疫情转运应急预案篇
⼀、指导思想
为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯
作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常
的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《突发共卫⽣事件应急条例》等法律
法规和规范性⽂件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速
反应"的⼯作原则，全⾯落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的⼯作要求，实现对传染病的控制，特制
定本应急预案。
⼆、可能引发的幼⼉传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（⿏疫、霍乱）、⼄类传染病（⾮典、禽流感、⿇疹、流⾏性⼄型
脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流⾏性感冒、流⾏性腮腺炎、风疹、急性出⾎性结膜炎、⼿⾜⼝
病等）
三、预防措施
1、幼⼉园建⽴各项卫⽣⼯作责任制，明确各部门⼯作职责。
2、卫⽣保健⽼师和班主任密切配合做好每天晨检⼯作，保健⽼师在晨检中应做到⼀摸、⼆问、三
看、四查，并认真填写幼⼉全⽇观察登记表，保证幼⼉园预防疾病控制⼯作的顺利开展。
3、幼⼉园所有⼯作⼈员上岗前需进⾏体检，持健康证⽅可上岗；幼⼉在⼊园前必须进⾏健康检查，
经检查合格⽅可⼊园。
4、幼⼉园开展预防宣传教育⼯作，定期进⾏有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教
会师⽣⼀般防病知识，培养良好的个⼈卫⽣习惯。
5、幼⼉园学习场所、⽣活场所要通风换⽓和定期消毒。
6、班主任应强对幼⼉的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第⼀时间向分管保健⽼师
或应急领导⼩组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健⽼师应在第⼀时间到达发病班，及时采取隔
离措施，同时根据幼⼉⼊园报名表上提供的紧急联络⼈息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发
现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、按疾控制定的《各类物品消毒⽅法》做好各项预防性消毒⼯作。
四、处理程序
1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼⼉园应在第⼀时间内电话向有关部门，详细填写病例
基本情况传报单。
2、对疫情班要保健⽼师应做到单独进⾏晨检，不可与正常班并在⼀起晨检。在晨检中应特别注意疫
情班传染病的发病特征。
3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医
院医⽣出具的返园证明⽅可⼊园；
4、对疫情班分管卫⽣保健⽼师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访⼯作，对幼⼉进
⾏健康监测，及时掌握疾病发⽣情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼⼉做好观察记录；
5、分管卫⽣保健⽼师应开展疫情班消毒隔离指导⼯作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；
6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；7、在疫情期间有病例发⽣的班级停⽌使⽤幼⼉园⽤教室等；疫情班暂停师⽣集体性活动，疫情班
的所有⽤具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进⾏
消毒，防⽌疫情的进⼀步蔓延；
8、疫情班班级做到该班幼⼉不插到正常班去、也⽆新进幼⼉插⼊此班、也不和其他正常班并班进⾏
教学活动。
9、疫情班隔离期应⾃最后⼀例病例发病后最长潜伏期内⽆新发病例可结案，⽅可结案⼩结。
10、强全园的消毒⼯作：按疾控制定的《各类物品消毒⽅法》做好各项预防性消毒⼯作。
11、疫情班的幼⼉出⼊园舍有专⽤通道，不得⾛其他班幼⼉所⽤的通道。
疫情转运应急预案篇2
⽬前，正值流感的⾼发季节，学校传染流⾏潜在很危险因。学⽣抵抗疾病能⼒低，容易导致传染
病发⽣、蔓延，⼀旦疫情暴发，将严重威胁全体师⽣的⾝体健康，对学校、家庭和社会造成较⼤的影响。因此，学校认识切实强传染病防治⼯作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的
教育秩序。
⼀、校传染病防治⼯作领导⼩组
组长：Xx全⾯负责防控⼯作
副组长：Xx具体分管防控⼯作
组员：Xx具体负责防控⼯作，息报送和电话回访
各班班主任具体负责宣传和晨检
⼆、传染病预防
1、按照国家对传染病实⾏预防为主的⽅针，针对学校⼈⼝密集的特点，、容易在学⽣中发⽣的常见
传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫⽣健
康教育⼯作。
2、定期组织开展爱国卫⽣运动，增强师⽣的共卫⽣安全意识，促使师⽣养成良好的卫⽣习惯，提
⾼⾃我防范的能⼒。
3、定期组织⼒量消除⿏害和蚊蝇等病媒昆⾍及其它传播传染病的或者患有⼈畜共患传染病的动物危
