下、领学促学，充分带动“绝大多数”集中参与，形成“头雁领学、雁阵齐学”的良好局面，营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围。“关键少数”不仅要先学一步，还要学深一步，学全一步，通过准确把握此次党纪学习教育的目标要求，带头坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。作为“关键少数”的领导干部要学好党纪学习教育“第一课”，“绝大多数”党员同志要把党纪学习教育作为增强纪律意识、提高党性修养的“必修课”，从而全方位、全覆盖校正全体党员干部的思想和行动。“关键少数”要把整治形式主义为基层减负与开展党纪学习教育结合起来，防止“低级红”“高级黑”，在多学、多思、多悟上下功夫，少一些强制性读书笔记、心得体会、形式创新，引领全体党员踏踏实实、原原本本把《条例》学深。
把握“动”和“定”的关系，以准确谋划、统筹推进的举措，将党纪学习教育落在“实”上。“谋定而后动，笃行以致远”。此次党纪学习教育从4月起至7月，从部署到落实，从中央到地方，直至打通基层“最后一公里”，时间紧、任务重、标准高。高质量推动党纪学习教育，要快速动员，抓住学习重点，扎实完成学习任务。各级党组织要明确学习内容，对照新修订后的《条例》，共三编、十一章、一百五十八条内容，组织全体党员原原本本学，把《条例》内容吃透，推动《条例》入脑入心。各地可因地制宜组织集中收看警示教育片，坚持正面引导与反面警示相结合，用好违纪违法案例“活教材”，让“拘”内人现身说法，深刻剖析违纪典型案例，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。党纪学习教育，一次集中学习是不够的，不能过分追求学习进度，要把党纪学习教育融入日常、抓在经常，推动责任压实、工作务实，将党纪学习教育探索的好经验、好做法转化为长效机制。
把握“未”和“已”的关系，以克己慎行、廉政为民的清醒，将党纪学习教育落在“效”上。“上医治未病，中医治欲病，下医治已病”。本次集中开展的党纪学习教育是一次对全体党员的“体检”，帮助党员干部深学细悟新修订的《条例》，起到自警自省、令行禁止的良好“疗效”，切实把党纪学习教育成效转化为推动中心工作的强大动力。党纪是管党治党的“戒尺”，广大党员干部要在组织开展的党纪学习教育中将《条例》熟稔于心，牢固树立人民公仆的角色定位，准确领悟组织上“严”管厚爱的良苦用心，做到秉公用权、为政清廉，不可越党纪国法的“雷池”一步。要主动将党的纪律规矩挺在前面，认真执行中央八项规定，严格约束自己，以壮士断腕的决心和刮骨疗毒的勇气与违法违纪行为坚决斗争，营造出“风清气正、海晏河清”的良好政治生态，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实中央部署紧密结合起来，使党纪学习教育激发的动力活力转化为干事创业的实干实绩。以党纪学习教育正“三观”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。新修订的条例中，增加党组织和党员要“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”的内容，从观念上进一步明确了作为党员领导干部能干什么、不能干什么，要时刻将党的政治纪律和政治规矩刻印在心，内化为言行准则。
以党纪学习教育正“为民所用”之权力观。树立正确的权力观，是加强党的建设、提升执政能力的重要组成部分。通过开展党纪学习教育，弄清楚党的纪律规矩是什么，树牢规矩意识、守住思想高地、筑牢作风堤坝，使广大党员领导干部意识到，作为党和国家事业的中坚力量，手中的权力来自于人民，必须用于服务人民。坚决反对特权思想，杜绝以权谋私、权力寻租的行为，确保每一项决策都符合人民的利益，确保权力行使的合法性，不越权、不滥权，更不能以权谋私，让权力始终运行在阳光之下。
以党纪学习教育正“为民造福”之政绩观。党员领导干部应树立为民造福的政绩观，将人民福祉作为工作的出发点和落脚点。政绩，不是华而不实的“面子工程”，而是实实在在为民解忧、为民造福的“里子工程”。“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”通过开展党纪学习教育，用好党纪这面镜子，对照自身的言行举止，看是否符合党的宗旨和原则，自觉抵制形式主义等不良风气，严厉杜绝搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，以求真务实的作风推动党和人民的事业不断迈上新的台阶。
以党纪学习教育正“为民奋斗”之事业观。回顾我党的百年奋斗历程，中国共产党自成立之初就突出强调党的纪律，党的纪律是党的生命线，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障，中国特色社会主义事业的伟大成就是一代又一代共产党员恪守党规党纪、为人民利益不懈奋斗所取得的。通过深入学习党规党纪，深刻认识和理解党的初心和使命，树立为民奋斗的事业观，明确党员干部的职责和担当，保持清醒的头脑和坚定的立场，才能为党和人民的事业持续贡献自己的力量。在“大思政课”中学出青春奋斗“真味道”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，全面总结党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对新时代新征程上推进思政课建设提出明确要求。思政课是立德树人的关键课程，从理论的“滋养”到实践的“历练”，都为青年干部的成长注入力量。广大青年干部要在“大思政课”中学出青春奋斗“真味道”，结合发展需求、岗位实际，把个人的奋斗目标和国家发展的“大蓝图”相结合，找准人生的努力方向。
学好理论“思政课”，让共同的追求在心底“共振”。理想信念导航着我们的价值所向，凝聚着思想共识，更点燃了干事热情，让我们在新时代新征程上始终保持“咬定青山不放松”的韧劲。理论上清醒坚定是理想信念坚定执着的前提。我们要学好理论“思政课”，做到手不释卷、勤学深悟，常品真理味道、增进历史认知、夯实理论基础，在“原原本本学”中领会其中的精髓和要义，将所学的思政“金课”作为我们实践的“指向灯”、解题的“金钥匙”、奋斗的“动力源”，在震撼心灵的故事中读懂“何以奋斗”，在波澜壮阔的历史中激发“壮志豪情”，以“行之不怠”的脚步为自己的人生增添色彩，在融会贯通、系统把握中增强学的成效，筑牢信仰之基，打好精神底色。
学好实践“思政课”，让切身的经验在脑中“收纳”。正如现实生活中，没有永远平坦无曲折的大道，没有永远平静无波澜的海域，没有永远清朗无风雨的天空，在赶考之路上“有风有雨是常态”。面对风雨，平时的具体经验和方法尤为重要。青年干部要学好实践“思政课”，在实践中真切体验现实挑战，在“破题”和“答题”中增强解决问题的实际能力，通过辩证思考、发散思考提升“思维力”，把握解决问题的时机，在探索创新中掌握解题之“钥”，让思政课既有意思，更有意义。青年干部要用拼搏书写人生的“答案之书”，在实践中不断深化对问题的认识，让不懈斗争的干劲成为“穿透力”，穿透问题的“顽石”，打开发展的“新局”，在亲身实践中提取更多的方法和经验。
学好初心“思政课”，让铮铮的誓言在行动“回响”。青年干部要怀“为民情”、进“万家门”、知“百姓心”，时时刻刻把人民群众“置顶”在心，日常工作中躬身力行，群众需要时挺膺担当，做到“心有所系”，能够“事不避难”。青年干部在为民服务中要脚踏实地，以务实的态度办好人民群众的“点滴小事”，始终站稳人民立场，热切回应人民群众的愿望，把人民群众的追求作为干事的“风向标”，尽心尽力扛起时代使命。青年干部要深入群众开展调查研究，多动腿看村情村貌，多动脑拓展具体思路，多动笔记录问题详情，通过行动把问题的“来龙去脉”调查清楚，以“撸起袖子加油干”的热情抓好工作落实，把群众的“需求清单”抓在手里，以“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。致敬焦裕禄：敢叫山河换新貌焦桐撑起碧云天
春蚕丝尽苍生树，蜡炬泪干世代吟。5月14日是焦裕禄同志逝世60周年纪念日。他将自己的一生都奉献给了兰考县，焦裕禄同志在兰考的475个日日夜夜，面对重重困境，他不屈服、不放弃，用劳动一步步改变困境，用双手创造了人间奇迹，用自己的实干带动了千千万万人民投入奋斗的洪流，投入到党和祖国的建设事业，铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。焦裕禄精神跨越时空、永不过时、历久弥新，鼓舞着我们在新征程上勠力攻坚，奋勇前进。广大党员干部要深学、细照、笃行焦裕禄精神，在伟大事业中勇担使命，心系群众、至诚报国，为全面建设社会主义现代化强国而不懈奋斗。
“双脚丈量兰考地，全心排解庶民忧”。焦裕禄常说：“当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前。”焦裕禄之所以受到人民的爱戴，很大一部分原因就在于他始终与人民站在一起，与人民群众同呼吸共命运。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。亲民爱民是焦裕禄精神的基础和出发点。广大党员干部要以焦裕禄精神为标杆，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心，把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
“防沙治碱抗洪涝，沐雨经霜披雪寒”。在兰考的四百多个日夜，焦裕禄说得最多的一句话就是：“我是来工作的，我不是来休息的。”焦裕禄秉持了我们党艰苦奋斗的优良传统，并内化为严格的自我要求，外化为工作的根本原则。焦裕禄在本职岗位上察实情、出实招、办实事，带领兰考广大群众成功找到了翻淤压沙、植树造林等压制风沙的有效措施，让兰考实现了千顷澄碧重新绿起来，做出了经得起实践、人民和历史检验的实绩。广大党员干部要大力学习、传承、弘扬焦裕禄敢于啃硬骨头的干劲和拼劲，全面增强斗争能力和斗争本领，实事求是，进一步发扬求真务实之风，自觉摒弃华而不实的形式主义，保持昂扬斗志，奋发有为，锐意进取，攻坚克难。
“清风两袖为公仆，正气一身孺子牛”。“肝胆干事、干净做人。”作为县委书记，焦裕禄始终把人民群众放在第一位，确保党和人民赋予的权力是用来为人民谋幸福的。焦裕禄是共产党员的楷模，他严于律己，严管家属子女，出台《干部十不准》，规定任何干部不准搞特殊化对于家人，他要求勤俭节约，不比吃穿，甚至弥留之际他还在告诫家人不要随便向组织伸手要钱，要靠自己的双手自力更生。广大党员干部要将焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。一身正气，两袖清风，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，以求真务实的工作作风，生动践行共产党人清正廉洁的政治本色。致敬焦裕禄：泡桐花已开接力赴山海
1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去生命，年仅42岁。今天是焦裕禄同志逝世60周年纪念日，60年来他的精神鼓舞和激励了一代又一代党员、干部奋战在基层一线、守护在群众身边，将“全心全意为人民服务”的宗旨贯彻到底。近日，泡桐树迎来了一年一度的盛花期，与此同时又将有一批新的年轻干部将要奔赴基层山海，希望他们坚定信心、振奋精神，抢抓机遇、埋头苦干，以“满格三力”奋力跑好赶考“第一棒”，交出一份中国式现代化的高分答卷。
