（45篇）主题教育学习心得汇编（202404）

“持续在线”让主题教育永远“在路上”

中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。广大党员干部要从中汲取实践经验，化作奋进力量，坚持追求真理，始终饱含真情，敢于碰硬动真格，让理论学习、四下基层、自我革命“持续在线”，确保主题教育永远“在路上”。

理论学习“持续在线”，永葆“天下至德，莫大乎忠”的赤诚丹心，擦亮信仰“引航灯”。习近平总书记强调，党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。从学习内容上来说，要突出党的领导，坚持把“学思想”作为党委（党组）会议第一议题，不断深化认识。突出党的理论教育学习，坚持不懈抓好党的创新理论凝心铸魂、强基固本工作；突出党性教育学习，用好丰富的红色资源使党性教育更加鲜活生动；推动履职能力提升，善于向优秀代表、先进地区学习取经。从学习方式上来说，既要读原著，也要充分用好网络资源，还要运用情境式、体验式、访谈式等学习形式，以理论水平提升推动服务本领增强，更好适应党和人民事业发展的需要。

四下基层“持续在线”，永葆“治国有常，利民为本”的为民初心，化解发展“拦路虎”。“四下基层”彰显了以人民为中心的自觉追求，是开展主题教育的重要经验，是解决高质量发展问题的重要途径，必须学好用活。要走好新时代党的群众路线，以“小板凳会议”“围炉夜话”“庭院议事会”为依托，用“大白话”“土方言”讲解党的路线、方针、政策。要深入调查研究，在田间地头、工厂车间、群众家里发现问题，确保问题瞄准、情况搞清、方法弄对。要畅通信访渠道，当好党和群众的“连心桥”，把信访矛盾化解在源头，用微笑服务解开群众心结，以“真抓实干、马上就办”的姿态温暖人心。要多现场办公，发扬敢于“啃硬骨头”、敢于“涉险滩”的精神，强化“无人迹处有奇观”的改革意识，让群众切实感受解决问题的实效。

自我革命“持续在线”，永葆“一篙不松，半步不退”的革命决心，锻造作风“压舱石”。自我革命是中国共产党建设的优良传统和突出特点。必须勤于自省，以群众满意不满意为“金标尺”，做好“窑洞之问”答卷人，将“当下改”与“长久立”相结合；必须敢于斗争，将“红红脸”“出出汗”塑造成批评常态，坚决整治作风建设“顽瘴痼疾”，维护党纪党规威慑力；必须大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风，主动接受集中性纪律教育，以严的纪律、实的作风、廉的操守不折不扣抓好工作落实。

以学促干创造新的伟业

中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调坚持以学促干，不折不扣贯彻落实党中央决策部署。空谈误国，实干兴邦。广大党员干部必须坚决落实好“重实践”的要求，坚持“学思用贯通、知信行统一”，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，矢志不渝，笃行不怠，不断巩固拓展好主题教育成果，用新的伟大奋斗创造新的伟业，奋力谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

坚定理想信念，匡正干的导向，树牢造福人民的政绩观，让初心在“矢志不渝、永葆本色”中反复淬炼。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。匡正干的导向是第一位的，一旦导向不正确，政绩观扭曲变形，干事就会出现偏差。政绩观是一面镜子，折射出党员干部的初心使命、发展理念、境界格局和担当作为，是干事创业的“总开关”。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性，党性坚强，政绩观才会端正，实现高质量发展才有保障。要时常对照自查，及时发现和纠治政绩观偏差、错位问题。必须回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一时代问题，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民至上，不断造福人民，牢记为民造福是最大政绩，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

发扬斗争精神，增强干的动力，鼓足干事创业的精气神，让工作在“真抓实干、求真务实”中持续推进。干部敢于担当作为，既是政治品格，也是工作本分。坚持重实践、多实干、求实效，保持“事不过夜”的优良作风，提高“马上就办”的执行力，面对困难敢为、善为、能为，坚持发扬斗争精神。要注重作风建设，弘扬务实之风，力戒形式主义、官僚主义；大兴调研之风，用好这一传家宝，解剖麻雀，有的放矢。充分发挥好考核“指挥棒”作用，推广落实“赛马”机制，形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向；建立健全容错纠错机制，为担当者担当，为负责者负责，为干事者撑腰。以“慢进是退、不进更是退”的危机感和紧迫感，提振敢于担当、积极进取的精神状态，增强干的动力，点燃干的激情，尽力而为，量力而行，事不避难，义不逃责，把各项工作往纵深推进。

凝聚最大共识，形成干的合力，形成狠抓落实的好局面，让事业在“团结一心、合力攻坚”中稳步发展。团结就是力量，团结才能胜利。必须坚持用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，充分激发各个领域、各条战线的积极性，凝聚起干事创业的“最大公约数”。越是使命艰巨，越要汇集众智、增强合力；越是关键时期，越要凝聚人心、众志成城。要充分发挥好党员先锋模范作用，持续提高党组织的统筹力、组织力、服务力，把党员干部有效组织起来，把人民群众广泛动员起来。统筹协调、多方联动，攥指成拳、团结干事，让党员干部与群众心往一处想、劲往一处使，以“钉钉子”精神驰而不息抓好落实，将党中央重大决策部署付诸于行动、见之于成效，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，在推进中国式现代化伟大实践中不断书写新辉煌、创造新业绩。

“四下基层”要“行而不辍”

“四下基层”是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。“四下基层”是做好群众工作的宝贵财富，是开展工作的重要抓手，具有历久弥新的时代价值和实践伟力。党员干部要“行而不辍”地用好这个“传家宝”，在暖民心、接地气、办实事中践行好党的群众路线，用“实打实”的行动答好新时代的“民生考卷”。

理论宣讲要“行而不辍”，做贴近群众、服务群众的“暖心人”。江河有源，大树有根。党和人民群众的关系如同安泰和大地的关系一样，须臾不可分离，片刻不能割裂。深入基层的关键在于“心入基层”，带着真挚真诚的情感与群众面对面，方能与群众心贴心。要深入贯彻党的宗旨，常思常悟“我是谁、为了谁、依靠谁”，明白自己的第一身份是共产党员，第一目标是为民谋利，找准前进的方向，校准工作的目标靶向，永葆“人民至上”的深厚情怀和“甘为孺子牛”的真诚姿态，做到与人民心连心、同呼吸、共命运。要积极主动宣传党好政策、“好声音”，把“书面用语”用耳熟能详的“方言土语”讲出来，把党的好政策讲明白、讲透彻，把党的好“声音”送到群众家门口，让党的惠民利民政策在基层一线“落地生根”。要把下基层当做常态事、经常事，以朋友式、关怀式的姿态，“零距离”与群众沟通交流，在身入心至中与百姓“打成一片”。