害。
4、有计划地建设和改造共设施，对污⽔、污物、粪便进⾏⽆害化处理，改善⽤⽔卫⽣条件。
三、传染病疫情报告
强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学⽣认真关注⾃⼰每天的健康状况，⼀
有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现⼦⼥有、流感等类似症状的，⽴即到正规医院检查治疗并
请通知班主任。学校全⾯实⾏学⽣健康查检制度。
做到⼀天三次⼀个不漏。并做好因病缺课登记⼯作，如在校发现有流感等类似症状的，须⽴即隔离并
通知家长带到正规医院治疗。强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发⽣。确保在
同⼀学校短期内学⽣因病缺席异常增（⼀学校达3⼈以上）或累计发现流感病例达例时，学校应在2⼩
时内以电话或传真等⽅式向当地疾控机构报告。
四、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫⽣防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查
结果确定。
2、对疑似传染病的病⼈，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫⽣处理和预防措施。
3、建⽴学⽣定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病3、建⽴学⽣定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病
在学校的传播途径。
4、对传染病⼈的活动环境进⾏必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒
⼯作。
5、做好学⽣缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学⽣的出勤情况的统计，并及时报告校专
（兼）职卫⽣保健⼈员或学校传染病疫情报告⼈。
6、做好已发病学⽣的电话回访⼯作，掌握已发病学⽣的病情，协同医院做好防⽌并发症相关⼯作。
对治愈可复学的学⽣明确复学要求：康复后凭卫⽣院证明，⽅可返校复学。
7、做好学校的环境卫⽣，消除疾病传染源。注重教室卫⽣，及时通风换⽓对教室等共场所严格按
规范要求消毒，对发病较严重的班级⽤漂⽩粉液喷洒和过氧⼄酸熏蒸双重消毒。
8、严格执⾏传染病疫情登记、报告制度。
9、本校区内教职员⼯和学⽣如发现短时间内出现例有呕吐、腹痛、腹泻等类似⾷物中毒症状的病
⼈时，⽴即上报校长，按有关规定上报市卫⽣局或市疾病控制中⼼、有关医院进⾏紧急处置。
五、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进⾏监督检查，严格责任追究。并将学校传
染病防治⼯作的有关职责落实情况纳⼊综合评⽐体系中，根据⼯作要求开展专项督导检查。对发现的问
题，及时提出整改措施，把不安全因消灭在萌芽状态。
对传染病预防⼯作措施不⼒，导致学校发⽣传染病流⾏或⾷物中毒事件，对学⽣⾝体健康和⽣命安全
造成严重危害；以及在发⽣传染病流⾏或⾷物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任
⼈，并追究其的责任。
疫情转运应急预案篇3
为进⼀步落实好我司的新冠状病毒疫情的预防和控制⼯作，切实有效地防⽌重⼤传染性疾病流⾏，
保证司正常的⽣产秩序、保障员⼯的⾝体健康，特制定本预案。针对此次疫情，成⽴司疫情防范⼩
组，进⾏⼈员管控，环境消毒，疫情宣传，物质筹备等⽅⾯⼯作，确保司所有的疫情防护措施做到位。
⼀、⼯作原则
贯彻预防为主，⽴⾜平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及
新冠状病毒防治知识，建⽴防控⽹络，实施长效机制，全⾯落实及时发现、及时报告、及时隔离、及时治
疗“的⽅针，对与疑似病例及确诊病倒的员⼯密切接触者要及时采取隔离控制措施，做到统⼀、有序、快
速、⾼效。
1、防控重⼤传染病发⽣与流⾏是我们司⼯作的第⼀要务，⼀切⼯作服从防控⼯作。
2、树⽴全局观念，服从统⼀指挥。
3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。
4、要求两⼿抓“⼯作：求严、求实、求细。
⼆、成⽴复⼯复产领导⼩组
为了保证复⼯期间有计划、有组织、有秩序进⾏⽣产，特成⽴新冠状病毒疫情防联控领导⼩组：
组长：
副组长：
成员：
三、⽇常防控⼯作
强⽇常防控管理，使办场所、⼚区和车间场所保持经常性通风换⽓，搞好卫⽣⼯作。具体防控⼯强⽇常防控管理，使办场所、⼚区和车间场所保持经常性通风换⽓，搞好卫⽣⼯作。具体防控⼯
作分以下⼏点严格执⾏：
1、体温检测：落实晨午间体温检测⼯作，即发烧排查⼯作，确定专⼈负责，对司所有⼈员每天进
⾏两次红外线体温检测（即晨间上班时和中餐就餐时），监测体温，对体温异常（≥37oC）并有传染病可
疑症状的⼈员，严禁进⼊车间，及时上报并与医院联系
2、严格执⾏清洁消毒制度，具体措施如下：
场所清洁消毒措施注意事项⼚区⼤门⼝（门卫室）应配备75%酒精，所有从⼚外进⼊司⼈员需要对
其⼿部、⼿机、⼚牌、钥匙进⾏喷洒消毒；其中⾷堂⼯作⼈员除上述消毒措施外，还需要⽤75%酒精对⾐
服进⾏消毒，且需要换⼝罩。
配备专⼈对进⼊⼈员进⾏喷洒消毒办楼的共洗⼿间需要配备⼿部清洗液和洗消毒凝胶（或75%
酒精），所有⼈员均应按照洗⼿消毒流程清洗和消毒⼿部⽣产车间内按照车间现有清洗消毒流程进⾏消
