222教师纪律教育学习月活动总结
222教师纪律教育学习月活动总结（通用7篇）
222教师纪律教育学习月活动总结篇安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结：
一、抓安全工作领导重视、措施得力。
学校对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;放寒暑假前，学校在给家长一封也强调安全;各班级强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是大安全检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书馆、体育器等学生经常聚集的场所，对实验室、机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位，都明确了负责部门和责任人。并且学校花了几千元把教学楼一楼的北侧窗户上了护栏，楼内的安全得到了基本保障。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期学校组成由校长、德育处、总务处主任参的安全检查组，对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。
我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状，定期培训、规定职责。
我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。一是强化工作领导，提高责任意识。成立了安全工作领导小组，学校各科室、年级组、部分教师，形成安全息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订了责任书，进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。为此，我校强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是大督导检查工作，大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查，并通报了结果，效果令人满意。
学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。
根据学校今年纪律教育学习月活动的部署安排，我院在9-月开展了纪律教育学习月活动，活动紧紧围绕“强思想道德建设，保持党的纯洁性”的主题，结合我校“执行力建设年”的总体要求，通过强理论知识与示范教育学习，并结合我院工作开展的实际情况，精心组织，深入扎实地在全体师生党员队伍中开展了纪律教育学习活动，现将工作开展情况作一小结。
一、重视理论知识学习
我院领导班子紧紧围绕梁英书记在学校29年纪律教育学习月活动暨重点领域廉政风险防控管理工作动员大会上的讲话以及罗海鸥院长针对纪律教育学习月活动以及廉政风险防控管理工作提出明确的工作要求。召我院师生党员尤其是领导干部，要坚持“一把手”抓与抓“一把手”相结合，因人施教，对不同类型的教育对象分层次、有针对性地开展纪律教育学习活动。与此同时，要坚持开展纪律教育学习月活动与开展廉政风险排查相结合，扎实推进各项工作等，结合我院实际，在工作开展中坚持廉政风险防控管理与学校“执行力建设年”工作有机结合，大学院重点工作和督查力度，强纪律检查，签定党风廉政建设责任制书、建立健全问责制度等，强化监督，规范管理，切实提高我院师生党员尤其是领导干部的责任意识和执行力。
二、注重示范教育学习
积极组织全院师生党员观看具有革命教育意义的专题片。本年度观看的是《忠诚与背叛》，该影片展现了革命先烈为仰而战的真实场景历历在目，他们的伟大丰碑将会永远矗立在我们心中。作为新时期的共产党员，特别是高校教师队伍中的党员干部，面对机遇与挑战并存在的当前，全院师生党员要时刻保持对党和人民的绝对忠诚，坚定共产主义理想念，始终保持共产党员的高尚情操。在工作上，克难奋进，勇往直前;在权利和利益面前摆正位置，以强烈的使命感、责任感和荣誉感为党的事业奋斗终身。广大师生党员决心以这次纪律教育学习月活动为契机，继续深入开展创先争优活动，进一步拓展深入学习实践科学发展观活动和主题实践活动的成果，增强责任感和使命感，牢固树立起我院可亲、可、可敬的师生党员队伍形象，有效推进纪律教育学习活动贯彻落实工作。
222教师纪律教育学习月活动总结篇2自开展纪律教育学习月活动以来，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx届人大精神为指导，按照上级的通知要求和部署，认真开展了纪律教育学习月活动，对广大干部职工进行增强纪律观念、保持廉洁自律自觉性教育，筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线，基本达到了反腐倡廉的教育目的。
一、强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实
抓好纪律教育活动的组织落实，我校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由校长担任，副组长由具体负责纪律教育工作的副校长担任，成员由其他领导人员担任。二是制定《田畔中学纪律教育学习月活动实施方案》，为保证教育活动取得实效奠定了基础。
二、做好“规定动作”，提高干部职工拒腐防变。
我校结合工作实际，按照上级部门的工作部署和学校纪律教育学习月活动安排，采取切实有效的措施，认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。
、开好动员会。7月2日，我校召开了纪律教育学习月动员大会，全体干部职工参了会议。会议学习了上级有关件精神，并对教育活动作了具体部署，使整个纪律教育活动目标明确，认识到位，责任到人。
2、组织观看教育专题片。我校在7月2日组织观看了《暖秋》等教育专题片，使干部职工受到了一次深刻的党性教育