调查研究要“行而不辍”，做洞察实情、查摆问题的“调研员”。为政之要，重在务实。下基层不是走走看看的“例行公事”，不能“为下了而下”。要摒弃“假大空”的做派，带着责任真真切切地走进群众家中、走进田间地头，坚决克服浮于表面、浮皮潦草的工作方式，强化服务意识、宗旨意识，做到群众的需求在哪里就想到哪里、干到哪里。要带着为民爱民之心走进基层一线，将自己融入群众中，与群众交朋友，放下架子、扑下身子，与群众同坐一条凳子、共围一张桌子，以方言土语和群众聊聊家长里短、柴米油盐，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，把群众的所思所想、所盼所忧都摸清查明。要到问题多、困难多、矛盾多的地方去，强化问题导向、效果导向，把老百姓的难事当作自己的难事，积极主动为群众谋福利、想对策、找出路，以科学的谋划、周密的部署、精准的掌控，把工作做到群众的心坎上。

信访接待要“行而不辍”，做化解矛盾、消除纠纷的“生力军”。信访工作是党的群众工作的重要组成部分，是了解社情民意的重要窗口。信访问题大多是关乎群众切身利益的民生问题，要坚持以人民为中心的工作信念，主动下访、主动担当，积极倾听群众呼声、广泛汲取人民智慧，把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事，始终站在群众立场上分析问题、解决问题。群众利益无小事，一枝一叶总关情。要注重实效，把“人民群众是否满意”作为衡量信访工作成效的根本标准，对最突出、短期内能解决的问题，立行立办地解决群众的“急难愁盼”；对情况复杂、涉及面广、一时解决不了的问题，制定工作步骤、确定具体措施，持续推进，及时给予群众反馈，直至问题解决，妥善解决群众的操心事、烦心事、揪心事。        

现场办公要“行而不辍”，做踏平坎坷、攻坚克难的“排头兵”。习近平总书记曾指出：“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨”。下基层的最终目的是为民解难题、办实事、谋发展，增进民生福祉，提升群众的幸福感、获得感。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。要带着干事创业的“精气神”下基层，把实干担当作为视为事业所需、使命所系、职责所在，敢于“爬坡过坎、滚石上山”，跨过各类沟沟坎坎、越过各种激流险滩，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上。干事业不是做样子，须有真行动，要结出真果实。要脚踏实地、身先士卒地办好各项各类民生事，积极投身于乡村振兴、人居环境整治、食品安全监管等桩桩件件事关群众利益的工作中，稳扎稳打向前走、踏踏实实抓落实，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。

巩固拓展主题教育成果就要“常”“久”“远”

近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，为进一步巩固拓展主题教育成果明确了方向、提供了遵循。主题教育只有“进行时”，没有“完成时”。广大党员干部要坚持在理论学习上常抓不懈、调查研究上久久为功、在实事求是上源远流长，用心用情答好巩固拓展主题教育成果的“满分卷”。

一如既往抓好理论武装，在理论学习上“常抓不懈”。理论学习是一个循序渐进、日积月累的过程，任何时候都不能有“停一停、歇歇脚”的思想，更不能“拔苗助长”急于求成、“囫囵吞枣”不求甚解。习近平总书记指出，理论学习要勤奋努力、刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫。广大党员干部必须把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的政治任务，作为全体党员干部的必修课题，不仅要常学，更要广学、深学，树立终身学习的理念，舍得花时间和精力，沉下心来学习，由表及里、由浅入深，在潜移默化、循序渐进中，不断加深对新思想重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的理解，主动将新思想内化于心、外化于行，在“常学常悟”中补足精神之钙，“点滴积累”中夯实信念之基。

一以贯之抓好上下贯通，在调查研究上“久久为功”。脚上沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。主题教育虽已收官，但人民群众对于美好生活的期待是与时俱进的，因此调查研究也要与时俱进。广大党员干部要把调查研究这个“传家宝”用活用好，就要紧盯群众工作新形势新要求，与时俱进开展调研，既要“身入”基层，更要“心至”基层，做到勤动腿、多走访，深入一线调查研究，真真实实掌握群众的合理诉求和“急难愁盼”，要多到群众身边走动，调查了解群众增收致富、就医上学、种药养牛、出行办事等日常琐碎事，真心与群众“交心”，虚心向群众“取经”，为群众的急难愁盼“同心协力”，与群众的喜怒哀乐“同频共振”。      

一心为民抓好干事创业，在实事求是上“源远流长”。主题教育“收官”不是“终点”，而是新的“起点”。习近平总书记反复强调实事求是的重要性，在主题教育工作会议上特别提出“实干担当促进发展”“真抓实干、务求实效”等重要要求。在奋力推进强国建设、民族复兴的重要历史关口，广大党员干部要永葆“笃行之心”，不断增强“实”的担当精神，深入学习践行“四下基层”“千万工程”“马上就办，真抓实干”等优秀工作经验，工作中要坚持奋勇实干、雷厉风行，从方便群众办事入手、从服务群众日常抓起、从维护群众利益出发，做到好事快办、急事急办、特事特办，积极投身急难险重工作中当标兵、显作为、干实绩，让主题教育成果彰显在助力经济社会高质量发展的方方面面。从“主题教育”中探寻“保密之道

习近平总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。作为新时代的保密干部，要在此次主题教育中多思多想、学深悟透，用心用情用力感悟习近平新时代中国特色社会主义思想背后的精神力量，将主题教育学习成果转化为对党忠诚、为民服务、干事创业的不竭动力。

信仰执笔，以“千磨万击还坚忍”的笔墨，谱写主题教育“忠诚总基调”。“根深者叶茂，源浚者流长”，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正是理论学习的关键一步，是正本清源、固本培元的最佳路径。保密干部作为党和国家安全事业的生力军，要以此次主题教育为契机，把坚定理想信念作为安身立命的根本，将理论学习作为人生的“必修课”、涵养精气神的“活水池”、干事创业的“催化剂”，坚持把学习贯彻总书记重要指示批示精神同全面把握党的二十大精神、总书记关于国家安全保密重要论述紧密结合起来，一体领会、一体落实，深刻体悟核心要义、丰富内涵和实践要求，进一步增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，以实际行动坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

初心引领，以“俯首甘为孺子牛”的节拍，指挥主题教育“为民主旋律”。人民是我们党执政的最大底气。从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，从独立自由到日益增长的物质文化需要再到美好生活的向往，我们党始终紧盯人民群众的需求变化，致力于为人民创造安定和谐的幸福生活。目前，涉密网络覆盖到各基层单位，覆盖范围广、失泄密风险高，做好保密工作必须紧紧依靠人民。作为保密干部，应始终把人民群众放在最重要的位置，以“主题教育”为动力源泉，少坐凳子、多动脑子、勤迈步子，到区县、乡镇街道等基层单位，深入了解基层保密工作的急难愁盼，找准工作着力点，把基层保密的“问题清单”变成自己的“履职清单”，在履职尽责中与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，凝聚广大人民的智慧和力量，形成“人人知保密，人人善保密”的良好氛围，筑牢保密人民防线。