以“一枝一叶总关情”的满格“向心力”，躬身实干、为民担当，勿忘赶考的初心至上。无论是在狱中写下《可爱的中国》一文的方志敏，还是被烈火烧身仍纹丝不动的邱少云，无论是“不带私心搞革命，一心一意为人民”的谷文昌，还是“一个人、一辈子、一道渠”的黄大发，这些党员干部时时为的都是党，刻刻揣在心窝的都是人民。新征程上，广大年轻干部要认真学习党史，看清楚过去为什么能够成功、弄明白未来怎样才能继续成功，从中汲取奋进前行的精神力量。要勤修理想信念“内功”，多补精神之“钙”，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把理论学习成果真正转化为干事创业的强大动力，树立和践行正确政绩观，始终坚持人民至上，以拼搏奋进的姿态和勇挑重任的担当把党和人民的伟大事业不断推向前进。
以“敢教日月换新天”的满格“战斗力”，锤炼本领、勇攀高峰，无愧今天的使命担当。萧瑟秋风今又是，换了人间。党的XX大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。新时代以来，我国科技事业取得历史性成就。实现高水平科技自立自强，需要广大科技工作者勇攀科技高峰、不断创新突破，这样才能把高质量发展的主动权牢牢把握在我们自己手中。广大年轻干部更是要练就一身干事创业的真本领，这样才能在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上底气十足、信心满怀。我们要不断加强自身学习，始终怀有一种“空杯”心态，增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，更好应对形势和任务发展带来的新挑战，努力成为可堪大用能担重任的栋梁之材。
以“不破楼兰终不还”的满格“意志力”，扛牢使命、扬帆远航，不负明天的伟大梦想。暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是新时代新征程党和国家的中心任务，是新时代最大的政治，更是我们这一代人的历史使命。我们应当也必须在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩。年轻干部必须永葆“犯其至难而图其至远”的志气，向最艰难之处攻坚，向最关键之处挺进，迎难而上、攻坚克难，战胜前进道路上的一切艰难险阻。要以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲、“踏平坎坷成大道”的闯劲，把党和政府的各项工作部署不折不扣地落实到具体行动上，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，奋力书写新时代发展进步新篇章。追逐焦裕禄同志的“精神之光”
习近平总书记曾说：“焦裕禄精神一直是一盏明灯。”60年来，这盏灯闪耀着永不消逝的光芒，给人以感动和鼓舞，给人以启迪和力量，激励着一代又一代共产党人砥砺奋进。
——写在焦裕禄同志逝世60周年之际
焦裕禄同志是县委书记的好榜样，也是全党的好榜样。一个甲子的思念，魂飞万里盼归来，人们始终难忘这位百姓心中的好官。在焦裕禄同志逝世60周年之际，我们完全有理由相信，随着时间的推移，焦裕禄精神只会历久弥新，更具时代价值。无论身处什么岗位，我们都要以焦裕禄精神为标杆，追逐榜样的“精神之光”，铸牢忠诚之魂，砥砺许党之志，用真挚的为民情怀、出色的实干业绩、高尚的廉洁操守书写精彩人生。
追逐焦裕禄精神的“为民之光”，永怀“为官一任，造福一方”的奉献真情造福于民。“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志最真实的写照。大雪封门时走村串户送温暖、洪水暴发时忍痛奔走查水情……毫无保留地把自己的全部奉献给了兰考人民，直到活生生“累死”在兰考的任上。焦裕禄同志是带着对兰考人民的牵挂惦念离世的，“父老生死系”的亲民爱民形象永远活在世人心中。焦裕禄同志曾说：“当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前。”岁月在变，时代在变，竭诚为民的初心始终不变。我们要永远把群众当做自己的亲人，赤诚相交、真心相连，做人民群众认可满意的“好公仆”“好儿女”。面对群众的所思所盼所想，要主动问需于民、问计于民，多行利民好事、多办惠民实事，凡事以群众满不满意、高不高兴、答不答应检验和推动工作，在有限的年华里实现人生价值。
追逐焦裕禄精神的“奋斗之光”，永葆“生也沙丘，死也沙丘”的英雄意气奋力实干。“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”。焦裕禄同志是这样说的，也是这样做的，是干部群众公认的实干主义者。为了改变兰考“一亩地只收8斤粮”的苦难景象，他跑遍了全县120多个大队，摸清了“三害”分布情况，带领民众展开了艰苦斗争。“千顷澄碧”见证兰考精彩蝶变，“琴声悠扬”弹奏最美奋斗音符。焦裕禄同志曾说：“革命者要在困难面前逞英雄。”在全面建设社会主义现代化国家新征程上，面临的困难和挑战更为艰巨，需要付出的努力更为艰苦。我们要坚持“干”字当头，拿出“开襟解怀、撸袖卷裤”的实干姿态，保持“一是不怕、二是顶着干”的勇毅顽强，同一切困难挑战作斗争。面对挫折困境，要像焦裕禄同志那样保持革命乐观主义精神，学会从困难中看到希望，从不利条件中找到有利因素，牢牢掌握工作主动权，直至赢得最终的胜利。
追逐焦裕禄精神的“清廉之光”，永守“路漫漫其修远兮，两袖清风来去”的廉洁底线克己奉公。“任何时候都不搞特殊化”是焦裕禄同志高尚官德人品的体现，也是共产党人应有的思想境界。他严于律己，被子盖了十多年，棉衣也穿了多年，生活再难也不给自己争取特殊照顾。他严格要求身边人，没有给家人留下多少物质遗产，只留下温情美好的回忆和正直清明的家风。古人云：“一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。”讲廉洁既要时时，也要事事，像焦裕禄同志那样身体力行、终生践行。我们要加强党性锻炼和道德修养，涵养贫贱不移、威武不屈的浩然正气，强化以身作则、身正为范的高度自觉，在日常学习实践中增强政治定力，在党纪学习教育中提升拒腐能力，切实做到挺纪在前、铭纪在胸、守纪在身，始终保持共产党人的清廉本色。“大小之间”让思政课更有“度”
近日，习近平对学校思政课建设作出重要指示指出，强调新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。思政课是立德树人的关键课程，从理论的“滋养”到实践的“历练”，都为学生的成长注入力量，要以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政和实践结合起来，聚焦“大课堂”与“小切口”、“大场景”与“小方向”、“大情怀”与“小目标”，在“大小之间”让思政课更有“度”。
聚焦“大课堂”与“小切口”，让“听党话、跟党走”转化为具体实践，提升思政课的“理论高度”。理论是指导行动的具体指南，理论与实践结合是新时代思政课的基本要求和推进方向，思政课不能拿着材料“照本宣科”地讲，要注重“讲用结合”。学生的健康成长与思政课的好坏密不可分，当前，仍有少部分学生走向犯罪的道路，究其原因就是思想走偏了。要聚焦成长过程中的各个阶段，设置好思政课的具体方向，突破授课边界，拓展教学空间，利用好历史文化博物馆、红色教育基地等“第二课堂”，以“小切口”找好、找实、找准“大课堂”，让听课人听得进去、学得深入，更学有所获，健康茁壮的成长为对社会优帮助的人，让思政课的理论高度与实际成长之间画上等号，让思政课“活”起来。
聚焦“大场景”与“小方向”，让“有理想、敢担当”转化为成长养分，提升思政课的“实践力度”。空有理论不拓展、不实践，就难以接地气，容易形成高屋建瓴的畸形成长。思政课就是切实增强青少年学生“四个自信”、昂扬奋发的精神面貌，然而当下，仍存在课堂上讲一讲、课本上看一看、卷子上考一考等走形式、讲过场的情景。要真正发挥好思政课的作用，让青少年学生对理论知识点不止学会了，更要产生“茅塞顿开”的学习效果，将学懂转化为实际效果。更要聚焦一些红色基地、博物馆等“大场景”，让学生走出教室，调动各个感官去“触摸”实际，走进书本上描述的风景、场地，感受革命英雄让人“热血沸腾”的伟大事迹，达到“身临其境”接受文化洗礼，真正能够让先辈的精神传承下去，让思政课“走”起来。
聚焦“大情怀”与“小目标”，让“循规律、有方向”转化为课程实际，提升思政课的“情感温度”。遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，才能让思政课更有情感，更能焕发学生的学习动力，让学生主动去接受、学习。思政课要时时贴近学生思想、学习和生活实际，才能不落伍，要聚焦不同的情怀，设置相应的目标，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，将课程从浅到深进行编排设计，真正让目标变为现实，让学生拥有“大情怀”。更要建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，确保能够把道理讲深讲透讲活，让学生爱听爱学、听懂学会，让思政课“实”起来。“揽镜自照”方能“见鉴自省”
古人云，夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。时常揽镜自照、照镜正容，是古代先贤修身律己的传统美德。而对党员干部来讲，要以开展党纪学习教育为契机，揽镜自照以正行，找准自身存在的不足，不断提升自我、净化自我、完善自我。
“选好镜子”是前提。镜子选得好、选得对，才能真正反映出现实的问题，而哈哈镜则永远也看不清事物的真相。党纪是管党治党的根本依据，也是全体党员必须遵守的行为规范。广大党员干部要坚持以党纪为镜，自觉把《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪作为“枕边书”“案头卷”，通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、逐章逐条悟，才能弄明白能干什么、不能干什么。所谓“前车之覆轨，后车之明鉴”，反面典型是最有力的警示，要善用违纪违法案例这面“反面镜子”作为“修德、明志、正身、端行”的参照，以“见不贤而内省”的自觉，明晰可为与不可为之事，才能及时将苗头性、倾向性、隐蔽性问题“掐灭”。
“勤照镜子”是关键。想要及时发现“瑕疵”“毛病”，就要养成经常“照镜子”的日常习惯。广大党员干部要结合自身岗位实际经常进行自我审视、体检和反思，常理一理党员义务是否履行到位，勤照一照党性修养是否得到强化，多看一看言行举止是否合规合纪，持之以恒严格要求自己，时时刻刻保持清醒。既要常“照”工作作风上的问题，又要常“照”生活作风上的问题。“八小时”内外都要严以律己，看好自己的人，管好自己的“手”和“嘴”，带头践行美德、传递正能量，坚决抵制歪风邪气，保持一身正气。只有这样多“照镜子”，常自省吾身，常静思己过，才能激浊扬清，净化灵魂，正心修身。
“端正衣冠”是根本。如果天天照镜子，却不修边幅，衣冠不整，这样的镜子照来也无用。广大党员干部既要通过“照镜子”找准问题，更要深挖问题根源，举一反三、触类旁通，及时掸去思想“灰尘”，驱散心灵“雾霾”，有针对性地制定管用措施，对着问题逐项逐条抓落实，推动整改见行见效。要时刻筑牢作风“堤坝”，通过从严锤炼思想、从严要求工作、从严锤炼作风、从严约束自我，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，争做党纪的自觉尊崇者、坚定执行者、忠实捍卫者，成为“一言一行作表率、一举一动当示范”的党员干部。“四下功夫”做党纪学习教育“四种人”