3、7月26日—27日，我校进行集中学习，学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容，重点学习了胡同志在xx届中央纪委三次全会上的重要讲话、贺国强在中纪委第三次全会上的工作报告、汪洋在省纪委十届三次会上作重要讲话，学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《实行党政领导干部问责的暂行规定》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《保密法》，通过交流，我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义，增强了反腐倡廉和严以自律责任感，筑牢了廉政勤政思想防线。
三、主要成效
、学校教工学习气氛浓厚。学校召开大会后，能以纪律活动月为中心，带动全体教职工入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了，形成了氛围。
2、积极开展各项活动。一是各校充分利用校园网、宣传栏等宣传反腐倡廉工作成果和先进事迹，大兴好学之风，强荣辱观教育和师德师风教育，为廉政化进校园主棒带头。二是是以创建廉洁化进校园为契机，促进廉洁化各项活动的开展，提高师生的廉政意识。
3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。特别是班子建设不断强，团结务实，艰苦拼搏，为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。
4、坚持边学边改，增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际强理论知识的学习外，还在求真务实上下真功夫，在解决群反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。如切实推行校务开，增财务透明度，自觉接受群的监督。
通过开展纪律教育学习月活动，我校干部职工在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，推动了我校各项工作的顺利开展，做到了教育活动与教学工作“两促进、两不误”。目前，我校教工队伍团结稳定，齐心协力，这个学期的各项工作有条不紊地进行，得到社会群和上级部门的好评。我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩，但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作，今后我们将在认真总结工作经验的基础上，进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变意识和能力，不断深入探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制，为创建和谐教育，办人民满意的教育。
222教师纪律教育学习月活动总结篇3根据《局纪委关于XX年开展纪律教育学习月活动的意见》，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动，进一步强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。现总结如下：
一、开展纪律教育学习月活动的主要做法在纪律教育学习月活动中，坚持以邓小平理论和重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以师德建设为核心，以“强作风建设、保障科学发展”为主题，以落实整改为目的，全面推进和深入开展纪律教育学习月活动。
(一)强领导，周密部署，确保纪律教育学习月活动的顺利开展为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，强对开展纪律教育学习月活动的具体领导;二是制定并组织实施了《XX年纪律教育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南;三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时，对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。“四个落实”是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实;“四个一定要”是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群看到纪律教育的实际效果;四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反贪腐警示教育专题片，使纪律教育学习有针对性和生动性。
(二)创新形式，突出重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入在开展纪律教育学习过程中，注意创新学习形式，突出教育重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入。
、以政治理论学习为基础，强对党纪政纪法纪知识学习。在开展纪律教育学习月活动期间，组织全校教师集中时间、集中精力学习了反腐倡廉重要论述、中央纪委全会精神及、在中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告、省纪委全会精神及汪洋、朱小丹同志在省、市纪委全会上的重要讲话。学习贡书记在今年9月局党风廉正教育会议的讲话。组织党员学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》;组织行政学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等政策法规;组织全体教师学习《教师职业道德》和《教师教学行为规范》等，全体党员在学习的过程中对照原校长刘燕的犯罪事实，深刻认识她的犯罪根源所在以及违反必究，对刘燕的党籍问题进行讨论，并一致通过对刘燕开除党籍处分的决定。通过强政治理论学习，进一步夯实和提高了干部职工的理论基础和政治质。
