XX在全县教育工作暨教师节总结表彰大会上的讲话
－－在全县教育工作暨教师节总结表彰大会上的讲话
各位老师、同志们：
今天我们XX余人在刚刚落成的××中学新园体育场隆重集会，庆祝全国第XX个教师节。这是××教育有史以来的第一次全家福，规模之大前所未有。喜看金秋千重浪，又是一年丰收时。首先，我代表县四大班子，向辛勤工作在教育战线的广大教师和全体教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向年来关心和支持我县教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
新的一年里，××教育发展有浴火重生、凤凰涅?之势，概括地讲有四大巨变。其一是××中学高考创历史新高，全县的教育教学质量越来越优。××中学二本上线人数增幅达XX%，艺术生提前批上线率达到XX%，实现了历史性的突破；县职教中心大力实施校企合作、订单培养，为我县特色产业的发展提供了大量的实用型技术人才；××二中以“打造名牌教师、培养名牌学生、创建名牌学校”为目标，大力推行“学案教学+小组合作”课堂教学改革，成效初显；XX第二小学，优化教学管理，美化校园环境，成为全县出类拔萃的农村寄宿制小学。县幼儿园以“双语教育”、“艺术教育”、“媒体教学”为特色开展教学，成为全市仅有的四所XX省城市一类幼儿园之一。其二是教育园区建成启用了，全县教育的办学环境越来越优。总投资XX亿元，占地XX亩的教育园区，一期工程竣工，XX、职中顺利搬迁入驻，二期工程将对全县所有初中进行整合，届时，一座基础设施完善、生态环境优美，教学装备先进、教育质量优良，全省乃至全国一流的新型教育园区将呈现在我们面前；农村中小学布局调整不断优化，XX个乡镇均已建成XX所高标准寄宿制中心小学，校安工程建设扎实推进，教育技术装备一次性装配到位,城乡义务教育实现了均衡发展;新建、改建X所乡村幼儿园，每个乡镇都有了一所高标准办幼儿园，孩子们在家门口就可以享受到优质的学前教育。其三教师质不断改善提高，全县教师队伍结构越来越优。面向全国、开招考、择优引进，两年来共招聘一本和硕士优秀毕业生X人，补充到XX、职中，进一步优化了教师队伍结构；通过走出去参观考察，请进来传经送宝，输送教师参国家级、省级培训，广大教师的思想道德质、学历层次和业务水平明显提升，涌现出了一大批教书育人的楷模，如XX乡小学教师XX等优秀教师践行质教育、创造出优异的教育教学成绩；其四是捐资助教蔚然成风，社会各界对教育工作的认可度越来越优。XX等龙头学校的吸引力有了新提升，社会对教育的满意度有了新提高，XX司等企业和社会爱心人士纷纷捐资助学，反映了社会对教育的新期盼。XX集团，连续五年，每年为××中学捐资至少XX万元。今年，XX集团又拿出了XX万，奖给了XX名XX学生。相未来必将有的企业和社会爱心人士入到捐资助教的行列中来。这些变化、这些成绩，是县委、政府和社会各界重教支教的结果，是广大教职员工无私奉献的结果。广大教师躬耕三尺讲台，不讲条件优劣，不论待遇高低，潜心教书，精心育人，以“春蚕到死丝方尽、蜡烛成灰泪始干”的高尚情怀，在平凡的岗位上成就了不平凡的事业。让我们再次以热烈的掌声向你们致敬！
刚才，XX同志宣读了表彰决定，对先进集体、先进个人进行了表彰奖励。我们要通过大张旗鼓地表彰奖励，奖得大家心情激荡，以此体现导向、激发士气、鼓舞斗志，促进全县教育振兴崛起。借此机会，我就全县教育工作讲四点意见：
一、坚持用科学的形势观把握方向，让××教育的发展好快