毒；
增对私⼈⾐柜消毒措施：每天2次⽤75%酒精喷洒后密闭消毒。
疫情转运应急预案篇4
为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发⽣和流⾏时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感
染肺炎疫情的暴发和流⾏，最⼤限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师⽣⾝体健康与
⽣命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
⼀、指导思想
依据《中华⼈民共和国突发事件应对法》《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发共卫⽣事件应急
条例》及上级有关⽂件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何⼀所学校发⽣疫
情时，能快速获得息，⽴即组织救治，最⼤限度地保障全县师⽣的⾝体健康和⽣命安全。
⼆、⼯作⽬标
⾼度重视学校的疫情防控⼯作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点
环节，不得举办聚集性活动，要⾯向离校学⽣，通过博、、家长群、学⽣群等⽹络渠道发放
假期⽣活提⽰，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控⼯作，建⽴长效管理机
制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学⽣、教职⼯的宣
传教育和⾃我防护⼯作。成⽴汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责⼈担
任应急指挥部总指挥，统⼀组织开展应急处理⼯作；
指导和督促学校认真履⾏职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理⼯作；
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长⼈，副组长4⼈
组长：xx
组长⼯作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹⼯作。
副组长：xxx
副组长⼯作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督⼯作。
成员：教育局各科室主要负责⼈，全县各级各类学校负责⼈和幼⼉园园长。
成员职责：科室负责⼈结合实施⽅案和应急预案，做好所管辖⼯作范围内的疫情防控⼯作，各学校负
责⼈制定学校的疫情防控实施⽅案，实⾏每⽇疫情“零报告”制度，做好学⽣、教职⼯宣传教育和⾃我防护
⼯作。
⼯作。
领导⼩组下设办室，办室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急⽇常⼯作，负责收集、整理、上报、传递新型
冠状病毒的肺炎息，形成阶段性及总体应急⼯作报告。
四、疫情监测、发现和报告
（⼀）病例监测和发现。
各学校应提⾼新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病
例，应注意询问发病前4天内的旅⾏史或可疑的暴露史，了解本⼈近期有⽆赴新型冠状病毒感染的肺炎疫
情发⽣地区的旅⾏史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野⽣动物的接触史，及其与类似病例的密
切接触史。
（⼆）报告。
学校⼀旦发现师⽣有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发⽣，⽴即由所属学校组成的事件处理⼩组对有症
状的师⽣进⾏观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第⼀时间，将初步调
查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
疫情转运应急预案篇5
为了提⾼学校预防和控制突发疫情事件的能⼒和⽔平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师⽣
员⼯的⾝体健康与⽣命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治
法》、《中华⼈民共和国突发事件应对法》、《中华⼈民共和国国境卫⽣检疫法》、《中华⼈民共和国动
物防疫法》、《中华⼈民共和国⾷品安全法》、《中华⼈民共和国治安管理处罚法》、《中华⼈民共和国
刑法》、《中华⼈民共和国传染病防治法实施办法》《突发共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性
⽂件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发共卫⽣事件应急预案》规定，突发共卫⽣事件分为特别重⼤（Ⅰ级）、重⼤（Ⅱ级）、
较⼤（Ⅲ级）和⼀般（Ⅳ级）4级。
⼀、⼯作原则
1、⽣命⾄上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助⼈员⽣命作为⾸要任务，最⼤限度实施救助，及时疏散处于危险
之中的⼈员，尽最⼤可能展开救援⼯作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事⼈、⽬击者及领导要在第⼀时间内向上级部门和领导报告，及时开展
