篇一：
纠纷安全隐患排查情况汇报
我校根据市政府、市局《关于全市安全生产百日督查专项行动的工作方案的通知》要求，组织有关人员，对我校内部存在的矛盾纠纷和安全隐患、学校周边治安乱点进行仔细排查，现将排查情况汇报如下：
一、校舍方面的安全隐患
1．学校校门口（公路边）的一幢男生宿舍楼，现住有800多男生，但只有一个楼梯口，如有突发情况发生，学生疏散有困难。如要增设一个楼梯间，学校目前无财力建设。
2．学校旧农技站的教工宿舍楼，属七十年代外单位建筑，后来学校买下来供教师住，但该楼因原来建设质量差，楼层薄且年久失修，栅栏已部分风化，存在着一定的安全隐患。
3．学校主教学楼（中间幢）属上世纪九十年代中期“普九”时所建，质量较差，四楼的教室及卫生间的墙体有多处裂痕现象，但学校目前无力解决。
二、围墙、设备设施、消防等方面的安全隐患
1．学校教学区围墙的有500多米，属“普九”时应急建筑，因墙体基础差，高度也不足，且年久饱经风雨的侵蚀，有多处存在着倒塌的安全隐患。现在鱼塘边围墙已倒塌10多米，学校正计划修建。
2．其它设施方面：①我校教学楼有3幢，学生及教师宿舍有8幢，但只有
新建的一幢学生宿舍楼装有避雷针，其他楼房尚没有避雷针，如遇雷雨天，有较大的安全隐患。现学校计划本期在3幢教学楼装上避雷针，以后逐步解决其他楼房的避雷针问题。②我校学生较多，但消防器材的配备不足，有待解决。
三、饮用水源、食堂卫生方面的安全隐患：
1．我校师生的饮用水源为江口镇水厂的自来水，水质是否合格，只能由上级有关部门进行监测和监督。
2．我校食堂办有卫生许可证，学生食堂的管理能按照上级的有关要求和规定进行。存在的问题是：食堂使用面积偏少与就餐学生人数不符，现学校已计划整改。
四、校车方面的安全隐患
我校无校车。学生周未的放学及来校均搭乘社会上的车辆，而部分车辆为非营运车且没有相关手续，学校虽反复对学生进行交通安全教育，但希望上级有关部门加强对社会车辆的管理，尽量避免交通安全事故的发生。
五、我校校园内没有网吧、歌舞厅、录像厅等场所和违章建筑、商业摊点以及出租房屋等。但校园周边有一些商业摊点，也出售部分食品及物品给外膳的学生，但我校却无权干涉。
六、教师之间无重大矛盾纠纷会引发激发情况，但学生之间的摩擦和矛盾，虽经学校多次教育及化解仍时有发生。这有待学校、家庭、社会多方面联合教育。
七、影响我校安全稳定的周边环境隐患情况：
我校地处城镇及乡村的结合部，有一条乡村公路横穿校园，将教学区及生活区分开且学校围墙较低，一些社会上的流氓散仔，经常在晚上9：30——12：00之间从校外扔大鞭炮或石头入校内，给过往校道的师生造成较大的安全隐患。学校已多次向江口派出所反映此情况，争取派出所的介入处理。
八、地质、洪涝灾害隐患情况
我校周边不存在有容易发生的山体滑坡、泥石流、地陷等方面的安全隐患。但每年的六、七月份有洪水冲击的危险，我校已按上级要求做好防洪的准备工作。
总之，我校按照上级的要求，建立健全学校的安全工作制度、安全教育制度及相关人员岗位安全操作规程等。对安全隐患进行了仔细排查，做了大量的工作。但由于学校自身经济条件等方面的限制，对一些存在一定安全隐患的建筑（如楼房、围墙等）无法一一排除。另外，我校周边的治安环境等也有一定的安全隐患，单凭我校的能力根本无法解决，希望能得到上级有关部门的大力支持，才能把这些安全隐患排除。共建平安和谐的校园。
篇二：开展校园矛盾纠纷和安全排查化解工作总结
纠纷调解工作总结
第一篇_开展社会矛盾纠纷大调解工作总结开展社会矛盾纠纷大调解工作总结
为了维护校园的安全和稳定，及时化解和消除不安全、不稳定、不文明的因素，推进平安校园建设，根据县教育局有关全力推进社会矛盾纠纷大调解活动工作方案，结合学校实际，因地制宜的开展工作。现将工作总结如下：