实践领唱，以“吾将上下而求索”的旋律，奏响主题教育“实干最强音”。习近平总书记指出：“当前最重要的任务，就是撸起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。”实干为要，实干兴邦，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的，要努力把“主题教育”的课堂学问转化为干事创业的不竭动力。当前，随着科技发展、信息化程度加深，木马、病毒、网络攻击等各种窃密手段频现，做好新时代保密工作面临各种风险挑战，对保密工作者提出了更高要求，稍稍停下学习的脚步可能就跟不上时代的步伐，因此保密工作者要做到自觉学习、主动学习、终身学习，努力成为一块“高效蓄电池”，勤于“充电”、善于“放电”，将自己的能力和本领变成源头活水，汩汩不断。站立时代潮头，新时代保密工作者要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，针对新时期保密工作所面临的新情况新问题新挑战，要勇于攻坚克难，埋头苦干、久久为功、善作善成，依靠矢志不渝的实干精神，全力构筑维护国家安全保密的铜墙铁壁。浩荡东风今又起，筑梦伟业正当时。生逢大有可为的新时代，保密干部要坚定理想信念、站稳人民立场、坚持真抓实干，以“主题教育”为起点，拿出“做则必做到底”的干劲，保持“咬定青山不放松”的韧劲，踔厉奋发、勇毅前行，于激荡和共鸣中汇聚智慧、凝聚力量，在大有可为的舞台、以大有作为的劲头，奋力谱写新时代保密工作的壮丽篇章！

一“劲”不松 让主题教育之花“常”开

中共中央办公厅印发的《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》强调，巩固拓展主题教育成果，要坚持以学促干，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，并对“以学促干”作出了新要求、新部署。广大党员干部要始终保持“学”的钻劲、“干”的闯劲、“效”的实劲，以“满满”干劲巩固拓展主题教育成果，努力创造无愧于新时代的业绩。

“常”学“常”新，始终保持“诗书勤乃有，不勤腹空虚”的满满钻“劲”。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”中国共产党历来是一个重视学习、善于学习的政党，从诞生之日起，总是坚定不移地号召坚持学习、加强学习，促进党和人民事业实现了大发展大进步。随着社会的不断变化发展，以学促干也要坚持常学常新，广大党员干部一方面要积极向书本学，发扬“挤”和“钻”的精神，坚持读原著、学原文、悟原理，多读书、读好书，不管是党的经典理论、基本法律法规，还是文学作品、业务书籍，都要坚持“强读强记、常学常新”，并与工作实际结合起来，真正做到消化吸收。另一方面要主动向群众学，经常深入实际、深入基层，要坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，真诚倾听群众呼声，向群众问计，及时总结宝贵经验，从群众的生动实践中汲取营养、增长智慧。

“常”思“常”干，始终保持“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的满满闯“劲”。俗话说：“说一千道一万，两横一竖是关键。”党员干部要坚持干字当头，立足本职岗位，担责于身、履责于行，多“低着头”干活，少“仰着脸”说话，把各项任务和工作都要落实到具体行动上去，踏踏实实地按时、按质、按量完成。要从人民群众的所急所需所盼出发，聚焦人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题，拿出更多的实际举措，把就业、教育、医疗、社保、住房、养老、食品安全、生态环境、社会治安等问题一个一个解决好，真心实意为群众办实事做好事解难事，用实际行动践行“人民至上”，让人民获得感更足、幸福感更强。

“常”态“常”效，始终保持“故不积跬步，无以至千里”的满满实“劲”。效是干的目的，干得“怎么样”，关键还是要看成效“好不好”。广大党员干部要树立鲜明的干事导向，只要做工作，就要能出成果，坚决不搞“形象工程”“政绩工程”等“假把式”。牢固树立以人民为中心的发展理念，善于从大处着眼、从小处着手，多去群众中走一走、看一看，听听群众的评价高不高、对我们的服务满意不满意，及时将群众的合理建议和上级各项决策部署相结合，变成合实际、有实效、能落实的具体措施，聚焦实际问题抓落实，及时消除一些不合时宜的政策，将实际工作与群众需要更好地“融为一体”，做到件件有着落、事事有成效。“一刻不停”持续巩固主题教育成果

近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。虽然主题教育已经“落幕”，但是成果转化不能“谢幕”，广大党员干部要以“永远在路上”的满格状态，当好乐学者、善察者、笃行者，始终如“一”向前进，以实际行动巩固拓展主题教育成果“一路生花”。

理论学习“不停歇”，在“一学到底”中蓄能干事本领，持续推动学习成果转化为干事创业的强大动力。学无止境，学贵有恒。习近平总书记强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。虽然当前主题教育已经“收官”，但是理论学习不能“收场”，广大党员干部仍要铆足“百尺竿头更向前”的求知钻劲，勤奋学习、刻苦钻研，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在整体把握、融会贯通中将党的看家本领“装满筐”，让干事创业的强大动力“盈满箱”。要保持常态化学习的良好习惯，以手不释卷、学而不厌的“沉浸式”状态读原著、学原文、悟原理，在日常计划、经常小测、平常复诵中持续巩固记忆曲线，补足精神之钙，夯实思想根基。更要发扬理论联系实际的马克思主义学风，主动下沉攻坚克难、创新发展、服务群众的第一线，以学深促干好、以实干促知深，在良性循环中破译“学思用贯通，知信行统一”的转化密码，真正做到把自己摆进去、把工作摆进去。

调查研究“不停步”，在“一探到底”中巩固为民初心，持续推动调研成果转化为造福于民的精准招式。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。作为贯穿主题教育全过程的重要法宝，调查研究既是反映政策实况的“显微镜”，也是传递群众好恶的“晴雨表”。党员干部要“脚沾泥土”深入田间，认真倾听群众呼声，深度了解问题症结，在问政于民、破题为民上下功夫、出实效，继续书写“何以为民”的生动注脚。要保持满格热情融入群众，不摆架子、不打官腔，以方言俚语、庄户农事打开群众话匣子，在“心连心”的零距离中读懂急难愁盼、掌握一线实情、找准民生重点，让调研方向越走越明。“民有所呼，我有所应”。党员干部更要当好“解语花”，以“实”问路，打通调研成果转化的“最后一公里”，通过抽丝剥茧、追根溯源，聚焦要害、靶向施策，将“老大难”的问题清单一一拆解、逐步推进，聚力演化为惠民利民的成效清单，真正实现调查研究落地见效，民生服务掷地有声。

检视整改“不停止”，在“一抓到底”中砥砺担当实干，持续推动整改成果转化为推动发展的实际成效。“惟以改过为能，不以无过为贵”。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势，也是深入推进自我革命的有力手段。党员干部应力克一“述”了之或一“藏”了之的敷衍情绪，持续进行回头看、回头干，在深查细照上动真格，在标本兼治上下深功，以心到、行到求功到，扎实做好主题教育的“后半篇文章”。要保持“检身若不及”的谦虚，既对照党规党纪找不足，对标优秀榜样找差距，又坚持问过于民、开门纳谏，用好“第三视角”的“原相机”，双向发力挖根源、找病灶，做到不留死角真检视。又要以“见底”姿态抓落实，不断纠正“自我满足”的错误心理，始终奔着问题去、盯着问题改，以挂图作战、倒排工期、对账销号等措施实实在在解决问题，真刀真枪破除“顽疾”，让看得见、摸得着的行动推动发展更深一层，助力主题教育成效持久“留香”。

“久久为功”绘好集中性纪律教育的“坐标系”

近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，并强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。”各地区当做到“久久为功”高质量开展集中性纪律教育，真正在强信念、敲响鼓、提精神上下功夫，用心绘好“坐标系”为党员干部匡正奋斗航道、激荡人生的清风正气。

