主题教育党课：以学铸魂强党性砥砺奋进践初心为奋力谱写高质量发展新篇章建新功
同志们：
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大战略部署。习近平总书记亲自出席中央主题教育工作会议，向全党郑重发出动员号令。我们要充分认清主题教育的重大意义，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，筑牢政治忠诚、统一意志行动、激扬奋进力量，汇聚攻坚克难、砥砺前行的正能量。借此机会，我以“以学铸魂强党性砥砺奋进践初心为奋力谱写高质量发展新篇章建新功”为题，从四个方面为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流学习与工作体会。
第一，提高政治站位，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论和实践意义
党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在9月20日全县动员部署会议上，我讲到开展本次主题教育是思想武装全党、推动高质量发展、保持党同人民群众联系、全面从严治党的4个迫切需要，这里我从4个重要举措方面阐述开展本次主题教育的深远的政治意义和现实意义。
（一）深刻认识到开展主题教育是强化创新理论武装的重要举措。习近平新时代中国特色社会主义思想，作为新时代党的行动指南和行动纲领，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展，其中每一个论点、每一个论述，都蕴含着共产党人的初心和使命，在实践中彰显出强大的科学指导和战略引领作用。党的十九大以来，我们始终强调要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫，但在实际中还存在很大差距。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，真学真信真懂真用，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。
（二）深刻认识到开展主题教育是不断深化党内教育的重要举措。党内教育是加强党的思想政治建设的一项重要举措，每一名党员都要在这座“熔炉”中百炼成钢。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。新时代十年多来，在全党先后深入开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育五次集中学习教育，这次主题教育的开展更是锤炼党员党性、深化党内教育的重要实践，目的就是要通过学习和实践唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规约束自己，重塑党员形象，夯实党的基础。
（三）深刻认识到开展主题教育是落实管党治党责任的重要举措。党的十八大以来，党中央把全面从严治党提到了前所未有的高度，以力挽狂澜的浩然气魄和卓越胆识，以无比坚毅的政治勇气和历史担当，着力解决管党治党中存在的突出问题，力度之强劲、成效之显著、影响之广泛令世人瞩目，开启了全面从严治党的新时代。我县各级党组织认真贯彻落实全面从严治党的各项要求，严格落实管党治党责任，党的建设取得明显成效，但工作中仍存在一些比较突出的问题，比如：理想信念还不够坚定，少数党员干部精神空虚、思想滑坡，党的宗旨意识淡薄；干部作风还不够扎实，工作标准不高，要求还不够严，存在“庸懒散慢虚浮粗”等现象；党建工作制度落实不到位，一些党支部党内政治生活不经常等一些突出问题。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，坚持标本兼治、更加注重治本，敢管敢严、真管真严、长管长严，推动全面从严治党向纵深发展。
（四）深刻认识到开展主题教育是推动各项事业发展的重要举措。当前我县正处于经济社会发展的关键时期，正是过坎爬坡的关键节点，时不我待、分秒必争、稍有放松就会落后，稍有懈气就会前功尽弃，我们要把切实开展主题教育作为推进工作落实的重要契机，将深入开展主题教育与扎实推进“三个年”活动、推动高质量发展相融合，找准切入点和突破口，扎实做好项目建设、巩固脱贫成果、争资引资、维护稳定等各项工作，要用主题教育开展的好不好，来衡量我们的政治站位高不高、政治建设强不强、工作落实效果好不好，来衡量我们是不是能让党放心、让老百姓满意。
第二，全面把握总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（一）一如既往将“理论学习”摆在首位。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，其中包含的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等内容高瞻远瞩、立意深远、内涵丰富，前期我们通过县级领导干部“读书班”的形式原原本本的学习了其中的篇目，就是给大家做好示范和带头，希望大家后面老老实实地读原著学原文悟原理，把给我们提供8种学习材料，抽出时间、集中精力，开动脑筋，全部通读一遍，对重点内容进行深入精读，把握关键问题进行反复研读。对习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，这样认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。很多事实证明，一些党员干部之所以判断形势不准确、应对风险不主动、处理复杂局面顾此失彼，大多都是由于对党的创新理论领悟得不深不透、一知半解，没有真正掌握精髓要义的缘故，只有真正地学深悟透习近平总书记的重要论述，才能把准方向、化危为机。要紧密结合本部门本单位的工作实际，搞清楚上级要求是什么、问题在哪里、思路怎么转、工作怎么做，进一步明确任务、落实责任，细化进度、强化督办，确保每一项工作扎实推进、取得实效。
（二）一心一意将“调查研究”落地于行。党员干部不能思想上当“巨人”、行动上做“矮子”，要坚持学思用贯通、知信行统一，既把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，也将所学所悟、所获所得付诸于行。在主题教育推进过程中，就是要紧盯群众急难愁盼，大力开展调查研究，帮助解决实际问题，及时回应群众关切。李强总理指出，坐在办公室看到的都是问题，走下去则会发现有很多办法，要牢固树立“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的理念，进企业、进学校、进社区、进村组、进农户家中、进项目一线，扎实调研、掌握情况，解群众之盼、解改革之难、解发展之需。调研既要听工作建议，也要听批评意见，真正在“解剖麻雀”中摸清实情，深入把准事物的本质和规律、找到解难的办法和路径，推动各项决策更加科学、工作更加符合实际、符合客观规律，切实防止调查多研究少，情况多分析少，对策建议大而化之、操作性差等现象发生。