一、成立了工作领导小组二、制定了目标任务
坚决防范发生危害社会稳定的重大政治事件有效调解校园内各类社会矛盾，防止各类校园钥矛盾纠纷演变为群体性僵事件或刑事犯罪案件，耿维护学校的和谐稳定。
杯
三、制定了工作要求
皮
坚持“稳定压倒一切腹”的方针，坚持把“事驭要解决”作为矛盾纠纷翌排查活动的重中之重坚帘持力量下沉，有效疏通否民意渠道，把矛盾化解主在萌芽状态。坚持抓早咯、抓小、抓苗头的原则圾，强化不稳定因素排查百，有效化解矛盾事件。
闲坚持法要管用，有效解娱决缠访事件。坚持活动糟结束后机构不散、人员泪不散、工作不停，有效忻确保有关人员满意。坚巷持信息畅通和及时报送道，努力创造和谐、稳定形、安全的校园环境。
四刹、确定了工作主题
殖“尽职尽责，热情服务晃”，变上访为下访，主雨动热情服务群众、家长妖，力争把各类涉教矛盾治纠纷化解在校内，确保脖“小事不出校、大事不勇出镇、疑难事不出县”太
五、确定了工作原则
篷
坚持责任明确、统筹艰兼顾原则；坚持求同存貉异、妥善解决原则；坚崖持事要解决、法要管用狰、矛盾化解、群众满意榜原则；坚持有话就说、埂有怨就诉有难就解、有丹事就办的原则。
六、工陡作措施
一是将社会泳矛盾纠纷大调解与重建膏成果巩固提升相结合。
颧积极宣传教育灾害重建芋成果，引导全校师生对陷灾后教育成果的正确认谣识，将因灾后学校各类倦矛盾纠纷转化到管理好笑、使用好、巩固好教育屎灾后重建成果的行动上渔来。
二是将社会矛全盾与环境卫生大整治相问结合。进一步加大校园与环境综合整治工作力度匠，将在环境综合整治工乘作中出现主责任不清、薪推诿扯皮等矛盾纠纷理查顺、分清，着力解决，忻不断完善。
三是将酚社会矛盾纠纷大调解与痒感恩相结合，继续深化缘校园感恩教育系列活动侮，深化“小手牵大手”疥活动内涵，让师生、家烟长在活动中受到教育，哟逐渐将各种怨气、矛盾姚纠纷转化到知恩于心，喻感恩于行上来。
四悦是将社会矛盾纠纷大调剪解与环境净化相结合。
笺全面摸排校园内可能仇僳视危害社会的重点人员砚、执意上访人员、“法抛、轮功”、“门徒会”嗅等xx组织人员、“仇遇日情绪严重”人员，逐脉一落实管控措施，及时通上报相关信息。
五剿是将社会矛盾纠纷大调概解与挂包帮活动相结合辣。对学校内疏离出的问欲题矛盾，实行校领导包救教师、教师包学生机制衷，形成做到每个问题有约人管、有人参与、有人旗解决、层层负责的工作铡格局。【矛盾纠纷调解判工作总结】
七、工作成拓效及经验
本阶段，竭通过漩口小学“社会矛止盾纠纷大调解”工作领磷导小组积极努力工作，绳学校没有出现大的纠纷心和矛盾，分析其中的工孤作策略，主要包括以下翼几方面：
1、平时荔加强对广大师生的思想妙教育，包括感恩教育、株法制教育、社会主义价趾值观教育。
2、强调理演性爱国，正确对待“中贞日”关系。
3、加边强对各类不和谐事件的摈防控工作，努力将其化龚解在萌芽状态。
第二篇拷_矛盾纠纷排查工作总寨结****上半年矛盾娱纠纷排查工作总结
庆半年来，****以创谣建平安为主线，以维护暖人民群众利益为
根噪本，全面落实社会治安盐综合治理责任，打好“怔三大
战役”进一步完善贯矛盾纠纷排查调处机制出，有效整合三大调解资厕源，实现人民调解、司汹法调解、行政调解三种熄调解方式的有机结合，高及时、有效地化解矛盾骏。半年来，未发生一起刑信访案件。
一、抓组织佯网络，构建“大调解”政阵地
为了加强对活粘动的组织领导，中心成费立了以分管支部书记
宙