思想赋能“久久为功”，标注对党忠诚的“原点”，淬炼赶考的定力。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”思想是行动的先导、理论是实践的指南，无论是饱读理论原著、补足精神之钙，在不断夯实信念基石中，做到“矢志不渝跟党走”，以绝对忠诚经受组织和时代的检验；还是用心学习党章党规、规章制度，习惯在纪律规矩的监督下生活和工作，这些都是形成“内驱力”“自律力”的重要源泉所在。各地区要做到思想赋能“久久为功”，就要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，特别是深度解读关于党的自我革命的重要论述，把忠诚教育、理想信念教育挺在前面，不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，真正标注对党忠诚的清晰“原点”，在强信念中淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。

纠偏扶正“久久为功”，绷直提神振气的“横轴”，永葆赶考的清醒。纪律是管党治党的“戒尺”，也是约束干部、提振精神的“重锤响鼓”。在现实生活和工作中，从家喻户晓、人人称道的人民公仆、廉政先锋，到唾弃厌恶、人人喊打的贪官污吏，“正反”案例之间，总是能给人提醒和警示作用。各地区要做到纠偏扶正“久久为功”，就要引入鲜活生活的案例启发思考、引起共鸣、产生影响，通过请正面先锋座谈交流，为党员干部注入正能量，通过观看违法违纪人员现身说法、谈话记录等，鞭策“敲打”干部，让眼前榜样变为心中灯塔、让过往教训变为心中敬畏，通过常态化集中性纪律教育，为干部筑牢廉洁从政的“防火墙”、拉起慎微慎欲的“警戒线”，真正绷直提神振气的“横轴”，引导干部修其身、明其德、规其矩，永葆赶考的清醒。

追求实效“久久为功”，延伸知行合一的“纵轴”，激荡赶考的精神。“行是知之始，知是行之成。”坚持问题导向、追求实效满满，是高质量开展集中性纪律教育的“题中之义”，特别是当今社会，党员干部的一言一行备受关注，很多问题一经网络“发酵”就会形成巨大影响，要想从根源处治疾、从萌芽时治理，做好预防和管理工作，就得靶向施治、做细做实“后半篇文章”。各地区当做到追求实效“久久为功”，既要用好理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部输入养分、敲响战鼓，也要实行廉政知识“月季实测”、辅导师资“结对帮带”、开展定期家访等活动，不断延伸集中性纪律教育的覆盖面、渗透度、纵深性，以量身定制的“廉洁套餐”时时、处处教育管理和监督好干部，真正延伸好知行合一的“纵轴”，推动形成遵纪守法、履职担当的好氛围，激荡赶考的精气神。

用党日活动巩固拓展主题教育成果近期，中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调要巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。支部主题党日作为落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体，只有“接地气”“有实效”，才能巩固扩展教育成果，受到广大党员和群众欢迎。

落实“第一议题”制度，凝心铸魂强思想。党支部要组织广大党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神，深刻认识到“两个确立”是新时代最重大政治成果、最宝贵历史经验、最客观实践结论，是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。要结合实际，对标对表习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，确定党日活动主题，使广大党员在活动中增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央的周围，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实提升习近平新时代中国特色社会主义思想理论水平和运用能力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在广大党员中落地生根。

做好“三”个规定动作，不忘初心践誓言。党支部要组织广大党员在每次参加党日活动时做好三个规定动作，即每名党员按规定数额足额缴纳党费，填写党费证和党费收缴登记表；全体党员在党旗下重温入党誓词，畅谈入党心得体会；全体党员深入所在村屯（社区），开展学雷锋志愿服务活动。要积极引导广大党员牢记初心使命，自觉用党章规范言行，对标党风找差距、对表党性查根源、对照党纪明举措，兴务实风、扬清廉风、养俭朴风，以彻底的自我革命精神打扫政治灰尘、净化政治灵魂、纠正行为偏差。要积极引导广大党员坚守初心使命，厚植为民情怀，把人民群众的利益放在心中最高位置，及时回应人民群众合理诉求，切实把好事办好、实事办实、难事办妥，让服务为民融入血脉，成为最鲜明的精神底色，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

注重“六”个相互结合，丰富载体增实效。党支部在开展党日活动时要注重六个相互结合，即与政治学习相互结合、与党性锻炼相互结合、与业务练兵相互结合、与“四下基层”相互结合、与关爱激励相互结合、与组织生活相互结合。要坚持以学铸魂，让广大党员从思想上正本清源、固本培元，坚定理想信念，加强党性修养；要坚持以学增智，让广大党员用好“六个必须坚持”，学好业务本领、看家本领、兴党本领、强国本领；要坚持以学正风，让广大党员深入群众，宣传党的路线方针政策、化解邻里之间矛盾纠纷、推动基层一线解决问题；要坚持以学促干，让广大党员树立和践行正确政绩观，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，并将参加党日活动情况作为评优评先、民主评议的重要参考和依据，不断激发为民服务热情、鼓足干事创业精气神。

巩固主题教育成果要瞻“前”顾“后”

近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调要建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制，推动广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

《离骚》有言：“瞻前而顾后兮，相观民之计极。”广大党员干部当做到“瞻前顾后”，持续不断巩固拓展主题教育成果。

瞻“眼前”顾“眼后”，学习范围要从“一亩三分地”到“广袤大地”。立足“眼前”的本职工作，理论学习要永不止步、久久为功。坚持干什么学什么，缺什么学什么，坚持学干深度结合。坚持读原著学原文悟原理，不断提高专业素质，要围绕老百姓最关心的热点难点问题，从纷繁中理出头绪，从杂乱中找到规律，把眼前的小事当作进步的阶梯，让理论成果更好地指导实践，在学好眼前事中不断经受锻炼、积累经验、增长才干。另一方面，要关注“眼后”还未涉猎到的新兴领域，不蹲开拓视野。当前，经济社会发展转型加速，群众利益诉求多元，党员干部要主动跟上，适应改变、更新知识、丰富储备，要学好“眼前”无法充分注意到的“眼后”事，真切学、真实学、俯下身子真心学，才能扫盲补短、查漏补缺，不断提高思想站位，扩大学习范围。

瞻“桌前”顾“桌后”，学习机制要变“知其然”到“知其所以然”。要将“桌前”的理论学深悟透，入脑入心，孜孜不倦向书本学习，自觉将加强理论学习融入日常生活，制定日常学习计划，明确每日成果温故，参与各项学习活动，开展研讨交流，以厚实理论修养提升人生境界，在知行合一中主动担当作为。还要着眼于“桌后”的实践检验，坚持将理论与实际结合，用实践检验理论学习成果，要做到知其言更知其义，全面提升运用知识解决实际问题的能力。党员干部要始终坚持将“桌前”的理论学习和“桌后”的实践检验相结合，将理论学习与工作实践相结合，用理论指导实践，以实践检验所学，要将主题教育的成果转化为推动高质量发展的实际行动。