近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，在“学纪、知纪、明纪、守纪”上“四下功夫”，争做党纪学习教育“四种人”，不断锤炼“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的政治定力，真正做到把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。
把握学习重点，在“逐章逐条学纪”上下“苦”功，争做“学纪于先”的“带头人”。知为行之始，学为用之先。学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，也是知纪、明纪、守纪的“主干道”。党纪学习教育的核心在于学习，要杜绝“学习一阵风”“雨过地皮湿”“左耳进右耳出”的问题，努力在学好、学通、学透上下功夫，让党纪党规成为规范党员思想行动的“防火墙”。党员干部要把党纪学习教育当成“必修课”，自觉加强对党规党纪、政治理论、重大决策部署精神的学习，以原原本本学、全面系统学、及时跟进学、新旧对照学的方式认真学习《中国共产党纪律处分条例》，不断树牢纪律意识，增强政治定力，筑牢思想堤坝，在学与思中正本清源、固本培元，真正将党纪学习教育内化于心、外化于行。
注重以案为镜，在“入脑入心知纪”上下“真”功，争做“知纪于身”的“明白人”。知之愈明，则行之愈笃。纵观近年来查处的违法违纪案例，部分党员干部对党纪党规不上心、不了解、不掌握，导致在工作生活中思想滑坡、行动偏航，在觥筹交错之中放松要求、乱了心智，把纪律规矩抛诸脑后，最终追悔莫及。党员干部要勤照“镜子”、多正“衣冠”、找准“病症”，“知纪于身”当好政治上的“明白人”。要以“吾日三省吾身”的高度警觉对自己全方位审视，聚焦工作中存在的差距不足，坚持把自己摆进去，把问题摆进去，把职责摆进去，由表及里、由浅入深地查摆自己。要深刻剖析身边的违纪违法典型案例，用“身边人身边事”的惩处力度教育警醒自身要常怀敬畏之心，在纷繁复杂的环境中保持定力，坚定做到“风雨不动安如山”。
勤于对照检查，在“对标对表明纪”上下“实”功，争做“明纪于心”的“规矩人”。行之愈笃，则知之益明。无论是“大贪巨腐”，还是“蝇贪蚁腐”，都不是一天“养成”的，破法往往始于破纪，破纪往往始于破规。党员干部要常怀“心有敬畏，行有所止”心态，自觉对照党纪党规“明镜”，勤于对照检查，无论是八小时之内还是之外，都要将“香风毒雾”拒之门外，在人生道路上行稳致远。要明确“哪些事能做”“哪些事不能做”，以战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的政治警觉，练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，确保在任何时候任何情况做到言行一致、忠诚老实、光明磊落。
强化知行合一，在“落实落细守纪”上下“细”功，争做“守纪于行”的“实在人”。为学之实，固在践履。学纪、知纪、明纪，最终还是要教育引导广大党员干部严格遵规守纪。作为党员干部，在细微之处更要彰显自己的精神风貌和专业素养，要明确手中的权力是党和人民赋予的，认真负责、细致入微地做好每一项工作，做到“事事有着落，件件有回音”，不断提高群众获得感、幸福感、安全感。要保持“一日不为、寝食难安”的紧迫感，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，把忠诚干净融入工作实践，把责任担当写入深入基层，以实际行动补齐短板弱项，着力解决群众困难、落实群众诉求，真正将党纪学习教育成果转化为干部履职尽责的实际成效。“小故事”中蕴含的党纪“大道理”
故事里饱含精神，故事里洞见信仰。一个好故事总能深入浅出地讲清一个道理、诠释一种情怀、提炼一种精神。在全党开展党纪学习教育，一个个可歌可泣的“小故事”就是最好的抓手，不仅忠实记载了奋斗和牺牲，生动还原了磨难与前进，更讲述着中国共产党之所以能屹立百年且更富生机的大道理。广大党员干部要从中读懂初心、为民、奋斗的“小故事”，反躬自省、寻找初心、笃定前行，真正把党纪学习教育成效转化为干事创业的动力。
从“一件棉衣都不留”的故事中，砥砺对党绝对忠诚的政治品格。“一件棉衣”鉴丹心，对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。在红军长征过雪山途中，身为军需处长的胡军，没有利用“近水楼台先得月”的便利为自己谋取棉衣，甚至还把自己的棉衣分给其他战士，自己穿着单薄的衣服走在风雪中，最终不敌严寒倒下了。“军需处长”宁可冻死也没有自己先穿暖和一点，把对党质朴而又纯真的忠诚践行于行动中，为党和人民的事业不辞牺牲。广大党员干部要以“军需处长”为精神榜样，要把严守党的政治纪律、政治规矩作为立身之本，把修订后的《中国共产党纪律处分条例》作为“案头卷”逐章逐条学、逐字逐句读，从内心深处厚植对党的信赖、对中国特色社会主义的信念、对马克思主义的信仰。要立足本职岗位，主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，真正将党纪党规铭之于心、践之于行，严之于微、习之于常，练就金刚不坏自身，永葆共产党员忠诚干净担当的本色。
从“一个苹果也是纪律”的故事中，厚植人民至上的为民情怀。“一颗苹果”映初心，共产党人的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。1948年9月，辽沈战役期间，锦州地区的苹果树上果实累累，尽管解放军战士劳累饥渴，但是都自觉遵守入城纪律，无论是挂在树上的、收获在家里的、掉在地上的，一个都没有拿，战士们自觉地认为：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因为这是人民的苹果。正是由于干部队伍坚持铁的纪律，我们党才能始终赢得人民群众爱戴和拥护，团结带领人民取得革命、建设、改革的一个又一个胜利。昨天的清正廉洁并不代表着今后能够永远坚守底线，过去的克己奉公并不意味着未来就会两袖清风。广大党员干部要清醒地认识到自己手中的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的。始终坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，以“为官一任、造福一方”的人民情怀，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，不断提高人民群众的获得感和幸福感。
从“一根灯芯著雄文”的故事中，传承艰苦奋斗的实干精神。“一根灯芯”照公心，艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是党的事业兴旺发达的宝贵经验。中央苏区时期，物资匮乏，按规定夜晚办公可点三根灯芯，毛泽东同志带头只点一根灯芯，在昏暗的油灯下，写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》等著作。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，我们党是靠自力更生、艰苦奋斗起家的，如今我们拥有的这份“家底”，是几代人筚路蓝缕、披荆斩棘攒下的，决不能挥霍浪费、穷奢极侈。广大党员干部要传承厉行节俭、尚俭戒奢的优良作风，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，积极响应中央过“紧日子”的号召，坚决杜绝搞劳民伤财的“形象工程”、涂脂抹粉的“面子工程”，坚决远离“舌尖上”“纸张上”“车轮上”的浪费，分清轻重缓急，坚持精打细算，做到求真务实，真正把真金白银花在发展紧要处、民生急需上。播好“种子”让党纪学习教育生“苗”成“林”
“加强纪律性，革命无不胜。”纪律是党的生命线。近日，中办印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪，乃党之立党之本、行为之圭臬，深入开展党纪学习教育，对于持续净化党内政治生态、全面提升党风党纪建设水平具有重要意义。广大党员干部要播好纪律之“种”，自觉在“学纪、知纪、明纪、守纪”中走在前列、作出表率，做到心有所畏、言有所戒、欲有所制、行有所止，让党纪学习教育生“苗”成“林”。
以“读书不觉已春深”的勤奋“学纪”，把党纪印刻在心头，做到心有所畏，播撒纪律之“种”。笔墨沁润，奠定纪律之基。作为党的纪律建设的基础主干法规，《中国共产党纪律处分条例》规定了党的各项纪律底线和执纪依据，是各级党组织和党员、干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。广大党员干部要接受纪律教育、了解纪律规定、掌握纪律要求，要真抓实学、学有质量、学出实效，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以扎实学风加强理论武装，在学理论中强思想，不断夯实信仰之基、筑牢忠诚之魂。
以“追风赶月莫停留”的坚持“知纪”，把党纪内化为准则，做到言有所戒，培育正直之“苗”。深识笃行，洞悉纪律之要。知纪，就是对党的纪律规定有深入的理解和认识，是一个自我约束、自我完善的过程。要知道，党的纪律是党的生命线，是党的战斗力保证，是党的团结统一的有力武器，因此广大党员干部要在知之深上下功夫，不仅搞清楚党的纪律规定是什么，还要搞清楚纪律规定的主旨要义和逻辑法理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，以深知促认同，以认同促自觉；要在知之全上下功夫，不仅对《条例》明确的“六项纪律”规定熟记于心，还要对工作相关制度了然于胸；要在知之细上下功夫，深刻理解为群众服务无小事，无论是“硬权力”还是“软权力”都要审慎，无论大是大非还是小事小节都要谨慎。
以“时光不负实干者”的干劲“明纪”，把党纪融入进血脉，做到欲有所制，长成清廉之“树”。心明眼亮，照见纪律之魂。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，要积极宣传廉洁理念、廉洁典型，营造崇廉拒腐的良好风尚。因此广大党员干部要把理想与自律统一起来，他律和自律结合起来，把党性党风党纪贯穿起来，主动经常地用党纪映照内心、检视党性，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想深处真正明白党纪不仅是约束自己言行的“紧箍咒”，更是保护自己履职尽责、健康成长的“护身符”，进一步加强自我约束，提高免疫能力，增强政治定力，始终做到忠诚干净担当。
以“留取丹心照汗青”的信念“守纪”，把党纪贯彻到言行，做到行有所止，成就廉洁之“林”。身正影直，恪守纪律之本。古有“修己立身”的于成龙，今有“恪守纪律”的焦裕禄，古有“以俭为荣”的季文子，今有“清正廉洁”的孔繁森。在这个充满诱惑和挑战的新征程上，广大党员干部更要时刻保持清醒的头脑，加固思想的防线，“木受绳则直，金就砺则利”，任何轻率的言行、微小的疏忽都可能导致个人声誉受损、党的形象受挫。正如“头顶的灿烂星空和心底的道德律令，让人越思考越敬畏”所言，纪律不是束缚，而是保护；廉洁不是口号，而是行动。修己立身难在一粥一饭，更难在贯彻始终。党员干部要多沉思心底的律令，使廉洁纪律真正转化为自己的日常习惯和自觉遵循，培养一身浩然正气，守护一颗赤子之心，防范一切不良行为乘虚而入。常“琢”党纪之“玉”以成干部之“器”
