关于“立诚,修美德”主题班会总结
诚,自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来,有少人为我们树立起诚的榜样。所谓诚,即诚实与守,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所奉。诚是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
正所谓“人无不成,民无不立,国无不兴”。当今大学生普遍存在一种诚危机,形如考试作弊、不按时交纳学,甚至恶意拖欠;通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚教育提出了质疑。诚是立国之本,是宝贵的社会民族财富,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚,个人修养需要诚,在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下,如何做好当代大学生诚教育、如何培养出既具有诚美德又能为建设诚社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚是做人的基本准则,树立诚意识,是大学生必须具备的一项基本质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求,在学校呼吁大学生“诚与感恩同行”的同时,我班也积极开展以“诚”为主题的班会,和同学们一起“立诚,修美德”。
一、“诚教育”主题班会。
开场白:通过一个互动来引发同学们对诚的思考。找两个思想活跃、平时问题较的同学,评价自己在日常学习、生活中是如何讲诚的,饰演一反一正两个角色,反角通过有代表性的真实诉说,出乎同学们意料之外,让大家在大笑之余,隐隐感觉到自己的诚危机。正角则竭力诉说自己是如何诚,但由通过他日常隐瞒老师的一个搞笑的故事来揭穿,再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚问题离我们并不远,常常体现在我们生活的一举一动之中。
主题:时代的进步推动着观念的新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚不仅是一种品行,是一种责任;不仅是一种道义,是一种准则;不仅是一种声誉,是一种资源,就个人而言,诚是高尚的人格力量;就企业而言,诚是宝贵的无形资产;就社会而言,诚是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚是良好的国际形象。