瞻“人前”顾“人后”，学习实效要从“独善其身”到“兼济群众”。党员干部要做好“人前”的敢为人先，要“先学示范”，下好创新先手棋，敢于思想破冰、勇于创新创造，主动担当、积极作为，勇于引领潮流、开拓创新，成为党员群众的模范榜样，在工作岗位上不断焕发出蓬勃生机和无限活力，为高质量发展贡献力量。更要做好“人后”的保障兜底，结合部分农村党员能力偏弱、文化水平不足的实际情况，不能“一学了之”，要善于组织开展“送学兜底”“辅学兜底”等活动，持续进行入户兜底宣讲，并为年老体弱的党员提供送学上门服务，充分发挥“发书兜底”“辅学兜底”“送学兜底”“先学示范”的作用，促进农村党员不断强化党的理论学习，用心用情增进民生福祉，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，让主题教育成果落到实处、见到实效。

四下基层：巧配“四重身份”横渡“基层山海”

“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，是坚持党的群众路线的生动写照，对于转变干部作风、密切联系群众，破解工作难题具有重要意义。广大党员干部应大力传承弘扬“四下基层”优良作风，当好“宣传员”“调研员”“调解员”“快递员”，沉到基层去，答好“为民服务”最优解。

在“深入群众”中聚力于民，当好党的声音“宣传员”。基层宣讲是党的创新理论和政策方针“飞入寻常百姓家”的重要途径和有效手段。基层宣传得好不好，关键在于能不能让群众听得懂、听得进、记得住。党员干部要用心提高宣讲的温度、深度和力度，将“官方语言”转化为“大众语言”，让“高大上”的理论政策“接地气”，真正传到群众的心坎上。要突出大众化宣讲和通俗化阐释，用喜闻乐见的形式、生动鲜活的案例、深入浅出的表述，把党的路线方针政策讲清楚讲明白。要始终坚持以群众需求为宣讲导向，坚持从群众视角出发，重点宣讲与群众日常生产生活息息相关的内容，以“小切口”做好“大宣传”，有力推进党的创新理论变为群众自觉行动。

在“实地调查”中问需于民，当好民情民意“调研员”。开展调查研究，根本目的在于解决问题。发现问题是解决问题的首要环节，发现不了问题，调查研究就会成为无源之水、无本之木。要把“发现问题”这一出发点抓好，当好民情民意“调解员”，做到“开门”听实话、“推门”察实情，把群众心底的揪心烦心事“搬出门”，让群众盼望解决的问题“浮出水面”。要用好问题这个“导航仪”，以问题为导向科学制定“路线图”，确保调查研究“不迷路”。要发挥好快递员走街串巷、联通万家的优势，磨炼一双串门入户的“铁脚板”，近的远的都要去，风雨无阻地深入田间地头、街头巷尾进行问题大排查、难题大疏通，用“真心”换“真材”，让实情民意尽收眼底。

在“干部问访”中取信于民，当好排忧解难“调解员”。信访工作是党的群众工作的重要组成部分，是了解社情民意的重要窗口。党员干部要当好排忧解难的“调解员”，把解决信访问题的战线前移，变被动接访为主动下访，既要把“定点收寄”的矛盾问题解决好，也要积极“敲门入户”，把排忧解难的对策建议“送上门”。要有“时时放心不下”的责任感，敢于直面基层最复杂的矛盾、群众最真实的诉求，对发现的问题做到不回避、不推诿，以钉钉子精神一件一件抓落实，一项一项求成效。党员干部尤其是党员领导干部要常态化开展领导干部定期接访、定期下访、包案化解活动，把群众的事当作“自家事”，确保群众反映强烈的问题“事事有回音”、群众提出的合理诉求“件件有落实”。

在“直奔现场”中造福于民，当好惠民实事“快递员”。群众在哪里，工作的聚焦点就应该在哪里；群众的问题在什么地方，工作的现场就应该在什么地方。现场办公下基层是打通服务群众“最后一公里”的有效举措，党员干部要坚持把心贴近人民，当好惠民实事“快递员”，把惠民利民的暖心事贴心事送进群众的“家门”。要坚持“窗口前移”“服务前置”，推进党员干部直接联系群众，下沉到基层现场进行“接单”，围绕群众“下单”的问题进行现场研究、现场指导、现场协调，推动把问题在一线解决、把服务在一线开展、把工作在一线落实。要弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风，针对群众关心的“关键小事”要“一竿子插到底”，以扎实的作风把为民工作抓实抓好抓出成效。

巩固拓展主题教育成果要“常”抓不懈近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调要巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。成效来之不易，经验弥足珍贵。广大党员、干部要做到理论学习常学常新得到真收获、调查研究常看常听得到真情况、检视整改常查常改得到真效果，努力推动主题教育学习成果内化于心、外化于行，争做强国先锋、复兴栋梁。

理论学习要常学常新得到真收获。理论是行动的先导，理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，修炼共产党人的“心学”，真正从思想上正本清源、固本培元。俗话说，劈柴不照纹，累死劈柴人，理论学习要有方法、有毅力。必须强化学习自觉，增强学习内生动力，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本地学、仔仔细细地读，强读强记，常学常新，唯有铢积寸累、日就月将，方能融会贯通、水到渠成。须把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，做到学思用贯通、知信行统一。唯有如此，方能在信仰上不迷茫、思想上不迷航、行动上不迷向。

调查研究要常看常听得到真情况。调查研究是谋事之基、成事之道，必须坚持问题导向，抓住重点难点，带着任务、带着目标沉到调研一线去，不唯上、不唯书、只唯实，出好实招、用准实劲、下足实功，力求调得真情况、研得真办法、取得真实效。干工作、下基层、察民情必须“走心”而不“走形”，把心沉下来、把腰弯下去，去看一看、听一听基层组织建设、乡村振兴、基层治理、项目推进、矛盾化解、作风建设等方面还有哪些主客观上的堵点、淤点、难点。既要总体分析浮于表面的直观情况，又要深入解剖麻雀看到“根子上”的真实东西。唯有在态度上诚恳、行动上主动、方法上得当、作风上扎实，才能真正在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，才能在调查研究中有所悟、有所为、有所得。

检视整改要常查常改得到真效果。检视整改是发现问题、解决问题的关键。只有做到“三省吾身”，不断地查到症结上、落到关键处，方能固本强身、建立免疫。当激活“靶向思维”，在主客观上“双向发力”，真找问题、找真问题，避免以惯性思维想问题，不假思索列清单。要勇于面对问题清单，坚持“缺啥补啥”“哪错改哪儿”，以“稳准狠”的精气神儿确保整改措施的操作性和实效性“时时在线”。须“一步一回头”，做到“盯死看牢”，对标整改台账挂账销号、限期清零，真正补齐短板弱项、改进工作作风、提升履职效能。唯有把人民群众满意不满意作为评判检视整改工作成效的根本标准，在“心”与“行”上形成整体合力，方能“整”出实效、“改”出真章，方能交出检视整改满分答卷。

绷紧集中性纪律教育“三根弦”

近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，并作出重要指示强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。”新征程上，广大党员干部要把集中性纪律教育当成充电续航、提质增效的有力途径，在纪律意识、纪律学习、纪律作风上下功夫，用铁一般的纪律将自身锻造成一块“坚硬钢铁”，推动各项工作不断往实里走、往深处走。