近期，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。玉不琢不成器，人不学不知义，各级党组织要真抓实干，紧随学纪、知纪、明纪、守纪“风向标”，常“琢”党纪之“玉”以成干部之“器”，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，引导党员干部将遵规守矩内化于心、外化于行，着力营造党员队伍遵规守纪的良好政治生态。
常“琢”学纪之“玉”，以成干部笃学之“器”，让党纪学习教育的“记事本”愈发详实。学而不思则罔，思而不学则殆，理论学习没有完成时，只有进行时。党纪学习教育要融入日常、抓在经常、学在平常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动《中国共产党纪律处分条例》入脑入心。青年干部要深刻贯彻党中央重要部署，精读细读研读习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话精神，原原本本、逐字逐句读，避免“走马观花”“蜻蜓点水”，让干部受警醒、明底线、知敬畏，保持清醒头脑，高悬法律利剑，紧握纪律戒尺，做政治上的明白人、纪律上的通透人、工作上的清白人。各级党组织要扛起理论教育“肃风旗”，常态化组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，通过以案说法等形式开展警示教育，剖析典型案例，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，在理论化、系统化、创新化上下苦功，与时俱进把党的创新理论研究深、领悟透、琢磨精。
常“琢”知纪之“玉”，以成干部思辨之“器”，让党纪学习教育的“风向标”愈发稳健。党员干部要养成逆水行舟的纪律紧迫感，深入学习《条例》，紧扣纪律要求，深学细悟，坚持问题导向，始终把纪律摆在首位。领导干部特别是年轻干部，要切实把党纪作为规范行为举止的标尺和指南，摆正位置、纠正心态，扣紧廉洁从政的第一粒扣子，做到拒腐防变于未然。要用好警示教育，自觉用典型案例、反面教材警醒自我，用模范人物、先进典型激励自己，保持“对标先进”的自觉，锚定立场方向、了解纪律规定、明确行为准则，心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，明确职责使命。党员干部要时刻对照党规、时刻遵守党章、时刻领悟党纪，理清能做什么、不能做什么，不断自我净化、自我革新、自我提升，做到信念根基不动摇、精神之钙不流失、廉洁堤坝不磨损。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、夯实党性修养、补足政治意识，时刻用身边事教育身边人，引导干部走稳“阳关道”“独木桥”。
常“琢”明纪之“玉”，以成干部铸魂之“器”，让党纪学习教育的“总台账”愈发分明。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥党章党规党纪对党员干部明纪守规的正面激励作用，聚焦解决一部分党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题。把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下曝晒，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，杜绝徇私枉法、假公济私。同时要看到，时代在进步，需求在迭代，党纪学习教育也需与时俱进。党纪学习教育要深入浅出，紧贴干部工作实际需求，采取本土化形式，用通俗易懂的“大白话”讲、用喜闻乐见的“土方子”干，“手把手”教、“面对面”谈，让党员干部树立正确政治观、政绩观、人生观，明白为何要严明党纪。要让党员干部特别是青年干部在基层学、一线干，不搞花架子、不喊空口号，锐意进取、奋发有为，增强政治敏锐力、辨别力，树牢规矩意识、塑强法治思维，时刻保持警惕，筑牢党员干部拒腐防变思想防线，永葆为党为民的政治本色。
常“琢”守纪之“玉”，以成干部束身之“器”，让党纪学习教育的“试验田”愈发高产。面对百年未有之大变局，党纪学习教育当立足时代瞬息万变的大格局，在“变”与“不变”中把持“动态平衡”。青年干部不仅要始终如一坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，也要自觉在思想上筑牢拒腐防变堤坝，抵制“贪腐”侵袭。要用典型案例、反面教材警醒自我，用模范人物、先进典型激励自己，用好批评和自我批评，深入基层，主动听取群众反馈的意见建议，喝得苦口“良药”、听得逆耳“忠言”、走稳守纪“直线”。要时刻绷紧“党纪”这根弦，做到拘小节、顾大局，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终践行人民至上理念，解民忧、纾民困、暖民心，为党和人民履职尽责，下足“表里功夫”。民有所呼，必有所为，青年干部要节制自身欲望，管束自身言行，走好生产生活的“一小步”，迈出肃风正气的“一大步”，立足当下、展望未来，为实现民族复兴的伟大目标而不懈奋斗。打造“三大课堂”让思政课有“味”更有“为”
思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优秀，是一切工作的生命线。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。青年干部肩负中华民族伟大复兴的历史使命，上好思政课堂、学好思政知识、习好思政实践至关重要。各级组织部门要打造启智润心的理论课堂、灵活多样的创意课堂、生动高效的实践课堂，善用思政课培育青年干部的家国情怀，引导他们扣好从政的“第一粒扣子”，鼓励他们奋楫争先、笃行实干，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路搭桥。
打造启智润心的理论课堂，凝心铸魂强“党味”。思政课教学的职责使命是为党育人、为国育才。要擦亮“红”的底色，用思政课培根铸魂，深刻阐明中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，引导青年干部从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧和力量，进一步补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵。要充分挖掘当地红色资源“富矿”，利用历史古迹、革命纪念馆、红色文物等丰富的教学资源，以身边的英雄人物和红色故事激发学员的情感共鸣，在对标争先中加强革命传统教育，用好用活红色历史这一“生动教材”，实现思政课春风化雨，润物无声。
打造灵活多样的创意课堂，实讲实效提“鲜味”。上好思政课，要融入创意、聚焦实践，将大理论细化为小选题，用暖心话讲清大道理。善于从青年干部的兴趣爱好、课堂表现和反馈意见中发现“小切口”、察觉出“改进点”，探索专题教育课、指尖传递课等灵活有趣的教学形式，采用通俗易懂的教学语言，再结合经典案例巧设问题、分组研讨、学习交流，把课堂变得既有深度也不失乐趣，真正寓教于乐、融学于趣、化教于心。与时俱进“灵活学”，运用新媒体技术、VR和AR技术，加强线上教学，延伸培训“触角”，为青年干部打造沉浸式的学习情境，让其在历史情景中聆听初心旋律、感悟信仰之源、汲取奋进力量。
打造生动高效的实践课堂，以学促干强“真味”。思政课堂融入基层、融入群众才能焕发出新的生机和活力。要充分发挥基层组织优势，依托“三会一课”和主题党日活动，把“思政小课堂”搬进“社会大课堂”；建立以群众需求为导向的培训模式，针对不同的培训对象“量身定做”，鼓励群众根据自身素质自主选择专题课程，不搞“大杂烩”，分类“开小灶”；注重开展“传帮带”学习，提升思政课的针对性和时效性，不断满足群众个性化、多样化、差别化的培训需求。同时围绕党的建设、乡村振兴、基层治理等内容开设“乡村学堂”，采用“课堂＋案例”的模式，让“土专家”“田秀才”“乡创客”现身说法，学党史、讲治理、谋发展、图振兴，说“实”话、说“土”话，在浓厚“土味”中上好思政课。党纪学习教育要“潜心学、通心明、静心守”
中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这一重要举措充分彰显了党中央对加强党的纪律建设的坚定决心，推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。广大党员干部要潜心学纪、通心明纪、静心守纪，时刻印“纪”于心，做到常自省自律。
学字当先，以“不破楼兰终不还”的执着魄力，潜心勤修心中藩篱。“非学无以明智”，学纪首要，要清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，树立规矩意识。深学细悟新修订党纪要求和规定，要知其然，还要知其所以然，心中自树“可为”与“不可为”的衡量尺度，始终把党纪作为言行举止的“戒尺”。新修订党纪内容丰富、涉及面广，广大党员干部既要采取“三会一课”、主题党日、理论学习中心组等形式，沉下身子、静下心思潜心学习领悟《中国共产党纪律处分条例》中未修订的内容，时常做到旧规不忘于心；更要通过研讨分析、案例分析、实践反思等方式，学习《条例》新修订内容的相关内容、解读文章和典型案例，及时了解、掌握党纪的最新要求，做到新纪熟知于脑。以党纪学习教育契机厚植遵纪守规的浓厚底气，永葆共产党员清正廉洁自律的政治本色。
知惧后止，以“咬定青山不放松”的不屈韧力，通心明晓逾矩之规。“知惧而当知止”，不少党员从“好干部”沦为“阶下囚”的情况屡见不鲜，究其原因是“知纪”上发力有欠缺，只知纪而不知惧纪。党员干部要干净干事，先要知纪，然后知惧纪，自觉按原则、按规矩办事。时刻保持对党纪的敬畏之心，既不能为所欲为，也不能为官不为，要把党纪作为敢于担当、敢于作为的坚强保障。深度挖掘行业内榜样力量，对标遵规守纪、作风优良的党员干部榜样形象，以先进为标杆、以典型为榜样，激励鞭策个人言行举止，从中汲取力量勇毅前行。深刻剖析违纪典型案例，以案明纪、以案促改，警示广大党员知纪更要知惧，面对利益诱惑及时警悟、善于知止，做到在一帆风顺时如履薄冰，在循序渐进时举重若轻，在山雨欲来时防微杜渐。
守为正道，以“乱云飞渡仍从容”的铿锵定力，静心正守纪律底线。“法宜坚守最显怀真”，党纪始于学，践于行。党员干部要勇于“刀刃向内”，以身作则接好自我革命的优良作风“接力棒”，自觉用党章党规党纪约束自己的言行，始终牢记纪律底线不可逾越、法律红线不可触碰，从思想上固本培元，从行为上正心明纪。要树立践行正确的政绩观，将坚守党纪的成果有效转化为服务人民的实绩，坚持“以人民为中心”，植根深厚人民情怀，以人民事业为己任，聚焦就业、教育、医疗、养老等领域重点攻坚，不断推动各项民生事业迈上新台阶。时刻珍惜、慎用、管好权力这把“双刃剑”，以党章党规党纪规范权力，做到秉公用权，权为民所赋，权为民所用，自觉抵制不正之风和腐败行为，以学习党纪正道明德的精神，奔赴中国式现代化复兴之路。党纪学习教育要“常记”“常忆”“常思”
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）中指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要始终保持学习状态，主动参与，做到“常记、常忆、常思”，方能学好党的纪律规矩，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，让党纪学习教育融入日常，抓在经常。
