222年部编初一教网络培训总结
222年部编初一教网络培训总结（精选5篇）
222年部编初一教网络培训总结篇通过这次培训，我对教有了一个新的认识，这次培训对于我们一年级的老师就是一场及时雨。教不仅关注基础知识和基础技能，还关注学生的情感、态度和价值观。教的编写以儿童的现实生活和童真世界出发，图并茂，版式样，风格活泼，色彩明丽，能够吸引学生阅读，激发学习的兴趣。我们当教师的就应该理解教学目标，明白教编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学策略，从而激发学习的兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。新课标在识字、写字方面，实行“识写分开”、“认少写”，提出，会认、会写两种要求，这对培养学生的阅读能力以及获取息的能力都有很重要的意义。
首先，明确了教的主要特点:立德树人，自然渗透：保护天性，幼小衔接：夯实基础，全面启蒙：难度适宜，梯度合理：强化运用，联系生活：引导发现，倡导自主：课外阅读，纳入课程。
再者，新教对阅读也提出了一个新的高度，鼓励学生阅读，广积累。一年级阅读教学，学生要会正确、流利有感情地朗读。能读准字音，会停顿。认识常见的标点符，能说出课中明显的息。教师不用刻意去解释课，让孩子在朗读中理解，书读百遍其义自见。同时也要联系儿童生活，关注儿童的成长。尽快让学生尽快进入自主阅读。学生的自主阅读的基础，就是识字。所以我们的首要任务让学生识字。
作为一年级的老师任重道远，万丈高楼平地起，有了夯实的基础，学生才能走的远，好。现在有了新的理论知识的武装，让我们心百倍地投入我们的课堂。共同期待花开的日子。
222年部编初一教网络培训总结篇229年月3日，我校全体语老师参了29部编教网络培训。经过一天的学习，我们对新教有了全新的认识，了解了教总体编排特点及重点。虽然时间短暂，但留给我们的启发和感触却是一笔永恒的财富。以下是听了张沛和李洁玲两位老师对新教培训的几点体会。
一、新教新特点
初次翻阅一年级课本发现与往年大大不同：此次教的几点变化总结起来就四个字;“调”、“减”、“增”、“融”。“调”就是“教板块调整”、“识字和拼音比重调整”、“选调整”、“字种调换”。“减”包括内容减少和识字量减少。其中内容减少和原版相比，新版课数量减少了，课由原来的2克减为4课，拼音由原来的4单元较少到2单元。但这不等于教学总量减少，而是几个板块内容的调整和融合，教学内容丰富，也有效。识字量减少由原来的4个减少到3个。这样目的是降低初入学的难度，放缓坡度，减轻负担。“增”就是增了传统化元。过去小学阶段古诗很少，这次有了较大的增。比原版教增了54篇。再上汉乐府进入一年级教，这也是传统化的体现。另外语园地增了“识字油站”和大人一起读“2个栏目。“融”体现在新版本教分单元组织教学，板块设置比以前清晰，但教学内容融合性强。
总之此次教的编写从儿童的现实生活和童真世界出发图并茂，版式样，风格活泼，色彩明丽，能够吸引学生阅读激发学生学习兴趣。
二、利用插图或课件，增教学趣味性
课中的插图或课件能有效的提高孩子们的学习兴趣，作为一线教师我们要很好的利用好这一资源。由于我们面对的是刚升入一年级的孩子们，然而他们又对听故事最熟悉，也最喜欢。因此在拼音的教学中我们就借助课插图给孩子们讲故事，并引导高能力的孩子们自己编故事，于此同时也锻炼了孩子们听、说、想的练习，拓宽了孩子们的思维。做到这一点就要我们老师很好的去备课，将本课所学的拼音有效的融入故事。在课教学中插图可以提高孩子们的学习兴趣，也可以帮助他们理解内容。
三、与学生建立平等和谐的师生关系
新课程促进了新型师生关系的建立，“以人为本，以学生为本”的教育理念。教师要抛弃了“师道尊严”，平等地对待每一个学生，教师的教学方式发生了明显变化，师生之间共同学习，平等交流。课堂要呈现出勃勃生机、师生互动、生生交流，使课堂变得活跃。
此次培训带给我们的是要给自己不断的充电，这样才能好驾驭课堂。
222年部编初一教网络培训总结篇32xx年4月3日，我在张家庄小学听了马增会老师开展的“聚焦课堂教学，探求高效之路”的讲座。经过学习，让我认识到高效课堂的重要性：追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。培训中，马老师传递了几个息：
