一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的二十大要求，全面落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者XX接班人，办人民满意的教育。
二、办学目标XX方向
深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实好党的二十大对教育的要求。坚持实行党组织领导下的校长负责制，充分发挥校党委的政治核心作用，把校党委的领导作用发挥好。坚持落实党的教育方针XX社会主义办学方向，落实“立德树人”根本任务，以“融合型”党建为抓手，创新思想政治教育工作，实现党建与办学有效融合。深入推进“双减”“五项管理”工作落地见效,推动育人方式变革。坚持以质量求发展，坚持特色办学、科研兴校。加强干部队伍、班主任队伍、教科研队伍、党建队伍建设，加强师德师风建设，深入推进教研教改，加强校园文化建设，加强学生的综合素质的培养。统一思想，凝聚共识，立足实际，找准目标，精准施策，办人民满意的XX县二中。
三、主要工作
（一）党建工作
2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大XX二十届一中、二中全会精神，把巩固拓展主题教育成果作为重大政治任务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在上级党组织的正确领导下，履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，全面负责学校党的政治、思想、组织、作风、反腐倡廉XX制度建设，围绕学校的中心工作，开拓创新，奋力拼搏，为推动XX县二中高质量发展而不懈奋斗。
抓政治建设。全面贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，把党的政治建设摆在首位，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。抓思想建设。加强领导班子的政治学习；加强党员XX全体教职工的政治学习；巩固拓展主题教育成果；党史学习教育常态化、长效化；认真落实意识形态工作责任制，守好意识形态阵地。抓组织建设。坚持把党建工作摆在重要位置，以党建引领学校发展；推动党支部提质增效；加强党员队伍建设，严把党员发展质量关；加强党务队伍建设；开展创先争优活动；认真完成党费收缴工作，规范党费收缴XX管理。抓作风建设。持续改进作风；严格落实党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费；发挥党员先锋模范作用；加强师德师风建设；树立正确的政绩观，办好人民满意的教育。切实履行党风廉政建设主体责任。开展经常性的全面从严治党宣传教育，特别是党章党规XX党性党风党纪教育，注重发挥正反典型的示范警示作用，营造全面从严治党良好氛围；贯彻民主集中制，严格执行“三重一大”XX请示报告制度；树立正确的选人用人导向；加强XX改进作风，严格落实中央八项规定精神；定期排查廉政“风险点”；强化财经纪律；深化校务公开；支持纪检监察机关履行监督责任，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。支持配合上级巡视、巡察工作，扎实推进巡察整改XX整改成果的运用工作。常态化开展干部廉政谈话，落实述职述德述廉、领导干部报告个人有关事项等党内监督制度。
（二）德育工作
全面落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件要求，持续推动学校德育综合改革行动创新发展，加快构建以社会主义核心价值观为引领的一体化“立德”体系。
1.强化重点环节的管理
充分发挥年级部管理作用，强化年级德育功能。做好常规管理工作，班主任要坚持“五到岗”XX“五到位”制度。“五到岗”：早读、两操、下午第一节课、晚自习到岗；“五到位”：教育活动前思考到位、活动开始动员教育到位、活动中督促检查到位、活动结束总结到位、活动后教育深化到位。加强对德育工作的领导XX管理，强化“三抓”，即抓常规、抓细节、抓考核；进一步完善优秀班主任评比办法。加强对班团干部选拔XX培训工作，学生参与学校管理。班团干部、卫生监督员、文明监督岗、学生会成员定期参加学生管理检查。班主任要通过家访、电访、家校通短讯平台（微信群）、家长协会会议、线上家长会XX家长学校教学活动，加强与家长的联系与沟通，最大限度整合家校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。
2.强化思想引领
强化意识形态工作，坚持正确思想引领。开展党史学习系列主题教育活动。开展“一月一主题”德育实践活动。
3.强化学生常规管理工作
以常规建设量化考核为主线，强化日常行为规范教育。扎实推进文明礼仪教育活动。加强课间纪律教育。针对学生突出问题开展专项集中教育活动，突查校园抽烟现象，集中检查仪容仪表，进班检查学生手机，把不良习惯消灭在萌芽状态，推进校风校纪建设。严格执行《学生公寓管理规则》加大住校生管理力度。
加大安全XX法制教育力度
继续贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，认真抓好法制教育进课堂活动，多途径、多形式地组织开展青少年学生法制宣传教育工，扎实抓好法治教育进课堂活动。突出安全教育工作的重中之重：防溺水教育、交通安全教育、校外租住房管理。加强自救自护教育，抓好“开学第一课”“开学安全第一课”、防震减灾疏散演练、积极抓好食品卫生教育、消防安全教育、春季安全教育，组织开展防灾减灾教育、防邪教、防欺凌教育、防诈骗教育、禁毒教育、环境教育等活动，教育学生远离危险、远离传销、远离暴力，切实提高学生自我保护XX互助能力。严抓综治工作，加强校园隐患排查力度，维护校内正常的教学秩序XX生活秩序。
5.关爱特殊学生，提高育人水平
强化心理健康教育。举办心理健康周活动、认真组织心理健康排查，开展心理健康教育专题讲座、上好团体辅导课，对班主任进行心理危机干预培训，指导班主任做好心理健康问题学生的疏导与追踪。
进一步抓好后进生的教育。针对问题家庭的学生、困难家庭的学生、重组家庭学生、进城务工子女、留守儿童、残疾学生等特殊群体，积极寻找相应的帮扶与教育对策，关注并探索“留守学生”的教育XX管理，贫困生的救助工作。
（三）教育教学工作
以新课程改革理念实施为重点，以教学为中心；以教师队伍建设为根本，全面提升我校教师业务道德水平；扎实抓好教学工作，强化教学常规管理，力争提高教育教学质量。
1.严把“四关”，突出过程管理，力求真实有效。“备课”关，追求“规范+实效”，让备课真正为课堂教学服务。“上课”关，要有强烈的目标意识、质量意识，每位教师都要参加新课标改革培训，领悟“新教材，新课程，新课标，新理念，新评价”理念，推动课程新改革。“听课”关，及时了解课堂教学动态。继续实行“推门听课”制度，及时了解我校教师的教学情况，确保教学课程的安排XX教学常规管理得到不折不扣的落实。“训练”关，进一步规范各学科对作业的要求XX教师批改的要求。
2.深入课堂，强化课堂管理，追求优质高效。
