XX单位在学习贯彻主题教育中深化理论学习工作总结
XX单位党委把理论学习作为开展好第二批主题教育的重要基础，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，截至目前，已全面完成了各项学习任务，较好地落实了“学思想”的各方面要求，为“强党性、重实践、建新功”奠定了坚实的理论基础。
1.科学制定学习计划。XX党委第一时间配发了《习近平著作选读》第一、二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》等书籍，把党的XX大报告、党章和习近平总书记系列重要讲话纳入研学范围，把XX（上级）党委2023年工作报告和年中领导干部会报告纳入必学范围，动态增加习近平总书记最新讲话精神和中共中央政治局会议精神，引导广大党员建立了千人千面的自学规划，组织各级党组织建立了以习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求及世界观方法论为主体的研讨计划，配套制定了同时面向党员领导干部和普通党员的学习效果评价机制，督导调研组采取普遍核查、重点抽查的方式对完成情况进行检验，结果纳入本单位年度党建考核体系。截至目前，各级党组织共编制学习计划XX份、党员共编制学习计划XXX份，平均完成率达95.2％。
2.深化开展专题培训。XX党委把集中性培训作为深化学习效果、提升学习效能的重要方法，自9月份至今，已先后举办了以二级单位党委领导班子成员为主体的主题教育读书班两期、研讨班两期，组织党委书记活动日一次，举办青年马克思主义者专训班两期、党支部书记和党务骨干培训班四期、入党积极分子培训班一期，开展跨度长达三个月的党员全员线上轮训轮学，以上各类培训共覆盖党员领导干部XXX人次、党组织书记XX人次、党务干部XXX人次、普通党员XXXX人次。为确保学习效果，建立了训前征集学习难点、训中组织研讨答疑、训后进行课程评价的工作机制，先后聘请中央党校专家X人、省级及市级党校教授XX人、基层党建实践专家XX人，共有《党的创新理论立场观点方法实用途径》等3个课件并学员评为最有价值课件，共有11个课程创新开展了互动演练、模拟答辩等行动学习方法，学员满意率超九成，达到党的十八大以来最好水平。