树立纪律意识，绷紧“令行禁止，不搞变通”的“思想弦”。不能胜寸心，安能胜苍穹。党员干部作为党的生力军，应当以身作则、带头遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律，将纪律意识融入到方方面面。无数老虎、苍蝇“前腐后继”地坠入深渊，其根本原因就在于没有从思想上重视纪律，把党纪国法、规章制度抛之脑后，丢掉纪律的“铠甲”，美其名曰“轻装上阵”“灵活应变”，最终难免被腐蚀侵占。“善禁者，先禁其身而后人”。党员干部要把纪律教育当成悬崖勒马、迷途知返的“醒脑良药”，常温一温、品一品，在袅袅清香中入脑入心、触及灵魂，养成守纪律的思想自觉。要常知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在纪律规矩的监督下工作生活，对违反纪律的事坚决“不认同”“不理会”“不商量”，在纪律允许的范围内“红灯停、绿灯行”，不断筑牢思想防线。

强化纪律学习，绷紧“不以规矩，不成方圆”的“知识弦”。守纪律是底线，懂纪律是前提。广大党员干部在进行纪律教育学习时，决不能雷声大、雨点小，雨过地皮湿，当作一般化学习敷衍了事，而应融入日常、抓在经常，推动纪律教育学习常态化。要牢固树立党章意识，自觉学习党内法规，用党章党规党纪约束自己的一言一行，通过集体学习、警示教育、廉政谈话、“三会一课”等多种形式，明白党的纪律规矩是什么，能干什么，不能干什么，把纪律教育抓严抓牢抓实。要学有所精，不能“夹到碗里都是菜”，而应根据自己的岗位性质和职业类别，干什么学什么，缺什么补什么，推动纪律教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，从“一方百治”转向“对症下药”。

夯实纪律作风，绷紧“作风优良，能打胜仗”的“行为弦”。纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、确保党的决策得到有效执行的重要保证。身为党员干部，就要以身作则，杜绝侥幸心理，收回不起眼的“试探动作”，知底线、明红线，把纪律意识融入到一举一动中去，无论是台上台下、人前人后，始终保持如履薄冰、如临深渊的自觉，坚决不越雷池一步，养成讲纪律、守规矩的终身习惯。要清醒认识到，加强纪律教育学习的根本目的在于解决作风不严、行为不正、思想不端的问题，而不是“自缚双手”，在加强纪律意识、防范违纪违法行为的同时，放下思想包袱、提高自律意识、放开手脚作为，在新时代展现新作为、干出新成绩。

“一以贯之”让主题教育成果巩固“更深一层”

近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，为进一步巩固拓展主题教育成果明确了方向、提供了遵循。主题教育“收官”并非“收场”，更非是画上“终止线”、刻下“终章”，应树立“不止于此”的自觉，“一以贯之”让主题教育成果巩固“更深一层”，才能真正为人民谋利益、谋幸福。一脉相承走好理论武装的“初心之路”，让理论学习在“追根溯源、探寻真谛”中“更深一层”。信念当如“山”之坚，忠诚当如“火”之烈，理论溯源深厚扎实才能深刻理解党的光辉历程，才能始终保持对党的忠诚和对事业的执着，才能在“纷繁复杂”的环境中做到“风雨无阻向前进”。唯有“潜心研学”之毅力，方能铸就“坚如磐石”之信念。“心静则明，心躁则暗”，心浮气躁难以深入骨髓，静心研学方能触及灵魂，汲取精神养分。对于党员干部来说，理论学习需要“持久战”而非“一阵风”。广大党员干部要以“凿深井”的态度深入学习、细致领会党的光辉历程，以“晨钟暮鼓，孜孜不倦”的精神读党史、悟思想、明道理，坚持原汁原味学、逐章逐节学、系统全面学、联系实际学，不做“表面文章”、不搞“形式主义”，将理论追溯融入日常、化作习惯，做到真学真懂、常学常新、以学促行，确保信仰“不动摇、不迷失”。

一往无前走好行稳致远的“奋斗之路”，让调查研究在“跋山涉水、披荆斩棘”中“更深一层”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”空谈理论再多、设想再美，不如到实践中走一走、看一看来得真切有效。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。习近平总书记强调，要在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。党员干部要摆脱“纸上谈兵”的惯性，多到田间地头转一转、到工厂车间看一看、到群众家里坐一坐，变“纸上谈兵”为“实地调研”，变“坐而论道”为“起而行之”，与群众面对面交流、心贴心沟通，双脚沾满泥土，收集第一手资料，把群众的所忧所虑所盼了解清楚，把群众中蕴藏的“金点子”挖掘出来，将实践探索“传家宝”变成推动工作和解决问题的“公开讲话”。

一刻不停走好革故鼎新的“发展之路”，让检视整改在“刮垢磨光、自我革新”中“更深一层”。习近平总书记强调，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。开展检视整改，有利于发现问题，剖析原因，整改落实，推动各项工作再上新台阶。检视整改必须坚持问题导向、结果导向，既查“表面”问题，更究“深层”原因，以实实在在的整改成效推动工作创新、事业发展、风险防控，实现以查促改、以查促建、以查促强。问题是时代进步的阶梯，也是工作提升的动力。“空谈误国，实干兴邦”，广大党员干部要坚持问题导向，自觉摒弃“空谈之风”，把“问题清单”亮出来，磨好解决问题的“锋利刃”，开出精准药方、绘出清晰蓝图、明确落实时限，分类别推动问题从“个案解决”到“普遍解决”，既解决浅层次的具体问题，也着力攻克深层次的“老大难”，打通堵点、突破难点、解决痛点，“在一路解决问题”中“一路向前迈进”，让人民群众从“不满、抱怨”变为“满意、点赞”。

以“学思行验”使主题教育成果“顺理成章”

近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》。在新的历史机遇与挑战下，党员干部仍然面对“四大危险”的考验，因此，党员干部要以“学思行验”为核心，持“求知”“为民”“净化”笔，写好“读书”“实干”“成长”的主题教育成果“转化章”。持“学有所思”的“好学笔”，写好“立身以立学为先”的“求知章”。学而不思则罔，思而不学则殆。只学不思，会导致学习“云里雾里”缺乏目标，只思不学，会导致学习“犹如浮萍”缺乏支撑，所以学与思不能顾此失彼，要两手抓，两手都要硬。习近平总书记指出，要巩固拓展主题教育成果，抓好意见贯彻落实，形成长效机制。因此，做好主题教育成果巩固拓展，就是答好如何“常学、常思、常悟”的问题。党员干部要在学习上绵绵用力、久久为功，始终保持“空杯”心态，一以贯之读原著、学原文、悟原理，以习近平新时代中国特色社会主义思想持续淬炼信仰、精炼思想、提炼底色。思与学是两架“并行马车”，要学中带思，思中带学，思考要横向到边、纵向到底，把住主线重点，联系上下全文，把党的创新理论搞清楚、弄明白，思出“看家本领”“绝活技能”。