一、课改并非课堂的创新，而是一种回归，回到正常的教育规律上来。
二、高效课堂的构建需要师生的民主平等，而平等是民主的前提，教师学会换位思考，平等对待学生是导学案设计的核心理念。
三、高效课堂不是一部分人的高效课堂，而应是所有学生的高效课堂。对于本次培训，我有如下感受：
一、高效课堂的特征。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获，有超常提高，有超常进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到知，从不会到会;在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。课堂上，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成且正确率在95%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。
二、高效课堂中教师的作用。现在新课程改革如火如荼，“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。这让少数教师又走入了另一个误区：“自主、合作、探究”学习就是教师必须少讲，甚至不讲，谈讲色变。虽然这和过去的教学特别是开课、示范课或观摩课时有的教师则一味追求课堂上学生感官上的“刺激”、课堂气氛上的“热闹”、有所区别。可是常年在一线教学的我不禁产生这样的疑惑：这样的课堂能高效吗?“自主、合作、探究”固然重要，可是学生终归是学生，有些问题，只在同一个浅层面上讨论，乱糟糟地无序无味重复浅显的表面问题。教师不以引导，不发挥教师在课堂教学中的主导作用，这样的课堂是不是对新课改的扭曲呢?事实上，高效课堂注重教师的作用——教师要有明确的学法指导，要对自己的设计了然于胸，课堂上还要进行二次备课，并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打，精讲点拨，着力引导学生“学会知识、学会思路、学会方法”(引内为专家原话)。
三、如何实现高效课堂?要实现课堂高效，首先在理念上革新，教师必须正确认识师生关系，放下师道尊严的架子，平等对待学生，深入了解学情，让学生产生对教师的亲近感，让学生在教师这里获得尊重和认可，让学生在班级获得归属感，从而营造良好的师生关系和班级氛围，这就是“亲其师而其道”的道理;其次，教师必须下足课前准备功夫。导学案的教学，要求教师不能单纯写教案，而不仅要花功夫钻研教、理解教，仔细琢磨教学的重难点，充分进行思想备课;要了解学生的实际情况，根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”(即从学生知识最近处引入新课，激发学习兴趣)，合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。还要设计高质量的有针对性的课堂练习，让学生在练习中巩固提高。
当然，高效课堂是我们正积极探索中的一种新的理念，应该是我们每个教师追求的永恒的教学目标，在这条路上，我们需要做的还有很，这需要我们孜孜不倦地努力追求。
222年部编初一教网络培训总结篇4现在开会：
_们：
经县委分管领导同意，县委组织部决定举办这期全县组织干事、政工干部培训班。其目的，是强组织干事、政工干部任职培训，进一步提高组织干事、政工干部业务质，确保组织干事、政工干部为组织工作履职尽责，为推进组织工作创新、创优、创先发展提供坚强保障。
目前，全县基层组织、政工干部队伍已经健全。这批组织、政工干部队伍，既有从事组织、政工工作年、经验丰富的老人手，也有新进补充的新人员，形成了梯次结构，结构总体合理、优化。整体队伍呈现出人员质高、化理论高、能力水平高的“三高”喜人变化。大家是经过乡镇党委、部门党委(党组)研究推荐，县委组织部考察确定的。岗位来自不易，我们应该倍珍惜，深感光荣和自豪。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎县委组织部常务副部长____作重要讲话。
(略)…….