常记“积跬步以至千里”，加强理论学习，永葆“风雨不动安如山”的“忠诚之心”。习近平总书记曾说：“领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。”广大党员干部要以学习《中国共产党纪律处分条例》为契机，把纪律教育寓于日常监督管理。党纪学习教育必须常抓不懈、久久为功，要以“个人自学＋集中学习”相结合的方式，抓好党员干部理论学习，在个人自学方面要厘清学习重点，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研学，要善于主动花心思、下功夫，要细细研读，准确掌握规定要求和中心思想，真正做到在日常生活中将党纪学习教育内化于心、外化于行。在“集中学习”方面要充分运用外出培训、党校上课和集中研讨的机会，结合专家解读和自身领悟，全面了解党纪内容，进一步夯实党纪理论基础。在一点一滴的积累中，慢慢加深党纪知识，在学习中不断增加自身领悟力，永葆“忠诚之心”。常忆“吾日三省吾身”，结合实践学习，淬炼“一片冰心在玉壶”的“廉洁之心”。“廉者，政之本也。”清正廉洁是共产党人的政治本色，也是从政干事的底线。坚持以案促学，以训助学，将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，用好家规家训、红色资源等鲜活教材，从思想上固本培元，引导党员干部崇廉尚洁、拒腐防变。坚持正面引导和反面警示相结合，运用典型事例和身边人身边事开展“沉浸式”教育，让党员干部既能学有榜样、又能引以为戒，推动党员干部把他律要求转化为内在追求，不断增强遵规守纪的思想自觉、行动自觉，做到不越雷池、不触红线。抓好党员干部党纪学习教育实践，选取对党纪、案例等理论和业务熟悉的党员干部、纪检干部作为日常工作导师，引导党员干部在自身的工作岗位上挑“担子”、练“本领”，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，成为纪律规矩的践行者。在一点一滴的感悟中，慢慢加强党纪认识，在实践和案例中不断增加自身改进和纠错能力，淬炼“廉洁之心”。
常思“绳锯木断水滴石穿”，抓好互动学习，锻造“不待扬鞭自奋蹄”的勤勉之心。勤政为民是党和人民对党员干部执政的基本要求，是“全心全意为民服务”的根本体现。党纪学习教育的目的是变“我要学”为“我要干”。坚持以赛促训、以赛提能，让干部之间能够相互竞争、相互学习、相互进步，抓好党员干部互动学习，推动党员干部积极参加专项网络知识竞赛，检验学习成果，“补短板”“强弱项”，提升专业水平；同时注重向“我要学”到“我要干”转变，以互动学习为抓手，让党员干部在交流比拼中碰撞出智慧的火花，努力淬炼成为“为民”“实干”“廉洁”的干部铁军，将党的纪律规矩与人民群众根本利益紧密结合，以真抓实干的行动力让每一项政策、每一个决策都落到实处，加强干部为民办事合力，造福人民普惠民生，解决好群众的揪心事、难心事。以积极向上的精神状态对待生活，以勤政作为的作风、力争前列的劲头，在本职工作上建功立业。在一点一滴的实干中，加固党纪认识，在互动交流中增加为民办事能力，锻造“勤勉之心”。党纪学习教育也要做好“家庭教育”
家庭是社会的基本细胞，是亲情维系、道德养成、价值观念形成的平台纽带。每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。“将教天下，必定其家，必正其身”。当前，全党正在深入开展党纪学习教育。在开展党纪学习教育中不仅要做好集体学习和个人自学，还要做好“家庭教育”，从严管好家人，构建清正廉洁的良好家风，让党纪学习教育走深走实。
从近年来查处的违纪违法案件中不难发现，很多领导干部的落马，与家风不正，对配偶、子女等亲属失管失教有直接关系。“搞家族式腐败”“利用职权为亲属谋利”是落马干部通报中的高频词，某些领导干部的亲属插手工程项目、干预组织人事，最终导致本人及亲属被留置，这种“悔之晚矣”的教训让我们痛心不已。贪腐干部自身不正，无法有力约束教育亲属，将导致从“全家福”到“全家腐”，最终“全家覆”的严重后果，可见，做好党纪学习教育的“家庭教育”，守好拒腐防变的“家庭防线”至关重要。
“家庭教育”在整治腐败、优化监管进程中得到了越来越多的重视。《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规均包含关于强化家风建设、注重家庭美德的规定，让“家庭教育”有章可循。此外，家庭教育中的“行为管理”也备受关注，在本次新修订的《中国共产党纪律处分条例》中，新增了党员干部离职或者退（离）休后为亲属谋取利益的相关纪律处分规定，不断织密亲属管理网络。亲属经商办企业也被纳入监管范围，《领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定》对领导干部亲属经商办企业管理的适用对象和情形、工作措施、纪律要求等作出明确规定，为领导干部亲属打了“预防针”。以上种种被写进规章制度的条例，彰显了在家庭中恪守规矩纪律的重要性和必要性。
做好“家庭教育”，需要“全家总动员”。亲属子女失管失教、家风不正，根子还是出在党员干部自身，因此党员干部要率先“自我教育”。只有以身作则，原原本本学《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，廉洁奉公不失范，家人才能真正受到影响与感召。如果台上一套、家里一套，再高明的说辞都会显得假大空。党员干部也要教育引导家人学习党纪党规、参与廉政教育、配合廉洁家访。要向老一辈无产阶级革命家学习教育家人的方式，焦裕禄教育女儿“不能因为是县委书记的女儿就高人一等”，陈云给家人定下了“三不准”，张富清反复叮嘱家人“不给组织添麻烦”。通过教育，让家人常怀对党、对人民、对权力的敬畏，牢记“党纪姓党、只能为党、不能为私”。
家风正则政风清，家风正则党风端。党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪中涵养清风正气，要将老一辈革命家的廉洁齐家精神传承下来，通过教育家人、涵养家风，汲取廉洁自律、清正奉公的道德力量，以廉洁家风检验党纪学习教育的“家庭教育成效”，让党纪学习教育真正入心见行，学在身边，守在日常。党纪学习要做到“鉴己”“炼心”“筑梦”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，在“学、悟、行”上做到“明镜鉴己”“熔炉炼心”“基石筑梦”，真正学出成效、悟出心得、指导实践，将党的纪律化之于学、成之于悟、见之于行。
学党纪“明镜以鉴己”，是自我审视的“清醒剂”。党纪学习教育是一面光可鉴人的明镜，让每位党员干部在面对党章党规党纪时，都需要进行深刻的自我审视。这不仅要求党员干部要熟知纪律规矩，更要内化于心、外化于行，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命。党员干部要通过深入地学习研讨、案例警示，清晰地认识到自身思想上、行为上的偏差，并及时纠偏，始终保持共产党人的政治本色和精神风貌。每一名党员干部都要做到明镜高悬、戒尺在心，成为自我监督的主体，不断地提高党性修养，增强政治觉悟。
悟党纪“熔炉以炼心”，是党性锤炼的“淬火场”。如果说党纪是“戒尺”，那么党纪学习教育便是一座熔炉，它以严格的纪律要求和丰富的理论实践作为燃料，对党员的思想进行深度淬炼。在这个过程中，党员干部不仅要加强理论武装，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更要通过组织生活会、民主生活会等形式，开展批评与自我批评，让思想交锋成为常态，让真理越辩越明。党纪学习教育犹如熔炉中的烈火，去除杂质，留下的是更加坚定的理想信念和更加纯粹的党性修养，促使每位党员干部都能在复杂多变的环境中，始终保持定力，勇毅前行。
用党纪“基石以筑梦”，是新时代使命的稳固根基。党纪学习教育的最终成果要体现在推动党和国家事业发展的实际行动上。它是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实基石。每位党员都要自觉遵守党纪国法，将纪律意识转化为行动自觉，为党组织的建设添砖加瓦，促进党组织更加坚强有力，为我们党的事业发展提供坚实的保障。每一个关键领域、每一项重大任务，都是检验党纪学习教育成效的战场。只有全体党员心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起无坚不摧的力量，共同书写新时代中国特色社会主义的新篇章。读懂“文化博物馆”中的三本“思政教材”
近日，习近平对学校思政课建设作出重要指示指出，强调新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。恰逢今年的5月18日是第48个“国际博物馆日”，今年的主题为“博物馆致力于教育和研究”。中华民族的文化博大精深，源远流长，就是一座巨大的博物馆。要学好新时代的思政课，就要取材其中，以传统文化、红色文化和时代文化这三本“思政教材”夯实“力量根基”。
以“历史教材”为青年干部“固其本”“浚其源”，上好擎举“文化火炬”的“思政课”。习近平总书记曾指出，“要营造传承中华文明的浓厚社会氛围，广泛宣传中华文明探源工程等研究成果，教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。”参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。当我们翻开史书就会发现，从古以来，有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人。鲁迅先生称呼他们为“中国的脊梁”。仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉，跨越时间的场合，家国情怀绵绵不断。从“孔融让梨”到最近的“稚子问核”，丰富的文化底蕴就是新时代青年干部的“底气”源泉。唯有唤醒深藏在血脉深处的传统文化基因，才能坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
以“红色教材”为青年干部“坚其心”“牢其志”，上好传递“信仰接力”的“思政课”。习近平总书记指出：“中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”这也正是党史学习教育的意义所在。无论是预期诀别的林觉民，还是“只要主义真”的夏明翰，他们不仅品尝到了信仰的“甜味”，更体会到了青春奋斗的快意。回望先烈们对理想的坚守，向死而生的感人事迹，更加坚定了对共产主义的信心与向往。方志敏在《可爱的中国》一文中用炽热的情感，畅想祖国母亲的美好未来，他写道：朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。洗尽铅华不忘本，先辈尚且确信，而在今天，中华民族距离实现伟大复兴越来越近之时刻，我辈又岂能迷失初心。
以“时代教材”为青年干部“强其身”“健其骨”，上好奔赴“逐梦山海”的思政课。习近平总书记多次强调，要“繁荣发展社会主义先进文化”“讲好中国故事”。时代浪潮，日新月异，社会主义先进文化的发展需要与时俱进；要讲好中国故事，就需要持续提升能力。没有相应的能力，就会陷入“新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用”的被动的困境。作为青年干部，要自觉做党的创新理论的笃信笃行者，在理论学习上当孜孜不倦如春起之苗，不见其增，日有所长，以达“博观而约取，厚积而薄发”之境。山再高，攀则可至；路虽远，行则必达。学思结合，知行合一，拒绝“抄作业”和“套公式”，守正创新，与时俱进，踔厉前行，出实招、做实事、求全效，以“金刚钻”之坚韧方能承接新时代的“瓷器活”。国际博物馆日：以“宅兹中国”答“哲学三问”
