思政教师培训材料：大党大国纪念庆典活动提升青年政治认同的价值意蕴和实现路径
习近平总书记在建党百年庆祝活动总结会议上指出，庆祝中国共产党成立100周年活动“起到了统一思想、凝聚力量、振奋人心、鼓舞士气的作用，完全达到了预期目的……要总结好运用好庆祝活动的成功经验，不断丰富完善中国特色社会主义大党大国典礼制度”。中国共产党通过定期举办大党大国纪念庆典活动，从身份、理论、情感、思想四个维度帮助青年塑造了政治身份、获得了政治知识、培养了政治情感、提升了政治能力，使其成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。
一、大党大国纪念庆典活动提升青年政治认同的价值意蕴
青年作为我国政治活动的重要参与者，其政治认同水平直接影响整个社会的政治风气。可以说，青年只有“产生强烈的政治认同，才会在政治活动中表现出一定的使命感、义务感和责任感”，并自觉参与政治活动、维持政治生活秩序。大党大国纪念庆典活动是对青年进行思想政治教育的重要载体，能够极大地提升青年的政治认同。
1.塑造青年“政治人”的身份认同。新中国成立以来，中国共产党一直注重通过大党大国纪念庆典活动来塑造国家形象、凝聚政治共识。纪念庆典活动将个体与国家的命运、执政党的历史十分明确而紧密地联系在一起，能够产生与其他日常思想政治教育形式所区别开来的独特的政治动员作用。这种强化作用是渐进的，一年一度周期循环纪念庆典活动和“逢五逢十”重大纪念庆典活动的举办，能让青年在成长过程中不断累积政治教育效应。通过观看典礼、参与纪念活动，青年有机会获得相对整齐统一的外部政治活动训练、获知国家的由来和政党的发展历程、接受中国特色社会主义的政治文化。在直接或间接参与定期举办的大党大国纪念庆典活动中，青年开始拥有了明确的自我定位和强烈的国家认同，产生直观的政治体验感、归属感和认同感，由自然人走向政治人，实现个人的政治社会化。
2.建构青年对党史和国情的理论认知。青年的政治认同既包含对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的认同，又包含对中国共产党治国理政和国家战略部署的认同，而这些认同都建立在充分认知和正确判断党史和国情的基础上。当前“快”“泛”“短”“浅”“碎”的阅读方式，无形中消解了青年对党史和国情等系统性、理论性较强的政治知识体系的深度阅读，导致青年存在对国情认知不系统、不全面、不深刻等偏差，存在对党史学习缺少系统性历史认知和整体性把握不足等问题。党和国家的纪念庆典活动是开展国情教育和党史教育的关键契机，充分挖掘周期性举办、全方位宣传的纪念庆典活动所蕴含的政治价值，能够强化青年对诸如伟大建党精神和新中国成立过程的深刻理解，从而形成对党和国家政治文化形态的理解。