_们，王部长刚才饱含深情地发表了十分重要的讲话，这个讲话，既中肯地对大家提出了殷切的希望和要求，又衷心地对大家提出了真诚的寄托和厚望，热切地希望_们认真学习领会，深刻理解把握，坚决贯彻落实，真正把王部长的讲话，作为指导自己做人、做事，成长、成才，履职履责的纲领性献。王部长政策理论水平很高，事业心极强，领导经验十分丰富，发展思路非常清晰，指导工作很有主见，有办法，有措施，推进工作坚决果断，决心力度大，待人诚恳，心肠好，很有亲和力，大家能在王部长的领导下开展组织工作，的确是一种荣幸和自豪。坚在王部长的带领下，我县组织工作一定会迎来新的春天，迈上新的台阶，开创出新的局面，铸造出新的大的辉煌。在此，让我们对王部长表示崇高的敬意。
这次培训机会难得，_们一定要抓住这次培训机会，认真学习，用心学习，确保这次培训达到预期的目的和效果。
一要严守纪律。要严格遵守培训班纪律要求，维护好课堂秩序，组织科_要抓好培训班的组织管理工作，培训结束后，县委组织部要通报培训情况。
二要学以致用。这次我们有幸请来了市委党校党史教研室主任__教授，将为大家作精彩的辅导讲座。_们一定要认真听讲，并把学到的知识，应用到实践工作中去，真正做到“学有所获、学有提高、学有进步”，达到“学以致用，学以见效”。在此，让我们对穆教授表示热烈的欢迎。
三要励志有为。_们来自不同岗位，为了一个共同的目标，我们走到了组工干部队伍中来，从此，我们就是自家人，一家人。首先，要立志。要把思想创新、观念新、理念变新，从新的思路、新的思维、新的思想，谋划出新的工作举措、新的工作标准、新的工作成效。
第二要有志。工作要高点定位，目标要高度准确，树立“奋勇争先、勇创一流的竞争意识，创先争优、敢为人先的创新精神”，确保本系统组织党建工作扭住重点、紧扣亮点，凸显出闪光点。
第三要励志。要有吃苦的精神，奋进的情怀，赶超的胆识，激情工作，快乐生活，在组织党建工作岗位上践行人生、体现价值、展示风彩，树立组织、政工干部的高尚情操和崇高形象，以优异的成绩迎接党的胜利召开。
下面，请穆教授讲课，大家欢迎!
222年部编初一教网络培训总结篇5我们新员工集中到省电培训中心参岗前培训学习活动。培训的主要内容是：电发展史、电实业概况、新员工入职辅导、写作、人际沟通、商务礼仪、职业发展生涯等。期间，穿插创造潜能测试以及野外拓展培训活动。
这次岗前培训，我认为举办得相当成功。对我自己来说，从实习到工作两个月，许问题在工作中已经体现，通过培训学习，能深刻地去领会，并且在实际中能够正确把握好自己。
形势不断向前发展，改革也在逐层深化，担任息传递的电代表着人类社会的明和进步。从事电方面工作的每一位员工，都应了解电的过去和未来，透过历史去预测和掌握未来。中国电经过邮电分营、主辅分离后，而今又迎来主辅合并的体制改革。成功的改革必然能给企业带来突破性的进展。我们要结合实际，用理论来指导我们的行为和实践，那就很有必要了解我们的历史。所以，我们每一位新员工都该认真学习。
而写作的学习弥补了我们理科生在大学几年里都没有接触过学教育的不足，也给我们传授了的有关定义和用途、如何阅读和处理等。如件的格式、传真的格式等等。
人际沟通、商务礼仪、职业发展生涯等的课程都讲得极其生动和有意义。从学校学习到社会工作，诚然是人生的一大转折，需要一段适应的过程，许问题是我们未曾遇到或想到，是一种学，要我们学、用好。并能在实际中发挥他的价值所在。
通过这次培训，我受益非浅。我也对自己的人生坐标也重新作了定位，无论做什么都应脚踏实地，一步一个脚印。不要被凭所迷惑，学历已不再是人才的象征。在竞争如此激烈的今天，唯一办法是入竞争的行列，适应环境、适应社会，才能在竞争中战胜对手，立于不败之地。为此，我觉得，作为电员工必须具备如下质和技能：
要有一技之长也就是我们平时所说的vlue。但这个vlue并不就是学历，而是实际的办事能力。