习近平总书记强调：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是上好思政课的“鲜活”教材。今年5月18日是第48个“国际博物馆日”，广大党员干部要走进博物馆，用眼用心去接触历史文化，以“身临其境”的方式让“思政课”入脑入心。
中国宝鸡青铜器博物院的镇馆之宝何尊的底部铸有122字铭文，其中的“宅兹中国”是“中国”一词迄今发现的最早来源。广大党员干部不妨趁此机会“对话”何尊，从最古之“中国”汲取智慧，上一堂涤荡心灵的“思政课”，在身处新时代新征程的当下回答“我是谁、我从哪里来、我要到哪里去”的哲学三问。
身在中国，以牢记党员身份答“我是谁”之问，上好对党忠诚的“思政课”。习近平总书记强调：“我们的党员、干部，不论在职还是从工作岗位上退下来了，无论在什么时候、什么地方、什么场合，都要始终牢记自己是一名共产党员，都要始终发挥先锋模范作用，都要始终坚持和维护党的领导、维护党的团结统一。”一名党员就是一面旗帜，广大党员干部必须增强党的意识，时刻牢记自己作为一名共产党员的“第一身份”。入党仪式一生只有一次，但思想上入党要坚持一生一世。当我们面向党旗庄严宣誓时，就选定了毕生的理想和信仰，肩负了党和人民赋予使命和担当。党员干部必须找准自身角色定位，时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，在党言党、为党兴党，把对党绝对忠诚铭刻于思想，融入于灵魂，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，用实际的行动践行对党的铿锵誓言。
来自中国，以传承文化基因答“我从哪里来”之问，上好文化自信的“思政课”。习近平总书记指出：“‘求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源’。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。广大党员干部要坚定文化自信，强化文化担当，自觉从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的“沃土”中吸收养分，讲好中国故事，涵养大国情怀，赓续历史文脉。要坚持用文化滋养心灵，传承“愿得此身长报国”的爱国情怀，增强“苟利国家生死以”的担当意识，弘扬“直挂云帆济沧海”的奋斗精神，坚守“要留清白在人间”的廉洁本色，真正做到以文化凝心铸魂，为建设社会主义文化强国做出新的更大贡献。
去往中国，以迈向强国之路答“我要到哪去”之问，上好拼搏实干的“思政课”。习近平总书记在党的XX大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”历史和实践充分证明，中国式现代化道路不仅走得通、行得稳，而且越走越宽广。“空谈误国，实干兴邦。”广大党员干部在实现中国式现代化的“康庄大道”上要以实干为先，干实事、出实招、求实效，坚持一切从实际出发，找准以人民为中心这一“着力点”，既立足于当下，踏踏实实地解决具体问题，又放眼未来，高瞻远瞩地谋划全域发展。要发扬拼搏精神，涵养“踏平坎坷成大道”的实干勇气，以时不我待、只争朝夕的奋斗自觉积极投身于伟大事业中，勇挑重任，敢啃“硬骨头”，做为中华民族伟大复兴“添砖加瓦”的先锋和表率。国际博物馆日：追寻信仰解锁“心”密码
5月18日是第48个“国际博物馆日”，今年的主题为“博物馆致力于教育和研究”。习近平总书记强调，要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。理论与实践结合是新时代思政课的基本要求和推进方向，利用好历史文化博物馆、红色教育基地等“第二课堂”，上一堂“行走的思政课”，广大年轻干部要感悟革命英雄的伟大事迹，牢记初心使命，坚定理想、淬炼意志、攻坚克难，争做新时代的追梦人、新征程的奋斗者。
在“李大钊纪念馆”中追寻信仰，解锁坚定理想的“初心”密码。“铁肩担道义，妙手著文章”，这副由李大钊手书的对联，成为他一生的真实写照。让我们走进李大钊纪念馆，登上寓意李大钊38年人生岁月的38级台阶，追忆革命先驱李大钊波澜壮阔的一生。馆中有一对古朴的樟木书箱，是李大钊到广州参加国民党“一大”时买回来的，是大钊先生促成国共合作的历史见证，也是国家一级文物。大钊先生从“五四”呐喊划破长空，到绞刑架上从容就义，在漫漫长夜里，高擎起火炬，为信仰敢于牺牲的精神，成为一切革命者的典范。广大年轻干部要从中汲取前进力量，感悟坚韧不拔，坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义道路，继承和发扬以国家民族命运为己任的爱国精神，扛起时代重任，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”注入无穷精神力量。在“晋察冀边区革命纪念馆”中追寻信仰，解锁淬炼意志的“忠心”密码。红色革命遗址是中国革命的重要历史见证，铭刻着中国共产党人和中国人民为民族独立和人民解放而英勇奋斗的光辉历程。让我们走进晋察冀边区革命纪念馆，重温八十多年前的那段烽火岁月，致敬那些浴血奋战的革命英烈。在这个作为第一个敌后抗日根据地的室外雕塑区，六组雕塑映入眼帘：聂荣臻和美穗子，邓拓、沙飞与新闻战士，李勇和爆破组，戎冠秀与受伤战士，国际友人白求恩，狼牙山五壮士，在一块自然卧石上，镌刻着毛主席的亲笔题词“抗日模范根据地晋察冀边区”。作为新时代的年轻干部，最好的爱国就是牢记“国之大者”，把个人前途命运与国家发展大计紧密相连，在党和人民最需要的时刻，在急难险重的危急关头，靠得住、信得过，以更高的政治责任感和历史使命感做好各项工作，用实际行动践行对党绝对忠诚的誓言。
在“西柏坡纪念馆”中追寻信仰，解锁攻坚克难的“决心”密码。习近平总书记指出，“西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走”，强调要“始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民”。让我们走进西柏坡纪念馆，这所新中国巨轮的起航点，追寻波澜壮阔的革命实践所诠释的西柏坡精神。馆内珍藏着一辆木制独轮小推车，记载了60万解放军用66天歼灭国民党军55.5万余人的背后，543万支前民工、筹集粮食9.6亿斤的人民伟力，这是淮海战役取得胜利的根本保证，是党领导的革命事业走向节节胜利的根本保证。苦难中铸就辉煌，探索中收获成功，广大年轻干部要保持“赶考”的清醒和坚定，弘扬西柏坡精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，从根本上为群众着想，一切为了群众，与群众同呼吸共命运，让西柏坡精神真正存之于心、见之于行，走好新时期的“赶考路”。及时“拍打”让党纪学习教育“走在正轨”
当前，全党正在深入开展党纪学习教育。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕目标精准发力，结合案例警醒教育，围绕工作融会贯通，对“变形走样”“置若罔闻”“纸上谈兵”等“脱轨做法”，敢于及时“拍打”“呵止”“纠偏”，让党纪学习教育往深里走、实里走。
围绕目标精准发力，对散光走神、变形走样的行为“露头就打、及时纠正”，让党纪学习教育不偏不倚、稳扎稳打。方向明则路径清。党纪学习教育要对准目标精准落实，才不至于出现“上面喊破嗓”“下面乱成麻”的现象。各地区各部门首先要明确党中央对此次集中性学习教育的目标要求，是以全党开展党纪学习教育为契机，着力解决部分党员对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”的问题，教育引导党员、干部熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，做到党性党风党纪一起抓。要明确开展过程中不能触碰的“红线”，坚决防止在执行中出现的“变形走样”问题、“走马观花”问题、“层层加码”问题，力戒形式主义，对散光走神的党员、干部要及时提醒、纠正，确保党纪学习教育稳扎稳打、落到实处。
结合案例警示教育，对置若罔闻、熟视无睹的党员“大喝一声、猛击一掌”，让党纪学习教育见人见事、入脑入心。习近平总书记多次强调，“纪律不能成为‘稻草人’，不能成为聋子的耳朵——摆设”，要“使纪律真正成为带电的高压线”。此次党纪学习教育明确要求，深刻剖析违纪违法案例，注重用身边事教育身边人。身边人真实的违纪案例，相比于遥不可及的“大老虎”落马案例，往往能让人“咯噔一下”，更有直击心灵、打动人心、惩一儆百的效果。相关部门在开展党纪学习教育时，要发挥好以案为鉴、以案明纪、以案说法的作用，用好警示录、警示片、案件剖析材料，召开警示教育会，对把警示案例当“故事”听，抱有猎奇心理和看客心态，觉得“与己无关”的党员、干部“大喝一声、猛击一掌”，敲敲警钟、摆摆教训，真正让党员、干部引以为戒、防微杜渐。
围绕工作融会贯通，对脱离实际、纸上谈兵的做法“亮出黄牌、贴上警告”，让党纪学习教育融入日常、做在经常。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性经常性工作。学纪、知纪，最终要落实到明纪、守纪上来。党纪学习教育不是一次“纸上谈兵”的理论演练，而是一场生动的纪律实践。学习上不能孤立割裂地学，而要联系实际、融会贯通学。坚持两手抓、两促进，将党纪学习教育融入本地区本部门本单位重点工作中心工作，防止“两张皮”。各地区纪检监察部门要发挥监督执纪职责，发现各部门在执行过程中学用脱节，停留于表面材料的堆砌，没有融于日常时，要“亮出黄牌”，通报批评，教育各级部门及广大党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把解决实际问题作为学习的着眼点、落脚点。对于各部门学用贯通的优秀经验做法，要及时“给朵红花”，通报表扬，发挥其示范带动作用，引导党纪学习教育往深里走。讲好中国故事夯实思政课“力量根基”
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，“不断提高思政课的针对性和吸引力”，为新时代新征程思政课建设指明方向。办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事。各级各类学校要讲好“三个故事”，不断培养出让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
讲好“浩若烟海、源远流长”的中国历史故事，进一步厚植思政课的历史底蕴。“根深叶茂，本固枝荣。”中国历史历经数千年嬗变而未曾中断，孕育了丰富多彩的中华优秀传统文化，中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。五千多年中华文化所蕴含的价值观念、思维方式、精神追求已经深深刻入中华民族的文化基因中。新时代，更要不断挖掘传统文化中的精神内核和优秀内涵，将创造性转化与创新性发展相结合，让中华优秀传统文化在新时代焕发生机，充分彰显出应有的时代价值与借鉴意义。广大思政教师要备好优秀传统文化赋能课，积极引导青少年修正道德认知，丰富青少年的历史文化底蕴，不断增强民族自豪感与荣誉感。用活红色育人资源，利用5G、人工智能、智慧课堂等数字技术，让青少年“身临其境”，深入了解中国历史和文化。
讲好“大刀阔斧、敢为人先”的中国改革故事，进一步培育思政课的鲜明底色。一代代中国人在改革开放实践、探索和发展中孕育出伟大改革开放精神。从贫苦到富强，从封闭到开放，改革开放的故事是生动的、鲜活的，更是极具感召力的。讲好改革开放的故事，有利于进一步传承改革开放精神，持续激发学生们为中国梦努力奋斗的信念信心。学生们可以通过相关书籍阅读、研讨交流、沉浸式体验、场景式教学等形式，打造“冒热气”“沾泥土”“带露珠”的思政课堂。思政课教师可以运用VR、AR等新媒体技术重现改革开放的故事，在“交互式”课程中不断增强思政课的时代感和吸引力。要选准、讲透改革开放故事，更好传承改革开放精神，进一步坚定青年“四个自信”，不断增强中国“强起来”的现实自信。