什么是教育？古人曰：教诲培育。今人曰：教书育人。《三字经》中讲到：“人之初、性本善，性相近、习相远，苟不教、性乃迁，教之道、贵以专”。说人出生之时本质是一样的，但不同的教育就有了不同的社会因果。老子《道德经》中下篇《德经》中讲到：上德不德是以有德。下德不失德是以无德。上德无为而无以为。下德无为而有以为。也就是说具有大德性的人根本就没有德与不德的概念，所以在别人看来，他的行为才是合乎道德的。如果做什么事情都要用道德去标榜，他所做的事情也就没有真正的道德了。所以说教育既承担着教书育人的功能，还承担化传承的功能，承担着推动人类社会进步的功能。因此，振兴××教育，全面提升教育教学质量，必须把教育置于社会发展的大背景之下去谋划、去推动、去落实。
（一）着眼科学发展的大局，××教育必须适应。在当前世界格局深刻变化、全球经济跌宕不定，国内发展面临人口、资源、环境压力日益大的背景下，人才对推动科学发展的重要性，对推动经济结构调整、发展方式转变的重要作用日益凸显。革前期，老XX高考升学率创造了全省第二的优异成绩；改革开放初期角邱初级中学因教育质量高，吸引了全县及周边县市学子求学。过去的荣誉不等于今天的功劳。百尺竿头，从头再来。
（二）对标教育发达地区的先进典型，××教育必须跟进。只有借鉴教育发达地区的成功经验，才能精准××教育发展的方向和坐标。我在这里列举几个全国教育知名先进典型：XX中学作为XX市的一所农村普通初中，早在993年就启动了教育教学改革实验，全面推进质教育，成为全国义务教育名校。其成功经验在于学生课业负担轻、自学能力强、不存在后进生，外地学校教不好的“差生”，送到洋思就会变成优等生。因此，许外省市的学生家长，不远万里慕名把孩子送到这所农村学校就读。XX市的XX中学改革开放以来，坚持“以人为本，以德立校”的办学理念，高考一直保持98%以上的升学率和75%左右的重点大学录取率，成为全国普通教育名校，被誉为“孕育英才的基地”、“培养国手的摇篮”。我们大家熟知的衡中也是这样的学校。我省的XX市职教中心，积极对接XX市和所属各县的大企业，实行“来料工，两头在外”的订单式学生培训，学生乐意、企业满意，成为职业教育培养高质蓝领、务区域经济发展的典范，被评为国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、全国农村青年转移就业先进单位。对标这些先进学校，无论是基础教育，还是职业教育，无论是义务教育，还是高中教育，我们都需要一个大提高、大跟进。因此，我们要进一步借鉴教育先进地区的经验，结合我县自身实际，明晰方向，定准坐标，探索出一条具有××特色的教育振兴、教育强县之路。
（三）正视发展中的问题与不足，××教育必须提升。近两年，我们的教学环境有了大改善，教育质量在不断提升，但教育质量被狭隘地视为教学质量、化课成绩、高考分数的问题，在教育内外还很有市场。这是典型的应试教育制度的产物，既不符合党和国家的教育方针，也早被发达国家所淘汰。随着经济的发展、社会的进步，人民群对优质教育的渴望将强烈，对样化、个性化教育需求将迫切。为此，县委、县政府确立了××教育未来一个时期科学发展的新方向，即以全面提升教育教学质量为目标，坚持普通教育、职业教育、成人教育三教统筹，学前教育、义务教育、高中教育一条龙抓，创新教育理念，深化教育改革，建设以制度建设为保障的具有××特色的质教育体系。我们一定要顺应时代要求、社会需求和教育规律，围绕××教育未来科学发展的新方向，坚定地走质教育之路，大胆探索创新，勇于改革实践，主动转型发展，让质教育不再是一句口，争取用3－－5年的时间，实现××教育的大提升、大跨越、大振兴。
二、坚持用全面的质量观引领发展，让××教育的质量好优
XX总书记指出，“全面实施质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题”。质教育是以提高受教育者诸方面质为目标的教育模式，它重视人的思想道德质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康的教育。坚持全面的质量观就要深化教育教学改革，大力实施质教育。
