在xx自治县铸牢中华民族共同体意识主题公园内,矗立着一座红石榴雕塑,分外引人注目。与红石榴雕塑相伴辉映的还有民族团结宣传长廊、民族团结灯柱、新时代文明实践阵地,各族群众在此休闲、锻炼、交流。
xx学院充分发挥xx省铸牢中华民族共同体意识研究基地的作用,在理论研究、宣传教育、人才培养等方面持续发力,深入挖掘xx走廊历史文化资源,开展铸牢中华民族共同体意识区域经验等主题研究,组织“铸牢中华民族共同体意识,弘扬中华民族优秀传统文化”文创大赛、“石榴杯”铸牢中华民族共同体意识演讲比赛、“xx学子进新疆”等活动,有效搭建起各民族师生沟通的桥梁,营造各民族师生广泛交往、全面交流、深度交融的文化氛围。
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多民族共居、多文化交融的xx,始终把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,持续深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,贯彻落实习近平总书记视察xx重要讲话重要指示精神和中央决策部署、省委工作要求,坚持围绕中心、服务大局,坚持稳中求进、守正创新,推动民族团结进步事业再上新台阶。
扛牢党管民族工作责任,深入推进“清廉机关”、“五型”模范机关建设,持续提升“同心向党石榴红”党建工作品牌内涵,认真开展党纪学习教育,常态化纵深推进“三抓三促”和“主动创稳”行动,确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。
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本文标题:关于铸牢中华民族共同体意识促进各民族交往交流交融工作总结
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