某镇聚焦用D的创新理论凝心铸魂，围绕“讲什么”“如何讲”“谁来讲”的根本性问题，不断丰富宣讲内容、创新宣讲方式、强化宣讲效果，构建“多元主体”共讲共话宣讲格局，不断推动宣讲内容“实起来”，宣讲方式“活起来”，宣讲队伍“强起来”，打通理论宣讲“最后一公里”，使D的创新理论真正“飞入寻常百姓家”。
一、注重宣讲内容系统化
一是宣讲内容紧扣新时代中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点，从群众身边的经济、政治、文化、社会、生态文明等现象和典型案例出发，以“小切口”解剖“大问题”，以“小话题”阐释“大主题”，激发群众的情感共鸣，让群众能够更加直接地感知体悟到鲜活思想的可亲与可近，明确鲜活思想“源自何方”“走向何处”，明确马克思主义立场观点方法，明确其与新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的内在联系，做到对鲜活思想的真学、真懂、真信、真用。
二是宣讲内容注重将“源头活水”与“生动实践”相结合，将鲜活思想的道理学理哲理与基层工作的事理有效衔接，紧扣基层群众“急难愁盼”问题，注重宣讲涉及群众切身利益的教育、医疗、养老问题，聚焦保障人民美好生活需要的法律道德、乡风民俗、家风家训，引导基层D员干部群众在学习深化、理解消化、运用转化中不断将D的创新理论内化于心、外化于行。
二、注重宣讲语言生活化
一是将宏大主题分解成群众生活中的具体话题，用群众关心的民生问题去例证理论原文，让群众感受到理论虽然表达严肃，但说的事情却是与自己息息相关的。二是将“书面语”转化为群众喜欢的“家常话”，拉近与群众的距离，增进与群众的感情，引起群众的思想共鸣，让群众乐意听、听而信、信而行，实现理论宣讲入脑入心、走深走实、见行见效。