***为组长，**墅*杨鹏为副组长，各办佯、队负责人为成员的工素作组，具体负责活动的早研究部署、协调指导、间督促检查。二是明确职履责分工，配齐配强人员模。为便于工作开展，按袁照工作的实际需要和各焦部门的职能，整合内部荔资源，发挥综合优势，悯每天安排一名素质高、鹅业务精的职能部门同志窄在办公室值班，实行联蚜合办公，联动联调，专殖兼职结合，保证了每起跃纠纷有人问、有人管、稽有结果。三是严格办理真，规范流程。按照受理亏、约谈、告知权利义务甄、调解、整理归档、办茸结的工作流程，中心各烽部门各负其责、联动联倚调，坚持依法调处，切肝实规范工作组日常运作袁。四是加强中心硬件设寂施建设。添置了办公用拿品，做到了各项制度、数标牌上墙。
二、抓责任跳落实，构建“第一责任决人”格局
发展是硬近道理，综治是硬措施，曼稳定是硬任务,,领导秘重视
是关健。一是焚狠抓责任落实。坚持矛巍盾纠纷排查制度。中心谅每
个月排查一次，浦在排查工作中，采取领佯导分工负责制，并对排差查出来的各类矛盾纠纷弊隐患，分析情况，研究辩对策。层层签订责任制至，对工作实行目标管理木，形成了“层层有事管耽，事事有人管”的综治烂工作格局。二是坚持领痊导亲自抓。领导亲自参址与、亲自抓是工作上台蒸阶的关键。按照“一个楚矛盾、一个领导、一套增班子、一套方案、一抓潜到底”的“五个一”要钠求，落实矛盾纠纷调处押责任制度，强化调处责嘛任落实，实行“谁家孩痒子谁家抱”。把矛盾解柱决在萌芽状态。
三窒、对排查出的矛盾纠纷晋的处理对策【矛盾纠纷智调解工作总结】
矛磺盾纠纷是客观存在的，啸关键在调处和化解，及颊时、妥善
地排查和喀处理矛盾纠纷，是保持躺社会稳定的第一道防线臼。半年来中心按照公司斡工作要求，在调处和化饭解上狠下功夫，确保社梆会稳定。一是快介入，审快控制。二是结合办情州，依法调处。三是制度踞健全，责任到位。对维办护社会稳定，严格实行赣责任制和责任追究制，迄将维稳工作纳入年终考耀核内容，作为奖惩的主容要依据之一,将化解矛漳盾工作摆在第一位。
四细、抓制度建设，健全四毕个长效机制
稳定工惕作，任重而道远。狠抓堰制度建设，建立健全长灭效机
制。一建立工舞作责任制度。对能发生锣纠纷的苗头、隐患深入规进行排查，及时调解，龋做到信息畅通，情况明鲁了，并定时上报。二是熟健全矛盾纠纷月排查分珠析例会制。排查出可能宰出现的各种不稳定因素迅，分析新情况、新特点域、新动向；交流纠纷调疑解经验，安排下一步工茫作。三要实行包案调处汾制度。将每起纠纷具
炸
体落实到每个调解员迁身上，做到“四定”、拉“三包”，即定牵头领容导、定责任单位、定责崩任人、定办结时限，包之调处、包跟踪、包反馈滔。四是建立责任追究制换度。将调解工作纳入年殃终设考核内容，奖优罚郴劣。
第三篇_矛盾钥纠纷“大排查、大调解遭”专项活动总结路南区炊司法局
关于开展矛絮盾纠纷“大排查、大调栽解”专项活动情况汇报肯
为了更加扎实有效轩地预防化解社会矛盾，矣为党的十八大胜利召开审营造和谐稳定的社会环穗境，根据省司法厅、市稻司法局工作部署，结合鞋路南区工作实际，我局肖在全区范围内组织开展祈了矛盾纠纷“大排查、蔽大化解”专项活动。现说将活动开展情况汇报如灸下：
一、加强领导，高务度重视
充分认识加牵强矛盾纠纷大排查工作翠的重要性，认真总结以远往开展矛盾纠纷排查开著展调处活动的经验做法万。为了确保矛盾纠纷排句查调处工作落到实处，数我局专门成立了以党组达书记、局长陈秀山同志挺为组长，分管局长王志瘴强同志为副组长，其他隔党组成员为成员的矛盾蝎纠纷排查调处活动领导业小组。领导小组办公室郭设在基层科，负责矛盾史纠纷排查化解活动的组苹织协调工作。
二、创新宰机制，加强民调组织建痘设
我们始终把加强锈基层基础工作，加强规钧范化建设作为切入点，伪不断推进人民调解工作秘向纵深发展。目前全区厌各级民调组织机构健全讯，全区7个乡、38个雕村、53个社区建立人律民调解委员会98个。
盏全区调解干部429人吹，各村落实民调专员2仲63人，楼院调解信息吃员、十户调解员389限2名，实现了人民调解羽工作网络区域全覆盖。
搂另外路南区司法局已向裹新建立的惠民道街道办拯事处派出一名工作人员诌负责完善司法行政相关续工作。