应对灾害事件⼯作。
3、依法管理、强化领导
严格执⾏国家有关法律法规，对突发共卫⽣事件的预防、疫情报告、控制和救治⼯作实⾏依法管
理；对于违法⾏为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识；提⾼防护意识；提⾼校园共卫⽣⽔平；强⽇常监测，发现病例，及时采取有
效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
⼆、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理⼯作，学校突发疫情事件应急处置领导⼩组办室会同相关职能
处室，成⽴现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理⼯作领导⼩组履⾏以下职责：根据突发疫情灾害发⽣情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾⽅案，负责重⼤问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成⽴突发疫情灾害事件应急处置领导⼩组
总指挥：校长、书记（法⼈）
副总指挥：副校长（分管安全领导）
成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。
抢险⾏动组组长：xxx
成员：xxx
疏散引导组：各班班主任
通讯联络组：办室
⼈员救护组：校医
后勤保障组：总务处
4、职责范围
抢险⾏动组负责发⽣灾害时迅速组织⼈员开展现场营救，尽⼒减少或避⼈员伤亡和财产损失；
疏散引导组负责指挥师⽣转移到安全场所；
通讯联络组负责对内对外的息沟通和上报⼯作；
⼈员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第⼀时间就近送⾄镇级以上医院；
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专⼈看管并逐件登记造册，
以重复损坏、丢失；为现场救护⼯作提供车辆、⽔、⾷物等物资服务⼯作。
三、预警预防
1、强领导，⼴泛宣传
学校成⽴学校疫情灾害事件处理⼯作领导⼩组及⼯作⼩组，并明确⼈员具体职责；平时强师⽣员⼯
的安全卫⽣常识教育，学会⾃救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师⽣演练。
2、建⽴预警，息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，布值班电话，⽩天、夜间专⼈负责看守，确保24⼩时有⼈值班，领导⼩组成员保证
通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建⽴队伍，保障供给
建⽴应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保⽤得上、⾜够
⽤。
5、安全⾃查，规范管理
学期始末，对学校进⾏拉⽹式安全⾃查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树
⽊，排⽔，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫⽣运动，搞好⾷堂、教
室、宿舍和环境卫⽣，为学⽣提供安全卫⽣的学习和⽣活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
（1）保持⼯作、学习、⽣活环境通风换⽓。
（2）少去或不去⼈群聚集的地⽅活动。
（3）饭前便后要洗⼿、正确洗⼿。
（4）强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
（⼀）突发事件监测
建⽴突发疫情灾害事件的监测系统。健全学⽣晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的
每个学⽣进⾏观察、询问，了解学⽣出勤、健康状况。发现学⽣有传染病早期症状（如发热、⽪疹、腹
泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病⼈时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进⼀步排查，将
学⽣因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病⼈，进⾏登记，以确保做到对传染病病⼈的早发现、
早报告。
（⼆）突发事件报告
1、建⽴⾃下⽽上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运⾏，及时发现
潜在隐患以及可能发⽣的突发事件。突发事件期间，学校实⾏24⼩时值班制，保障息畅通。
2、严格执⾏学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流⾏期间，对疫情实⾏⽇报告制度和
零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保息畅通。
3、发现疫情要⽴即报告，任何部门和个⼈都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和
个⼈，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、⽇检：每早关注学⽣的健康状况，统计出勤⼈数。