持“思有所行”的“为民笔”，写好“昭昭丹心铸忠诚”的“实干章”。古人云：天地之大，黎元为先。本义是天地虽广，但百姓才是国之本。一直以来，“为人民谋幸福”就是我党的本源初心，“为人民服务”就是我党的根本宗旨，“为了人民”已经深深刻入党员干部的骨子里、灵魂中。习近平总书记指出，前进道路上，无论是风高浪急还是惊涛骇浪，人民永远是我们最坚实的依托、最强大的底气。这就意味着党员干部想事、做事、成事都要围绕着人民民生这一关键核心展开，所以我们要树立好正确的价值观、人生观、权力观，做到思为民而想、行为民而动，权为民而用、利为民而谋。要把群众的认可作为干事的“风向标”，传承“四下基层”优良作风，褪去“机关气”，沾染“泥土气”，逐渐“接地气”，去聚焦民生要点、重点、关键点，解人民的堵点、淤点、困难点，做人民的“贴心人”“暖心人”，用心用情用力守住“人民之心”。

持“行有所验”的“净化笔”，写好“善于改则善成也”的“修身章”。洗尽铅华始见真，归来依旧香如故。只有当我们洗去了表面的铅华，留下深厚的沉淀，方可上善若水、厚德载物；而即使经历了各类风险磨难，我们依旧保持着敢于斗争、善于斗争之心，方可踔厉奋发，勇毅前行。在新时代、新形势、新局面下，需要党员干部持续顶住外部压力，克服内部困难，展现先锋模范之力，当好群众的“领路人”。勇于自我净化是我们党员干部能当先锋模范的重要素质，“净化什么，怎么净化”是考验党员干部的重要问题。习近平总书记指出，自我净化，就是要过滤杂质、清除毒素、割除毒瘤。所以党员干部要常“体检”常“照镜”，外找意见，内省问题。对准党员标准查验学习方法、工作态度、生活习惯、平时作风，拿出“刮骨疗伤”的勇气，抛弃“鸵鸟心态”，找出“脓疮”“暗疾”，打好“自我修身”仗，拿出一个无懈可击的状态、顽强拼搏的心态、勇于争先的姿态，续写“强国有我”的韶华新篇章。

摆脱“束缚”让调查研究“破圈出道”

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。当前，全党上下正在大兴调查研究之风。但不可否认的是，一些地方依然存在各种形式主义调研的情况，这在浪费资源的同时，还影响了党内风气，损害了党和国家的形象。对此，广大党员干部要开展调研时，要破“模式圈”“形式圈”“敷衍圈”，把实际情况摸清、把问题剖析透彻、把问题解决到位，不断推动调查研究走深走实。摆脱“距离之束”，以“心无旁骛、脚踏实地”之真心破“因循守旧”的“模式圈”。“基础不牢，地动山摇”，开展调查研究也一样，必须打好基础，掌握真实、有效的基础资料。“没有调查就没有发言权”是毛泽东同志的名言。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”调查足迹的远近，也影响调研范围的大小和质量的高低。如果“调查圈”总是在“家门口”，就会降低调查的全面性和科学性。党员干部调查研究要摆脱“距离之束”，以“心无旁骛、脚踏实地”之真心破“因循守旧”的“模式圈”，不仅“远的”“近的”都要去，而且要勇于迈开步子深入田间地头、后街背巷，到企业、工厂实地调查，带着“纸上得来”的疑惑、思想上面临的困感、工作中出现的问题去走访调研，掌握“第一手资料”，为下一步解决好问题奠基铺路。

摆脱“思维之束”，以“一根竿子插到底”的决心破“浮于表面”的“形式圈”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究只有坚持群众路线，下沉到基层一线，走到人民群众身边，才能获取到“带露珠”“冒热气”的一手资料。党员干部要全力以赴地投入到调查研究工作中，摆脱“思维之束”，以“一根竿子插到底”的决心破“浮于表面”的“形式圈”，在调研方式上灵活运用研究方法和手段，深入了解当下社会热点问题和民生需求，确保研究结果和调查数据的准确性；杜绝走“固定行程”“经典路线”的“打卡式”调研，不看精心准备的样板，听照本宣科的汇报；在选取对象上要力求真实随机，远的近的都要去、好的坏的都要看、表扬批评都要听，保证调研对象有足够广泛性和代表性，决策更科学、更精准、更有效，避免“盲人摸象”。

摆脱“经验之束”，以“打破砂锅问到底”的耐心破“坐而论道”的“敷衍圈”。调查研究，基础在“调”，关键在“研”。若是不进行深入思考分析，囫囵吞枣、敷衍了事，只会导致认识停留在表面，摸不清问题的症结所在，更提不出解决问题的有效对策。党员干部调查研究要摆脱“经验之束”，以“打破砂锅问到底”的耐心破“坐而论道”的“敷衍圈”，深入一线“找出问题”，放下架子和群众坐在一条板凳上，准确、全面、深入地听真话、察实情、获真知；深入研究“分析问题”。一方面坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导开展调查研究，运用好贯穿其中的立场观点方法来研究问题；另一方面对调查得来的大量材料和情况，要进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工和提炼；深入落实“解决问题”，既要定期对调研对象和解决问题等事项进行回访，注意发现和解决新的问题，确保形成调查研究工作闭环，又要切实把调查研究的“问题清单”转化为纪检监察工作实绩的“成效清单”。

“四下基层”要“实”至“民”归

“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，是党的群众路线的实践创新。党员干部要深刻领悟“四下基层”中的政治智慧，用“实”至“民”归坚守初心，走好新时代党的群众路线。

做“实”理论宣讲，坚持在“讲土话、接地气”中“聚民心”。让党的路线、方针、政策为群众所掌握，化为群众的自觉行动，这是党的群众工作的重要目标和任务。试想，再好的惠民之策、利民之举到不了田间地头，也只能“昙花一现”抑或是“束之高阁”，难以真正起到普惠于民的效用。让党的最新政策“飞入寻常百姓家”，党员干部要深入基层做好理论宣讲，采取“诵、读、讲、唱”等方式，针对群众应学、应知、应会的内容与群众所思、所想、所盼的话题，将党的创新理论“翻译”成“家常话”，“快递”到群众家门口，引导基层干部、党员群众深刻理解党的路线、方针、政策。

做“实”调查研究，坚持在“脚向下、摸实情”中“问民计”。习近平同志到任福建省宁德之初，面对闽东贫困地区的发展难题，迈开步子走、俯下身子问，收集第一手资料、倾听第一线声音，跑遍闽东9个县，在深入调研发现问题、深度了解群众意愿的基础上，提出了“滴水穿石”“弱鸟先飞”等一系列重要理念，彻底结束了当地“一方水土养不活一方人”的历史。调查研究是谋事之基、成事之道。党员干部主动把步子迈下去、让身子沉下去，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，充分掌握第一手素材资料；还要善于对搜集的“一手材料”去粗取精、去伪存真，进行由此及彼、由表及里的剖析，从而提出可行的解决办法，做到出实招、见实效。