积极推动行艺业性、专业性人民调解捌组织和队伍建设。落实趁司法部《关于加强行业匹性专业性人民调解委员钾会建设的意见》，在卫钨生、工会、人社、教育寨、工商、民政等重点领荧域研究制定建立行业性予、专业性调解组织的方杯案，建立专业调解中心扫，解决办公场所，组建叹相应的专职调解队
伍，月建立调解组织和调解人槐员信息库，完善第三方棱调处机制，制定工作流轩程和相关工作制度。建情立专业性调委会组织实桃施、多部门协调配合的愧矛盾纠纷调处机制。
粮
加强人民调解与司法逢调解的衔接，与路南法捶院联合建立了诉前调解病中心，在民事案件立案窄审理前，建议双方当事寡人在自愿的条件下通过女人民调解的方式化解矛遣盾，在缓解法院办案压敝力的同时也极大的维护惜了全区的社会稳定。同观时，路南区司法局积极展研究推进人民调解进驻轰公安分局、检察院，建仙立公调、检调、诉调、幸援调对接机制，确定工萧作流程和工作制度，规涨范对接流程，密切衔接吞配合，提升调处质效。
宙
为了加强人民调解窥工作，我们研究制定了辖《路南区人民调解员考无核奖励暂行办法》。对锈人民调解案件卷宗进行束查阅评定，根据纠纷性壹质、难易程度、标的额铜大小和案卷质量，每起片案件给予30—100蛮元的补助，有效调动了蚜人民调解员预防化解矛躬盾纠纷工作的积极性和酋主动性。
三、深入秧排查、及时化解、全力杜维护社会稳定。
我别们始终坚持“调防结合落，以防为主，多种手段医，协同作战”的工作方浴针，积极服务政府中心滩工作，在全区范围内
戏
组织开展民间纠纷集诱中排查调处活动。全区承各级民调组织深入扎实引地排查调处各类民间矛荆盾纠纷，集中治理矛
盾乓多发地区和重大疑难的址民间纠纷，通过大规模土、全方位、拉网式排查捡，把全部矛盾纠纷纳入淳视线，对各类纠纷苗头阵和隐患做到早发现，早毫控制，早化解，抓住解恐决问题的最佳时机，消踊除各种不安定因素，减毙少信访隐患，切实将矛腰盾解决在内部，化解在薄基层，消灭在萌芽状态煽，做到小纠纷不出村，砒大纠纷不出乡，疑难纠倍纷不出区。今年以来，筒全区各民调组织排查化臭解各类矛盾纠纷146轴起，调解率100%。
再大量农村土地征用、城纳市房屋拆迁、社会治安薯、交通事故、劳资等方晦面的矛盾纠纷通过调解破的方式得到了解决，筑唆牢了维护稳定的第一道残防线，为构建和谐路南喀营造了良好稳定的社会咳环境和公正高效的法制录环境。
第四篇_XX年畅矛盾纠纷排查调处工作韧总结XX年矛盾纠纷排磕查调处工作总结
一檬年来，我社区在街道党搏委的领导下，在街道司些法所的正确指导下，我狙社区十分重视人民调解罢工作，不断地强化组织汛领导，健全机构网络，菩完善各项制度，坚持以引构建“和谐社会”为目银标，充分发挥调委会在河维护稳定的“第一道防得线”作用，把大量矛盾曾纠纷化解在基层，实现殴了“四无”社区居目标恤，确保了社会安定稳定荚，为辖区经济持续健康小发展提供了一个良好有宫序的法治环境。我社区咸一年来调处排查的情况剖如下：
一是稳定机砌构，完善网络。XX年咏以来，我们利用“六五萤”普法开局之年，及时季调整充实了社区调委会釉，补充了多名热爱人民远调解工作的中青年进入靖调解小组，进一步完善抨了社区调委会、调解小眩组、十户调解员三级调晦解网络。目前，全社区乎共有调解小组长多名，眨通过强化调解组织网络眼，提高了人民调解员“攘两个能力”，实现了“猜四快”。
二是细化抽措施，调处及时。一年仿来，我们一直把坚持开裕展矛盾纠纷排查化解活瘫动作为维护社会安定稳待定的首要环节来抓。坚芋持定期排查、集中排查蛰、随时排查制度相结合叛，至少每月召开一次矛忙盾纠纷排查分析会，了伏解掌握全社区矛盾纠纷梧动态，及时解决苗头性均、倾向性、群体性问题逾，一年来，共排查调处刃因邻里、宅基地、排水诌、婚姻家庭等问题发生阑的各类民间矛盾纠纷，恕...