要有强烈的责任心不管那个岗位、那个部门，其员工不是以时间去衡量工作，而是以其责任心和其他完成量来衡量，完成本职工作是员工的责任，我们不能以任何理由来推搪。打个比方，我们今天要把某份件送到某处，我们不能说车坏了或保安不让进去而向领导汇报说自己完成不了。如果一个员工上班准时到，下班准点走，这也是缺乏责任心的一种体现。正如老师所说“态度决定一切”，我觉得这句话挺有道理，无论那个行业的员工，都要有明确端正的工作，具备良好的职业道德和责任心，才能在工作中做出好成绩。
要有长远的眼光这包括对司企业和自己本身。正如岗前培训中提到：要对所在司历史的了解，能正确把握未来。要用发展的观点去看问题。而对自己来说，重要的是是否有继续学习和发展的机会。如古人说：学无止境。活到老，学到老，年轻的时候不应故步自封。
要有学习能力我们应该在工作中利用一切机会学习、吸收新的思想和方法。从错误中吸取教训、从错误中学习，不再犯相同的错误。如培训中心x老师说到，一个不爱学习的人在如此激烈的竞争中必将遭到淘汰的。大学所学的知识能在工作中用到的紧占%～5%，85%以上的知识需要在工作中学习。一个人不善于学习，接受不了新知识、新方法、新技能，也就没有什么潜力可挖，无发展可言。自学能力的培养是相当的重要，大学就是培养我们自学能力的地方。在工作中也要这种自我学习的能力：学习管理，也要学习电业务、法律、理财、哲学等，努力提高理论养、树立世界眼光、培养战略思想。通过学习，不断提高解决实际问题的能力。
要有较强的应变能力和突破精神任何事物都不可能一成不变，我们不应满足于现有的成绩和工作方式，而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天，只有未雨绸缪，才有能力迎接新的挑战，为此，我们需要的是创新和突破精神。正如我们电也存在竞争，我们为用户提供优质的服务，开通服务热线、8投诉等等，提出“用户至上，用心服务”的企业理念和“内强质外树形象创造国际一流企业”的企业化目标，并一如既往地实现“每天前进一步，永远真诚服务”。
要有团队合作精神这次岗前培训中在番禺开展的拓展训练给我的启发是非常大的。拟渡硫酸河、飞夺卢定桥，走踏脚板等都锻炼我们的团队合作和沟通的能力。难度最大和足以体现团队力量的就是翻墙了。如果要我自己一个人不借外物翻过一缝4。5米高的墙，那简直的不可能的事情。但我们团队78人仅仅用了38分零2秒就爬过了4。5米高的墙。事实我们做到了!由此，我总结得出如下结论：个人的力量是有限的，只有发挥整个团队的作用，才能克服大的困难，获得大的成功。
要有沟通技巧沟通的概念很广，也包含礼仪。人与人之间、团队之间要沟通、上级和下级之间也要沟通。管理的精要在于沟通，不沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法。沟通要讲究方法和技巧，善于沟通才容易被大家所接受和认可。
222年部编初一教网络培训总结篇6由团__省委、省创立青年礼貌活动组委会组织筹备的__-__年度国家(省)级青年礼貌授牌暨2__年__省青年礼貌长培训班于____年_月__日在__市__区全国青少年活动营地开班。我很荣幸代表__省路开发有限职责司__营运管理中心参此次培训，在培训中我服从培训组织安排，认真听讲，勤记?拓展训练活动中获得团队第一的好名次，现将此次培训心得总结如下：
一、认真领悟培训意义
青年礼貌活动是以基层青年团体为基本单位，在服务、生产、经营、管理第一线，以弘扬职业礼貌、创造一流业绩为基本资料的群性精神礼貌创立活动。培训课程从__人精神、互联网时代怎样讲好__故事、互联网与青年工作、青年礼貌理论与实操及质拓展方面开展学习。此次培训，意义旨在“少年强、则国强”理念，就是动员和组织广大青年爱岗敬业、优质服务，树立正确人生价值观，践行社会主义核心价值观，为国家繁荣富强去努力奋斗。
二、深入学习培训课程资料
此次培训共计2个学时，6个学时用于理论学习，4个学时用于实践学习。