讲好“与时俱进、团结奋斗”的新时代中国故事，进一步激发思政课的强劲动力。当前，经济全球化不断深入发展，文化多样化也愈加明显。中国始终立足实际，把握历史主动，积极顺应潮流，日益走近世界舞台中央。新时代的思政课内容要聚焦个人、社会、国家三个层面，既贴合实际，又符合社会发展需求，能够引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。要聚焦中国式现代化这个党的中心任务，因地制宜、结合实际，设置课程内容，不断丰富授课形式，切实增强思政课程的针对性与实效性。要善用“大思政课”，讲好新时代的中国故事，贯通过去、现在和未来，帮助青少年树立大历史观、大时代观。要启发引导学生把握国际与国内、历史与现实、理论与实践之间的关系，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人理想前途与国家民族命运紧密结合，自觉主动投身到中国式现代化伟大实践中。聚焦共产党员网：让党纪学习教育有“度”可循
近期，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。自党纪学习教育开展以来，共产党员网便设置了学习专题网页、提供了交流互动平台，全国各地的党员、干部在这里研学资料、分享经验。可以说，每天晨起学理论、午后看案例、晚间写稿件已经成为了“固定动作”，让我们一起聚焦共产党员网让党纪学习教育有“度”可循，真正在深学细悟、自省自纠、交流互动中推动党纪学习教育入心入脑、见行见效，让学习成果“立竿见影”。
聚焦“小切口”悟透“大道理”，深挖“思想富矿”上下求索有深度。开展党纪学习教育，学是前提、更是基础。很多党员干部喜欢每天早上点开共产党员网的党纪学习教育专栏，里面不仅有习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，也有学《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的相关知识、资料和解析，在反复对照、沉浸学习中，不仅可以对前一天的学习成果进行检验，也能收获真知、启迪思考、开拓视野。特别是在学《条例》版块里，既有高屋建瓴的权威解读，也有便于理解的新旧对照，既有解疑答惑的问答环节，也有生动鲜活的微视频创作，其侧重点不同、带来的触动也不同，因此，要聚焦党纪学习教育专栏“小切口”悟透“大道理”，通过一个个“小切口”不仅能更好消化学习中的难点部分，也能精准锁定我们的学习“待补强面”“提升区”，真正在深挖“思想富矿”中做到学有深度。
聚焦“小例子”感受“大震撼”，沉浸“教育篇章”自律自持有严度。在源远流长的文化长河里，自古有着“择其善者而从之，其不善者而改之”的深刻哲理，有着“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”的醒世之语，这些鲜活而生动的人物、详尽而落地的例子，最能产生直击人心的力量。所以，每每点击进入共产党员网的先进典型、警示教育内容，都能带来最深的触动，无论是品读榜样的光辉事迹、学习他们的崇高精神、感悟人性的光辉和魅力，还是“以案为鉴”透过《持续发力纵深推进》《永远吹冲锋号》《零容忍》等电视专题片感受执纪的刚性，都能感受到“大震撼”，这份震撼是“对比”、更是“选择”，鞭策着自己只有路选对了、心守正了，才能永葆本色，真正在沉浸“教育篇章”中做到自律自持有严度。
聚焦“小变化”实现“大进步”，选好“奋斗搭子”擂鼓出征有力度。开展党纪学习教育的本意是修正个人言行偏差、夯实信念基座，以更好状态、更饱满热情、更务实的作风迎考新征程，不断书写经得起检验的奋斗篇章。所以，对于很多党员及干部来讲，品读各地党员、干部的稿件、心得体会，已经成为了每天的“必打卡”内容，隔着屏幕感受大家的心声、学习彼此的长处、分享学习的经验、同频奋斗的追求，这无疑让人备受鼓舞，特别是从“网友”变“笔友”再变“奋斗搭子”，我们不仅互相鼓舞、指正错处，也能一起借助“党规自测”等环节，来场知识大比拼、学纪成果擂台赛，通过一次次得分“变化”感受点滴进步，透由一次次落地行动催生非凡业绩，真正让人浑身都充满了力量，选好“奋斗搭子”擂鼓出征有力度。牢记党纪学习教育“学、知、明、守”四字箴言
日前，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。回顾党的百年奋进历程，纪律严明是党的独特优势和优良传统。因此全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部特别是党员领导干部当认真学习《条例》，坚持把握“四个导向”，牢记“四字箴言”，做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实推动党纪学习教育走深走实。
把握思想导向，以“学海无涯苦作舟”的求知态度逐章逐条“学”纪，增强政治定力。“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。当前在全党开展党纪学习教育就是深化党的纪律建设的体现。广大党员干部要原原本本学、全面系统学、结合案例学，将“不忘初心、牢记使命”深刻脑中，涵养如磐党性，补足精神之钙，把稳思想之舵。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平法治思想、习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述等，在全党营造浓厚的学纪氛围。
把握目标导向，以“知其然更知其所以然”的进取之心融会贯通“知”纪，增强纪律定力。有目标才有方向，有方向才有动力。想推动党纪学习教育走深走实，单纯学习是不够的，要做到知其言更知其义，真正把所学的东西悟透，领悟党纪学习教育的意义与目的。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，吹响从严治党的冲锋号，开展了史无前例的反腐败斗争，形成了对腐败的高压态势，反腐倡廉上迈出了坚实的步伐，开辟了党的自我革命新境界。开弓没有回头箭，反腐没有休止符。广大党员干部当全面理解以纪律建设作为推进全面从严治党的治本之策，紧紧盯死打造政治清明、作风晴朗、干部清正的良好政治生态这一关键目标。
把握问题导向，以“孰是孰非尚能辨”的清晰头脑坚定自觉“明”纪，增强道德定力。对症下药方能药到病除，聚焦问题症结才能靶向施策精准发力。明纪作为守纪的前提，纪律明才能行为端、作风正、干事顺。反腐败斗争自开展以来，“打虎”“猎狐”“拍蝇”多管齐下，贪官污吏纷纷落马，等待的则是冰冷的手铐。为何在如此的高压态势下仍会出现腐败问题？根本原因还是部分干部对于党纪国法仍然存在知其然不知其所以然，因“小利”而忘“大害”，因一时的侥幸心理最终流下悔恨的泪水。广大党员干部要聚焦问题矛盾，明辨“什么能做、什么不能做”，深刻剖析警示教育案例，以法为纲、以责为本、以案为鉴，让党员干部能在学习中找准问题、理顺症结、整改不足、提高修养。
把握效果导向，以“咬定青山不放松”的坚定毅力知行合一“守”纪，增强抵腐定力。欲让党纪学习教育发挥实效，就要将理论落实于实际，达到知行合一。习近平总书记强调：“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”倘若心无旁骛、夙夜在公，则欲念不生；倘若心系百姓、肩挑大义，则难事可成；倘若心如止水、淡泊名利，则清风自来。党员干部要建立正确的人生观和价值观，生活上要严格要求，秉持公道正派的工作作风；纪律上要坚持原则，自觉接受组织和群众的监督，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，切实推动党纪学习教育“开花结果”。念好“三字诀”让思政课往“心”里走
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
“百年大计，教育为本。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代新征程，各级各类学校要在内容、方式和成效上下足功夫，让思政课要“入心”“悦心”“强心”，发挥出立德树人、培根铸魂的重要作用。
内容精选“提品质”，加入优质素材“润物无声”，让思政课堂更“入心”。思政课作为培育学生道德品质、塑造社会主义核心价值观的重要课堂，其内容的选择与呈现方式对于学生影响深远。当前，随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长，学生接触到的信息和观念日益多元，思政课面临着前所未有的挑战。因此，精选思政课内容，研磨鲜活素材，成为提升思政课质量的关键。学校应紧密结合时代发展、社会热点和学生实际，选择具有时代性、现实性和针对性的案例和故事，通过生动有趣的讲解，引导学生深入思考、积极交流，使思政课成为启迪心灵、塑造品格的殿堂。同时，思政课的内容还要注重与学生的生活实际相结合，通过引入身边事、身边人，让学生感受到思政课的亲和力和实用性，从而更加主动地参与到课堂中来。授课艺术“巧运用”，创新教学方法“寓教于乐”，让互动课堂更“悦心”。思政课不仅仅是传授知识，更是培育情感和态度的过程。如何让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育，是每一位思政课教师需要思考的问题。在教学方法上，思政课教师应注重启发式教学、讨论式教学等多种教学方法的灵活运用，通过创设情景、提出问题、引导讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，还要善于运用现代教育技术手段，如多媒体、网络等，为思政课增添新的活力。在教学内容上，要注重将抽象的理论知识与具体的生活实践相结合，通过引入生动的案例、故事和实践活动，让学生在亲身体验中感受到思政课的魅力。此外，思政课教师还要注重培养学生的思辨能力和创新精神，通过引导学生开展课题研究、社会实践等活动，让学生在实践中学习和成长。
成效显著“显担当”，助推实践成果“开花结果”，让行动课堂更“强心”。思政课的最终目的是要让学生在实践中践行所学，将道德品质和社会主义核心价值观转化为具体的行动。因此，学校应着重于思政课实践成果的实效性，确保学生能够将所学转化为推动社会进步的实际行动。要通过思政课学习，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的社会责任感和使命感，从而更加积极地参与到社会实践中去。同时，学校还要建立健全思政课实践成果的跟踪评估机制，定期对学生的实践成果进行检查和反馈，确保实践成果能够在实践中得到应用和检验。此外，还要注重将思政课学习与社会实践紧密结合，通过组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中学习、在学习中实践，确保思政课学习成果能够真正转化为推动社会进步的强大动力。上好纪律思政课解锁赶考之路的“黄金屋”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求在全党开展党纪学习教育。习近平总书记在重庆之行中也着重强调：“扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。”开展党纪学习教育并不是刮一阵风、下一阵雨、湿一片地皮的“走过场式”学习教育，广大党员干部要继承和发扬伟大党建精神，自觉遵守党纪党规，切实将纪律规矩意识内化于心、外化于行，以锐意进取、担当有为的信心和决心练就过硬本领，高质量走好新时代“赶考路”。