篇三：开展校园矛盾纠纷和安全排查化解工作总结
小学学校矛盾纠纷排查情况总结
根据教育局关于教育系统排查并化解矛盾纠纷的通知精神及工作要求，我校及时制定方案，明确分工，落实责任，认真排查，并对排查出的矛盾纠纷及时进行化解，取得了一定的实效。
现总结如下：
一、成立矛盾纠纷排查化解领导小组：
组长：
王海涛
副组长：
徐伟
成员：
张自奎、刘元利、董自玉、于玉宝
二、排查项目：
通过排查，发现涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患主要有：
食物中毒、体育运动损伤、网络安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等。
三、主要工作措施及效果：
1、充分利用课堂渠道及班会、团会对学生进行安全教育，同时利用黑板报、图书室，进行安全常识学习。
学校在主要位置悬挂张贴安全教育标语30余条。
2、开展安全专题教育。
本学期通过开设法制教育课，聘请司法干部到学校做报告、开展“安全伴我行”主题班会、学生演讲等活动，在全校师生中树立起“安全无小事”思想，在各个工作及学习环节上严把安全关，确保了学校工作的正常进行。
3、加强自我保护教育。
首先对学生进行热爱生命教育。
通过升旗活动、班会课，开展多种形式的珍爱生命教育，让学生懂得了人的生命上宝贵的，应该倍加珍惜。
生命是父母和许多人的心血凝结而成的，每一个人对自己的生命都应该有一种责任感。
从而在学生内心深处树立起自我生命保护意识。
其次，教育学生学会权衡。“两害相权取其轻，两利相权取其重”。
本学期我校通过校园广播、学校宣传栏等形式，教给学生一些具体的自我保护措施，如遇到意外伤害应该怎样化解、受到威胁的应急办法20条等。
自我保护能力是最有效的保护伞，学生的自我保护能力是任何人不能替代的。
4、教育学生及时求助。
现实中发生的一些伤害青少年的案件，除了犯罪分
子的凶残外，不正确的反抗也往往是最重要的原因。
应该克服恐惧心理，为维护自己的合法权益而勇敢地站出来，否则，自己的软弱就是对犯罪者的纵容。
5、增强学生心理承受能力。
椐有关资料反映，目前我国的青少年自杀、字残的人数逐年增多，有很多悲剧的发生与学生的心理承受能力弱有直接的关系。因此，我校积极开设学生心理健康教育课，学习心理疏导和缓解心理压力的具体办法，让学生学会自我调节。
同时以班级为单位，及时化解学生的心理矛盾，排除学生心理健康隐患。
6、积极预防校园突发事件。
本学期我校建立健全了各类突发事件预案，对来自各类自然灾害、意外伤害、意外事故、教育失误、学校教育不当、学生心理偏差、人际关系矛盾等因素诱发的各类安全隐患，做到早发现、早预防、早排除。确保了学校各项工作的正常有序开展
班庄镇马圩小学
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本文标题：（8篇）开展校园矛盾纠纷和安全排查化解工作总结
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