在理论学习中，带给我的是思想上的升华。__省人大常委会原副主任、省史研究馆馆长__教师为我们讲述了__人精神，在授课前，他提问：怎样才算是“审视过”的人生我想了很问题：我是谁我处于何时、何地我应当、能够去做什么我要怎样度过我的人生才是有意义的带着这些疑惑顾久教师开始从天人合一、知行合一进行讲解。知是指良知，行是指人的实践，谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅仅要认识“知”，尤其应当实践“行”，仅有把“知”和“行”统一齐来，才能称得上“善”，致良知，知行合一。同时还提到遵义市播州区平正仡佬族乡团结村有良知善行者--黄大发，在3米高的悬崖上开出了一条万米水渠。这个过程对我们收站的青年是值得学习的，要改变态度、改善工作方法、提高认识，干一行、爱一行、专一行，尽心尽责地干好自我的本职工作，不断提高思想理论养和生活实践修养，注重锤炼道德品质，不断开拓新视野，勇于进取创新。学无止境，仅有不断学习，才能不断提升，不要为了创立而创立，而要做到“知行合一、天人合一”。
__网有限职责司党委书记、总修改___围绕大数据、大生态、大扶贫的背景告诉我们要怎样做好宣传工作。抓好先进典型的事迹，既是宣传工作的重要任务，也是确保争创活动取得实效的重要手段。要依托当地的宣传网络、电视台、平台、博等方式把创立故事讲述好、解谈好。首先，要利用互联网优势做好各项报道：一是精心策划主题，以资料吸引眼球;二是创新传播方式，让报道新好看;三是注重掌上互动，让网友在参与中感知;四是端推送，全方位立体式传播。其次，运用互联网语言打造评论品牌：一要用网络化语言简便表达严肃话题;二要用“言论”___碎片化的“观点真空”;三要用可视化表达让评论“好看”。再次，经过大型主题线下活动，强化外部宣传，形式传播我们的创立工作。把握关键时间节点，以“学雷锋”、“五四”、“安全生产月”、“七一”、国庆节等重要契机，结合各站特色，开展岗位练兵、服务创新等创优活动，引导青年员工立足岗位、建功成才。进取组织开展关爱特殊群体、关心留守儿童、看望“空巢”老人等志愿服务集中行动，弘扬礼貌新风尚，不断增强青年礼貌的社会影响力。发动优秀团体或优秀个人以电影、视频、故事等生动形式，展示青年礼貌职业道德创立成果，发动各行各业
青年参与点评点赞。
质拓展训练实践带给我的是行为上的团结。经过组建团队、设计团队口和团队标志，以小组为单位进行游戏。我们从最初的不认识到之后的默契，可贵的是大家能够表达自我的思想，为团队出谋划策，并合理理解团队的意见，团队的团结协作使我们小组在游戏中获得第一名的好成绩。让我清晰认识到强团队合作的重要性。团队是由一些具有不一样个性的人组成的，所以难会有分歧、有争执，这就需要团队里的每一个人，都要互相尊重、互相理解，都要以一颗宽容的心去对待他人。在工作中要做到明确分工，既能够避不必要的争执，也能让每个人都能发挥出自我的才能。在团队合作中，要尽量避出现团内矛盾，充分发挥团队合作的优势。只要敢于奉献，敢于挑战，大家齐心协力，整个团队就能够顺利渡过难关。经过学习，我觉得仅有一个组织健全、团结友善、敢于创新、甘于奉献的优秀团队，才能承担起青年礼貌这杆大旗，才能成为党组织、团组织的得力助手。青年礼貌活动是以基层青年团体为基本单位，在服务、生产、经营、管理第一线，以弘扬职业礼貌、创造一流业绩为基本资料的群性精神礼貌创立活动。其旨在动员和组织广大青年爱岗敬业、优质服务。
三、及时总结培训成果
经过为期两天的培训，和其他全国、省青年礼貌代表的交流，感触颇深，受益匪浅。一是认真梳理，充分肯定青年礼貌取得的新成绩;二是把握主题，不断丰富青年礼貌活动的新内涵;三是打造亮点，全年激发青年礼貌的新活力;四是强引导，努力开创青年礼貌活动的新局面。
