（5篇）乡镇人事工作总结材料合集

第1篇

自参加工作以来，我在镇党委、政府的正确领导下，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了一个共产党员的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将三年多来的工作总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高

坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、新时代中国特色社会主义思想，按照镇党委的要求，认真开展了共产党先进性教育活动，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作

根据组织与单位领导的安排，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇金融工作。作为乡镇金融办干事，我在工作中端正态度，积极主动。无论是在完成上级部门安排的各项金融领域工作、还是围绕镇党委的中心工作开展的贷款发放、回收、续贷业务，都力求做到准确无误，充分发挥了一个基层干部的作用。二是包村帮扶工作，根据镇工作的需要，我负责龙岗村的帮扶工作。在工作中，我深入群众，深入基层，经常走村入户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，及时准确认真完成包村帮扶的各项工作任务。

三、坚持严于律己，努力做好表率

我不断加强思想作风建设，进一步增强纪律观念，严格遵守党章和党的纪律。通过严格遵守政治纪律，加强党性修养，增强自律意识，自觉遵守《廉政准则》各项规定，坚决地做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。有效地做到自重、自省、自警、自励，严格地要求自己进一步树立廉洁自律的良好形象。

乡镇人事工作总结范文第2篇

一、转变角色刚走出校门的我，十分的迷茫，对于从未接触行政工作的我来说有些不知所措。在所领导和同事们的关心与帮助，让我心里感觉很温暖。也正是他们悉心关心和照顾，让我很快熟悉了工作环境和投入到工作状态中。从那刻起，我就相信自己只要用心去学习、去努力一定可以做的很好。我要用过硬的大学生政治思想素质和良好的职业道德表现自己，用最积极的工作态度、最饱满的工作热情和最爱岗敬业的工作精神证明自己。决不会辜负党和人民的期望，辜负领导和同志们对我的悉心教导。

二、努力完成好各项工作任务及领导的深切关怀

一、加强工作。协助办公室做好会晤工作。能够谦虚的向办公室负责人学习，协助李书记认真细致的搞好工作。

二、材料协作。在分管领导的耐心指导下，完成了恩和镇2010年工作总结暨2011年工作要点、恩和镇“十一五”总结和“十二五”规划、第十五届人民代表大会第四次会议的政府工作报告以及一些小的材料的写作与修改。

三、工作中存在的问题及不足

三个月以来，由于好多工作才处于摸索阶段，所以并没有做出什么突出成绩，深知自己还存在许多的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论基础不够扎实，理论与实践的紧密结合有待进一步提高；材料写作方面，文字功底还很薄弱，文体中各方面工作统筹兼顾还有一定的差距。

2、与领导和同志们思想和工作业务交流不够；没有深入了解各个站所涉及的工作内容、主导方向。

3、工作不够细心，踏实；自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

四、今后工作打算和努力的方向

深知自己还存在许多的缺点和不足，所以在今后的工作和学习中，我将努力做到以下几点：

1、自觉加强学习。向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，向自己的工作生活实践学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气燥，多请教、多学习。做到脚踏实地、积极进取提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，让自己更好的提升进步，在点滴实践中完善提高自己。

3、要严格要求自己，时刻警醒。在工作中，我应努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我应该虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高政治业务素质。我应时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽最大能力去做。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。4、不断学习总结。虚心听取领导，同事和群众的意见，集思广义，好的继续坚持，错误的立即改正，认真总结，在总结中学习在学习中进步。

乡镇人事工作总结范文第3篇

一、当前乡镇干部队伍教育管理现状

(一)文化程度全面提高。

从200*年开始，__*县分配__*余名大学、中专毕业生到乡镇工作，200*年以后我县又多批次在毕业大学生中招录人员，安置转业、退伍军人400余人，进入乡镇干部队伍。目前，全县1341名在职乡镇干部中，大专学历1104人，占总人数的82%。由于大量高学历人才的注入，有效改变了乡镇干部文化素质低的现状。乡镇干部也由过去的干得多，想得少，逐渐转化为“理论思考多，付诸实践少”，这也给基层工作带来了一定的负面影响。

(二)年龄结构更加合理

当前，我县乡镇领导有__*人，其中45岁以下的领导__*人，占乡镇领导总数的__*%。45岁以下的乡镇干部(含乡镇领导)__*人，占乡镇干部总数的90%，绝大多数乡镇干部年富力强，处于青壮年时期。由于年龄结构和成长环境等原因影响，当前较多的乡镇干部没有农村生活经历，或在农村生活的时间较短，往往表现出“岸上指挥多、俯下身子干事少，眼光向上多，心系群众少”，与农民和村社干部在思想沟通上还存在一定的问题。

(三)工作上的认真程度不够

一些干部在乡镇工作时间较长后，往往认为自己劳苦功高，年龄偏大后，总想有朝一日换个岗位，到县级部门去轻闲一下；一些年青干部认为自己具有年龄优势，文化程度较高，在乡镇工作有点“曲才”的感觉。因此，总会导致部分乡镇干部不能正确估价自己，不能处理好工作关系，抱有做一天和尚撞一天钟，昏昏沉沉混日子的态度，对待工作不热心、不尽心、不细心、不用心、不安心。乡镇干部在深入基层开展调查研究较少，工作方法简单，对干部群众反映的问题避重就轻，思考不够，采取的对策措施少，不能及时处置；有的干部虽然身在基层，却心在机关，到村社开展工作总是走马观花，根本不深入农户，不向农民了解实情，指导工作点子不多，汇报工作长篇大论，推进工作力度不大。

二、乡镇干部精细化管理存在的主要问题

在乡镇干部队伍文化素质全面提高，年龄结构更加合理，待遇不断上涨的格局下，乡镇干部的教育，乡镇的管理工作却出现了更加复杂的格局。细细分析问题存在的原因：主观上，与某些乡镇干部学习不够、服务意识淡化、创新能力不强有关；客观上，与乡镇工作转型、乡镇干部管理弱化，乡镇领导的素质和能力不强等息息相关。主要表现在以下五个方面：

(一)乡镇工作转型，让部分干部不会干事一些干部普遍认为乡镇工作就是跟群众打交道，主要靠“和稀泥”，“搓汤圆”，工作没有技术含量，一看就懂，一学就会，根本没有认识到乡镇工作的艰巨性、复杂性。因此，乡镇干部从主观和客观上放松了学习和技能提高。特别是随着经济社会的不断发展，乡镇主要工作内容也从七十年代指导生产；八十年代催粮催款，刮宫引产；九十年代引企业，谋发展；到如今构建和谐，讲科学发展。工作已经从管理向服务转变，从为民作主向由民作主转变，从微观向宏观转变，从“取”到“予”转变，从“硬”向“软”转变。巨大的转型让一部分乡镇干部感到“老办法不能用，新办法用不成”，以致工作上找不到方向，无处下手，无从使劲。