上好政治纪律思政课，找寻坚定理想信念的“金钥匙”，解锁思想信仰中的“黄金屋”。习近平总书记强调：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。回望党的百年历史征程，无数共产党人因为有着无比坚定的理想信念，才会奋不顾身为崇高的共产主义事业去拼搏奋斗，甚至不惜奉献自己宝贵的生命，开展党纪学习教育，目的就是为全体党员干部拧紧思想上的“总阀门”，确保思想不越界。广大党员干部要充分利用好党纪学习教育的有利契机，不将党纪学习教育视为“选修课”，不打折扣、不留余力地加深对党纪党规的学习和理解，为自己在思想上“充满电”，在精神上“补足钙”，筑牢思想之基，以坚定的理想信念维护好对党的忠诚之心。上好群众纪律思政课，找寻永葆为民初心的“金钥匙”，解锁实干笃行中的“黄金屋”。习近平总书记强调：“树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠。”好的政绩不体现在看似有强劲说服力的数字上面，也不在于掌声热烈的精彩汇报，好的政绩体现在为民出实招、为民求实效上，以此收获的人民群众的满意“民声”，是对政绩好坏最有力的证明。广大党员干部要树立为民服务的政绩观，摒弃急功近利的心态，真正从民生的角度出发，自觉践行新时代党的群众路线，主动前往田间地头、村头巷道、工厂车间，同人民群众坐在一张板凳上拉家常、唠民生，倾听群众发自内心深处的真切“心声”，了解人民群众所急、所需、所盼，并以此为目标不断为人民群众的美好生活拼搏奋斗。
上好廉洁纪律思政课，找寻坚守清廉本色的“金钥匙”，解锁廉洁自律中的“黄金屋”。源洁则流清，形端则影直。清正廉洁是共产党员的政治本色，是中国共产党世代相传的红色基因，只有守住清正廉洁，才能守住人民群众的拥护爱戴，切实发挥出党纪学习教育应有的效果。广大党员干部要将清正廉洁作为终身课题，不以阶段性取得好成绩而沾沾自喜，不断朝着“满分试卷”的目标努力奋斗，深刻理解“人民公仆”四字的真正含义，不做高高在上的“官老爷”，将权与利、公与私的关系真正区分开来，不将权力化作谋取私利的工具，将权返还于人民群众，用到为民造福的实事中去，不断筑牢前进道路上的堡垒，抵御形形色色“糖衣炮弹”，真正做到清清白白做人、干干净净做事，切实发挥党员干部模范表率的作用，以风清气正的政治生态带动良好社会风气的形成。上好思政课当好引路人培育接班人
习近平总书记强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，理论学习是主线。对此，各地各学校要把道理讲深、讲透、讲活，做到以“理”服人、以“理”育人，努力培育出有理想、有担当、有本领的时代新人。
把道理讲深，让思政课更加“形象”。讲思想政治理论课，要让信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲，让学生真心喜爱、终身受益。思政课教师要想讲出思想的光芒、真理的味道，必须下足功夫、做足功课。广大思政课教师要自觉当好“灵魂工程师”，引导学生立德树人、立志成才，以学术之功传道，以厚德之才化人，努力成为为学、为事、为人的大先生。要坚持理论专攻和学术钻研相统一，自觉提升用马克思主义立场观点方法把道理讲深的能力和水平，深入浅出讲清真理、揭示原理、阐明道理、讲透事理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践是认识的来源，思政课教师只有多下“诗外”的功夫，多到田间地头走一走，多和群众聊聊天，才能把道理讲深讲明。
把道理讲透，让思政课更加“具体”。习近平总书记指出，理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。上好思政课的关键就是把道理讲透。对此，广大思政课教师要注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，学会在不断启发中让学生水到渠成地得出结论。要坚持理论性与实践性相统一，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，让学生走出学校、走向社会，在社会大课堂中了解国计民生、感知中国力量，做到以行求知、以知促行、知行合一。要坚持主导性与主体性相统一，切实做好思想政治教育“双向奔赴”的转化，充分发挥学生的主体性作用，让学生从后台走向前台，从配角变为主角，才能达到自我教育、自我砥砺、自我改变、自我升华的目的。
把道理讲活，让思政课更加“生动”。习近平总书记指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”当下，青年一代思维活跃、视野开阔，他们不喜欢端着架子灌输、板着面孔说教的教育形式，也不喜欢老套、生硬的教育内容。因此，思政课教学只有与时俱进、创新发展，才能充满生机、赢得未来。广大思政课教师要善于用好讲好这些充满时代气息、冒着泥土芬芳的鲜活故事，从而在学生心中播撒信仰火种、激发奋进动力。要善于运用贴近生活、联系实际、言之有物的大众化语言教学，让深奥的道理浅显化、抽象的理论通俗化，让学生真正喜欢听、听得懂、听得进。要注重创新课程形式，特别是推动思政课与“互联网＋”的融合，打造理论传播矩阵，使思政课既有灵魂又不失灵活，既有意义更有意思，从而实现铸魂育人的教学目的。深挖“改革开放”中蕴藏的“精神宝矿”
5月16日，《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《全面深化改革开放，为中国式现代化持续注入强劲动力》。自改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，取得了一系列伟大的成就，形成了改革开放精神。其作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，广大党员干部要深挖当中所蕴藏的“精神宝矿”，深入学习改革开放精神的内核，以自身行动当好中国式现代化建设的坚定行动派。
深挖改革开放中“但假深根常得地，何忧直干不扶天”的“务实精神宝矿”，涵养“稳中求进”的品质。大道至简，实干为要。从“时间就是金钱，效率就是生命”的“深圳态度”到发展势头迅猛的“温州模式”，我国的改革开放没有既定的公式可遵循，也没有现成的模式可照搬，在实践中一步一步“摸着石头过河”的务实精神，为推动改革开放提供了坚实支撑。正是由于脚踏实地的务实精神，改革开放才能稳步推进、取得成就，因此广大党员干部当深挖改革开放中的“务实精神”，坚持稳扎稳打、循序渐进，求得持续进步。要脚踏实地、以实为本，摒弃浮躁作风、力戒形式主义，坚决同坐而论道的“假把式”、拖拖拉拉的“软把式”、弄虚作假“歪把式”作斗争，真正做到以“开局就是决战，起步就是冲刺”精气神从小事做起，苦干实干加油干，真正做到务实肯干，在稳扎稳打中求取更大进步。
深挖改革开放中“丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉”的“创新精神宝矿”，砥砺“进中求新”的精神。习近平总书记曾指出：“改革，最本质的要求就是创新。”从大包干到个体户，从深圳特区到雄安新区，从发展混合所有制经济到完善社会主义市场经济体制，每一步都是对旧体制的挑战，也是对新制度的探索。改革开放以创新为魂、因创新而胜、靠创新而强，推动了一个成一个彪炳史册的人间奇迹成为现实。惟创新者进、惟创新者强，广大党员干部当深挖改革开放中的“创新精神”，既要稳扎稳打、又要主动求新，努力走出一条创新驱动发展之路。要勇于跳出“舒适区”，克服“习惯思维”和“主观偏见”，大胆冲破束缚、摆脱路径依赖，主动观察新形势、研究新情况、解决新问题，始终以开拓创新、与时俱进的精神状态争先进、创一流，努力肩负起新形势下的工作任务，奋力开创“进中求新”的工作新局面。
深挖改革开放中“莫嫌荦确坡头路，自爱锵然曳杖声”的“攻坚精神宝矿”，升华“新中求好”的境界。改革开放过程中，既要涉险滩，又要闯难关，中国共产党带领中国人民敢闯敢试、艰苦奋斗，催生了改革开放来之不易的伟大成就。“攻坚精神”是中国改革开放历程中的一股强大动力，是我们党走过百年历程的制胜法宝，广大党员干部要从改革开放中深挖“攻坚精神”内涵，以攻坚克难的毅力和决心，推动事业在稳中求进、进中求新的基础上做到新中求好。要坚持以人民为中心的发展思想，争当改革的促进派、先行者，主动继承和发扬改革开放中吃苦耐劳、艰苦奋斗、攻坚克难的精神，摒弃骄娇二气，到问题困难多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去，把情况摸透、主动破题，以“风雨不动安如山”的坚定意志迎战风雨，以“千钧重任在我肩”的担当精神奋勇前行，不断推动问题解决，持续推动各项事业向好发展。深凿“理论”之井饮“党纪学习教育”之甘泉
目前，全党正深入推进党纪学习教育，广大党员干部要秉持更高标准、更严要求发挥表率作用，准确把握党纪学习教育目标要求，主动争坐党纪学习教育课堂的“前排座”。
原原本本、逐章逐条，以“学”字筑牢“思想防线”。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党员干部坚定理想信念、提高政治觉悟的重要途径，对坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”，具有十分重要的意义。党员干部要时刻用党章党规党纪对照自己、检查自己、修正自己，永葆共产党人的政治本色。通过学习党规党纪，引导广大党员干部进一步增强纪律观念，严守党的政治纪律和政治规矩，做到知敬畏、存戒惧、守底线。要深刻理解把握《条例》的规定要求，坚持党风党纪一起抓，推动各类监督贯通协同，着力铲除腐败滋生的土壤和条件，巩固发展风清气正的政治生态。
聚焦重点、把握要求，以“思”字解答“走深走实”。党纪学习教育中，要注重系统学习，把党纪学习教育的目标要求与党的路线方针政策和中央决策部署紧密结合起来，与推动全面从严治党向纵深发展紧密结合起来，与加强新时代党的建设新的伟大工程紧密结合起来。一方面要聚焦重点内容学。坚持系统谋划，善于分清主次，明确学习重点，特别是对新增、修改的条例要重点关注、反复精读、不断复习。在“逐章逐条、逐字逐句”中学深践悟《条例》，准确掌握其主旨要义和规定要求，不断增强纪律意识、规矩意识；另一方面要结合实际工作学。坚持围绕中心、服务大局，紧密结合工作职责需要，同推动中心工作紧密结合起来，将自己摆进去、将实际工作摆进去，把条例学扎实、把基础打牢固，确保学习成果转化为实际工作成效。
解读培训、以案促学，以“行”字解答“以学促干”。党纪教育学习目的在于实际应用，需持续做好“学”的后半篇文章，让党纪学习教育激发出“学”的活力、“干”的动力，确保各项工作高效推进、落到实处、取得实效。要以党纪学习教育为契机，抓好“关键少数”，深入查摆作风方面存在的问题和不足，对标对表转变工作作风，提高工作效率。要深化以案促学、以学促干，运用好典型案例，注重用身边事教育身边人，引导党员干部举一反三、引以为戒。要立足本职岗位，结合实际工作，深入研究新情况、新问题，提出新思路、新举措，推动各项工作不断取得新进展，取得新成效。以学习促进工作落实，以工作落实检验学习成果。要进一步增强宗旨意识，提高服务群众的能力和水平，切实解决群众关心的热点难点问题。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把群众利益放在首位。写在国际博物馆日：到博物馆里“上课去”