我深刻认识到在__新时代下收站工作结合省情市情的重要性，认真领会__营运中心系列件和会议精神及要求，以争创全国青年礼貌为目标，在今后工作中不断完善、精细收站系列工作，打造学习型、服务型、人才型收站，提前思考收站下一步工作计划，同时在社会中不断完善自身各项本事，做一名协调上下、作风务实的合格收站长，确保站务工作超前、稳定、有序推进。
个人培训总结篇三
一、培训班概况
___________中心举办的生活垃圾处理设施建设与运营管理培训班，于2__年月24日至26日在成都天邑国际酒店举行。全国26个省(自治区、直辖市)环卫主管部门有关领导及工作人员与生活垃圾处理设施运营单位、建设单位98名同志参了培训，其中包含3名参培训的大别山区的同志。部_____处长出席开班式并作讲话，同时为听课学员介绍了我国生活垃圾处理法规政策及管理情景等资料。
本次培训采取授课、提问、考察等形式，注重教师与学员交流互动环节，强化学员对此次培训班举办目的的认识。培训班还安排学员考察了成都九江环保发电司焚烧发电项目，九江环保发电司有关领导及技术人员现场与学员交流生活垃圾处理设施建设、运营等方面经验做法，相会对广大学员今后的工作有所帮忙，有所启发。本次培训得到了环卫领域的领导及著名专家的大力支持，其中有中国城市建设研究院、上海环境卫生工程设计院、常州生活废弃物处理中心长期从事环境卫生领域工作、具有丰富实践经验的领导与专家。各有关授课领导和专家认真负责备课，培训效果良好。
二、组织工作
我们在总结以往培训班组织工作经验的基础上，进一步制定了培训计划，安排有关工作，具体做法如下：(一)会前筹备，各负其责我中心指定专人协调培训班筹备与组织工作，认真走访行业专家、考察生活垃圾处理焚烧厂、填埋场，认真策划培训班。培训筹备期间，市容处领导对确定培训资料，邀请授课专家，发送培训通知等筹备工作给予了耐心指导与大力支持。
培训筹备工作前期，我中心明确划分人员任务分工，提出具体工作要求，确定工作时限。使名单汇总、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、领导专家协调、培训签到、车辆保障、车辆调度、酒店联络、票务服务等任务都落实到人，人人各负其责，相互衔接，相互帮忙，各项工作井然有序。
(二)资料准备，准确无误
资料准备负责同志按任务时间向各位专家收集了课件，对专家，我们充分沟通，使专家感受到我们的尊重与真诚。我们还向市容处收集了生活垃圾处理相关政策件作为培训资料，经专人跟踪落实，确保培训资料的详实无误。同时，我们还结合培训班实际情景印制了《培训指南》相关资料，以方便学员了解培训期间学习与生活安排及注意事项。会后，应有关学员要取课件要求，我们将专家课件上传至我中心网站供本班培训学员下载学习。
(三)会务服务，严抓落实
一是汇总收集报名学员名单和专家行程，专人分省跟踪落实报名情景，专人落实专家行程;二是选定贴合可容纳计划培训人数的会场、用餐场所、用房数量的培训酒店，同时根据报名学员名单的变化进行部分调整;三是落实专业团队在酒店负责参培训代表和工作人员的报到，发放房卡、培训资料，并准确登记学员邮寄培训证书地址等;四是布臵会场，制作会场背景板，摆放桌签，专人负责会场的摄像和拍照，会场服务设臵开水区域，学员桌面摆放矿泉水等，做好培训班后勤保障工作;五是培训期间，指定专人对学员开销用不分昼夜班点开具发票，保证学员离开培训班前拿到发票;六是派专人留守餐厅，直到最终一名学员用完餐，盯餐过程中我们及时与用餐酒店沟通，提出提议意见，保质保量供给用餐。
(四)考察活动，保证质量
学员考察前我们确定好考察行车路线与车辆;确认考察接待联络人、联系方式;提前印制好考察项目介绍件，考察时发放给学员;每辆车上均安排了我中心人员跟车负责联络接待、协助考察工作，保证考察顺利完成。
(五)节俭办班、强沟通
根据以往培训经验，研究到参培训学员会有临时不来参培训的情景。我们一是向已报名人员发送息，要求不参的同志及时告诉我方;二是在培训班报到期间向已报名学员打电话确认出席情景。尽量减少酒店定房损失及培训考察用车预定损失。
(六)查缺补漏，注重总结