做“实”信访工作，坚持在“听真话、化矛盾”中“解民忧”。信访工作是了解社情民意和工作成效的重要窗口，更是党员干部联系群众的“连心桥”。1988年12月20日，习近平同志在福建省霞浦县委党校参加首次“地县领导接待群众来访日”活动，受理各种问题86件，其中12件当场答复解决，其余问题要求相关部门在一个月内处理完毕。“信访无小事，件件系民生。”在新的赶考路上，党员干部要深入基层一线开展大走访、大排查，变“群众上访”为“干部下访”，变“干部动嘴、群众动腿”为“群众动嘴、干部动腿”，切实解决群众反映的热点、难点问题，以“时时放心不下”的责任感，把矛盾消除在萌芽状态，把“执政为民”的丰碑建在人民群众的心坎上。

做“实”现场办公，坚持在“破难题、办实事”中“纾民困”。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。在福建省宁德工作期间，面对异常艰苦的环境和条件，习近平同志披荆斩棘、迎难而上，三进下党走村串户、访贫问苦、现场办公，协调解决产业发展、公路和水电建设等问题，为下党发展排忧解难、定向领航。“民惟邦本，本固邦宁。”我们党来自人民，为人民而生，因人民而兴。“群众在哪，我们工作的现场就要在哪。”党员干部要利用好“一线工作法”，常敲百姓门，常进百姓家，“零距离”倾听基层声音，“零障碍”了解民情民意，用“上门”现场办公代替“上报”问题台账，真正把事情办好、办实、办出彩，让实惠看得见、摸得着、享受到。

以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长

近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，对巩固拓展主题教育成果提出明确要求。收官不意味着结束，交卷不意味着交差，广大党员干部要坚持真学真用、真调真研、真检真改，以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长。

坚持真学真用，让理论学习“党味”悠长。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。勤学善思是中华民族的优秀传统美德，李密“牛角挂书”、韩愈“焚膏继晷”、匡衡“凿壁偷光”等励志故事至今仍被人们津津乐道，这充分印证了学贵有恒的重要性。面对新形势新任务，坚持理论学习不停歇是克服“本领恐慌”、迎接困难挑战的重要法宝。习近平总书记就曾强调，党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。理论学习学则深、思则明、用则通。广大党员干部要秉持“吾生也有涯，而知也无涯”的学习态度，把理论学习作为一种生活习惯，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学习掌握党的创新理论的科学体系、核心要义、丰富内涵，努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要让理论学习入心又见行，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带着问题学、带着思考学，在实践中检验学习成果、强化理论运用，以真学助真用，以真用促真学，自觉做党的创新理论的笃信笃行者。

坚持真调真研，让调查研究“土味”悠长。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。重视调查研究、勤于调查研究、善于调查研究是党的优良传统，毛泽东同志就曾提出“没有调查，就没有发言权”的著名论断。习近平同志在福建宁德任职期间，用三个月时间走遍闽东9县，在深入调查研究的基础上，他提出要树立“弱鸟先飞”的意识，发扬“滴水穿石”的精神，要想飞得高，就要看准一个目标，脚踏实地积极干，长期不懈地干下去，实现“弱鸟”先飞、快飞，他的这一思想为宁德摆脱贫困提供了指引。调查研究是谋事之基、成事之道。广大党员干部要用好调查研究这个“传家宝”，主动沉下身子、迈开步子、放下架子，扎到群众意见多、工作做得差的地方去，多和群众“拉家常”、看衣食、坐暖“冷板凳”，及时、准确、全面地掌握第一手资料。要深入细致研，对取得的大量资料进行仔细地归纳整理、梳理分析，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，找准问题症结所在，实打实拿出方法和对策，切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事。

坚持真检真改，让检视整改“辣味”悠长。“响鼓亦需重锤敲，快马仍需加一鞭”。检视整改，是我们党强化自我革命的重要途径和推动工作的重要抓手。主题教育虽已收官，但党的自我革命永远在路上。习近平总书记指出，广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。广大党员干部要把检视整改作为一项长期性、经常性的工作来抓，牢固树立“良药苦口利于病”的意识，用好用实批评与自我批评这一有力武器，聚焦思想、履职、能力、作风等多方面进行深入到位的自我剖析，虚心接受多方意见，为后续解决各种问题找准靶心。要深化标本兼治，抓住主要问题和问题的主要方面，秉持“一把钥匙开一把锁”的态度，精准制定整改工作“施工图”“计划表”，压紧压实整改责任，对于短期内可以解决的问题，要立行立改、不留“死角”；对于“顽瘴痼疾”，要充分发扬“钉钉子”的精神，以动真碰硬将问题一抓到底。

“久久为功”确保主题教育为民之风绵绵不绝

试玉要烧三日满，辨材须待七年期。主题教育只有起点线、进行时、休止符，没有终点线、完成时、终止符。广大党员干部要厚植理想信念，做深调查研究，践行实干担当，持之以恒强学习、抓调研、提效能，“久久为功”巩固拓展主题教育成果，确保主题教育为民之风绵绵不绝。“久久为功”厚植理想信念，确保主题教育爱民之风绵绵不绝。书到用时方恨少，事非经过不知难。思想是行动的先导，理论是实践的指南，只有思想认识到位了、理论基础扎实了，才能有积极的干事姿态、正确的行动举措，才能成为合格的党员干部、不负群众的殷殷期盼。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，在理论学习上舍下“绣花功”，乐当好问、善学、勤思的“小学生”，逐篇逐段学、逐句逐字悟，深刻掌握蕴含其中的爱民立场、观点、方法，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要在以行促学上肯打“持久战”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用行动验证思想理念，用业绩检验学习成果，用反思端正工作态度，持续凝心铸魂、固本培元，使“俯首甘为孺子牛”之风常伴左右。

“久久为功”做深调查研究，确保主题教育惠民之风绵绵不绝。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。调查研究是找准民生问题的关键途径，是办好民生实事的重要抓手，容不得半点虚假、来不得一丝懈怠，更不能出现走马观花、形式主义现象。党员干部要践行“四不两直”工作法，亲力亲为下基层、眼观六路查问题、耳听八方察民生，不避群众矛盾窝、不躲抱怨牢骚话、不推急难愁盼事，用笔记本接住“群众苦水”，用录音笔容纳“群众期望”，用真承诺抚慰“群众伤痕”，确保问题有依据、整改有方向、责任有人扛。要坚持贯彻好群众路线，深入群众、靠近群众、亲近群众，全方位、多层次、广角度了解掌握群众对已有的政策、将出的政策、想要的政策的“金玉良言”，让调查研究成果真正聚民心、顺民意、惠民生。

“久久为功”践行实干担当，确保主题教育利民之风绵绵不绝。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。再美好的富民蓝图没有努力等于零，再远大的便民目标没有行动等于零，再精密的为民部署没有落实也等于零，唯有发扬干的斗志、拼的魄力、实的作风，才能交出出色的利民答卷。党员干部要时时念着人民，永葆民呼我为的担当使命，绽放攻坚克难的干事热情，增强抓铁有痕的实干力量，在推动经济发展上啃下“硬骨头”，在解决民生实事上闯过“无人区”，在创办利民项目上突破“卡脖子”，把工作成效体现在人民笑脸上。要常常问效于民，对人民啧啧赞叹的举措总结做法、优化提升、形成机制，对人民抱怨连连的行动即知即改、立行立改、全面整改，用严标准保证严落地，用高质量护航高实效，使人民的获得感更为充沛、幸福感更可持续、安全感更有保障。