2、广泛宣传，营造了良好的舆论氛围。今年的纪律教育学习月活动注重强舆论宣传，学校领导带头学习、带头作辅导报告、带头谈学习体会。学校办室积极通过校网、宣传栏等进行宣传报道;此外，组织团员和入党积极分子参观建国图片展览、组织全体教师收看电视片《情系民生》、陈哓校长作《制度建设与执行力》主题讲座、胡曼笳书记作《团队建设与组织纪律》主题讲座。党员同志写学习心得并进行交流。通过形式样的宣传，扩大了纪律教育学习月的影响，深化了纪律教育学习的效果。
222教师纪律教育学习月活动总结篇4我有幸成为盐城市乡村骨干教师培育站中的一员，通过这几个月的培训与学习，使我受益匪浅，让我对“让学引思”这一教育理念有了一个全面、深刻的认识。
“让学”就是让学生亲身经历学习过程，在时间和空间上保证学习活动真实发生和正常展开，“引思”就是引发、引领、引导学生思考，保证学生思维活动的深入进行，养成思考的习惯，提升思维的品质，实现学习者和思想者的统一。
在实施“让学引思”的课堂教学的路上，我有这样的体会：
一、了解学生的想法
比如，针对“疑似学习”的学生，我们上课的时候我们的关注他，对他提问，一些表扬，让他获得成功感，这样以后上课肯定会认真听讲，针对“学困生”，我们要地关心与爱心。
二、尊重学生的认识
在课堂教学中实现学生的主体地位，要做到这一点，就不能用同一把尺子衡量学生，让学生自己的现在与过去比较找出进步，指出亮点，为学生点燃希望之灯，树立自心。从而实现自我教育，以利于学生自我进步。
三、小组合作，共同发展
我觉得“让学引思”需要小组合作，在农村教育教学中，尤其需要小组合作，因为乡村这一块家庭教育比较薄弱，留守儿童居，所以的学习是在学校，需要学校做这个大家庭来帮助他，所以我认为要想“让学引思”理念很好地运用到我们的教育教学中，小组合作尤为重要。
222教师纪律教育学习月活动总结篇5回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的.。实习中，我采用了看、问等方式，对星鑫分离设备司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对司的"放眼世界"的服务品牌，"环保科技，全球共享"的企业使命，"务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。
今年3月7日上午开始，我在江苏星鑫分离设备有限司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在司指导老师的热心指导下，积极参与司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
该系列压滤机是国家专利产品，获得江苏省科技成果奖、优秀新产品奖、市场名牌产品、国家3.5诚奖及压滤机十大优秀品牌，并通过iso9：__、iso4：__双认证的压滤机专业生产厂家。
星鑫系列压滤机适用非金属矿、冶金、印染、陶瓷、电镀、煤气、造纸、炼焦、制药、食品、酿造、精细化工等行业原料生产、工业废液及生活污水排放过程中固液分离的理想设备。其中不锈钢板压滤机由于其无毒、无味、对人体无任何毒副作用，特别适用于食品、医药等行业。
星鑫压滤机在国内已被二十类行业所采用，履盖二十个省、市、自治区。配套三十家环保工程司运用于行业，层次的产业中并为家设计院设计配套出口日本、韩国、新坡、哈萨克斯坦等国家，深受国内外用户的好评。
在新的世纪，市场竞争日益激烈，“鑫星”将以诚维护誉，以科技铸造品质，每一个流程我们都严格控制，每一个产品我们都精益求精，每一份成绩我们都倍珍惜……
我们奉行：好的质量、合理的价格、快捷的服务。
我们的宗旨：精心造产品、诚心待顾客、用心创事业。
222教师纪律教育学习月活动总结篇6参院党委组织的处级干部任职培训。通过四个单元的学习，使我的头脑清醒了，对人力资源管理的认识深刻了，同时感觉有压力、有动力，作为人事处在今后的工作中，要全面贯彻党的xx大精神，贯彻院党委的决议，贯彻党的路线、方针、政策，好实施人力资源管理，奋力开创人事工作新局面。通过学习，有以下学习体会：
一、全面贯彻落实党的xx大精神，明确今后五年人事工作发展目标和思路
xx大报告对人事和人才工作提出了许新任务和新要求。这些新任务和新要求，使人事工作的发展方向明确、奋斗目标清晰、职能作用凸显。全面贯彻落实xx大对人事和人才工作提出的新任务和新要求，最重要、最根本的就是好实施人才强国战略。结合单位实际，目前进入稳定发展阶段，面临的新形势，新要求，新任务，人事处要针对单位的阶段性特征，在人力资源管理方面，全面规划人力资源建设，进一步完善规章制度，促进内部沟通、协调，强凝聚力，保证政策执行的正、平，为各处室提供周到满意的支持服务。
二、适应新形势要求，把握趋势和规律，按照科学发展观的总要求，强专兼结合的科研队伍建设
专业技术干部是考试院队伍建设的核心，是提高工作质量及单位可持续发展、兴旺发达的保障。鼓励专业技术干部积极参与科研工作，引导专业技术干部形成稳定科研方向，物色和选拔能胜任科研工作的带头人，逐步有计划的培养和形成自己的科研队伍。渠道发展和壮大科研队伍。面向高校、科研部门，聘请具有较高理论水平丰富实践经验的专家承担科研任务，合作进行科学研究。
努力提高干部职工的学历层次。鼓励青年干部职工通过种渠道提高学历层次。根据工作需要和可能，支持干部职工以在职培养的方式提高学历。
大人才引进的力度。通过开招聘，以补充硕士研究生为主、选留优秀本科毕业生等方式，提高专业技术干部队伍比例。合理设置和调整各类岗位，以竞争优选的方式，开聘任，合约管理。
三、深对实施人才强国战略的科学内涵地理解
确立人才资源是科学发展第一资源的战略地位，进一步发挥人才对考试院发展的引领和支撑作用;好的贯彻以人为本理念，牢固树立科学人才观，把尊重人才、服务人才、充分发挥人才作用、促进人才全面发展作为人事工作的根本出发点和落脚点;按照高的标准强人才队伍建设，壮大总量，提高质，优化结构;抓住未来5年重要战略机遇期，采取有力的措施，创新人才工作体制机制，完善制度，营造环境，大投入。
在人事制度方面，要勇于创新，努力构建以平、激励、开放、法治为基本特征的科学人事管理体制;在人才环境方面，要大力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的氛围，充分激发各类人才的积极性、主动性和创造性;在人才结构方面，要继续优化人才资源配置，不断提高干部职工队伍与考试招生业务布局和教育考试事业发展需求的适应性。
四、强自身建设，确保各项人事工作任务顺利完成
人事处要按照xx大关于“讲党性、重品行、作表率”的要求，努力把人事部门建设成为政治强、作风正、工作出色的部门，圆满完成各项人事工作任务。
切实抓好xx大精神的学习贯彻。按照院党委的统一部署，精心组织学习贯彻党的xx大精神。弘扬改革创新精神。要进一步解放思想，新观念，勇于改革，敢于创新。下大力气狠抓工作落实。切实履行职责，努力提高人事工作的执行力。继续强人事部门作风建设。从严管理、从严要求，树立和维护人事部门和人事干部的良好形象。
222教师纪律教育学习月活动总结篇7我们这学期的前四周是毕业实习时间，之前我们分别进行了认识实习、生产实习、建筑施工与管理实训，这次是毕业实习。我们都很重视这次实习，因为这是我们在校期间最后一次有学校组织的实习了。我们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡老师带领，老师说实习的工地可以自己找，我在同学的介绍下，在焦东塔东社区卫生服务中心----综合楼的一个旧房改造工地上实习。实习期间我经常和老师保持联系，每周都有回报实习进展和心得。在老师的热心的关心和指导下，我们实习期间学到了许课本上没有的知识，在实习中当遇到不懂得地方，我们都及时问指导老师，所以在实习中我们都感到收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。
一、实习目的
通过接触和参实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场工，制作工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：
、每拌制盘且不超过m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足盘时，取样不得少于一次;
3、当一次连续浇筑超过m3时，同一配合比的混凝土每2m3取样不得少于一次;
4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的.机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标也有要求。
五、实习中存在的问题
不实践很问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：
问题一:对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二:熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
222教师纪律教育学习月活动总结篇8今年的中小学远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，通过认真收看视频教学、撰写学习心得体会、参班级交流和互评，从中我学到了专家和同行们的很值得我参考和借鉴的经验和案例，我深感自己在思想观念上受到教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。这些都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋进。现将远程教育培训情况总结如下：
一、教学理念和教学思想方面得到了新
教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题?你怎样才能让的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。
二、理论和专业学习方面得到了提高
这次在培训学习中，聆听了专家的精彩讲座，颇有感触。使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑，使我受益非浅。
三、与学员在线互动研讨中得到了进步
在每一次的在线互动研讨中，都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了宽阔的视野，掌握高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作得心应手，使教学效果上新台阶。
四、教师的角色地位得到了重新认识
培训让我懂得了教学要围绕知识的实用性来进行，课堂上要提高学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上，强调学生的学习过程与方法，增强对学生情感、态度与价值观的培养。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗，这样教师在教学中就有了广阔的自由度和发挥空间。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，要肩负起培养人的重任。五、辛苦学习中得到了快乐收获。
学习是辛苦劳累的，但是让我享受了收获的快乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升。
这次中小学教师远程培训，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学实践中，我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，做一名学习型、科研型、开拓型的优秀教师
222教师纪律教育学习月活动总结篇9一、实习目的
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和强劳动观点起了重要作用。具体就是以典型机床电气控制设备为例，进行系统设计，制作和调试，并在具体的制作过程中在动手能力上得到训练，同时也要进一步培养团队合作精神。
